㈠ 小學六年級下冊語文習作1優秀作文（2篇）
快樂禮儀
什麼是禮儀呢？簡單的來說禮儀就是一個人的行為規范。如果一個人要是失去了禮儀，他就會失去做人的價值。旁邊的人就會嘲諷他，譏笑他。沒有禮儀就會失去朋友；沒有禮儀就會失去家人；沒有禮儀就會失去信任。總而言之，沒有禮儀是絕對不行的。我以前就是一個不懂禮儀的人。
記得有一次，我利用下課時間。把廢紙扔到了操場上。別的同學看見了都說：「你還是趕快撿起來吧！要是老師看見了，肯定會批評你的。」可我還是滿不在乎的繼續廢廢紙。正在這時，老師發現了我的行為。連忙把我叫到了教室里，還說了我一頓。當我從教室出來時的時候，還是不服氣。埋怨老師亂管閑事。自從學校開展文明禮儀活動，我覺得以前做的事很不道德，我今後一定要改。一次，我在學校場上玩。忽然我看見了一個小朋友摔倒了。我二話沒說，飛快地跑操向那裡，扶住了他。雖然沒聽到他的謝謝，但我也感受到了利益的存在。我想：我一定變了。
無論是在校園，還是在校外。我學會了禮貌待人，學會了為人處事，也學會了助人為樂。在班裡經常受到了老師的表揚，還被評為班級的文明之星。禮儀給我增添了快樂，讓我在快樂中成長。
我的媽媽
我的媽媽雖然不算是一個出色的人，但在我的心裡她是一個最偉大的人。媽媽長著一雙明亮的大眼睛，戴著一副眼鏡。寬寬的鼻樑下掛著一張嚴厲而又溫柔的嘴。媽媽的脾氣我最了解的，時而嚴厲，
時而溫柔。可偏偏一件事，讓我改變了自己對媽媽的看法。
一天，我在家的院子里玩。一不小心把牆上的碗打壞了。這時，從屋裡傳出一個嚴厲的聲音：「宋航啊，怎麼了？」我想：完了，媽媽要是知道真相，我可就慘了。正在這時我靈機一動，我連忙回了一句：「媽，一隻不聽話的母雞把碗給打壞了。」「奧，原來是這樣。」媽媽驚的說訝。這會我終於鬆了一口氣。
晚上，我正准備睡覺時媽媽叫住了我。只見媽媽用和藹可親的語氣對我說：「你要說實話，這碗到底誰弄壞的？」這是我的心開始矛盾起來：到底是說還是不說。唉，男子漢大丈夫有什麼可怕的。最後我承認了錯誤，我本以為媽媽回打我的，可媽媽卻把手放在我的頭上溫柔的對我說：「孩子，這不僅僅是一個打碎碗的事。你要記住，這是一個關於誠不誠實的事。一個人做人的重要考驗。這次你沒通過，你要改。」聽完了媽媽說的話。我不由的低下頭來。含在眼睛裡的眼淚也在眼眶中打了幾個轉。
通過這件事，我懂得了誠實的重要性。更加的體會到了媽媽對我的關愛。我相信：媽媽永遠是最好的，一個讓我佩服的好媽媽。
㈡ 六年級下冊語文第一單元的作文
作文一
一、★以《難忘的「第一次」》為題寫一篇習作，把「第一次」的經歷寫清楚，要寫出在經歷「第一次」之後獲得的啟示。
例文1：
第一次幫家人刷碗
人生猶如一本精美的相冊，記載著我們夢一般的童年。當那個美麗的泡泡升入我心中，不禁勾起了我對那次辛酸和幸福的回憶……
寒假的一天，爸爸媽媽吃完飯，出門置辦年貨。於是，洗完的重任就交到了我的身上。記得那是生平第一次洗碗，也是第一次和廚房「打交道」。
我花了幾分鍾把所有的臟碗「緊急大集合」，洗碗可是個細活——懷著「初生牛犢不怕虎」的勇氣與自信，我小心翼翼地捧起一個碗，用胳膊「頂」開水龍頭。只可惜出師不利，「嘩嘩」一股急速的水流差點讓碗墜入水池，來個粉身碎骨。
無奈的我只好改變策略——先輕輕扭開水龍頭，再用手緊緊護好碗，拿出刷子在碗里搗葯似的「左搗搗右刷刷」，可油漬像張大花臉偏和我作對，「猙獰」地瞪著我。我只好請出媽媽的「必殺技」：鋼絲球，來對付它。
我手裡緊緊握著鋼絲球，對著污漬使勁地「擦刷搗搓」，想盡各種辦法向污漬「進攻」。果不其然，經過一番努力，碗干凈了許多。我既高興又激動，拿起鋼絲球拚命搓起來，本以為萬事大吉，以為自己掌握了洗碗的方法，至少是「洗遍天下無敵碗」了。可碗上的缺口對我齜牙咧嘴，乘我不注意咬了我一口——頓時鮮血直流。怎麼辦呢，不洗了吧，好疼啊！
我有些氣餒，用創可貼包好，又更加小心地洗起了碗。輕輕搓起了鋼絲球……終於，一個個小碗變得那樣可愛，舒展開快樂的笑臉和一道道緊皺的「污漬眉」。我心裡也樂開了花，心中的疲憊與委屈頓時一掃而光，滿心的喜悅讓我不禁咧開了嘴。顧不上開心，也顧不上手中的疼痛，我繼續洗碗——一滴滴汗水滴入碗里，透出雪亮的光澤，讓我心變得漸漸透明起來……一切換上了新裝，一些都充滿了快樂。我擦了擦臉上的汗，發自內心地笑了……
爸爸媽媽回來後，聽了我的經歷，欣慰的笑了。媽媽的笑好似溫暖的陽光照進了我的心，暖洋洋的……
這次經歷給予了我難忘而美好的回憶，我懂得了：人在遇到困難的時候，一定不要放棄，要有信心，有勇氣，應該積極想辦法解決，然後嘗試著自己獨立克服。即使失敗了也不要灰心氣餒，不是有句歌詞唱過「不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有人能隨隨便便成功！」同學們，加油！只要有勇氣，勇往直前不怕困難，你就一定會迎來成功的曙光！
㈢ 求人教版小學六年級語文下冊第一單元習作文後兩篇。。急。
