『壹』 三年級上冊第三單元作文
中秋節
中秋節，
天，藍藍的，
風，輕輕的，
月亮，明明的，
月餅，圓圓的。
孩子的臉，
花兒似的。
孩子的心，
甜甜的。
【感受】
因為有了豐收，秋天就成了一個美好的季節。而這美好的季節中，又多了一個美好的節日——中秋節，於是，秋天就又成了一個喜慶的季節。
秋天到了
秋天到了，天氣涼了。藍藍的天空中，一群大雁正排著「人」字形的隊伍往南飛去。
秋天到了，莊稼成熟了。田地里，高粱紅了，稻子黃了，棉花白了，農民伯伯的臉上露出了開心的笑容。
秋天到了，果園里的水果熟了。枝頭的蘋果紅了，梨子黃了，桔子黃了。
秋天五顏六色，美得無法想像。（供稿：卞露雲）
【感受】
當秋天到來的時候，小朋友觀察得多麼細致呀！她先感覺到「天氣涼了」，看到天空中有大雁向南飛去、「莊稼成熟了」、「果園里的水果熟了」。除了這些之外，小朋友還看到了「五顏六色」：紅、黃、白……所有這一切真是「美得無法想像」。
秋景
那一聲聲唧唧的知了叫聲已從樹林里消失了，那一棵棵的翠綠的樹木，也換上了金黃色的睡衣，那呼呼的西風也匆匆趕到，這景象告訴我們秋天已來臨了。
每當秋天匆匆地走來，那河邊、路旁到處落滿樹葉，天空中，那一隊的候鳥和群飛的燕子正飛向暖和的南方。
一片片金黃色的稻田中，辛勤的農夫不辭勞苦地收割那黃金般的稻穗，心中正盼望今年有好的收成。
【感受】
秋天到了，知了就消失了；秋天到了，樹木就換上了金黃色的睡衣；秋天到了，呼呼的西風就趕到了；秋天到了，侯鳥和燕子就飛向了南方；秋天到了，農夫就豐收了。想一想，這些事物之間竟然存在著必然的聯系，這是多麼有趣的事啊！
秋天的主角
「呼」秋風瑟瑟，她打著轉兒吹過來，秋天搖擺不定，她是在留戀枝頭？還是將被吹下來？終於，這落葉還是選擇了後者，飄飄悠悠在風里打著轉兒，盤旋地落下來了，像跳著芭蕾的蝴蝶，輕輕飄飄地落到地上，與地面的「金地毯」融為一體。
秋天的童話，最有主見的主角是天空。秋的天空是那麼高，顯得澄清、透明，猶如一塊空靈的水晶，那一絲絲，一縷縷的白雲，則是水晶上微妙的圖案。
秋天的童話，最成熟的主角是田野。那鼓鼓囊囊的稻穀籽兒、沉甸甸的小麥、笑彎了腰的高梁，被秋風吹起，稻海里那金色的波浪此起彼伏。
秋天的童話，熱情奔放的主角是楓葉。成片的楓葉都變得火一樣紅，正如杜牧所寫：「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」那樣。
秋天的童話，沒有春天生機盎然的景色，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴沒有冬天潔白的雪花，有趣的打雪仗……而她卻有另一番意味。
【感受】
小作者通過自己細致的觀察，寫出了秋天給她的整體感受，同時她將秋天的所有景緻歸到「秋天的童話」之中：最有主見的主角是天空、最成熟的主角是田野、熱情奔放的主角是楓葉，所有的一切都是另一番意味。
『貳』 小學三年級上冊語文七單元作文
