Ⅰ 小學四年級語文上冊第二單元的作文400字怎麼寫
朦朧的月光下，您的黑發漸漸泛起了雪白的霜花，在這次習作中我要好好表達一下您對我的愛。
記得有一次，您領著我和姐姐去騎車，由於是我第一次騎車，我緊張極了。這時，您慈祥和藹的面孔出現在我面前，對我說：「怎麼了，是不是很緊張？」我點了點頭。您又說：「你看姐姐都那麼勇敢，你不行嗎？」我還是很害怕，您看透了我的心，又對我說：「我扶著你騎，好嗎？」我一聽媽媽要扶我，就放心多了，於是對著媽媽點了點頭。
我小心翼翼的坐上車，雙手抓緊了把手，終於，在您的鼓勵下，我的車子開始緩緩移動了。您扶著我的車子，走了一圈、二圈……轉了一個彎、兩個彎……在您激勵下，我終於放開了膽子，讓您放開您那又光滑又細嫩的手，我用力蹬著車子，車子一步又一步朝前走了起來，您看了很高興，對我欣慰的笑了。
我自豪的把我剛學會的車技展現給姐姐時，姐姐也誇我很棒，於是，我很沾沾自喜，當我准備得意洋洋的繞回去給您看時，一件意想不到的事情發生了。由於我騎得太快，剛騎到花壇邊時，就一頭扎進花壇里，摔了個四腳朝天。當時，我嚇得哇哇大哭了起來，您也嚇得把手中的東西一扔就跑到我的身旁，一把抱起了我。這時，我才發現您以前嚴肅的表情變了，變成了焦急又擔心的神情，您抱起我，一邊看我有沒有受傷，一邊問我哪裡疼，說著您把我抱回了家，我只是有點頭疼，一會就沒事了。
日月如梭，光陰似箭。雖然那件事已經過去了很久，可那件事卻給我留下了深刻的印象，一直是敞開我心扉的母愛。
媽媽，謝謝您！
Ⅱ 四年級上冊語文第二單元測試卷作文
童話的女孩
童話的女孩
我是童話里的一個公主，正等待我的王子來接我！可是卻給我帶來了不是
開心而是傷心！現在故事開始了：我住在一個華麗的皇宮！有一個老巫婆把我
囚進在一個房間里！巫婆說：你跟好好待這里，直到愛你的王子，殺了我才可
以把你救走！哈哈．＂我哭哭的說：哪位王子能救我嗎？那是不可能的吧！＂
過了一個月，進來了一位王子！真是玉樹臨風啊！走進了城堡！這是就是我的
命運吧！註定自己很幸福，可是巫婆卻給了貞德公主使下了魔法把她變成了一
位很醜了姑娘！王子進來了，看見如此醜陋的姑娘就問她：你怎麼在這里，這
很危險快和我回國家吧！就這樣貞德公主跟王子回到了國家！王子的父母見帶
回來了一位姑娘見高興！可是一看很醜陋就問王子，王子說；我在一家王國見
她一個人！我就把他帶回來了．＂其他的公主見王子帶了位丑姑娘，就想除掉
她！她們把王子困住！把她拉到一邊說：以後少靠近王子．＂說完就拉她的頭
發！貞德公主哭了！王子問她怎麼了！她什麼沒有說．王子要結婚了！這次真
的傷了貞德公主的心啊！她忍著！可是沒有想到那位公主正是巫婆啊！貞德急
忙拔出刀象巫婆刺去巫婆死了！王子滿淚的說：你為什麼要殺我最愛的人，我
要殺了你．＂就拔刀刺去了貞德！貞德死了！她的臉漸漸的變了，變了一位美
麗的公主，王子他的心碎了！象心中的玻璃夢碎了，深深的扎進他的心裡！就
這樣王子為了服罪！不結婚了！童話里的故事是傷感也有開心了！你屬於哪一
種？
Ⅲ 語文四年級上冊的第二單元的作文怎麼寫
小學四年級上冊第二單元作文範文
雪糕里的秘密
今天是星期六，終於可以睡個懶覺了，八點半被熱的出了一身汗。夏天的早晨沒想到這么熱，真想吃點涼的降降溫，呵呵！昨天媽媽批發了雪糕，我去偷偷拿一隻吃。打開冰箱門，哇！好幾種呢！拿起一隻巧樂茲，咦！怎麼這么軟呢？再拿起一隻冰+，壞了！化成一包水了，糟糕了，昨天就聽媽媽說冰箱不太製冷了，我的寶貝雪糕啊！這可是我央求了好幾次，媽媽才給我買的啊！
媽媽也覺得扔了挺浪費，就說：「咱們把要不沒怎麼化的打開吃了算了。」耶，我當然沒意見，這回可要一飽口福了，可是結果卻是意想不到的。我先打開一個四個圈巧克力雪糕，還不錯，巧克力還很完整，奶油口感沙沙的也可以，其實我最喜歡吃的是冰棒，於是把超果炫棒冰打開了，我一下子驚呆了，天哪，這......這還是雪糕嗎？裡面的冰沙變成了黏黏糊糊的五顏六色的湯汁，雖然沒有完全化完，但是粘粘的，看起來就想吐，我不小心灑在了櫥櫃上，別說吃了，看著我都惡心。
