⑴ 五年級上冊語文鯨一共有幾句說明方法
比較：
我們的建築，從古代到現代的宮殿一般的房屋，大多是對稱的，是如何左右怎麼也。蘇州園林可絕不講究對稱。
蘇州園林和花園，北京的不同，極少使用彩繪。
參考：
誰前來參觀花園里，沒有人在想沒有口頭上說「如在畫」的。
⑵ 人教版五年級上學期語文課文《鯨》
第1自然段寫鯨的重量；第2自然段寫鯨是哺乳動物；第3自然段寫鯨的種類；第4自然段寫鯨吃的東西；第5自然段寫鯨怎樣呼吸；第6自然段寫鯨怎樣睡覺；第7自然段寫鯨是胎生的。
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⑶ 求人教版五年級上冊的《鯨》這篇課文的原文
原文：
不少人看過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國發現過一頭四萬公斤重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重。它要是張開嘴，人站在它嘴裡，舉起手來還摸不到它的上齶，四個人圍著桌子坐在它的嘴裡看書，還顯得很寬敞。
鯨生活在海洋里，因為體形像魚，許多人管它叫鯨魚。其實它不屬於魚類，而是哺乳動物。在很遠的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。後來環境發生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經過了很長很長的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，後肢完全退化了，整個身子成了魚的樣子，適應了海洋的生活。
鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。
鯨的身子這么大，它們吃什麼呢？須鯨主要吃蝦和小魚。它們在海洋里游的時候，張著大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進嘴裡，然後閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進肚子里，一頓就可以吃兩千多公斤。齒鯨主要吃大魚和海獸。它們遇到大魚和海獸，就兇猛地撲上去，用鋒利的牙齒咬住，很快就吃掉。有一種號稱「海中之虎」的虎鯨，常常好幾十頭結成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就能把它吃光。
鯨跟牛羊一樣用肺呼吸，這也說明它不屬於魚類。鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣；等肺里吸足了氣，再潛入水中。鯨隔一定的時間必須呼吸一次。不同種類的鯨，噴出的氣形成的水柱也不一樣：須鯨的水柱是垂直的，又細又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。有經驗的人根據水柱的形狀，就可以判斷鯨的種類和大小。
鯨每天都要睡覺。睡覺的時候，總是幾頭聚在一起，它們通常會找一個比較安全的地方，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上。如果聽到什麼聲響，它們立即四散游開。
鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長大。這些特徵也說明鯨是哺乳動物。長須鯨剛生下來就有十多米長，七千公斤重，一天能長三十公斤到五十公斤，兩三年就可以長成大鯨。鯨的壽命很長，一般可以活幾十年到一百年。
習題（如果不必要原創，網上很容易搜索到）
一、讀拼音，寫詞語。
二、比一比，組詞語。
驚（ ）肢（ ）柿（ ）抬（ ）噸（ ）
鯨（ ）枝（ ）肺（ ）胎（ ）頓（ ）
三、為什麼說鯨是哺乳動物呢？請在正確答案後面的括弧里打上「√」
1．鯨跟牛羊一樣用肺呼吸（ ）
2．鯨每天都要睡覺（ ）
3．鯨生活在海洋里（ ）
4．鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長大（ ）
四、按要求寫詞語。
1．寫出反義詞。
垂直（ ） 正確（ ） 寬敞（ ）
聚（ ） 粗（ ） 矮（ ） 浮（ ）
呼（ ） 張（ ） 淺（ ） 潛（ ）
2．填反義片語成成語。
積（ ）成（ ）深（ ）淺（ ） （ ）舊（ ）新
半（ ）半（ ）轉（ ）為（ ） （ ）盡（ ）來
出（ ）入（ ） 弄（ ）成（ ） （ ）驚（ ）怪
五、選詞填空。
寬敞 寬闊 寬大
1．每個人都應該有（ ）的胸懷。
2．（ ）的窗簾上有許多美麗的圖案。
3．搬入新居以後，我家的房子（ ）多了。
兇猛 凶惡 兇狠
4．狼在小羊面前露出（ ）的面目。
5．獅子是（ ）的野獸。
6．（ ）的敵人，殺害了「小蘿卜頭」。
不但……而且…… 雖然……但是…… 不是……就是…… 多麼……多麼……
