Ⅰ 小學語文四年級第四單元的作文:一張舊照片,要400字左右。
當我手持這一張照片時,我感慨萬分。小時候,我就不斷聽媽媽重復這樣一句話:「日本人太壞了,壞得喪失了人性!」(點明時間和歷史事件。)
我看到這張照片,眼中浮現了當時的情景,這是一張1937年8月28日,日本侵略軍轟炸上海火車南站被記者拍下來的真實情景:
一個可憐的孩子,坐在一堆廢墟中,傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來,他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟,他傷心極了——因為他失去屬於自己的家園,他失去了自己最最熟悉的親人,他在心裡默默的叫喊著:「爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀!」他望瞭望周圍,又用迷茫的眼睛望著磚頭,用稚嫩的小手一點點的搬開磚頭:「媽……媽別扔下我!」他眼裡已經沒有希望,如果他懂事了,他一定會想:為什麼會這樣,我的家,我的親人們都到哪兒去了!是呀!這個小男孩的親人到哪裡去了呢?原來在日本飛機轟炸時,媽媽用全身護住了自己的孩子,不幸被炸死,孩子艱難地活了下來。後來他被一位拍照的記者看到,送進了孤兒院里。(動作和心理描寫恰當好處。)
這時,我想起了媽媽對我說的一句說:「日本人太壞,壞得失去了人性!」沒錯,我總是認為,日本人難道沒有孩子、親人嗎?難道他們就不知道失去親人的危機感和恐懼感嗎?難道他們就只會拿刀槍去殺些無辜的人嗎?我痛恨日本侵略者,在他們的身上充滿著血腥和野心!在他們不像其他國家那樣:熱愛和平,擁抱和平。(發表看法,反問有力。)
直到現在,以日本首相為首的日本人還不肯承認歷史,承認自己給其他鄰國造成的傷害,他們這樣只會玩火自焚。
日本人呀,請珍愛他人的生命,為世界和平作出自己的貢獻吧。(結尾提出忠告。)
Ⅱ 《四年級上冊語文第四單元《我和____過一天》作文3篇》
寫作思路:《我和武松過一天》確立中心,圍繞選材,確定重點,安排詳略,選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
晚上,捧著一本《水滸傳》,不知不覺地就睡著了。我夢見我到了景陽岡旅遊。在這里,我見到了打虎英雄武松。我急忙走上前去和他打招呼:「武松先生,您好。我想采訪您一下,可以嗎?」
武松笑道:「每天采訪我的記者不計其數,你又要問我什麼問題?」
「您真地大死過老虎嗎?」我問道。「那還有假嗎?」武松有些生氣了,竟敢有人對他的打虎事跡質疑。我接著提問:「武大俠,那您知道《野生動物保護法》嗎?"
「什麼鳥東西?」武松大吼道。
「《野生動物保護法》是一部專門保護野生動物的法律,傷害野生動物的行為時要受到法律的制裁的。」
「哈哈……」武松不耐煩地笑了起來,「你的意思是說,那吃人的畜生國家要保護?真是天大的笑話!我這個打虎的英雄要受到制裁?簡直是一派胡言!」
「您所打死的老虎,是國家一級保護動物。現在你把它打死了,實際上就是犯罪,而不是英雄。」我繼續解釋道。
「為民除害,怎麼能是犯罪呢?」武松生氣了,我說的這一切他一時想不通,也接受不了。
正在這時,一輛警車呼嘯而至。幾名警察走到武松跟前,拿出逮捕令,說道:「武松,你殺死老虎,違反《中華人民共和國野生動物保護法》,現在我們正式逮捕你!」說罷,冰冷的手銬戴在了武松的手上。警笛越來越遠,而我陷入了沉思。是啊!動物是人類的朋友,隨意殺戮,必將受到法律制裁!保護野生動物,人人有責!
