導航:首頁 > 語文上冊 > 6年級上冊語文第一單元作文

6年級上冊語文第一單元作文

發布時間:2020-12-13 11:18:01

六年級上冊語文第一單元作文

我是一隻小小鳥,今天還過著舒服的生活,不知道明天會怎樣。在巢里可以禦寒,在外版面怎麼辦?權
我撲著翅膀快活的離開了家,中午回來時家沒有了,親人也沒有了,我成了一隻無家可歸的小鳥,盲目而傷心地飛翔著,剛停在窗戶上想休息一下,人們叫喊著要捉住我,停在房檐上,一群小孩子不停地扔石子打我,我成了重點攻擊的對象。我太孤獨了!
在一家飯店前,我看見一隻狗被活活殺死,然後剝皮,切塊,三十分鍾不到,一隻活生生的狗被殺死了,擺在人們的餐桌上。我百思不得其解:狗是人們的寵物,人們是喜歡狗的,他們怎麼會吃狗呢?禍不單行的我也被捉了。
我用祈禱的眼光看著這些人類,想到:人類為什麼那麼殘忍,人是一條命,動物也是一條命,你們想活得好,動物就不想活嗎?你們不是常常冠冕堂皇地講「換位思考」嗎?如果動物用槍打你,不讓你們活,你們會怎麼想?砍伐樹木,讓許多動物無家可歸,這是多麼悲慘呀!如果你沒家你會怎麼想?這么做也讓大自然受到了嚴重傷害。人類啊!這是搬起石頭砸自己的腳,這樣你們也不能活好啊!快快醒悟過來吧!動物們期待這一天的到來:和人類做朋友,不做敵人,和平共處,互相尊重。

⑵ 六年級上冊語文第一單元作文

自然界中,雨是一抹絢爛奇麗的色彩,有蒙蒙的細雨,有狂風怒吼的暴雨,有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。 調皮的我開始霏霏地飄灑,密密麻麻的灑地面上,但是無聲無息。我放眼望去,整個大地煥然一新,我彷彿給大地掛上了一層簿簿的簾子。小樹們貪婪吸著雨露,愛美的花兒們脫下自己五顏六色的長裙,松鼠孩子躲在樹枝下,攤開小手接著水滴,並興奮的叫著下雨啦下雨啦。樹林是那麼安靜,只有雨打在落下的樹葉上,融入泉水中,滴在每一個小動物的臉上。雨,如絲如縷飄向森林,織起了一張無崖的綠茸茸的地毯。 不知不覺我來到了田野。我環顧四周,你看田野里層層梯田一片金黃,一人高的玉米,像老人捋著鬍子笑口常開,沉甸甸的金黃色的穀子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋果,黃澄澄的梨,紅瑪瑙似的大棗子,咧開大嘴的石榴,燈籠似的西紅柿,金黃的稻田裡,已有農民在開鐮割稻,這是勝利的秋天,豐收的秋天。秋天的田野啊!金黃燦燦,一望無際,到處是金黃的稻浪。秋風拂過那沉甸甸的稻穗,發出聲響,彷彿在催促人們:「快收吧,快收吧!」 這已到豐收的季節了。我微笑的望著稻田,我舞動著,將雨潑灑。我使勁全身的力氣,因為我知道這場雨過後是農民的笑臉,是豐厚的豐收。
我笑著離開了田野,來到了熙熙攘攘的都市裡。人們撐著花花綠綠的傘,滴滴噠噠聲音化成了一個一個的音符,跳入了大自然的樂曲中。馬路上暢通無阻,沒有喇叭的不和諧之聲,沒有大聲喧嘩的吵鬧聲,只有蒙蒙的霧,細細的雨。一切是那麼安靜祥和。
我嘩啦啦唱起歌,咦,遠處波濤洶涌的不是大海嗎?我急速飛奔,要知道看大海一直是我的願望。巨浪一次一次打擊著海面,時而雄偉,時而柔和。水面上的波浪翻動著,滾動著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。
漸漸的雲散了,雨越來越小,越來越小。空氣那麼清新,人們收起了自己手中的傘,小動物們也紛紛從樹下跑了出來。我仰望天空想,接下來應該是彩虹姐姐接班了吧……
天空的那一邊出現了彩虹,它凝結了我的汗水,它留給了天空一道絢爛。
天漸漸暗了下來。
月,一彎新月,帶著難以描繪的含羞掛上了深藍的天。天,好悠遠好悠遠,綴滿了星斗,像寶石,似珍珠,又似如瑪瑙,點綴著這明凈的夜。月色潤潤,星光盈盈。世界的一切,早已沉浸在這月色中。

