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第四單元語文測試卷

發布時間:2020-12-14 05:31:19

❶ 語文八年級下冊第四單元綜合測試卷(人教版)

語文八年級下冊第四單元綜合測試卷(人教版)參考答案

一、積累及運用

1.C(A.蔫niān B.噦huì D.鉉xuàn)

2.D(A.應把冒號改成逗號 B.應為「莧菜、蝦、鴨蛋」 C.感嘆號應在引號內)

3.A(本句沒用修辭方法)

4.(1)舵 源

(2)顧 義

(3)轍 韻

(4)淳樸

5.(1)引用經典書籍作為論證的依據。

(2)經歷過滄海,對別處的水就難以看上眼了。

6.山野對歌

山路漫歌

村寨傳歌

唱歌人

唱歌的環境

唱歌的場面

7.(1)運用比喻,生動形象地表現出家鄉民風的淳樸、春酒的可口。

(2)運用誇張突出「泥人張」的技藝高超,給讀者留下深刻印象。

二、閱讀與探究

8.高郵鹹蛋的特點是質細而油多,蛋白柔嫩,不似別處的發干、發粉。

9.說明了高郵鹹蛋的出名,賣鹹蛋的都願借這個名聲以求生意興隆,以家鄉鹹蛋的出名,表達了作者對家鄉的熱愛之情。

10.(1)一問作者籍貫對方就肅然起敬:「哦!你們那裡出咸鴨蛋!」

(2)上海店鋪里賣的咸鴨蛋也特別標明「高郵鹹蛋」。

(3)高郵還出雙黃鴨蛋;且多得可以成批輸出。

(4)袁枚的《隨園食單·小菜單》中也有記載。

11.一種是帶殼切開,一種是敲破「空頭」用筷子挖著吃。孩子們喜歡第二種吃法,因為可以捉來螢火蟲利用空蛋殼做小燈籠。

12.寫蘇北名菜是為了進一步體現家鄉鹹蛋的好吃與出名;寫北京咸鴨蛋,則是以此來說明家鄉鹹蛋的好。

13.示例「不過高郵的咸鴨蛋,確實是好,我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉的完全不能相比!曾經滄海難為水,他鄉咸鴨蛋,我實在瞧不上。」以他鄉作比,很好地表達了作者對家鄉鹹蛋的贊賞和眷戀。

14.抒發了作者對故鄉、親人的思念以及對童年生活的無比懷念。

15.這句話是全文的文眼,也是文章的主旨所在,全文內容因這句話而鋪展開來。結構上,它起到承上啟下的作用。

16.為下文母親說「杭州的桂花再香,還是比不得家鄉舊宅院子里的金桂」作鋪墊,即用杭州滿覺隴的桂花來襯託故鄉的桂花,表達熱愛家鄉的感情。

17.①因為這是童年趣事之一。

②「桂花飄落如雨」形成了「金沙鋪地」的景象,烘托出故鄉「人和年豐」的生活圖景。

③表現出母親溫柔寬厚的心胸和父親儒雅、和樂的性格。

18.畫線句運用擬人、對比的手法,將桂花與梅花比照著寫,寫出了桂花樸素而不張揚的獨特的美,表達了作者對桂花的喜愛。

19.在內容上,都回憶了故鄉的生活以及童年的趣事,表達了對故鄉的思念;在寫作手法上,都運用了托物抒情的方法。

❷ 七年級語文下冊第四單元測試卷

一題自己寫吧
2B 3D 4A 5 √ ×來 √ √ √ ×
7<1>都變成自聲音 飛到四方八面去吧,不管它像一陣微風或者一片陽光。<2>這被暴風雨所打擊著的土地 這無止息地吹刮著的激怒的風 一灣淺淺 8餘光中 郵票船票墳墓海峽 9這是你們的光榮 說的不夠得體應該為這是我們的光榮。

❸ 七年級下冊人教版第四單元語文測試卷答案

參考答案:

