A. 三年級語文(下)月考測試卷二
考試答案每一年都會有一點變化，測試題目是不會重復的，答案也是不會有的，如果測試試卷是材料書上的，就能在瀏覽器上查到。
B. 我是說三年級第二次月考的試卷答案能不能給我發過來嗎
部編版三年級語文（下）第二次月考
考試試卷
【適用於三四單元】
（時間：90分鍾 分值：100分）
一、 為帶點字選擇正確的讀音，用「√」標出。（4分）
攜手(xiè xié）咖啡(kā jiā) 禮貌(miē mào) 拱橋(ɡǒnɡ ɡònɡ)
攤販(fàn bǎn) 選擇(zhéi zé) 毛驢(lú lǘ) 創造(chuànɡ cuànɡ)
二、讀拼音，寫漢字。（12分）
部編版三年級語文（下）第二次月考試卷及答案
三、詞語練習。（22分）
1.比一比，再組詞。（5分）
燥（ ） 陌（ ） 搏（ ）
腹（ ） 吻（ ） 躁（ ）
組（ ） 博（ ） 復（ ） 勿（ ）
2．解釋加點字的意思。（6分）
元日：
曈曈：
3.在括弧里填上合適的詞語。（6分）
（ ）的笑臉 （ ）的景物
（ ）的同伴 辨認（ ）
減少（ ） 提升（ ）
4．讀一讀，注意加點的部分，從中你體會到了什麼。（4分）
（1）那二十隻左右被悶了好久的蜜蜂向四周飛散，好像在尋找回家的方向。
（2）蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。
體會：
四、句子世界。（15分）
1. 在意思相同的句子後面的括弧里加「√」（2分）
（1）它們飛得這么低，怎麼能看到遙遠的家呢? ( )
（2）它們飛得這么低，不能看到遙遠的家。 ( )
（3）它們飛得這么低，能看到遙遠的家。 ( )
2.照樣子，寫句子。（9分）
（1）蜜蜂有辨認方向的能力，無論飛到哪裡，總可以回到原處。
，無論 ，總 。
（2）蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。
不是 ，而是 。
（3）盡管它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實實飛回來了。
盡管 ，但 。
3. 介紹一下捏泥人的過程。（4分）
五、課內閱讀。（15分）
1.聽說蜜蜂有辨認方向的能力，無論飛到哪裡，它總是可以回到原處。我想做個試驗。
（1）從「聽說」一次我知道（ ）。（2分）
（2）從選文中我知道（ ）。（2分）
2.讀片段，完成後面的練習。
這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著( )的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴裡吐出( )的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。
（1）在括弧里寫上與「美」相關的詞。（2分）
（2）這段話主要圍繞趙州橋的________這一特點來寫的。(用文中的一個詞回答)（2分）
（3）從全文來看，畫線的句子起到了_____(A.承上啟下B．總結全文)的作用。（2分）
3.讀片段，完成後面的練習。
畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……走在街上的，是來來往往、形態各異的人：有的騎著馬，有的跳著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那麼大。別看畫上的人小，每個人在干什麼，都能看得清清楚楚。
（1）這段主要是寫 。是從人物的 來介紹的。（2分）
（2）用文中加點的詞語寫一句話。（3分）