⑶ 六年級上冊語文第一單元作文800字以上

今天,我終於有幸能去桐溪水庫一覽它的廬山真面目了。我帶著萬分憧憬來到桐溪水庫。
一下車,就遠遠望見雄偉的大堤。大堤的斜坡上是蒼翠欲滴的草地,先入眼的就是那片翠綠,隱隱約約能看見映在青草中星星點點的無名花:紅的、黃的、白的……花的世界總是多彩的。映襯著綠色,就透出一種隱約的美。回過神,跑去堤前看水庫中之水。清澈之致,但是因為水深,所以不見水底沙石。水平靜,風來,水面微微起鱗波,不一會兒便又恢復平靜。水不是玉綠色的,而是一種忽隱忽現的清藍,眼前一片清涼。這時,淅瀝的雨絲如絲線傾入水庫,水面頓時開遍水花,水滴盪開的微波一圈圈的暈開,後就交在一起。終了,便消失得無蹤無影。我們顧不上多留戀,就坐上進水庫的遊艇,駛進群島之中,前往「龍潭」。
「龍潭」以水和無數大小石頭立足。這一站便是「龍潭」。來到「龍潭」,流水簌簌地直流而下,雖沒有瀑布的壯觀,沒有西湖的平靜,卻也靈動。清澈的流水沖刷著大大小小的石頭,能看到對岸的岩石上有兩個紅色大字——龍潭。我還是抵擋不了水的誘惑,也脫了鞋,光著腳丫踏進潭裡,冰涼的水沖得我打了個快樂的激靈,但還是踩進了水裡。我的腳下開出歡快的水花,濺到水中、石頭上、別人身上。
來到上游,水更大了,彷彿瀑布般傾瀉而下,水花歡快地蹦跳著,打著旋渦,跳起了華爾茲,我隨水花來到了仙人洞,飛濺的水花形成一層水霧,在水霧環繞的岩洞壁上刻著三個大字——仙人洞。在不知不覺中,已過了兩個小時,雖然依依不捨,但還是前往下一個景點——「別有洞天」。
遊船在群島中穿行,微風輕撫我的面龐,我的頭發在身後飄起,風大時,會調皮地鑽進我的衣服,鼓起一個滑稽的「小枕頭」。低頭向左看,只見貼近船頭的水面跳起小小的點點浪頭,船過處,留下一道道水紋,也留下我的足跡。踏上兩邊綠樹成蔭的石梯,聞著剛被雨水洗刷過的新翻泥土香味,我的腦袋飛快地轉到了武俠小說里。走了一段路,就看不見石梯、石路了。出現在眼前的是被踏平的泥土路。剛過春雨,紅棕色泥地又濕又滑,一不留神就會失足,跌到山坡下面去,我可不想嘗那滋味兒,所以格外小心地一步一步踏實了走。過了一會兒,眼前不再是大的樹木,取而代之的是一桿桿高聳的竹子。翠綠色的竹子節節往高處延伸,竹竿周圍伸展出許多不規則竹枝,末端那錐型的竹葉,一片片地重疊,形成翠綠色的蔭棚。轉眼間,就到了「別有洞天」,呈現在眼前的是個大石門,跨進石門第一步,就看見幾只老虎,我著實被嚇得夠戧,但仔細一看,原來是幾塊天然形成的石頭被上了漆,乍一看,還挺像真的呢!黃色的皮毛上滿是棕色的條紋班,黃銅色的眼睛虎視眈眈地看著我,黃棕相間的尾巴高高翹起。它們姿勢迥異:這一隻三腳著地,一腳抬起,回頭望著什麼;那一隻尾巴直直地伸著,兩隻眼睛直直瞪著前方,大概是遇到了什麼強悍的敵人了吧……繼續走,牆壁上長滿了苔蘚,僅有的幾支蠟燭發出微弱的光,照在牆壁上,給牆壁披上了一層神秘的紗,讓人不寒而慄。冰冷的溪水從腳下流過,更增加了幾分陰氣。低頭,縮身鑽過一個矮小的窄洞,順著樓梯來到蝙蝠洞,我東張西望,不落下每個角落地尋找蝙蝠,可連個影子都沒見著,這叫什麼蝙蝠洞呀?!回首,啊,原來我身後這塊大石頭活像一隻蝙蝠,它正展翅,露出尖得像蛇的毒牙,猙獰的臉上沒有任何錶情。我的心像被冰凍住了,雞皮疙瘩起遍全身,真是比溫州樂園的鬼屋還恐怖哦!我硬著頭皮往前走,誰知道接下來還會有什麼東西?說不定還會冒出個死人洞來。想著想著,我就想到了恐怖片——《陰陽路》,可讓我沒想到的是出現在我眼前的是一五彩的觀音像,旁邊有兩個童子,下面是一個巨大的水壇,三人如同從水中徐徐升起。壇底無數的硬幣形成了一個銅床。觀音的臉上透出慈祥的神情,手中的玉鏡瓶里一條青綠青綠的柳枝上掛著細細的柳葉,葉尖上還掛著從石縫里滴下來的雨露,一絲陽光從石縫里灑下,照在露珠上,顯得如此晶瑩,透過陽光照射的水珠下的葉尖,那綠變得更鮮、更亮、更翠,就如新生的嫩葉般可愛。水庫的水沒有它可愛,西湖的水沒有它明澈。這可只是一滴小小的露珠啊!走到洞外,又見雨後陽光,我像長期呆在陰暗的洞穴中久未見光似的,如飢似渴地沐浴著午後的陽光。