1. fú jiá jī kàng 恬 皎 愜 彌 (每空0.5分)
2. ①盡態極妍,②叱吒風雲,③嘆為觀止 (每小題1分)
3.A(選對即得3分)
4.跳躍在湖面上的一抹斜陽,「人生自古誰無死,留取丹心照汗青」的豪邁。(每一處2分,符合要求即可)
5.示例:魯迅、文學家、思想家、革命家;《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》;魯迅先生是一位了不起的作家,他的問品與人品都值得後人敬仰、學習!(前兩處每一處1分,第三處2分)
6.《西遊記》,大鬧天宮(每一處1分,填本書中的其他情節也可)
7.(1)示例:清明、端午、中秋被增設為國家法定節假日;(2)示例:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。(每一小題2分)
8.月下歸航。(抓住「歸航」二字,可以得2分)
9.襯托出「我」戀戀不舍的心情。(突出「襯托」、「戀戀不舍」就可得3分)
10.動作、語言;淳厚、朴實。(每一問2分)
11.不能(1分);因為原句運用了比喻的手法,一方面形象地寫出了船速之快,另一方面烘託了心情之愉快。(3分)
12.開放性試題,言之有理、言之有即可。(3分)
13.(1)演出地點(1分)(2)表演方式(1分)(3)演員構成(1分)
14.不能;(1分)因為「攢擁」一詞描寫出觀眾之多,氣氛之熱烈,而「晃動」一詞則沒有這種表達效果。(2分)
15.側面描寫(2分);襯托出秦腔的奪人心魄的魅力。(2分)
16.「凡是到這些村莊去下鄉……甚至不能有一點不入神的表示。」(2分)
17.開放性試題,寫出劇種1分,寫出感受3分。
18.(1)正好遇到,恰逢(2)只(3)全部(4)極點(每空1分)
19.(1)四處賓客都安靜下來,沒有人敢喧鬧。(2分)(2)只聽到遠遠的深巷裡一陣狗叫聲,就有一個婦人被驚醒,打著哈欠,伸著懶腰。(2分)
20. 交待了口技表演者,演出的時間、地點、設施、道具及聽眾情況和開演氣氛。(2分)為下文記敘精彩表演作了渲染和鋪墊。(1分)
21. 由遠及近,由外到內,由小到大,由少及多。(2分)
22. 聽得入神,心領神會,滿意、折服的感受。(2分)

祝你工作愉快!!

❹ 小學三年級上冊第四單元語文測試題有哪些

第四單元測試題

一、看拼音寫漢字。

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(

)
二、區別字組詞。


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)

(

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(

)

(

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(

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(

)

(

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(

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(

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(

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(

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(

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(

)

(

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調
(

)

(

)

(

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(

)

(

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退
(

)

(

)

(

)


(

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(

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(

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(

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(

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(

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(

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(

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(

)

(

)

(

)
仿
(

)

(

)

(

)

(

)

(

)
三、多音字注音組詞。

中小學視頻課程和學習資料大全
視頻課程 學習資料 公開課 找老師 逛論壇

_____(

)


_____(

)

調
_____(

)


_____(

)
_____(

)

_____(

)

_____(

)

_____(

)

四、默寫語文園地四讀讀背背。

______________________,__________________________;______________________,
_____________________;___________________________,______________________;
_____________________,___________________________;______________________,
_____________________;___________________________,_____________________


五.填空

1


(

)
看到了
(

)
發明了鋸子;
(

)
觀察
(

)
發明了
(

)

(

)
觀察
(

)
發現了
(

)


2
、照樣子寫一寫

牽牛花

凌晨四點

吹起了紫色的小喇叭

薔薇
___________

___________________
睡蓮
___________

_________________


萬壽菊
__________

__________________
;煙草花
________

_________________


月光花
_________

__________________
;曇花
_________

___________________


3

《玩出了名堂》
寫的是
________
國的
__________,
發明了
_____________________


4.
植物開花的時間,與
_________

_________

_________
有著密切的關系。

5

《蜜蜂》
的作者是
_________
國的
_________

蜜蜂靠的不是
__________________

而是
_________________________________


6.
寫出帶有下列偏旁的字:


____ ____ ____ ____ ____


____ ____ ____ ____ ____

____ ____ ____ ____ ____


____ ____ ____ ____ ____


____ ____ ____ ____ ____
7
、按要求寫詞語

AABB__________

__________


A

B__________

__________
ABAB__________

__________

ABAC__________

__________

請採納

如果你認可我的回答,敬請及時採納,
~如果你認可我的回答,請及時點擊【採納為滿意回答】按鈕
~~手機提問的朋友在客戶端右上角評價點【滿意】即可。
~你的採納是我前進的動力
~~O(∩_∩)O,記得好評和採納,互相幫助

❺ 五年級語文下冊第四單元測試卷

一、給下面加粗的字注音。

噩耗青稞收斂抽噎

咆哮揪住熬過搪瓷碗

二、看拼音,寫字詞。

xiāo tàn lán dèng

( )煙 木( ) ( )子 ( )眼

táng chān jì diàn yǎ

胸( ) ( )扶 ( ) 沙( )

