㈠ 誰有八年級語文競賽試題及答案
積累篇
一、選擇題（30題 每題2分）
1、在「精衛填海」的故事裡,"精衛」是（ ）
A、一個人 B、一隻鳥 C、一隻猴子 D、一條龍
2、王昭君沒有得到漢元帝的召見而遠嫁匈奴單於，是因為：（ ）
A、王妃對她的陷害 B、畫師歪曲她的形象 C、大臣說她的壞話
3、安徒生童話《海的女兒》里，小美人魚變成人是為了見到誰？（ ）
A、漁夫 B、皇後 C、王子
4、「卧薪嘗膽」說的是：（ ） A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐
5、買櫝還珠這則成語是用來比喻有些人（ ）
A、只注重事物外表不重內涵 B、為了某種目的不擇手段 C、善於掩蓋事物本質
6、屈原是春秋時代哪國人？（ ） A、吳國 B、楚國 C、越國 D、齊國
7、李白筆下的「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」指的是哪個風景區？（ ）
A、 華山 B、黃山 C、峨眉山 D、廬山
8、「初出茅廬」中的「茅廬」本意是指誰的的住處？（ ）
A、劉備 B、諸葛亮 C、司馬光 D、司馬遷
9、"紅娘」是哪部作品中的人物？（ ） A、西廂記 B、牡丹亭 C、桃花扇
10、在「誇父逐日」中，「誇父」是怎樣追逐太陽的？（ ）
A、駕車 B、騎馬 C、奔跑 D、飛行
11、維納斯是希臘神話中的（ ） A、智慧女神 B、愛神和美神 C、自由女神12、我國古代詩歌史上被稱為「雙璧」的一篇是《孔雀東南飛》，另一篇是：（ ）
A、木蘭詩 B、木蘭辭 C、琵琶行
13、「採菊東籬下，悠然見南山」的生活方式被現代人所嚮往。請問：被稱為「菊月」的月份是：（ ）
A、八月 B、九月 C、十月
14、"司空見慣"中的"司空"是指：（ ）
A、唐代一位詩人 B、唐代一位高僧 C、一種官職
15、 「程門立雪」這個典故講的宋朝的楊時，為了見名士程頤而在他家門前冒雪等待的故事，那麼楊時等待的目的是：（ ）
A、拜訪 B、請罪 C、道謝 D、辭別
16、被蘇軾稱贊為「詩中有畫」「畫中有詩」的唐代詩人是（ ）
A、王維 B、孟浩然 C、李商隱 D、王昌齡
17、《魯濱遜漂流記》的作者是（ ）
A、柯南道爾 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亞
18、下列古代的文化典籍中，以書房命名的一項是（ ）
A、《聊齋志異》 B、《杜工部集》
C、《稼軒長短句》 D、《臨川先生文集》
19、武俠小說《射鵰英雄傳》的作者原名（ ）
A、金庸 B、古龍 C、曲波 D、查良鏞
20、下列故事不是《三國演義》中的一項是（ ）
A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結義 D、三打祝家莊
21、我國最早的字典是（ ）
A、《康熙字典》 B、《說文解字》 C、《新華字典》 D、《爾雅》
22、「三十年河東，四十年河西」中的「河」最初指的是（ ）
A、黃河 B、淮河 C、長江 D、汾河
23．「二句三年得，一吟雙淚流。」「語不驚人死不休。」是那兩位詩人的自況？（ ）
A．孟郊、李白 B．賀知章 、杜甫
C．賈島、杜甫 D．孟郊、 陸游
二、雙選題（每題2分；完全選對得分，否則不得分）
24、依次填入下面名聯中的兩個成語是（ ）
上聯： 有志者，事竟成， ，百二秦關終屬楚。
下聯： 苦心人，天不負， ，三千越甲可吞吳。
A.破釜沉舟 B.卧薪嘗膽 C.勵精圖治 D.忍辱負重
25、屬於《天方夜譚》中的故事的是（ ）
A.阿里巴巴和四十大盜 B.豌豆公主 C.特洛伊木馬 D.阿拉丁神燈
三、不定項選擇題（每題2分；完全選對得分，否則不得分）
26、《現代漢語詞典》對「工具書」一詞的定義為：「專為讀者查考字義、詞義、字句出處和各種事實而編纂的書籍。」由此推斷，下列屬於工具書的是（ ）
A.《現代漢語詞典》 B.《新華字典》 C.地圖冊 D.《魯迅全集》 E.網路全書
27、下列名言出自《論語》的是：
A.王侯將相寧有種乎 B.天下興亡，匹夫有責 C.小不忍則亂大謀
D.工欲善其事，必先利其器 E.盡信書不如無書
28、下列成語含褒義的是（ ）
A.老驥伏櫪 B.罄竹難書 C.緣木求魚 D.大智若愚 E.文過飾非
29、漢語中的外來詞分為音譯和意譯。音譯是指用發音近似的漢字將外來語翻譯過來，比如，「clone」譯為「克隆」。意譯是指根據原文的大意來翻譯。下列外來詞屬於音譯的是（ ）
A.沙發 B.博客 C.冰激凌 D.互聯網 E.奧林匹克
30、下列詩句，描寫了幾種植物所開的花？（ ）
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
零落成泥碾作塵，只有香如故。 遙知不是雪，為有暗香來。
東風夜放花千樹，更吹落星如雨。 疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。
身寄東籬心傲霜，不與群紫競春芳。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 E. 7
四、填空題（10分）
1． 第一位女詞人，亦稱「一代詞宗「： 」。
2．江南三大古樓：湖南嶽陽樓 武昌 南昌滕王閣
3．中國三大國粹： 中醫 中國畫
4．．經典四書：大學 孟子 論語
5．初唐四傑： 楊炯 盧照鄰 駱賓王
6．明代江南四大才子： 祝枝山 文徵明 周文賓
7．文房四寶：湖筆 微墨 紙 端硯
8．兄弟四排行：伯（孟） 叔 季
9．、四大美女「沉魚」指_ _，「落雁」指昭君，「閉月」指貂蟬，「羞花」指楊貴妃。
10．唐宋散文八大家：韓愈 柳宗元 歐陽修 蘇洵 蘇軾 蘇轍 王安石
五、請你根據要求填寫成語（5分）
一、成語里的「吉尼斯紀錄」（根據提示寫出相應的成語）
1. 最長的腿 2. 最多的顏色
3. 最費時的工程 4. 最高的巨人
5．最愛工作的人
二、今年是鼠年，請你按要求補全帶有「鼠」字的成語。（4分）
6．鼠 （ ）（ ）（ ） 7。（ ）鼠 （ ）（ ）
8．（ ）（ ）鼠 （ ） 9。（ ）（ ）（ ）鼠
生活篇
一、你能填出下列句子中的敬辭與謙辭嗎?（ 6分）
中國是歷史悠久的禮儀之邦,中華民族是有著高度精神文明的民族,在漫長的歷史中,漢語里形成了為數眾多的敬辭與謙辭.這些敬辭與謙辭至今仍被廣泛地應用著.在同別人打交道時使用這些詞可以體現一個人的修養和文明程度.請你填出下列句子中的敬辭與謙辭.
