高中語文考試時間

Ⅰ 高中語文考試題型

高考來考試說明裡會的詳細自內容

下面是江蘇的
考試形式與試卷結構

語文：
（一）考試形式 閉卷、筆試。考試時間150分鍾。試卷滿分160分。
（二）試題類型 單項選擇題、多項選擇題、填空題、古文斷句題、古文翻譯題、
簡答題、表述題、要點歸納題、寫作題等。
（三）試卷內容、題量、賦分

必考內容
1．語言文字運用，4題，15分。其中包含單項選擇題和表述題。
2．古代詩文閱讀，6題，37分。其中單項選擇題3題9分，古文翻譯題10分，古詩詞鑒賞簡答題10分，名句名篇填空題8分。
3．現代文閱讀
A．文學類文本，4題，20分。其中包含簡答題和表述題。
B．論述類文本或實用類文本，3題，18分。其中包含簡答題和表述題。
4．寫作，1題，70分。
（四）試題難易比例 易30%，中50%，難20%。

Ⅱ 2019年高中語文補考網上報名時間是什麼時候

你是哪個學校的可以去該校教務處咨詢，或者去當地教育局招生辦咨詢。要抓緊時間了，目前就在辦理。祝你好運！

Ⅲ 高一語文考試多長時間2個小時還是2個半小時

當然是2.5個小時

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Ⅳ 高中語文和英語考試如何分配時間

不知道你是什麼卷的高中考試呢?
如果是上海卷的話
希望能在語文上能幫到你
語文的話,兩篇現代文閱讀,詩句默寫,古詩詞鑒賞,兩篇古文加作文
總共150分,時間是150分鍾,我通常是先把詩句默寫先寫好,加上寫名字,准考證之類的,差不多用5分鍾吧...加上自己要鎮定一下還有對詩句的琢磨,檢查錯別字,個人經驗是,如果詩句全寫出來了,就會比較鎮定...
第一篇閱讀會相對簡單,通常是議論文或者記敘或者散文,
那麼就可以先快速瀏覽文章和題目,再仔細閱讀,20分鍾左右,想不出的就先空著
第二篇閱讀通常是哲理散文,中心或者表達可能比較含蓄,要仔細體會
所以時間可能會較長,25分鍾左右,同樣,如果不會的先空著,不過建議不要空太多,而且感覺寫一半寫不下去的,一定要寫完,不然容易遺忘.
詩句已經寫好
然後是鑒賞,鑒賞的第一題是文學常識,會就是會,不會就是不會,不要浪費時間,第二題是選擇題,第三是評價或鑒賞,5-10分鍾
古文第一篇與第二篇難易坡度同現代文
所以時間的話,多少也應如此.兩篇應在半小時左右完成
而作文一定要留夠1個小時來寫,畢竟是70分的大題啊
一定不能急著寫,要用5分鍾審題和列提綱,這樣可以節省寫作時間,
留15或10分鍾做前面的空著的.
這個時候如果作文寫完,神經會比較放鬆,有利於一定的思考.
不過,個人而言,比較少在前面空著,一是怕遺忘,二是怕會最後時間來不及.
但如果因為這個而使作文遜色卻也得不償失.
這樣看樓主自己在考試的臨場自己定奪了.
對了,選擇題現在越來越多，且比重更大,可以相對多放時間上去,其他答題關鍵是要抓住踩分點.
語文...那個時候同學間開玩笑說,真是1分鍾1分啊!~所以時間安排真的挺重要的...
這些也只是個人經驗,希望能對你有用~
如果不是同一卷的,那就當類似經驗看看吧~
關鍵是要在平時考試中自己來找到適合的時間分配,畢竟每個人擅長與不擅長的是不同的...

Ⅳ 高中語文考試時間不夠沒做完！——急求，專家，高手解答

前五個小題是基本能力，在課下做足功課速度肯定會提高，小閱讀文要花費很長的時間，選項要一一排除，所以感覺花費太多時間的時候不必驚慌。文言文更要花費很長時間，我一般做前邊的12道題要花費將近四十分鍾，不管題目是簡單還是難，都在四十分鍾之內，相對其他人來說我用的時間有點長，但是一般錯三個之內。說白了，還是基礎知識，磨刀不誤砍柴工，從現在開始就記必考的字音，肯定會有效果的。古文翻譯也讓我頭疼，第一遍不理解再把句子讀一遍就稍稍明白了，我要是讀不懂就會在做完閱讀理解的時候再做完。語文的詩詞鑒賞大約在十五分鍾之內，課下多練練筆，到時候即使讀不懂蒙的也比較沾邊。默寫會就是會了，不會就不會，不要浪費太多時間。語言表達考的是語文素養，大約用二十多分鍾吧。這寫全都需要你課下多讀書，不讀別的，課本就很好，想想高中被老師逼著讀課文檢查，還真得謝謝他。閱讀理解二十多分鍾，絕對不能超過半小時。在寫作文錢要把前邊沒有做完的補上。我寫作文的時候一般會剩下不到五十分鍾了，所以每次都是打鈴前五分鍾才全部弄完。我的速度算是慢的了，但是要相信自己，雖然慢但是准確率高，所以你就先向我這個速度看起，最重要的是基礎知識，先別說能力，我自己就是注重基礎知識，我敢說你要是基礎知識好了速度肯定會上去，別怕浪費時間，多背背字形字音吧。