Ⅲ 小學四年級上冊語文第四單元作文
早晨,伴著美麗的朝霞和陣陣清風,我背著書包,邁著輕快的步子踏入學校。由於時間還很早,我決定仔細地把學校游覽一番,看看學校三年多來的變化。
一進門,我便看見銀色的大門旁寫著幾個鮮紅的大字「新北江小學」。還有一塊牌子,是銀色的,上面寫著「廣東省一級學校」。走進大門,一個藍色的噴水池呈現在我面前,水池中央有一個巨大的雕像。再往前走,就到了書香角,地上有一張石桌,兩張石椅,牆上刻著岳習的名言「莫等閑,白了少年頭,空悲切」。旁邊,有幾棵大樹,在炎熱的夏天,到這兒看書,可是個不錯的選擇。
走著走著,不知不覺來到了植物園。我仔細地觀察著這里的每一種植物。你瞧!那台灣青棗,水靈靈的,讓人垂涎欲滴。那波光粼粼的湖面上盛開著幾朵嬌艷的荷花,彷彿是一個個荷花仙子在跳舞。
走出植物園,我看見對面圍牆上的校訓「校榮我榮,我榮校榮」八個大字。多麼簡單的八個大字,卻蘊含著深刻的意義。一陣白玉蘭的清香飄過,我來到了塑膠運動場。這個運動場是新建的,以前的煤渣運動場一跑起來就塵土飛揚,現在的運動場好多了。這里有兩個籃球場、兩個羽毛球場、單雙杠設施,還有200米跑道呢!大家常在這兒運動,強身健體。
不僅運動場發生了變化,教室也發生了不少變化。原來的講台上只有一張小講桌,現在有了投影儀、多媒體平台、書櫃……連窗簾也變得更漂亮了。老師上課更方便了,同學們學習更認真了。
校園真是發生了大變化,越變越美了!
Ⅳ 人教版四年級上冊語文第四單元作文
關於環保的建議書
——珍愛環境刻不容緩
敬愛的人們:
我們現在生活在地球母親的懷抱中,地球像一個無私的母親不斷地為我們提供著我們生活的需要的資源。但人類卻還不知足,一而再再而三地去破壞地球上的資源,把地球搞得那麼臟,卻沒有人去清理那些白色垃圾。
現在隨著科學技術的發展,人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等,這些東西確實給人們帶來了很大的方便,但是給人們提供方便的同時也給地球環境帶來了危害,白色污染越來越嚴重,這樣更加重了地球環境的負擔。生態破壞、環境污染這些不良現象會出現的原因是人們對環境的意識十分淡薄,對白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在大量地製造白色污染,採取滿不在乎的態度,缺少主人翁的精神。因此,為人類提出以下建議:
1、建議大家不要亂扔垃圾,把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中;
2、建議大家不要浪費資源,珍惜我們的資源,也包括不能浪費一張紙;
3、使用可降解的塑料製品,盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等;
4、強化監督管理,如果發現身邊有破壞環境的人,要積極提醒、制止並教育;
5、擴大宣傳面積,讓我們有一個美好的生活環境。
作為地球上一個小主人,改善地球環境和節約資源是我刻不容緩的責任和義務,如果我們身邊的每個人都能做到人人環保,天天環保。我相信我們的地球母親就一定會重新振作,讓我們能生活在一種資源,要像兄弟姐妹一樣善待它們、保護它們、珍惜它們,這樣才能給我們創造一個更好地生活空間,使人類在地球的時間更長。
希望你們能夠採納我們的建議。
祝工作順利
建議人:六年級 某某
2012年10月22日
希望對你有用!滿意敬請採納!
