⑴ 教科版語文書六年級上冊目錄是什麼
第一單元
1毛主席在花山 （翟志剛）
2山洪一樣的掌聲
快樂書屋一上將與下士
海瑞當知縣
能說會寫怎樣平等待人
________讀後感
語文七色光一
第二單元
3香山的紅葉
4夾竹桃 （季羨林）
快樂書屋二賞荷（四篇）
荷花（節選） （葉聖陶）
荷花（節選） （汪曾祺）
雨荷 （冰心）
荷葉 （席慕蓉）
古詩三首
早梅 （張謂）
新柳
北陂杏花 （王安石）
能說會寫賞花
我喜愛的植物
語文七色光二
第三單元
5知識改變了我
6科學家阿基米德
快樂書屋三從雜貨店走出來的數學家
愛因斯坦和小女孩兒
能說會寫我敬仰的科學家
假如我是科學家
語文七色光三
第四單元
7明珠回歸
8清炒小螺螄
快樂書屋四詩二首
望大陸 （於右任）
鄉愁 （餘光中）
兩岸民眾親如一家
能說會寫赤子之心
給台灣小朋友寫信
語文七色光四
第五單元
9飛吧，你飛吧！
10詩二首
囚歌 （葉挺）
在自由和力量中飛翔 （惠特曼）
快樂書屋五鳥音
奴隸英雄
能說會寫關於「自由」的討論
寫一篇童話
語文七色光五
第六單元
11黃河之水天上來
12古詩三首
望天門山 （李白）
望岳 （杜甫）
浪淘沙 （劉禹錫）
快樂書屋六黃山雲海
五嶽之首——泰山
能說會寫談印象說感受
我了解的________
語文七色光六
第七單元
13釣魚的啟示 （詹姆斯·勒菲斯特）
14野菊
快樂書屋七最富有的時刻
悠悠的小河
能說會寫從一點一滴做起
評說社會公德
語文七色光七
第八單元
15鄉土畫家
16《二泉映月》的誕生
快樂書屋八米芾學書
常昊學棋
能說會寫我知道的琴、棋、書、畫
記一個有特長的人
語文七色光八
選讀課文
溫馨
野渡燈火
剃頭刀
第一場雪 （峻青）
永遠的企盼
優美的琴聲
蘆雞
古文兩篇
狐假虎威 （《戰國策》）
伯牙碎琴 （《呂氏春秋》）
教科版六年級上冊語文學習總結
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⑵ 教科版語文小學六年級上冊都有哪些課文目錄
人教復版新課程小學語文制課文目錄（全套）
義務教育課程標准實驗教科書 語文 一年級上冊
入學教育
漢語拼音（a o e)
漢語拼音（i u ü）
漢語拼音（b p m f)
漢語拼音（d t n l)
復習一
漢語拼音（g k h)
漢語拼音（j q x)
漢語拼音（z c s)
漢語拼音（zh ch sh r)
復習二
漢語拼音(ai ei ui)
漢語拼音（ao ou iu)
漢語拼音（ie üe er)
復習三
漢語拼音（an en in un ün）
漢語拼音（ang eng ing ong)
復習四
識字（一）1 一去二三里
識字（一）2 口耳目
識字（一）3 在家裡
識字（一）3 在家裡
識字（一）4 操場上
語文園地一
課文 1 畫
課文 2 四季
課文 3 小小竹排畫中游
課文 4 哪座房子最漂亮
課文 5 爺爺和小樹
語文園地二
我們的畫（口語交際）
課文 6 靜夜思
⑶ 小學科學教科版3~6年級復習重點
（一）植物部分
科學概念
1、植物莖的特徵：植物有莖，莖上多有節、葉、芽。
2、植物莖的分類：從軟硬區分為木質莖和草質莖；從形態區分為直立莖、匍匐莖、攀緣莖、纏繞莖。
3、植物莖的功能：有輸送水分和養料的作用，還有一些植物的莖有繁殖的作用。
4、植物根的分類：分為直根和須根。直根：有一條比較粗壯的主根，主根周圍有幾條比較細的側根。須根：根很細，沒有主根，好像一把胡須