初次見面說( ) 好久不見說( ) 請人批評說( )
求人原諒說( ) 求人幫忙說( ) 求給方便說( )
麻煩別人說( ) 向人祝賀說( ) 求人看稿說( )
求人解答說( ) 求人指點說( ) 託人辦事說( )
二、我們的名字往往寄託著父母的期望，包含著深刻的寓意，猜猜下面的人名各取自什麼成語？例： 杜鵬程：（ 鵬程萬里 ） （4分）
（1）焦若愚 （ ） （2）劉海粟（ ）
（3）丁慧中 （ ） （4）甘如飴（ ）
三、數字與成語之間往往存在的巧妙的關系，請你根據下面數字各打一個成語。例：20÷3：陸陸續續（4分）
（1）12345609 （ ） （2）1×1＝1 （ ）
（3）9寸+1寸=1尺 （ ） （4）01256789 （ ）
實踐篇
一、清代的乾隆皇帝非常喜歡謎語，他的一位心愛的大臣紀曉嵐也是一位善於制謎和猜謎的能手。君臣二人經常對詩猜謎為戲。一年元宵節，乾隆主持宮中舉行的燈謎晚會。紀曉嵐寫了一副對聯，掛在會場的大門上：
黑不是，白不是，紅黃更不是，和狐狸貓狗彷彿，既非家畜，又非野獸；
詩也有，詞也有，論語上也有，對東西南北模糊，雖是短品，卻是妙文。
這是一副對仗十分工整的謎聯，要求打二字。這一下不但把滿朝文武及宮廷嬪妃都難住了，就連一向自認為善於猜謎的乾隆皇帝站在對聯前面想了好久也猜不出來。最後只得請紀曉嵐自己出來解釋。你知道是什麼嗎？（2分）
二、．仿照例句再寫一句話，要求與例句中的格式相似，修辭手法相同。（2分）
高山的巍峨，賦予了杜甫「會當凌絕頂，一覽眾山小」的豪情；大川的壯闊，賦予了杜甫「白鷗沒浩盪，千里誰能訓」的氣概； 。
三、請在空格處寫一句話，使上下文句式相同，語意連貫。（3分）
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是
， ；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。
黃麓中心學校2008~2009(上)
語文知識競賽題答答案
一、選擇題（30題 每題2分）
1．（B）2。（B） 3。（C）4。（D）5。（A）6。（B）7。（D）8。（B）
9。（A）10。（C）11．（B）12。（A）13。（B）14。（C）15。（A）16。（A）
17。B8。A19。D20。D21．B22。A23。C
二、雙選題24。 AB 25。 AD
三、不定項選擇題26。 ABCE 27。 CD 28。 AD 29。 ABE30。 A
四、填空題（10分）
1．李清照 2。黃鶴樓3。京劇4。中庸5。王勃
6．唐伯虎7 。宣8。仲9。西施 10。曾鞏
五、請你根據要求填寫成語（5分）
1．一步登天2。萬紫千紅3。百年樹人4。頂天立地5廢寢忘食、、、
6．鼠目寸光 7 。蛇鼠一窩 8。賊眉鼠眼 9。膽小如鼠
生活篇
一、敬辭與謙辭（ 6分）
初次見面說( 久仰 ) 好久不見說(別來無恙 ) 請人批評說( 指點 )
求人原諒說( 見諒 ) 求人幫忙說((勞煩 ) 求給方便說((勞駕)
麻煩別人說(煩勞、費心 向人祝賀說(恭喜 ) 求人看稿說((斧正)
求人解答說(賜教 ) 求人指點說(請教 ) 託人辦事說( 拜託 )
二、名字里的成語（4分）
（1）焦若愚 （ 大智若愚 ） （2）劉海粟（ 滄海一粟 ）
（3）丁慧中 （ 秀外慧中 ） （4）甘如飴（ 甘之若飴 ）
三、數字與成語
（1）12345609 （ 七零八落） （2）1×1＝1 （ 一成不變）
（3）9寸+1寸=1尺 （ 得寸進尺） （4）01256789 （ 丟三落四 ）
實踐篇
一、 猜 謎 （2分）二、示例。人民的疾苦，賦予了杜甫「朱門酒肉臭，路有凍死骨」的悲憤。
。（2分）
三、。：愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸的人受到震撼（3分）
我們考的，最高72！！！
祝你好運%
㈡ 八年級下冊期中考試語文試卷
2. 下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）（3分）
A、緋紅 油光可鑒 寬恕 翻來復去
B、幽版默 粗製濫造 酒肆 不可名狀權
C、侏儒 誠慌誠恐 愚鈍 黯然失色
D、器宇 冥思遐想 遷徙 深惡痛疾
3. 下列句中加橫線的詞語使用正確的一項是（ ）（3分）
A．校院里傳來了駭人聽聞的消息，王剛在今年的作文比賽中獲得全國一等獎。
B .他盛氣凌人地揚起手往桌子上一拍，霍地站了起來，痛斥造假的狡辯。
C.試卷的命制要講究適切性，太容易不行，難得讓學生長吁短嘆也不行。
D．他這個人做事總是毛毛糙糙，這么多題他拖泥帶水地半小時就做完了。
4. 依次填入下列句中橫線上的詞語，恰當的一項是（ ）（3分）
用手指輕輕觸動你的思想的琴鍵，彈一曲《羽毛之旅》吧。你將感覺到陽光在你的翅膀上____________，白雲在你的左右____________，和風在你的羽毛間___________，而大地帶著它的歡樂在你的腳下______________。
㈢ 初二下學期語文試卷（人教版）
八年級語文試題卷
（總分：150分包括卷面分分 時間：120分鍾）
一、積累與運用（30分）
1、讀下列這段話，給加點的字注音，根據拼音寫漢字：（4分）
江南的雪，可是滋潤（ ）美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的肌膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單bàn（ ）梅花，深黃的qìng（ ）口的蠟（ ）梅花；雪下面還有冷綠的雜草。
2、依次填入下列句中橫線上的詞語，最恰當的是( )（2分）
_______，飄逸著沁脾的清香；__________，散發著濃烈的祝福；________,只有細細品嘗，才能體味著這淡淡的苦澀中所蘊含的真諦。
①生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶
A、 ②③① B、 ①②③ C、 ③②① D、 ③①②
3、參照加點的文字，將畫線部分加以調整，使整段話更整齊、和諧。（2分）
正當平緩似錦綉的黃河得意之時。她突然以數里之闊的水面。跌入百尺寬的峽谷。發出的聲響如虎嘯震川，濁流如奔涌如騰飛的巨龍，懸垂的水流如張掛的天幕，激起的水珠如四濺的鋼花，使每一位風塵僕僕走近她的遊客都受到強烈的震撼。
畫線部分應該改為：
4、班裡要開展《感受母愛》的綜合性學習活動，語文老師要求每一位學生完成以下活動：（8分）
（1）寫一句與母親有關的俗語或格言。（1分）
（2）仿寫句子。（2分）
母愛是一種最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田；它像
， 。
（3）為了教育孟子。其母三易其居，古今中外象這樣的事例不少，母親對子女的教育和影響常常影響孩子的一生，請你寫出一個著名的事例或能給人啟發意義的故事。（不少於50字）（3分）
（4）五月的第二個星期天是母親節，請設計一句手機簡訊，祝願天下所有的母親節日快樂，（不少於15字）（2分）
5、古詩文名句默寫填空（10分，前4小題每題1分，後3小題每題2分）
（1）風聲一何盛，___________________。（2） ，兒女共沾巾。
（3）念天地之悠悠， （4） ，坐看雲起時。
（5）民族英雄文天祥在《過零丁洋》一詩中，巧借兩個含情感色彩的地名與他的心情暗合，表現他的凄苦處境的詩句是_________ ， ___________________
(6)《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中常用來比喻新事物必將取代舊事物的詩句是__________________,_____________________。
(7) 春天是一個洋溢著詩情畫意的季節，我國古代詩人留下了不少描畫春天的名句，請你寫出最喜歡的兩句__________________,_____________________。
6、名著填空（4分）
（1）《名人傳》主要敘述了德國音樂家貝多芬、義大利畫家 和俄國作家托爾斯泰的苦難和坎坷的一生。其作者是法國的
（2）《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部，小說主要講述了 號潛艇的故事。作者凡爾納被公認為是「 」
二、閱讀訓練與提高：（60分）
（一）鼾聲 （21分）
因公因私，我已好幾年沒回故鄉了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭，幾乎忘記了獨自生活在鄉村老屋裡的父親。
前不久，家鄉的表哥寫信告訴我，父親蹲在村口路邊守望的身軀像是一塊堅硬的石頭……看到這里，①我的淚水滾了出來，連忙推去所有的事務，一刻不敢停留地往故鄉趕。在村口的路邊，父親終於看到他風塵僕僕的兒子出現在回家的路上。他站起來，搓著那雙大手嘿嘿地笑著。吃過簡簡單單的晚飯，嘮過一陣子家常，窗外夜色已深。