<<假文盲>>這幅漫畫畫的是一個寒冷的冬日，北風呼嘯。公交車站上車點，立著一個十分醒目的大牌子，上面「母子上車處」五個大字格外耀眼。可在牌子的下面的上車通道卻站著幾位大男人，他們一個個面無表情，裝出若無其事的樣子在那兒等車，實在讓人氣憤。你看，站在牌子下的第一個人，他長得很富態，手揣在兜里，目空一切。這個人好像是個領導幹部，他閉著眼睛，看樣子十分「沉著冷靜」；第二個人穿著大衣，戴頂「大蓋帽」，好像是個軍人。可他眯著眼睛，毫不在意那牌子上的字；第三個人像個知識分子，他穿著一件時髦的羽絨服，腳蹬一雙油光閃亮的皮鞋，鼻子上架著一副寬邊眼鏡，盡管眼鏡上蒙了一層霧氣，他也不檫；第四個人為了不讓別人認出他來，索性戴上了個大口罩，可是眼中卻有掩飾不住的不安……在「母子上車處」的外邊，站著一位中年婦女。她頭上系著圍巾，手臂上挎著皮包，懷里抱著小孩。因為"母子上車處"的位置已經被那些人站滿了，她只好站在旁邊。她看了看牌子上的字，無可奈何地嘆了一口氣。
確實，在我們的生活中，這「假文盲」還真不少。公共汽車上，常有幾個座位上方，明明寫著「孕婦專用座」「老弱病殘專用座」，然而有些人，在眾目睽睽之下，依舊面不改色地坐在那兒，讓那些孕婦、老弱病殘者站在側邊；公園里，「不許攀摘花木」的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見；廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻有人隨處亂扔……這些「假文盲」只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。
無論是生活中的假文盲，還是工作中的假文盲，都是社會的敗類。像這些道德品質敗壞的人，生活不需要他，社會不需要他，國家不需要他。這些人無論在哪裡，都不會受到歡迎。所以，我們要從小養成良好的習慣，不做假文盲，不做社會的敗類。只要每個人都遵守社會的公德，我相信，漫畫中的現象一定會逐漸消失的。讓我們為了這個共同的目標而努力吧！
㈣ 六年級下冊語文書第一單元作文
《難忘的第一次》
人人都有過第一次的經歷，而最令我難忘的就應該是那次了。
去年放暑假的時候，我住在奶奶家，馬上就要中午12點了，肚子正餓的「咕咕」叫的時候卻發現所有的人竟然都睡著了。（我家人有睡午覺的習慣，而我又不忍心把他們都弄醒）於是在這個時候我突然想出了一個好主意：自己做飯。
可是，又有一道難題放在我的面前了：做點什麼好呢？我左思右想，恩，就做個最簡單的蛋吵飯吧！
首先，把所有的原料都准備好，就開工了！把火腿腸切成小丁，放在小盤子里；再把青豆泡在小碗里：炒飯（幸好我老媽教過我幾招，要不我今天就非吃「涼大米飯拌火腿腸」了）好了，言歸正傳。這時候我已經把油放進鍋里燒熱了，發出「噼噼啪啪」的響聲。心想：該把雞蛋和腸放進去了吧！於是我就把雞蛋搗碎，連同火腿腸一股腦的放進了鍋里。這一放可不得了，從鍋中濺出的油星全部都落在了我的胳膊上，一股鑽心的疼痛馬上流遍了全身，我真相大叫一聲，可是忍住了。只用水沖了沖就繼續幹了。再往鍋里一看，哇噻！鍋底都有點糊了，於是我趕緊用鏟子把有點糊的地方鏟了出去。繼而把米飯也放了進去。又用鏟子鏟了一會，心想這下可好了吧！於是就嘗了一口。乖乖，不是吧，我還沒加鹽呢！於是又急忙把鹽加了進去。
呼……終於大功告成了！
雖然很苦很累還受了傷，不過我終於吃到了自己做的第一頓飯，雖然不是很好吃，不過，我相信有了這次的經歷，下次一定會做得更好！
這篇行嗎？？？？？~~~~~~~~~~~
㈤ 小學六年級下冊語文第一單元作文第2篇
我在家長的同意下，來到了，公園的一個小草坪上躺下靜靜的望著天空。突然一隻小螞蟻在我手中爬過，我認真的看著它······
在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一隻小螞蟻，獨自四處走動，發現了一塊小麵包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動，它轉身往回走，來到洞穴里，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我彷彿嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也很有規律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那麼認真，那麼全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什麼，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一隻看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。
一隻螞蟻強盜凶神惡煞的攔住一隻螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。
在農家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。
我願拉著你的手，一起去螞蟻的王國散散步。
㈥ 小學六年級語文下冊第一單元作文相關的好詞好句
沒有第一次的生命就像是一潭死水,失去了下一步的海闊天空；沒有第回一次的人生就答像是沉睡的墓穴,失去了勇氣與新鮮的滋養.
