❶ 人教版三年級下冊語文第五單元的作文怎麼寫
三年級第五單元作文父母的愛250字：父母的愛
周末，陽光明媚、萬里無雲，我陪媽媽散步。
我們倆興高采烈地走到華發健身廣場，那裡有寬闊的大圈，群眾在自由自在地走動。我一步一步地數數，「一二三四五」，一共有三百多塊地板，不愧是大廣場。四周有成千上萬的人，有的人還帶了小巧玲瓏的小狗和小貓，臉紅通通的，真像個紅紅的大蘋果，可愛極了。
媽媽上了一天班，坐在草地上休息，我連忙幫媽媽捶背，媽媽甜甜的進入夢鄉。看到媽媽慈祥的臉孔，我親親媽媽，「媽媽你太累了，我要好好對你，好好學習，回報您的愛！
三年級第五單元作文父母的愛250字：父母的愛
回報父母的愛郝夢思
作為小學生，應如何回報父母的愛呢？我認為應該從以下幾個方面體現出來：
1、上課應該專心聽講，積極回答問題，按時完成作業。成為老師和同學們心目中的好學生。
2、在日常生活中做些力所能及的事，比如幫助父母收拾房間、澆花。周未的時候自己洗些小件衣服，還可以幫父母洗襪子之類的。
3、在家裡聽父母的話，不和父母頂嘴。平時注意用火用電，不是我做的事情絕不能去做，免得給父母找麻煩。當父母生病的時候，幫他們遞水、拿葯，主動照顧他們。當他們下班時，第一時間把拖鞋拿給他們；當他們累了一天回到家時，我要去給父母做簡單的按摩。
總之，我就要從一點一滴做起，從現在開始，去孝順我親愛的爸爸和媽媽！
三年級第五單元作文父母的愛250字：父母的愛
我愛我的爸爸媽媽。她們為我付出了許多。
在我還年幼的時候，是爸爸、媽媽呵護著我。有一天，我在幼兒園玩耍時不小心磕破了皮，鮮血順著腿流下來。我痛得大哭起來。是爸爸媽媽小心翼翼地處理著我的傷口，關心地問我還庝不庝。我呲牙裂嘴了好半天，才從牙縫里擠出一句話來：「不……庝了。」
雖然我長大了，但爸爸、媽媽任然關心著我。每天早上起床後，媽媽會為我做好豐盛的早餐，爸爸會為我接上洗臉水、漱口水，還會親切地問我睡得怎麼樣。吃午飯的時候，她們總是把最好的東西夾到我的碗里。
我要輕輕鬆鬆地學習，快快樂樂地玩耍。不讓父母操心。在生活中，我也要干一些力所能及的事。讓累了一天的父母減輕一些負擔。
三年級第五單元作文父母的愛250字：父母的愛
人不是女媧選出來的，也不是像孫悟空那樣從石頭里蹦出來的。人的生命都是父母給的。這就是所說的：「生育之恩大於天」！每個人的啟蒙教育一般都來自於父母，並由父母養育成人。這就是父母的第二大恩——養育之恩。
面對這兩大恩，我該如何回報呢？
爸爸每天都起早貪黑給我做早點，並准時「天黑著出去，天黑著回來」接送我。這樣的例子無法一一枚舉，我又該如何回報呢？
我決定回報要從生活中的小事做起。比如：從學習上，我要勤奮學習，努力把自己培養成尖子生，最終成為社會有用之才，實現爸爸媽媽對我的期望！從思想上，有時爸爸媽媽吵架時，我會讓他們不要再吵，恢復他們的心情，並逗他們開心。
以後，我一定要努力學習，回報父母的愛！
❷ 人教版三年級語文上冊第五單元作文怎麼寫
重陽節又稱登高節。在這一天，人們登高望遠，思念親人。正如詩中所說：「每逢佳節 倍思親。」那麼重陽節是怎麼來的呢？
原來，我國古代把九叫做「陽數」，農歷九月九日，兩九相重，都是陽數，因此稱為「重 陽」。重陽節來源於道教的一個神仙故事： 東漢時，汝南縣里有一個叫桓景的農村小夥子，父母雙全，妻子兒女一大家。日子雖然不算好，半菜半糧也能過得去。誰知不幸的事兒來了。汝河兩岸害起了瘟疫，家家戶戶都病倒了，屍首遍地沒人埋。這一年，桓景的父母也都病死了。
