㈠ 蘇教版三年級語文上冊練習與測試答案
什麼素有什麼
㈡ 蘇教版三年級上冊習作5例文
我叫青蛙，別名田雞。我挺愛美的，喜歡穿一件黃綠色帶有黑斑的外衣，還圍著乳白或微紅的小肚兜。
我的體長約8厘米左右，頭寬寬扁扁的，有點像三角形。頭頂兩側那一對圓而突出的大眼睛可神奇啦，它對靜止的山、樹、房子等可以「視而不見」，但任何飛蟲都別想逃過，只要它們進入我的視線，我就會伸出長而分叉的舌頭，准確快捷地粘住小蟲，捲入口中，飽享一頓美餐。科學家還根據這一特點製造出了多普勒雷達，只要一有飛機出現，這種雷達就能迅速發現，並探出飛機的速度、方向等數據，多厲害呀！
我眼睛前面的一對外鼻孔與口腔相通，鼻孔上有活瓣，能不斷地開閉，幫助呼吸。眼後有一對鼓膜，能夠傳導聲波，使我產生聽覺。我沒有頸，頭部緊緊地連著軀干，不能轉動，這對於游泳是很有利的。我們游泳是很瀟灑的，人類不是有一種舒展的游泳姿勢就叫「蛙泳」嗎？幼年的我天天呆在水裡，那像黑黑逗號似的小蝌蚪就是我。我是卵生的，卵孵化成蝌蚪，後來才變成現在的樣子。
我的前腳上有四個趾，後腳上有五個趾，還有蹼，善於跳躍和游泳。成年的我用肺呼吸，也可以通過濕潤的皮膚從空氣中吸取氧氣。我用皮膚吸進的氧氣占整體氧氣的40%左右，你沒想到吧？
我可是消滅害蟲的能手，平時常常棲息在稻田、池塘、水溝或河流沿岸的草叢中，一天要吃70隻蚊蟲左右，一年能吃15500多隻，所以人們把我和我的夥伴們稱作「田野衛士」。大家都願意保護我們，與我們交朋友呢。
㈢ 三年級上冊語文練習五的作文，介紹小熊貓
百里不同風，千里不同俗。家鄉的春節獨具特色，讓我給你們娓娓道來。
二十三過小年，在人們內心目中容佔有重要的位置。大人忙亂，小孩歡喜。紅紅的對聯、吉祥平安的年畫、響徹雲霄的鞭炮一切均體現出萬象更新的景象。
在除夕，大街小巷冷冷清清，人跡罕至。家裡卻處處洋溢著幸福美好的氣氛，夕陽西下時，更是喜慶。家裡人圍坐在一起，團團圓圓的吃年夜飯。大人們津津樂道的聊天聲、小孩子的歡聲笑語、震耳欲聾的爆竹聲，組成了別有風趣的交響曲。小孩子狼吞虎咽地吃餃子、大人們的歡喜、窗外五彩繽紛的煙花，組成了艷麗的風景畫。截然不同的是晚上基本不會守歲，那是因為白天太累了。
㈣ 5.3天天練語文三年級上答案(小二郎)(蘇教版)
這里應該沒有人知道你的答案
最好問問自己的同學
像這種東西網上一般沒有答案
最好自己做吧
㈤ 三年級語文書上冊ppt課件(所有)下載
別說三年級的，全部小學的都有！人教版蘇教版北師大版版統統權都有！http://yuwen.chazidian.com/sannianjishangce32/
㈥ 蘇教版語文課本練習五的口語交際
水電浪費
我們來看看這些水電浪費的現象吧：有一些老師上完課，不關投
影儀就走——並非一兩次忘記了，而是長期這樣；教室里，大白天經常也是燈火通明；寢室里，最常見的是，人不在，電腦卻都常期處於開機狀態；半夜裡，若大的校園，上百盞大功率的路燈徹夜亮著；走廊里的燈，經常是二十四小時開著；有的宿舍，早上開的燈，走時忘了關掉，就那樣一直亮一整天直到晚上；自來水管開了忘關或關的不緊，大量的水便嘩啦啦地流著；洗衣服時，小小的衣服漂了無數遍，大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去。。。 。。。這一切，都讓人不寒而慄！
據有關資料統計，在北京，學校用水佔全部城市用水的13%，用電佔6%。足見這絕對不是一個小數目。對全國來講，絕大多數學校，由於條件差、資金相對不足，再加上認識不到位，所以投入到校園節能設備改造中的資金可以說是少之又少。另一方面，由於管理方面的問題，學校的長明燈、長流水也屢禁不止。學校廁所用水和學生洗刷用水浪費情況可以說十分嚴重。在用電上，教師用電開關不合理，一般一個開關控制2—4支燈管，減少了布線的麻煩，卻造成了長期的浪費，所以許多時候，一個人在教室，也要開全教室的燈。另外隨手關燈、隨手關掉用電器開關的還沒能夠真正成為自覺，也是造成浪費的一個重要原因。
二、紙張浪費
隨著人們經濟收入、生活水平的提高，敬惜字紙的良好傳統已經一去不復返了。為了追求作業的整潔，寫錯字要撕掉，寫的潦草要撕掉，大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。大量的考試和復習資料，也是造成紙張浪費的重要因素。
三、糧食浪費
現在校園中糧食浪費可以說觸目驚心。在學生食堂，我們總可以在餐桌上看到學生就餐後留下來的剩飯剩菜，有的饅頭僅僅只咬了一口，菜只吃了一半。在路上、垃圾池裡，經常可以看到學生隨手丟棄的半邊火燒、整個的饅頭、成根的油條。有的學校附近居民區的居民會不定期的到學校里撿拾學生丟棄的饅頭等來喂豬、喂狗。
四、白色污染
現在的校園污染，同社會污染一樣，更多的是白色垃圾的污染。學生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。眾所周知，這兩樣東西，基本上都是很難降解的。是造成生活污染的最大的污染源。另外還有相當數量的一次性快餐盒、方便麵袋、冰糕袋等等。而一次性衛生筷的消耗也是相當驚人的。
五、雜訊污染
學校雜訊污染，主要存在於學生課間的喧鬧聲、教師大聲講課和校園高音喇叭。而其中以校園高音喇叭所產生的雜訊污染最為突出。另外，幾乎所有學校都安排有課間操、升旗儀式、不定期校會。這些都會不同程度的產生擾民。
所有這些，也僅僅是校園能源浪費和污染環境中表現比較突出的幾個問題，還有許多方面需要學校進一步來治理和改進。作為擔負著培養未來建設者、環境保護者重任的學校，加強學生思想道德教育、加強節能環保意識教育，加強學校管理水平，減少污染，杜絕浪費，實在是一個不容忽視的重要課題。
為此，我們向所有高校發出倡議：
一、節約用電，刻不容緩
某高校新聞系的學生們針對校園浪費行為作了一次調查。據不完
全統計，學校一年電的浪費量是133682度，這些電足夠一個普通家庭用58年。 高校是人口量最大的單位，作為這樣一個龐大的單位來講，各方面的資源利用量都是相當高的，尤其是用電量，數目是相當驚人的。為此，高校更應該把節約用電列入學校長期發展規劃中。學校的領導組織及有關部門，應首先加強自身的節約用電的思想意識，多方位了解節約用電的多種方法途徑，努力為了學校的長期發展作出正確的選擇。節約能源不是一朝一夕的事情，要從長期發展來看待學校的節約用電的問題。