第一次踏進詩詞的「桃花源」是在三歲左右,爺爺放把藤椅在床頭,輕輕地搖著,給我讀詩詞,「自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁」「明月幾時有,把酒問青天」,時而氣勢磅礴,時而對酒長吁；時而筆端蘊秀,時而口角噙香.好似清香的茶,若干年後,風韻猶存.年幼的我雖然品不出所以然來,卻從字字句句里,隱約感受到千年愁,萬年心.
第一次或許不一定都充滿刺激與歡笑,但那種不一般的感覺卻印入了記憶的相冊,閑暇時看看,回味無窮.
我記憶的長河裡,有著數不清的往事,歡樂的,悲傷的,驚訝的,可笑的……它們就像一顆顆精巧的貝殼,珍藏在我的腦海里,要說一個最充滿童年的快樂與趣味的貝殼,那便是這顆……
㈦ 六年級下冊語文第一單元漫畫假文盲作文 (有圖片）
冬天的一個早晨，北風呼嘯，寒風刺骨。某車站里的人太多了。不少入口處後面都排成了長龍，只有「母子上車處」候車的人不多。 在「母子上車處」牌子的旁邊站著一位扎著頭巾的婦女，她的個頭不算高，懷里還抱著一個大約兩三歲的孩子。她看看掛著的牌子，又看看那幾位青年，皺了皺眉頭，心想：這里明明是「母子上車處」，那幾個青年怎麼會站在這兒?這怎麼可以呢?不行，我必須得說服他們。想到這里，她走到排在前頭的長得像小雞雞的青年面前，禮貌地對他說：「先生，能請你把這牌子上的字給我讀一下嗎？」這個青年剛想說什麼，站在他身後的長得像一坨屎的青年卻不耐煩地說：「讀什麼讀!你自己不會看嗎？」那位婦女抑住心中的怒火，說道：「對不起，我是文盲，不識字。」那個高個子青年聽了，有氣無力地念道：「母——子上車——處——」「那這幾個字是什麼意思呢？」那位婦女接著問。「哼，連這個意思都不懂，你給我聽好了，」那位小個子太監輕蔑地說道，「意思是帶著孩子的婦女與孩子一起上車的地方。」那位婦女聽了，以為達到目的了，於是，她說：「那好，既然是帶著孩子的婦女與孩子一同上車的地方，你們幾個年輕人怎麼可以排在這里呢？」「哼，我們願意，你管得著嗎?」那個大個子青年蠻橫地說道。「年輕人，可不能這么說呀!」婦女不但沒有生氣，反而心平氣和地給他們講道理，「既然我們是社會的一員，就應該遵守社會秩序，如果每個人都像你們這樣，那整個國家還不亂了套?」這幾個青年聽了婦女這番話，慢慢地低下了頭。「你真了不起，雖然讀書不多，卻能講出這么多的道理。」那個戴口罩大使伯爵子拿下口罩，心悅誠服地說道：「我們錯了。」那位婦女聽了，微笑著說：「其實我並不是文盲，我這樣做只是想讓你們遵守公共秩序，你們不生我的氣吧?」「不，不會!」排在前頭的青年便招呼其他幾個青年去別的入口處排隊去了。 那位中年婦女看著他們的背影笑了：「這幾個假文盲還真有意思！」。 這幅圖上「母子上車處」被一群高大威武的男人們佔領了，他們心安理得的把真正的母子擠到了一邊。那位母親，農村打扮，衣著單薄，抱著一個很小的孩子，她膽怯而無可奈何地望著那些五大三粗的男人們，凍得瑟瑟發抖。 第一個男子身穿大皮襖，把手放在口袋裡，雙目緊閉；第二個戴著個大棉帽，也緊閉著雙眼，他們兩個似乎在閉目養神；第三個鼠目微睜，彷彿很害怕看到「母子上車處」幾個字；第四個身著羽絨服，戴著大口罩，故意把頭扭到了一邊。這些人為了自己舒適，全然不顧社會公德。 在標有「未成年人禁止入內」的網吧、游戲廳里，一個個小學生正在電腦桌前全神貫注地玩電腦、打游戲；「腳下留情」的草坪上還是被假文盲留下一道道黃褐色的小徑；「禁止喧嘩」的電影院里，一個個假文盲翹著二郎腿在交頭接耳；「不準亂刻亂畫」的旅遊景區，又是被一位位假文盲刻下「××到此一游」的語句……難道這些人不識字嗎？不，他們是為了自己的方便，不但違背了社會公德，而且還破壞了人與人之間的和諧。
400字作文
一個寒風凜冽的冬天，我在家裡看了著名漫畫家華君武的《假文盲》。漫畫主要講了在標明母子上車處的牌子旁，站著幾位高大強壯的年輕人，而真正的母子卻看著站在母子上車處的幾個冷漠的年輕人。難道他們真的目不識字嗎?不是的，他們為了早一點上車，而裝作不識字。 21世紀的今天，還有這樣的假文盲嗎?有，在網通公司的大廳里，用醒目的大字寫著嚴禁吸煙，卻看見保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書室里，明明寫著嚴禁大聲喧嘩，卻有人追逐打鬧;在廣場的草坪上，明明牌子上寫著不能踐踏草坪，草坪上卻有一條條羊腸小道…… 這種假文盲在當今社會上太多太多了，使這種人猖狂的原因有兩個:一是自身素質低微;二是別人對他們的寬容，不及時制止。漫畫上的女子不去勸阻，而是任人「宰割」。這不是縱行他們在母子上車處等著嗎?此時，我多麼希望這位母親站出來說:「這里是母子上車處，你們不應站在那裡。」或有人出來勸阻，他們肯定會紅著臉走開。 如果每個人都遵守社會公德，那麼人們就會像個歌中一樣「只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……