我打了個哈欠說：「爸，咱睡吧。」
父親的眼中露出難色，他說：「嗯，睡吧。」隨後又站起身往門外走，「我愛打鼾，怕吵你睡覺，我找人搭鋪去。」
我攔住他笑說：「爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道，兩只喇叭一塊兒吹，熱鬧。」
父親不好意思地笑了一聲，開始脫鞋寬衣。於是，我跳上了那張自己睡了十幾年的破舊、寬大而又溫暖的床。跟以前一樣，父親睡那頭，我睡這頭，彼此枕著一雙臭腳。
月亮在窗外移，樹梢搖動，篩下一床碎銀。但聽不到那熟悉、親切的鼾聲。
父親在那頭說：「不早了，睡吧。」
我在這頭應道：「睡吧。」
月亮從窗口消失，雞啼在村莊遠遠近近的地方響起，床上仍然沒有那親切的鼾聲。記得以前與父親同寢時，在田頭地尾累了一天的父親頭沾枕頭就睡過去，鼾聲驚天動地，吵得我無法入眠，就惱怒異常地用腳踹醒他，叫他熬著等我睡去後他再睡……想到這里我的心好痛。於是，就裝作打鼾，打得既重又急，彷彿睡得極香極沉。
父親在那頭輕輕地側了側身，並欣慰地舒了一口氣。
隨後，我發現父親輕輕地起來，輕輕地給我掖被角，最後，父親竟用手輕輕地摸我的臉。當那粗糙而又溫暖的手在我臉上滑過時，我嗅到了一種特別的氣息，鼻子一酸，②淚水便滾出了眼眶，父親的手一抖，替我抹去淚水，嘆了一聲說：「雞都叫了，睡吧。」
我哽咽著答道：「睡吧。」
7、這篇文章以_ 順序展開情節，請找出相應的標志性詞語，寫在橫線上： 。（4分）
8、文中加橫線句「父親…………石頭」表現父親 （3分）
9、文中加點的四個「輕輕的」表現了父親_________________________ （3分）
10、簡析這篇小說寫「我」兩次流淚的原因。（4分）
第一次是因為_______________________________________ ______；
第二次是因為__ _________________________________ ___。
11、文中畫波浪線處是_________敘，其表達作用是_______________ （4分）
12、本文通過寫「鼾聲」表現了 （3分）
（二） 假如給我三天光明（23分）
[美]海倫•凱勒
我們誰都知道自己難免一死。但是這一天的到來，似乎遙遙無期。當然人們要是健康無恙，誰又會想到它，誰又會整日惦記著它。於是便飽食終日，無所事事。
有時我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最後一天該有多好啊！這就能更顯出生命的價值。如果認為歲月還相當漫長，我們每一天就不會過得那麼有意義，有朝氣，我們對生活就不會總是充滿熱情。
我們對待生命如此倦怠，在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？只有那些瞎了的人才更加珍惜光明。那些耳聰目明的正常人卻從來不好好地去利用他們的這些天賦。他們視而不見，充耳不聞，無任何鑒賞之心。事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會留戀它，人得了病才想到健康的幸福。
我有過這樣的想法：如果讓一個人在他成年後的某一個階段瞎上幾天、聾上幾天有多好。黑暗將使他們更加珍惜光明；寂靜將教會他們真正領略喧嘩的歡樂。最近一位朋友來看我，他剛從林中散步回來。我問他看到些什麼，他說沒有什麼特別的東西。要不是我早習慣了這樣的回答，我真會大吃一驚，我終於領會了這樣一個道理，明眼人往往熟視無睹。
我多麼渴望看看這世上的一切，如果說我憑我的觸覺能得到如此大的樂趣，那麼能讓我親眼目睹一下該有多好。奇怪的是明眼人對這一切卻如此淡漠！那點綴世界的五彩繽紛和千姿百態在他們看來是那麼平庸。也許人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒有的東西卻一味追求。在明眼人的世上，視力這種天賦不過增添一點方便罷了，並沒有賦予他們的生活更多的意義。
假如我是一位大學校長，我要設一門必修課程："如何使用你的眼睛。"教授應該讓他的學生知道，看清他們面前一閃而過的東西會給他們的生活帶來多大的樂趣，從而喚醒人們那麻木、呆滯的心靈。
請你思考一下這個問題：假如你只有三天光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天以後，太陽再也不會在你的眼前升起，你又將如何度過那寶貴的三日？你又會讓你的眼睛停留在何處？
13、第一段中「誰又會想到它，誰又會整日惦記著它」一句話重復嗎？為什麼？（3分）
14、第二段中為什麼說「這就更能顯示出生命的價值」？（3分）
15、第二段中採用了什麼修辭手法？作用是什麼？（3分）
16、如何理解「有了東西不知道欣賞，沒有的東西又一味追求」這句話？（3分）
17、從文中你可以看出作者具有什麼樣的生活態度？對比作者的態度，談談你的生活態度。（4分）
18、寫出一句珍惜時間的名言警句或詩句。（3分）
19、假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？（4分）
（三）（15分）
余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同捨生皆被綺綉，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則縕袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
20、本文的作者是 ，他是 朝文學家。（2分）
21、解釋下列加點的詞語。（4分）
⑴俟其欣悅 （ ） ⑵媵人持湯沃灌 （ ）
⑶同捨生皆被綺綉 （ ） ⑷腰白玉之環 （ ）
22、翻譯下列句子。（2分）
家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。
23、作者從哪三個方面來表現自己求學的艱難？（3分）
24、你覺得「先達」對弟子「未嘗稍降辭色」的態度可取嗎？為什麼？（4分）
三、作文（50分）
25、閱讀下面三則材料，然後作文。
1、一花不成春，獨木不成林。2、如果你想走得遠，請和大家一起走。
3、一隻螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起；兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去；3隻螞蟻來搬米，輕輕鬆鬆進洞里。
要求：1根據材料寓意作文，題目自擬。 2除詩歌外，文體不限。600字左右。
3文中不得出現真實的人名、校名、地名。
參考答案
一、積累與運用（30分）
1、rùn 瓣 磬 là
2、B
3、發出的聲音如震川的虎嘯，奔涌的濁流如騰飛的巨龍。
4、略
5、（1）（2）（3）（4）略（5）惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁 （6）沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春 （7）略、
6.略
二、閱讀訓練與提高：（60分）
（一）（21分）7、時間 「夜色已深」、「月亮在窗外移」、「月亮從窗口消失」、「隨後」、「最後」。
8、對兒子堅定的盼望與思念。 9、對兒子細心、周到的關愛。10、父愛如磐石，我感動又內疚；父愛如母，我被深深地感動。 11、插 表現「我」當年的無知，為下文寫「我」裝作打鼾作鋪墊。 12、父子之間深沉感人的愛。
（二）（22分）
13、不重復。起到了強調的作用，突出健康的人們不珍惜自己的優越條件，不珍惜現在的美好生活，為下文闡述做了鋪墊。
14、因為只有人們意識到將要離開世界時，才會感到生命的壓力，感到時間的寶貴，才會珍惜生命，努力呈現出渴求生命而奮斗的真實一面。
15、對比，突出了健康人與盲人對待生命的截然不同的消極與積極的態度，告訴人們"應該珍惜現在"的道理。
16、這不僅是作者對生活發出的感慨，也是她人生哲理的總結，告訴人們：每個人都應當珍惜現在的生活。
17、樂觀、堅強，勇敢面對生活中的一切災難。
18、例如：少壯不努力，老大徒傷悲。
19、略
（三）
20略
21、⑴等待 ⑵熱水 ⑶通「披」，穿 ⑷腰佩（用作動詞）（4分）
22、家裡窮，沒有辦法得到書，就經常向有書的人家去借，親手用筆抄寫，計算著約定的日子按期歸還。（2分）
23、幼年讀書的艱難；成年從師的艱難；求學生活條件的艱難。（意同即可，3分）
24、例:不可取。師生關系應該是民主平等關系，老師應放下高高在上的架子，與學生平等交流、相互信任、共同成長。這樣才能有利於我們的學習和成長。可取。我認為「先達」的「未嘗稍降辭色」並非不尊重學生，而是一種更負責的尊重。因為只有「嚴師」，才能出「高徒」，出高素質的學子。同時，尊重師長是我們中華民族的傳統美德。（無論贊同與否，言之成理即可，2分）
八年級下冊語文第五、六單元試卷（附答案）
一、積累與運用（24分）
1下列加點字的讀音完全正確的一項是（ ）（2分）
