語文考試卷考

『壹』 語文考試答題技巧

不是很難,不要太緊張,多看些作文啊，日記啊還有一些很有名的文章(在基本的課內知識都能理解了,背會了的情況下)
把語文課本里的那些作者被熟,讀寫例話積累運用上的讀讀背背,成語
下面的給你做個參考
一、仔細審題：多想想題目到底要你答什麼（內容），怎樣答（形式），一般題讀一、兩遍，難度題必須讀三、四遍；
二、用好草稿：用草稿的目的在於反復修改，力臻完美。
三、認真書寫：工整規范，一目瞭然；清晰美觀，百看不厭。
語文閱讀分析常用名詞
一、表達方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明
二、修辭手法：比喻、擬人、排比、誇張、反復、借代、反問、設問、引用、對比
三、說明文分類：
1、實物說明文、事理說明文、程序說明文
2、科技性說明文、文藝性說明文（也叫科學小品或知識小品）
四、說明順序：
1、時間順序：歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚（先後）順序
2、空間順序：注意表方位的名詞
3、邏輯順序：先總後分、由主到次、由表及裡、由簡到繁、由此及彼、從特殊到一般、由現象到本質等。
五、說明方法：
列數字、作比較、舉例子、打比方、分類別、作詮釋、下定義、列圖表、引資料
兩大說明方式：平實說明與生動說明
六、說明文語言特徵：生動（趣味性）、准確（科學性）
七、記敘的順序：順敘、倒敘、插敘（追敘）
八、散文的分類：抒情散文和敘事散文
九、散文的特點：形散而神不散
十、小說的三要素：人物、故事情節與環境
十一、小說的結構：開端、發展、高潮、結局（有的前有序幕，後有尾聲）
十二、描寫的方法：
1、概括介紹與具體描寫；
2、肖像（外貌）描寫、行為動作描寫、神態描寫、語言描寫、心理描寫；
3、正面描寫與側面烘托
4、小說中的環境描寫：自然環境、社會環境
十三、議論文分類：立論、駁論
十四、議論文三要素：
1、論點：解決「需要證明什麼」
2、論據：解決「用什麼來證明」
3、論證：解決「怎樣來證明」
十五、議論文結構
1、引論：提出問題
2、本論：分析問題
3、結論：解決問題
十六、論據類型：事實論據和道理論據
十七、常見論證方法：
1、最基本的論證方法：擺事實、講道理
2、常用論證方法：舉例論證、道理論證、引用論證（如引用故事則屬於舉例論證，如引用名言則屬於道理論證）、對比論證、比喻論證、類比論證（常有「同樣」「諸如此類」等詞語）
十八、常見寫作方法、表現手法：
聯想、想像、象徵、比較、對比、襯托、烘托、反襯、先抑後揚、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理於物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融
十九、語句在文章篇章結構上的作用：
總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下（過渡）、前後照應、首尾呼應、總結全文、點題、推動情節發展
二十、語句在表情達意方面的作用：
渲染氣氛、烘託人物形象（或人物感情）、點明中心（揭示主旨）、突出主題（深化中心）
二十一、語句特色評價用詞：
准確、嚴密、生動、形象、深入淺出、通俗易懂、語言簡練、簡潔明了、言簡意賅、富有感染力、節奏感強、委婉含蓄、意味深長、發人深省、寓意深刻、引發閱讀興趣、說理透徹、有說服力

『貳』 語文考試沒考好的卷面分析，怎麼寫啊。

這個要看你錯了復哪些制題目啊，你就寫下對於該掌握的比如背誦什麼的，你就說由於平時沒有重視，記憶不夠深，導致失分，閱讀么，就說分析不到位，對文章整體理解把握不好，文言文就說心存恐懼啊，還沒有讀就覺得難，所以感覺怎麼讀也讀不明白，以後要克服恐懼心理，就這樣說說咯

