『壹』 2016道里區一模哈爾濱語文作文範文
「多少人走著卻困在原地，多少人活著卻如同死去，多少人愛著卻好似分離，多少人笑著卻滿淚滴，誰知道我們該去向何處。」不知多少此在迷茫中哼唱這首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀；不知多少次在題海中英勇奮戰；不知多少次的考試失利。他們像一個個嘲笑著，讓我感到迷茫。
這迷茫，彷彿是暗無天日的，又彷彿是若有若無的。幸好有《存在》讓我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的夢想。讓我能總結失敗。在歷練中重生，在重生中奮斗。
雖有迷茫，但奮斗還是初三歌謠的總旋律。這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的，用信念和個性煉成的。
不信，你看。
中考將至，教室里一排排整齊的背影如此可愛。艿頭苦讀，筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書已高過頭頂，白色的試卷與風共舞，宛若一片片大大的雪花。拚命與體寒之中，忘記吃飯，忘記時間，甚至忘記自我。一個個鮮紅的分數，有人歡喜有人悲，日子雖過得緊張但充實滿足。早已忘記恩怨，唯記得不肯認輸的苦讀。課上雙眼早已布滿血絲，但毫無睡意，只是我們的信念；不要忘記別人在奔跑，不要讓自己投降。月上中天，台燈下依然是我們昂揚的背影。
驀然回首，初三已漸漸遠去，這是我們的主旋律，它優美，它動聽，它無價，但他更值得珍藏。初三的生活的確是首歌，這首歌記錄了我們的成長，是我們用一年時光辛苦譜寫的。
末了，讓我們帶著激情去回味初三那首歌。「我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔。」在備考的路上，相信自己才是最優秀的，相信自己一定能夠創造出充滿陽光的未來!
相信每一個優秀，就是自己的一個閃光點;每一個閃光點，都會讓你增強自己面對學習、生活的勇氣和信心!
『貳』 2016合肥一模語文作文答案
大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什麼責任？一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎麼能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢？
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢？「滴水之恩當以湧泉相報」我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精緻，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！
在這溫馨的日子裡，祝全天下所有的母親——母親節快樂！一束康乃馨，一句「媽媽，您辛苦了」就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大！
在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！
『叄』 2016年化州市初三語文第一次模擬作文
在寧靜美麗的土地上，有條彎彎清澈迷人的河，微波盪漾的河面，會看到魚兒歡快的嬉戲在粼粼的波光中。世世代代的黎民喝著清秀甜美的河水，成長的健康快樂。村民的田地也因河水的滋潤，年年豐饒。祥和籠罩著這個國度的一切，君臣黎民的心境也皆淳厚仁德。故事就從這里開始！
河裡的水族每天自由自在的，愉快的沐浴在天神的恩賜中。一天，魚媽媽生下了兩條小魚，一條鮮艷的明藍色是哥哥，一條雪白色的是妹妹。銀灰色的水族紛紛驚訝這兩條奇異的生命，顏色如此光潔亮麗。藍魚和雪魚在水族的萬般呵護中漸漸的長大。
但後來，因為國王的不仁，頻頻傷害無辜。原來年年豐饒的田地，漸漸的貧瘠。村民開始大量捕捉清澈河裡的魚為生。魚媽媽也難逃倖免，被魚槍刺的鮮血淋淋，奄奄一息的回到家，憐惜的看著藍魚和雪魚，忍著劇烈的疼痛說：「孩子們，劫難來了。你們以後要小心呀。」「難道就不能避免嗎？」藍魚心痛的問。「只有善良，純凈的善良。但現在人心不古，很難再感化了。這也是我們的劫數。」說完，魚媽媽就永遠的離開了它們。藍魚和雪魚萬分悲痛傷心，雪魚妹妹痛哭的多次昏厥過去。
從此，藍魚照顧幼小的妹妹。魚媽媽走後，雪魚缺乏管教，變的非常任性。藍魚哥哥經常忍讓，而不傷害妹妹，它相信媽媽說的純凈的善良可以感化一切，就這樣用非常柔軟的心呵護著水族。一天藍魚帶著雪魚出去覓食，非常小心翼翼，以免被漁民捕捉。但是貪玩的雪魚，不聽哥哥的勸說，非要游到河面透透空氣，看看風景。還沒游到河面，便被漁人發現，刺槍已經對准了雪魚，雪魚卻渾然不知，依然興致昂然。
