Ⅰ 四年級下冊語文詞第四單元 語盤點
第四單元
讀讀寫寫:
沉寂盤問口哨埋伏凝神燒毀維護 壯烈 謝意沉浸深情凱旋 征衣阿姨精通經濟聖壇 呼籲 不慌不忙以防萬一雜草叢生
聚精會神 模模糊糊斷斷續續永駐人間
讀讀記記:
木屑蘑菇宛轉蘆葦葦絮枕頭 卓越藍盔 威脅防備夢幻彌漫 巡弋 阻擋脊背枕頭 打扮 綠茵茵手榴彈睜眼瞎 飄飄悠悠歪歪斜斜不速之客
第七單元
讀讀寫寫:
辯論解答信奉違背容許尋常 曾經拖住 綉花境界宣布固執 罷了欄桿廠徽教授膽大妄為清澈見底賞心悅目一絲不苟 融為一體聾啞人
讀讀記記:
邀請塑像傑作誕生祝賀異樣 徑自猛然 堅毅見怪抱歉感觸 邊緣平緩可怖紅腫榨乾 荒涼 疑惑打擾激烈交談摯友誘人舒暢儀態端莊全神貫注莫名其妙信心十足 香噴噴
第八單元
讀讀寫寫:
妻子理睬湯葯醫治狠心雙膝 火種違抗 造福噴射領袖懲罰啄食驅趕火焰腸胃拜見肝臟 紀昌學射百發百中扁鵲治病
無能為力驅寒取暖氣急敗壞
讀讀記記:
唐朝西藏求婚斷定豌豆吩咐 耕種技藝 鐵叉違背解救倒霉 膽瓶簡短沼澤大臣饒恕堡壘口吻超誓挽弓搭箭笑逐顏開披頭散發無惡不作 榮華富貴恩將仇報下流無恥吉祥如意
Ⅱ 四年級下冊語文第四單元日積月累的意思
知己知彼:原意復是如果制對敵我雙方的情況都能了解透徹,打起仗來就可以立於不敗之地。泛指對雙方情況都很了解。
百戰百勝:每戰必勝。形容所向無敵。
運籌帷幄:指擬定作戰策略。引申為籌劃、指揮。
決勝千里:在千里之外可以決定戰役的最後勝負。
出其不意:出乎意料之中。
攻其不備:趁敵人沒有防備時進行攻擊。
圍魏救趙:指圍攻來犯之敵的後方據點,迫使撤回兵力而更好消滅敵人的策略。
聲東擊西:口裡說要攻打東邊,實際上卻攻打西邊。
四面楚歌:比喻四面受敵,孤立無援。
腹背受敵:前後兩面都受到敵人攻擊。
草木皆兵:拔草和樹都當成了敵軍。
風聲鶴唳:聽到風聲鶴叫都感到恐懼。
兵貴神速:用兵貴在行動特別迅速。
突然襲擊:形容出其不意,向對方發動攻擊。
神出鬼沒:比喻行動出沒無常。
所向無敵:所到之處,沒有敵手。
Ⅲ 四年級下冊語文第四單元的作文
哭泣的孩子
這一天,上海火車南站人頭攢動,人們提著籃子,扛著包袱,身體強壯者攙著老人,牽著小孩,人們都焦急地盼著火車快點到站,把他們帶到遠離戰爭的地方。
突然,警報聲凄厲地響起,刺耳的聲音在車站上空盤旋。緊接著,人們聽見了飛機巨大的轟鳴聲:呀!不好啦!鬼子的飛機正向火車站的方向撲來!