『叄』 語文考試沒考好，怎麼寫反思(500字）

今天考了語文。別人都說語文是最簡單的，因為不那麼需要IQ，可在我版看來，因為老權媽的存在，一下子變得不那麼簡單。因為老媽是最最讓人尊敬的語文老師。可老媽對於學生的要求和對我的要求似乎相差很大。對於我的語文成績也總不抱太大希望。估計是失望到極點了。昨晚，我做完數學，又到很晚，智商不夠了，只得睡覺，語文也沒來得及復習。第二天大早被叫起床時，耳邊竟是可惡的英語。
月考結束了，可老師們對我的教導卻不時在我耳邊回盪。數學嚴老師意味深長地說:「99和100，雖然只差了一分，卻差了一個檔次，它顯示的是能力上的差距。100代表的是完美，99代表的絕不僅僅是可惜。」杜老師一針見血地說::「有些事情不是偶然，而是必然。」是啊，英語又考砸了，真不是偶然，是必然，誰讓我平時不肯讀，不肯背，是我自己斷送了自己的成績。現在終於明白，劉暘他們比我好，因為他們比我踏實。盡管解難題他們並不是能手，可態度終究決定高度。他們用認真、專注、刻苦換來了滿意的成績，而我又一次輸給了自己!下周又要考數學了，嚴老師對我充滿期待，我要努力!我鄭重地跟媽媽保證:「從今天開始，我的博客，不再僅僅是宣洩的場所，我要學會思考!學會沉穩!」

『肆』 語文考試卷子家長意見怎麼寫（至少50字）

小學語文考試後家長評語怎麼寫。

家長評語：考試後家長評語模板

作者： 佚名

關鍵詞：評語、家長評語、家長評語大全、小學生家長評語、家長評語怎麼寫。

1、從孩子試卷的考試分數來看，成績還算比較優秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進步。希望孩子在接下來的學習中繼續努力，爭取讓成績更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以後繼續費心教育，我們家長也一定會鼎力支持，配合老師！

2、老師，您好，首先，感謝您對孩子的教育，讓他變得更加懂事、好學。孩子的成長離不開老師的教育，老師在孩子的心裡也具有神聖的地位，希望老師對孩子嚴加管教，使之變得更棒。希望孩子在以後的學習中變得更加主動，再此感謝老師辛勤的付出，當然我們做家長的也會密切配合老師！

3、雖然這次的考試成績並不是名列班級前茅，但通過這一次的測試，發現了孩子在學習中還存在的不足，也更明晰了他需要努力的方向，這是一次對知識的檢驗，也是一次查缺補漏的過程，可以看清自己平時還欠缺的地方，對於考試中出現的粗心大意，希望孩子在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進步！

4、孩子這次考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是……這幾科，有點小退步，也讓我有些驚訝，希望孩子在以後的學習中，要認真對待每一次測驗、每一次練習，既不要太過於擔心成績考差也不要粗心大意。媽媽（爸爸/媽媽）相信你，在下一次的考試中，一定可以交出一張滿意的答卷！

5、此次語文考試題目難度適中、題量正好，能夠准確考察學生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經盡了力，發揮了他的正常水平，這個分數也在意料之中。希望學校能夠再接再厲，爭取讓教學水平更上一層樓，讓所有學生都考取一個優異的成績！

6、看了這次考試的情況，對孩子的學習成績基本是滿意的，在此也感謝老師對孩子的殷切教誨。但在試卷中也出現了粗心大意的老毛病，有幾個地方都是不應該出錯的，由於粗心導致丟分，我們也會密切配合老師，認真督促孩子學習，把他的學習成績抓上去。

7、看過孩子的試卷，這次的成績比上次考得要好，分數有所上升，感謝老師對孩子的關心和栽培，我們家長一定會更加積極地配合老師的工作，督促她（他）繼續努力，爭取取得更大的進步。

8、這次考試成績不太理想，較上次有明顯的退步，總結原因，可能是因為最近思想較為鬆散，放鬆了對自己的要求，作為家長，我一定會配合老師的工作，督促孩子認真學習，爭取讓他下次取得個好成績。謝謝老師對孩子的關心、教育。

9、這次考試成績總分相對於上次來說略有進步，特別是語文的作文的水平大大地提高了，希望孩子勝不驕、敗不餒，再接再厲，爭取在下次的考試中取得一個更好的成績。我的孩子這次考試成績中等，距離我對他（她）的要求還有些距離，請老師多多關照我的孩子，幫助他（她）弄懂不會的問題。至於他（她）在答題粗心，我們家長也會全力配合老師幫助改掉他的這個壞毛病。希望他（她）在下一次考試中取得更好的成績，來報答老師的教育之恩。

10、感謝老師這段時間的悉心教育。非常抱歉，孩子的期中考試成績不盡人意。這樣的成績，固然與孩子的學習積極性、主動性有關，也可能是我們家長的思維模式、家教方式不妥。所以在接下來的學習中，希望您對孩子更嚴格些，也希望您給我們家長多提些專業性、指導性的意見，以加強對孩子的指導和教育，讓她早日學會學習，樂於學習，並在不斷進步中獲得大家都滿意的成績。謝謝！

