1. 小學五年級上冊語文課本習作七該怎麼寫
讀《狼牙山五壯士》有感 最近，我讀了《狼牙山五壯士》這篇文章。 這篇文章講了抗日戰爭時期，七連六班的馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才這五位戰士，為了掩護群眾和連隊轉移，把大批敵人引上狼牙山，最後英勇跳崖的故事。 我覺得，他們英勇跳崖讓我很感動。他們寧願死，也不做敵人的俘虜。他們不顧自己的安危，去與敵人斗爭，這一點，讓人們感動。 在他們跳崖時，他們喊著：「打倒日本帝國主義，中國共產黨萬歲！」這句話，我覺得五位戰士痛恨敵人，在他們將要跳崖時，還砸碎了所有的槍，不給敵人留任何東西，這種愛國、痛恨敵人的精神也值得我們學習。 我有時候做事情只要遇到困難就會退縮，我要學習他們這種不怕困難的精神。 我非常喜歡馬寶玉，喜歡他愛國有精神。他在准備轉移時，去了三面懸崖的棋盤陀。這種舍己為人的精神值得大家敬佩。我還喜歡他勇於犧牲的精神，因為他讓敵人走近了，才下令狠狠地打。這樣，可能被敵人打死，但他還想著節約彈葯。 我痛恨日本侵略者。他們光侵略我們，還殺了我們許多人，只因為我們那時很落後。所以，我們只有不忘國恥，才能振興中華。 五位壯士，你們是中華民族的榜樣！ 讀《狼牙山五壯士》有感 讀完了《狼牙山五壯士》一文，我的心情久久不能平靜，深被五壯士的行為所感動。 《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩部護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。五壯士也是一個無私無畏、頑強不屈的集體。他們把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己。為了掩護群眾和部隊的轉移，堅持再打一會兒。在完成了所有的任務以後，五壯士准備撤退。當時，在他們的面前有兩條路：一條是主力部隊轉移的路線，如果走這條路，他們可以很快地回到同志們的身邊；另一條路是三面懸崖峭壁的絕路。五壯士為了引開敵人，讓主力部隊繼續安全轉移，依然選擇了那條絕路。他們這種臨危不懼、視死如歸的舉動，令人震撼！ 文中這樣一個片斷令我最感動：五壯士高呼著"打倒日本帝國主義" !中國共產黨萬歲"!然後昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地，氣壯山河。喊出了中國人的肺腑之聲。多麼偉大的五壯士啊！他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。 讀了這篇文章，五壯士與日寇頑強斗爭的英勇事跡，深深教育了我。我要向他們學習，在困難面前決不退縮。現在，我要好好學習，長大了，我要好好建設祖國.
2. 五年級上冊語文習作7的作文
盼春節
時間像飛箭，轉眼半個學期又過去了。冬爺爺送走了秋姑娘，他輕輕呵了一口氣，大地便披上了亮閃閃的銀裝，伴隨著飛舞的雪花，我們期待已久的春節馬上就要到了。春節是孩子們的幸福時光，一想到「春節」這兩個字，笑容就不由得在我臉上綻放開來。
春節，可以舒舒服服地在家睡懶覺，每天睡到自然醒。平時為了早點上學，六點多鍾就被爸媽硬生生地從被窩里拽出來。可在春節里，就完全是「我的地盤我作主」，早上賴在熱乎乎的被窩里美滋滋地回味美夢，順便對桌上的小鬧鍾得意洋洋地說一句：「老伙計，你就暫時下崗歇兩天吧!」
春節，可以見到我的很多親戚，他們見了我，准會說：「哎呀，這小子又長高了!」春節，可以穿漂亮的……
盼星星，盼月亮，終於就要盼到春節了。