⑷ 六年級上冊語文第一單元作文

走進音響世界

太陽炙烤著大地,蟬在樹枝上炫耀它那動人的歌聲;青蛙在池塘里洗澡,「呱呱」叫好;一陣狂風呼呼吹過,樹葉嘩嘩作響,美麗的大自然奏起了一首動聽交響樂。

嗒嗒嗒……時鍾敲了十二下;沙沙沙……雨像一根根垂落的銀線,落在地上就消失了,蟬不叫了;呱呱呱……青蛙是更加興奮了,同伴們都高興地唱起了歌,蛙聲一浪比一浪高。聽,隔壁小屋裡好像有人在彈琴,他的技巧好熟練啊!琴的音調一高一低,音調圓,節奏慢,很有難度,但在那個人的手下顯得特別簡單,聽著就彷彿進入了音樂里的角色,令人眼眶裡不覺地閃著淚光。嘩啦啦……雨像被瓢潑下來似的;轟隆隆……天上的閃電吼叫著,像是與雨爭吵著。沙沙沙……雨小了,不一會兒雨停了。青蛙又開始在草叢里唱起歌來,彷彿在傾吐著浴後的歡悅。樹葉上凝聚的雨珠還在往下滴著,滴在路旁的小水窪中,發出異常清脆的音響:丁—咚—丁—咚。

這彷彿是一場音樂結束的優美余韻。

我是大自然中的一員

我是一片小小的樹葉,一片平凡的樹葉。我雖然沒有花朵那樣艷麗芬芳,沒有果實那樣香甜可口,也沒有筍芽兒那樣堅強的毅力,更沒有一對可以展翅翱翔的翅膀,但我的生活依然是那樣精彩。

春天,百花爭艷,鳥語花香。我從大樹媽媽的懷抱中鑽出身子,伸伸懶腰,向大地問好,好奇地看著周圍的大千世界。我看到了芬芳的花朵,聽到了嘰嘰喳喳的叫聲,我陶醉了。「沙沙沙」下雨了,春雨姐姐用細細的雨絲愛撫著我,滋潤著我。太陽公公出來了,他用和藹的陽光照耀著我,溫暖著我,我和我的兄弟姐妹們一起爭先恐後地茁壯成長。

夏天,枝繁葉茂,我和我的兄弟姐妹們齊心協力撐開了綠色的大傘,給人們送來了一片綠蔭。烈日當頭,農民伯伯累了,可以坐在我們下面乘會兒涼,喝口水休息一下,小孩子們踢足球踢的汗流浹背,可以坐在我們下面養精蓄銳以備再戰。知了在樹上「知了,知了」地唱歌,在它們的帶動下,許多動物也都唱起了歌,組成了一首悅耳動聽的夏日交響曲。到了晚上,一家人可以在我們下面下下棋.談談心.爸爸媽媽給孩子講故事......我們最大的貢獻就是吸收二氧化碳;給人們提供充足的氧份。

秋,秋高氣爽。我老了,脫下了綠色的衣服,穿上黃色的衣服。一陣秋風吹過,我離開了大樹媽媽,四處漂泊,在天空中,我與小鳥載歌載舞,好快活,我高興極了,低著頭往下看,金黃色的稻田,清澈的河流......構成了一道亮麗的風景。突然,我看見了一隻小螞蟻在河裡拚命的掙扎。我緊忙沖下去,小螞蟻終於看到了我,辛苦地爬了上來,我成功的幫它渡過了河。我落在螞蟻巢旁邊給螞蟻當房子;我落到田間給螞蟻當棉被;我落在草叢里給小螳螂當搖籃......

冬天到了,我的身子被埋在了土裡,投入了大地母親的懷抱。我腐爛以後變成了養料輸送給大樹媽媽,讓它長出更多像我一樣的葉子。就在變成養料的同時,我的生命結束了。

我的生命雖然很短暫,但是我覺得我活的很友意義,很精彩......

⑸ 六年級上冊語文第一單元作文 我是一隻蝴蝶 600字

蔚藍的世界
藍色的天空看,藍色的大海,藍色的船隻——
我和親愛的爸爸,穿著假日衣,拿著海上用品,興高采烈地來到藍色的大海。最早將我們喚醒的是那一縷縷金色的陽光,陽光在樹枝上開放,陽光灑落在頭頂,陽光照耀著藍色的大海,我和爸爸在海邊走著,一串大的腳印,一串小的腳印。
走著走著,我發現了一些精美的貝殼,我眼睛一亮,跑過去想把它們全拾起來,爸爸看著我微微一笑,我們又繼續往前走。
海上坐快艇
我們走到了坐快艇的地方,那是我夢寐以求的事情,迫不及待的我和爸爸坐上了一個快艇,初次登上快艇,心裡不免有些害怕,忽聽旁邊的人議論著:
「快死了!——」
「我都坐了兩次了,刺激!」
「我也坐過好幾次了,海風吹拂的感覺讓我興奮,所以我覺得也沒什麼可怕的!」
聽到這些話,我頓時打起了精神,向旁邊的爸爸伸出手,來了個v的姿勢,就在這時聽見駕駛員說了一句,「船要開了,大家做好准備!」我也不示弱,緊隨著高聲大叫,「太棒了,快開,快開!——」船一下子開了,好像離弦的箭飛了過去。我感到心馬上提到嗓子眼,隨即一股涼風吹了過來。我深深吸了一口氣——好爽!
下了快艇,雖然我感到屁股成了四瓣了,但是意猶未盡的我還是走到休息的地方,准備下一個行程的開始。
海上游泳
休息十分鍾之後,我和爸爸整裝待發,做好了游泳的准備,冰涼的海水和我來了個緊密的擁抱,於是我也揮起雙臂盡情地拍打著海水,一會像游魚一樣把頭露出水面,一會又潛入水裡,不亦樂乎!玩累了,我把海上氣床吹好,然後放入水中,躺在上面享受日光浴。
海上蔚藍的世界讓我流連忘返;海上坐快艇的刺激讓我意猶未盡;海上盡情地游泳讓我不亦樂乎!暑假生活有學習的艱辛,但更有課餘生活的樂趣,雖然海邊的遊玩是短暫的,但我依然感到我的暑假生活是多姿多彩的!