5、植物的根的功能：能夠支持和固定整棵植物；吸收水分和養料。
6、植物果實的基本構造：由果皮和種子兩部分組成。
7、植物果實的分類：肉果和乾果。肉果：果皮肥厚多肉的果實。乾果：干癟無肉的果實。
8、解剖植物果實的方法可以分為：縱切和橫切兩種。
9、植物葉子的形狀。常見的有七種葉形：掌形、針形、披形、扇形、帶形、卵形、心形。
10、植物葉子的構造：葉片、葉柄；葉片上有葉脈。網狀脈：像桃葉那樣，葉脈成網狀。平行脈：像小麥那樣，葉脈成平行狀。
11、植物葉的功能。光合作用：植物的葉子能龍水分和二氧化碳，在陽光下製造養料，並放出氧氣的過程。蒸騰作用：植物中的水動葉面一水蒸氣的形式放出的過程。
12、製作葉標本的步驟：採集、壓制、上台紙、固定、貼標簽。
13、植物花的基本構造：花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。完全花：像油菜花那樣，由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四個本分組成的花。不完全花：像黃瓜花那樣，比油菜花缺少一些組成本分的花。
14、植物種子的基本構造：胚根和胚芽以及種子、子葉。胚根：將來會長成植物的根。胚芽：將來會長成植物的莖和葉。
15、植物生長的基本條件：土壤、光、水分、溫度等。
16、植物種子的傳播方式：風力傳播、動物傳播、彈力傳播、水流傳播。
17、植物的繁殖。植物一般是用種子繁殖的。此外，還可以由植物的莖和根來進行繁殖。
（二）動物部分
科學概念
1、生物：植物和動物都是生物，它們會生長、產生後代。
2、昆蟲：凡是成蟲的身體均分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足。
3、軟體動物：像蝸牛、田螺、河蚌這樣身體柔軟，外面有殼的動物。
4、魚：像鯽魚那樣，身體表面有鱗片，用鰭游泳，用鰓呼吸的動物。
5、爬行動物：身體外面覆蓋著鱗片，用肚皮貼地爬行，一般卵生的動物。
6、兩棲動物：像青蛙、蟾蜍、蠑螈那樣，幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體在岸上生活，用肺呼吸的動物。
7、鳥：像麻雀那樣，身體分為頭、頸、軀干、腳、翅、尾六個部分，體表長有羽毛，有喙，卵生的動物。
8、哺乳動物：身體一般可分成頭、頸、軀干、四肢、尾五個部分，外表長著毛，都能直接生出小動物，小動物吃母奶長大的動物。
9、動物的運動方式：在路體上生活的動物大多數靠腿和足走路；在水中的動物是靠鰭或蹼腳游泳的；鳥和昆蟲靠翅膀在空中非行。
10、動物的吃食方式：哺乳動物靠牙齒吃食；昆蟲吃食物主要靠口器；鳥吃食的方式是吞食。
11、動物保護自己的方式：盔甲、尖刺、奔跑、保護色、裝死、擬態、捨去身體一部分等。
12、動物過冬的方式：卵或蛹、躲藏、冬眠、洄遊、遷徙、換毛等。
13、動物生存的基本條件：陽光、水分、食物等因素。
（三）空氣、水部分
科學概念：
1、空氣：是一種無色、無氣味、無味道、透明的液體，它占據一定的空間。
2．水：在常溫之下是一種無顏色、無氣味、無味道、透明的液體。
3、水的蒸發：水慢慢變成水蒸氣的現象。
4、水蒸氣：沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的液體。
5、水蒸氣快慢的條件：溫度的高低；水的表面積的大小；水表面空氣流動的快慢.