離春節還有六十天時，我就開始盼望春節早一點到來，真恨不得今天就是大年三十。我這么渴望春節早點到來，理由十分簡單：能攻拿到大把大把的壓歲錢，穿上期盼已久的新衣服，還可以好好地享受各種各樣的美食。這簡直太令人嚮往了。
每年的春節，我總是能拿到好多的壓歲錢，再把它們小心翼翼地藏起來。前年拿900，去年拿1000，今年拿多少呢？是1500，800，還是1300。我躺在被窩里就再想這個問題，隨然說理春節還有八十天，但我已經開始在分配這些錢了，1000元給爸爸媽媽用，其他歸我私人所有。買書、買自己喜歡的小飾品……想到這兒，我躲在被窩里偷偷地笑出了聲來。真盼望春節早一點到來，讓我早一點拿到自己的壓歲錢。
還有，就是穿上自己幾天前掛在衣櫥里的新衣服。每天晚上我總是要看一眼新衣服，每天都在想穿上新衣服給大家看，炫耀一番。無奈媽媽不讓，只能在鏡子前穿給自己看。真盼望春節早點來，讓我可以穿上那套想了已久的新衣服。
最後，那就是可以大飽口福了嘛。平時不準吃得糖果啦、油炸食品啦……在春節統統「開禁」，我可以好好地吃夫子廟那些誘人的小吃，一想到色香味俱全的小吃，我的口水都快要流出來了，心裡一陣竊喜，心想：過春節真好！朦朧中彷彿看見了自己左手拿著一串紅得發亮的冰糖葫蘆，右手拿著一根熱氣騰騰、金黃金黃的油炸雞大腿。
過春節可真好，我真希望春節早一點到來。
「啊，春節！啊，春節！」這是一本書中的話，原文是「啊，愛！啊，愛！」我把它換成了開頭那句話。1年365天，盼個啥？春節唄！為啥？
首先，春節少不了新衣服。把自己打扮的漂漂亮亮，臭美是人的天性，地球人都有。再來，春節不會遭受「暴打」，我會好受的多。而且，本人「癮」太多：看電視看出電視癮玩游戲玩出遊戲癮懶也懶成癮……春節晚上有聯歡會，有電視病的我怎能錯過？第二天別想讓我早起！好不容易盼來春節，不將懶癮「發揚光大「怎麼行？電腦也從「軍事禁地」「轉移陣地」到了我的地盤。「我的地盤我做主」就是這個意思。想不讓游戲癮「死灰復燃」都不行。重磅的當然是壓歲錢。我只要說2、3 句吉利話，紅包就在我手，「發財了。發財了。」我小心翼翼的收好，免得被媽媽搶了。夜裡悄悄起來點錢，感覺成為大富翁了。哈哈(*^__^*) 嘻嘻……
你是否和我一樣盼春節呢？？？
3. 蘇教版五年級上冊語文習作7作文怎麼寫
在五年級上學期的語文書中，有許許多多精彩的文章，唯一令我感受最深的是專——《艾滋病小鬥士》。屬
是他，面對艾滋病頑強斗爭，是他，還自信滿滿地演講。他，就是課文的主人公——恩科西。本文描寫了恩科西與艾滋病作斗爭。他面對艾滋病十分勇敢，也是南非所有患艾滋病的孩子中生命力最強的。1989年，恩科西一出生就攜帶艾滋病病毒，不久，母親又被艾滋病奪取了生命，是基爾·約翰遜收養了他。
其中，令我印象最深的是「他得知自己的病情後，不是悲觀消沉，而是開始坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。他一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關心和他一樣患病的兒童。」通過這句話，我感受到了：恩科西面對艾滋病非常樂觀，而不是悲觀消沉，失去勇氣。而且，他一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關心和他一樣患病的兒童。
恩科西還應邀參加了美國艾滋病研究會，用纖弱的聲音向世界呼籲：要接受和愛護艾滋病人，關心艾滋病人，擁抱艾滋病人。
