Ⅰ 語文書18課《將相和》課後練習題標准答案
題目啊沒有,完璧歸趙 澠池之會 負荊請罪 因果關系,因為前兩個故事,將相不和,因為後一個故事,將相和好
將相和》課課練參考答案 1.在正確讀音後面打「√」。 (1)著急zháo( √ ) zhāo( ) (2)召集zhāo( √ ) zhào( ) (3)侮辱wǔ( √ ) wù( ) (4)乘機chãnɡ( ) chânɡ( √ ) (5)削弱xuē( √ ) xiāo( ) 2.比一比,組成詞語。 秦(秦國) 壁(牆壁) 捧(捧起) 毫(絲毫) 奏(演奏) 璧(和氏璧) 棒(木棒) 豪(富豪) 抄(抄寫) 侮(侮辱) 摳(摳門) 妙(奇妙) 梅(梅花) 樞(樞紐)
3.多音字組詞。 便 pián( 便宜 ) 削 xuē ( 削弱 ) 強 qiánɡ( 強大 ) biàn( 方便 ) xiāo( 削木棍 ) qiǎnɡ( 勉強 ) 4.把下面的成語補充完整。 理( 直 )氣( 壯 )( 攻 )無不( 克 ) ( 戰 )無不( 勝 )( 心 )口不( 一 ) 完( 璧 )歸趙 負( 荊 )請罪 無( 價 )之寶 同心( 協 )力 5.把下面句子中加粗的詞語換成意思相近的詞。 (1)趙王接到了信非常著急,立即(馬上)召集大臣來商議。 (2)大將軍廉頗帶領著軍隊送他們到邊界上,做好抵禦(抵抗)秦兵的准備。 (3)他藺相如有什麼能耐(本事),就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。
6.讀課文,回答問題。 (1)課文中的「將」指誰?「相」指誰?
「將」指廉頗,「相」指藺相如。(2)寫出課文中三個小故事的小標題。
完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪(3)這三個小故事之間有什麼聯系?
澠池之會是完璧歸趙故事的發展;前兩個故事又是負荊請罪這個故事的起
因。正是因為藺相如的完璧歸趙,澠池會上的表現,官職往上升,引起廉頗
不滿,引出負荊請罪的故事。 (4)你喜歡故事中的哪個人物,為什麼?
答案略。 7.閱讀短文,回答問題
(1)說說「毛遂自薦」的意思。
有個叫毛遂的人,自己推薦自己。 (2)開始時平原君和門客們對毛遂什麼態度?
開始時對他看不起,嘲笑他沒有自知之明。(3)說一說楚王對毛遂的態度的轉變過程。
開始一驚,問明身份大罵,毛遂持劍向前害怕,換笑臉,面紅耳赤,同意
聯合抗秦。
Ⅱ 五年級下冊語文書第18課《將相和》廉頗該怎麼和藺相如道歉至少說兩句對話。
廉頗說:「藺相如,我今天來就是為了為我說過的話道歉.我不該為了自己的一口氣而不為趙國的利益著想.是我太沖動了!請原諒我吧!」藺相如說:「廉將軍,您能知錯就改,負荊請罪,已經是一大好事,再說,我早就原諒你了!我們繼續為趙國效勞吧!」
(2)將相和語文陽光答案擴展閱讀
負荊請罪
藺相如在澠池之會上又立了功。趙王封藺相如為上卿,職位比廉頗高。
廉頗很不服氣,他對別人說:「我廉頗攻無不克,戰無不勝,立下許多大功。他藺相如有什麼能耐,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。我碰見他,得給他個下不了台!」這話傳到了藺相如耳朵里,藺相如就請病假不上朝,免得跟廉頗見面。
有一天,藺相如坐車出去,遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說,藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的,為什麼要怕他呢!藺相如說:「諸位請想一想,廉將軍和秦王比,誰厲害?」
他們說:「當然秦王厲害!」藺相如說:「秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進攻我們趙國,就因為武有廉頗,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國啊!」
藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣,就不顧國家的利益,真不應該。於是,他脫下戰袍,背上荊條,到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪,連忙熱情地出來迎接。從此以後,他們倆成了好朋友,同心協力保衛趙國。
Ⅲ 人教版五年級語文書18課將相和的主題是什麼
答:當然是由完璧歸趙——黽(打不出,找個字代替)池之會——從而引發的廉頗負荊請罪。本文圍繞藺相如寫。
Ⅳ 五年級下冊語文將相和主要講了什麼事情
本篇課文復是根據司馬遷制《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。它以秦趙兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動為線索,通過對「完璧歸趙」「澠池之會」「負荊請罪」三個小故事的記述,寫出了將相之間由不和到和好的經過,贊揚了藺相如勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重,顧大局、識大體的可貴品質和政治遠見,也贊揚了廉頗勇於改過的精神。
Ⅳ 五年級下冊語文課文《將相和》原文
將相和
戰國時候,秦國最強,常常進攻別的國家。
有一回,趙王得了一件無價之寶,叫和氏璧。秦王知道了,就寫一封信給趙王,說願意拿十五座城換這塊璧。
趙王接到了信非常著急,立即召集大臣來商議。大家說秦王不過想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當,可是不答應,又怕他派兵來進攻。
正在為難的時候,有人說有個藺相如,他勇敢機智,也許能解決這個難題。
趙王把藺相如找來,問他該怎麼辦。
藺相如想了一會兒,說∶「我願意帶著和氏璧到秦國去。如果秦王真的拿十五座城來換,我就把璧交給他;如果他不肯交出十五座城,我一定把璧送回來。那時候秦國理屈,就沒有動兵的理由。」
趙王和大臣們沒有別的辦法,只好派藺相如帶著和氏璧到秦國去。
藺相如到了秦國,進宮見了秦王,獻上和氏璧。秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱贊,絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形,知道秦王沒有拿城換璧的誠意,就上前一步,說∶「這塊璧有點兒小毛病,讓我指給您看。」
秦王聽他這么一說,就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧,往後退了幾步,靠著柱子站定。他理直氣壯地說∶「我看您並不想交付十五座城。現在璧在我手裡,您要是強逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!」
說著,他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了,連忙說一切都好商量,就叫人拿出地圖,把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶,要舉行個隆重的典禮,他才肯交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。
藺相如知道秦王絲毫沒有拿城換璧的誠意,一回到賓館,就叫手下人化了裝,帶著和氏璧抄小路先回趙國去了。到了舉行典禮那一天,藺相如進宮見了秦王,大大方方地說∶「和氏璧已經送回趙國去了。
您如果有誠意的話,先把十五座城交給我國,我國馬上派人把璧送來,決不失信。不然,您殺了我也沒有用,天下的人都知道秦國是從來不講信用的!」秦王沒有辦法,只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。
這就是「完璧歸趙」的故事。藺相如立了功,趙王封他做上大夫。