6、溶解：高錳酸鉀能在水中化成肉眼看不見的極小的顆粒，均勻的分布在水中，如果水分子不減少，高錳酸鉀就不會自行沉澱出來。
7、溶液：水裡溶解了什麼物體，就叫什麼物體的溶液。
8、水的凈化方法：沉澱、過濾、消毒。
9、壓縮空氣有彈性，會產生彈力。
10、風：在地球上，有的地方受太陽照射較多，地面上的空氣較熱；有的地方受太陽照射較少，地面上的空氣較冷。熱的空氣上升，冷的空氣就會流過來補充，空氣流動形成風。
11、空氣的成分：空氣不是一種單純的氣體，它有氮氣、氧氣、二氧化碳、氫氣、氦氣、水蒸氣等多種氣體組成。
12、氧氣：能幫助物體燃燒的氣體。
13、氣象觀測的主要儀器：百葉箱、風向桿（風向標、風杯）、雨量器、蒸發皿等。
14、水的三種形態：液體形態的水、氣體形態的水蒸氣、固體形態的冰。
水有一定的體積，但隨著容器的變化而變化。
水蒸氣的形狀和體積隨著所盛容器的變化而變化。
冰有一定的形狀和體積。
15、熔解：從固態的冰變成液態的水的過程。
凝固：從液態的水變成固態的冰的過程。
汽化；水從液態變成氣態的過程。
液化：水從氣態變成液態的過程。
升華：冰直接變成水蒸氣。
凝華：水蒸氣直接直接變成水蒸氣。
16、雲：陸地水和海洋水，在太陽的照射下，受熱後不斷地變成水蒸氣升到空中，在高空遇冷便凝成小水點或小冰品，浮在空中。
17、雨：雲在隨風飄動過程中，小水點不斷凝結、碰撞合並成較大的水滴，當水滴增大到上升氣流拖不住時，就從雲中降落至地面或海洋。
18、雪：當高空中溫度較低時，水蒸氣在空中直接變成固體的小冰晶，降落至地面或海洋。
19、水在自然界循環的原因和過程：江、河、湖、海中的水，吸收了太陽光的熱，不斷地蒸發成水蒸氣，後者在空中受冷凝結成雲，又變成雨、雪落了下來，回到陸地和海洋。落到地面上的雨、，有的蒸發了，有的流進了江、河、湖、海。水就是這樣日夜不停地在海洋、天空、地面之間循環運動著，這叫做水在自然界的循環。
20、人工降雨：根據不同的雲層，撒入適當的化學葯劑如乾冰、碘化銀、鹽粉等作為冰凍凝結劑，就能加速雲中的小水滴、小冰晶增大凝結成雨、雪降落下來。
（四）土壤、岩石部分
科學概念：
1、土壤的成分：沙、粘土、腐蝕質、水分、空氣等。
2、土壤的種類：沙質土壤、粘質土壤、壤土。
3、花崗岩：花斑狀，岩粒組，主要由三種不同的礦物質組成，有白、黑和肉紅或淡黃等顏色。很硬，用小刀刻不動。
4、玄武岩：黑色或暗褐色，顆粒密而細，堅硬，常有圓形或接近圓形的孔洞，有的表面有杏仁狀的斑點
5、砂岩：由粗或細的沙粒構成。黃色、灰色或綠色，很硬。
6、礫石：由一粒粒大小不等、圓狀或接近圓狀的卵石構成，也有的由帶稜角的碎石構成。
7、石灰岩：俗稱「青石」，灰白色或灰色，粒細而密，硬度不大，能用小刀刻，遇鹽酸起泡。
8、煤的形成：大約在二三億年前地球上的氣候又濕又熱，植物長的非常茂盛，形成了大片的森林。後來，由於地殼的變動，大批森林被沉積的泥沙覆蓋起來。被埋在地下的樹木與空氣隔絕，並長期受到高溫高壓的作用，逐漸變成了煤。
9、石油的形成：是由古代時代生物的遺骸在地層中經過幾億年的變化而形成的。
10、火山的形成：地球內部熾熱的岩漿，會沿著岩石的裂縫上升侵入岩層之中。有的岩漿在上升過程中冷卻形成岩石，有的岩漿能噴出地表，形成火山噴發。