人生就像一碗「酸辣湯」讓人無法品嘗試出它的味道。只有，那些品嘗過的人才知道它的味道，回味無窮，一言難盡。 在這個世界上只有二個人最疼愛我、呵護我、關心我、愛我的爸爸、媽媽.但老天卻如此愚弄我，在我還不知道什麼是父愛的時候，就剝奪了我所擁有的一切父愛，父親是一個工作狂，一年365天在家吃飯的時間都可以數過來，真是天不從人願啊，還好，有愛我的媽媽一直陪伴在我的身邊，世界上只有媽媽真心的關心我、呵護我、鼓勵我。讓我知道我並不孤單，還有親人們在一直默默的關心我，呵護我、保護我。我記得，2005年的6月份，在一所部隊醫院工作的那3個月里，那真讓人知道什麼是人間地獄啊！讓我痛苦愈生的地方， 我是05年畢業的，拿著學校的介紹信，找到護理部主任說明來的原因，主任很有耐性的給我介紹醫院的環境和個個科室的情況，主任對我說：「你想輕巧點的，還是不怕累想學點知識」。 我說：「我不怕累，想學知識」。 我就被分到神經外科，剛去神經科的當天，我沒有看見護士長，我也就在那天稀里糊塗的呆了一天，第二天，我見到護士長了，個子有1.73左右，黑黑的皮膚，動作很像個男人似的，說話也很銳利。不知道我給她的第一面感覺是怎麼的，科室的人員很和睦，工作井井有條，只能用四個字乾脆利索，我很佩服部隊的管理，我也很想在這好好的鍛煉下自己，護士長很負責把我分配給一位資深的老護士帶我一下。 時間過的很快，第三天的早上，護士長她問我在那實習過，我說：「省醫院」，你去過那幾個科室，我說：「去過很多的科室」，然後。她就告訴我這科的病人多，大家都很忙，沒有時間帶我，讓我自己看看大家都是怎麼乾的，導師告訴我那你可要好好的學習了，神經外科是醫院最忙的，也是病人最挑剔的，我說：「知道了」，這時候，護士長找我，跟我說：「孩子啊，你學過吸痰嗎？我說學過但是不怎麼會，她馬上就說：「你現做個我看看。正好有患者要吸痰，我心裏面很害怕，怕做不好挨罵，還好，我做的還可以，有點小毛病，護士長沒有說我，還給我做了示範，告訴我錯在那，應該注意那。」我心裡很佩服她。 在以後的幾天裡面，護士長她教會我很多的知識，比如下胃管、導尿、吸痰、寫病例、一級護理記錄單。她和我說你有什麼不明白的你就和我說，我給你講解下。 在部隊我學會很多的禮數，見到領導要行李，走到要挺直身板，走四方大步。也學嬌生慣養，我不適應部隊的管理，有時候想她們是不是鐵人啊？我剛去的時候很胖的，在過了2個多月我就瘦下10多斤呢？簡直不相信自己能這樣的瘦下去。我有點體力不支了很想休息下，我在也受不了，終於決定回家了，我和父母通了電話，告訴他們我的想法，他們沒有說什麼，只是說你已經長大了，自己的事情，自己做主。聽了父母的話我心理很難受，這點苦也受不了，看來，現在的孩子就是嬌生慣養的，一點苦也吃不了，後來，媽媽給我發了一條簡訊： 累了，要好好休息！ 錯了，別埋怨自己！ 苦了，是幸福的階梯！ 傷了，懂得什麼是珍惜！ 醉了，就是折磨自己！ 笑了，便會忘記哭泣！ 悶了，看看我的簡訊！ 不管誰看了，都會和我有同感的，對不對，她為我付出她的青春、她把一切都給了我，可是我呢？我能為她這個偉大的女人做什麼呢？我覺得自己懦弱無能，甚至很可笑，在她最痛苦、最難受、最苦悶的時候，我在那呢？不應該她承受的一切她承受了，全世界的人都應該佩服這個偉大的母親，我為你自豪為你驕傲，我愛你我的媽媽
『叄』 人教版三年級上冊的語文第三單元的作文怎麼輔導
2013年的暑假,留給我的回憶不是燥熱的天氣,不是堆積如山的作業,而是十位帶著單純音樂夢想的少年,留在舞台上的歌聲和一串串打動我們的歡笑.
