A. 立思辰大語文的老師怎麼樣
沒有聽過這個老師的課，不過既然敢在網上公開講課的話，應該都講的挺好的。
B. 御夫子大語文的老師教得好嗎
我家孩子在御夫子大語文學習幾年了，覺得挺好的，成績一直穩步上升
C. 各大語文老師看看啊
按課本寫啊，教科書才是老大啊～試卷什麼的都是為它而生啊～你要搞清主次啊童鞋～
D. 巨人大語文老師怎麼樣
李琤老師家長滿意度和學生滿意度都不錯，而且特別負責任。
E. 明兮大語文老師
個人覺得最好抄還是報一襲下為好，孩子現在不學語文，以後就更沒時間學了。學而思主要還是線下為主，好處是孩子固定時間上課，可以避免他偷懶；明兮則是線上網課，好處在於足不出門就可在家學習，另外時間相對靈活。主要看你是想報網上的課還是線下的，不過目前線上教育在慢慢成為主流，畢竟可以不用接送孩子，能剩下一些時間做其他的事。
F. 立思辰大語文老師待遇咋么樣啊，有點慌
一般企業招聘流程：
1.用人單位的招聘流程一般都包括發布通知和廣告、宣講會、接內收簡歷、筆試、容面試、簽約等環節。
2.為了招募到合適的員工，用人單位要花費很多的人力和財力，在眾多求職者中層層篩選，最後敲定人選，安排到合適的崗位上，可以說是"一個蘿卜一個坑"。
3.建議你可以登錄它們的官網看下或者是到各大招聘網站看看該公司是否發布了招聘信息，然後再看崗位是否匹配，有些單位你可以直接到公司前台詢問或在官網看聯系方式直接聯系。
4.詢問有禮貌，面試要誠懇，自信，祝你成功，加油。.慎重考慮，有始有終，持之以恆，祝你成功。
G. 劉希文老師的大語文課多少錢一節
教師的工資少得可憐，最底為每小時3元（學生的課時費為100左右），因此教師的流動性相專當大，可謂一個月屬一小換，三個月一大換（這就是學大為什麼天天在
頭疼師資問題）！如果您的孩子老師突然更換了，往往是教師不堪忍受學大的可憐的工資待遇，不過學大會告訴您是為了給您孩子找個更好的老師！
學大教育在招聘教師時要求很低的，基本上上都能錄用，幾乎天天在招聘教師，能真正在學大長期任教的及少，所以學大教育的老師有相當一部分處在使用期（使用
期為三個月）！學大號稱個性化教育在教師上根本就無法達到要求，因為為了節約成本，一個老師通常需要誇年級教學，比如教小學的也可教初中！
H. 明兮大語文的那位老師上課比較好
許希林老師，必須是許希林老師。畢業於北京師范大學中文系，原北京四中網校教學負責人
I. 卓越和學而思的大語文哪個更好
樓上兩個水軍也太假了吧，你好歹也發個不一樣的答案，真的把網友都當傻子？
大語文補習方面我有發言權，我家孩子就有上。
以前孩子的語文一直都不好，我天天因為這事發愁。都說語文拉不開分，到我孩子這就是被人拉出十幾二十分的差距出來。孩子也不喜歡看書，每次提到語文就犯困，送補習班也沒用。
心灰意冷之下，也就不太關心孩子的語文學習，轉而把目光移到別的學科上。
後來看到很多補習機構提出大語文，說什麼增強教學的趣味性，全面培養孩子語文素質，我就又鼓起勇氣帶孩子報了。報了幾個機構效果都不太好，具體名字我就不說了。
最後碰到了學而思網校大語文，我第一次見到孩子兩個眼睛死死地盯著電腦屏幕生怕錯過老師講的每一個細節，課間休息一路小跑著去廁所趕快上完又跑回來，每天打卡做課前預習課後習題就為了幾枚金幣能打賞給喜歡的老師，去年夏季班結課的時候還哭了，我哄了半天給孩子報了老師的秋季課，孩子才不哭了。
老師是初中語文的王先意老師，他的課我也跟著孩子聽過，別說一個小孩子了，連我這個大人都聽得津津有味。王先意老師太博學了，上課各種旁徵博引，還知道很多趣味的小知識，還會即興朗誦課文，朗誦的特別好聽。聽說這老師還上過CCTV的紀錄片，太厲害了。
反正大語文，我不說別的機構好不好，我只說，學而思肯定好！
J. 真正的大語文是什麼
給大語文打個比喻：人參價值高但是難以被吸收，講人參切片熬成雞湯可以更好的吸收人參精華。同樣的，經典名著難讀難懂，大語文用創新、有趣的方式，讓孩子更容易從經典中獲得滋養。
卓越教育旗下的大語文就是這樣一個主打中外經典文學閱讀，注重孩子人格素養提升的素能產品，倡導「樂經典，慧人生」，以文育人，以文化人，希望讓孩子們在有趣的故事中快樂地接觸中外經典，在閱讀經典中體驗學習和成長的快樂，並通過長期閱讀中外經典名著，收獲思想智慧，達至幸福人生。
課程以中外文學史為主要教學脈絡，從小學的「知人論世」到初中的「披文入情」，體系化地設計課程，引領孩子由淺入深地走進歷史，走進作者，走進作品，廣泛涉獵經典名著，進而深刻剖析經典名著，啟發孩子與作者進行思想對話，讓孩子獨立思考優秀表達。
2018年，卓越大語文用「寬廣的視野」、「獨立的思想」、「篤行的力量」三個關鍵詞生動詮釋了「樂經典，慧人生」的教育理念，並率先推出「1-9年級大語文課程體系」，這也預示著大語文新時代的開啟。
語文素養，小而言之，「關繫到一個人的終身發展」；大而言之，「關繫到國家的軟實力和文化自信。」 欲速則不達！厚積才薄發！
以經典閱讀為核心的大語文，不為應試，不畏應試，我們更關注素養，更重視積淀，我們堅信，假以時日，大語文的學子不僅素養深厚，而且成績斐然，在未來的成長之路上走得更加堅定、從容。