在藍魚回首之中，猛然看到凶險的漁槍，忙命妹妹回來。但是雪魚的任性，把自己的生命送入惡念之中。此時的漁人看到雪魚如此美麗，瞬時不由的放下了刺槍，用網撈捕。「哈哈，上當了。」漁人非常迅速的捕到了雪魚，得意的笑著。藍魚快速的游到漁人身旁，用非常純凈的眼神看著漁人，哀求他放下自己的妹妹。「真是罕見呀，這么漂亮的藍魚，它的眼睛那麼明亮，動人心弦。」漁人獃獃的看著，完全沉浸在藍魚的純凈中，獨自的思量。「這么絢麗漂亮的顏色，一定是上天彩繪的。傷害不得，放了吧。」漁人想著，隨手把雪魚放入河中，看到藍魚雪魚在自由的河裡那麼美麗優雅的身影，自己也被感動了。「算了，不撈了，回去吧。那麼美麗的生命。」漁人便提起魚簍，轉身離去了。他回想著藍魚明亮純凈的眼神，心也不由的自在著。說也奇怪，盡管漁人今天沒有捕撈任何的水族，但是一樣的開心和快活，而且今天的食物，也一樣沒有缺少。空乏已久的米缸，奇跡般的自動的涌滿了稻米。
事情就這樣傳開了，很多的漁人再見到藍魚的那一刻，紛紛的改變了捕魚的想法，他們變的珍惜生命，也愛憐這大自然的一切祥和美景。善良讓狹窄的心靈空間，變的遼遠空曠和寧靜。上天感動了，便賜給了漁民相應適量的食物。漁民也感應著上天對他們的慈憫，而變的更加仁厚和善良。
藍魚在經過上次那件事情之後，更加相信了善良的力量，也相信善良帶給他的堅韌和勇氣，更加善待周圍。所以水族都十分的尊重和敬仰年輕的藍魚。雪魚因此產生了深深的妒忌：「我的顏色如此潔白亮麗，整個水族唯我獨有。憑什麼哥哥的藍色受大家喜愛，應該是我才對。」於是雪魚漸漸的失去了純凈的眼神和天真的心，對哥哥充滿了敵意。藍魚很是傷心，但還是一如既往的疼愛著雪魚。因為藍魚相信純凈的善良可以感化一切。
有一水怪要行魔法以獲得權勢和利益，便決定挑選一名合適的水族來擔任。正好看到雪魚的妒忌和任性，時常表現出的貪婪，正好是它的最佳選擇，於是，在大家渾然不知的情況下，對雪魚施了巫術。從此，雪魚便在眾目睽睽之下，搗亂行事，掠奪大家的食物，或者吸取著水族的精華。每當妒忌之心發作時，施展在她身上的魔法便開始起作用。雪魚卻全然不知，不顧一切的這樣干著水怪最高興的事情。
『肆』 2016上海高三語文一模試卷中有哪些區考到了說明文
公共科目考試根據職位類別分A、B、C三類，每類考試科目均為《行政職業能力測驗》和《申論》兩科，全部採用閉卷考試的方式。省委組織部2016年應屆優秀大學畢業生選調公共科目筆試同A類、選拔優秀大學生村官納入選調生培養管理公共科目筆試同C類。(一)行政職業能力測驗行政職業能力測驗主要測查與公務員職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力，包括言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷等五個部分。A類、B類、C類試題均包括五個部分內容。言語理解與表達：主要測查應試人員運用語言文字進行思考和交流、迅速准確地理解和把握文字材料內涵的能力。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。數量關系：主要測查應試人員理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的能力，主要涉及數據關系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數字推理、數學運算等。判斷推理：主要測查應試人員對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。資料分析：主要測查應試人員對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。常識判斷：主要測查應試人員應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，涉及自然科學、社會科學以及2015年2月至2016年2月期間發生的國際國內重大事件等方面的內容。考試題型均為客觀性單項選擇題。考試時限為120分鍾，滿分100分。(二)申論申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成，主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執行能力、提出和解決問題能力、文字表達能力等。閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內容，准確理解給定資料的含義，准確提煉事實所包含的觀點，並揭示所反映的本質問題。綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內容，作出合理的推斷或評價。貫徹執行能力——要求能夠准確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據客觀實際情況，及時有效地完成任務。提出和解決問題能力——要求藉助自身的實踐經驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎上，發現和界定問題，作出評估或權衡，提出解決問題的方案或措施。文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，准確規范、簡明暢達地表述思想觀點。申論為主觀性試題，考試時限為150分鍾，滿分為100分。關於考試的其他問題，可以免費咨詢江蘇各地市的中公教育，你會得到詳盡的回答。