7．我們的生活（ ）快樂，多麼（ ）幸福啊！
8．齒鯨（ ）吃大魚，（ ）吃海獸。
9．鯨的種類很多，總的來說分為兩大類，（ ）須鯨，（ ）齒鯨。
10．（ ）鯨的體形像魚，（ ）它不屬於魚類。
六、讀課文片斷，完成練習。
不少人看過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。最大的鯨有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨，有十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重。它要是張開嘴，人站在它嘴裡，舉起手來還摸不到它的上齶；四個人圍著桌子坐在它的嘴裡看書，還顯得很寬敞。
1．用「//」給這一自然段分層。
2．作者為了使說明更通俗，更容易讓人理解，用了（ ）、（ ）、（ ）等說明方法。
3．作者用鯨與大象作比較，說明（ ）；用我國捕獲的一頭鯨的舌頭與（ ）作比較，說明了鯨的（ ）。
七、排列句序。
（ ）當它浮到水面上來換氣時，噴孔中就會噴射出美麗的水柱，遠看十分壯觀。
（ ）鯨的外形像魚，但卻用肺呼吸，身體長1.25—30米，體重可達23—136噸。
（ ）鯨肉可以食用，鯨油可以製成蠟燭，抹香鯨體內的龍涎香更是一種高級香料。
（ ）鯨的脖子很短，外觀上很難看出；鯨的頭頂最高處有噴孔，那是它的鼻孔。
（ ）噴水池就是根據鯨噴水的原理發明的。
（ ）由於鯨全身是寶，18—19世紀人們大量捕鯨類，造成鯨的數量銳減。
（ ）目前，鯨已被列為國際保護動物。
答案：
一、垂直 捕獲 寬敞 前肢 比較 傾斜 胎生 屬於 濾出 判斷
二、驚（驚訝）肢（前肢）柿（柿子）抬（抬頭）噸（噸位）
鯨（鯨魚）枝（樹枝）肺（肺部）胎（胎生）頓（頓時）
三、4（√）
四、1．傾斜 錯誤 狹窄 散 細 高 沉 吸 收 深 浮
2． 積（少）成（多） 深（入）淺（出） （破）舊（立）新
半（明）半（暗） 轉（危）為（安） （苦）盡（甘）來
出（生）入（死） 弄（假）成（真） （大）驚（小）怪
五、1．寬闊 2．寬大 3．寬敞 4．兇狠 5．兇猛 6．凶惡 7．多麼……多麼…… 8．不但……而且…… 9．不是……就是…… 10．雖然……但是……
六、1．第一層（1—3句）；第二層（4—5句）；2．列數字、舉例子、作比較 3．大；大肥豬；重
七、3 1 5 2 4 6 7
⑷ 五年級上冊語文《鯨》是一篇什麼說明文
大家好，我是一頭可愛的藍鯨，我住在浩瀚無邊的大海里，可能許多人認為我是一條非常大的魚，但是您猜錯了，我不是魚而是哺乳動物。我們鯨和牛羊一樣都是用肺呼吸、是胎生的，小鯨靠吃母鯨的奶長大，這都說明我們是哺乳動物。我的身體呈紡錘形，全身幾乎都是青藍色，腹部是淺灰色，體側有許多白色斑點。我最喜歡吃一些營養豐富的磷蝦，一頓就可以吃兩千多公斤。我平時游泳速度較快，每小時可達8～12海里，當我受驚逃跑時游速可超過每小時30海里。我們藍鯨是世界上最大的動物，比象還大，一般體長是24米，體重為150噸以上。我的爸爸是最大的藍鯨，它的體長可達33米，體重有190多噸，一條舌頭就有4噸重，足以裝滿一輛大卡車，它只要張開嘴，可容十幾個成年人自由出入。我們的體重相當於32頭大象、300多頭牛的重量，要運走一頭藍鯨，需要5節火車車廂才能行。我們的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，我們噴出的水柱最高達10~15米。
如果你看到鯨噴出水柱是垂直的，又細又高，那就是我們須鯨；如果噴出的水柱是傾斜的，又粗又矮，那就是齒鯨。有些人根據水柱的形狀，就可以判斷我們的種類和大小。我們睡覺的時候總是幾十頭鯨聚在一起，找到一個比較安全的地方，頭朝里，尾巴朝外，圍成一圈，浮在海面上。如果有什麼動靜立即四散游開。鯨的壽命很長，一般可以活幾十年到一百年。鯨全身都是寶，具有很高的經濟價值，由於體形龐大，體內含油豐富，鯨須、皮、骨、肉、內臟都可用來作為工業、輕工業、食品加工業的原料。所以人類都在獵捕我們，導致我們的數量銳減而瀕臨滅絕，人類的生存環境在不斷擴大，鯨生活的區域也在不斷縮小；再加上海洋的生存環境不斷惡化，現在世界上僅存的藍鯨只有20萬頭。雖然現在全世界已經全面禁止捕殺藍鯨，但仍有人在瘋狂的捕殺，因此我代表我們鯨的家族向全世界呼籲：人類啊，別在捕殺我們了！地球是我們共同的家園，我們有權生活在這個蔚藍色的大海里！
⑸ 五年級語文上冊鯨,分別介紹了鯨的哪些方面，運用得說明方法，文中的語句
介紹了抄鯨的進食、呼吸、睡覺、胎生
1.不少人看過象，都說是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。（作比較）
2.已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國發現過一頭近四萬公斤重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重。它要是張開嘴，人站在它嘴裡，舉起手來還摸不著它的上顎，四個人圍著桌子坐在它的嘴裡看書，還顯得很寬敞。（列數字、舉例子）