11、地震的形成：火山活動，地殼中岩層的斷裂的陷落等都會引起地震。
（五）聲、光、熱部分
科學概念：
1. 聲音的產生：聲音是物體發出振動產生的，固體.氣體液體的發聲都與振動有關。
2. 物體振動的情況不同，發出的聲音也不同。如尺子伸出桌子的邊的長度長，振動時發出的聲音就低，尺子伸出桌邊的長度長，振動時發出的聲音高。
3. 聲音的傳播：聲音能向四面八方穿撥傳播。氣體.液體.固體都能傳播聲音。
4. 不同的物體傳播聲音的本領不同。固體.液體傳播聲音的本領比氣體大，如醫生用聽診器檢查病人的心臟跳動情況，就是利用固體比氣體傳聲本領大的原理。
5. 光源：自身能發光的物體叫光源。如太陽.通電的燈炮.點燃的蠟燭.瑩火蟲等，都是光源。
6. 光的傳播：光在空氣中是沿直線傳播的。
7. 光的反射：當光到物體表面時會改變傳播方向反回來的現象叫光的反射。如燈光照在書本上，光又從書本上反射到我們眼裡，使我們能看到書上的字。
8. 不同的物體反射光的本領不同。表面光滑，淺色（白色）的物體反射光的本領大；表面粗糙的則象反。
9. 彩虹：夏天，雨過天晴，在太陽對面的天空，有時能看到一條弧型的彩色光帶，這就是彩虹。
10. 彩虹的形成條件：雨過天晴陽光斜射在小水珠上。
11. 熱傳播的三種方式：熱傳導.對流.輻射。
12. 熱傳導：熱從較熱的一端沿物體一直到較冰的一端的現象。
13. 對流：液體或氣體中較熱部分之間不段循環流動，使濕度芻於均勻的過程。
14. 幅射：在陽光下人們感到熱，這種熱是從太陽這個發熱體直接射出來的，熱方式叫幅射。
15. 液體，氣體，固體一般都有熱脹冷縮的性質。熱脹冷縮是一般物體所具有的共同性質。
16. 溫度：指物體的冷熱程度。
17. 溫度表：溫度表是利用物體熱脹冷縮的性質製成的。常用的溫度表有：玻棒式溫度表、壁掛式溫度表和體溫表。日常生活中，一般用攝氏度表測定溫度，單位是攝氏度，如水沸騰時的溫度可讀作100攝氏度；攝氏度以下的溫度在數字前用「—」號表示。
（六）力、機械、金屬部分
科學概念：
1、風向桿是測風力大小、風的方向的儀器，風向桿的箭頭所指的方向就是風吹來的方向（風的方向）。如箭頭指北是北風。風向桿的風杯轉得快，表示風力大。
2、物體的彈性：物體受到力的作用會發生形變，當作用力撤除後，物體可以恢復到原來的形狀，這種性質叫做物體的彈性。
3、重力：由於地球的吸引而使物體受到的力叫重力。人們通常把物體的重力叫做物體的重量。
4、重力的方向：重力的方向是豎直向下的。
5、重力的大小可以用測力計來測量。常用的測力計叫彈簧秤。
6、彈簧秤是根據彈簧受力越大就伸得越長的道理製成的。
7．滑動摩擦：一個物體在另一個物體表面上滑動時產生的摩擦叫滑動摩擦。在滑動摩擦中存在著一種阻礙物體運動的力，叫滑動摩擦力。滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。
8．滾動摩擦：一個物體在另一個物體表面上滾動時產生的摩擦叫滾動摩擦。滾動摩擦力比滑動摩擦力小。
9．水的浮力：水對浸在水中的物體，都有一個向上托的力，這個力叫水的浮力。
10．浮力的方向：物體受到浮力的方向是豎直向上的。