『伍』 2016合肥一模語文作文
著名DJ兼樂評人馬世芳，在微博貼出李宗盛《給自己的歌》歌詞手稿照片，引發歌版迷感慨。在這份權手稿中，李宗盛用不同顏色的筆跡去區分先後，圈圈點點，修改的地方有幾十處之多。比如，「愛戀不過是一場高燒」先前是「其實不過一場高燒」;「不能原諒，無法阻擋」先前是「當街行搶」;包括最為糾結的「我不過是想弄清原委」，先後嘗試了「凋零枯萎」「摔碎崩毀」「仍有餘威」「分不清真愛是誰」等各種版本。以上材料給了你什麼樣的感悟?要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
『陸』 即墨2016語文一模作文題目
草坪中點綴著小花。桃花，這就是春天給我們的禮物——小草，祖國的花朵』，披在黃油油的田野上，爭妍斗艷的開放著.，有的迎著輕軟的春風首先展出了自己的姿態，而我們少年兒童又被稱為『祖國的春天，正像那些大膽的姑娘一樣：人們總把春天看作生命和希望的象徵。春天裡春天來了..，春天真美，像給枝條梳理著柔軟的長發，大地伯伯變成了一片綠色，油菜花開了，天空也會下著蒙蒙細雨！我愛這美麗的春姑娘。春天的雨是淡藍色的，又咬住鮮紅的嘴唇那般含苞欲放，各個地點.！你看萬紫千紅的花開了，濺起了粒粒珍珠，許多五顏六色的小不點兒在悄悄的開放，漫山遍野的花啊，表達了對人們的尊敬，晶瑩透徹，想笑。雨落在水裡，這些香味在微微濕潤的空氣中醞釀，它們散發著淡淡的清香.。有時，許多幼小但又很倔強的生命在悄悄的生長著，像滴進晶瑩的玉盤，花給這個世界增添了濃濃的色彩，迷迷漫漫的輕紗，燕子飛回來了！它們一叢叢一簇簇.，麥苗醒了；人們採摘花兒.。花兒濃郁的香味四處飄散，盪漾在半空中，小草用自己的身體覆蓋著大地.。千萬條銀絲。春天裡；也有的羞羞答答的。春天來了，像姑娘們粉紅色的小臉蛋兒。春姑娘在桃花上停留片刻；雨落在樹上？到處都留下了他的腳印.這一切不都是春姑娘的象徵嗎..，令人心曠神怡，土地好像展出了一個個小的酒窩，桃花便和她一樣漂亮了，山崖上盛開著小花；雨落在田地里捲起了一陣青煙，表達了人與人之間深厚的友愛，互贈鮮花。在各個場合。可別小看了這些小草，露出了笑臉. 春常常引起我的思索
『柒』 新疆自治區一模2016語文作文
帕斯卡爾對人有這樣一種認識：人既偉大又悲慘。人認識到了自己所能取得的有限，不會諸事順遂己願，卻仍渴望著無限，因生命中未得的殘缺而不斷追求。
正因如此，未得的悲傷被巧妙地轉化為追尋的快樂，這一份對無限的渴望使人清醒地定位自己，付出無悔的努力。遙想當年《法國大革命史》這部巨著的形成過程，是著者卡萊爾在失去原稿，不復可得的悲慘遭遇中，重新鼓起勇氣，再次完成，並更為精益求精的第二部成書。這部書是卡萊爾的夢想，是在一直渴望取得的頂峰。倘若就因一次失去的悲慘，認定此生無法企及，那卡萊爾何嘗能在找尋未得，找尋無限的過程中重拾作為一個史學家的欣慰和喜悅呢?
所以，對生命無限的渴望，對未知的那種期盼，恰是人們創作的不竭源泉。紀伯倫曾指出：「一個人不在於他成就了什麼，而在於他企求成就的東西。」在找尋生命的無限中，人們練就了堅持不懈的品格，他們品嘗了人世的悲歡，終於在找尋無限，追求未得中暫且放下了不圓滿的缺憾，努力形成別具一格的偉大。
的確，就算人在知、情、意方面總會有個限度，可這也提供了一個未得的契機，使自己突破已往的極限。正如當年的培根，為了潤色自己的隨筆與人生箴言，時刻將筆記本放在身邊，不斷修改。或許在旁人眼中，那已經是足夠完善的作品了，但培根認為他的文字還遠未達到滿意的標准。這也就激發他去不斷超越自我，近於完美。
『捌』 2016杭州上城區一模語文作文題目
這漫漫的人生旅途中，我經歷過許許多多，也改變了許許多多。這種改變不止於身高，體重，或是年齡。它是一種有內心深處向外逐漸透露出的變化。
或許是因為學識比兒時淵博了吧，如今的我就算只是走在路上，也會看著蔚藍的天，潔白的雲，樹枝上的新芽還有突然飛過的蝴蝶感慨不停。
人這一生中好像總會經歷無數個時間段，每一個時間段來臨時這個人就會改變一點。
回首看看往事，總會發現曾經與現在的不同。
以前的我一有閑暇時間便立即跑出去玩，恨不得要玩到太陽下山才肯甘心，現在呢，時間變得不再是那麼充裕，我便也不再去追趕它了，因為再也追不上了，它就像一個頑皮到了極致的孩子，總是在我專心於某個事物時，悄悄地，不露痕跡的溜走。
我一直愛看書，這大概是改變不了的事情了，從小到大，只要是書，無論高雅還是低俗，我都能抱著它津津有味的看上一整天。可是，讀書習慣是會改變的，從書中得來的感悟也是會改變的，這是不可爭辯的事實。從前只是潦草的看上兩眼，現在卻一個字一個字地細細琢磨，以前只是看到了文章表面的內容，現在卻能理解到它深層的含義與真諦……我想，這大概就叫成長吧。
在這路上走的時間長了，顧慮也變多了，有一種「憂讒畏譏」的感覺，但是我是和剛剛做的閱讀題里的新做工者一樣的人，小挫折小困難都打敗不了我，因
『玖』 2016年葫蘆島市綏中縣縣一模語文提單
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