語文課兼職

① 我的成長之路的話題作文

寫作思路：從文章的寫作目的、中心主旨入手，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來，正文：

人生在世，每時每刻都在成長著。從出生到幼兒園，到小學，到初中，到高中，再到大學……我們都在成長，而成長也始終伴隨著我們，恰似腳下的路，綿延不斷，一直走向未來。

從呱呱墜地到現在，我已走過了14個春夏秋冬，從媽媽懷中嗷嗷待哺的小嬰兒成長為英姿挺拔的陽光少年。這14年裡，爸爸媽媽、老師、同學，都在我的成長之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶。回首過去，那些快樂依然清晰地閃現在我的腦海，彷彿一切就在昨天。

在我的記憶中，幼兒園之前的日子是最幸福的，是最無憂無慮的。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護下，除了吃，就是玩，爸爸媽媽給我買了很多的玩具，還經常陪著我搭積木，放風箏，玩游戲，天天玩得不亦樂乎；

而調皮的我還時不時的來個惡作劇，藏在衣櫃里，偷偷從縫隙里看媽媽著急的樣子。晚上，我總是依偎在媽媽懷里，數著天上的星星，聽媽媽講著童話故事，美美地睡去。

在我的記憶中，幼兒園里的日子是從恐懼到快樂的。離開媽媽我開始又哭又鬧，是老師給我拿來一個又一個玩具，並把我領到小朋友中間，讓他們陪我玩，陪我鬧，我由最初的恐懼到後來與小夥伴們打得火熱。

那些歲月，是我第一次接觸老師、同學和課本，是我人生中第一次走入課堂。當我在全班第一個玩成魔方游戲受到老師表揚的時候，我感受到了成長的快樂。

在我的記憶中，小學的生活是幸福的，也是痛苦的；是輕松的，也是緊張的。幸福是因為我依然能與爸爸媽媽在一起享受他們無私的關愛，痛苦是因為我有時犯錯會受到懲罰卻得不到理解；

輕松是因為我的學習任務並不重，我還有很多的時間休息、娛樂、搞課外活動，緊張則是因為我還必須時不時的備考，預測老師和爸爸媽媽的「晴雨表」，我感受到了成長中也有煩惱。

在我的記憶中，初中是快樂的，是辛苦的，更是收獲的。我的初中是快樂的，有那麼多的老師和同學，大家一起學習，一起游戲，一起鍛煉，就像一家人。

是辛苦的，學習上的勞累，精神上的壓力，生活上的艱苦，有時真的很累，也曾經想過放棄，但想想家長與老師的期待，我就充滿力量，充滿信心，在短暫的休息後又投入緊張的學習中。

是收獲的，上了初中，我懂得了學習的重要性，我懂得了爸爸媽媽與老師的期待，懂得了未來社會需要的是棟梁之材，一分耕耘一分收獲，我的成績突飛猛進，老師也對我刮目相看，我感受到了成長中有耕耘才有收獲。

人的一生都在成長，有快樂，有煩惱，更有收獲，雖然有時我們並不想長大，不想承受成長的壓力和責任，但是成長是避不開的，與其消極的對待，不如奮起，所以作為陽光少年，我一定要樂觀的、快樂的成長，努力讓自己成為對社會有用的人。

② 我是一名小學語文老師想做網課教師怎麼加入

小學語文老師很辛苦的。可以說沒有時間去兼職網課的。另外也不符合國家教育部有關規定的。大學教授兼職的比較多。小學老師，我們還是安分守己做好本職工作吧。

③ 成績真的比快樂重要嗎

不是，但有了好成績，相信你會快樂的。學習是一個很苦的過程，一定要調整好心態，在壓抑的心情中，難以讓成績變好，所以樂觀一點，總不是壞事。

這一周的星期四小學生就要進行期中考試了。這兩天明顯感覺家裡面的氣氛有點不對勁，平常歡歌笑語的，這兩天家裡的三個小朋友是「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」。我有時候逗她們玩，她們對我也是愛理不理的。她們的媽媽在一邊叫，讓我「滾遠一點，別耽誤孩子們學習，影響賺錢……」。

賺錢！是的，你們沒有看錯，我也沒有寫錯。當然不是叫小孩子兼職賺錢，家裡還不至於窮到如此地步。

現在的學校為了小學生能夠考出好成績，提高學校知名度和提高升學率，早已經採取了獎學金制度，我家女兒學校是這樣的:如果期中/期末考試成績排到全年級第一名，得獎學金1000元，第二名，得獎學金800元，第三名，得獎學金500元。獎學金在下年級第一學期的學費中扣除。

有時候站在學校的角度來看這個問題，學校也有他們的道理:他們希望通過獎學金機制來鼓勵學生努力學習。

有時候我在想:學校通過獎學金機制來鼓勵學生努力學習的同時也把學生當成了學校招生、提升學校知名度、提高升學率的工具了。

有些孩子的父母為了孩子能拿到獎學金會強迫孩子犧牲休息時間而不停的學習，爭取考到年級前三名拿到獎學金。並美其名曰「都是為了你好」。

我經常在想一個問題:孩子們的童年應該是快樂的，然而一些社會問題常常剝奪了孩子們應有的快樂童年。

孩子們的學習成績是不可乎視的。難道真的比他們的快樂童年生活還重要嗎？

④ 做一個教師究竟有多辛苦

老師們到底有多累？教師廖小利曾寫過一篇「年記」，比較准確地記錄了一個中學語文教師全年的工作內容和工作量，其中的量化標准不一定科學，但還是您能夠從中得到一些有關基礎教育一線教師生存狀態的基本信息。