『伍』 語文考試考了98，怎麼寫試卷分析

這次考試，我因為粗心大意也丟了不少分數，一個是沒有看清題，另外一個就是計算失誤。版

1.在基礎知權識方面掌握並不全面，選擇題存在失分現象，以後會加強對一些較生僻字詞的積累，並鞏固課內所學生字詞。

以及對課文的作者的相關資料的記 憶，爭取在字詞方面和語文知識的正確率為百分之百。

2.對於閱讀理解題的把握不很准確，知識面不廣造成， 以後會加強閱讀能力，定期讀一些中外名家的散文或小說； 3.對課本中的文言文掌握不牢固，以後會加強背誦記憶； 4.作文的字體不美觀，語言知識運用貧乏，出現作文分偏低； 5平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

在以後的學習中我會更加註意改正，爭取在下次考試中把成績提高一個新台階！還有我通過此次考試，發現了我許多知識沒有掌握好掌握牢，沒有徹底弄懂弄會，我要在以後學習中盡快補起來。

...

『陸』 六年級語文考試卷

2010語文小升初試卷
一、看拼音寫詞語。（5分）
zhàn lán xuán ɡà qīnɡ yínɡ línɡ tīnɡ qiè ér bù shě
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、將句子中畫線部分換成一個成語，寫在括弧里。（4分）
1、學校植樹時，李景負責提水，汗水濕透了背上的衣服。 ( )
2、秋天的天空晴朗明凈，氣候涼爽宜人，學校組織我們去秋遊。( )
3、新的一年又開始了，柳樹煥發出了生命的活力。 ( )
4、小偉對待學習真是有恆心，有毅力，這次語文測驗終於考到了全班第一名。 ( )
三、寫出下列繁體字相對應的簡化字。（6分）
響聲( ) 襲擊( ) 憂傷( )
嚴肅( ) 負責( ) 賠償( )
四、根據詞語的不同意思分別造句。（4分）
1、 牢靠 ①堅固：________________________________________________
②穩妥可靠：____________________________________________
2、 新鮮 ①食物沒有變質：_________________________________________
②空氣經常流通，不含雜類氣體：____________________________
________________________________________________________
五、我們一起來鞏固一下本單元學過的課文吧，請填空。（11分）
1、草長鶯飛二月天，________________________。
2、________________________，飛入菜花無處尋。
3、天街小雨潤如酥，________________________。
4、春天，海水變得______________。微波泛起，一道道白色的浪花，從北面______________________________，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又______________退了回去，然後又撲上來，像個___________________。夏日煙台的海常常_______________，宛如一個________________________。一到立秋這天，海水立刻變得_______________，天空也顯得格外明朗，較之昨日，空氣中立刻就有了_______________。（《煙台的海》）

六、自學古詩《書湖陰先生壁》，結合注釋，寫出詩句大意。（6分）
書湖陰先生壁
王安石
茅檐長掃凈無苔，
花木成畦手自栽。
一水護田將綠繞，
兩山排闥送青來。
注釋：①湖陰先生：作者在南京的朋友。 ②畦（qí）：經過修整的一塊塊的田地。③排闥（tà）：開門。

七、閱讀短文，完成練習。（34分）
三峽之秋
三峽已經是秋天了。三峽的秋天，從大江兩岸的橘柚樹開始。這些樹，生長在陡峭的山岩上，葉子也如同那青色的岩石一般，堅硬，挺直。到秋天，它們綠得發黑；而那累累的果實，由青變黃，漸漸從葉子中間顯露出來。就在這時候，它們開始散發出一種清香，使三峽充滿了成熟的秋天的氣息。
早晨，透明的露水閃耀著，峽風有些涼意，彷彿滿山的橘柚樹上撒了一層潔白的霜，新鮮而明凈；太陽出來，露水消逝，橘柚樹閃爍著陽光，綠葉金實：三峽中又是一片秋天的明麗。
中午，群峰披上金甲，陽光在水面上跳躍，長江像一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰流去。它那激盪的、跳躍的光輝，又投向兩岸陡立的峭壁。於是，整個峽谷，波光盪漾，充滿了秋天的熱烈的氣息。
下午，峽外太陽還沒有落，峽里早升起一層青色的霧。這使得峽里的黃昏來得特別早，去得特別遲。在青色的透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊擁向江心，使江面上只剩下一線發光的天空，長江猶如一條明亮的小溪。
夜終於來了。漁火，燈標，接連地亮起；連同它們在水面映出的紅色的光暈，長江彷彿眨著眼睛，沉沉欲睡。只有偶爾駛過的趕路的駁船，響著汽笛，在江面劃開一條發光的路；於是漁火和燈標，都像驚醒了一般，在水面上輕輕地搖曳。
也許由於這里的山太高，峽谷太深，天空過於狹小，月亮也上來得很遲很遲。起初，峽里只能感覺到它朦朧的青光，和黃昏連在一起；而不知在什麼時候，它忽然出現在山上。就像從山上生長出來，是山的一部分；像一塊巨大的、磨平、發亮的雲母石。這時，月亮和山的陰影，對比得異常明顯——山是墨一般的黑，陡立著，傾向江心，彷彿就要撲跌下來；而月光，從山頂上，順著深深的、直立的谷壑，把青光直瀉到江面。就像一道道瀑布，憑空飛降；又像一匹匹素錦，從山上掛起。
這一天，正是中秋。