這個夏天的開始,五萬年輕的少年們為了自己的音樂夢想勇敢的站在了快樂男聲的舞台上,他們經歷了一次又一次的磨練,最終舞台上留下了十個男生,他們踏歌而來.帶著夢想勇敢的飛翔.
我的心中有這么一個少年,他是一個純路人,普通的長相普通的身高普通的家庭背景,而當我聽到他的第一句歌詞時就改變了我對他的想法,以往的夢想去哪了,現在想想也只是煎熬,沒有光照的路自己也不怕跌倒.我乘著破舊的船我在回家的路上,時間還夠用不會在途中被淹沒.聽完後我記得你叫白舉綱,你只有19歲,你唯一的信仰是power of the music,just never give up
看完了海選,這個夏天在補課中匆匆忙忙的開始了,某天晚上打開電視看到了久違的你的笑臉,你穿著簡簡單單的衣服,笑著說為大家帶來一首《最美的太陽》「我的世界,因為有你不會美,我的天空因為有你不會黑.是我築夢路上最美的太陽「我驚訝的發現一首歌你唱破了很多音,但所有的兄弟都站起來為你加油,這時主持人才告訴大家你因為發燒引起了聲帶撕裂嗓子充血所以沒有發揮好,你沒有表現出任何的難過,依然疲倦卻又認真的朝我們微笑,我知道那是屬於白舉綱的微笑,那是屬於白舉綱的正能量!
這個夏天就這樣過去了,你帶著對音樂的執著站在了季軍的位置上,你留給我的印象是對音樂的信仰,是你說：「布滿荊棘的地方把它看作最美的畫廊」是你說「進步的過程比結果更重要.」是你堅定猶如小太陽光般溫暖的笑容.
開學後我開始和你一樣堅定的為自己的夢想努力著,看著自己一次次的進步,很想多你說一句謝謝你帶給我的力量.
大家說：「因為白舉綱的出現,重新定義了九零後.」而我說：「因為白舉綱的出現,我的心海里多了一朵美麗的浪花,他可能在我一生中微不足道,但是這朵浪花,我會永遠的珍藏下去.」
『肆』 三年級語文上冊第3單元200作文怎麼寫
人教版三年級語文上冊第三單元作文教學設計語文園地三習作教案語文園地三：習版作教學設計教學目標：通過學權生自由地說和教師的有機指導,使學生拓展思路、善於表達,為寫好秋天奠定基礎.教學重點：指導學生有順序地說,有條理地寫.教學難點：把文章寫具體.教學准備：課前布置讓學生到大自然中觀察秋天,搜集秋天的資料.教學過程
『伍』 小學三年級語文上冊第三單元作文怎麼寫
一本書,書上沒有任何文字,可它卻能帶給我們最好的教育,善於讀這本書的人,還會為它增添更新的篇章。這本書,你不要以為它遙不可及,其實,它就在我們身邊,我們時時刻刻都能感受到它。
星期天的清晨,剛下過雨,林蔭道上,積滿了雨水,因為路上本來就坑坑窪窪的,所以雨一下,路上堆起了一個個小水窪,走起路來很容易濺到褲管。我漫不經心地散著步,突然在旁邊的水窪里,我看到了一幕——一隻小螞蟻在一片「大海」中漂著。小螞蟻先是賣力地掙扎,努力不讓自己沉下去。水無情地將它吞噬,顯示著自己的威力,螞蟻太弱小了,它根本戰勝不了這水。可它卻還自不量力地使勁掙扎著,幾只腳不停地撲騰,試圖幫自己脫離險境,它費盡了力氣,每把自己往上縱一點,水就會把它壓下來一點,努力都白費了。這幾個輪回的較量,小螞蟻體會到了水的厲害,自己的弱小。漸漸地,小螞蟻停止了掙扎,它平靜了下來,水漫過了它的身體。我想它一定是掙扎累了,想退縮了,因為對於它來說,水是不可戰勝的,我並沒有感到奇怪,這很正常,弱的總是向強的屈服。過不了多久,水就會將它淹沒,它就會被窒息,死亡,我迫不及待地想看看小螞蟻被水淹沒的狼狽樣子,可沒想到,事情並沒有我想像的那樣。
