A. 語文考試考了90分,家長意見怎麼寫
家長評語:考試後家長的評語
2014-03-28 出處:其他 作者: 佚名
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1、從孩子的卷子上來看,專業成績算得上優秀。和上一次相比較,沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續努力,更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養,但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以後繼續費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持,配合老師!
2、老師,您好,首先,感謝您對孩子的教育,讓他變得更加的聰明,懂事,孩子的成長離不開老師的教育,老師在孩子的心裡具有神聖的地位。希望老師對孩子嚴加管教,使之變得更棒。希望孩子在以後更加的優秀,再此感謝老師辛勤的付出,當然我們做家長的也會密切配合老師!
3、雖然這次成績並不是班裡名列前茅,但這只是一次測試,一次對自己知識的考驗,一次查缺補漏的過程,可以讓你看清自己不會的地方,對於馬虎,在下次考試中要盡量避免,爭取取得更大進步!
4、孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某這幾科,有點小退步,讓我有點驚訝,以往以後孩子可以認真的對待學習,對待考試,既不要太過於擔心成績也不要輕敵。媽媽(爸爸)相信你,一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!
6、本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好,能夠准確考察學生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經盡了力,發揮了
他的正常水平,這個分數也是在意料之中的。希望學校能夠再接再厲,爭取讓教學水平更上一層樓。
7、看了這次考試的情況,對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個地方都是不應該出錯的,就是粗心。
我們會配合老師把他的學習抓上去。
8、考的好:這一次考得較好,比上一次略有進步,謝謝老師的關心和栽培,我們家長一定會更加積極地配合老師的工作,督促她(他)繼續努力,爭取更大的進步。
9、考的不好:這次考試成績不太理想,較上次有明顯退步,總結原因為最近思想較為鬆散,放鬆了對自己的要求,我們一定會抓緊孩子的學習,爭取讓他下次考得好成績。謝謝老師對孩子的關心教育。
10、這次小考成績總分相對於上次來說略有進步,特別是語文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等,我不是很滿意,望老師多多關照我的孩子,幫助他弄懂他在學校里不會的問題,也請老師多多關照我的孩子.他大多數錯的地方都因為粗心,我會配合老師改掉他的這個毛病,考試結束了,我已對孩子做了總結,希望他在下一次考試中取的更好的成績,來報答老師的教育之恩。
B. 語文單元測試不理想怎麼寫評語
你是家長的話就寫:犬子/犬女在這次考試中成績不太理想,做家長的尤為心急,望老師多多費心。
你是老師的話就寫:該生本次測試成績雖不理想,可是平時非常努力,望下次取得好成績。
C. 初二語文第一單元測試反思500字
考試後反思雖然我的學習成績不怎麼樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數學倒數第二),老師把試卷發了下來,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,通過這次考試,我也想了很多,以後一定要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。
首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關系。總之,以後一定會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目後要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次,我最主要的是要加強語文、數學、英語三門主科的學習。平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺得會做。可是一旦題目稍作變動,我就不會做了。我終於明白:其實,平時我沒有真真正正地去理解它,也許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學。吸取教訓,為考試做好准備,打好基礎,我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績。學習的技巧在於不斷的練習,生活中,我要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力,一定不使老師失望。
D. 語文單元測試家長評語怎麼寫
寫孩子本次考試是否考出正常水平,好在哪,不好在哪,以後怎樣做,是保持好成績還是繼續努力。
E. 六年級語文單元測驗後的反思400字
