❶ 蘇教版八年級上冊語文詞語練習
(1)1—5課：隱秘：隱蔽，不外露。 訓誡：告誡，教導。 嶙峋：形容人瘦削。 啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。 納罕：驚奇，詫異。 小心翼翼：謹慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。翼翼，謹慎、嚴肅。 聳立：高高地直立。 顫抖：哆嗦；發抖。 屢次：一次又一次。 灰心喪氣：（因遭到困難、失敗）意志、消沉。 小憩：休息一會兒。憩，休息。 擎天撼地：形容力量巨大。擎，舉起。撼，搖動。 肅然起敬：由於受感動而產生恭敬和欽佩之情。肅然，形容十分恭敬的樣子。 糟蹋：浪費或損壞。 庸碌：形容人平庸，沒有作為。 茁壯：（年輕人、孩子、動植物）旺盛地生長。 辜負：對不住（別人的好意、期望或幫助）。 忍俊不禁：忍不住笑。 迸濺：向四處濺出或噴射。 佇立：長時間地站立。 盤虯卧龍：形容枝乾的迴旋盤繞，彎彎曲曲。
（2）6—10課：可望不可即：只能遠遠看見而不能接近。即，靠近、接觸。 濯：洗。點綴：加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。 繁弦急管：各種各樣歡快的音樂聲。弦，指弦樂器。管，指管樂器。 紅燈綠酒：形容繁華熱鬧的夜生活。 具體而微：整個形體都已經具備了，只是比較微小而已。 貪婪：貪得無厭，不知足。 墮落：文中指淪落；流落。冉冉：形容事物慢慢變化或移動。 雛形：事物未定型前的形式。 風韻：優美的姿態神情。 閑適：清閑安逸。 窖：收藏東西的地洞或坑。 得失之患：生怕失去個人利益的憂慮心情。 泯：滅，喪失。 厄運：不幸的命運。 慧心：聰慧的心思。 皎潔：明亮潔白。 稟吿：向上級或尊長報告事情。 心曠神怡：心境開闊，精神愉悅。 獲益匪淺：得到很多益處。匪，非、不。 猝然：突然。 固執：堅持己見，不肯變通。 鞭策：督促；激勵。 盛名：很大的名望。 奢望：過高的希望。 蹂躪：引申為侵擾；侵略；欺凌；糟蹋。 問心無愧：捫心自問，毫無慚愧。
時習：按一定的時間復習。 說：「悅」的古字，愉快。 慍：生氣，發怒。 君子：指道德上有修養的人 吾：人稱代詞，我。 日：每天。 三省：多次進行自我檢查，反省。三，泛指多次。 信：真誠，誠實。 傳：老師傳授的知識。 溫故而知新：溫習學過的知識，可得到新的理解與體會。 罔：迷惑。意思是感到迷茫而無所適從。 殆：有害。 女：同「汝」，人稱代詞，你。 是知也：這是聰明的。是，此、這。知，通:「智」，聰明，智慧。 見賢思齊：見到賢人就向他學習，希望能和他一樣。齊，相同。 弘毅：強毅。 凋：凋謝。 其恕乎：大概就是」恕「了。其，大概、也許。恕，指儒家的推己及人，仁愛待人。
（3）11—15課：欣然：歡歡喜喜的樣子。 吹面不寒楊柳風：這是南宋志南和尚《絕句》中的詩句。全詩是：「古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。」杏花雨，指春雨。楊柳風，指春風。 醞釀：原意是造酒。這里是說各種氣息在空氣里，像發酵似的，越來越濃。 呼朋引伴：呼喚朋友，招引同伴。 賣弄：炫耀。
宛轉：同「婉轉」。形容聲音圓潤柔媚。 烘托：中國畫的一種方法，從旁邊或周圍塗抹淡墨或者淺的顏色，使畫的主要部分更鮮明，更突出。這里是「襯托」的意思。 舒活：舒展，活動。 一年之際在於春：一年的打算在春天。 花枝招展：比喻姿態優美。招展，迎風擺動。 抖擻：振作，振奮。 應和：回答或隨聲附和。 響晴：（天空）晴朗無雲。
空靈：靈活而不可捉摸。文中是透明的意思。 貯蓄：存放、儲藏。 髻：在頭頂或腦後挽束起來的頭發。 唱和：指歌唱時此唱彼和，互相呼應。 玄奧：玄秘深奧。 德高望重：道德高尚，聲望重。多稱頌年高而有名望的人。 一去不返：走了以後再也不會回來。 堅韌：堅固而柔韌，不易折斷。 湛藍：晴天的藍色；湖海等的深藍色。 津津樂道：興味特別濃厚地樂意說道。泛稱熱衷於某事。 憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。
肥碩：指果實又大又飽滿。 棲息：停留，休息（多指鳥類）。 寥闊：高遠空曠。
枯涸：乾涸，沒有水了。 清洌：水清。 夢寐：睡夢。
澹澹：水波盪漾的樣子。 竦峙：高高地挺立。竦，高。峙，挺立。 客路：旅途。 潮平兩岸闊：潮水漲滿時，兩岸之間水面寬闊。 殘夜：夜將盡未盡的時候。 江春入舊年：意思是，江上春早，舊年未過新春已來。 歸雁洛陽邊：希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。 水面初平：湖水才同堤平，即春水初漲。 雲腳低：白雲重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片，看上去，浮雲很低，所以說「雲腳低」。 暖樹：向陽的樹。 不足：不夠。
(4)16—20課：骸骨：屍骨。 烏有：虛幻，不存在。 蔥蘢：（草木）青翠茂盛。
峰巒：山峰和山巒。巒，小而尖的山，或連綿的山。 預兆：事前顯露出來的跡象。 輕盈：這里形容卷雲像女子的動作、體態一樣輕巧優美。 彌漫：（煙塵、霧氣、水等）充滿，布滿。 徵兆：即將出現的跡象。 籠罩：像籠子似的罩在上面。 連綿不斷：雨雪接連不斷。 喑啞：嗓子干澀發不出聲音或發音低而不清楚。 靜謐：安靜。 喧囂：聲音雜亂，不清靜。 窸窣：象聲詞，形容細小的摩擦聲音。 篡奪：用不正當的手段奪取（地位和權力）。 驚慌失措：害怕慌張得不知道該怎麼辦。 津津有味：形容有滋味，有趣味。 懸殊：相差很遠。 酷愛：非常愛好。 貪婪：貪得無厭（含貶義）。 和睦：相處融洽友愛。 妒忌：對品德才能比自己強的人心懷怨恨。 里程碑:比喻在歷史發展過程中可以作為標志的大事。 暢談：盡情地談。 神往：心裡嚮往。 昂首直立：仰著頭直立。