我發現它突岸上游去,其實,它這叫哪叫游,只是幾條腿不停地朝那個方向挪動。噢,我明白了,它振作起來了,不向水妖屈服,它要擺脫「弱者」這個稱號,變成強者!它的力量很小,幾次的擺動只移動了幾毫米,可它並不放棄,比前一次更努力地朝岸邊游去。一次次地失敗,它一次次地振作,水一次次地把它淹沒,它又一次次地掙脫!經過了很長時間,它終於離岸只剩下一個指甲的距離了,它很興奮,擺動著它的觸角。又過了一會兒它終於爬上了岸。
回家的路上,我思緒萬千,想到了一句俗語:生活是彈簧,你弱它就強。只要你下了決心去做某一件事,並且付出了一定的代價,這樣事就一定會被做成。我呼一口氣,朝家的方向走去。
『陸』 三年級語文上冊作文第三單元怎麼寫
秋天的圖畫
秋天到了，秋姑娘悄悄地來到人間，她揮動畫筆，描繪出下幅幅美麗的圖畫。
秋姑娘首先來到果園里，她輕描淡抹，不知是用了什麼魔法，果園里所有的水果都變了顏色。秋姑娘把紅色送給了蘋果，蘋果不知是見了美女還是帥哥，立刻漲紅了臉，羞澀地低下了頭；秋姑娘把紫色送給了葡萄，葡萄立刻變成了紫色的。一眼望去，葡萄就像一串串亮晶晶的紫色項鏈。
秋姑娘又來到了田野。她重重地畫了幾筆，田野就脫下一件綠油油的衣服，換上了一件金黃色的衣服。頓時，金黃色的稻穗散落出了許多金子。那潔白的棉花樣子千姿百態A：有時變成一朵朵白雲，有時變成一團團棉花糖……高粱一排排整整齊齊地站著，頭上好像戴了一頂紅艷艷的帽子，美麗極了。
秋姑娘最後來到了花園，她仔細地畫了幾筆，不知又用了什麼魔法，一下子就把花朵們喚醒了。頓時，喇叭花吹起各種顏色的小喇叭，有紫色的，有紅色的，有粉色的，小喇叭彷彿在號召我們「好好學習、天天向上」。菊花五顏六色，姿態各異，有多層的，有單層的。多層的像一位貴婦，單層的像一位少女，漂亮極了！
秋姑娘為我們展現出一幅幅圖畫！我喜愛秋姑娘，更喜愛有她在的那些美麗的圖畫！
『柒』 小學3年級語文下冊第三單元作文
三年級下冊第三單元作文我的自畫像400字：我的自畫像
我叫張天騁，是版北京東路小學的學權生，男生，今年九歲了，上三年級。
我的個子挺高，但身材偏瘦，瘦得連骨頭也能模模糊糊地看見了。我的手特別大，有點像恐龍的爪子呢。在我有一點點黑的臉上，長著一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆閃光的黑寶石，又像兩顆水靈靈的葡萄。在我春天和夏天經常長膿頭的大鼻子下面，長著一張能塞下半碗飯的大嘴巴。
張開這張大大的嘴巴，一排整齊的牙齒白里滲黃，像切成方塊的白蘿卜上塗了點沙拉醬。我非常喜歡吹泡泡糖，就連做作業時都邊吹邊寫。我總是夢想著到天上去遨遊，可是，我沒有錢買飛行器，我一心要吹出房子大的泡泡，把我帶上天去飛翔。
有一次，我一口氣吃下去五塊泡泡糖，使勁吹出了一個有半張課桌那麼大的泡泡，我還以為就要夢想成真了，誰知，泡泡一下子爆了，弄得我滿臉都是泡泡糖末，就連頭發上也有許多泡泡糖末了。大家看著我這滑稽樣，笑得前仰後合。這就是我，一個愛吹泡泡，愛幻想的男孩。