1、給下列的字選擇正確的讀音。（3分）
累累（lěi léi）的果實 顯露（lòu lù） 起初（chū cū ）
2、短文中使用了許多描寫色彩的詞語，請找出四個。（4分）
_____________、_____________、_____________、_____________
3、讀句子，寫出下劃線詞語的近義詞。（5分）
(1) 露水消逝（ ），橘柚樹閃爍（ ）著陽光，綠葉金實。
(2) 累累的果實漸漸（ ）從葉子中間顯露（ ）出來。
(3) 於是漁火和燈標都像驚醒了一般，在水面上輕輕地搖曳（ ）。

5、填空。（4+8＝12分）
(1) 作者寫了__________這一天三峽的景色。(2) 本文是按_________順序描寫景物的，文章把早晨三峽的特點概括為__________，把中午三峽的特點概括為__________。
6、讀句子，選擇正確的答案。（4分）
(1) 「起初，峽里只能感覺到它朦朧的青光，和黃昏連在一起；而不知在什麼時候，它忽然出現在山上。」這句話意思是（ ）
① 月亮出現的時間不確定，估計不準。
② 山太高，擋住了月亮，看見時，它和山崖貼得那樣近。
③ 作者一時沒有注意看，月亮很快便升到了山頂。
(2) 長江平靜而輕緩地流淌，變得有如一條明亮的小溪。這是因為（ ）
① 長江到這里便窄了，像小溪一樣。
② 長江平緩流淌像小溪一樣。
八、習作（30分）
祖國的山河十分壯麗，你一定游覽過一些地方，有過深切的感受，寫一篇500字左右的文章介紹一下你去過的某個地方吧。當然，如果你願意，也可以介紹你身邊的地方。一個錯別字扣一分！

附加題：（3分）
你會填這些帶數字的成語嗎？
一 心（ ）（ ）
五 顏 （ ）（ ） 六 神（ ）（ ）

『柒』 語文試卷反思300字

在以前的學習中，我沒有認真努力，這次成績不好，辜負了老師和家長對我的期望，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢討。以表示我的決心和悔改之意。老師把試卷發了下來之後，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。犯了錯誤就要改正。通過這次考試，我想以後端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。所以，我一定要加倍努力，吸取教訓，為考試做好准備，打好基礎，我相信有志者事竟成，我會爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的老師和父母。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於語文、數學和英語這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。其次，我還需要加強的是物理、化學、政治和歷史副科的學習。我不能再犯懶惰的錯誤了。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。所以我在以後的日子裡，會格外的嚴格要求自己。通過這次的考試，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。總之，我真誠地接受批評，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力，一定不使老師失望。

『捌』 六年級語文畢業考試卷

LZ 您好
畢業考試卷這種東西一般是不可能拿到的。
不過對於畢業的考試以及升版學考，我個人權有一套好發方法可以介紹給您。
對於一般的畢業考試，如：學校或是市級統考。不必擔心，題量難度不大，因為老師在出題的時候既要照顧好的一層，也要照顧差的一層。所以應立足與教材來復習。考試時不宜緊張。發揮出正常水平就好。
對於重點初中的升學考試。因為是選拔考試，所以題量難度會加大。
此時，應在立足於課本的同時。可適量做一些奧數題。另外初一的一些簡單知識也要粗略的學一學。最簡單一層就可以了。如：初一的古詩詞【名句】 初一數學的簡單二元一次方程等。絕對對您大有益處。應看一看初中的作文，應為改卷老師一般都是初中老師，所以初中的作文套路得分較高！
我本人也是市裡最好的初級中學實驗班的學生。
以上均是原創。
祝願您考得好的成績！

『玖』 語文考試考70分怎麼寫反思(100個字)

認真查看你的語文試卷，對做得好的簡要小結，對做錯了的尤其是你會做但又做錯了的進行總結以及以後要怎麼做（打算），就是你的答案了。