邑：縣。 數年恆不一見：經常是多年看不見一次。恆，經常。 青冥：青天，天空。 相顧：你看看我，我看看你。顧，看。 近中：近處。 無何：不久，不一會兒。 飛甍：飛檐。甍，屋檐。 始悟：才明白。 未幾：與前邊的「無何」含義相同。 高垣睥睨：高高低低的城牆。高垣，高牆。睥睨，指女牆，即城牆上呈凹凸形的矮牆。 連亘：連綿不斷。 居然城郭：竟然像一座城市。居然，竟然。城郭，城市。 中有樓若者：其中有的像樓。 堂若者：有的像廳堂。堂，廳堂。 坊若者：有的像街巷。坊，街巷、店鋪。 歷歷在目：清晰地出現在眼前。 莽莽然：這里形容塵土之大。莽莽，廣大。 依稀：隱隱約約。 烏有：沒有。烏，同「無」。 危樓：高樓。危，高。 霄漢：雲霄與天河。 窗扉：窗戶。 洞開：大開。 裁：同「才」。黯然縹緲：昏暗得看不分明。縹緲，隱隱約約，若有若無。 往來屑屑：形容來往匆匆。 憑：靠著。 不一狀：形狀不一。 逾時：過了一會兒。 倏忽：突然。 市肆：集市。肆，店鋪。
（5）21— 25課：伶仃：孤獨；沒有依靠。文中指風箏數量少。 憔悴：本指人瘦弱，面色不好看。文中指風箏色彩暗淡。 嫌惡：厭惡。 恍然大悟：形容忽然醒悟。 瑟縮：因寒冷、受驚而蜷縮或兼抖動。 破獲：文中指發現。 苦心孤詣：費盡心思鑽研或經營。孤詣，別人所達不到的。 形影不離：像身子與影子一樣不可分離，形容彼此關系密切。 仗義：講義氣，有為友誼而甘願擔風險或犧牲自己的利益的氣概。 各得其所：每一個人或事物都得到合適的安頓。所，位置。 悠閑：閑適自得。 分歧：意見不一致。 熬：忍受，艱苦支持。 委屈：受到不應有的指責或待遇，心裡難過。這里是使兒子受到委屈的意思。 粼粼：這里形容水的明凈。 匿笑：偷偷地笑。
內集：家庭聚會。 講論文義：講解詩文。 俄而：不久，一會兒。 差可擬：差不多可以相比。差，大致、差不多。擬，相比。 期行：相約同行。期，約定。 期日中：約定的時間是中午。日中，正午時分。 捨去：不再等候就走了。 乃至：（友人）才到。乃，才。 尊君在不：您爸爸在嗎？尊君，對別人父親的一種尊稱。不，通「否」 相委而去：丟下我走了。委，丟下、舍棄。去，離開。 家君：謙詞，對人稱自己的父親。 引：拉。 顧：回頭看。
（6）26—30課：呈報：報告（上級）。 滑稽：（言語、動作）引人發笑。這里是荒唐的意思。 精緻：精巧細致。 無雙：沒有第二個（能夠相比）。 賜：賞賜。 御聘：皇帝請的（人）。御，指皇帝。 華蓋：古代帝王出門，張在頭頂上或車上的華麗的傘蓋。不可救葯：原意是病重得無法醫治。比喻人或事無法挽救。葯：用葯物治療。 駭人聽聞：使人聽了非常震驚。駭：驚嚇，驚懼。 隨聲附和：別人說什麼，自己也跟著說什麼。形容沒有主見。附和，跟著別人說。 縹緲：隱隱約約，若有若無。 閑游：閑暇時到外面隨便遊逛。 莽莽榛榛：草木叢生的樣子。 澄澈：清澈透明。 興高采烈：興致高，精神足。 蹤跡：行動所留的痕跡。 踉踉蹌蹌：走路不穩的樣子。 孿生：（兩人）同一胎出生。 嬉戲：游戲；玩耍。 潺潺：象聲詞，溪水、泉水等流動的聲音。 饒頭：商人為了吸引顧客，往往在顧客所買的貨品以外，加送一點不值錢的東西，這種加送的東西叫做「饒頭」。 庇護：包庇；袒護。庇，遮蔽，掩護。 愛慕虛榮：喜歡表面上的光彩。較量：用競賽或斗爭的方式比本領、實力的高低。 凱歌：打了勝仗所唱的歌。凱：勝利的樂歌。
壞：毀壞。 築：修補。 亦雲：也這樣說。 暮：晚上。 果：果然。 亡：丟失。 塞上：這里指長城一帶。 善術者：精通術數的人。術，術數，推測人事吉凶禍福的法術，如看相、占卜等，這是迷信活動。 亡：逃跑。 吊：對其不幸表示安慰。 何遽：怎麼就，表示反問。 居：這里是經過的意思。 將：帶領。 髀：大腿。 丁壯：壯年男子。引弦而戰：拿起弓箭去打仗。引弦，拉開弓弦。 十九：十分之九，意思是絕大部分。 此：此人，這個人。 保：保全。
❷ 蘇教版八年級上冊語文補充習題答案
在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！ 新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我們要加油，在絢麗多彩的高中生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險， 我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
莫泊桑說：「人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。」新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
人生哲理
天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。----列夫?托爾斯泰
天才就是把注意力集中在所研究的那門學科上的最高能力。----巴甫洛夫
天才不過是不斷的思索，凡是有腦子的人，都有天才。----莫泊桑
天才免不了有障礙，因為障礙會創造人才。----羅曼 羅蘭
哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。----魯迅
聰明在於學習，天才在於積累。----列寧
如果學生在學校里學習的結果是使自己什麼也不會創造，那他的一生將永遠是模仿和抄襲。 ----列夫 托爾斯泰
天才就是無止境刻苦勤奮的能力。----卡萊爾
學生如果把先生當作一個範本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出於藍。----別林斯基
青少年時代，是人的大腦細胞這種「零件」效率最高的時代，一定要好好學習，遇到問題，不論是什麼名家講的，要敢於問個為什麼，敢問前人沒有問過的問題。 ----別林斯基
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.時間飛逝 停泊在港灣的小船已經出航，駛出了平靜的港灣 駛進了中學的海面。迎著早晨的第一縷陽光,我們來到了素未謀面美麗的校園,開始了新一學期的征途.