媽媽拿起包裝袋給我看，上面竟然標注了十幾種添加劑。還有更不可思議的事情呢！等媽媽把櫥櫃上的東西清理出來，我發現了白色的櫥櫃竟然被染成了黃色，我和媽媽使勁用抹布也擦不掉，媽媽說這是色素。不過，我自辦法，我拿出強力去漬劑噴在染色的地方，卻又發現黃色的印記變成了紅色的東西，媽媽說這是色素和去漬劑發生了化學反應。
我以前那麼愛吃的雪糕，竟然那麼惡心。媽媽以前不讓我吃太便宜的雪糕，說吃了容易拉肚子，讓我買貴一點的吃，可我總是不聽，這下我自己都不想再吃了，怪不得吃涼的吃多了就會生病，還有果凍等一些食品，都是用明膠做的，媽媽不讓我吃，看來是有道理的。
這真是不看不知道，一看嚇一跳啊！以後還是要管好嘴，不吃一些亂七八糟的東西，才會少生病。同學們，你們也要注意，不要輕易相信一些看起來好吃的食品，這些食品，可能就是用某種危害我們身體的物質做成的哦！
Ⅳ 四年級下冊語文第二單元作文
媽媽，我想對你說：作業太多、考試太多、爸爸媽媽的期望太多、訓練班太多……我版的煩惱太多……權
媽媽，有些話我只敢在心裡說，什麼時候才能當著你的面說出來呀！媽媽別生氣，好嗎？
記得上學期，數學試卷發下來了。我才86分，真是一落千丈啊！我不敢拿給你看，所以我把它藏在了一個角落裡。不久，你還是發現了。那一次，你打了我，你要知道那時我有多傷心么？何況，那隻是一次小小的測驗而已。媽媽，我需要你的安慰。
你總是對我說一些意味深長的壓力話。你總是囑咐我要好好學學，以後考上名牌大學，坐坐辦公室……沒辦法，我只好再次面壁而坐。媽媽，我不需要媽媽把我要走的路標繪得像圖紙一樣清晰。我也不需要媽媽一次次告訴我要干這要干那，我不需要，真的不需要。
有的同學羨慕我多才多藝，然而，有誰知道，我的負擔有多重。媽媽你知道嗎？有時候我多麼想有個快樂的星期八，能夠自由的做自己想做的事的星期八。輕松、快樂的星期八，你在哪？
Ⅳ 四年級作文上冊第二單元
讀《弟子規》有感
學校近日舉行了國學經典朗誦活動，我有幸閱讀了中國遠祖著作《弟子
規》。其中，我明白了做人要孝順父母和誠實守信這兩個道理。
父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責，須順承。
掀開《弟子規》的扉頁，這短短的二十四個字引起了我的深思。在古代時，人
們已經懂了百德孝為先的道理。可如今，我們卻對父母橫蠻無理，面對父母的
熱切呼喚，我們卻不理不睬；面對父母的再三交代，我們只是口頭答應，卻遲
遲不肯動身；面對父母苦口婆心的教導，我們並非虛心接受，反而強詞奪理為
此，我們應在孝上下苦功，盡量做到冬則溫，夏則清；晨則省，昏則定。
做人不僅要孝順父母，還要誠實守信。這在《弟子規》中的信便有提及凡
出言，信為先；詐與妄，奚可焉。其意思是：開口說話，誠信為先，答應他人
的事情，一定要遵守承諾，沒有能力做到的事情不能隨便答應，至於欺騙或花
言巧語，更不能使用！的確，古往今來，人與人之間十分講究誠信，因此，我
們要時刻牢記著輕諾必寡信的忠告；堅持著君子一言，駟馬難追。的信念；做
一個誠實守信的人。
通過這次活動，我不僅對《弟子規》有了認識，還樹立了新的人生觀。在
以後的歲月里，我應該嚴以律己，做一個尊老愛幼，誠實守信和知書達禮的人。
Ⅵ 四年級上冊語文課文 第二單元 七篇作文要105個字
觀察含羞草
我家有一棵含羞草。
我只要一碰含羞草的葉子，它就會自動合攏專，好象在說：「小主人屬。別碰我，我害羞。」我只要看見含羞草的泥土乾巴巴的，就會拿起水壺，馬上讓他喝個飽。每次含羞草都會搖搖嫩綠的葉子，好象在對我說：「謝謝你，小主人。」我看著含羞草，總覺得她是那樣可愛，那樣嬌嫩。
有一天夜裡，我吃完飯准備睡覺，看見含羞草的葉子合攏了，我大吃一驚，我並沒有碰他啊！我決定自己找答案。
我找了許多書，終於找到了答案。原來含羞草和我們一樣，都需要睡覺，睡覺的時候就吧葉子合起來。睡覺起來的時候葉子是開的。
Ⅶ 四年級上冊語文作文第2單元四年級語文上冊第二單元觀察日記作文多篇(300、400、500字) ...