從小我就有一個奇特的幻想—如果我是風,那該有多好啊!我就能像阿爾卑斯山頂的雄鷹那樣,自由飛翔。
這天晚上我又帶著這個奇特的幻想進入夢鄉。呵,我真的變成了風。於是我使勁的向更高的天空飛去。地上的行人和路上的小汽車都小的幾乎看不見了,大樓房也變的只有火柴盒那麼大,一條條江河就像一條條小蛇,彎彎曲曲把大地分成了幾塊兒。
我飛著飛著,不知不覺飛到了雲南邊境。咦,這里的樹葉怎麼都枯了,地里的莊稼也像耷拉著腦袋的含羞草,邊防戰士正汗流浹背的在打水井,卻不見一滴水流出來。我問小草:「你們怎麼啦?」小草看著我,搖搖頭,有氣無力的說:「都幾個月沒下雨了,人們的生活用水都成了問題,在這樣下去,我們都會枯死的」。我一聽急了,連忙找來了我的朋友,下雨的寶貝:雲,為他們下了一場及時雨。看著他們高興的樣子,我欣慰的飛走了。
我飛呀飛,飛到了索馬裏海域,只見海面上水柱沖天,定睛一看,原來是中國護航部隊正與海盜交火,海盜火力很猛,打得護航部隊抬不起頭來。我趕快跑過去幫忙,我對海盜使勁吹了一口氣,這口氣變成狂風,把海盜船打翻了,海盜很快被活捉了。看著護航部隊高興的樣子,我也高興地飛走了。
我飛呀飛,飛到了一個大廣場上空。咦?那個老奶奶在干什麼?我飛下去,仔細一看,原來她是在撿人們扔掉的空瓶子,看她那舉步艱難的樣子,我很心酸,雖然她汗流浹背,但是,撿到的瓶子卻沒有多少。我很想幫助她。於是,我仔細的搜索廣場的每一個角落,把所有的瓶子都輕輕吹到了她的腳下,老奶奶很容易地撿了兩大袋子塑料瓶。她笑了,因為她今天的生活有了保障。看著她那開心的樣子,我也很開心。
我繼續向前飛,呀,怎麼飛不動了?噢,原來只是一場夢。

⑹ 六年級上冊語文書第一單元作文400字變形記

提到《變形記》,人們的第一反應就是那個眼神憂郁的卡夫卡。的確,《變形江》為卡夫卡帶來了名譽,甚至可以用作他的個人標簽。但我在此除了說卡夫卡外,還要說說王小波版的《變形記》。同題異事,PK一番。
卡夫卡版
根據在高中階段所學的文學常識里的簡介,《變形記》是一篇「異化」主題的小說,給大家的第一印象就是荒誕兩個字。蟲形人心,怕是在《西遊記》這類作品中才會有罷。不過卡夫卡既是要以變甲蟲這件事來反映資產階級社會人與人之間赤裸的金錢關系,就要有自己的獨特之處。「一天早晨,格里高爾•薩姆沙從不安的睡夢中醒來,發現自己躺在床上變成了一隻巨大的甲蟲」。這是《變形記》的開頭,看似簡單的故事開端,實際上卻是其關鍵所在。格里高爾的變形,是被動的,超乎他的思維的,而不是像孫恆空那樣變個美女去騙豬八戒。在這里,卡夫卡的觀點很明確;在西方現代社會中,普通人難以掌握命運,誰也不會想到有什麼災禍會降臨到自己頭上。這種現象就猶如場噩夢,一覺醒來,渾身冷汗,卻早已物是人非。格里高爾就是如此。
卡夫卡曾說過,我著重的只是進行寫作的那些瞬間,凡是落入我眼簾的東西,都只是從半腰的某個地方而不是原原本本地落入我的視野的。這樣就局限住了卡夫卡。但他卻以格里高爾的視角看透了這個世界。格里高爾的家人由擔擾、著急、到厭惡,再到唯恐不死,卡夫卡就是這樣用鋒利的筆觸解剖了資本主義的社會關系,露出了血淋淋的真相。格里高爾還是那個格里高爾,心還是那個心,只是外表變了,就被家人如此地排斥。他不死於溺水,不死於黑死病,竟死於自己最愛的親人之手,這是何等的悲劇!正像我國民主先驅孫中山先生,軍閥、袁世凱等等人出賣他,他只是哀嘆,卻並不痛心難過。可當他的學生陳炯明也出賣他時,心情可想而知!《變形記》是場悲劇,但卡夫卡硬是以一種波瀾不驚的平鋪直述講了這個故事。也許,正如那句德國諺語所說,「平靜的水和不叫的狗是最可怕的。」卡夫卡把自己內心深處的感觸融入到了格里高爾中,蟲形人心;把社會的冷酷融入到了格里高爾的家人中,人形蟲心。卡夫卡就是用這種強烈的對比,表達了自己對社會的看法。盡管是那麼地悲觀,卻是如此地現實。
王小波版
因為這樣那樣的原因,至今為止只看了王小波的兩篇小說。一篇是《紅拂夜奔》,另一篇就是《變形記》。
和憂郁的卡夫卡不同,王小波的小說中總帶有一種活潑的流氣,但又是完全不同於濫情小說的概念。在《變形記》中,王小波為我們講述了一個有趣而大膽的故事;男女主人公在接吻後竟互換了身份!不少人從中讀出了科幻的味道(眾所周知,王小波是學理出身,乾的是寫作的「勾當」)。可能眾多讀者對王小波小說中的誇張印象深刻,而這正是他魅力所在。王小波把「我所見的事情統統以具體化,」頭上有一團微微發紅的月白色光輝,那一點紅色的著急的顏色。 在讀王小波的小說時,你會覺得他過於天馬行空,卻又是那麼原原本本。因此,《變形記》里正是我們真正的生活寫照。而這一切,又根植於王小波的換位思考。男人會覺得女人尖酸、記刻薄,動輒就因雞毛蒜皮的小事大發牢騷;女人會覺得男人大男子主義,總是以自我為中心。其實際上完全是一種主觀認識,卻沒有體會他人的感受。針對這一現象,王小波在《變形記》中處理得很好,「我」男人時男人,女人時女人,「急得直跺腳,」我不幹!我不幹!」把女性著急的神態寫得精彩至極,令人不禁唏噓贊嘆一番。
如果說卡夫卡更多是在關注社會,那麼王小波則是關注人的內心世界。他在小說中大量使用幽默段子,難道只是為了博得大家哈哈一笑嗎?那他不如去編笑話。笑歸笑,最後得去思考某種意義。就拿《變形記》來說,換位思考就是它的意義。曾把小說比作地球,修飾語是地殼,結構是地幔,意義是地核。然後再根據程度的深淺分為初中高三等。《變形記》無疑是後者。難怪有人把王小波筆下的王二放到了同魯迅刻畫的阿Q一般的地位,這裡面其實是很有依據的說。