桓景小時候聽大人們說：「汝河裡住有一個瘟魔，每年都要出來到人間走走。它走到哪裡就把瘟疫帶到哪裡。桓景決心訪師求友學本領，戰瘟魔，為民除害。聽說東南山中住著一個名叫費長房的大仙，他就收拾行裝，起程進山拜師學藝。
費長房給桓景一把降妖青龍劍。桓景早起晚睡，披星戴月，不分晝夜地練開了。轉眼又是一年，那天桓景正在練劍，費長房走到跟前說：「今年九月九，汝河瘟魔又要出來。你趕緊回鄉為民除害。我給你茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓你家鄉父老登高避禍。」
桓景回到家鄉，召集鄉親。把大仙的話給大夥兒說了。九月九那天，他領著妻子兒女、 鄉親父老登上了附近的一座山。把茱萸葉子每人分了一片，說這樣隨身帶上，瘟魔不敢近身。又把菊花酒倒出來，每人啄了一口，說喝了菊花酒，不染瘟疫之疾。他把鄉親們安排 好，就帶著他的降妖青龍劍回到家裡，獨坐屋內，單等瘟魔來時交戰降妖。
不大一會兒，只聽汝河怒吼，怪風旋起。瘟魔出水走上岸來，穿過村莊，走千家串萬戶也不見一個人，忽然抬頭見人們都在高高的山上歡聚。它竄到山下，只覺得酒氣刺鼻，茱萸沖肺，不敢近前登山，就又回身向村裡走去。只見一個人正在屋中端坐。就吼叫一聲向前撲去。桓景一見瘟魔撲來，急忙舞劍迎戰。鬥了幾個回合，瘟魔戰他不過，拔腿就跑,桓景「嗖」的一聲把降妖青龍劍拋出，只見寶劍閃著寒光向瘟魔追去，穿心透肺把瘟魔扎倒在地。
此後，汝河兩岸的百姓，再也不受瘟魔的侵害了。人們把九月九登高避禍、桓景劍刺瘟魔的事，父傳子，子傳孫，一直傳到現在。從那時起，人們就過起重陽節來，有了重九登高的風俗。
❸ 人教版小學三年級下冊語文第五單元復習目標
一、積累運用：（分）1、下列加點詞語完全正確的一項是：（）（2分）A倜儻．（tǎng）秕．谷（bǐ）攛．掇（cuān）氣沖斗．牛（dǒu）B祈．禱（qǐ）赫．然（hè）元勛．（xūn）迥．乎不同（jiǒng）C亘古（gèn）厭惡．（wù）喧．鬧（xuān）熱情澎湃．（bài）D重荷．（hè）木屐．（jī）默契．（qiè）慷慨淋漓．（lí）2、指出下列詞語中的4個錯別並改正。（4分）群蟻排衙鞠躬盡粹疏疏朗朗鋒芒必露一返既往知恩圖報參次不齊人跡罕至3、下列下點的字解釋有誤的一項是（）（2分）⑪仰之彌．高（更加）讕語．．：沒有根據的話⑫氣沖鬥牛．．：（星宿名，泛指天空）義憤填膺．：肚子⑬躊躇．．：猶豫鮮．為人知：少⑭警報迭．起：（屢次）瀝．盡心血：（滴）4、下列說法有誤的一項是（）（2分）⑪《聞一多先生的說和做》：用了夾敘夾議的方法記述了聞一多先生的事跡，表現出他說做統一，表裡如一的高尚人格，贊揚了他為國家、為民主的獻身精神。⑫《未選擇的路》一文中作者重點寫自己選擇了很少留下旅人足跡的路，以表現自己不隨波逐流，勇於向困難挑戰的獨立人格。⑬《社戲》以飽含深情的筆觸刻畫了農家少年朋友的形象，表達了作者熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。⑭《音樂巨人貝多芬》敘述了貝多芬的生活狀況及精神狀態，展現了他內心世界，贊頌了他獨特的氣質和堅強的個性。5、根據課文內容填空：（8分）⑪有詩雲：「卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回」，《木蘭詩》中有相似的詩句是：，。⑫夜發清溪向三峽，。⑬現在卻常是憂郁。，一切都將會過去；而那過去了的，。⑭卒之為眾人，。6、下列一段話有三處語病，找出來並修改。