Ⅵ 高中語文考試時答題如何分配時間才算合理

語文130分奪分方案 一、基礎是關鍵，整理很必要!(1-6題，選擇題，共18分;目標：確保15分。)
1、拼音：整理做過的拼音題。我整理了嗎?
語音題的考查形式有兩種：一是選出讀音全部相同的一項，一是選出讀音全不相同的一項。審題時要特別注意。
整理提示：
①整理聲旁相同的形聲字;②整理形似字;③整理多音字
2、錯別字：注意別字的方法——同音別字、形近別字。我注意了嗎?我整理了嗎?
整理方法：
①整理常見的兩寫字或三寫字②整理常見的又容易誤寫的成語
③整理形似字，從意義的角度加以辨析
3、近義詞
整理方法：
①整理一些常見的近義實詞，理解辨析的角度
②整理一些常見的近義虛詞，辨析其意義及用法
4、成語：理解成語的意義，注意成語的色彩，注意成語適用的范圍和對象，注意句子的語境與成語的意義、色彩、范圍、對象是否統一。做過的題，我整理了嗎?有啟發嗎?
整理方法：從容易誤用的類型的角度進行整理，比如，可以分望文生義、張冠李戴、褒貶不一、程度失衡、自相矛盾、畫蛇添足、時態不分等角度來歸類整理。
5、語病：將做過的題目，尤其是錯題再分析一遍，積累經驗。我做好了嗎?
整理方法：將每種病句類型的各種子類型列成表格，每種病句均要能舉一二例說明。不要認為你手頭的參考書上已經給你分好類就想偷懶不整理了，整理一遍後，你才會思路大開。
二、現代文閱讀是保證，關鍵是方法。(7-9題，選擇題，9分;19-22，22分，共31分;力爭26分。)
總說：現代文閱讀不是技巧的問題，閱讀現代文是理性思考的過程，它應該遵循閱讀的規律，比如說尋著文章的思路入手，然後整體了解文章的大意，再整體把握文意的基礎上，進一步去研究文章各部分之間的聯系，去揣摩那些精採的句子和詞語，從而對作者寫了什麼，怎麼寫的這些基本問題有所把握。在這個基礎上再根據題目的要求進行回答，這就是最基本的解答現代文閱讀題比較可靠的方法。如果單純把現代文閱讀當成技巧，好象有什麼靈丹妙葯吃了就可以把現代文答好這是不切實際的。那麼，整理的時候最好還是按考綱上的考點簡略整理就可以了。
1、閱讀的過程中，要：
①理解題目的含義。
②抓關鍵句。中心句，過渡句，議論句，抒情句，描寫句，首、尾句。
③分析文章的思路與結構。
④分析本文的寫作方法，寫作手法(象徵，擬人，托物言志、借景抒情等)。
⑤把握註解，盡可能把握作者及時代背景的相關的有效材料，理解作者的觀點和態度，概括中心意思。
2、解題的過程中，要：
①讀懂題干，按需答題。問什麼，答什麼。
②答在文中，答在段中。
③注意語境，注意上下文的聯系，注意上下題的聯系(一般來說，試題的布題順序就是文章的先後順序。)
④扣緊語句，分析選項，對比文中相關語句，仔細辨析，看是否存在偷換概念、缺少依據、隨意拔高、說法絕對等毛病。
三、文言文是提高，一分也不能少。(10-12題，選擇題，9分，13題，文字翻譯題，10分，共19分。爭取19分。)
1、一讀，劃出難字，疏通文意。
2、二讀，理解全文，了解全文寫了什麼人，寫了多少件事，說明了什麼性格、什麼思想、什麼精神。
3、答實詞、虛詞，注意聯系課文已學的字詞，注意詞語的古今異義(古——單音解析，今——雙音解析)，並將選項的解析套入原文，檢驗解析是否正確。
4、答14題必須聯系原文，逐句逐句翻譯、對比分析，選出正確的答案。
5、翻譯題採用直譯(逐字逐字解析的方法)，保持原句的句式，做到信、達、雅。 四、古詩賞析，一分也不能少。(14題，文字題，8分，爭取8分。)
五、默寫是送分，千萬別手軟。(15題，填空題，4分，目標當然是4分。)
1、以中學十二冊課文的相關內容為主，兼顧課外「非常熟識」的內容。
2、以課文中規定要背誦的相關內容為主，兼顧課文中出現的相關內容。
3、注意書寫清晰、規范、准確，一字不多，一字不少。
六、語言運用，壓擴換仿改。(16-18題，共12分，確保10分。)
1、壓縮題。新聞一定要壓縮主要事件，說明性文段要把握話題的各方面進行壓縮。議論性文段要壓縮觀點。把所給的字數要充分利用起來，不超字。
2、擴句題。看清擴展要求，明確擴展方向。推敲提供情景，把握基點。合理推斷想像，選好表述方式。保留原題詞句，核對修改潤色。
3、變換句式，重新組織語句。
長句變短句，短句變長句，散句變整句。要讀懂題干要求，不要將原句改變太大，只允許調整、增加、刪改個別詞語，保持語氣一致，結構一致，中心一致。不要將實在的信息遺漏了!
4、仿句題。仿內容，仿形式。重點是要弄清例句的結構：主謂結構，動賓結構?手法是比喻、擬人、誇張、對偶?根據例句的結構仿寫句子，保持結構一致，手法一致，語氣一致。
5、語病修改，應用文修改。
①看清題目要求――整體辨析檢查(表述主體是否一致 上下文意是否照應 銜接過渡是否緊密有無重復矛盾之處)――注意橫向比較(合乎題意要求 合乎語病類型 選擇最佳表述 修改效果明顯)
②要注意應用文的格式，用語要得體——語境，地點，對象，上下級關系。用詞要正確——時間，地點要交代清楚。
七、作文是大頭，千萬別放手。(19題，60分，向50分進軍。)
要做到：
1、不離題(審清題目要求);
2、不抄襲;
3、有中心(一個中心);
4、有內容;
5、有條理(思路清晰);
6、合邏輯(論據能證明觀點，記敘文符合生活邏輯、令人信服，幻想要符合生活真實);7、能擬題(記敘文的題目——要素式、順序式、線索式、象徵式、修辭式;議論文的題目——觀點式、范圍式、告誡式、感想式、引用式、延伸式、選擇式);
8、能寫完800字;
9、符合文體要求(議論文——論點、論據、論證;記敘文——時、地、人、事，記敘、描寫、抒情;散文——感情真摯);
10、表達通順;
11、卷面整潔;
12、內容深刻，有啟發性;
13、材料新穎;
14、善用方法(入題要快，以小見大，烘托渲染，開門見山，設置懸念，點面結合，托物言志，情景交融，一波三折，對比襯托，插敘倒敘)。