⑺ 六年級上冊語文作文第一單元 第一篇600字

1、暑假生活

大家下午好!今天的班會主題是回顧暑假生活,展望新的學期,那我們就直入主題吧。

下課和同學們交流時,發現不少同學暑假生活主要為:睡覺、看電視、寫作業、玩。這很正常,因為這是我們這一代學生暑假生活的主體內容。然而,基於某種家庭原因,我只能對睡懶覺、看電視SAYGOODBYE!做作業,這是作為一名學生應盡的義務,是沒有任何理由講的。玩,這也是理所當然的。怎麼樣才能稱之為玩?在我看來,就是讓身心得到放鬆、感到快樂的某種活動,或者換言之,就是做使你感興趣的事情。

你的暑假是如何玩的,我不知道。然而我可以讓你走進我的暑假生活,一起來HAPPY。

我喜歡畫畫,喜歡畫各種各樣的女孩子,卡通娃娃,於是一個個炎熱的下午就這樣在我的畫筆下變得寧靜,我也會邊畫畫邊聽磁帶,抑揚頓挫的朗誦聲傳達張愛玲筆下的市井風情,傳送著《奧斯卡經典電影金曲》中曼妙的音樂。這時我不僅會用我的耳朵,也會用我的心去聆聽。那種感覺讓人心曠神怡,因而我稱之為玩。

我喜歡看雜志,最使我著迷的是《讀者》、《高中生》、《故事會》、《花季雨季》等,打開扉頁,字里行間藏著的又是另一個寬闊、美麗的世界,讓人情不自禁就沉迷於其中。「笑話幽默」「名人軼事」各有各的智慧,「世界之窗」「大千世界」讓你足不出戶,暢游四海,知曉世界。「心靈驛站」讓你疲憊的心盡情的呼吸新鮮空氣。還有噢,真是一言難盡。總之裡面有我的「秘密花園」。

我也喜歡在晚上與父母相聚一堂時,聽父母談論他們大半世來的所見所聞,偶爾我會一時心血來潮地拿出笛子乞求爸爸教,母親在一旁伴著音樂哼著小曲,我的腦子里沒有一個完整的音樂細胞,但音樂的實效不就是為了愉悅身心嗎?能夠沐浴在家庭的溫馨中我很滿足了。我也喜歡一大清早出了門在大街小巷裡自由的穿梭,想著我的心事。也喜歡背著一個包作徒步旅行,享受大自然的美好風光,傾聽天籟之音。我喜歡在夜深人靜時思索數學題,或者信手拈來一張報紙或產品說明書,不管是中文還是英文,都會毫無顧及的大聲朗誦。

我陶醉於我的暑假生活,它讓我感受到生活的美好、充盈,即使最無聊的事情——賣報中也毫不吝嗇的賜予了我一段美麗的友情。她是一個比我大一歲的女孩,在湘北女子學校讀書,她的臉生的並不美,卻充滿自信,微笑如此迷人。她口齒伶俐,社交好,這是讓我明顯感受到的。作為同行的她,在那段枯燥乏味的賣報生活中給我許多鼓勵。那一次,我在心中再次吶喊:「每一個女孩都是落入凡間的天使,為了裝扮這個世界而來。」