A、軒邈（miǎo） 銜觴（shān） 食（sì）馬者 負篋（qiè）
B、清冽（niè） 謫（zhé）守 屬（zhǔ）予 靧（huì）面
C、墮（huī）事 觥（gōng）籌 晦（huì）明 卷（juǎn）石
D、折戟（jǐ） 媵（yìng）人 外見（xiàn） 鳶（yuān）飛
2、下列加點字的解釋有誤的一項是（ ）（2分）
A、互相軒邈（高） 造飲輒盡（往、到）
B、不以千里稱也（出名） 緼袍敝衣（舊絮）
C、照汗青（指竹片水分蒸發如汗）千里共嬋娟（指月亮）
D、悄愴幽邃（憂傷的樣子）雜然而前陳者（擺開）
3、找出句子朗讀節奏劃分不正確的一項（ ）（2分）
A、晶晶然/如鏡之新開/而冷光乍出於匣也。
B、食馬者/不知其能千里/而食也。
C、嘗趨百里外，從鄉之先達/執經叩問。
D、居廟堂/之高/則憂/其民；處江湖/之遠/則憂/其君。
4、句中「之」字用法不同的一項是（ ）（2分）
A、或置酒而招之 B、黔婁之妻有言
C、無懷氏之民歟 D、祗辱於奴隸人之手
5、連線題。（2分）
《山坡羊 潼關懷古》 龔自珍 元朝
《水調歌頭》 張養浩 清朝
《己亥雜詩》 蘇軾 唐朝
《行路難》 李白 宋朝
6、下列說法有誤的一項是（ ）（2分）
A、范仲淹在《岳陽樓記》中以作記為名，借題發揮，表達了作者的曠達胸襟和政治抱負。
B、《馬說》一文通過寫千里馬的遭遇，暗示在封建社會統治者既不識別人才，又不重視人才，致使大批人才終身被埋沒。
C、《與朱元思書》是一篇清新雋永的寫景美文，著力刻畫了富春江的山山水水，抒發了作者積極樂觀的處世情懷。
D、《醉翁亭記》一文駢散結合，寫景和抒情相結合。
7、填空。（12分）
1）、文學常識填空：
①、《滿井游記》選自《 》，作者 （朝代）文學家 。
因為是公安人，所以與其兄袁宗道、弟袁中道被世人稱為 。
②、《與朱元思書》選自 ，作者 ， 文學家。
2）、古詩文填空：
①、 ，病樹前頭萬木春。
②、傷心秦漢經行處， 。
③、忽如一夜春風來， 。
④、在《茅屋為秋風所破歌》中表現詩人杜甫身處漏屋，還存憂國憂民的情思的詩句是 ， 。
⑤、《過零丁洋》中最能體現文天祥民族氣節的詩句是 ，
。
⑥、 ， 。是李商隱《無題》中的詩句。常用來比喻教師的工作，被人們用來贊美無私奉獻的精神。
⑦、《送元二使安西》中表達對友人的深摯感情的詩句是 ，
。
⑧、《赤壁》一詩蘊含機遇造人的哲理，且隱含詩人對自己生不逢時，懷才不遇的詩句是 ， 。
8、寫出兩句含山水的詩句。
①
②
二、文言文閱讀
（一）閱讀下列短文，回答問題。（20分）
先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：「不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。」其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
1、這篇短文選自 ，作者 。（2分）
2、解釋下列加點的詞。（2分）
造飲輒( )盡 或( )置酒而招之
不戚戚( )於貧賤 銜觴( )賦詩
3、給下列加點字注音：（2分）
嗜（ ）酒 汲汲（ ）銜觴（ ） 黔（ ）婁
4、翻譯下列句子。（4分）
1）好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。
2）不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。
5、閱讀回答：（10分）
1）、「五柳先生」之號是如何得來的？（2分）
2）、 五柳先生的三大志趣是什麼？並說明各自刻畫了五柳先生怎樣的形象？（3分）
3）、 說說贊語與前文有什麼聯系？（2分）
4）、 結合課文內容和自己的課外閱讀所知，說說五柳先生是一個怎樣的人。（3分）
（二）閱讀《送東陽馬生序》一文，回答問題。（27分）
余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中．窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同捨生皆被綺綉，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則縕袍敝衣處其間，暗無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之表不若人也。蓋余之勤且難若此。
1、解釋加點的詞語。（2分）
弗（ ）之怠 走（ ）送之
又患（ ）無碩師 持湯（ ）沃灌
2、給下列加點字注音：（2分）
皸（ ）裂 容臭（ ） 以衾（ ） 俟（ ）其欣悅
3、寫出文段中的兩個通假字：（2分）
通 解釋
通 解釋
4、下面「以」字用法與例句相同的是（ ）（2分）
例：俯身傾耳以請
A．無從致書以觀 B、計日以還
C．人多以書假余 D、以衾擁覆
5、翻譯下面的句子。（4分）
①色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；
②以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
6、作者求學的艱苦表現在哪幾個方面？（3分）
7、文中的一個比喻句是 （2分）
8、作者寫富家子弟衣飾華美，自己縕袍敝衣，用了什麼寫法？有什麼作用？（2分）
9、文中極敘作者少年時期求學的艱難和刻苦，用意何在？（2分）
10、本文在寫作上有什麼特點？（2分）
11、結合課文，說說現代中學生應有怎樣的苦樂觀？（4分）
（三）閱讀下面語段，回答問題。（19分）
若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山嶽潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，鬱郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以已悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
1、解釋下列詞語（3分）
若夫（ ） 春和景（ ）明 連月不開 （ ）
嘗求（ ） 居（ ）廟堂 微（ ）斯人
2、用「/」劃分下面句子的朗讀節奏。（2分）
登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
3、翻譯下列句子。（3分）
1）不以物喜，不以己悲。
2）先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
4、上文第一段極力渲染 的氣氛，第二段極力渲染 的氣氛。（2分）
5、對文中照應手法的理解：「進」和「退」分別照應「 」和「
」。「二者之為」照應 。「斯人」照應 。（2分）
6、前兩段文字寫「遷客搔人」在岳陽樓上「覽物之情」因景而異的原因是什麼？（2分）
7、概括第③段的主要內容，並指出文段主要運用了什麼表達方式。（3分）
8、作者認為一個人應當有怎樣的抱負才能做到「不以物喜，不以己悲」？（用原文的話回答）（2分）
三、作文。（30分）
1、話題作文：
書，各種各樣的書。書，寄託著人類熱切的希望；書，蘊著人類豐富的感悟。提起書，會有說不完的話語……請以「書」為話題，寫一篇文章，文體不限，自擬題目，不少於600字。
2、半命題作文。
將《我迷上了 》題目補充完整，寫一篇作文。字數在600字左右。
3、以上2題作文任選一題。
參考答案：
一、1、D 2、C 3、D 4、A 5略 6、C 7 1）、①袁中郎集箋校 明
袁宏道 公安三袁 ②《藝文類聚》 吳均 南朝梁 2）、略 8、略
二、1、《五柳先生》 陶淵明 2、就 有時 憂愁的樣子 酒杯 3、shì
jí shāng qián 4、（1）喜歡讀書，不過分在字句上下功夫，每當對書中意旨有所領會的時候，就高興地連飯也忘了吃。（2）不為貧賤而憂心忡忡，不熱衷於發財做官5、（1）因其宅邊有五棵柳樹，而人們又不知道他是什麼地方人，姓什麼，因此稱其為五柳先生。（2）1、好讀書，展現了一個在讀書中得到精神愉悅的五柳先生。2、性嗜酒，展示了一個率真放達的五柳先生。3、著文章，展示了一個自得其樂的五柳先生。（3）、和「不慕榮利」相照應，突出了五柳先生最大的特點和優點。其互為補充，使人物個性更加鮮明。（4）是一個不拘小節，性情豪爽，淡泊名利，安貧樂道，獨立於世俗之外的隱士。
（二）1、不 跑 憂慮 熱水2、jūn xiù qīn sì 3、「支」通「肢」肢體 「被」通「披」穿著 4、A 5、①我的表情更加恭順，禮節更加周到，不敢多說一句話。 ②因為心中有足以快樂的事，不感到衣食的享受比不上其他人。6、三個方面：得書難，從師難，求學難 7、燁然若神人8、對比的寫法，突出自己求學生活的艱苦9、勉勵馬生不要辜負良好的學習條件，要刻苦讀書，以期有成。10、運用對比手法。①以自己年幼得書，從師，求學之難和同捨生優越的學習條件作對比②以自己年幼時奔走之辛勞，生活之清苦和同捨生優越的生活條件作對比。 有力地突出了文章的中心思想。11、言之有理即可