三、填字組詞。

雪中送( ) 深情( )誼 喜出( )外

熱氣( )( ) ( )不轉晴 夜色( )漫

無邊無( ) 三長兩( ) ( )( )一息

迫不及( ) 一聲不( ) 同( )於盡

四、寫近義詞。

擔心 ——( ) 忘懷 ——( ) 茂盛 ——( )

清楚 ——( ) 增強 ——( ) 驚慌 ——( )

足夠 ——( ) 請求 ——( ) 興奮 ——( )

五、讀一讀,連一連。再寫出幾個有關「看」的詞語。

略略一看叫窺視

親眼看到叫注視

偷偷地看叫目擊

注意地看叫瀏覽

六、給下列加點的字選擇正確的解釋。

頂:① 最高最上的部分 ② 用頭承載 ③ 抵住 ④代替 ⑤相當;等於

⑥ 擔當;支持 ⑦ 最 ⑧ 量詞

(1)別擔心,他一個人頂得住。 ( )

(2)男孩用杠子把門頂上,放心地睡覺了。 ( )

(3)她帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過硝煙,送到陣地上給戰士們吃。 ( )

(4)那堆煤頂多有一千斤。 ( )

(5)爺爺頭上戴著一頂新氈帽。 ( )

(6)你們幾個都有誰堅持到了山頂? ( )

(7)老將出馬,一個頂倆。 ( )

(8)我說怎麼有點不對勁兒,原來他是冒名頂替的。 ( )

七、用恰當的關聯詞填空。

1、( )我們是杭州的市民,( )要愛護杭州的一草一木。

2、( )這個任務有多麼緊迫,我們( )要按時完成。

3、課外小組活動( )豐富了我的課餘生活,( )開闊了我的眼界。

4、你( )付出了辛勤的勞動,( )能享受到收獲的喜悅。

5、( )天氣有變化,運動會( )要推遲到下星期舉行了。

6、( )爺爺已經七十多歲了,( )他身體非常好。

八、閱讀短文,完成練習。



他那時11歲,住在新罕普什爾州的湖區,從不漏過一次去附近小島釣魚的機會。

在一個鱸魚季開始的前一天傍晚,他又和父親去釣魚。他們用蚯蚓作餌釣到了不少翻車魚和鯰魚。不久,男孩換了另一種餌,練習撒線。當他的魚竿被拉得彎成一張弓時,他感覺到有大傢伙上鉤了。他的父親用(贊許
贊嘆)的目光看著男孩熟練(從容 鎮定)地和這條魚沿著碼頭展開了「拉鋸戰」。

終於,大魚被折騰得無力掙扎了,他很小心地提起魚竿——他從沒有見過這么大的魚!可它是條鱸魚。

男孩和父親看著這條美麗的銀色大魚。父親劃了根火柴藉以看錶:十點,離規定能捕捉鱸魚的時間還有三個鍾頭。他把視線轉向了男孩。 孩子你得把他放回湖裡
他說爸男孩叫道還會釣到其他魚的可不會有這么大而且男孩大聲(爭辯 辯解),並朝四周看了一下,月光下看不見別的釣魚人或者漁船。

盡管沒人看見他們,更不會有人知道他們是什麼時候釣到這條魚的,但男孩從父親(堅決堅定)的語氣中知道這是命令。他緩緩地把大鱸魚從魚鉤上取下,把它送回了黑黑的水中。大魚有力地擺動雙鰭遊走了。男孩不太相信他還會看到這么大的魚。
這是三四十年前的事了。男孩如今是紐約城裡一位成功的建築師。他仍到昔日的碼頭上釣魚,帶著他自己的兒子。

他猜對了,他再沒釣到那樣大的魚。可他仍常看到那條「魚」——這時,他做的就會像他父親教育他的那樣:為人最難得、最可貴的就是沒人注意時我們仍選擇「正確」的做法。

1、選擇括弧中用得恰當的詞語,打「√」。

2、在文中的□處,填上合適的標點符號。

3、按短文內容填空。

( )的銀色大魚 小心地( )魚竿 ( )地取下

黑黑的( ) ( )地擺動雙鰭 ( )的建築師

4、用加點詞語造句。

當他的魚竿被拉得彎成一張弓時,他感覺到有大傢伙上鉤了。

他緩緩地把大鱸魚從魚鉤上取下,把它送回了黑黑的水中。

5、「可他仍常看到那條『魚』」,那條「魚」指的是什麼呢?

九、作文。

「為人最難得、最可貴的就是沒人注意時我們仍選擇『正確』的做法。」你在生活中有過類似的經歷嗎?試著寫一寫。

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