11．物體的浮沉條件：浸在水中的物體受到兩個力的作用，一個是重力，方向向下；另一個是浮力，方向向上。物體的浮與沉由這兩個力的大小決定。當物體的重力大於浮力時，物體下沉；當重力小於浮力時，物體上浮；當重力等於浮力時，物體停留在水中，既不上浮也不下沉。
12．改變物體的重量可以改變物體的沉浮，如潛水艇就是利用了物體的沉浮規律。
13．能升空的熱氣球是利用熱空氣比冷空氣輕和空氣具有浮力的道理製成的。古代的「孔明燈」就是利用了這個道理。
14．物體的慣性：物體保持原來靜止或運動狀態的性質叫做慣性。任何物體都具有慣性。
15．物體最基本的運動形式是：平動和轉動。抽屜從桌內拉出、刨床上刨刀的運動叫平動；鍾表上指針的運動叫轉動。在生活實際中物體的運動常常是平動和轉動的復合，平動和轉動在一定條件下可以互相轉換，如曲柄連桿可以把活塞的平動變成輪子的轉動；齒輪與齒條的結合，可以把齒輪的轉動變成齒條的平動。
16．杠桿：像撬棍這像的機械叫杠桿。
17．杠桿的作用：杠桿不僅可以省力，還可以改變用力的方向。支撐點離物體越近，離用力的地方越遠，就越省力。如鍘刀、剪刀、鑷子等都是應用杠桿的實例。
18．斜面：是一種省力的機械。斜面的坡度越小，越省力。如盤山公路和大橋的引橋就是以長長的爬坡來減少坡度，達到省力的目的。螺絲釘也是根據斜面可以省力的道理製成的，它是斜面的變形。
19．輪軸：像方向盤那樣，把一個輪固定在軸上，當輪轉動時，在輪上用力可以省力。如自來水龍頭旋鈕、自行車把手都是利用輪軸的實例。
20．滑輪：滑輪一般有定滑輪和動滑輪兩種。
21．滑輪的作用：使用定滑輪能改變用力方向，但不能省力，如旗桿頂端的滑輪。使用動滑輪能省力，但不能改變用力的方向。把定滑輪和動滑輪結合在一起組成滑輪組，這樣即省力，又能改變用力方向，起重機械上常用到滑輪組。
22．傳動裝置：常用的傳動方式有鏈傳動、連桿傳動、皮帶傳動、齒輪傳動等。傳動裝置的作用是可以按照的需要改變力的大小、運動的形式、運動的方向、運動的快慢等。（1）鏈傳動：像自行車的大齒輪盤和後輪軸的小飛輪用鏈條連結起來的裝置，就是鏈傳動裝置。（2）連桿傳動：通過連桿傳遞動力的裝置。如縫紉機工作時，踏板的運動是通過連桿帶動能夠輪子的運動。（3）皮帶傳動：縫紉機大輪子的運動用皮帶帶動機頭的運動，這就是皮帶傳動。（4）齒輪傳動：用齒輪傳遞動力的裝置，叫齒輪傳動。如機械手錶就是利用了齒輪傳動。
23．蒸汽機：用水蒸氣做動作的機器，叫蒸汽機。蒸汽機由鍋爐、汽缸和傳動裝置三部分組成。
24．蒸汽機的工作原理：鍋爐里的水燒開後，產生溫度很高、壓力很大的水蒸汽進入汽缸，推動活塞來回運動，然後通過曲柄連桿使飛輪轉動，帶動機器工作。
25．內燃機：內燃機是讓燃料（汽油或柴油）直接在汽缸內燃燒，產生溫度很高、壓力很大的氣體推動活塞來回運動，然後通過曲柄連桿使飛輪轉動，帶動機器工作。
26．金屬的共同性質：有良好的導電性、導熱性和延展性，並且有特有的光澤。如銅、鐵、鋁等常見的金屬被廣泛應用於生產和生活之中。
27．許多金屬都會生銹，銹是金屬在空氣中發生氧化作用的結果。
28．防止金屬生銹的方法有：（1）將金屬放在乾燥的環境中；（2）在金屬外面加一層保護層；（3）在一種金屬中加入其它金屬製成不生銹的合金，如不銹鋼。