在考試中發揮還算正常,因為最後一門考試不理想,我進行了深入的檢討。
1,在考試前,我沒有深入的檢討,只是看著閱讀。
2,缺乏重點的審查。
通過以上幾點,在這次考試中,我將克服缺點的最後一門考試,而且還總結了如何提高學習成績的方法。
語言:審查的語言從五個方面:(一)文字頻繁;(二)注音(c)了解新詞(D)聽寫(E)單元知識。平時類,課程和中國古典語文考試,課外閱讀是最困難的,最不好掌握,仔細聆聽。中國古典了解每一層的意義,要知道,每一句話,每一個字的解釋。課外閱讀的答案依賴於平時的積累在地上,明確的中心,認真審題,又不是讀兩次,兩次不讀了三遍,理解,直到你讀到目前為止。
緊張的語文考試結束,我想總結一下這門語言考試。
首先,我說他比較滿意的結果,這種語言考試,掌握知識的基本玩法的滿意程度,都不能滿足一些錯誤,根本不應該是錯誤的。如家庭作業的錯誤,並沒有認真的審查後,再次犯同樣的錯誤,這似乎不小心,這是屬於我的成績離我而去。我哭了,遺憾的是,這些成績告訴我不要發泄。對我來說,失去了得分的白痴似乎幸災樂禍。好了,不說這些令人不安的方面談論這個測試的原因。
語言,我也可以測試,123點,我很滿意。如何學習它的語言,我們首先必須掌握的語言提示和書籍,每節課註解的發音,字體和解釋。見拼音的重點是看不同的字的讀音,字形焦點混淆的詞彙,解釋的重點將取決於解釋的句子和關鍵詞的解釋。不要忘了,有通假字哦!無論是肯定要做聽寫時,知道前一句判刑後的文本,要知道在一審宣判後前句,但也知道,每一個字的思想和感情的表達。至於閱讀,越來越多的實踐只能被讀取。寫這個,這是不用說了,一定要讀一些好文章,積累了一些好詞,好句,背誦詩。參考一些著名的名人可以做文字,結冰蛋糕上的他的文章。
原因,我在這門語言考試,取得了良好的效果,學習是分不開的,從學校多年來**。在這里,我擴展了思維,養成良好的學習習慣,結果得到了顯著提高。
以上是我總結的這門語言考試,期末考試後,我一定會發揚優點,改正缺點。爭取優異的成績。
F. 怎樣能寫好一篇單元測試後的反思(是語文的)
分為3部
1.承認自己錯誤
2.說明原因
3.以後自己會怎麼做
就分這3部,希望你以後考好一點,不要再寫反思了
G. 語文單元測試卷我錯了一道題老師讓我寫200字的反省作文知不知道該怎麼寫200字
解釋一下錯在哪裡,為什麼錯,今後怎樣不會再犯錯誤等,其他就自由發揮吧,還有,你們老師真狠。送圖給你,記得採納哦
H. 語文單元測試一考46分的80字反思怎麼寫
說說為什麼考的這個分數,當然要說自己的態度問題
還是自己的學習方法問題,老師看了能看出問題所在
那才算寫好了
希望能幫到你,請採納正確答案.
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I. 學生期末考試語文成績不理想,語文老師應該怎樣反思
一、是否進行系統化教學,有沒有發現單元知識共性?
現在的教材都是按單元、按章節編排內容,每一個單元和章節的內容,都有一個共性,這一個共性你是否發現?發現了,你能不能很好地傳遞給學生?這很重要。
找到共性,就能按教學大綱有機組織教學,讓學生進行系統化學習。
以人教版初一語文上冊第六單元為例,《皇帝的新裝》《天上的街市》《女媧造人》《寓言四則》,這些課文的共性就是:教會學生聯想和想像。
二、是否對語文教材內容進行重組,並根據重組內容系統化傳授給學生
語文教材除了按單元共性編排外,同時,又在單元里注入「綜合性學習」和「寫作實踐」,這些內容顯得龐雜,建議分支出來。
例如:將「綜合性學習」重新組合,並編排在一起,給學生進行系統化的「綜合性學習」。
三、是否以課本為主,給學生進行系統訓練和復習
這個環節很重要,是有效提供學生成績的重要手段,它主要包括三個環節:課文講解、課文測試、單元測試。
課文講解,只講解學生不懂的,有效提高上課效率,留出更多的時間進行課文測試和單元測試。
四、是否進行有效的補考環節,對學生測試內容進行補充反饋
在測試環節,難免出現學生考試不理想的現象,就要讓不及格的學生(建議將及格分數提高到80分)重新考試,讓他們重新復習,再進行有效補考。
以上過程均要反饋給家長。
五、是否亂布置作業,讓學生花了大量無用功時間
語文作業最不好布置,課文後的「研討與練習」、老師訂的學習資料、作文等訓練題,構成了語文作業的三座大山,准確地說,不止這些,還有「綜合性學習」、注釋、「讀讀寫寫」等,龐雜無序,這是語文老師需要思考和構建的。
關於語文老師如何布置作業,下一期再推出。
六、是否開展一些有趣味的語文活動
這個環節能有效培養學生學習語文的興趣,一定要做好,鼓勵學習自己去做,老師重在指導。另外,活動涉及人員要廣,盡量做到人人參與。
以上技巧,僅供參考,具體情況視學生而定。
J. 語文單元測試考的特別不好評語怎麼寫
來最佳答案這次考試之所以沒有考自好,總結原因如下:
1 平時沒有養成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 准備不充分。毛主席說,不打無准備之仗。言外之意,無准備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。
綜上,我決心:
平時鍛煉自己,強迫自己養成細致認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位,並學有餘力地積極發展興趣愛好;考試前做好充分准備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役。