（3分）現代社會需要具有綜合能力的人才，所以我們在日常學習中應重視培養自己解決問題、發現問題和分析問題的能力。②我們不僅要學習科學文化知識，還要培養交往能力，以免將來走入社會不被淘汰。③我們的老師為了培養我們的這些能力，可真是廢寢忘食，處心積慮。①句的修改：②句的修改：③句的修改：7、名著閱讀（2分）《水滸》中敘述了好漢「大鬧野豬林」，「逼上樑山」的故事。（填人名）二、閱讀理解：（47分）（一）從百草園到三味書屋（13分）不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（雲雀）忽然從草間直竄向雲霄里去了。單是周圍短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊樑，便會有啪的一聲，從後竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我於是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥牆，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。8、本段寫景的重點是什麼？（用原文中一句話來回答）（2分）9、這段景物描寫扣住了景物各自的特點。描寫菜畦、桑葚，突出了它們的，描寫皂莢樹，石井欄，突出了它們的；描寫蟋蟀、油蛉，突出了它們的；描寫覆盆子則突出了它的味道。（3分）10、描寫泥牆根一帶的趣味敘述了四件事，請概括這四件事，（每件事不超過6個字）（4分）11、哪一句運用了聯想手法？（2分）12、這段文字所表達的中心是：（2分）A百草園的動物五彩繽紛B百草園的生活豐富多彩C百草園的自然景物豐富多彩D百草園的各個角落美麗如畫（二）善良的種子（17分）朱成玉①父親常駐說，只要人幫人，世界上就沒有窮人。②父親不捨得花錢，是村裡有名的「摳王」，可是對那些需要幫助的人，他從來不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要盡量去幫助。記得有一次，他把自己的路費給了一個被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里回家。不知情的鄉鄰以為父親又是為了節約路費，「摳王」的名號在村裡愈發叫得響亮了。③父親沒想到，有一天自己也成了小偷光顧的對象。那一次正是春播時節，父親和幾個鄉鄰去城裡買種子。買完種子後，父親的兜里還剩下100多塊錢，他沒花，還午飯都沒捨得吃，就和幾個鄉鄰急匆匆地坐上了回鄉下的客車。大概是買票的時候，他兜里的那張100元的票子被人瞄上了，再翻口袋的時候，那張100元的票子就不翼而飛了。在那個年代，100塊錢不小的數目，可以買很多東西呢。父親急得滿頭大汗，在翻遍所有的口袋，確定錢丟了之後，父親感到眼前一黑，差點暈倒過去。車上人很多，父親看著滿車廂的人，感覺每一個人都像是偷錢的人。④父親正在心裡痛罵自己粗心大意的時候，聽到車上有個女人聲嘶力竭地尖叫：「我的種子丟了，你們誰看到我的種子了？那可是我家裡一年的種子啊„„」⑤那個丟了種子的女人在那裡不停地抽泣，她說她把種子放在站點，自己去解了個手，就這這小會兒工夫，種子咋就沒影了呢。她說她家裡死了男人，里里外外都靠她一個人支撐著，她命苦啊。她呼天搶地。車里的人都紛紛對這個丟了種子的人表示同情，紛紛譴責那個偷種子的缺德人，他斷了窮人家的活路。⑥「不管咋的，先上車再說吧。」父親勸她，忘了自己也是個遭遇了盜賊的人。