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦.由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始！
也許你的目標是考上自己理想的大學,也許你的目標是成績名列前茅,不同的目標驅動著我們相同的夢想。目標是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拚搏，我們要立長志 不要常立志。
弗蘭克林說過：「有非常之膽識 始可做非常之事業」 對於我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。
來到中學是我感到自豪 也感到隱隱不安 老師無微不至的關懷 是我感到母親般的溫暖 期望與關懷 責任與愛護是老師博大胸懷的體現 我要以優異的成績 模範的行為 來回報老師 無需推衍 因為事實勝於雄辯
同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸！！！
校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回盪的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始.
每個人都有一個未來的夢想,每個人對明天都有所希冀.希望,攜著你的手,進入一片人生的開闊地.
希望,是人們內心生氣昂然的激情,是對生命充實的渴望,即如綠葉與陽光的交流.
希望,是熱情之母,它孕育著榮譽,孕育著力量,孕育著生命.
希望,是茫茫天宇間的一個閃爍的星宿,她使人飛奔\馳騁,充滿著誘惑.
希望,是那麼深不可測,高不可攀.勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取,使之成為自己的現實;懶惰蠢鈍的人只會永遠地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領空而不思進取.
希望,是未來;希望,又在於今天;希望,就是我們自己.
學校是母親,我們永遠不會把她忘記!即使我們長大成人,周遊了全世界,見過了大世面,她那質朴無華的教學樓和生機盎然的花園----那使我們的知識之花最初萌放的地方,都將永遠保留在我們的記憶之中.
人的一生中最美好最純真的,是校園生活,人的一生中最短最快的,也是校園生活.請你一定要珍惜!
《新學期新起點》
同學們，新學期剛剛開始，我送你一句格言：良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學習。
這個道理是很簡單的。有一個「吃燒餅」的笑話：一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。
他說：早知道吃了這個燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻話，沒有前面那兩個燒餅墊底，光吃最後一個燒餅怎麼能填飽肚子呢？
可是，同學們當中有沒有這樣的人呢？平時，特別是新學期的開始，什麼也不在乎，等到快考試了才著急起來，拚命開夜車，學習成績當然不理想。這樣的同學，不是有一點像那個重視最後一個燒餅的人嗎？
不要以為現在剛開學，時間還很多，反正來得及。要知道，我們學習的是科學。科學是有嚴密體系的，是一環扣一環的。今天有今天的學習任務，明天有明天的學習任務，你今天的功課學不好，就會影響明天的學習任務的完成，背著欠帳過日子，使「包袱」越背越重，到頭來後悔莫及。
「明日復明日，明日何其多。」是啊，日月匆匆，過了今天，就是明天，過了明天，又是明天，到底有幾多明天呢？郭沫若曾說過：「時間就是速度，時間就是生命。」然而，恰恰相反，時間對有些同學來說，就像那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業，鬧著玩……於是，在天昏地暗之中，時間不知不覺地溜走了。
我親愛的同學，新的學期開始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來吧！要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多；要知道，新的學期要有新的起點，別再浪費時間，快快振動作起來吧！
同學們，用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關心與愛護我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
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❹ 蘇教版八年級上冊語文所有古詩
唐·杜牧《泊秦淮》
煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。
南宋·陸游《十一月四日風雨大作》
僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台。
夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
南宋·文天祥《過零丁洋》
辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死？留取丹心照汗青。
唐·杜甫《春望》
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
唐·李商隱《夜雨寄北》
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
清·龔自珍《己亥雜詩》
浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
唐·王勃《送杜少府之任蜀川》
城闕輔三秦，風煙望五津。
與君離別意，同是宦遊人。
海內存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
唐·杜甫《望岳》
岱宗夫如何?齊魯青未了。
造化鍾神秀，陰陽割昏曉。
盪胸生層雲，決眥入歸鳥。
會當凌絕頂，一覽眾山小。
唐·白居易《錢塘湖春行》
孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
北宋·王安石《登飛來峰》
飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。
不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。
唐·李賀《雁門太守行》
黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
