『壹』 5年級上冊語文書有幾單元
一共有八個單元。一般小學語文課本一冊都是八個單元。
『貳』 五年級上冊語文書1單元日積月累解釋
一日無書，百事荒蕪。（陳壽）
只要一天不看書，就少知道了一天所學的知識，積少成多，大腦里的智慧少了，做什麼事也就沒決心，不會成功
讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫
書讀的多了，腦海里有了很多儲存的知識，等到你要寫作的時候，自然而然的你就能把這些知識運用上來，以及寫作的方法，技巧，優美的詞句等，因此，你的作品也是頗有文採的。
書猶葯也，善讀之可以醫愚。（劉向）
書就像是良葯，（一個人）善於讀書就可以醫治他先天的愚蠢。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿
少年時不知道努力，老了想讀書發現太遲了。
讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）
譯：用心思考，用眼仔細看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書。）
『叄』 語文書能不能把全部單元發給我五年級上冊
想太多了。建議：問度娘，搜索：五年級上冊（什麼版本的也要輸入）語文電子書，有的
『肆』 5年級上冊語文書52頁是第幾單元
第三單元
因為我有語文課本
『伍』 語文書5年級上冊第一單元日積月累意思
[釋義]一天天、一月月不斷積累。形容長時間的積累。 [出處]《宋中·喬行簡傳》：「日積月累，氣勢益張。」 [例句]1學習知識應日積月累，不能一曝（「曝」字不能寫成「暴」，要特別注意）十寒。
『陸』 五年級上冊語文書是倆課一個單元的嗎
不是吧，可能是5課一個單元或4課一單元
『柒』 人教版語文書五年級上冊1-8單元日積月累
五年級
（上）
一
一日無書，百事荒蕪。（陳壽）
讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）
書猶葯也，善讀之可以醫愚。（劉向）
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）
讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）
二
悠悠天宇曠，切切故鄉情。（張九齡）
浮雲終日行，遊子久不至。（杜甫）
落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。（馬戴）
明月有情應識我，年年想見在他鄉。（袁枚）
家在夢中何日到，春生江上幾人還？（盧綸）
江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。（劉著）
三
四時之風
春風能解凍，和煦催耕種。
裙裾微動搖，花氣時相送。
夏風草木熏，生機自欣欣。
小立池塘側，花香隔岸聞。
秋風雜秋雨，夜涼添幾許。
颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。
冬風似虎狂，書齋皆掩窗。
整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。
四
世上無難事，只怕有心人。
欲要看究竟，處處細留心。
虛心萬事能成，自滿十事九空。
滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
六
兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）
孝在於質實，不在於飾貌。（桓寬）
愛親者，不敢惡於人；敬親者，不敢慢於人。（《孝經》）
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮）
七
同仇敵愾臨危不懼
勇往直前前仆後繼
力挽狂瀾中流砥柱
大義凜然豪情壯志
不屈不撓披荊斬棘
奮發圖強勵精圖治
眾志成城捨生取義
任重道遠再接再厲
八
卜運算元•詠梅
毛澤東
風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。
『捌』 5年級上冊語文書全部單元的詞語盤點和日積月累，語文書不見了，急！
再買一本吧，不過我也是五年級的。