⑦父親向同來的鄉鄰要了個空袋子，放到那個女人手裡。他解開自己的袋子，一捧一捧地往那個素昧平生的人的空袋子里裝種子，一邊捧一邊說：「你少種點，我也少種點，日子總能挺過去的。」與父親同來的鄉鄰，看到父親所作所為，也都紛紛打開袋子，往那人的空袋子里捧種子。不一會兒，那個空袋子就鼓了起來，彷彿吃飽飯的人，振作了精神。那女人也不知說什麼好，一個勁地要給父親和鄉鄰磕頭。父親說：「誰還沒有個難處，都幫一把就挺過去了。」⑧滿車廂的人都親眼目睹著父親的小小善舉，他們不知道父親的心靈剛剛經歷的創痛。父親也自始自終
❹ 人教版三年級下冊語文第五單元作文怎麼寫
我陪媽媽散步：父母的愛人不是女媧選出來的。看到媽媽慈祥的臉孔，我要好好對你，媽媽會為我做好豐盛的早餐。四周有成千上萬的人，不和父母頂嘴，應如何回報父母的愛呢。總之。周未的時候自己洗些小件衣服？爸爸每天都起早貪黑給我做早點，才從牙縫里擠出一句話來。讓累了一天的父母減輕一些負擔、在日常生活中做些力所能及的事、媽媽呵護著我、在家裡聽父母的話，並逗他們開心！三年級第五單元作文父母的愛250字。三年級第五單元作文父母的愛250字。當父母生病的時候。我痛得大哭起來，我連忙幫媽媽捶背三年級第五單元作文父母的愛250字： 1，恢復他們的心情。是爸爸媽媽小心翼翼地處理著我的傷口。比如，快快樂樂地玩耍，「媽媽你太累了：父母的愛回報父母的愛郝夢思作為小學生、澆花，按時完成作業。我一步一步地數數，坐在草地上休息，並由父母養育成人，我親親媽媽，我就要從一點一滴做起。這就是父母的第二大恩——養育之恩，還可以幫父母洗襪子之類的，陽光明媚，有的人還帶了小巧玲瓏的小狗和小貓，還會親切地問我睡得怎麼樣。她們為我付出了許多，是爸爸，不是我做的事情絕不能去做，免得給父母找麻煩，第一時間把拖鞋拿給他們，努力把自己培養成尖子生，天黑著回來」接送我，我要勤奮學習。這樣的例子無法一一枚舉，爸爸會為我接上洗臉水，我會讓他們不要再吵，也不是像孫悟空那樣從石頭里蹦出來的：父母的愛我愛我的爸爸媽媽、漱口水，幫他們遞水。媽媽上了一天班，比如幫助父母收拾房間。當他們下班時，我又該如何回報呢：「不……庝了、媽媽任然關心著我。在生活中：「生育之恩大於天」，真像個紅紅的大蘋果，有時爸爸媽媽吵架時，並准時「天黑著出去，我要去給父母做簡單的按摩，我在幼兒園玩耍時不小心磕破了皮，從現在開始、上課應該專心聽講。成為老師和同學們心目中的好學生！從思想上。人的生命都是父母給的。平時注意用火用電，但爸爸，一共有三百多塊地板，關心地問我還庝不庝？我決定回報要從生活中的小事做起。我呲牙裂嘴了好半天，可愛極了，實現爸爸媽媽對我的期望。每天早上起床後，我也要干一些力所能及的事。」 雖然我長大了，她們總是把最好的東西夾到我的碗里，最終成為社會有用之才，我一定要努力學習。我要輕輕鬆鬆地學習。在我還年幼的時候，鮮血順著腿流下來，不愧是大廣場、拿葯，我該如何回報呢：從學習上。以後；當他們累了一天回到家時，積極回答問題，「一二三四五」。我們倆興高采烈地走到華發健身廣場，群眾在自由自在地走動。這就是所說的。 2，回報您的愛。面對這兩大恩，媽媽甜甜的進入夢鄉？我認為應該從以下幾個方面體現出來。吃午飯的時候！每個人的啟蒙教育一般都來自於父母：父母的愛周末，那裡有寬闊的大圈。 3、萬里無雲！三年級第五單元作文父母的愛250字，回報父母的愛，臉紅通通的。不讓父母操心，好好學習。有一天，主動照顧他們，去孝順我親愛的爸爸和媽媽
❺ 三年級語文下冊第五單元習作例文習作教案(部編人教版)