植物觀察日記(大蒜)
3月1日
今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝去；然後找了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進去。知道我在干什麼嗎？對了！我在種大蒜。
3月2日
今天，我發現大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色。大蒜要發芽了！我連忙換了一瓶水，發現的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點點，大約有1毫米。
3月4日
今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發的芽在前天才朦朦朧朧的一小點，看不太清楚，而今天綠芽已經鑽出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中的養分不夠，又把水換了。
3 月5日
今天，我發現大蒜的綠芽長長了，約有1厘米長，另外一根長的比較快，總共長1.3厘米。我換水時，經過測量發現蒜根長了4毫米，共長了5毫米。
3月6日
今天，我發現大蒜長得好軟弱。可能是營養不良,我便給它加了二顆復合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯.
3月8日
今天，我發現大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復合肥去,生怕水中的養分不能滿足大蒜的生長。我又發現那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得最高的有2.5厘米，長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。
3月9日
今天，我發現大蒜的綠芽長了3毫米，最高的有2.9厘米，中間的有2.3厘米，最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量，因為根是旋起來的，我估計有6毫米長。
3月10日
今天，我發現這3根綠芽中又鑽出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進去一粒復合肥。我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可還是太軟弱了,可能是營養不良和陽光不足的原因罷?於是我把它栽在花盆裡,放在陽台上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養分和陽光.有了坭土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!
Ⅷ 四年級上冊語文作文第二單元我的長處
我的長處
我有幾個長處，你們想知道嗎？哈哈！那就從生活中說起吧回！
第一，我很勤勞。在家裡我經答常洗自己的內衣襪子，還在媽媽獎勵的刺激下給媽媽爸爸也洗了「臭襪子」。我還會和面烙餅，一次和鄰居萱萱比賽我烙了一張大餅，我倆吃著自己的勞動成果，格外香！
第二，我很誠實。一次同學把我的數學書裝回了家，使我沒有完成數學書上的作業，第二天我主動找老師說明情況，並在中午及時完成了作業，老師在全班表揚了我。
第三，我很隨和，容易接受意見。我們班的同學都愛和我玩，因為我從不挑唆同學們之間的關系。
第四，我很勇敢。語文課上，當老師讓我們站到講台上朗讀時，我會毫不猶豫的舉手，我幾乎包攬了朗讀課文的任務。
第五，我很聰明。數學題有的挺難，我只要認真思考，就能做對。但有時會犯點小馬虎！
今天好像有點「王婆賣瓜，自賣自誇」，當然我也有很多不足，希望未來的日子我會改正！
Ⅸ 四年級上冊語文作文第二單元900字