（三）1、像那 日光 放晴 探求 處在 沒有2、登/斯樓也，則有/心曠/神怡，寵辱/偕忘，把酒/臨風，其/喜洋洋者矣3、（1）、不因為外界的好壞或喜或憂，也不因為自己心情的好壞或樂或悲。（2）、在天下人憂愁之前而憂愁，在天下人快樂之後才快樂。4、悲涼 喜悅 5、居廟堂之高 處江湖之遠 上文遷客騷人的悲喜 古仁人 6、遷客騷人以物喜，以己悲。7、寫作者的胸襟抱負，並與友人共勉。主要運用了議論的表達方式。8、先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
㈣ 八年級下冊四科競賽語文卷的作文
我們總是站在富足的地方憐憫貧窮，總躺在安全的地方怒斥邪惡，總在五十步後呼喊遠離冷漠，總在血痕過後才忙著計算生命的價值。什麼時候我們才能成為「有心人」？「發明大王」愛迪生曾今說過：「天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。」8歲的愛迪生只讀了三個月的書，就被老師斥為「低能兒」攆出了
校門。從此，她的母親成了他的家庭教師。由於母親良好的教育方法，是他對讀書產生了濃厚的興趣。愛迪生除了有一顆好奇心，一種親自試驗的本能，還有的就是
他具有超乎常人的艱苦的工作的精力和勇於挑戰的精神。是的，這個世界是給有心人准備的，當電燈的光芒找遍世界的每一個角落的時候，我知道這個世界是屬於愛
迪生的。
俗話說；「台上一分鍾，台下十年功。」2008年對中國而言，無疑是一個大悲大喜之年汶川大地震的悲傷震不走奧運會的喜悅，北京奧運會上奧運健
兒們於、用自己的實力證明東亞人不再是病夫。在賽場上的那一刻是他沒用一年又一年的訓練，和一次又一次的比賽之路鋪出今天的輝煌，當五星紅旗飄揚奧運會場
上方的時候，當中華人民共和國國歌奏響的時候，我知道，這個世界屬於奧運健兒們，是他們用汗和淚為自己喝彩的時候。
就像我們看見「千手觀音」絢爛舞動的時候，看不到聾啞人艱苦訓練一樣；就像我們看見彩虹，看不見它經歷風雨洗禮一樣；就像我們看見雄鷹振翅而飛，看不見雛鷹展翅學飛一樣。我們要學會的是和他們一樣做一個又准備的人，做一個有心人。
㈤ 八年級下冊人教版語文期末試卷及答案
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㈥ 八年級語文下冊基礎知識試題整理
一、字音
⒈下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是：（）
A.犀利（x‰） 解剖（po）寬恕（sh”）抑揚頓挫（cu）
B.緋紅（f…i）瞥見（pi…） 詰責（ji†） 廣袤無垠（yŠn）
C.滯留（zhŒ）黝黑（yu）綽號（chu） 深惡痛疾（w”）
D.譬如（pŒ）教誨（hu‹） 粗糙（z„o） 期期艾艾（„i）
⒉下列加點字注音完全正確的一項是：（）
A.詰責（j‹） 禁錮（g”） 眼翳（yŒ）文縐縐（zhu）
B.棲息（q‰） 黝黑（yu）一綹綹（l—） 頷首（h„n）
C.畸形（qŠ） 驛站（yŒ） 解剖（pu） 誘惑（yu）
D.脊背（j‹） 滯留（zhŒ） 粲然（c„n） 寬恕（sh”）
⒊下列加點字注音完全正確的一項是：（）
A.稽首（j‰） 熾熱（chŒ） 饋贈（kuŒ） 千山萬壑（hˆ）
B.睥睨（bŒ）酷肖（xio）彷徨（p‚ng）長吁短嘆（x‘）
C.鞭撻（t„）凜冽（l‹n） 執拗（ni”） 盛氣凌人（lŠng）
D.污穢（huŒ） 膽怯（qiˆ） 纖細（qin） 脂粉奩（li‚n）
⒋下列詞語中加點字的讀音與所給注音全部相同的一組是：（）
A.鮮xin鮮艷新鮮寡廉鮮恥B.解ji‡解散押解解甲歸田
C.強qiƒng 強求牽強強詞奪理D.寧nŠng 寧靜寧願息事寧人
⒌下列加點字注音完全正確的一項是：（）
A.棲息（q‰）深邃（suŒ） 緘默（jin）顫顫巍巍（zh„n）
B.篤信（d“）哂笑（sh‡n） 混淆（xi‚o）任勞任怨（yu„n）
C.和煦（x”）嚙齒（niˆ）霧靄（ƒi） 相形見絀（zhu）
D.吞噬（shŠ） 貪婪（l‚n） 乾涸（h†） 眾目睽睽（huŠ）
⒍下列加點字注音完全正確的一項是：（）
A.庇護（pŒ） 乾涸（h†） 咫尺（zhŒ） 佳餚（y‚o）
B.歧途（qŠ） 滑稽（j‰） 繁衍（yƒn） 挑釁（xŒn）
C.吞噬（shŠ）深邃（suŒ） 狩獵（shu） 緘默（jin）
D.哂笑（x‰） 蕭瑟（xio） 迷惘（wƒng）懲罰（ch†ng）
⒎下列詞語中加點字的讀音正確的一項是：（）
A.蹲踞（j‘） 譬喻（pŒ） 酬和（hˆ） 如法炮製（p„o）
B.招徠（l‚i） 餛飩（d”n）撐傘（ch…ng）囊螢映雪（yŠng）
C.臉頰（xi‚）硌牙（g…） 莧菜（xi„n） 合轍押韻（zh†）
D.挑剔（t‰） 發怵（ch”）門楣（m†i） 龍吟鳳噦（huŒ）
⒏下列加的字的注音全對的一項是：（）
A.門楣（m†i）淳樸（ch”n）酬和（chŽu）莧菜（ji„n）
B.過癮（y‹n） 挑剔（tŒ） 炮製（p‚o） 餑餑（bo）
C.招徠（l‚i） 荸薺（bŠ） 餛飩（t’n） 家醅（p…i）
D.作料（zu）譬喻（pŒ） 發怵（sh”） 撐傘（ch…ng）
⒐下列詞語中加點的字注音全都正確的一項是：（）
A.緋紅（f…i）蓬蒿（ho） 長吁短嘆（y‘）B.管束（s”）執拗（ni”） 相形見絀（ch”）
C.睥睨（bŒ） 蜿蜒（wn） 深惡痛絕（w”）D.招徠（l‚i）迸射（bˆng）囊螢映雪（n‚ng）
⒑下列加點字注音完全正確的一項是：（）
A.小憩（qŒ）細菌（j‘n） 酷肖（xi„o） 顫顫巍巍（ch„n）
B.眼翳（yŒ）脊背（j‰） 污穢（huŒ） 嚙齒動物（niˆ）
C.鬍髭（z‰）粗劣（l<ˆ） 胭脂（zh‹） 逍遙法外（xio）
D.滯留（zh‰） 甲胄（zhu）鋥亮（chˆng）廣袤無垠（m„o）
⒒下列加點字注音有誤的一項是：（）
A.叱咄（）縹碧（piƒo）弗之怠（d„i）造飲輒盡（zh†）
B.燁然（hu‚）泠泠（l†ng） 軒邈（miƒo）鳶飛戾天（lŒ）
C.皸裂（j‘n） 簞食（dn） 容臭（xi”） 縕袍敝衣（y”n）
D.汲汲（jŠ） 嬋娟（ch‚n） 黔婁（qi‚n）嚶嚶成韻（y‰ng）
⒓下列詞語中加點字的注音正確的一項是：（）
A.負篋（qiˆ）曳屣（t’） B.皸裂（j‘n） 叱咄（chŒ）
C.祇辱（d‹） 簞瓢（dn）D.縹碧（pi„o）短褐（yˆ）
⒔請選擇出下列加點字注音有誤的一項是：（）
A.俶爾（ch”） 佁然（y‹） 蒙絡搖綴（zhuŒ） 廿二日（ni„n）
B.墮事（） 蹇者（jiƒn）停杯投箸（zh”） 林壑（hˆ）
C.參差（c…n） 掛罥（ju„n）犬牙差互（c‰） 傴僂（l—）
D.翕忽（x‰） 弈者（yŒ） 悄愴幽邃（qiƒo）釀泉（ni„ng）
⒕選擇下列加點字注音完全正確的一項：（）
A.畸形（qí） 詰責（ji†） 眼翳（yì） 文縐縐（zhōu）
B.鬍髭（zī） 黝黑（yǒu） 一綹綹（liǚ ） 頷首（hàn）
C.摹畫（mó） 解剖（pōu） 誘惑（yòu） 直戳（chu）
D.滯留（zhì） 桀然（c„n） 庶祖母（shù） 脊背（jí）
⒖下列加點字注音有錯的一項是：（）
A.遷徙（x‹） 棘手（jŠ） 媲美（pŒ） 挑釁（xŒn）B.乾涸（h†） 貪婪（l‚n） 緘默（jin） 徘徊（hu‚i）
C.戈壁（g…） 嚙齒（niˆ） 狩獵（shu） 哂笑（sh‡n）D.篤信（d“） 咫尺（zh‹） 牟取（mŽu） 鉚釘（mƒo）
⒗選出下列加點字注音全對的一項：（）
A.往來翕忽（xī） 脫籠之鵠（hú） 水尤清冽（liè） 觥籌交錯（gōng）
B.曝沙之鳥（pù） 為坻為嶼（chí） 悄愴幽邃（cuàng） 淫雨霏霏（fēi）
C.怡然不動（y‹） 林壑尤美（hè） 浩浩湯湯（tāng） 呷浪之鱗（xiā）
D.飛沙走礫（lì） 俶爾遠逝（chù） 薄暮冥冥（míng） 瀚海闌干（hán）
⒘選擇下列注音完全正確的一項：（ ）
A．禁錮（gù） 詰責（jí） 文縐縐（zhōu）B．鬍髭（zì） 黝黑（yǒu） 一綹綹（lǚ ）
C．畸形（qí） 解剖（pōu） 誘惑（yòu）D．滯留（zhì） 粲然（càn） 庶祖母（shù）
⒙下列各加點字注音完全正確的一項是：（）
A.翡翠（f‡i） 姮娥（d„n） 膽怯（qiˆ） B.翱翔（‚o） 真諦（dŒ） 綻開（dŒng）
C.懺悔（qin） 暘谷（yƒng） 郢都（y‹ng）D.熾熱（chŒ） 饋贈（kuŒ） 咆哮（xi„o）
⒚選擇加點字讀音完全相同的一組：（）
A.歸宿 星宿一宿B.暖和和平附和C.模仿模型模範D.解數解放解剖
⒛下列加點字的注音全對的一組是：（）
A.哂笑（x‰） 迤西（y‹） 龍吟虎噦（huŒ）B.莧菜（xi„n）璀璨（ch„n） 窮形盡相（xi„ng）