29．塑料：是由礦物和植物為原料，用科學方法合成的一種現代新型材料。塑料的主要特性是：（1）可塑性；（2）絕緣性；（3）重量輕。塑料的不足之處是易老化，如開裂、變硬等。另外會造成環境污染。
（七）電磁部分
科學概念
1、磁鐵的性質：磁鐵具有磁性，它能吸引鐵（鐐、鈷等），並能隔著物體吸鐵。磁鐵有兩個磁極，磁鐵兩極磁性最強。磁鐵能指示南北方向，指北的一端叫北極，用「N」表示；指南的一端叫南極，用「S」表示磁鐵之間能發生互相作用：同種磁極互相排斥，異種磁極互相吸引。
2、物體具有吸引輕小物體的性質，就稱物體帶了電，用摩擦的方法使物體帶電的現象叫摩擦起電。
3、電的種類：電有良種，即正電和負電。用絲綢摩擦過的玻璃帶的電為正電，用「+」表示；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電為負電，用「-」表示。
4、電的互相作用：帶同種電的物體相互排斥，帶異種電的物體相互吸引。
5、電路的組成：簡單的電路由電源、導線、用電器、開關等四個部分組成。
6、導體：容易導電的物體叫導體。如金屬、人體、大地、不純凈的水碳棒等。
7、絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體。如膠木、橡膠、塑料、玻璃、陶瓷、純凈的水、空氣等。
8、半導體：導電能力在導體和絕緣體之間的物體叫半導體，如鍺、硅、硒等。用半導體製成的電子元件，廣泛應用於收音機、電視機、計算機等用電器上。如太陽能電池就是利用半導體材料製成的。
9、安全用電主要應注意以下幾點：
A、不要用手直接接觸通電的插頭、插座和破損電線的金屬部分。
B、不要用濕手去撥弄或用濕布不擦抹通電的開關或家用電器，擦抹時必須切斷電源。
C、發現有人觸電，千萬不能用手直接去拉觸電的人，而要迅速切斷電源，或用乾燥的木棒、竹竿等挑開觸電者身上的電線，再作救護工作。
D、發現電線落地，不要走近落地點，應及時報告大人。
E、發現電器著火，要迅速切斷電源，電源沒有切斷之前千萬不能用水去撲滅。
10．電能：電能使通電的電燈發光、電扇轉動、收音機發出聲音。電具有的這種能量叫電能。
11．電能的產生：電能是有其他形式的能量轉換而來的。如水力發電站是靠水力帶動發電機發電，把水能轉化成電能的。原子能發電站是利用原子的力量來推動發電機轉動發電的。
12．電能的用途：電能通過用電器可以轉換成其他形式的能量。電能可以轉換成聲、光、熱、磁、機械能等，如電風扇、洗衣機、電熱水器主要是把電能轉換成熱能；電視機是把電能轉換成光能和聲能。
11．電能的優點：污染少、傳輸方便，應而被廣泛用於生產、生活中。
（八）宇宙部分
科學概念
1、產生影子的條件：光和不透明物體，影子總是在物體背光的一面。
2、一年有12個月,分成春、夏、秋、東四個季節，一般是春季暖、夏季熱、秋季涼、冬季冷。
3、辨認方向的方法有：①利用太陽認方向。早上，太陽升起的方向是東方，此時面對太陽，背面是西方，左面是北方，東面是南方。②利用指南針認方向，指針靜止時的一端總是指向北方，另一端總是南方。③利用樹樁認方向，年輪寬的一面是南方，相反的一面是北方。④利用大樹認方向，枝葉繁茂的一方是南方。