「鬼子的飛機來了,大家快躲呀!」
「快,快,快躲起來!」
人們驚慌失措地奔跑著,可是誰也不知道該往哪裡躲。炸彈掉落的呼嘯聲伴隨著驚天動地的爆炸聲響起。驚慌的人們如驚弓之鳥一般四處逃散。
一枚又一枚的炮彈如雨點般傾瀉而下,人們的慘叫聲、呼喊聲、呻吟聲與炮彈的呼嘯、爆炸聲混合在一起,往日喧鬧的火車站,如今成了人間地獄。
一對夫妻死死地抓住自己兒子的手,他們東奔西跑,無處藏身。隨著一聲震耳欲聾的爆炸,孩子的媽媽倒下了,她松開了孩子的手,用最後的聲音喊道:「帶好孩子。」
父親扔下手中所有的家什,抱起孩子,在濃煙和塵埃中拚命地跑,要找一個讓孩子安全藏身的地方。
終於他們跑到了鐵道旁月台下,他一把把孩子塞進了月台下的空隙處。一聲巨響,站台塌了,孩子的父親不見了。
不知過了多久,爆炸聲停息了,偶爾有建築物倒塌的聲音。月台下的孩子從空隙中爬了出來。他一邊哭,一邊喊著:「爸爸——媽媽——」他的哭聲是多麼無助,那麼悲慘。周圍沒有人應答,死一般的沉寂,世界彷彿停止了呼吸。他跌跌撞撞地爬過一堆堆的坍塌物,爬到了鐵道邊。沒有爸爸,也沒有媽媽,周圍沒有一個人。他的手上、身上、臉上全是血,彷彿在屠宰場里摔了跤。
不知道哪是傷口流的血,哪是死亡者的血。他不明白世界為什麼會變成這樣,為什麼有人要將他們從自己的家裡趕出去,為什麼他的爸爸媽媽就這樣不見了,為什麼,為什麼?
照片背後的故事
「轟——轟——」日本鬼子的飛機投下了一顆又一顆炸彈。防空警報拉長了聲音,「嗚——嗚」地響了起來。頓時,房屋倒塌下來,高高的鋼架也被炸得斷了半截,地上一片凌亂,到處是磚頭、泥塊、木塊……車站里的幾百個人一下子被驚呆了,人人臉上都流露出驚恐的神色。有的人還沒有來得及反應,就被落在身邊的炸彈炸飛了。哭喊聲、求救聲、腳步聲響做一團,越來越多的人倒下了,到處是血肉模糊的人,還有被扔下的行李、跑丟了的鞋……
這是1937年8月28日,上海火車南站的一幕。
山娃子不知道什麼時候被擠到了鐵軌邊,他渾身是血,覺得很疼,但不知道到底傷在哪裡了。他擦了擦眼睛,想看到自己的爸爸、媽媽,他們一家人本來今天是要坐火車去無錫鄉下爺爺家躲幾天的,沒想到……
過了好久,周圍安靜了下來,只剩下他一個人。他坐了下來,眼淚刷刷地流,哭聲撕心裂肺……
時光不斷流逝,轟炸後人們從悲痛中走出來,逃難的人漸漸匯成人流,都想遠離這戰火,這災難……
這時,一個好心人走過來,發現了這無助的孤兒,他帶走了山娃子,一起走向後方。山娃子從此開始了新的生活,他永遠忘不了這一天。
Ⅳ 四年級下冊語文第四單元復習課件ppt
一個孩子發出的的叫聲引起了一隊德國兵的注意,經過再三盤問,他們要他帶路。小孩內把德國兵引進容森林後,德軍一再追問這里有沒有游擊隊。埋伏在這里的游擊隊通過小孩發出的鳥叫聲,知道了敵人的人員和裝備情況,最後殲滅了這一隊德國兵。第二天,那個會發出鳥叫聲的小孩子,又一次坐在那個岔路口,不時地四處張望,嘴裡飛出婉轉的的歌聲。
Ⅳ 新人教版四年級語文下冊第四單元測試
時,他向你伸了援助的雙手;痙悲傷時,他向你送來詼諧幽默的故事;失敗受挫時,他又送內來安容慰鼓勵的溫暖話語.有這樣的友誼,難道我們不應該感謝它嗎?只有懷著一顆感恩的心,我們才能收獲更多真摯的友誼.
心懷感恩,更能夠獲得他人的青睞.
有這樣一則故事:一名牌大學畢業生應聘於一家用大公司.社長審視著他的臉,出乎意外地問:「你替父母洗過腳嗎?」「從來沒有過.」青年很老實地回答.接著社長又問他有沒有替父母做過什麼等等諸如此類的問題,而