680字作文
寒冬臘月的一天，北風呼呼地刮著，路邊的小樹被颳得左搖右擺，大街上的行人都把頭縮進高高的衣領里，他們都想早點回家，迎接那豐盛的晚餐。 「咦？這四個身強力壯的男的怎麼站在『母子上車處』，難道他們是文盲？可細看又不像啊，他們不會……」我站在旁邊猜疑著。 站在最前面的那個男的身材胖胖的，挺著個啤酒肚，頭上還擦了發膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個公司的大老闆。他站在那兒，一副不屑一顧的樣子，好像是理所當然的，看著就讓人生氣。 排在第二位的是個又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直，可能是個受過軍訓的軍人。他大概也知道這是母子上車處，但為了能盡快回家，也當了一回假文盲。可能是良心上過不去，他乾脆把眼睛閉上，一副「不是我不識字，而是我沒看見」的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。 排在第三位的是一個白發蒼蒼的老幹部。他本來知道站在這里是不對的，但剛轉身准備走的時候，吹來了一陣北風，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個寒顫。再看看其它車站排成長龍的隊伍，他想：「我是一個老幹部，為國家做出多少貢獻啊，我把自己的青春都獻給了國家，難道現在享受點特殊待遇也不行嗎？」最終自私心戰勝了他僅存的一點點不安，他又心安理得地排在了後面。 第四位是一個戴著鴨舌帽和大口罩的人。他瞪著一雙小眼睛想：天真冷啊！他又看了一眼其它排成長龍的隊伍得意的想：他們真笨！我戴著口罩都冷的慌，看他們不把嘴巴吹歪才怪。這么好的位置不佔白不佔，哈哈！還是我聰明啊。 這時，一位抱著孩子的婦女走到這兒來，但很快被他們擠出了站外。看到這兒，我不由得想：這些「文盲」什麼時候能變成「知識分子」呢？我期待著……
800字作文
在一個冬天的早晨，公交車站旁，一個牌子上寫的「母子候車處」幾個大字異常醒目。一個中年婦女抱著一個兩三歲的孩子，可這對母子卻沒有站在母子候車處，為什麼呢？因為他們的地方已經被四個大男人給佔領了。這些人站在了自己不該站的地方。可他們絲毫沒有注意，在他們的旁邊，卻站著真正需要站在這里的人。 第一個人，穿的大衣、褲子和皮鞋都很講究，看上去是個有知識的人，可他眯著眼睛，一副旁若無人的樣子。再看第二個人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進兜里，閉上眼睛。盛氣凌人。其實他心裡沒底，所以才閉上眼睛，躲避周圍人的目光。第三個人，矮矮的個子，戴著一頂十分時髦的帽子，向四周張望，好像若無其事的樣子。最可笑的是第四個人，他索性帶個口罩，想掩飾自己的真實面目。他穿了件皮大衣，像是名醫務工作者，他兩眼眼角向下耷拉著，生怕自己被別人注意，省得丟人現眼。 這些人明明認字，為什麼還要裝成假文盲呢？因為他們自私自利，只想到自己的利益，一點兒都不為別人著想。別看他們外表很乾凈，可他們的內心是骯臟的。由此，我想到社會上這些假文盲還真實屢見不鮮：「禁止踩踏」的牌子立在草地旁，可一些人仍然在上面隨便走動，隨便摘花，甚至有人還在草地上躺著。可他們一點兒都沒有留意到，自己腳下的花草，已經被他們搞得彎下了腰；在畫展時，圖畫旁明明掛著「禁止照相」的牌子，可仍有的人依然我行我素在拍照。他們只顧自己留作紀念，可他們一點兒都沒有想到，他們的所作所為卻影響了對畫的保護。 為什麼會有如此現象呢？因為他們的心裡只有一個人，那就是他自己。難道他們真的不明辨是非嗎？不，他們比誰都明白。但他們還是圖自己的方便為主。可就在這時，他們根本都沒有想到，自己的所作所為給別人帶來了不便，給社會帶來了危害。如果像這樣的假文盲越來越多，即使滿街都立著警告牌語，它們在假文盲們的眼裡也是根本不存在的。 現在，人們接受教育的程度在不斷提高，人們的生活水平有了很大改善，理應帶動人們的文明、修養、品德的提高，但是，很多人忽略了自我約束和對下一代的教育，認為這一點都不重要。對於有公德心的人來講，這些警示牌顯得有些「多餘」，因為這是做人的基本原則。我多麼希望這些警示牌能淡出我們的視線，這樣，我們的文明程度就會上升一大截。