讀了這篇課文，我感受到恩科西是那樣的坦然、善良、純真，同時，也教育我們要坦然對生活，頑強地與病魔作斗爭，在困難面前，要像那樣正視現實，敢於拼搏，做頑強斗爭的小鬥士。
4. 寫作文，五年級上冊習作七的
五年級作文上冊：習作7
【我最喜歡的一篇課文】
在我學習的生涯中，學過上百篇課文，也懂得了很多得道理。相比之下，我最喜歡的一篇課文是《滴水穿石得啟示》 。
這篇課文主要講的是在安徽廣德太極洞內有一塊狀如兔形的岩石，岩石正中有一個滑圓潤的小洞。小洞的上方有水滴接連不斷的滴下來。一年、兩年、十幾年、幾十年、幾百年……過去了，形成了今天洞內的一大奇觀。本文還舉了李時珍愛迪生齊白石例子。告訴我們：只有目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想！
這篇課文使我想到了唐朝詩人——李白。他小時候很聰明，但是很貪玩，經常逃學。有一次他逃學去捉蜻蜓，一直跟到蜻蜓來到了河邊。他看到了一個老婆婆正用一根粗大的棒磨，很好奇，於是就問位老婆婆：「老婆婆，你在干什麼呀？」「我在磨一根綉花針！」老婆婆和顏悅色地回答道。「啊？什麼用這么大的一根棒磨一根細小的針？」李白根本不相信自己的耳朵。「是呀，只要有堅持不懈的精神，就一定會成功！」李白聽了，似乎知道了些什麼，忙回家苦學。果然，功夫不負有心人，李白終於成了一名著名的詩人。
我聯想到了自己。為什麼我不能像李時珍。愛迪生。。齊白石和那位老婆婆一樣有著堅持不懈的精神呢？我小時候經常看到主持人在台上很有風采，就夢想著當一名主持人。聽到鋼琴房裡傳來動聽的聲音，又想當名偉大的鋼琴家……現在我知道了今天有成就的人是小時候有著堅持不懈的李湘，憑著自己的努力而有今天這樣的光輝！
5. 五年級語文書上冊習作七作文全省
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘版，即使那路每一步都是那權樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
很快的，很快的，我的軍訓生活即將結束了，不知道自己是喜，還是悲。
6. 五年級上冊語文習作七冬天的一篇作文大約300至500
我正在做美夢，忽然聽到媽媽在我耳邊叫我：「該起床了，小懶蟲，快起來，否則內該遲到容了……」我伸了一個懶腰，極不情願地慢吞吞地從床上爬起來穿衣服，閉著眼睛走去衛生間，好睏呀！
我和爸爸吃完飯，背著書包來到了外面；感到冷風呼呼地吹著，像一支出籠的野獸在咆哮。我不由得打了個寒顫，把帽子往下拉了拉，睡意一下消失得無影無蹤。
爸爸騎車帶著我走在路上，我坐在自行車的後座上，爸爸瘦弱的身軀在迎著呼嘯的北風吃力地騎著，我看到他的兩只耳朵都凍得紅紅的，他還時常用手動動眼鏡，一定是眼鏡被風吹歪了，影響了他的視線。我趴在爸爸的後背上，聽到爸爸呼呼地喘氣聲。
路上還有很多像我爸爸一樣的父母。他們冬天忍受著嚴寒，夏天冒著酷暑，周而復始、不辭辛苦地接送我們上學、放學。還要在單位努力地工作，回家還要做家務，為我們成長操心。
想到這兒，我更加摟緊了爸爸的腰。此時，我覺得爸爸的背寬大了很多，頓時我感到溫暖充滿了全身。
我一邊走一邊想:我一定要好好學習，不讓父母操心，長大做個有用的人，來報答父母對我的養育之恩。
學校到了，我高興地跑進了校門。
7. 小學五年級語文 習作七 作文
我可以告訴你寫作的抄幾點要素 但不能幫你寫
1。 先選擇一篇你喜歡的作文，講述一下大概意思（略），喜歡的那篇作文給你帶來了什麼幫助。(詳）自己的閱讀心得，（可以找一篇類似的作文找找人家的閱讀心得仿寫）
2.也是先講做的什麼實驗，在做實驗的同時遇到了什麼困難，統統寫下來。