暑假再美好,畢竟已經成為昨天,今天的你我已經邁入了新學期,明天又將是緊張忙碌的學習。學習也可以列入你玩耍的行列當中,當然這里的玩耍是指即可以愉悅身心,又可增長知識的事,如果還不能那就請收收心,將自己嶄新的一面呈現。現在從這個新的起點開始出發,手挽手邁向不遠的終點,那裡有勝利的旗幟向我們招手。加油!為我們自己。

2、音響世界聲音的美
聲音是最美的。

轟隆隆,轟隆隆,這氣勢疲憊的是打雷的聲音,就彷彿一支打鼓的樂隊在天空上演出,下雨了,「滴答。滴答」這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶,自己就像在一個安靜的,屬於自己的空間里,靜下心來聽那雨聲,多麼溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中,我聽到了。

坐在大樹下,一陣陣清爽的風吹過,樹總能「沙沙」的歌唱,每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音,彷彿一個大型的樂團在只為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽,就能不知不覺地將心裡的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。

廚師們在炒菜時的聲音更是奇特,「咚咚……」這是廚師們開始演奏了,鍋與鏟子最好的配合末過於此了,這些聲音彷彿鈴鐺是輕脆的響聲,菜炒好了,音樂也就結束了。

蟲子中的音樂家——知了,它們的演奏絕對是不容置疑,那聲音可稱上一流了。烈日當空,音樂家們在樹陰下「咯吱。咯吱」,的不知道有多歡快,弄得人們心裡直癢癢,也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。

掌聲,是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵,掌聲,是一種使人心中感到平衡的聲音,總是那麼深入人心。當別人受到曲解時,把你發自內心的掌聲給予他,這是理解的掌聲;當別人受到諷刺與侮辱時,給予他文明的掌聲,這是尊重的掌聲;當別人受到挫折到下時,給予他最熱烈的掌聲,給予他最大的鼓勵。

聲音能使人的心靈得到凈化,更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶,假如世界失去聲音,人們的內心就無法充實。

3、假如我是大自然中的一員
假如我是大自然中的一員,我想成為一條小溪,每天快樂地唱著歌兒,看著可愛的小魚兒在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給小動物們送去清涼可口的溪水,滋潤萬物,每天都這樣快樂的度過。

假如我是大自然中的一員,我想成為一棵參天大樹,每天給小樹苗們遮風擋雨,看著小樹苗在微風中盪漾,在陽光下茁壯成長。落葉飄下來給他們當養料,讓他們快快長大。

假如我是大自然中的一員,我想成為一棵默默無名的小草,雖然沒有大樹那樣的強壯,也沒有花朵那樣的美麗動人,但我們每天都吸收著二氧化碳,讓他們變成清新的空氣。看著小動物快樂的笑臉,自己也非常快樂。

假如我是大自然中的一員,我想成為一株小花,在風的呵護,雨的滋潤,以及陽光的沐浴中,慢慢長大,發出沁人心脾的芳香報答他們,為家園增添幾分生機,每一天都過得十分有意義。

⑻ 人教版六年級上冊語文第一單元作文

我是大自然的一員

我是大自然中的一員——滴小雨滴。
我原本是一片無憂無慮的雲朵中的一員,隨著雲朵飄揚,到過無數美麗的地方。
一次,風婆婆把我和我的夥伴們一起吹到了一個將要乾涸的池塘上空,裡面的魚兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個場面都奮不顧身地往下跳,可是我還是猶豫不決,雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳可我還是不敢,生怕摔疼了,這時速度極快的閃電哥哥吼叫了起來,他的聲音鼓勵我勇敢地跳下去,披著黑袍的烏雲姐姐對我說:「妹妹,跳吧!為大自然做點貢獻吧!」聽了這句話,我心裡充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手,縱身跳入了池塘。不知過了多久,一隻溫柔的手輕輕托起了我,我慢慢地睜開眼睛,原來我躺在一片荷葉上,我在荷葉上歡快地跳東跳西,當我跳到荷葉的邊緣時,以一個優美的動作躍入水中,魚兒們歡快地歡迎我們,這時烏雲姐姐、閃電哥哥悄悄地離開了,太陽公公也偷偷地露出了半張臉,好像看到我會害羞似的,紅得像半個大大大蘋果,天上的彩虹小姐用小河當她的鏡子,梳妝打扮「啊啊!好美啊!」。
從此這就是我的新家了。每天,小魚們和我一起玩耍,一起嬉鬧,每當下雨時,雨滴落入水中,我們就能交到更多的朋友。雨過天晴,太陽公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨,我要睡覺時,水草就給我當被子蓋,讓我一覺睡到大天亮。
我是大自然的一員,我愛大自然,即使我是一顆無人知曉的小雨滴……