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六年級下冊語文第一單元漫畫假文盲作文
1121字作文 冬天的一個早晨，北風呼嘯，寒風刺骨。某車站里的人太多了。不少入口處後面都排成了長龍，只有「母子上車處」候車的人不多。 在「母子上車處」牌子的旁邊站著一位扎著頭巾的婦女，她的個頭不算高，懷里還抱著一個大約兩三歲的孩子。她看看掛著的牌子，又看看那幾位青年，皺了皺眉頭，心想：這里明明是「母子上車處」，那幾個青年怎麼會站在這兒?這怎麼可以呢?不行，我必須得說服他們。想到這里，她走到排在前頭的青年面前，禮貌地對他說：「先生，能請你把這牌子上的字給我讀一下嗎？」這個青年剛想說什麼，站在他身後的高個子青年卻不耐煩地說：「讀什麼讀!你自己不會看嗎？」那位婦女抑住心中的怒火，說道：「對不起，我是文盲，不識字。」那個高個子青年聽了，有氣無力地念道：「母——子上車——處——」「那這幾個字是什麼意思呢？」那位婦女接著問。「哼，連這個意思都不懂，你給我聽好了，」那位個子最矮、戴著鴨舌帽的人輕蔑地說道，「意思是帶著孩子的婦女與孩子一起上車的地方。」那位婦女聽了，以為達到目的了，於是，她說：「那好，既然是帶著孩子的婦女與孩子一同上車的地方，你們幾個年輕人怎麼可以排在這里呢？」「哼，我們願意，你管得著嗎?」那個大個子青年蠻橫地說道。「年輕人，可不能這么說呀!」婦女不但沒有生氣，反而心平氣和地給他們講道理，「既然我們是社會的一員，就應該遵守社會秩序，如果每個人都像你們這樣，那整個國家還不亂了套?」這幾個青年聽了婦女這番話，慢慢地低下了頭。「你真了不起，雖然讀書不多，卻能講出這么多的道理。」那個戴口罩的青年拿下口罩，心悅誠服地說道：「我們錯了。」那位婦女聽了，微笑著說：「其實我並不是文盲，我這樣做只是想讓你們遵守公共秩序，你們不生我的氣吧?」「不，不會!」排在前頭的青年便招呼其他幾個青年去別的入口處排隊去了。 那位中年婦女看著他們的背影笑了：「這幾個假文盲還真有意思！」。 這幅圖上「母子上車處」被一群高大威武的男人們佔領了，他們心安理得的把真正的母子擠到了一邊。那位母親，農村打扮，衣著單薄，抱著一個很小的孩子，她膽怯而無可奈何地望著那些五大三粗的男人們，凍得瑟瑟發抖。 第一個男子身穿大皮襖，把手放在口袋裡，雙目緊閉；第二個戴著個大棉帽，也緊閉著雙眼，他們兩個似乎在閉目養神；第三個鼠目微睜，彷彿很害怕看到「母子上車處」幾個字；第四個身著羽絨服，戴著大口罩，故意把頭扭到了一邊。這些人為了自己舒適，全然不顧社會公德。 在標有「未成年人禁止入內」的網吧、游戲廳里，一個個小學生正在電腦桌前全神貫注地玩電腦、打游戲；「腳下留情」的草坪上還是被假文盲留下一道道黃褐色的小徑；「禁止喧嘩」的電影院里，一個個假文盲翹著二郎腿在交頭接耳；「不準亂刻亂畫」的旅遊景區，又是被一位位假文盲刻下「××到此一游」的語句……難道這些人不識字嗎？不，他們是為了自己的方便，不但違背了社會公德，而且還破壞了人與人之間的和諧。 400字作文 一個寒風凜冽的冬天，我在家裡看了著名漫畫家華君武的《假文盲》。漫畫主要講了在標明母子上車處的牌子旁，站著幾位高大強壯的年輕人，而真正的母子卻看著站在母子上車處的幾個冷漠的年輕人。難道他們真的目不識字嗎?不是的，他們為了早一點上車，而裝作不識字。 21世紀的今天，還有這樣的假文盲嗎?有，在網通公司的大廳里，用醒目的大字寫著嚴禁吸煙，卻看見保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書室里，明明寫著嚴禁大聲喧嘩，卻有人追逐打鬧;在廣場的草坪上，明明牌子上寫著不能踐踏草坪，草坪上卻有一條條羊腸小道…… 這種假文盲在當今社會上太多太多了，使這種人猖狂的原因有兩個:一是自身素質低微;二是別人對他們的寬容，不及時制止。漫畫上的女子不去勸阻，而是任人「宰割」。這不是縱行他們在母子上車處等著嗎?此時，我多麼希望這位母親站出來說:「這里是母子上車處，你們不應站在那裡。」或有人出來勸阻，他們肯定會紅著臉走開。 如果每個人都遵守社會公德，那麼人們就會像個歌中一樣「只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間…… 680字作文 寒冬臘月的一天，北風呼呼地刮著，路邊的小樹被颳得左搖右擺，大街上的行人都把頭縮進高高的衣領里，他們都想早點回家，迎接那豐盛的晚餐。 