① 誰知道去年天津市河西區七年級下冊期末考試語文的作文題目
我為自己豎起大拇指
一個人在成長路上,會有很多考驗。我在老師和同學的關心下,跨越了一個個障礙,取得了一項項成果,我為自己豎起了大拇指,表現了我的自豪。
人生就是這樣,許多事情會自然地步入你的生活,這也許是人生成長的經歷吧!
在剛踏進中學的門檻時,我開始學習下圍棋。在第一階段學習結束時,學校要我去參加升級賽。那時我真的很害怕。
帶隊老師看到我神色緊張,額頭上滲出了汗珠,兩手在微微顫抖,他笑著對我說:「別緊張,下棋嘛,兩軍對峙,既是比水平更是比意志。」老師看了看又說,「有老師在,怕什麼?把平時學習的全部發揮出來。」我拚命點點頭,老師的話如一股暖流,涌進我的心房,我勇氣倍增,摩拳擦掌。
這時遠遠望見許多參賽的小朋友,他們的臉上泛著興奮的神情,透露出參賽的自信。我走向參賽的教室,暗暗地對自己說:「戰斗吧!」我坐正舉棋,神情專注,經過激烈的角逐,我以三戰二勝的戰績,取得了好成績,啊!我勝利了,我為自己豎起了大拇指,成功向我露出燦爛的微笑。這是我成長中的一個突破,一個飛躍啊!
在今年校慶時,老師要我當小記者,去采訪老校友。那天,我早早地來到學校,在脖子上掛了一個綠色的記者證。我第一次當記者,要在大人面前講話,緊張的程度已達到拋物線的最高點。此時,高一年級的小A向我走來,她輕松的微笑讓我感到既親切又放鬆,她過來拉著我的手說:「自信點呀!」那爽朗的聲音,深深地感染了我,心中頓時產生了一股勇氣,讓我鎮定自若地執行任務。
我采訪了一位30多歲的飲食公司經理,一位50多歲的大學教授,一位40多歲的兒童文學作家,滿滿地記了3頁紙的內容。
當校慶典禮結束時,指導老師看了我的記錄本,表揚我是稱職的小記者。啊!我高興,我為自己豎起了大拇指,在成長的路上又跨出了自信的一步。
回憶著,回憶著成長路上每一次勝利,每一次為自己豎起了大拇指,我不禁笑了,由衷地笑了。
一個人在人生的漫漫長路中需要決心、需要自信、需要勇氣、需要鼓勵。在失落與無助時,不妨為自己豎起大拇指,它回給你走出低谷的決心;當你路遇挫折,停止不前了的時候,不妨為自己豎起大拇指它會給你戰勝困難的勇氣;當你軟弱與自卑時,不妨為自己豎起大拇指,它會給你戰勝自我的信心。 是啊,一個人不僅需要用困難與挫折來磨練自己,更需要風雨後的鮮花與掌聲,如果一個人的成績得不到充分的肯定,他就失去了人生奮斗的動力。這時,為自己豎起大拇指,便顯得尤為重要。 那時我才四年級,是個成績平平、默默無聞的女孩。但出乎意料的是,老師竟指名要我去參加全校的作文比賽。聽到這個消息,我百思不得其解,我的作文寫得並不好,老師這是什麼用意?回到家,我隨手拿起以前的一個作文本,漫無目的地看起來,那都是我以前寫的作文,看那一個個大大的「A」在眼前跳動,那一條條鮮紅的波浪線是我內心升起了一絲希望。我的嘴角浮起微笑,重新鼓舞起來:老師是看我基礎不錯,想藉此機會鍛煉我。我暗暗在心裡為自己豎起大拇指,以示鼓勵,並下定決心,一定要努力使自己前進。 從那以後,我不僅認真完成老師布置的練筆,還堅持每天幾日記,增加了課外閱讀量,在短短的三個星期內,我進步神速,特別是作文,比原來比起來簡直是天壤之別。 終於到了比賽那天。我默默地站在考場門口,胸口像揣了只兔子似的,「撲通、撲通」。但我定了定神,為自己豎起大拇指,告訴自己:「我能行!」我自信地走進考場,迎接下面的挑戰。 在比賽中,我輕松應戰,「奮筆疾書」,連我自己也驚訝這是我的作文。我滿
② 天津高考語文的各題類型及其分值
根據2013年天津高考試卷 可以分析出
有七道大題
第一大題 為選擇題 包括 拼音 錯別內字選擇 近義詞容辨析填入句子 病句 和 標點符號正確性
5道選擇題 共15分
第二大題 給一篇文章 ,回答3道選擇題,共9分
第三大題 文言文 4道選擇題 共12分
第四大題 文言文翻譯 共8分 和 8分古詩鑒賞類 和5分默寫
第五大題 閱讀題 共21分
第六大題 語言綜合運用 12分
第七大題 作文 60分
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③ 天津津南區近幾年的七年級上冊語文期末考試題目
歌;有的在快樂地奔跑著,發出「啪嗒、啪嗒」的聲音,像在跳一段歡快的踢踏舞;有的在整理自己的羽毛,說:「...
④ 近些年,天津市南開區七年級上語文期末考試試題,發個網址,或者打出來
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⑤ 初一的各科考試總分是多少
初一一共有七門學科,分別為語文、數學、英語、歷史、政治、地理和生物,各回科的成績分答別如下:
語文120分
數學120分
英語120分
歷史100分
政治100分
地理100分
生物100分