過了幾年,秦王約趙王在澠池會見。趙王和大臣們商議說∶「去吧,怕有危險;不去吧,又顯得太膽怯。」藺相如認為對秦王不能示弱,還是去的好,趙王才決定動身,讓藺相如隨行。大將軍廉頗帶著軍隊送他們到邊界上,做好了抵禦秦兵的准備。
趙王到了澠池,會見了秦王。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭,鼓了一段。秦王就叫人記錄下來,說在澠池會上,趙王為秦王鼓瑟。
藺相如看秦王這樣侮辱趙王,生氣極了。他走到秦王面前,說∶「請您為趙王擊缶。」秦王拒絕了。藺相如再要求,秦王還是拒絕。藺相如說∶「您現在離我只有五步遠。您不答應,我就跟您拼了!」
秦王被逼得沒法,只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來,說在澠池會上,秦王為趙王擊缶。秦王沒佔到便宜。他知道廉頗已經在邊境上做好了准備,不敢拿趙王怎麼樣,只好讓趙王回去。藺相如在澠池會上又立了功。趙王封藺相如為上卿,職位比廉頗高。
廉頗很不服氣,他對別人說∶「我廉頗攻無不克,戰無不勝,立下許多大功。他藺相如有什麼能耐,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。我碰見他,得給他個下不了台!」這話傳到了藺相如耳朵里,藺相如就請病假不上朝,免得跟廉頗見面。
有一天,藺相如坐車出去,遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說,藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的,為什麼要怕他呢!藺相如對他們說∶「諸位請想一想,廉將軍和秦王比,誰厲害?」他們說∶「當然秦王厲害!」
藺相如說∶「秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進攻我們趙國,就因為武有廉頗,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國啊!」
藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣,就不顧國家的利益,真不應該。於是,他脫下戰袍,背上荊條,到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪,連忙熱情地出來迎接。從此以後,他們倆成了好朋友,同心協力保衛趙國。
本文主要講了完璧歸趙、澠池會、負荊請罪三個故事。課文用將相和命題,既包含了是講兩人之間從合到不和再到和的故事內容,又暗點了文官武將團結一致治理國家的故事主題。
《將相和》這出故事宣揚的是"海納百川,有容乃大」的道理,將相和,平天下。
人物品質
廉頗:有些高傲和嫉妒心,但是勇於改過,知錯就改。後以國家利益為重。
藺相如 :勇敢機智,寬容大度,深明大義。以國家利益為重。
趙王:知人善任,能聽取意見的人。
負荊請罪的故事發生在今河北省邯鄲市,至今在邯鄲市區內還有一條廉頗巷的保留街道。
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Ⅵ 常平第一小學第十冊語文 將相和 練習題答案
不許抄襲!
Ⅶ 小學五年級下冊語文《作業本》R版18課《將相和》第五題答案
《將相和》這個故事出自司馬遷的《史記•廉頗藺相如列傳》。這篇課文是由「完璧歸趙」、「澠池之會」、「廉藺交好」(或「負荊請罪」)三個故事組成。