Ⅳ 人教版四年級語文上冊第四單元作文怎麼寫
小鴨子
我到鄉下外婆家過暑假,看見外婆家養了一群小鴨子,它們真惹人喜愛。
小鴨子渾身上下都長著淺黃色的羽毛。圓圓的頭上長著一對又圓又大的眼睛。它們那桔黃色的嘴巴扁扁的,嘴上還長著兩個小孔,這就是它們的小鼻子。小鴨子背上長春一對翅膀。尾巴向上微微蹺起,就像小木船的船尾。它們的腳掌是紅色的,上面還有紋路兒,腳趾之間還有一層蹼。
它們走路時,總是挺著胸,拍著翅膀,一搖一擺地走著;嘴裡還不停地嘎嘎地叫著,在誇耀自己。雖然自己雙腳上滿是泥漿,卻也滿不在乎,你看它還洋洋得意呢。游泳的時候,它們一刻不停地撥動著有蹼的雙腳。這雙有蹼的腳就好像木船上的漿,使它們能在水裡自由自在地劃動。小鴨子還常常撅起尾巴,把頭鑽入水中,敏捷地用嘴捕捉小魚和小蝦,並迅速地把小魚和小蝦吞進肚裡,讓自己美餐一頓。小鴨子最喜歡吃蚯蚓了,有幾次,我捉了許多蚯蚓丟給小鴨子吃。小鴨子看見了,連忙一搖一擺地走過來,用它們那又扁又大的嘴,狼吞虎咽地吃。不一會兒,就把許多蚯蚓吃得精光。
小鴨常常結伴而行,一起下河戲水,一起覓食,不像公雞那樣好鬥。它們從不爭吵,友好相處,就像好朋友一樣。
暑假快結束了,我要回家去了,望著這群可愛的小鴨子,真有點依依不捨。
Ⅵ 小學四年級語文第四單元作文該如何講評
應該主要講述戰爭給人類帶來的災難,呼籲和平,珍愛和平,珍惜現在的和平幸福生活……
Ⅶ 四年級上冊語文書第四單元作文怎麼寫!
篇一:小草
小草沒有青松那麼挺拔,也沒有牡丹的艷麗,但是我卻愛那默默無聞的小草。
春天來了,每當我來到小草坪都要在那草叢里「飛舞」,看看那些 漸綠了的小草,聞著它那沁人心脾的清香。
陣陣微風拂過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時而舒展雙臂,時而左右搖晃。
記得有一次,我下午在草坪散步,我慢慢蹲下來,輕輕地撫摸著小草,聞著清香,這時幾聲悶雷從遠處響起。我只好跑進小亭子里 ,,頓時傾盆大雨從天而降,過了不知多久,雨終於停了,我朝草叢里一瞧,只見以前還綠油油的,現在卻變成了一片汪洋,又過了一小會兒,雨水滲進了泥土裡,小草居然頑強的挺直了腰,草葉上晶瑩的雨珠,在陽光下閃閃發光。
每次看見小草,都會讓我有無數的 啟迪。小草那樣不畏艱難.頑強向上,用自己的 聰明和智慧去點綴這美麗的春天。
小草,普普通通,聲不嘩眾,貌不驚人。既不嫵媚,也無芳香。對天,它無媚相;對地,它無驕態。它就是一個以平凡自居。生不為人知,死不為人衰,一代代的延續下去......讓我們心曠神怡!
我愛你,小草!