「咦？這四個身強力壯的男的怎麼站在『母子上車處』，難道他們是文盲？可細看又不像啊，他們不會……」我站在旁邊猜疑著。 站在最前面的那個男的身材胖胖的，挺著個啤酒肚，頭上還擦了發膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個公司的大老闆。他站在那兒，一副不屑一顧的樣子，好像是理所當然的，看著就讓人生氣。 排在第二位的是個又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直，可能是個受過軍訓的軍人。他大概也知道這是母子上車處，但為了能盡快回家，也當了一回假文盲。可能是良心上過不去，他乾脆把眼睛閉上，一副「不是偶不識字，而是偶沒看見」的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。 排在第三位的是一個白發蒼蒼的老幹部。他本來知道站在這里是不對的，但剛轉身准備走的時候，吹來了一陣北風，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個寒顫。再看看其它車站排成長龍的隊伍，他想：「我是一個老幹部，為國家做出多少貢獻啊，我把自己的青春都獻給了國家，難道現在享受點特殊待遇也不行嗎？」最終自私心戰勝了他僅存的一點點不安，他又心安理得地排在了後面。 第四位是一個戴著鴨舌帽和大口罩的人。他瞪著一雙小眼睛想：天真冷啊！他又看了一眼其它排成長龍的隊伍得意的想：他們真笨！我戴著口罩都冷的慌，看他們不把嘴巴吹歪才怪。這么好的位置不佔白不佔，哈哈！還是我聰明啊。 這時，一位抱著孩子的婦女走到這兒來，但很快被他們擠出了站外。看到這兒，我不由得想：這些「文盲」什麼時候能變成「知識分子」呢？我期待著…… 800字作文 在一個冬天的早晨，公交車站旁，一個牌子上寫的「母子候車處」幾個大字異常醒目。一個中年婦女抱著一個兩三歲的孩子，可這對母子卻沒有站在母子候車處，為什麼呢？因為他們的地方已經被四個大男人給佔領了。這些人站在了自己不該站的地方。可他們絲毫沒有注意，在他們的旁邊，卻站著真正需要站在這里的人。 第一個人，穿的大衣、褲子和皮鞋都很講究，看上去是個有知識的人，可他眯著眼睛，一副旁若無人的樣子。再看第二個人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進兜里，閉上眼睛。盛氣凌人。其實他心裡沒底，所以才閉上眼睛，躲避周圍人的目光。第三個人，矮矮的個子，戴著一頂十分時髦的帽子，向四周張望，好像若無其事的樣子。最可笑的是第四個人，他索性帶個口罩，想掩飾自己的真實面目。他穿了件皮大衣，像是名醫務工作者，他兩眼眼角向下耷拉著，生怕自己被別人注意，省得丟人現眼。 這些人明明認字，為什麼還要裝成假文盲呢？因為他們自私自利，只想到自己的利益，一點兒都不為別人著想。別看他們外表很乾凈，可他們的內心是骯臟的。由此，我想到社會上這些假文盲還真實屢見不鮮：「禁止踩踏」的牌子立在草地旁，可一些人仍然在上面隨便走動，隨便摘花，甚至有人還在草地上躺著。可他們一點兒都沒有留意到，自己腳下的花草，已經被他們搞得彎下了腰；在畫展時，圖畫旁明明掛著「禁止照相」的牌子，可仍有的人依然我行我素在拍照。他們只顧自己留作紀念，可他們一點兒都沒有想到，他們的所作所為卻影響了對畫的保護。 為什麼會有如此現象呢？因為他們的心裡只有一個人，那就是他自己。難道他們真的不明辨是非嗎？不，他們比誰都明白。但他們還是圖自己的方便為主。可就在這時，他們根本都沒有想到，自己的所作所為給別人帶來了不便，給社會帶來了危害。如果像這樣的假文盲越來越多，即使滿街都立著警告牌語，它們在假文盲們的眼裡也是根本不存在的。 現在，人們接受教育的程度在不斷提高，人們的生活水平有了很大改善，理應帶動人們的文明、修養、品德的提高，但是，很多人忽略了自我約束和對下一代的教育，認為這一點都不重要。對於有公德心的人來講，這些警示牌顯得有些「多餘」，因為這是做人的基本原則。我多麼希望這些警示牌能淡出我們的視線，這樣，我們的文明程度就會上升一大截。等到那時，我們就一定能創造一個和諧、美好的家園。
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六年級下冊語文第一單元漫畫假文盲作文300
