語文二年級上冊第四課

『壹』 語文二年級上冊課本第四頁是什麼內容

人教課標本二年級上冊語文 第四頁： 秋天的圖畫版

秋天的圖畫是一幅色彩艷麗的圖畫。畫上有金黃的梨權和紅紅的蘋果，有稻海翻起的波浪和高粱舉起的火把。它是人們用汗水繪出的山水畫，它是山野對人們辛勤勞動的報答。

『貳』 小學語文二年級上冊第四課是什麼文章

是詩歌
1 <贈劉景文> 蘇軾
2 <山行> 杜牧

『叄』 為什麼部編版語文二年級上冊有兩個第四課

只說重點：

部編版語文二年級上冊有兩個第四課，

是因為有多個單元。

每個單元都有第四課。

具體可詢問學校教務處，

最直接的是問你的語文老師。

『肆』 小學二年級上冊語文第四課原文

1 蘇軾
【宋】蘇軾
荷盡已無擎雨蓋,
菊殘猶有傲霜枝.
一年好景君須記,
正是橙黃橘綠時.
2 杜牧
遠上寒山石徑斜,
白雲生處有人家.
停車坐愛楓林晚,
霜葉紅於二月花

『伍』 小學二年級語文上冊課文第四課

就是這些

『陸』 二年級上冊語文課文第4課通利用什麼稱出了大象的重量

利用船和石頭稱出了大象的重量。(趕象上船，畫刻度，趕象上岸，裝石頭到刻度，稱出石頭重量)

『柒』 你好 小學二年級 人教版語文上冊第四課生字是什麼

於 首 枝 楓 記 劉 菊 殘 君 橙 橘 徑 斜

『捌』 小學語文二年級下冊第三課，第四課內容是什麼

二年級語文下冊3課 《筍芽兒》
筍芽兒
倪樹根

沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的草叢中彈奏著樂曲，低聲呼喚著沉睡的筍芽兒：「筍芽兒，醒醒啊，春天來啦！」
筍芽兒被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看看四周仍一片漆黑，撒嬌地說：「是誰在叫我呀？」
轟隆隆！轟隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來。他用粗重的嗓音呼喚著筍芽兒。
筍芽兒扭動著身子，一個勁兒地向上鑽。

媽媽見了，忙給筍芽兒穿上一件又一件衣服，還不停地嘮叨：「千萬別著涼。」
筍芽兒終於鑽出了地面。她睜開眼睛一看，啊，多麼明亮、多麼美麗的世界呀！桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色是長辮子，小燕子唧唧喳喳地叫著……筍芽兒看著這兒，開展看著那兒，怎麼也看不夠，她高興地說：「多美的春光啊！我要快快長大！」
春雨姑娘愛撫著她熱愛著她。太陽公公照著她，溫暖著她。筍芽兒脫下了一件件衣服，長城了一株健壯的竹子。她站在山岡上自豪地喊著「我長大啦！」

二年級語文下冊第四課《小鹿的玫瑰花》
小鹿的玫瑰花
張秋生

春天到了。小鹿在門前的花壇里，栽了一叢玫瑰。他常常去鬆土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條，長出了嫩綠的葉子。
過了些日子，玫瑰枝頭長出了許多花骨朵。小鹿和弟弟一起數了數，總共有三十二個，他們高興極了。

花骨朵漸漸地長大了。就在快要開花的時候，小鹿不小心把腳跌傷了。他只能靜靜地躺在床上養病。一天，一周，一個月……小鹿終於能下床走路了，他一瘸一拐地來到門外。呀！門前的玫瑰已經長得很高了，可是濃密的綠葉中，一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋惜地對哥哥說：「這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著。」
這時，一隻黃鶯飛來了。她說：「小鹿，我見過你家那些紅玫瑰，可好看了！看著那些花，我就想唱歌。」

一陣微風吹來，說：「小鹿，我聞過你家的玫瑰花，可香了！我帶著它的香味吹過森林，大夥兒都誇我是『玫瑰香風』呢！」
小鹿高興地笑了，說：「原來我栽的玫瑰是紅色的，它們很美麗，還散發著香味。謝謝你們告訴了我。」

鹿弟弟也高興地笑了，說：「看來，你的玫瑰沒有白栽！」

『玖』 二年級上冊語文書第4課是哪兩首古詩

贈劉景文
蘇軾
荷盡已無擎雨蓋,
菊殘猶有傲霜枝.
一年好景君須記,
正是橙黃橘綠時.
山行
唐杜牧
遠上寒山石徑斜,
白雲深處有人家.
停車坐愛楓林晚,
霜葉紅於二月花.

『拾』 小學二年級上冊語文第四課原文

1 <贈劉景文> 蘇軾
【宋】蘇軾
荷盡已無擎雨蓋，
菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，
正是橙黃橘綠時。
2 <山行> 杜牧
遠上寒山石徑斜，
白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚，
霜葉紅於二月花