篇二:我的和諧家庭
我有一個幸福和諧的家,在這個家裡,父母之愛,草木之愛,使我的生活時時充滿著溫馨,我整天就生活在這愛的氛圍里。
先說說我的爸爸吧,他整天忙忙碌碌的,他對待工作一絲不苟,盡職盡責,常常我早已放學回家,還遲遲不見他的身影,節假日也要上班。爸爸工作特別自覺、認真;緊張的工作之餘,又始終不忘對我的學習給予有效的輔導,我不理解的問題他都要幫我分析,引導我找到解決的途徑。爸爸關心我的學習,更重視對我的品德、意志的培養,也注意我的一日三餐,我有什麼做的不禮貌的事,爸爸都要給以批評指正;我有時遇到困難就想放棄繼續鑽研,爸爸總要鼓勵我不能輕易就認輸;有了爸爸這多方面的指導,對我的學習很有幫助。
再說說我的媽媽吧,每天早晨,媽媽都起得最早,為家人做早飯,之後,還要叫我起床,送我天天按時到校。媽媽在家裡一點也不閑著,她特別愛干凈,家裡被收拾得井井有條,使全家的生活格外舒適、稱心,讓我的學習提高了不小的效率。
我們家住四樓,但我每天爬得都不覺得累,爸爸、媽媽都愛花草,碧綠、鮮艷就充滿整個房間,賞心悅目;有正在開放的月季花,有清香淡雅的茉莉花,還有不起眼的米蘭等。爸爸、媽媽互相關愛,又都全部身心地愛我,為我提供他們能辦到的一切利於我成長的條件,還總能以針對性的輔導及時幫助我排憂解難,怎不令我對我的家庭萬分喜愛。我家比不了許多富裕的家庭,但我對我家有著濃厚的深情,也在千方百計努力學習來回報父母的愛。
家,我學習、生活的避風港,走向長大、成才的理想之舟。生活在這樣和諧幸福的家庭,我要努力拚搏、奮斗。
篇三:媽媽真辛苦
我呀有一個能乾的媽媽,你瞧,在單位里她是手術室的護士長,長年累月戰斗在救死扶傷第一線,帶領著她的團隊出色地完成著各項手術任務,常常忙得忘了下班,特別是有好幾次我們家正吃著碗飯,醫院來電話說有搶救病人,媽媽二話不說放下筷子就直奔醫院…還有每天晚上我做功課時,她也坐在旁邊不是看專業書就是看英語書,說是要和我比一比看誰進步快…好不容易到了星期天,可該休息一下了吧,可是你看媽媽更忙啦,不是洗衣服、曬被子、就是送我上補習班,可我呢,媽媽說我還是個不省油的燈,盡添亂……
記得寒假裡的一個雨天,爸爸不在家,我的額頭突然變得滾燙滾燙,媽媽趕緊拿出體溫計給我量了量,不得了,39.7度!媽媽急忙給我裹上雨披,然後瘦小的媽媽執意背著沉重的我去醫院看病,一路上我聽見媽媽粗重的喘氣聲,好像還不斷說著:「再堅持一下就好了」,不知那是鼓勵我,還是給她自己打氣鼓勁,那麼冷的天媽媽的頭上竟冒出了豆大的汗珠……看過了醫生,開了補液,媽媽回家給我吊上之後,就再也沒停下來過,一會兒給我量體溫,一會兒給我吃葯,一會兒又扶著我上廁所。那天晚上,我迷迷糊糊的睜開眼睛,發現自己還躺在媽媽的懷里,她和衣側身斜靠在床頭,但是雙手卻把我摟得緊緊的,就這樣過了一夜……第二天,我的病終於有所好轉,媽媽緊揪著的心放下了,皺著的眉頭松開了,笑容又回到了她的臉上。
假如媽媽是蔚藍的大海,那我就像是一艘小小的船 在她的懷抱里航行;假如媽媽是茂密的森林,那我就是一隻可愛的小鳥在他的懷抱里飛翔……我很幸福,可是媽媽很辛苦,我想只有好好學習才能報答媽媽,我真希望自己能快點長大幫媽媽分擔……
篇四:味道好極了
在我的「美食字典中」,有許多好吃的東西:有飄香的烤鴨、美味的小籠包子、黑胡椒牛排、還有……總之會讓你數得口吐白沫、四腳朝天。可是我卻特別偏愛那個不怎麼出名,但卻飄香四溢的臭豆腐,只要一看見它,我便會口水直流三千尺,聽說,關於臭豆腐的由來,還有一段故事呢:傳說,朱元璋出身貧寒,年少時當過乞丐和和尚,有一回因餓得無法忍受,拾起人家丟棄的過期豆腐,不管三七二十一,以油煎之,一口塞進嘴裡,那種鮮美味道刻骨銘心。後來他當了軍事統帥,軍隊一路勝利地打到安徽,高興之餘,命令全軍共吃臭豆腐慶祝一番,臭豆腐之美名終於廣為流傳。