晶瑩的白雪，黑暗的心靈 晶瑩的白雪在北方冬天可見，但是黑暗的心又是怎麼回事呢？那麼，讓我們一起來看一看華君武所畫的《假文盲》吧！ 它給我們展現了這樣一個內容：這是一個大雪紛飛的早晨。天還未亮，只有地平線處的幾縷陽光。在一個「母子上車處」的牌子後面站著四個衣冠楚楚的男人，將一位衣著單薄的抱著一歲多的孩子擠到了邊上，在寒風中瑟瑟發抖。雪，是晶瑩剔透的白，人的心，卻是無邊無際的黑暗…… 看到這里，我心中燃起了怒火。這幅漫畫非常直接地諷刺了這四個人缺乏社會公共道德，揭露了如今眾多人在社會上的所作所為造成的不良現象。這四個男人干著如此不近人情的事，卻還昂首挺胸，一幅若無其事的模樣。他們堪折那位半蜷縮在角落裡的母親，心裡真的舒服嗎？他們難道沒有想過，假如自己也有一天需要幫助，那種迫切地想得到意思溫暖的感受嗎？如果他們真的能夠輕松，那麼他們的心一定比石頭還硬！他們家庭富裕，卻沒有一顆善良的心；他們看似彬彬有禮，卻不懂得去幫助他人；他們笑容滿面，卻隱藏著如此猙獰的面目！社會上的冷漠，到底會達到什麼程度？ 其實，在社會上類似的行為隨處可見。路上有老人跌倒了，半天爬不起來，周圍那麼多路人，卻沒有一個人願意扶一下。 這又是為什麼？難道他們看不見嗎？不，不是的，他們全都假裝看不見，假裝無視老人的痛苦。沒有那個人不知道，摔跤很疼。可因為最近有幾起老人故意摔倒後誣害路人賠錢的事件，他們就動也不動一下去扶老人的念頭了，彷彿去幫忙，就性命攸關似的。可是，我們不應該用冷眼看世界，要學會將心比心，給予他人一絲溫暖。 愛默生曾說過這樣一句話：「人們總以為只有公開的行動才能傳送各自的美德和缺點，卻不發解美德和缺點每時每刻都在透著自己的氣息。」所以，讓我們從點滴開始，將溫暖送至每一個角落吧！
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六年級下冊語文第一單元的漫畫作文 假文盲
漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫。每次看完後，我都忍不住會捧腹大笑起來。而今天看了這幅華君武爺爺的《假文盲》後，自己卻無論如何也笑不出來，不禁掩卷沉思。 在一個寒冷的冬天，停車站「母子上車處」的招牌下，站著四個衣冠楚楚的男人，而在離招牌不遠的角落裡，卻躲著一對真正的母子，那個母親像是個農村婦女，衣著單薄，頭頂一條圍巾，抱著一個幼小的嬰兒，弱不禁風的身體凍得瑟瑟發抖，用膽怯而無可奈何的目光張望著那四個五大三粗的男人們。而擠佔了「母子上車處」的那四個男人卻保持著他們原有的冷漠狀態，心安理得地站著，一點兒要退讓的意思都沒有。 瞧，第一個男人雙手插兜，眼睛望著前方，一幅文質彬彬的經理樣子，好像在思考什麼的；第二個男人頭戴棉帽，穿著棉大衣，正在閉目養神，看起來像是個軍人；第三個男人戴著一頂剛剛遮住腦門的帽子，穿著鼓襄的羽絨服，小眼睛躲避似的瞅著下面；第四個男人戴著口罩，身穿著長風衣，看上去似乎是個醫生。 明明是「母子上車處」，為什麼真正站在旁邊的卻是一幫男人們，難道他們不認識上面那醒目五個大字嗎？不是的，他們只是為了提前上車，為了搶先坐個座位，為了早點吃上香噴噴的飯菜，裝作一回假文盲，他們是沒有愛心的文盲，是沒有公德的文盲！！ 但旁邊的婦女卻為什麼又逆來順受，不去據理力爭呢？如果她去奪回自己的權力，也許會第一個上車。正是因為她的懦弱，鑄就了四個大男人的不良作為！ 古人雲："勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"改變生活，就要從身 邊的每一件小事出發，提高自身素質，讓「文明之花」處處開放，使整個世界變成美好的人間！ 1000字作文 冬天的一個早晨，北風呼嘯，寒風刺骨。某車站里的人太多了。不少入口處後面都排成了長龍，只有「母子上車處」候車的人不多。 在「母子上車處」牌子的旁邊站著一位扎著頭巾的婦女，她的個頭不算高，懷里還抱著一個大約兩三歲的孩子。她看看掛著的牌子，又看看那幾位青年，皺了皺眉頭，心想：這里明明是「母子上車處」，那幾個青年怎麼會站在這兒?這怎麼可以呢?不行，我必須得說服他們。想到這里，她走到排在前頭的的青年面前，禮貌地對他說：「先生，能請你把這牌子上的字給我讀一下嗎？」這個青年剛想說什麼，站在他身後的青年卻不耐煩地說：「讀什麼讀!你自己不會看嗎？」那位婦女抑住心中的怒火，說道：「對不起，我是文盲，不識字。」那個高個子青年聽了，有氣無力地念道：「母——子上車——處——」「那這幾個字是什麼意思呢？」那位婦女接著問。「哼，連這個意思都不懂，你給我聽好了，」那位小個子非常輕蔑地說道，「意思是帶著孩子的婦女與孩子一起上車的地方。」