報君黃金台上意，提攜玉龍為君死。
明·夏完淳《別雲間》
三年羈旅客，今日又南冠。
無限河山淚，誰言天地寬？
已知泉路近，欲別故鄉難。
毅魄歸來日，靈旗空際看。
❺ 蘇教版八年級上冊語文字詞表
第一單元銳不可當(dāng)業已(yǐ)綏(suí)靖(jìng)閿(wén)鄉聿(yù)鄂(è)豫(yù)阻遏(è)瘧子(yàozi)寒噤(jìn)躥(cuān)仄(zè)歪(wāi)張皇(huá)失措尖利能耐央告轉彎抹角月明風清拂(fú)曉瓦礫(lì)地窖(jiào)鞠(jū)躬(gōng)顫(chàn)巍巍(wēi)篋(qiè)贓物制裁盪然無存納粹(cuì)肅穆荒謬(miù)健忘
第二單元謀(móu)死鼴(yǎn)鼠切切(qiè)察察(chá)絮(xù)說順順流流辟(pì)頭萇(cháng)浯(wú)震悚(sǒng)干戚圖贊懿(yì)皋(gāo)駭(hài)擄(lǔ)瘡(chuāng)疤(bā)詰(jié)問渴慕(mù)疏懶霹(pī)靂(lì)孤孀(shuāng)差(chāi)使狼籍簌簌(sù)典質慘淡賦閑勾留迂(yū)蹣(pán)跚(shān)拭(shì)擦頹(tuí)唐觸目傷懷瑣屑情郁(yù)於中大去交卸(xiè)凹凼(dàng)尷(gān)尬(gà)煩躁微不足道大庭廣眾楊絳(jiàng)塌(tā)敗默存傴(yǔ)翳(yì)滯(zhì)笨愧(kuì)怍(zuò)攥(zuàn)荒僻(pì)取締(dì)骷髏剋扣接濟(jì)唏(xī)噓(xū)稀罕噩(è)耗呵斥焦灼(zhuó)伎(jì)倆(liǎng)顛(diān)沛(pèi)吊(diào)唁(yàn)文縐縐(zhōu)長途跋涉窮愁潦倒風塵苦旅雞零狗碎低眉順眼連聲諾諾生死禍福
第三單元酈(lì)道元勻稱(chèn)僉(qiān)惟妙惟肖(xiào)雄跨雄姿殘損古樸推崇巧妙絕倫剎(chà)那駐(zhù)足失之毫釐，差之千里美感史詩軒(xuān)榭(xiè)胸中有丘壑(hè)嶙(lín)峋(xún)廣漆(qī)敗筆鏤空(lōu)薔薇因地制宜重巒疊嶂(zhàng)斗拱額枋(fāng)藻井御(yù)道磬(qìng)鎏(liú)金雍(yōng)正攢(zǎn)鱉(biē)頭琉璃蟠(pán)龍中軸線金鑾殿天井傖(cāng)俗得體屏風納涼帷幕緩沖造型雅俗之分
第四單元竺(zhú)可楨(zhēn)孕育翩(piān)然銷聲匿(nì)跡風雪載(zài)途農諺榆葉連翹衰草連天周而復始草長鶯飛蟾蜍鄞(yín)囊(náng)克隆繁衍胚胎鱗片脊(jǐ)椎(zhuī)兩棲(qī)相安無事鳥臀(tún)目恐龍銥(yī)潮汐褶(zhě)皺(zhòu)核磁共振遺骸(hái)劫難(nàn)緻密追溯(sù)天衣無縫物種歸咎(jiù)藩(fān)籬嘯(xiào)聚山林失衡棲(qī)息監控在劫難逃五彩斑斕束手無策物競天擇無動於衷潛(qián)意識過濾頃(qǐng)刻面頰(jiá)噴嚏(tì)激盪嘈(cáo)雜嘮嘮(láo)叨叨(dāo)充耳不聞視而不見
第五單元潯(xún)落英豁(huò)然開朗儼(yǎn)然阡(qiān)陌(mò)交通垂髫(tiáo)嘆惋(wǎn)詣(yì)銘(míng)馨(xīn)鴻儒白丁蕃(fān)淤(yū)泥濯(zhuó)清漣(lián)而不妖不蔓不枝褻(xiè)玩噫(yī)隱逸(yì)罔(wǎng)不因勢象形貽(yí)黍(shǔ)箬(ruò)篷糝(sǎn)髯(rán)詘(qū)倚(yǐ)船楫(jí)壬(rén)戌(xū)篆(zhuàn)修狹(xiá)和睦(mù)大同
第六單元晨曦(xī)溯(sù)素湍(tuān)飛漱(shù)五色交輝夕日欲頹(tuí)沉鱗競躍藻荇(xìng)沃日艨(méng)艟(chōng)泅(qiú)鯨(jīng)波萬韌溯(sù)迎而上騰(téng)身百變僦(jiù)霧凇(sōng)沆(hàng)碭(dàng)更(gēng)定
第一課：蕪（wu2 ）湖 荻（ 不知道－ －）港 泄（ xie4）氣 銳不可當（dang3 ） 殷（ yin1）切 潰（ kui4）退 督（ 1）戰 莽（ mang3）殲（jian1 ）滅 綏（sui3 ）禧（xi1 ） 要塞（ sai4） 閿（－ － ） 聿（ yu4 ） 濂（ ... ） 遏（e4 ）制 第二課：寒噤（ jin1） 黃梢（ shao1） 趴在（zai4 ） 躥（cuan4 ） 張皇失措（cuo4 ）仄歪（wai1 ） 颯颯（sa4 ） 吆喝（he4 ） 浸（jin4 ）悠然自得（ de2） 第三課：地窖（jiao4 ） 揣（ chuai3） 迫擊炮（pai3ji1pao4 ）瓦爍（是瓦礫吧－ －li4 ）堡（ bao3）削去（xiao1 ） 聳立（song3 ）枕（zhen3 ） 鞠躬（ju1gong1 ）（ ）匍匐（pu2fu2 ）腋窩（ ye4wo1） 閃爍（shuo4 ）僵硬（ ying4） 屏障（zhang4 ）燭芯（ xin1）顫巍巍（wei1 ） 第四課：綴滿（zhui4man3 ） 贊譽（yu4 ）晨曦（xi1 ）鷺（ lu4）恍若（ruo4 ）瞥見（ pie1）琺琅（fa3 ）（ lang2）箱篋（jia2 ）綢緞（an4 ）琉璃（liu2 ）（li2 ）贓物（zang1 ）驚駭（hai4 ） 好多額 LZ 幫你這些、、、
第五課：泄（xie4 ） 粹（cui4 ）雕（diao1 ）旭（xu4 ）恍惚（huang3 ）（hu1 ）耶（ye1 ）墳（fen2 ）苓（ling2 ）荒謬（huang1 ）（miu4 ） 憧憬（ chong1）（jing3 ）繚繞（liao2 ）（rao4 ）穆（mu4 ）蜿蜒（ wan1）（yan2 ） 第六課：鼴鼠（ ）毛萇（ ）孤孀（gu1 shuang1 ）郝懿（hao3 yi4 ）行 震悚（zheng4 song3 ）瘡疤（ chang1 ba1） 霹靂（pi1 ）（li4 ） 憎惡（zeng1 ）（wu4 ）懼憚（ju4dan4 ）渴慕（he3 mu4 ）駭（hai4 ）粗拙（cu1 zhuo1 ）詰問（ jie2 wen4 ）擄（ ） 第七課：躊躇（ chou2 chu2 ）（ ）狼籍（lang2 ji2 ）賦閑（ fu4 xian2 ）籟籟（lai4 ）惦（ dian4 ）蹣跚（ pan2 ）（ shan1 ） 拭淚（shi4 ）頹唐（tui2 ）柵欄（zha4 lan ）瑣屑（suo3 xie4 ） 第八課：涎水（ xian2 shui3 ）揩一把（ ）尷尬（gan1 ）（ga3 ）嘎（ga3 ）凹凼（ ）黏性（nian2 xing4 ）唿嗒（ ）（ ） 硌（ ） 第九課：惶恐（huang2 kong3 ）取締（qu3 di4）攥（zuan4 ）湊合（cou4 huo ）荒僻（huang1 pi4） 傴（）塌敗（ta1 4 ）鑲（qiang1 ）嵌（qian4 ）湙 翳（yi4 ）愧怍（kui4 zuo4 ）骷髏（ku1 lou2 ）（ ） 滯笨（4 ben4 ） 第十課 剋扣（ ）吹噓（chui1 xu1 ）稀罕（xi1 ）（han ）噩耗（e4 ）（ hao4
