語文五年級上冊第9課有說明文

『壹』 語文五年級上冊第9課主要內容

是人教版的《鯨》嗎？這是一篇常識性說明文。主要介紹了鯨的形體內特點、進化過程、種類和容生活習性等方面的知識。
第1自然段講鯨特別大；第2自然段講鯨是哺乳動物，不是魚；第3自然段講鯨的種類；第4自然段講鯨怎樣進食；第5自然段講鯨用肺呼吸；第6自然段講鯨如何睡覺；第7自然段講鯨的生長特點。概括起來說，4—7自然段分別從四個方面介紹了鯨的生活習性。

『貳』 五年級上冊第九課改寫成文藝性說明文200字怎麼寫

嗨，大家好，知道我的故事嗎？我是一頭鯨，來自遙遠的大海，大家知道我有多麼奧妙嗎？比如，身體龐大，我有多重呢？哈哈，想不起來了吧，那我就帶你走進我的故事吧！
我體重、身長有多少呢？我的體重約有十六萬公斤，大約十七米長。這么重這么長的身體，我都能做什麼呢？我的身體可以辦一個籃球場，能讓同學們在我身上打籃球；我的身體很滑可以當滑板，能讓同學們在我身上滑行。
總的來說，我有兩個種類，一種是須鯨：是沒有牙齒的；另一類是齒鯨，有著鋒利的牙齒。哈哈，我就是龐大的齒鯨，我這么大都吃什麼呢？須鯨因為沒有牙齒，所以只能吃比較軟的食物，比如小魚小蝦。它們在海洋里游的時候，把小魚小蝦連同海水吸進嘴裡，然後閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，噴出的氣形成水柱又高又細。而我呢，因為有鋒利的牙齒，所以我要吃大魚和兇猛的海獸，只要兇猛的撲上去，一口就是兩千多斤，就像咬斷粗鋼筋似的，可想而知我的牙齒有多麼鋒利呀！
我的鼻子長在那裡呢？人類的鼻子都長在嘴巴上面，而我的鼻子卻長在腦袋頂上，我必須在一定的時間里出來呼吸，吸足了氣在下去。我可以在海洋里游來游去，游很長的時間。
我的壽命也很長，和人類差不多，大約可以活80到100多年。
介紹就到這里吧，我要開始環游太平洋的旅程了，如果你還想知道我的秘密，等到實現我的目標後就告訴你哦！

『叄』 五年級上冊語文課文第9課鯨里用了哪些說明方法

1. 不少人看到過象，都說象是很大的動物。（做比較）

2. 2.目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。（列數字）

3. 3.我國發現過一頭近四萬公斤重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重。（舉例子）

4. 4.它要是張開嘴，人站在它嘴裡，舉起手來還摸不到它的上齶，四個人圍著桌子坐在它的嘴裡看書，還顯得很寬敞。（做比較）

5. 5.須鯨主要吃蝦和小魚。它們在海洋里游的時候，張著大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進嘴裡，然後閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進肚子里，一頓就可以吃兩千多公斤。齒鯨主要吃大魚和海獸。它們遇到大魚和海獸，就兇猛地撲上去，用鋒利的牙齒咬住，很快就能吃掉。有一種號稱「海中之虎」的虎鯨，常常好幾十頭結成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就能把它吃光。（列數字，舉例子）

6. 6.鯨的鼻孔長在腦袋上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣；等肺里吸足了氣，再潛入水中。（打比方）

7. 7.長須鯨剛生下來就有十多米長，七千公斤重，一天能長三十公斤到五十公斤，兩三年就可以長成大鯨。鯨的壽命很長，一般可以活幾十年到一百年。（列數字）

8. .鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。（分類別）

望採納！！！！！

『肆』 語文五年級上冊第九課。全部都要

『伍』 五年級語文上冊9課文

鯨
不少人看過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。最大的鯨有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨，有十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重。它要是張開嘴，人站在它嘴裡，舉起手來還摸不到它的上齶；四個人圍著桌子坐在它的嘴裡看書，還顯得很寬敞。

鯨生活在海洋里，因為體形像魚，許多人管它叫鯨魚。其實它不屬於魚類，是哺乳動物。在很遠的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。後來環境發生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里；又經過了很長很長的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，後肢完全退化了，整個身子成了魚的樣子，適應了海洋的生活。

鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。
鯨的身子這么大，它們吃什麼呢？須鯨主要吃蝦和小魚。它們在海洋里游的時候，張著大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進嘴裡，然後閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進肚子里，一頓就可以吃兩千多公斤。齒鯨主要吃大魚和海獸。它們遇到大魚和海獸，就兇猛地撲上去，用鋒利的牙齒咬住，很快就吃掉。有一種號稱「海中之虎」的虎鯨，有時好幾十頭結成一群，圍住了一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就把它吃光了。

鯨跟牛羊一樣用肺呼吸，也說明它不屬於魚類。鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮上海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣；等肺里吸足了氣，再潛入水中。鯨隔一定的時間必須呼吸一次。不同種類的鯨，噴出的氣形成的水柱也不一樣：須鯨的水柱是垂直的，又細又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。有經驗的漁民根據水柱的形狀，就可以判斷鯨的種類和大小。

鯨每天都要睡覺。睡覺的時候，總是幾頭聚在一起，找一個比較安全的地方，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上。如果聽到什麼聲響，它們立即四散游開。

鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長大。這些特徵也說明鯨是哺乳動物。長須鯨剛生下來就有十多米長，七千公斤重，一天能長三十公斤到五十公斤，兩三年就可以長成大鯨。鯨的壽命很長，一般可以活幾十年到一百年。

『陸』 五年級上冊的課文第9課《鯨》是用了什麼說明方法其作用是

舉例子、列數字、打比方作比較
（1）舉例子
舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。 好處：使文章表達的意思更明確，更生動形象，讀者更明白，增強說服力。更具體、更詳細。
（3）作比較
作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特徵往往在比較中顯現出來。在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對事物進行「橫比」也可以對事物進行「縱比」。 好處：突出強調被說明對象的特點（地位、影響等）。
（4）列數字（列數據）
為了使所要說明的事物具體化，還可以採用列數字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數字，一定要准確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計的數字也要有可靠的根據，並力求近似。 好處：數字是從數量上說明事物特徵或事理的最精確、最科學、最有說服力的依據。（用列數字的方法進行說明，既能准確客觀的反映事實情況，又有較強的說服力。）准確無誤，令讀者信服。
（6）打比方
利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。 好處：抽象的事理變得具體、生動、形象。（或把事物的特徵解說得確切具體、淺顯易懂。）

『柒』 五年級語文第九課本文屬於一篇常識性說明文,說明文說明方法有:列舉數字:舉例

本文的說明對象是蛛絲從語言上講本文屬於事物說明文。這類說明文說明的對象是具體事物，說明的目的是使讀者了解和認識事物的特徵。參考：本文說明的對象是（ ）。從語言上講，本文屬於（ ）類型的說明文。介紹對蛛網奧秘新的探索，為什麼要以圓蛛為例呢？說說你的理解。 蛛網是由哪兩種類型的蛛絲構成的？這兩種類型的蛛絲分別起什麼作用？ 科學家對蛛網奧秘新的發現指什麼？用自己的話概括答案蛛絲 事物說明文因為圓珠是常見的干絲和濕絲 干絲和濕絲。網的外沿牽引線和放射狀的半徑線是干絲，它們基本上不具粘性，只是組成一個大框架，用來固定和支撐獵網。牽引線很粗，可稱為主導索。在這個骨架上的那一圈一圈的螺旋線是濕絲，它們不僅具有很強的粘滯性，而且也極富彈性，這是一種真正的獵網。蛛網正中心的那一小塊地方不具粘滯性，那是蜘蛛休息的地方。干絲彈性不大，經過拉長，長度增加約20%時，它就會斷裂。濕絲則大不一樣，長度增加三倍，它仍然可以彈回，恢復原狀。因此，落網的蚊蠅之類是很難破網而逃的（找主要的說) 4.蛛網能給仿生學帶來貢獻

『捌』 五年級上冊語文書說明文有哪些

今天，我們去上課，老師給我們每個人都發了一顆開心果，讓我們觀察它的外形特點和口感。
我拿到了一顆開心果，它有著橢圓的形狀，綠中帶黃。它的體型非常小，只有我的大拇指一般大。從整體上看，我覺得開心果像一名戰士豎在那兒，而我把它豎起來就覺得它又像一個不倒翁。橫著看，它就像一位豆子公主。我又輕輕捏兩下，好像聽到了它那快樂的笑聲。

我又聞了聞它的味道，僅有一點甜，裡面的果仁也毫不猶豫地把頭伸了出來。

老師又給我們介紹了開心果的營養價值，它還有一個傳說呢！傳說公元前五世紀，波希戰爭時，波斯軍隊就靠一種堅果——阿月渾子，才讓軍隊保持精力旺盛，連打勝仗的。當波斯牧民在游牧時，必須攜帶足夠的阿月渾子才能進行較遠的遷移活動。

這種神奇的果子就是我們現在吃的堅果——開心果。開心果又名阿月渾子，無名子的俗稱。起源亞洲西部，現在主要產於敘利亞、伊拉克、伊朗、前蘇聯西南部和南歐，我國新疆等邊遠地區也有栽培。

你別看這開心果體積小，它的營養價值還是很高的。它含有蛋白質約20%，含糖量15%~18%。開心果還可以榨油呢，果仁里含有維生素E，有抗衰老的作用，有助於排出人體內的毒素。同時其含有單不飽和脂肪酸，可降低膽固醇含量，減少心臟病的發生，因此開心果也有「心臟之友」的美稱，還曾被波斯國王視為「仙果」。

我講了這么多，你們是否也和我一樣垂涎三尺了呢？接下來該品嘗開心果了。

我一吃到它的果仁，甜甜的味道到了我的嘴裡，我覺得世界上吃的堅果是開心果。

開心果雖然個頭不是太大，但是它的作用和特點都很好。它的外形十分奇特，口感很脆。它可以補充維生素E，也可以治療一些有心臟問題的人，還可以排出身體中的毒素呢！

開心果真好吃，我還想吃一個，但是大家不可以吃太多的開心果，以防上火呢！

『玖』 小學五年級語文上冊第九課的主要內容

是人教版的《鯨》嗎？這是一篇常識性說明文。主要介紹了鯨的形體特點、進化過程、種類和生活習性等方面的知識。
第1自然段講鯨特別大；第2自然段講鯨是哺乳動物，不是魚；第3自然段講鯨的種類；第4自然段講鯨怎樣進食；第5自然段講鯨用肺呼吸；第6自然段講鯨如何睡覺；第7自然段講鯨的生長特點。概括起來說，4—7自然段分別從四個方面介紹了鯨的生活習性。