遠遠地，就看見您來了，我一貓腰，轉身下了樓梯--我不想撞見您 ，更不想對您道一聲"老師好！"那些，只是成績好的同學的專利。
的確，一個學生對老師不該產生恨，只該是敬佩、愛戴。但是，老師對學生呢，難道就可以鄙夷、唾棄，甚至侮辱嗎？
有件事，您也許早就忘了，但在我卻刻骨銘心。那是在校春季運動會上，我參加的項目是女子800米跑，和我一起參賽的還有班長。上場之前，您對她千叮嚀，萬囑咐，要她小心一點，不能跑就中途下來，拿不到好成績不怪她，還給她送來了橘子水和八寶粥，真可謂關懷備至。而站在她身旁的我，您卻看都不看一眼，可是您知道嗎，當我看見班長那張寫滿幸福的笑臉時，我心裡是什麼感受，我多希望您能過來看一下，哪怕只說一句話："爭取為班級爭光！"那麼，那天的冠軍不會是別人，只會是我！
發令槍響了，我們都沖出了起跑線，我拼了命地往前飛奔，心裡只有一個念頭：爭取拿到第一名，為班級爭光，讓自己在老師心目中的地位從此高一點，只高一點。一圈、兩圈、三圈……我一直遙遙領先。突然，在最後一圈時，我腳下一滑，整個身子往前撲去，膝蓋一陣鑽心的疼痛，血把跑道上的砂土都染紅了，正在這時，後面的人都追了上來，我吃力地站立起來--我多希望有一雙溫暖的手來扶我一把呀，可是沒有！--我繼續向前跑，終於堅持最後一個跑到了終點，而您卻瞥了我一眼，嘆息道："唉！啥也指不上你。學習不行的學生體育都行，你倒好……"說完就去攙扶由於扭傷腳沒跑兩圈就下場的班長。也許您的那句話只是隨嘴說說而已，但在那時，對我的打擊有多大您想像過嗎？我只覺得身上好冷好冷，心臟像被冰住了一般--跳不動了！再看著膝蓋和手上的血，都變成了黑色，周圍的一切都變成了黑色！
到了高三，您對好生、差生態度的不同更加明顯了：位置全面調整了一番，前20名坐在正中間的前五排隊，其餘的都往後靠，我坐在了倒數第二排。我是個近視眼，況且個子很矮，前面幾個大個子男生擋住了我的視線，黑板對我來說幾乎不存在。我抱著一線希望同您商量能否換一個位置，您還沒等我說完，就不耐煩地揮揮手："你要調到哪兒去，難道你的位置跟第一名換一下嗎？等到你成績提高了再說吧！"成績提高？！我坐在那個連黑板都看不到的角落裡能把成績提高？我真像一個失手掉下懸崖的人，正在使勁拽住一根小樹枝向上爬，而您卻狠心地用鐮刀把這根樹枝砍斷了，絲毫不給我一線生還的機會。結果當然可想而知：我掉下了縣崖，永遠也上不來的懸崖！
老師，我們都是學生，都是人，都有自尊心和上進心，成績的好壞並不能決定一個人的前途。愛迪生小時候不也被老師罵作"笨蛋"嗎？
請您放平心中那桿傾斜的秤吧！
Ⅹ 四年級上冊語文第二單元試卷作文
我家的小狗作文
我家的小狗
前年暑假，老姨家的小狗—虎子產下議窩小狗崽。我向老姨要了一隻最漂亮的
小公狗，寄養在了外婆家。
我給小狗仔起了一個好聽的名字，叫「皮皮」。剛到我家時，一看見我就跑到
了沙發底下，都不讓我摸它。我問外婆：「外婆，皮皮怎麼一見我就跑掉？」
奶奶說：「皮皮這么小，非常的害怕，它認為你對它構成了威脅，所以看見你
就跑了。」我偏偏不信邪，從那以後，每次吃飯，我都把自己的飯分給它一點
兒，放到它的嘴邊，起初它還不領情，還會汪汪叫幾聲，好像要趕我走似的。
我只好躡手躡腳的走到一邊，偷偷的在遠處看它吃食。它先探頭探腦的往外看，
確定沒有危險之後，便飛快的跑到食盤邊，津津有味的吃起來。
過了幾天，皮皮漸漸的不害怕我了，每當我給它餵食的時候，便會親切的跑上
來吃。我則蹲在旁邊看，它還不害怕，用過餐之後還用粉紅色的舌頭舔舔我的
手，皮皮終於可以接受我了！
幾個星期過去了，我該回城裡去了。這時，皮皮已經城裡我的知心朋友。我臨
走時，皮皮用嘴咬著我的褲腳不讓我走，用眼睛祈求我：小主人，你要常回來
看我嘍！現在，我每每回到外婆家，皮皮總會迎上來，圍著我又蹦又跳呢！我
領悟了一個道理：有付出就會有回報，人和動物也可以成為朋友。
點評：小作者以愛心、童趣、人與動物的和諧為主題，講述了他和「皮皮」之
間由陌生到熟悉再到依戀的整個過程，而且抓住了每個階段的動態進行描寫。
最後上升了文章的主題：有付出就會有會把，人和動物也可以成為朋友。