❻ 新課標蘇教版同步八年級上冊語文活頁的答案
自己寫的會好些，如果是考試呢？誰會告訴你答案？所以說，還是自己寫吧！祝你成功！好運！
❼ 蘇教版八年級語文上冊古詩
、古詩詞
春 望 過零丁洋
（唐）杜甫 （南宋）文天祥
國破山河在，城春草木深。 辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。 山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
烽火連三月，家書抵萬金。 惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
泊秦淮 十一月四日風雨大作
（唐）杜 牧 （宋）陸游
煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。 僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台。
商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。 夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
送杜少府之任蜀川 望 岳
（唐）王勃 （唐）杜甫
城闕輔三秦，風煙望五津。 岱宗夫如何？齊魯青未了。
與君離別意，同是宦遊人。 造化鍾神秀，陰陽割昏曉。
海內存知己，天涯若比鄰。 盪胸生層雲，決眥入歸鳥。
無為在岐路，兒女共沾巾。 會當凌絕頂，一覽眾山小。
己亥雜詩 登飛來峰
（清）龔自珍 （宋）王安石
浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。 飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。 不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。
錢塘湖春行 雁門太守行
（唐）白居易 （唐）李賀
孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。 黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 報君黃金台上意，提攜玉龍為君死。
別雲間 七律·長征
（明）夏完淳 1935年10月 毛澤東
三年羈旅客，今日又南冠。 紅軍不怕遠征難， 萬水千山只等閑。
無限河山淚，誰言天地寬。 五嶺逶迤騰細浪， 烏蒙磅礴走泥丸。
已知泉路近，欲別故鄉難。 金沙水拍雲崖暖， 大渡橋橫鐵索寒。
毅魄歸來日，靈旗空際看。 更喜岷山千里雪， 三軍過後盡開顏。
❽ 語文蘇教版八年級上冊全部古詩詞
八年級（上）古詩詞資料
淮海中學初三語文組
七律 長征 毛澤東
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。
《長征組歌》兩首 蕭華
四渡赤水出奇兵
橫斷山，路難行。天如火，水似銀。
親人送水來解渴，軍民魚水一家人。
橫斷山，路難行。敵重兵，壓黔境。
戰士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵。
烏江天險重飛渡，兵臨貴陽逼昆明。
敵人棄甲丟煙槍，我軍乘勝趕路程。
調虎離山襲金沙，毛主席用兵真如神。
過雪山草地
雪皚皚，野茫茫，高原寒，炊斷糧。
紅軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難。
雪山低頭迎遠客，草毯泥氈扎營盤。
風雨侵衣骨更硬，野菜充飢志越堅。
官兵一致同甘苦，革命理想高於天。
春望 杜甫
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
泊秦淮 杜牧
煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨，隔江猶唱《後庭花》。
十一月四日風雨大作 陸游
僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台。
夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
過零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
送杜少府之任蜀川 王勃
城闕輔三秦，風煙望五津。
與君離別意，同是宦遊人。
海內存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
此詩一洗往昔送別詩中悲苦纏綿之態，體現出高遠的志趣和曠達的胸懷。「海內存知己，天涯若比鄰」兩句，成為遠隔千山萬水的朋友之間表達深情厚誼的不朽名句。
己亥雜詩 龔自珍
浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
詩人辭官離京，心情十分郁悶。但他並不認為自己從此就一無用處，而是仍想做些對社會有益的工作。「落紅不是無情物，化作春泥更護花」兩句，移情於物，是新生命的贊歌。「落紅」「護花」是崇高獻身精神的象徵，表達了詩人對理想和信念的執著追求。
望 岳 杜甫
岱宗夫如何？齊魯青未了。
造化鍾神秀，陰陽割昏曉。
盪胸生曾雲，決眥入歸鳥。
會當凌絕頂，一覽眾山小。
這首詩是杜甫青年時代的作品，充滿了詩人青年時的浪漫豪氣。詩中沒有一個「望」字，但緊緊圍繞詩題「望岳」的「望」字著筆，由遠望到近望，再到凝望。「會當凌絕頂，一覽眾山小」兩句，不僅寫出了泰山的雄偉，也表現出詩人的心胸氣魄，引起讀者強烈的共鳴。
錢塘湖春行 白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
此詩處處扣緊環境和季節的特徵，把早春的西湖描繪得生機盎然。前四句寫湖上春光，先點明環境，然後寫景；後四句專寫湖東景色，先寫景，然後點明環境。銜接非常自然。
登飛來峰 王安石
飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。
不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。
這是一首登高覽勝之作。後兩句議論結合寫景，顯得非常自然。以「浮雲」為喻，反映詩人對當時保守勢力的蔑視；「不畏」二字。道出「身在最高層」的獨特感受。
雁門太守行 李賀
黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
報君黃金台上意，提攜玉龍為君死。
本篇以樂府舊題寫當時戰事。詩人以色彩斑斕的詞語描繪悲壯的戰爭風雲，構成了奇特的意境。
別雲間
夏完淳
三年羈旅客，今日又南冠。
無限河山淚，誰言天地寬?