C.招徠（l‚i） 蹊蹺（q‰） 未雨綢繆（mŽu）D.露餡（lu） 模樣（m’） 飲鴆止渴（ji‘）
二、字形
⒈下列詞語詞語中沒有錯別字的一項是：（）
A.磨蹭侏儒誠惶誠恐花團錦簇B.寬恕搓捻暗然失色正襟危坐
C.愚鈍崇敬藏污納垢翻來復去D.禁錮遷徙冥思暇想粗製濫造
⒉下列成語中沒有錯別字的一項是：（）
A.匿名翻來復去器宇軒昂鶴立雞群B.崎嶇深惡痛疾黯然失色文質彬彬
C.侏儒誠惶誠恐粗製爛造藏污納詬D.遷徙油光可鑒不可明狀微不足道
⒊下列詞語中有錯別字的一項是：（）
A.馳騁博識咆哮長吁短嘆B.寂寞睥睨磬口盛氣凌人
C.消釋罪孽蓬勃渾然一體D.翡翠退盡凜冽拖泥帶水
⒋下列詞語中完全正確的一項是：（）
A.彌漫鉚釘簫瑟莫衷一是B.狼籍憂郁牟取近在咫尺
C.顧忌蓬蒿秤砣精巧絕綸D.媲美窺探挑釁焦躁不安
⒌下列詞語中沒有錯別字的一項是：（）
A.鐵鉉熹微既物起興B.稀罕荸薺左右逢源C.藉貫隔閡人情練達D.家醅張馳肅然起敬
⒍下列成語中沒有錯別字的一項是：（）
A.器宇軒昂鶴立雞群肖聲匿跡B.成群結隊 美其名曰 文質彬彬
C.誠惶誠恐粗製亂造藏污納詬D.暗然失色 不可名狀 美不勝收
⒎下列詞語中無錯別字的一項是：（）
A.任勞任怨 緘默 胸有成竹B.自不量力 霧藹 鼠目寸光
C.蒼海桑田 遷徒 相輔相成D.前仆後繼 簫瑟 目空一切
⒏選出下列詞語字形有誤的一項：（）
A.侏儒質問誠惶誠恐期期艾艾B.酒肆繽紛黯然失色抑揚頓挫'S0
C.愚鈍犀利無可置疑鶴立雞群D. 遷徙凄慘冥思暇想藏污納垢"
⒐下列詞語書寫錯誤的一項是：（）
A.水皆縹碧 天山共色 不求甚解 德隆望尊B.奇山異水 泠泠作響 不慕榮利 援疑質理
C.疏條交映 千百成蜂 簞瓢屢空 銜觴賦詩D.短褐穿結 負篋曳屣 風煙俱凈 天下獨絕
⒑下列各句沒有錯別字的一項是：（）
A.或見景生情，既物起興，用各種豐富的比喻。
B.符送來了，貼在堂屋的門楣上。
C.最有意思的是雲雀，一面撫搖盤旋而上，一面不住唱歌，向碧藍天空中鑽去。
D.囿於語言的隔核，洋人只能欣賞器樂。
⒒下列句子沒有錯別字的一項是：（）
A.你坐在那馬上絲毫也不能馳聘。B.朔方的雪，彌漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。
C.我生性執拗，急燥；我的情人卻堅忍而有耐心。D.我們只有雷霆，只有閃電，只有風暴，我們沒有拖泥代水的雨。
⒓下列語句中與原文一致的一項是：（）
A.朔方的雪花在紛飛之後，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撤在屋上，地上，枯草上，就是這樣。
B.30年前那片胡楊茂蜜、清水盈盈的湖面就在這瞬間從我們的眼中消失了。
C.在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在快樂地飛翔。
D.一隻燕子的來臨說明不了春天，但當一群大雁沖破了三月暖流的霧靄時，春天就來到了。
⒔下列語句與原文書寫完全一致的一項是：（）
A.風煙俱靜，天山共色。從流飄盪，任意東西。B.銜觥賦詩，以樂其志。無懷之民歟？葛天氏之民歟？
C.既加冠，益暮聖賢之道。D.當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。
⒕選出下列語句與原文書寫完全一致的一項是：（）
A.金樽清酒斗十千，玉盤珍饈值萬錢，停杯投箸不能食，撥劍四顧心茫然。
B.全石以為底，近岸，卷石底以出，為堪，為嶼，為坻，為岩。
C.始知郊田之外是無春，而城居者未之知也。
D.環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。
三、詞義理解
⒈下列詞語或加點字解釋有誤的一項是：（）
A.不遜（謙遜）標致（漂亮）油光可鑒（照）B.匿名（隱藏）詰責（質問）深惡痛疾（惡心）
C.深邃（深遠）軒昂（高大）不可名狀（說）D.緋紅（紅色）覓食（尋找）廣袤無垠（邊）
⒉下列詞語解釋不完全正確的一項是：（）
A.篤信：忠誠的信仰。滑稽：言語、動作引人發笑。
B.神聖：極其崇高。眺望：從低處往遠處看。
C.休整：休息整頓。迷惘：由於分辨不清而感到不知怎麼辦。
D.焦躁：著急需煩躁。小心翼翼：形容舉動十分謹慎。
⒊對下列詞語或加點的字解釋有誤的一項是：（）
A.朔方：北方蜿蜒：彎彎曲曲地延伸B.犀利：鋒利、銳利憔悴：形容草木生長瘦弱
C.真諦：道理迸射：爆開濺射D.博識：多、廣躊躇：猶豫、拿不定主意
⒋為下列加點字選擇正確的義項
⑴油光可鑒（）A.鏡子B.仔細看C.當鏡子照D.引為教訓的事
⑵深惡痛疾（）A.惡劣B.凶惡C.憎恨，討厭D.很壞的行為
⑶不遜（）A.讓出B.狂妄C.比不上，差D.謙虛、謙恭
⒌下列成語解釋有誤的一項是：（）
A.若無其事——好像沒有那麼回事似的，形容不動聲色或漠不關心。
B.肅然起敬——由於態度嚴肅而引起別人的尊敬。
C.別開生面——比喻另外創出一種新的形式或局面。
D.顧名思義——看到名稱而聯想到它的含義。
⒍下列句子中加點的詞理解不正確的一項是：（）
A.由呈貢趕火車進城，向例得騎一匹老馬，慢吞吞地走十里路。（一向的做法）
B.我以一個客人的身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。（面熟）
C.花匠阿標叔也巴結地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的。（趨炎附勢，極力奉承）
D.把這種稀鬆平常的街頭小吃，幹得遠近聞名。（平常，普普通通）
⒎結合語境，句中加點詞語解釋不完全正確的一項是：（）
A.11月份南飛的鳥群，目空一切地從我們的頭上高高飛過。（形容驕傲自大，什麼都看不起。這里指鳥群飛翔得小心專注。）
B.站在羅布湖邊緣，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到滄海桑田的痕跡。（大海變成農田，農田變成大海。形容世事變化很大。）
C.那對眼睛精神上感到滿足自在時，它們可以閃閃發光，轉而又憂郁而黯然失色，罩上陰雲。（本指相形之下，暗淡無光。這里指心情沮喪，臉色難看。）
D.這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。（形容眼睛有神采而明亮。）
⒏對下列句中加點詞理解不正確的一項：（）
A.也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。（漂亮，贊美之辭））3!
B.我母親二十三歲做了寡婦，又是當家的後母。這種生活的痛苦，我的笨筆寫不出一萬分之一二。（其實作者的寫作水平應該不低，這樣說是突出母親在「當家」的艱難處境中表現出難以置信的寬容隱忍、仁慈溫和的性格品質。）J#
C.我的第一本書實在應當寫寫，如果不寫，我就枉讀了這幾十年的書，更枉寫了這幾年的詩。人不能忘本。（既指課本，那一本國語教材，也指人生道路上最初的、最有價值的的奠基性東西。）p
D.托爾斯泰這對眼睛有一百隻眼珠。（誇張，突出托爾斯泰那種能把萬事萬物盡收眼底的全方位的觀察力
⒐下列句中加點詞語使用不恰當的一項是：（）
A.《漢書•西域傳》記載36國在歐亞大陸的廣闊腹地，畫出的無邊無垠的綠色長廊，夏季走入這里與置身江南無異。
B.翻開有關西域的歷史書籍，你會驚異於羅布泊的熱鬧繁華。
C.羅布泊很快與廣闊無垠的塔克拉瑪干大沙漠渾然一體。
D.我們只得鑽出汽車，將目光投向近在咫尺的羅布泊。
⒑下面加點詞語詞義相同的一組是：（）
A.①踩氣球的游戲引起了同學們的極大興趣。
②有的人發明了火箭，有的人無所事事，游戲一生。
B.①讀名著，第一遍最好很快地讀完第二遍要慢慢地讀，細細地咀嚼。
②他剛放下碗，嘴裡還咀嚼著什麼。
C.①楊二嫂手提包袱回娘家。
②李小明期中考試沒考好，老師叫他放下包袱，爭取期末考出優秀成績。
D.①被頂撞一下，甚至她發一頓火，他並不計較。
②我現在不和你計較，等你消氣以後再談。
㈦ 誰能提供一些八年級下的語文競賽題
八 年 級 語 文 競 賽 試 題
（時間：120分鍾 總分：100分）
一、語言積累與運用。（14分）
1、加點字的讀音完全不相同的一項是（ ）（2分）
A惴惴 踹開 端麗 喘氣 B磋商 蹉跎 差使 嗟嘆
C妖嬈 阻撓 僥幸 富饒 D玷污 粘貼 請帖 沾染
2、沒有錯別字的一項是( ) （2分）
A．談笑風生 別出心裁 既往不究 敝帚自珍 B．目不暇接 仗義直言 惟妙惟肖 汗流夾背
C．厲精圖治 人才輩出 提心掉膽 走投無路 D．名列前茅 不求甚解 濫竽充數 銷聲匿跡
3、閱讀下面所給的文字，在文後的空格中續寫兩句話，為這段話作總結。（2分）
生活在充滿生機的世界上，有誰不愛美呢？你我的審美的觀點不同又有何妨？有人以傲雪怒放的臘梅為美，有人以出淤泥而不染的荷花為美，有人以紮根高原的雪蓮為美，也有人以國色天香的牡丹為美。總之， ， 。（每句話不超過15個字）