當我看見路邊擺攤的個體戶支著大油鍋,煎著不知放了什麼香料的白白嫩嫩的臭豆腐,香氣撲鼻,我央求媽媽幫我買一盒,可媽媽說:「外面的太不衛生了,要吃的話自己炸吧,家裡還有一盒。」回到家裡,我迫不及待地拿出臭豆腐,用小刀切成小塊,打開煤氣,倒上一點油,再把臭豆腐倒進油鍋里,「哧——」臭豆腐的香氣頓時隨著蒸氣飄散開來,讓我彷彿置身於仙境之中,臭豆腐由乳白色慢慢變成金黃色的了,隨之也變得脆脆的了,在油鍋里不停的翻騰,好像在向我招手呢!我迫不及待地舀起一塊,蘸點辣椒醬塞在嘴裡,「哇!實在是太美妙了!」外酥內嫩的臭豆腐與香香的辣椒醬真是絕配!我摸摸肚子,還是癟的,又狂吃了幾塊,這下飽了,連晚飯都可以省了,媽媽也湊過來嘗了一塊,「喲,你倒也會自己做東西啦」說著又吃了一塊,「而且味道也很好!應該表揚。」
雖然臭豆腐聞起來臭,但吃起來卻很美味,可再好吃的東西也不能貪吃哦!因為臭豆腐是油炸食品,很容易發胖的,到時候就會變成像我這樣的小胖墩了。
篇五:我的煩惱
從我開始上學。不必說那麼重的書包,也不必說那被稱為「含金量」較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重,直壓得喘不過氣來。
時間一點一滴悄悄地溜過,轉眼間,六年的小學生活已成為了回憶,踏入了一個嶄新的中學時代,然而煩惱已經臨近,一塊塊地向我沖來了。
那天我剛放學,恰好作業已被我在學校做完了,本想輕輕鬆鬆的坐在沙發上打開電視放鬆一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下,「機關槍」就瞄準你開始對著你「開槍」了:「還不趕快去復習,都初中生了,還不自覺去學習,還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視!」這時的我,只好負著「重傷」回到自己房裡埋頭葬在書海里。為什麼家長不能體會一下現在孩子們的心情?只會動不動就罵,甚至……哎!沒辦法,和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃,那又是何苦呢?還不如看下書……
還有一次更慘:那天家庭作業又多,一回來就回到自己房裡埋頭當起一個小抄寫工,剛坐下來。「快下來。」媽媽大聲喊到,「劉熠,看媽媽給你買了什麼好東西!我驚喜地跑到樓下,心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢!我過去一看,都是一些作文書和一些數學練習。誰知……哎!想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我:「看你都上中學了,多買幾本作文書給你看也好,可以多讓你學點,那些數學書都是質量很好的,裡面內容都寫得很詳細,
Ⅷ 四年級上冊語文書四單元作文
小學四年級上冊語文第一單元作文:美麗黃山行
我們的祖國有許多風景優美的地方,如:黃山,版長城,權武夷山,南嶽……等。可最讓我念念不忘的是——黃山。
黃山奇峰羅列,怪石嶙峋。蓮花峰是最高的山峰,從遠處看,它像一朵盛開的蓮花。從近處看,它像一座玲瓏的寶塔。天都峰是最險的山峰,它拔地而起,四面懸空,從峰頂向下一看,真叫人發顫。羅漢峰是最奇的山峰,從左邊看,它像一個羅漢挺著一個大肚子,列著嘴大笑。從右邊看,它像七個羅漢盤坐下來,雙手合十,彷彿在念經呢!
上黃山的人差不多都一睹「雲海日出」為快,到處都是彩雲翻滾,美妙無窮,宛如到了人間仙境。黃山雲海還有一大特點,那就是來也快,去也快。來時鋪天蓋地,群峰遮沒,眼前是雲的世界;眨眼間,流雲退盡,群峰重現,遊人又可以飽覽周圍的美景。啊!真是變幻無窮。
在黃山,游覽一天,下山後,遊人會感到又累又臟,不過,沒有關系,黃山有溫泉,在裡面洗個澡,別說有多舒服了。洗完澡後,人便會感到遍身輕松。
啊!這美麗的黃山給我留下了終身難忘的美好印象。