已知泉路近，欲別故鄉難。
毅魄歸來日，靈旗空際看。
這首訣別故鄉之作，表達的不是對生命苦短的慨嘆，而是對山河淪喪的極度悲憤，對家鄉親人的無限依戀和對抗清斗爭的堅定信念。
❾ 蘇教版八年級上冊語文書所有的古詩詞
一、詩中「江 」的描寫
1．至今思項羽，不肯過江東。(李清照《夏日絕句》)
2．孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。(柳宗元《江雪》)
3．野徑雲俱黑，江船火獨明。(杜甫《春夜喜雨》)
4．江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南?(白居易《憶江南》)
5．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(蘇軾《題惠崇〈春江晚景〉》)
6．朝辭白帝彩雲間，千里江陵—日還。(李白《早發白帝城》)
7．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)
8．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠；（張繼《楓橋夜泊》)
9．寒雨連江夜人吳，平明送客楚山孤。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)
10．正是江南好風景，落花時節又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)
二、詩中「雲 」的描寫
1.明月出天山，蒼茫雲海間。(李白《關山月》)
2.眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑。(李白《獨坐敬亭山》)
3.只在此山中，雲深不知處。(賈島《尋隱者不遇》)
4.野徑雲俱黑，江船火獨明。(杜甫《春夜喜雨》)
5.月下飛天鏡，雲生結海樓。(李白《渡荊門送別》)
6.千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。(高適《別董大》)
7.朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。(李白《早發白帝宗元《江雪》)
8．遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。(杜牧《山行》)
9．黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。(王之渙〈涼州詞》)
10．瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
三、詩中「離別」的描寫
1．與君離別意，同是宦遊人。海內存知己，天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
2．又送王孫去，萋萋滿別情。(李白《送友人》)
3．春草明年綠，王孫歸不歸?(白居易《賦得古原草送別》)
4．渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。(王維《送元二使安西》)
5．寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤；(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)
6．莫愁前路無知己，天下誰人不識君。(高適《別董大》)
7．桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。(李白《贈汪倫》)
8．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。(李白《黃鶴樓送盂浩然之廣陵》)
9．山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
10．長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一觚濁酒盡余歡，今宵別夢寒。
四、詩中「親情」的描寫
1．慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊《遊子吟》)
2．煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。(曹植《七步詩》)
3．爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝； 小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。(《木蘭辭》)
4．國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。(杜甫《春望》)
5．戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。(杜甫《月夜憶舍弟》)
6．洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封；(張籍《秋思》) 7．獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。(王維《九月九日憶山東兄弟》)
8．邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應說著遠行人。(自居易《邯鄲冬至夜思家》)
9．稚子牽衣問歸來何太遲? 共誰爭歲月；贏得鬢邊絲?(杜牧《歸冢》)
五、詩中「鄉情"的描寫
1．君自故鄉來。應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅著花未?(王維《雜詩》)
2．少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來?(《賀知章《回鄉偶書》)
3．嶺外音書斷，經冬復立春。近鄉情更怯，不敢問來人。《宋之文《渡漢江》)
4．客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。(王灣《次北固山下》)
5．人春才七日，離家已二年。人歸落雁後，思發在花前。(薛道衡《人日思歸》)
6．床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。(李白《靜夜思》
7．誰家玉笛暗飛聲，散人春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故國情。(李白《春夜洛城聞笛》）
8．客舍並州已十霜，歸心日夜憶咸陽。無端更渡桑乾水，卻望並州是故鄉。(劉皂《旅次朔方9．戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉明。（杜甫《月夜憶舍弟》）