3.第七自然段（列數字）
把懸賞分給我吧
⑹ 五年級上冊語文課文鯨的作者是誰
作者是歐內抄斯特·米勒爾·海明威
歐內斯特·米勒爾·海明威，美國小說家。海明威出生於美國伊利諾伊州芝加哥市郊區的奧克帕克，晚年在愛達荷州凱徹姆的家中自殺身亡。海明威代表作有《老人與海》、《太陽照樣升起》、《永別了，武器》、《喪鍾為誰而鳴》等，憑借《老人與海》獲得1953年普利策獎及1954年諾貝爾文學獎。
⑺ 五年級（上）鯨在課文里的主要內容
這是一篇說明文
好像是介紹了鯨是又大又重又長的動物
鯨的進化過程
鯨是哺乳動物
鯨的吃食
鯨的呼吸
鯨的睡覺
⑻ 5年級上冊語文經這一課介紹了有關鯨的什麼什麼什麼什麼什麼什麼等方面的知識
5年級上冊語文經這一課介紹了有關鯨的（形體特點、鯨是哺乳動物、鯨的種類、鯨的生活習性、鯨的生長特點）等方面的知識。
⑼ 《鯨》查找這篇課文(小學五年級)
不少人看過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。最大的鯨有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨，有十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重。它要是張開嘴，人站在它嘴裡，舉起手來還摸不到它的上齶；四個人圍著桌子坐在它的嘴裡看書，還顯得很寬敞。
鯨生活在海洋里，因為體形像魚，許多人管它叫鯨魚。其實它不屬於魚類，是哺乳動物。在很遠的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。後來環境發生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里；又經過了很長很長的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，後肢完全退化了，整個身子成了魚的樣子，適應了海洋的生活。
鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。
鯨的身子這么大，它們吃什麼呢？須鯨主要吃蝦和小魚。它們在海洋里游的時候，張著大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進嘴裡，然後閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進肚子里，一頓就可以吃兩千多公斤。齒鯨主要吃大魚和海獸。它們遇到大魚和海獸，就兇猛地撲上去，用鋒利的牙齒咬住，很快就吃掉。有一種號稱「海中之虎」的虎鯨，有時好幾十頭結成一群，圍住了一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就把它吃光了。
鯨跟牛羊一樣用肺呼吸，也說明它不屬於魚類。鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮上海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣；等肺里吸足了氣，再潛入水中。鯨隔一定的時間必須呼吸一次。不同種類的鯨，噴出的氣形成的水柱也不一樣：須鯨的水柱是垂直的，又細又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。有經驗的漁民根據水柱的形狀，就可以判斷鯨的種類和大小。
鯨每天都要睡覺。睡覺的時候，總是幾頭聚在一起，找一個比較安全的地方，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上。如果聽到什麼聲響，它們立即四散游開。
鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長大。這些特徵也說明鯨是哺乳動物。長須鯨剛生下來就有十多米長，七千公斤重，一天能長三十公斤到五十公斤，兩三年就可以長成大鯨。鯨的壽命很長，一般可以活幾十年到一百年。
⑽ 五年級上冊語文鯨的主要內容
一篇說明文。課文圍繞著鯨的種類、形體特點和生活習性介紹了一些有關專鯨的知識。文章恰當屬地運用比較、打比方等方法和一些具體數字，來說明鯨的有關知識，給我們留下了較深的印象。文章內在聯系緊密;各段內容相互呼應，使文章脈絡貫通，結構緊湊、完整，增強了說明效果。
課文共分三部分：
第一部分(第1自然段)主要從鯨的重量、長度、舌頭及嘴等方面說明鯨的大。
第二部分(第2～3自然段)介紹鯨是哺乳動物和它的進化以及鯨的種類。
第三部分(第4～7自然段)介紹鯨的生活習性。進一步說明了鯨是哺乳動物而不屬於魚類。
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