音響世界聲音的美

聲音是最美的。
轟隆隆,轟隆隆,這氣勢疲憊的是打雷的聲音,就彷彿一支打鼓的樂隊在天空上演出,下雨了,「滴答。滴答」這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶,自己就像在一個安靜的,屬於自己的空間里,靜下心來聽那雨聲,多麼溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中,我聽到了。
坐在大樹下,一陣陣清爽的風吹過,樹總能「沙沙」的歌唱,每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音,彷彿一個大型的樂團在只為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽,就能不知不覺地將心裡的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。
廚師們在炒菜時的聲音更是奇特,「咚咚……」這是廚師們開始演奏了,鍋與鏟子最好的配合末過於此了,這些聲音彷彿鈴鐺是輕脆的響聲,菜炒好了,音樂也就結束了。
蟲子中的音樂家——知了,它們的演奏絕對是不容置疑,那聲音可稱上一流了。烈日當空,音樂家們在樹陰下「咯吱。咯吱」,的不知道有多歡快,弄得人們心裡直癢癢,也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。
掌聲,是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵,掌聲,是一種使人心中感到平衡的聲音,總是那麼深入人心。當別人受到曲解時,把你發自內心的掌聲給予他,這是理解的掌聲;當別人受到諷刺與侮辱時,給予他文明的掌聲,這是尊重的掌聲;當別人受到挫折到下時,給予他最熱烈的掌聲,給予他最大的鼓勵。
聲音能使人的心靈得到凈化,更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶,假如世界失去聲音,人們的內心就無法充實。

回憶暑假生活

我的暑假,好像一個神秘的百寶箱,酸甜苦,樣樣不缺。要聽聽嗎?跟我來!

雖說是放暑假了,家裡應該安靜安靜,可媽媽卻帶來一個表弟。一天,爸爸媽媽上班去了,留下我和表弟在家,正好,我在看電視,那表弟竟然跟我「正大光明」的搶遙控器,本來我是讓著他的,後來竟然說我膽小,我肺都要氣炸了,一個「餓狼吞食」,把遙控器搶到了手。「你們在幹啥」暈!媽媽難道會輕功,我還沒來得及想時,媽媽一看滿臉委屈的弟弟,就不分青紅皂白的說了我一頓,我鼻子一酸,竟然哭了。

這一天就光跟弟弟吵架了,作業當然沒做了,回家自然被爸爸訓了一頓,訓歸訓,作業還是要補的。都怪表弟,這回好了,補作業到深夜,好睏啊!算了,誰讓我只顧看電視了,唉,自作自受!

終於盼到那一天啦!哪一天啊?你一定會問。這還用說嗎?我生日耶!別人過生日都是在飯店裡過,或者是家長送一大堆禮物,我的爸爸媽媽卻從來不這樣,而是——一天不做作業!這大概就是所謂的苦盡甘來吧!看來,我還得好好謝謝表弟呀!
這樣,是不是超酷呢?沒錯,這就是我超酷,超炫,還帶點調皮的暑假生活!
回憶多彩的暑假生活
今年的暑假,過得既輕松又愉快,還很有意義,是屬於我自己的暑假。你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們遊玩了江南水鄉,明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農村風味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了「勇敢者夏令營」,這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領略了青山綠水的風光,享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習,這樣既培養了我學英語的興趣,又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地通過了。真是「一分耕耘,一分收獲」啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓,在學游泳中我體會到了「我鍛煉,我快樂」的滋味。為了增強我的體質,每天晚飯後,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假裡,學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有意義的暑假,而我更希望以後的寒暑假都能這樣,讓我們小學生真切感受到「減負」後帶來的快樂。

⑼ 語文六年級上冊第一單元作文500字

我是大自然的一員

我是大自然中的一員——滴小雨滴。
我原本是一片無憂無慮的雲朵中的一員,隨著雲朵飄揚,到過無數美麗的地方。
一次,風婆婆把我和我的夥伴們一起吹到了一個將要乾涸的池塘上空,裡面的魚兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個場面都奮不顧身地往下跳,可是我還是猶豫不決,雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳可我還是不敢,生怕摔疼了,這時速度極快的閃電哥哥吼叫了起來,他的聲音鼓勵我勇敢地跳下去,披著黑袍的烏雲姐姐對我說:「妹妹,跳吧!為大自然做點貢獻吧!」聽了這句話,我心裡充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手,縱身跳入了池塘。不知過了多久,一隻溫柔的手輕輕托起了我,我慢慢地睜開眼睛,原來我躺在一片荷葉上,我在荷葉上歡快地跳東跳西,當我跳到荷葉的邊緣時,以一個優美的動作躍入水中,魚兒們歡快地歡迎我們,這時烏雲姐姐、閃電哥哥悄悄地離開了,太陽公公也偷偷地露出了半張臉,好像看到我會害羞似的,紅得像半個大大大蘋果,天上的彩虹小姐用小河當她的鏡子,梳妝打扮「啊啊!好美啊!」。
從此這就是我的新家了。每天,小魚們和我一起玩耍,一起嬉鬧,每當下雨時,雨滴落入水中,我們就能交到更多的朋友。雨過天晴,太陽公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨,我要睡覺時,水草就給我當被子蓋,讓我一覺睡到大天亮。
我是大自然的一員,我愛大自然,即使我是一顆無人知曉的小雨滴……