六、自然名句 1.崢嶸赤雲西，日腳下平地--唐.杜甫《羌村三首》 2.夕陽無限好，只是近黃昏--唐.李商隱《樂原游》 3.暮靄生深樹，斜陽下小樓--唐.杜牧《題揚州禪智寺》 4.一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅--唐.白居易《暮江吟》 5.明月幾時有？把酒問青天--宋.蘇軾《水調歌頭》 6.海上生明月，天涯共此時--唐.張九齡《望月懷遠》 句》) 7.明月卻多情，隨人處處行--宋.張先《菩薩蠻》 8.明月照高樓，流光正徘徊--三國.魏.曹植《怨歌行》 9.照之有餘輝，攬之不盈手--晉.陸機《擬明月何皎皎》 10.月出驚山鳥，時鳴春澗中--唐朝.王維《鳥鳴澗》 11.月光如水水如天--唐.趙嘏《江樓感舊》 12.人攀明月不可得，月行卻與人相隨--唐.李白《把酒問月》 13.暮雨不來春不去，花滿地月朦朧--宋.賀鑄《江城子》 14.山風吹空林，颯颯如有人--唐朝--岑參《暮秋山行》 15.好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲--唐.杜甫《春夜喜雨》 16.細雨魚兒出，微風燕子斜--唐.杜甫《水檻遣心二首》 17.微雨池塘見，好風襟袖知--唐朝.杜牧《秋思》 18.山雨欲來風滿樓--唐.許渾《咸陽城西樓晚眺》19.細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲--唐朝.劉長卿《別嚴士元》 20.黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船--宋.蘇軾《元月廿七日望湖樓醉書》 21.黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開--唐.李賀《雁門太守行》 22.柴門聞犬吠，風雪夜歸人--唐.劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》 23.春雪滿空來，觸處似花開。不知園內樹，若個是真梅--唐.東方虯《春雪》 24.燕山雪花大如席，片片吹落軒轅台--唐朝.李白《北風行》 25.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開--唐朝.岑參《白雪歌送武判官歸京》 七、花鳥草蟲名句 1.到處皆詩境，隨時有物華--宋.張道洽《嶺梅》 2.春城無處不飛花--唐朝.韓鴻《寒食》 3.折得一枝香在手，人間應未有--宋.王安石《甘露歌》 4.綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧--宋.宋祁《玉樓春》 5.春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來--宋.葉紹翁《游園不值》 6.等閑識得東風面，萬紫千紅總是春--宋.朱熹《春日》 7.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍--唐.白居易《憶江南》 8.濃綠萬枝紅一點，動人春色不須多--宋.王安石《詠石榴花》 9.小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花--宋.陸游《臨安春雨初霽》 10.疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏--宋.林逋《山園小梅》 11.城中桃李愁風雨，春在溪頭薺菜花--宋.辛棄疾《鷓鴣天。代人賦》 12.春風不解禁楊花，蒙蒙亂撲行人面--宋.晏殊《踏莎行》 13.陽春二三月，草與水同色--晉.樂府古辭《孟珠》 句》) 14.江南二月多芳草，春在蒙蒙細雨中--宋.釋仲殊《絕句》 15.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅--宋.楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》 16.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來--宋.晏殊《浣溪沙》 17.不是花中偏愛菊，此花開盡更無花--唐朝.元稹《菊花》 18.林間新綠一重重，小蕾深藏數點紅--金.元好問《同兒輩賦未開海棠》 19.春風又綠江南岸，明月何時照我還？--宋.王安石《泊船瓜洲》 20.江南可采蓮，蓮葉何田田！--漢樂府民歌《江南》 21.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭--宋.楊萬53.里《小池》 22.葉上初陽乾宿雨，水面清圓，一一風荷舉--宋.周邦彥《蘇幕遮》 23.不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀--唐.賀知章《詠柳》 24.停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花--唐.杜牧《山行》 25.天涯何處無芳草--宋.蘇軾《蝶戀花》 句》) 26.野火燒不盡，春風吹又生--唐.白居易《賦得古原草送別》 27.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無--唐.韓愈《初春小雨》 28.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少！--唐。孟浩然《春曉》 29.蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。--南朝.梁.王籍《入若耶溪》 30.江碧鳥逾白，山青花欲然--唐.杜甫《絕句二首》 31.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知--宋.蘇軾《惠崇78.春江晚景》 32.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄--唐.白居易《錢塘湖春行》 33.穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛--唐.杜甫《曲江二首》 34.晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧宵--唐.劉禹錫《秋詞》 1、床前明月光，疑是地上霜。 李白
2、舉頭望明月，低頭思故鄉。 李白
3、月下飛天鏡，雲生結海樓。 李白
4、舉杯邀明月，對影成三人。 李白
5、長安一片月，萬戶搗衣聲。 李白
6、明月出天山，蒼茫雲海間。 李白
7、醉月頻中聖，迷花不事君。 李白
8、卻下水晶簾，玲瓏望秋月。 李白
9、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。 李白
10、俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。 李白
11、峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流。 李白
12、松風吹解帶，山月照彈琴。 王維
13、深林人不知，明月來相照。 王維
14、明月松間照，清泉石上流。 王維
15、廣澤生明月，蒼山夾亂流。 馬戴
16、月黑雁飛高，單於夜遁逃。 盧綸
17、露從今夜白，月是故鄉明。 杜甫
18、星臨萬戶動，月傍九霄多。 杜甫、
19、晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 陶淵明
20、無言獨上西樓，月如鉤。 李煜
21、明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。 辛棄疾
22、可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。 白居易
23、一彈流水一彈月，半入江風半入雲。 對聯
24、更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。 劉方平
25、曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。 李商隱
26、會挽雕弓如滿月，西北望射天狼。 蘇軾
27、庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。 蘇軾