4、太陽的概況：太陽是一顆巨大而熾熱的恆星，它的體積是地球的130萬倍，直徑是地球的109倍。它的表面溫度約有6000攝氏度，太陽的中心溫度約有1500萬攝氏度。
5、太陽系：以太陽為中心，包括環繞著太陽運轉的行星、彗星、衛星、流行等組成的天體系統。
6、太陽系的九大行星：環繞著太陽運轉的行星是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。其中離太陽最近的行星是水星，離太陽最遠的行星是冥王星。
7、地球的自轉：地球繞著地軸不斷地由西向動轉動，稱為地球的自轉。地球自轉一周，大約需24小時。地球不停地自轉，產生了晝夜交替的現象。
8、地球的公轉：地球在自轉的同時還圍繞著太陽轉動，這種運動叫做地球的公轉。地球公轉的方向是由西向東的，地球公轉中，地軸是傾斜的，並且傾斜方向保持不變。地球公轉一周需要一年的時間
9、四季變化：由於地球繞太陽時，地軸是傾斜的，並保持不變，引起的太陽直射點的移動，一年中太陽直射點會在南北半球之間進行移動，引起地球上溫度的變化，形成了四季。由於地球不斷地繞著太陽公轉，因此，地球上的四季就會年復一年的進行循環。
10、月球概況：月球是離地球最近的一個星球，是地球的衛星，離地球平均38萬多千米，它的半徑為地球半徑的1/4，體積大約相當與地球的1/49。月球本身不發光，我們看見的月光是月球反射太陽的光。月球表面比較亮的地方是山脈和高地，比較暗的地方是平原和盆地，月球上的山脈是環行山。月球上晝夜溫差很大，白天可達到100多攝氏度，晚上最低能將到零下100多攝氏度。月球上沒有空氣，沒有水。
11、月相變化：月球上明暗兩部分不斷的變化狀況，叫月相，月球的圓缺變化叫做月相變化。月相變化是在月球繞地球公轉的過程中發生的。
12、月食成因：農歷十五前後，當月球轉到地球背著太陽的一面，日、地、月恰好或近於一條直線時，地球當住了太陽射到月球上的光，此現象叫月食。月食有月全食和月偏食兩種。
13、日食成因：農歷初一前後，當月球轉到太陽和地球之間，日、月、地三者恰好或近於一條直線時，月球就會擋住太陽射到地球上的光，月球的影子落在地球的某一地區，該地區就發生了日食。日食有日全食、日偏食和日環食三種。
（九）環境保護部分
科學概念
1、水的污染主要來源工業廢水、生活污水。水域污染會危害人類的健康，會造成大量生物死亡。
2、1979年我國政府制定並公布了《中華人民共和國水污染防治法》，規定工業廢水和城市污水必須經過處理，才准許排入自然水域。
3、空氣污染物的來源：生命污染物，工業污染物，交通污染物。
4、為控制和減輕空氣污染，應採取的措施有：改進燃燒方法消除黑煙；發展水力、風力、太陽能發電；集中供熱；改進汽車燃料：植樹造林，綠化環境等。
5、植物的生長一般離不開土壤，土壤的種類很多，不同的土壤肥力不一樣。陪肥土壤的方法有：①保養土壤：適時鬆土，及時排灌水；②合理施肥。
6、植物依賴周圍環境中的土壤、光、水分、溫度等因素而生存。周圍環境回直接影響植物的生長，同時植物的生長也影響著周圍的環境。如：植物的葉子進行光合作用時，能把二氧化碳和水合成營養成分和氧氣，增加大氣中的氧氣成分；植物的蒸騰作用能改善氣候。