音響世界聲音的美

聲音是最美的。
轟隆隆,轟隆隆,這氣勢疲憊的是打雷的聲音,就彷彿一支打鼓的樂隊在天空上演出,下雨了,「滴答。滴答」這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶,自己就像在一個安靜的,屬於自己的空間里,靜下心來聽那雨聲,多麼溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中,我聽到了。
坐在大樹下,一陣陣清爽的風吹過,樹總能「沙沙」的歌唱,每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音,彷彿一個大型的樂團在只為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽,就能不知不覺地將心裡的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。
廚師們在炒菜時的聲音更是奇特,「咚咚……」這是廚師們開始演奏了,鍋與鏟子最好的配合末過於此了,這些聲音彷彿鈴鐺是輕脆的響聲,菜炒好了,音樂也就結束了。
蟲子中的音樂家——知了,它們的演奏絕對是不容置疑,那聲音可稱上一流了。烈日當空,音樂家們在樹陰下「咯吱。咯吱」,的不知道有多歡快,弄得人們心裡直癢癢,也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。
掌聲,是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵,掌聲,是一種使人心中感到平衡的聲音,總是那麼深入人心。當別人受到曲解時,把你發自內心的掌聲給予他,這是理解的掌聲;當別人受到諷刺與侮辱時,給予他文明的掌聲,這是尊重的掌聲;當別人受到挫折到下時,給予他最熱烈的掌聲,給予他最大的鼓勵。
聲音能使人的心靈得到凈化,更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶,假如世界失去聲音,人們的內心就無法充實。

回憶暑假生活

我的暑假,好像一個神秘的百寶箱,酸甜苦,樣樣不缺。要聽聽嗎?跟我來!

雖說是放暑假了,家裡應該安靜安靜,可媽媽卻帶來一個表弟。一天,爸爸媽媽上班去了,留下我和表弟在家,正好,我在看電視,那表弟竟然跟我「正大光明」的搶遙控器,本來我是讓著他的,後來竟然說我膽小,我肺都要氣炸了,一個「餓狼吞食」,把遙控器搶到了手。「你們在幹啥」暈!媽媽難道會輕功,我還沒來得及想時,媽媽一看滿臉委屈的弟弟,就不分青紅皂白的說了我一頓,我鼻子一酸,竟然哭了。

這一天就光跟弟弟吵架了,作業當然沒做了,回家自然被爸爸訓了一頓,訓歸訓,作業還是要補的。都怪表弟,這回好了,補作業到深夜,好睏啊!算了,誰讓我只顧看電視了,唉,自作自受!

終於盼到那一天啦!哪一天啊?你一定會問。這還用說嗎?我生日耶!別人過生日都是在飯店裡過,或者是家長送一大堆禮物,我的爸爸媽媽卻從來不這樣,而是——一天不做作業!這大概就是所謂的苦盡甘來吧!看來,我還得好好謝謝表弟呀!
這樣,是不是超酷呢?沒錯,這就是我超酷,超炫,還帶點調皮的暑假生活!
回憶多彩的暑假生活
今年的暑假,過得既輕松又愉快,還很有意義,是屬於我自己的暑假。你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們遊玩了江南水鄉,明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農村風味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了「勇敢者夏令營」,這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領略了青山綠水的風光,享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習,這樣既培養了我學英語的興趣,又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地通過了。真是「一分耕耘,一分收獲」啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓,在學游泳中我體會到了「我鍛煉,我快樂」的滋味。為了增強我的體質,每天晚飯後,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假裡,學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有意義的暑假,而我更希望以後的寒暑假都能這樣,讓我們小學生真切感受到「減負」後帶來的快樂。
一定要贊我!!!

⑽ 人教版小學六年級語文上冊第一單元作文

大熊貓的自述
我是大熊貓,是世界上最珍貴的動物之一,我的家主要在四川、甘肅、陝西省的個別崇山峻嶺地區,數量十分稀少,屬於國家一級保護動物,被人們稱為"國寶"。我不但被世界野生動物協會選為會標,而且還長長擔負"和平大使"的任務,帶著中國人民的友誼,遠渡重洋,到國外攀親結友,深受各國人民的歡迎。
每年四五月份,是我們大熊貓的繁殖季節,這個時候我的父母就會住在一起,但過了五月他們又各奔東西。我的媽媽懷孕我4-5個月,就急著尋找樹洞或石穴做為"產房",我剛生下來只有150克左右,相當於媽媽體重的千分之一。可是,一個月後體重可達2公斤,3個月就能長到五六公斤。媽媽常把我摟在懷里,輕輕撫摸,外出時也常把我銜在嘴裡,或用背馱著,親親熱熱,形影不離。等到我五六個月大時,媽媽就開始教我爬樹、游泳、洗澡和剝食竹子等本領。兩年後我才離開母親,開始獨立生活。
我長大以後身體胖軟,四肢粗壯,身長約1.5米,肩高60-70厘米,體重可達100-180公斤。特別是那一對八字形黑眼圈,猶如戴著一副墨鏡,非常惹人喜愛。
我的祖先是食肉動物,現在卻偏愛食素,主要以吃箭竹為生。我成年時,每天要吃20公斤左右的鮮竹。有時我也會開一次"齋",抓捕箭竹林里的竹鼠美餐一頓,甚至大搖大擺闖入居民住宅,偷吃食物。
我性格孤僻,喜歡獨居,晝伏夜出,沒有固定的居住地點,常常隨季節的變化而搬家。春天一般呆在海拔3000米以上的高山竹林里,夏天遷到竹枝鮮嫩的陰坡處,秋天搬到2500米左右的溫暖的向陽山坡上,准備渡過漫長的冬天。
我的家族非常古老。現在留存下來的數量很少,我們成為了科學家研究生物進化的珍貴"活化石"。

閱讀全文

與6年級上冊語文第一單元作文相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216