4、一段文字，一則材料，既有內容要點，又隱含著作者的情感傾向，情感傾向不是外加是，是基於材料本身的，內容要點與情感傾向是互相依存、互為因果的關系。請在認真閱讀以下材料的基礎上概述內容要點，並分析情感傾向。（2分）
青少年中幾乎沒有人不知道美國的球星邁克爾•喬丹，可極少有人知道雜交水稻之父——袁隆平。
有一批歌星到武漢演出，100多名中小學生竟然在旅館門口等了三天三夜，等歌星簽名留念。
有些中小學生能一字不誤地記住幾百首流行歌曲的歌詞，卻記不住20多個物理公式。
（1）內容概括：
（2）情感傾向：
5、請在橫線上將下面的一則新聞的導語部分補充完整。（2分）
本報訊 (記者 賴波) 昨日記者從電信部門獲悉， 不久以後的成都
。據介紹，「小靈通」用戶通過「96123」特服號碼，可自行錄音，其祝福的話語將自動傳遞給固定電話或者手機用戶。通過「速配聊天」和「用工信息」服務，用戶可進行電話交友或求職信息查詢，其資費標准按市話標准執行，不再另外收取費用。據透露，今後新聞播報、天氣預報等新的服務內容還將陸續開通。
6、請給綜合性的學習「讓世界充滿愛」，設計一個活動方案。（可按班級該次開展的綜合性學習活動進行設計，要求有活動步驟及時間安排。）（4分）
二、閱讀理解。（46分）
（一）共12分
閱讀下面的這段文字完成7—12題。
①自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重岩疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見 x 月。
②至於夏水襄陵，沿 s 阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
③春冬之時，則素 tu n 綠潭，回清倒影，絕 y n 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：「巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。」
7、請根據文中的拼音依次填寫相應 的漢字。（2分）
8、翻譯句子。（2分）
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異
9、「清榮峻茂」具體寫了哪幾種景物的特點?（2分）
10、文中與「峽江山對鎖，不覺有江來」詩句相對應文句應是什麼?（2分）
11、陸游曾經這樣描寫瞿塘峽中的飛泉：「蒼崖中裂銀河飛，空里萬斛傾珠璣。」在文中酈 道元又是如何描繪的呢?（2分）
12、對文章分析理解有錯誤的一項是 ( ) （2分）
A．作者筆下，盛夏的奔放和熱情，春冬的俊逸和閑遠，秋日的憂傷和嘯嘆，構成了三峽豐滿而多姿多彩的性格。
B．文章先寫三峽的山，再寫三峽的水，最後總寫不同季節的壯麗景色。
C．文章寫三峽的秋景，在「晴初霜旦，林寒澗肅」的基礎上，再寫高猿長嘯及漁者歌聲，使秋景顯得更蕭瑟凄異。
D．文章以精煉清麗的文字描繪了三峽的雄偉景色和綺麗風光，表達了對祖國山水的熱愛。
（二）共12分
閱讀下面的這段文字完成13—18 題。
生活原本是純潔的
這是我聽來的故事，很美。
上世紀60年代的一個冬天，天下著雪，一位逃難到深山的作家迷了路。夜幕降臨，四望白色茫茫，作家又渴又餓又冷，又聽見狼嚎。他怕得要命，隱隱約約看見遠方有房子，就不顧一切奔過去，急叩門環，裡面沒有聲息。他只得哀叫： 「有人嗎?有人嗎?」回應他的依然是狼嚎，而且顯然聲音在逼近。他絕望了，但他依然哀叫：「有人嗎?有人嗎?」他幾乎就要倒地的時候，門開了。他一個趔趄閃進去，門立即又關上了。屋裡漆黑一團，伸手不見五指。仍然能聽見狼嚎，但他不怕了。這時候，渴、餓、冷、累、瞌睡，都開始折磨他。他忍著，主人不吱聲，他決心也不吱聲。漸漸地，他看清了一個人影在晃動。眼前忽地出現了火苗，微弱的光使那個人影變得清晰，臉顯然被黑布包裹著。他看見火在跟前燃燒起來，一碗熱水也放到了他跟前。他立即端起碗，兩手抱著。熱熱的水， 味道真甜美呀!肚子暖和了，又聞見土豆烤熟了的香味。他從火灰里刨出一個土豆，連皮帶灰囫圇著吃掉了。接連吃了十多個。吃飽了肚子，感覺好極了。那人影已經上炕躺下了。他想： 「十之八九是個古怪的老頭吧?這么冷的天，應該不反對我睡炕上。」順勢上了炕。炕上真暖和呀，卻睡不著，狼還在嚎叫。他看見了露在被子外的腳。朦朧入睡的時候，他覺得那是女人的腳，可是她睡著了。醒來，天已大白。翻身坐起，窺視紙糊的窗外，洋洋灑灑的飛雪裡，竟然立著一個婦人。一身黑的粗布衣服，掩蓋不了美的身姿。 她正用雪擦臉，臉蛋立即紅潤了，那臉的確好看。她把潔白的雪往簸箕上掬，然後端起來。婦人走回屋時，作家立即倒下裝睡。眯縫著眼看見婦人把一簸箕雪倒進鍋里。奇怪的是她燒火的時候，給自己臉上又抹了把灰。作家下了炕，向婦人鞠了一躬，便朝門外走。那婦人撂過來話：「雪封山了！」婦人的聲音非常甜潤。他說：「謝謝！」心裡頭卻想： 「我沒有打算走呀！」照著婦人剛才的動作，用雪「洗」了把臉。回屋看婦人忙活，婦人問：「會不會劈柴?」他就劈柴，婦人不說話，他也不說話。他知道自己是個身強力壯、血氣方剛的男人，對一個山村獨居的年輕漂亮的婦人而言，像昨夜嚎叫不去的狼，很危險。好在他的為人他心裡有底兒，所以一直坦然。共住了七天，婦人吃土豆，他吃土豆；婦人做活兒，他也做活兒；婦人睡覺，他跟著睡覺。睡一個炕，不能說他純潔得沒有胡思亂想過。他事後說： 「還好，我挺了過來！」七天後，婦人的丈夫回來 了。原來他出山換糧，被雪阻在了山外。他沒有任何不滿的表示，反而讓媳婦做了碗面，炒了盤土豆，給作家送行。婦人向作家道歉說：「那晚我遲遲不敢開門，我怕又遇見壞人！」婦人的丈夫補充說：「兩年前，我不在家，我媳婦接納了一個投宿的人，結果……」作家抬起頭，盯著婦人說：「你的臉不抹灰更美呀！」婦人立即跑出去，用雪「洗」白了臉。作家心想：用雪「洗臉」，不一樣就是不一樣。就把自己手腕上的表給了婦人的丈夫。那年那月，對普通人來說，有一塊手錶已經很闊了。作家走時，那一對夫婦送了他很 遠。作家忽然有了沖動，很想把婦人擁抱一下。他當然沒有。等看不見那對夫婦了，作家擁抱了路邊一棵銀裝素裹的白楊樹。四望， 冰天雪地的深山真白、真美呀！
人與人之間，本來應該如此呀！生活原本是潔白的，只可惜我們有些人沒有好好把握自己，把本來潔白的生活給弄臟了。
13、作者說他講述的這個故事聽起來很美，你認為「美」在哪裡？（2分）
14、故事的開篇渲染了緊張得令人提心吊膽的氣氛，具體表現在哪幾個方面？（2分）
15、房子主人遲遲不敢開門原因是什麼？（用原文回答）她的設防之心還表現在哪裡？（2分）
16、狼嚎之聲的描寫，伴隨情節的發展多次出現，在文中起到什麼樣的作用？（2分）
17、「作家忽然有了沖動，很想把婦人擁抱一下。」「作家擁抱了路邊的一棵銀裝素裹的白楊樹。」你對這一情節做何感想？（2分）
18、仿照例句，寫出你對生活的思考。（2分）
例句：生活原本是潔白的，只可惜我們有些人沒有好好把握自己，把本來潔白的生活給弄臟了。
仿句：生活原本是 ， 。
生活原本是 ， 。
（三）共12分
閱讀下面的這段文字完成19—23題。
「綠色」交通工具——新型電動車
(1)面臨石油資源日益減少及城市環境每況愈下的現實，人們迫切希望開發新能源和研製新型交通工具。 因此，「綠色」電動車應運而生了。
(2)汽車自1885年問世後，人們就開始考慮研製以電為動力的交通工具。於是出現了有軌電車和無軌電車。有軌電車在行駛中噪音大，軌道建設費用高，現已淘汰。無軌電車不用鋪設軌道，但是無法甩掉車身上的兩根「大辮子」——輸電線。盡管電費比汽油費便宜，但需要高額投資的架空輸電線網、地下線纜及相應的設備，使無軌電車的運營成本比同型號的汽車還要高，兩根輸電線又限制了車輛的行駛路線。此外，無軌電車還產生一種隱形的電磁污染，嚴重干擾廣播、通信及架空線周圍電腦的正常操作。因此，許多大中城市已逐步縮減無軌電車規模，有的已全部「退役」。
(3)新研製的電動車採用蓄電池作能源，避免無軌電車的一些弊病。電動車上使用的蓄電池，在技術上有嚴格的要求：除了安全性外，蓄電池應能釋放出強大的電流驅動電動機轉動，而且必須在較短時間內就能充足電。同時還應具有體積小、重量輕、壽命長、價格低的特點。
(4)今年3月1日，我國第一種電動大客車——「遠望電動公共車」的兩輛樣車在河北勝利客車廠問世。「遠望電動公共車」的外形及內部服務設施，與普通的豪華大客車無二致。它採用變頻調速取代機械變速箱，行駛平穩、噪音低，而且不排放廢氣。車上的計算機對車輛的運行進行監控，保證車輛能在最佳狀態下行駛。
(5)這種電動公共車的功率為230馬力，車速從0提升到40公里／小時所需的時間不到半分鍾。它的爬坡能力較強，整車裝備重量為14．2噸。在51個座位滿載的情況下，車速可達90公里／小時，不過，一次充電後的續駛里程只有120公里。它是一種理想的市內公共交通工具。據研製人員估計，這種電動車在一兩年內就會實現商品化。
(6)可以想像，不久的將來，一輛輛「綠色」電動公共車、電動轎車將行駛在城市大道上。它們不僅給市民的出行帶來更多的舒適與方便，也為改善城市環境作出更多的貢獻。