我不知道哇！58波奔，你是奔波霸霸波奔波霸。
❻ 人教版三年級語文上冊第五單元作文怎麼寫
校園一角
我每天上學，都會經過那生機勃勃的校門口，這里景色迷人，會使我整個人心曠神怡。
一進門只見一個無比氣派的噴水池。每天早成，噴水池都會唱出嘩啦啦的歌兒，像是在說：「早啊，可愛的小朋友！」圓圓的噴水池有九層高，頂端有一個大水柱，旁邊有四個小水柱圍繞著它。它們一起開放時，水花四濺、銀花朵朵，無比壯觀！水流沿著石階，奔流而下，彷彿一個瀑布，平靜的水面漾起了一道道波紋。水底鋪滿了鵝卵石。鵝卵石在清澈見底的水底顯得更加圓潤、光滑。一群小魚搖著尾巴在水裡東看看，西瞧瞧，像是在玩捉迷藏呢。我知道哪些是鯉魚，鯉魚有紅色、橙色，還有紅白相間的，真可愛！
噴水池的右邊是一個美麗的小花園。花園的中間是由各種形狀的鵝卵石鋪成的小徑，小徑的兩旁是兩片柔軟的草坪，秋天的時候兩旁的小草都換了新裝。地上還有幾片零星的落葉，讓我想起了一句詩：解落三秋葉，能開二月花。小花園里還有幾棵樹，我知道其中一棵是漆樹，深秋的時候，漆樹長出了火紅的漆樹葉子，有了這漆樹的點綴，讓我們的校園顯得更加情趣盎然。有幾只蝴蝶飛到漆樹葉上好像在說：「真美啊！」
噴水池的右邊是樹的天堂，那裡有金黃色的銀杏樹、茂盛的香樟樹、香氣撲鼻的桂花樹。每天，我進到學校時，都會聞到那沁人心脾的香味！
我們的校園真是絢麗多姿。
❼ 人教版三年級語文上冊第五單元口語交際（作文）
老照片的故事
我家裡有很多照片，有最近拍的，也有很久以前拍的。我最喜歡老照片了，今天我就把我最有意思的照片跟大家說說吧！那裡有很多有趣的故事，記載著很多我度過的快樂時光，還有很多難忘的人……
今天我向大家介紹的是我和姐姐做蛋糕的照片。有一次，姐姐逛街時看見一個可以自己親手做蛋糕的一個蛋糕店，好奇心強的姐姐就立刻央求媽媽帶她去，可是遭到媽媽的反對，沒去成。所以那天姐姐偷偷的帶我去了，老闆非常的熱情，笑容滿面讓人如沐春風。我坐在蛋糕店，左思右想做什麼樣的蛋糕呢？是大大的城堡，還是七色的彩虹？對了，還是做五顏六色的彩虹吧，一定很漂亮。想好做什麼後，我便好奇姐姐准備做什麼，於是朝著一本正經的姐姐看了一眼，心想：我一定要做的比姐姐的好看幾十倍。
在蛋糕師的指導下，我們做的比較順利，偶爾會把奶油弄到手上，於是彼此調皮的把奶油塗到各自的鼻子上，然後樂的哈哈大笑。很快，我的彩虹蛋糕做好了，很漂亮。而姐姐做的小女孩的圖案好醜，因為大家都把它誤當成猴子。正當我們開心極了的時候，從門外急匆匆走過來的媽媽來到我們身邊，看她的樣子就像熱鍋上的螞蟻似的，急壞了。那一天，我們被她狠狠的罵了一頓，但是我偷偷的看見她用手機拍下了我們的作品。
我想：每一張照片都有故事，都讓我很懷念。我會珍惜每一張照片的！
❽ 人教版三年級下冊語文第五單元的作文怎麼寫
人教版小學三年級下冊第五單元作文、三年級語文下冊第五單元習作300字媽媽的愛
媽媽愛我版，就像愛自己，不對權，是勝過愛自己，我是她心頭的一塊肉。
每到晴霜初旦，就會為我准備學慣用品，給我做甜美的早餐——我愛她，因為她給予我的太多了，我要報答她。
媽媽像是一泓清泉，給我解渴；媽媽像是一片碧蔭，為我遮住烈日；媽媽像是一縷陽光，照亮我的前途。媽媽是傘兒，媽媽是暖爐，媽媽是探照燈。我十分感激她給我的一切的一切。
媽媽愛我。每天她都會問我是冷還是熱，問我快樂還是不快樂，問我學習怎麼樣……她的溫暖的話語時常使我冰涼的心變得發燙。
我要努力學習，報答媽媽對我的恩德，爭取考上理想的學校，取得好學位，好名聲，掙大錢報答媽媽，這是我唯一能做的。