全年完成的書面作業

1、教案：每學期按18周計算，每周6個教案，每學期共108個教案，全年共計216個教案。每個教案以600字計算，則全年完成129600字的教案。

2、教學論文：每年2篇（每學期1篇），每篇以1000字計算，全年完成2000字的教學論文。

3、教學計劃：每年兩篇，每篇以600字計，全年1200字。

4、教學總結：全年1200字（計算方法同「教學計劃」）。

5、聽課紀錄：學校規定：每學期必須至少聽36節課，若以每個聽課紀錄300字計，全學年共完成聽課紀錄21600字。

6、業務學習筆記：以每學期抄4000字的業務學習筆記來計算，全年共完成8000字的業務筆記。

7、試卷分析：每學期最少兩篇，每篇以600字計，全年2400字。

8、培優補困工作記載：學校規定：每學期每班必須至少幫扶兩名學生，我帶雙班語文，每學期幫扶4人，完成4份幫扶工作記錄，若以每份記錄300字計算，全年共計完成2400字的工作記載。

1、政治學習筆記：每學期以5000字計，全年共10000字。

2、班主任工作計劃：每學期一篇，每篇以600字計，全年1200字。

3、班主任工作總結：全年1200字。

4、班主任工作論文：每學期一篇，每篇1000字，全年2000字。

5、班主任工作運行記載：原則上要求每天都有所紀錄。若以每學期18周、每周5天、每天記50字來計算，全年共完成9000字的運行記載。

6、班會紀錄：以每學期18次班會，每次班會做300字的記錄來計算，全年完成班會記錄10800字。

7、作為班主任，還得每學期為所帶班級的每一位學生做一次書面鑒定，每份鑒定按50字計算，一學期共完成學生鑒定3000字，全年6000字。

8、每年年底，還得填寫一份個人工作總結（教育局的「作業」），其中包括一篇年度述職報告，總結中需要本人填寫的內容不會少於1000字。

⑤ 一般面試，網課的助教老師，語文的，會問什麼問題呢，大學生兼職的那中

會讓你直接答一張考卷，60分就通過，沒過就不行（我應聘過的那個是），然後告內訴你老師講什麼知識點你就把那容個只是點的解釋發到公屏里（這個他們都准備好了，到時候上課你發就行了），測試如果通過了，他們會問你一些和學生相處的問題，如果一個班級里有的學生說老師講的慢，有的說老師講的快怎麼處理？如果老師當天講課發揮不好，學生炸課了你會怎麼處理？之類的（不過不用太過擔心，網課都有全屏禁言功能，壓不住了直接全屏禁言，然後向上反映，沒多難的）

⑥ 一般面試，網課的助教老師，語文的，會問什麼問題呢，大學生兼職的那中

會讓你直來接答一張考自卷，60分就通過，沒過就不行（我應聘過的那個是），然後告訴你老師講什麼知識點你就把那個只是點的解釋發到公屏里（這個他們都准備好了，到時候上課你發就行了），測試如果通過了，他們會問你一些和學生相處的問題，如果一個班級里有的學生說老師講的慢，有的說老師講的快怎麼處理？如果老師當天講課發揮不好，學生炸課了你會怎麼處理？之類的（不過不用太過擔心，網課都有全屏禁言功能，壓不住了直接全屏禁言，然後向上反映，沒多難的）

⑦ 手機兼職有哪些

我做好評和電商，沒有交啥會費，一天幾十到一百多，一個月生活費總歸有的

⑧ 新東方老師的年薪大概是多少

新東方應屆畢業生教師崗薪酬：按照剛入職、入職一年及入職三年，應屆畢業生年薪195493元，應屆畢業生入職一年年薪273571元，應屆畢業生入職三年年薪370694元。

新東方教師年薪相對來說是比較具有吸引力的，數據顯示，北京社平工資是119928元/年，應屆畢業生平均起薪91628元/年，新東方應屆畢業生入職（教師）195493元/年。

但新東方老師具體年薪水平應該和個人所教的科目，個人的努力程度，個人專業能力等因素相關。當然也會受地域影響，不同地域工資或許會有一定差距；不同年份工資水平也會有一定出入。但總體來看，應該會圍繞以上數據上下波動。

(8)語文課兼職擴展閱讀：

新東方2018全球聯合校園招聘職位共分五大類，分別是管理培訓生、職能類崗位、明星教師「千尋名師計劃」、教研類崗位/培訓生崗位以及技術類崗位。教師依然是招聘需求最多的崗位。

明星教師成功加入新東方後的職業發展及培養方向包括：1、名師方向：優秀教師可成長為新東方名師，有機會競聘新東方集團培訓師、演講師；2、教學方向：優秀教師可成長為部門教研員、教研組長；3、管理方向：優秀教師可成長為項目主管，負責項目運營。

除了任教之外，在新東方還可以從事教研、管理、投資等方面的工作。

⑨ 學生請老師吃飯適合吃什麼本人高三畢業生，也是語文課代表，平時和語文老師關系不錯，最近靠兼職掙了一

看你們所處的環境，如果是大城市，可以去西餐廳或者一些比較有小資情調的地方～如果是小城市或者縣城，學校附近有餐館最好，幾個小菜幾杯啤酒，可以聊聊人生理想～也可以去茶餐廳、麥當勞