19、有軌電車和無軌電車都不符合「綠色」交通工具的要求，因為有軌電車 ，
無軌電車存在 。(2分)
20、第(3)段「新研製的電動車採用蓄電池作能源，避免無軌電車的一些弊病」中的「一些弊病」是指無軌電車存在的 、 、 三大缺點。目前這種電動公共汽車還沒有實現商品化，從第(5)段說明的文字中可以知道，要實現商品化，還必須解決一些技術問題，如：
。(4分)
21、概括第(3)段文字說明的內容。(2分)
22、新型電動汽車的特徵主要是和無軌電車作比較後顯示出來的，為什麼不將它與有軌電車作比較，也不與汽車作比較? (2分)
23、本文採用的說明方法主要有 、 。(2分)
（四）共10分
閱讀下面的文字完成下面24—27題。
生命的化妝
我認識一位化妝師，她是真正懂得化妝，而又以化妝聞名的。
對於這生活在與我完全不同領域的人，使我增添了幾分好奇，因為在我的印象里，化妝再有學問，也只是在表皮上用功，實在不是有智慧的人所應追求的。
因此，我忍不住問她：「你研究化妝這么多年，到底什麼樣的人才算會化妝?化妝的最高境界到底是什麼?」
對於這樣的問題，這位年華已逐漸老去的化妝師露出一個深深的微笑。她說：「化妝的最高境界可以用兩個字形容，就是『自然』，最高明的化妝術，是經過非常考究的化妝，讓人家看起來好像沒有化過妝一樣，並且這化出來的妝與主人的身份匹配，能自然表現那個人的個性與氣質。次級的化妝是把人突顯出來，比她醒目，引起眾人的注意。拙劣的化妝是一站出來別人就發現她化很濃的妝，而這層妝是為了掩蓋自己的缺點或年齡的。最壞的一種化妝，是化過妝以後扭曲了自己的個性，又失去了五官的諧調。例如小眼睛的人竟化了濃眉，大臉蛋的人竟化了白臉，闊嘴的人竟化了紅唇……
沒想到，化妝的最高境界竟是無妝，竟是自然，這可使我刮目相看了。
化妝師看我聽得出神，繼續說：這不就像你們寫文章一樣，拙劣的文章常常是詞句的堆砌，扭曲了作者的個性。好—點的文章是光芒四射，吸引了人的視線，但別人知道你是在寫文章。最好的文章，是作家自然的流露，他不堆砌，讀的時候不覺得是在讀文章，而是在讀一個生命。
多麼有智慧的人呀!可是，「到底做化妝的人只是在表皮做功夫!」我感嘆地說。
「不對的，」化妝師說，「化妝只是最末的一個枝節，它能改變的事實最少。深一層的化妝是改變體質，讓一個人改變生活方式、睡眠充足、注意運動與營養， 這樣她的皮膚改善，精神充足，比化妝有效得多。再深—層的化妝是改變氣質，多讀書，多欣賞藝術，多思考，對生活樂觀，對生命有信心、心地善良、關懷別人、自愛而有尊嚴，這樣的人就是不化妝也丑不到哪兒去，臉上的化妝只是化妝最後一件小事。我用三句簡單的話來說明，三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝， 一流的化妝是生命的化妝。」
化妝師接著做了這樣的結論：」你們寫文章的不也是化妝嗎?三流的文章是文字的化妝；二流的文章 是精神的化妝；一流的文章是生命的化妝。這樣，你懂化妝了嗎?」
我為這位女性化妝師的智慧而起立向她致敬，深為我最初對化妝師的觀點感到慚愧。
告別了化妝師，回家的路上我走在夜黑的地表，有了這樣深刻的體悟：這個世界—切的表象都不是獨立自存的，一定有它深刻的內在意義，那麼，改變表象最 好的方法，不是在表象上下功夫，一定要從內在改革。
可惜，在表象上用功的人往往不明白這個道理。
24、這篇散文中，「一流的化妝是生命的化妝」的具體內容是什麼?為什麼說「一流的文章是生命的化妝」?（3分）
答：(1)
(2)
25、化妝的最高境界是無妝和自然，是最高明的化妝術，而文中又說「化妝只是最末的一個枝節，它能改變的事實很少」，這兩種說法是否矛盾？試述理由。（2分）
答：
26、文章倒數第二段寫道：「改變表象最好的方法，不是在表象上下功夫，——定要從內在改革。」這句話與第八段的關系是什麼?這句話在全文的作用是什麼?（3分）
答：(1)
(2) 27、下列對這篇散文的賞析，正確的兩項是( ) （2分）
A．作者最初認為化妝「只是在表皮上用功」，到後來深為自己「最初對化妝師的觀點感到慚愧」，采 用了欲揚先抑的寫法。
B．「你們寫文章的人不也是化妝師嗎?」既是反問，又是比喻，即寫文章的人像化妝師。
C．「回家的路上我走在夜黑的地表，有了這樣深刻的體悟……」寓意深刻，「夜黑」象徵作者自己對化妝認識的膚淺，而「體悟」就是這黑夜中的光明。
D．「讀的時候不覺得是在讀文章，而是在讀一個生命」，在讀者看來，這個生命是作者著意塑造的一個典型，源於生活而又高於生活，所以說一流的文章是生命的化妝。
E．本文的主旨是以「我」對化妝的認識為線索，贊美了女化妝師的深刻見解，語言質朴，前後呼應，卒章顯志。
三、作文。（40分）
一個人去買碗，他懂得一些識別瓷器質量的方法，即用一隻碗輕撞其他碗，發出清脆聲音的碗肯定質地好的。但來到店裡，他卻發現每隻碗發出的聲音都不夠清脆。最後店員拿出價格高昂的工藝碗，結果還是不讓他滿意。店員最後不解地問：「你為什麼拿著碗去輕撞它呢？」那人說那是一種辨別瓷器質量的方法。
店員一聽，立即取過一隻上好質量的碗交給他：「你用這只去試試。」他換了碗，再去撞其他的碗，聲音變得鏗鏘起來。
原來他手中拿著的是一隻質地很差的碗，它去輕碰每隻碗，都會發出混濁之音。合作者變了，參照標准變了，一切也就變了。
生活也是如此，你的參照標准如果錯了，那麼你眼中的整個世界也就錯了。請你以「標准」為話題，完成一篇作文。要求：立意自定，題目自擬，文體不限，字數控制在600字左右。
八年級語文競賽試題參考答案
一、語言積累與運用
1、A 2、D 3、 對美的追求是多種多樣的。愛美是人的本能，是人的天性。（人人都有愛美的權利） 4、（1）青少年中追求體育明星、歌星而輕視文化學習、忽視文化名人的現象。 （2）通過對比批評了盲目追星而忽視文化學習的現象。 5、「小靈通」用戶撥打「96123」特別服務號碼，可發送語音簡訊和獲用工信息等 6、略
二、閱讀理解。
（一） 7、曦 溯 湍 8、（在秋天）每到初晴的時候或下霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜。經常聽到高處的猿猴拉長聲音鳴叫，叫聲連續不斷，非常凄涼怪異。 9、水 、草、樹、山。 10、自三峽七百里中，兩岸連 山，略無闕處
11、懸泉瀑布，飛漱其間 12、B
（二） 13、美在人性的純潔無瑕：農家女主人在天寒地凍之夜，用善良質朴的心靈給躲避狼群的陌生人以溫暖，落魄男作家在深山老林之地，用坦盪純正的胸懷融化戒備的無奈，展示了生活本質上異常潔白純美的特色。
14、環境渲染和形勢渲染。天寒冰雪夜，深山老林中迷路的作家「彈盡糧絕」，狼嚎凄厲，不絕於耳，遇有人家卻又久不開門。這種情況讓人深有山窮水盡的絕望感。
15、「我怕又遇見壞人！」 設防：①陌生人進屋後，女主人未吱聲。②女主人點燃微弱的火光，臉上裹有黑布。③白天之時，女主人用灰把臉抹黑。
16、狼的不斷嚎叫是真實存在的，展示了室外的嚴寒冷酷，反襯出室內的安全溫暖，從而突出女主人的心善厚道。
17、這一真情流露的情節讓我熱淚盈眶。作家被這對夫婦的情感質朴，胸懷坦盪深深感動了，他們的心底無私，純潔如雪，讓作家無以言表，他想擁抱這人間至善至美的化身，想擁抱這人間至真至純的情感。我與作家有同感，把握這人間真情，永遠珍藏在內心深處。
18、示例：雅緻的，我們有些人粗糙做人，把原本雅緻的生活弄俗了；樂觀的，我們有些人悲觀活命，把本來樂觀的生活弄慘了。
（三）19、噪音大 隱形的電磁污染 20、運成本高（或：需要高額投資的架空輸電線網、地下線纜及相應設備） 限制了車輛的運行線路 產生一些隱形的電磁污染
一次充電後的續駛里程只有120公里。 21、新型電動車的特點 22、因為有軌電車已經淘汰，而汽車的能源是汽油。只有無軌電車現在還在使用，且能源相同，都是電。所以……。 23、列數字、作比較
（四） 24、（1）用讀書思考，欣賞藝術來改變氣質，用生活樂觀，對生命有自信心來改變操守，做心地善良，關懷別人、自尊自愛的人。 （2）文章是寫人的，而語言是文章的化妝，最好的文章是作者自然流露，讀的時候不覺得是在讀文章，而是在同文章里的一個個鮮活的人物交流。
25、不矛盾，前者指皮膚經過非常考究的化妝，讓人看起來好象沒化過妝一樣，且能自然表現那人的氣質與個性；後者的就改變人的體質和氣質來說，體魄強健，皮膚改善，氣質高雅，生活樂觀，此時的皮相化妝已無必要。 26、（1）這句話是對第八段的概括。 （2）中心。（文眼、主旨） 27、AD
㈧ 八年級下冊語文半期試卷及答案
、下列各項中加點字的注音全都正確的一項是（）（2分）A、詰責內（jié）黝黑(yǒu)容感慨(kài)B、污穢(huì)睥睨(nì)憎惡(zēng)C、執拗(yòu)饋贈(kuì)駢死(pián)D、燁然(yè)教誨(huǐ)譬如(pì)3、下列各組句子中，加點詞解釋有誤的一組是（）（2分）A、疲倦不堪（能忍受）正襟危坐（端正的）花團錦簇（聚集）B、冥思苦想（深沉）深惡痛疾（疾病）小心翼翼（嚴肅謹慎）C、不可名狀（說出）誠惶誠恐（實在，確實）廣袤無垠（邊際）D、美不勝收（盡）杳無消息（遠得看不見蹤影）千山萬壑（山溝）