「完璧歸趙」的「璧」指的就是「和氏璧」。它是一塊寶玉的名稱,有一段不平凡的來歷。相傳在春秋時期的楚國,有個叫卞和的人,在楚山中拾到一塊玉璞(即未經過加工的美玉),把它奉獻給了楚厲王。厲王就叫辨別玉的專家來鑒定,鑒定的結果說是石頭。厲王大怒,認為卞和在欺騙戲弄自己,就以欺君之罪名,砍掉了卞和的左腳。不久,厲王死了,武王即位,卞和又把這塊玉璞奉獻給武王。武王也使辨別玉的專家來鑒定,結果同樣說是石頭,武王又以欺君之罪砍掉卞和的右腳。武王死後,文王即位。卞和抱著玉璞到楚山下大哭,一直哭了三天三夜。眼淚哭幹了,最後哭出了血。文王聽說後,就派人問他,說:「天下被砍掉腳的人很多,都沒有這樣痛哭,你為什麼哭得這樣悲傷呢?」卞和回答說:「我不是為我的腳被砍掉而悲傷、痛哭,我所悲傷的是有人竟把寶玉說成是石頭,給忠貞的人扣上欺騙的罪名。」文王於是就派人對這塊玉璞進行加工,果然是一塊罕見的寶玉。於是就把這塊寶玉命名為「和氏璧」。由於這塊寶玉的珍奇,加之來歷的不平凡,因此,便成了世間所公認的至寶,價值連城。這也是秦王不惜以十五座城為誘餌來騙取「和氏璧」的原因所在。藺相如不畏強暴,甘冒喪失性命的風險,完璧歸趙,一方面是為了維護國家利益,不辱使命;另一方面也在於「和氏璧」的珍貴。
廉頗是戰國後期趙國的名將。趙惠文王時封為上卿,屢次戰勝齊、魏等國,為趙國立了大功。長平之戰時,堅壁固守三年。後來趙孝成王中了秦國的反間計,用趙括代替廉頗為將,遭致慘敗。燕國乘機攻趙。趙孝成王重新起用廉頗,戰勝燕軍。趙王封廉頗為信平君,任相國。趙悼襄王時,廉頗不得志,投奔魏國。魏國不太信任,一直不重用。又奔楚,任楚將。最後老死在楚國。
藺相如,戰國時期趙國的大臣。趙惠文王時得到世上稀有的寶玉——楚國和氏璧,秦國強以15座城換取「和氏璧」,藺相如奉命帶璧出使秦國,與秦王當庭力爭,完璧歸趙。趙王封相如為上大夫。公元前279年,他又隨趙惠文王到澠池(今河南澠池西)與秦王相會,使趙王未受辱於秦,歸國後因功封為上卿,地位在廉頗之上,廉頗憤憤不平,藺相如以國家安危為重,對廉頗容忍謙讓。使廉頗愧悟,負荊請罪,二人成為至交。
Ⅷ 五年級語文下冊第18課將相和的中心思想是什麼
本文通過對「完璧歸趙」、「澠池之會」、負荊請罪三個故事的記敘,寫出了將相回之間由答不和到和好的經過,贊揚了藺相如勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重,顧大局、識大體、的可貴品質和政治遠見,也贊揚了謙頗勇於改過的精神,贊頌了他們的愛國思想。
《將相和》是人教版五年級上冊第六課課文,這個故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。由「完璧歸趙」「澠池之會」和「負荊請罪」3個小故事組成。
(8)將相和語文陽光答案擴展閱讀:
相關成語:完璧歸趙
楚國有一件叫做和氏璧的寶玉,為趙惠文王所得,秦昭王聽說後,表示願意用15城換取和氏璧。趙惠文王召見藺相如,藺相如表示願帶和氏璧去秦國,如果趙國得到秦國的城邑,就將和氏璧留在秦國,反之,一定完璧歸趙。藺相如到秦國後,將和氏璧獻上,秦昭王大喜,卻全無將城邑給趙之意。藺相如誆說玉上有一小疵點,要指給秦昭王看,拿回了寶玉。
他在庭柱旁站定,說:趙王擔心秦國自恃強大,得和氏璧而不給城邑,經過我勸說方才答應。趙王齋戒5天,然後才讓我捧璧前來,以示對秦國威嚴的尊重和敬意。不料大王禮儀簡慢,毫無交割城邑的誠意,若大王一定要搶走寶玉,我寧可將一顆腦袋與寶玉一起在柱子上撞碎。
秦昭王無奈,只得劃出15個城邑給趙。藺相如估計秦昭王不過是假意應付,便提出要秦昭王也應齋戒5日,再鄭重其事地交換。秦昭王只好應允。藺相如便派隨從懷藏和氏璧,偷偷從小道返回趙國。秦昭王齋戒完畢,舉行交換儀式時,藺相如才把送和氏璧回趙之事告訴秦昭王,從而保全了和氏璧。
Ⅸ 五年級下冊人教版語文第18課《將相和》這個題目分別是什麼意思,和是什麼意思
《將相和》這個故事出自司馬遷的《史記•廉頗藺相如列傳》.這篇課文回是由「完璧歸答趙」、「澠池之會」、「廉藺交好」(或「負荊請罪」)三個故事組成.
和是和好(廉藺交好)。
寫出了將相之間由不和到和好的經過,以藺相如的活動為線索本篇課文是根據司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的、識大體的可貴品質和政治遠見。它以秦趙兩國的矛盾為背景、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重,通過對「完璧歸趙」「澠池之會」「負荊請罪」三個小故事的記述,也贊揚了廉頗勇於改過的精神,贊揚了藺相如勇敢機智,顧大局