7、動物生長活動依賴於環境中的陽光、空氣、水分、溫度 、食物等因素。在不同的環境中生活著不同的動物，環境因素發生變化會影響動物的生活、生存。
8、食物鏈：生物之間的食物聯系叫食物鏈。綠色植物是食物鏈中的產生者，動物、細菌等是食物鏈中的消費者。
9、食物網：食物鏈彼此交錯，形成網狀，叫食物網。
10、生態系統：生物及其周圍環境在一定范圍內相互依存所組成的系統。
11、生態平衡：在一定條件下，各種生物的數量會達到一種相對穩定的狀態，叫生態平衡。
⑷ 教科版小學六年級語文上冊第一課的生字有哪些
六年級上冊語文課本一到五單元的詞語盤點和一到20課的生字是哪些並標拼音。
⑸ 2012年六年級上語文寒假作業本（教科版）28頁的作文
一轉眼，時間就如眨眼般的過去了十一年。而我，也十一歲了。時間一分一秒的過去了十一年。爸媽，你們變老了，額頭上的皺紋也多了起來，可是，你們對我的愛，卻依然沒有變，還是那麼的溫馨，還是那麼的溫暖……
爸爸，媽媽，從我來到這個世界時，你們就開始無微不至的照顧我、關心我，有一點點小病都去醫院解決，你們幾乎把所有的精力都投注在我身上，我不小心摔一跤，就好像把你們的心撕了一塊，心疼得不得了！而我，卻沒能讓你們少操心。小時候，我常常叫你們買這買那，你們不想讓我養成壞習慣，所以就不答應我，我就在那裡撒嬌，還不願吃飯、不願休息。你們沒辦法，只好答應我。吃飯的時候，我不愛吃這不愛吃那的，很挑食，你們又不想讓我體質差，就一口一口的喂我吃，有時候我不吃，你們就一直在那哄我，跟我講一些挑食的故事，吃完飯，我還會用臟乎乎的手去擦你們干凈的衣服……
我，漸漸地長大，老師也常常教育我們你們對我們的疼愛，對我們的養育之恩，我似乎明白了什麼，覺得不該像小時候那樣頑皮，不該像小時候那讓撒嬌，要做一個懂事的乖寶寶。
之後，我很少嚷嚷著讓你們買著的買那的，因為我知道，你們的錢很難賺。我也不那麼挑食了，我也知道，你們希望我健健康康，這樣你們才高興！
爸爸，媽媽，我考試經常都是粗心大意，經常都是差那麼幾分就得了滿分，所以，你們總是想讓我不要那麼粗心。因此，你們在考試的前一個晚上，千叮囑萬囑咐的要我檢查檢查認真的檢查，一題也不放過。可是呢，我總是那麼的粗心，越是簡單的題，就越容易錯！我不會灰心，我會努力考一百分，讓你們高興，讓你們知道你們有一個好女兒！
⑹ 教科版小學六年級下科學;細胞的作用是什麼
1細胞是構成生命的最基本單位。
2細胞是生命的開始
是生命的組成部分
3細胞分化產生組織
4人和回動物的受答精卵經過分裂，分化形成上皮組織，肌肉足資，結締組織，神經組織
5較小的細胞表面及較大有利於細胞與外界進行物質交換
6對於多細胞生物而言,細胞分化,可以形成特定的組織和器官，分工完成相應的生理活動，使整個生物體更好的協調活動,適應變化的環境
7細胞的生命活動需要能量
8細胞核你生命活動的控制中心
9植物細胞中有葉綠體，利用光將無機物轉化成儲存能量的有機物
10無論單細胞生物還是多細胞生物都有細胞構成
11細胞壁 保護細胞 支持細胞
12 大液泡 儲存糖分。色素的多種物質
12細胞膜 進行物質交換
⑺ 教科版六年級語文上冊作文能說會寫六怎麼寫
是什麼題目