唐·王維： 不見鄉書傳雁足，惟見新月吐蛾眉。唐·張若虛： 春江潮水連海平，海上明月共潮生晉·陶淵明： 春秋滿四澤，夏雲多奇峰，秋月揚明輝，冬嶺秀孤松。唐·李賀： 大漠沙如雪，燕山月似鉤。宋·晏幾道： 當時明月在，曾照彩雲歸。 唐·劉禹錫： 洞庭秋月生湖心，層波萬傾如熔金。唐·白居易： 共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。唐·張若虛： 江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似。清·蕭詩： 遼海吞邊月，長城鎖亂山。 唐·杜甫： 露從今夜白，月是故鄉明。清·張惠言： 梅花雪，梨花月，總相思。自是春來不覺去偏知。唐·杜甫： 片雲天共遠，永夜月同孤清·梁章鉅： 清風明月本無價，近山遙水皆有情。宋·蘇軾： 新月如佳人，出海初弄色。宋·歐陽修： 月上柳梢頭，人約黃昏後。 海上升明月 天涯共此時缺月掛疏桐 漏斷人初靜明月幾時有 把酒問青天 明明如月,何時可輟?憂從中來 不可斷絕月出於東山之上， 徘徊於鬥牛之間 白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。 山高月小，水落石出。清.曹雪芹：天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看 舉杯邀明月,對影成三人——李太白月落烏啼霜滿天，江楓漁火對抽眠——張繼 清·蕭詩： 遼海吞邊月，長城鎖亂山。 唐·杜甫： 露從今夜白，月是故鄉明。清·張惠言： 梅花雪，梨花月，總相思。自是春來不覺去偏知。唐·杜甫： 片雲天共遠，永夜月同孤清·梁章鉅： 清風明月本無價，近山遙水皆有情。宋·蘇軾： 新月如佳人，出海初弄色。宋·歐陽修： 月上柳梢頭，人約黃昏後。
明月出天山，蒼茫雲海間。長風幾萬里，吹度玉門關。－－李白《關山月》
床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。－－李白《靜夜思》
海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思！－－張九齡《望月懷遠》
露從今夜白，月是故鄉明。－－杜甫《月夜憶舍弟》
秋空明月懸，光彩露沾濕。驚鵲棲未定，飛螢卷簾入。－－孟浩然《秋宵月下有懷》
昔年八月十五夜，曲江池畔杏園邊。今年八月十五夜，湓浦沙頭水館前。西北望鄉何處是，東南見月幾回圓。昨風一吹無人會，今夜清光似往年。－－白居易《八月十五日夜湓亭望月》
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？－－王建《十五夜望月》
十輪霜影轉庭梧，此夕羈人獨向隅。未必素娥無悵恨，玉蟾清冷桂花孤。－－晏殊《中秋月》
明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。－－蘇軾《水調歌頭》
明月易低人易散，歸來呼酒更重看。堂前月色愈清好，咽咽寒螿鳴露草。卷簾推戶寂無人，窗下咿啞唯楚老。南都從事莫羞貧，對月題詩有幾人。－－蘇軾《中秋見月和子由》
暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。－－蘇軾《中秋月》
目窮淮海滿如銀，萬道虹光育蚌珍。天上若無修月戶，桂枝撐損向西輪。－－米芾《中秋登樓望月》
快上西樓，怕天放、浮雲遮月。但喚取、玉纖橫笛，一聲吹裂……若得長圓如此夜，人情未必看承別。－－辛棄疾《滿江紅》
待月舉杯，呼芳樽於綠凈。拜華星之墜幾，約明月之浮槎。－－文天祥《回董提舉中秋請宴啟》
城西日暮泊行船，起向長橋見月圓。漸上遠煙浮草際，忽依高閣墮檐前。－－徐渭《十五夜抵建寧》
淡盪秋光客路長，蘭橈桂棹泛天香。月明圓嶠人千里，風急輕帆燕一行。－－張煌言《舟次中秋
花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春 。我歌月徘徊，我舞影零亂。
——李白《月下獨酌》
明月出天山，蒼茫雲海間。長風幾萬里，吹度玉門關。——李白《關山月》
海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思！——張九齡《望月懷遠》
暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。——蘇軾《中秋月》 (滿月）
目窮淮海滿如銀，萬道虹光育蚌珍。天上若無修月戶，桂枝撐損向西輪。
——米芾《中秋登樓望月》
秋空明月懸，光彩露沾濕。驚鵲棲未定，飛螢卷簾入。——孟浩然《秋宵月下有懷》
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？
——王建《十五夜望月》
快上西樓，怕天放、浮雲遮月。但喚取、玉纖橫笛，一聲吹裂……若得長圓如此夜，人情未必看承別。
——辛棄疾《滿江紅》
《詩經》原文為「死生契闊，與子成說；執子之手，與子偕老」 在《詩經》的註解里，契為合，闊為離，死生契闊就是生死離合的意思。 「成說」就是「說成」,詩經最愛用倒裝句，即不論生死離別都跟你說定了。 說定的內容，就是「執子之手，與子偕老」。也就是牽著你的手，和你一起白頭到老。即:不論生死離別，都跟你說定了，我要牽著你的手，和你一起白頭到老。
對酒當歌，人生幾何？
譬如朝露，去日苦多。
慨當以慷，憂思難忘。
何以解憂，唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但為君故，沉吟至今。
呦呦鹿鳴，食野之蘋。
我有嘉賓，鼓瑟吹笙。
明明如月，何時可掇。
憂從中來，不可斷絕。
越陌度阡，枉用相存。
契闊談宴，心念舊恩。
月明星稀，烏鵲南飛。
繞樹三匝，何枝可依？
山不厭高，海不厭深。
周公吐哺，天下歸心。
❿ 八年級上語文同步訓練與拓展蘇教版答案
1
在我座位的右上方，貼著一張被壓膜過的座右銘。這張座右銘是我們劉老師未我們全班同學實現理想而教我們做的，是我自己一筆一畫寫成的心血，然而，我卻傷害了它。
每當提起這張人生座右銘，時而令我唉聲嘆氣一籌莫展，時而又令我為之驕傲心滿意得。因為這一張人生座右銘太嚴了，人總是需要一定程度的自由的。
嚴格的座右銘那！請你高抬貴手，把我制定的尺度放寬些吧！這些制度把我壓得氣喘吁吁，雖然我想更改，但現在已經晚了。法律太無情了，同時也為自己的不慎「失誤」感到後悔。
寬容的座右銘那！請你把我的快樂再延長一點吧！沒當我有一些成就時，總覺得時間在飛梭，而你卻沒有什麼獎勵，讓外倍感失望。有時。我真為你——人生座右銘感到困惑，真不明白劉老師為什麼要我們做這種吃力不討好的事。
其實，我錯了。自打劉老師讓我們精心設計並製作自己的人生座右銘時起，就早在我們心種奠定了自己對未來的夢想。制定人生座右銘，是讓我們為自己的將來打下堅實的基礎，同時也少不了為自己的背叛「買單」。盡管我對自己的未來抱有極大的信心，但畢竟自己還要與大家共同進步，共同競爭。舊這樣，你進我也進，你爭我也爭，使我們潛在的一種競爭意識得到了發揮。是的，其他班與我們班相比，課余之時還是少了一種力量與樂趣，而我們班卻沒有將這一有力的優勢加以善用，更加不能拋磚引玉，把其中最深的奧義施展出來，從而達到擁有最高責任感的境界。
這就是我想對你——人生座右銘說的話。深知我而理解我的，除了你之外還有其他嗎？
2
寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來」。這是我的座右銘，每當我遇到困難時，我就會想起它。
在去年放暑假的時候，有一個少兒歌手電筒視大賽，我覺得他們只是唱歌就可能當歌星了，因為我天生就是金嗓子，我大膽的想像如果有一天我和他們一起比賽的時候，我肯定回拿金獎。於是每天我看電視的時候都會和他們一起唱。我也覺得自己人唱得非常好聽。開學後我就讓爸爸幫我找了一位有名的老師教我學習聲樂。老師先讓我唱一首歌給她聽，唱完後，老師說我的噪子很好，鼓勵我學下去。我總覺得唱歌很好學，就驕傲起來，可我沒想到的是聲樂竟這么難。第一節課，老師讓我站起來，先練聲，唱了幾十遍後，老師還說要多練，這才叫唱歌，我有些不耐煩了。唱歌時老師又讓我拿個本子把歌詞抄下來才讓唱。我覺得唱歌太難了，以後再也不敢學了。那天晚上睡覺的時候，我左思右想睡不著，我突然想起了我的那句座右銘：「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」如果我堅持不懈的努力，我就能像鋒利的寶劍和凌寒獨自開的梅花一樣。我要學好唱歌，我一定要堅持下來，才能取得好的成績。
從此以後，我更加努力的學習唱歌，經過了一年的努力我居然被李老師選為了「金帆少兒合唱團」的團員了。
通過了這件小事後，我更加的努力地學習唱歌，經過我的努力和參加比賽，我知道了我要堅持不懈。
我愛的座右銘。