那位婦女聽了，以為達到目的了，於是，她說：「那好，既然是帶著孩子的婦女與孩子一同上車的地方，你們幾個年輕人怎麼可以排在這里呢？」「哼，我們願意，你管得著嗎?」那個大個子青年蠻橫地說道。「年輕人，可不能這么說呀!」婦女不但沒有生氣，反而心平氣和地給他們講道理，「既然我們是社會的一員，就應該遵守社會秩序，如果每個人都像你們這樣，那整個國家還不亂了套?」這幾個青年聽了婦女這番話，慢慢地低下了頭。「你真了不起，雖然讀書不多，卻能講出這么多的道理。」那個戴口罩大伯拿下口罩，心悅誠服地說道：「我們錯了。」那位婦女聽了，微笑著說：「其實我並不是文盲，我這樣做只是想讓你們遵守公共秩序，你們不生我的氣吧?」「不，不會!」排在前頭的青年便招呼其他幾個青年去別的入口處排隊去了。 那位中年婦女看著他們的背影笑了：「這幾個假文盲還真有意思！」。 這幅圖上「母子上車處」被一群高大威武的男人們佔領了，他們心安理得的把真正的母子擠到了一邊。那位母親，農村打扮，衣著單薄，抱著一個很小的孩子，她膽怯而無可奈何地望著那些五大三粗的男人們，凍得瑟瑟發抖。 第一個男子身穿大皮襖，把手放在口袋裡，雙目緊閉；第二個戴著個大棉帽，也緊閉著雙眼，他們兩個似乎在閉目養神；第三個鼠目微睜，彷彿很害怕看到「母子上車處」幾個字；第四個身著羽絨服，戴著大口罩，故意把頭扭到了一邊。這些人為了自己舒適，全然不顧社會公德。 在標有「未成年人禁止入內」的網吧、游戲廳里，一個個小學生正在電腦桌前全神貫注地玩電腦、打游戲；「腳下留情」的草坪上還是被假文盲留下一道道黃褐色的小徑；「禁止喧嘩」的電影院里，一個個假文盲翹著二郎腿在交頭接耳；「不準亂刻亂畫」的旅遊景區，又是被一位位假文盲刻下「××到此一游」的「紀念」句……難道這些人不識字嗎？不，他們是為了自己的方便，不但違背了社會公德，而且還破壞了人與人之間的和諧。 400字作文 一個寒風凜冽的冬天，我在家裡看了著名漫畫家華君武的《假文盲》。漫畫主要講了在標明母子上車處的牌子旁，站著幾位高大強壯的年輕人，而真正的母子卻遠遠看著站在母子上車處的幾個冷漠的年輕人，不敢近前。難道這些年輕人真的目不識字嗎?不是的，他們為了早一點上車，而裝作不識字，昧著良心站到了母子候車處。 21世紀的今天，處處存在著這樣的假文盲。在網通公司的大廳里，用醒目的大字寫著嚴禁吸煙，卻看見保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書室里，明明寫著嚴禁大聲喧嘩，卻有人追逐打鬧;在廣場的草坪上，明明牌子上寫著不能踐踏草坪，草坪上卻有一條條羊腸小道…… 這種假文盲在當今社會上太多太多了，使這種人猖狂的原因有兩個:一是自身素質低微;二是別人對他們的寬容，不及時制止。漫畫上的女子不去維護自己的權益，而是任人「宰割」，默默忍受。這不是縱行他們在「母子上車處」等著嗎?此時，我多麼希望這位母親站出來說:「這里是母子上車處，你們不應該站在那裡。」或有人出來勸阻，他們肯定會紅著臉走開。 如果每個人都遵守社會公德，杜絕假文盲的現象，才能讓每個人都成為「知識分子」！ 800字作文 在一個冬天的早晨，公
㈧ 作文:假文盲 六年級下冊人教版語文第一單元的習作 600字左右
潑水節
㈨ 小學六年級語文下冊第一單元作文700字
我與小夥伴
有時候，同學之間會有爭執，還會有幫助。
有一次，我下樓端菜，為了能讓同學們早點吃到飯，我加快了腳步。可一不小心，我把腳崴著了。頓時，疼痛的折磨讓我沒有了下樓的力氣，我故作堅強的想站起來走下樓，但我又立即感覺到了揪心的疼痛。無可奈何，我只好坐在樓梯邊暫時的休息一會兒，等待著同學們把菜端上來。同學們一個個、陸續地走下了樓，我失望極了，打算等待著端菜的同學們。
這時，曾寧靜從樓上走了下來，我像抓住了救命稻草似的。等她走到我旁邊時，我對她說：「曾寧靜，我的腳崴到了，你可不可以把我扶下去？」曾寧靜爽快地答應了，她一隻手捥著我，一隻手扶著扶梯。她讓我慢慢站起來，也許是因為有著依靠的原因，我的腳沒有剛才那麼疼了，我也放鬆了許多。我感激地朝她笑了笑，她也回了一個微笑，那個微笑頓時讓我心情舒暢，彷彿全身都又有了力量。
我扶著扶梯，艱難、緩慢地、一步一步地走下了樓。過了一會兒，也許是適應了走路，我崴到的腳好像已經不疼了。到了二樓。我都能夠自己自由走了，我心想：是因為有了友情的力量，我才能夠走下樓來。正是這些普普通通的同學，是他們在我成長的道路上教會我許多許多。正是這些普普通通的力量，讓我心中充滿感激，讓我學會感恩。
也就是這種無形的信念，伴著我和我的小夥伴一起走向成功，一起奔向美好的未來……