Ⅶ 高中語文考試時間怎麼分配

分配時間要服從於考試成功的目的，基本原則就是保證在能夠得分的地方不丟分內，不容易得分的地方爭取盡可容能多得分。在具體操作上，要求做到「量菜吃飯」，按「分數時間比」實用原則，分值大的題目多花些時間，分值小的題目少花一些時間；一看就會做的題目先花時間，需要考慮一下才能解答的題目放在第二梯隊完成；難度最大的或從來沒有見到過的題目，放在最後攻關。

時間安排大致可以是這樣的：Ⅰ卷50分鍾左右，最多不要超過一個小時；15—24題35分鍾左右，作文原則上不得少於一個小時。。。

Ⅷ 高考語文考試如何分配時間

各個題型時間分配總共150分，考試時間150分種，平均每分鍾得1分。默寫題、選擇題稍快一些，要給版作文留足權60分鍾的時間。 1.現代文閱讀，3個選擇題，共9分，大約需要15分鍾。 2.文學類文本閱讀，3個小題，大約需要15分鍾。 3.實用類文本閱讀，3個小題，大約需要15分鍾。 4.文言文閱讀，3個選擇題，2個翻譯題，共19分，大約需要15—20分鍾。 5.詩歌閱讀題，2個小題，大約需要10分鍾。 6.默寫題，共5分，控制在2分鍾左右。 7.語言文字運用，大約需要15分鍾。 8.作文，共60分，大約需要60分鍾，這是底線。即使時間不夠，最好也有一個提綱，再動筆。

Ⅸ 高中語文考試做題時間怎麼規劃

不知道你們是不是還是2個半小時的考試時間，至少我06年的時候還是。當考卷版發下來權的時候我會事先簡單的瀏覽一下，看下哪些會比較難的，前面語基部分我基本都是在一個小時到一個半小時內完成的，不過我經常是一個小時內完成，然後作文用15分鍾構思想想自己要寫寫什麼，因為現在的作文基本是開放性題型了，能有什麼例子可以用，其實最重要的是開頭和結尾啦，最好做到首尾相呼應。用一個小時的時間來寫作文，可以一邊寫一邊構思下一段，剩下的15分鍾用來檢查，不過我基本會有30分鍾的時間剩下。
其實現在的題型都是開放性題型，只要平時多看些優美的文章，看些典故，就可以解決那些問題啦，其實語文就是多看 多想就可以啦

Ⅹ 高中語文考試前半個月多做題可以嗎

高中語文考試前半個月多做題，會有一定的效果，但收效甚微。

這是由語文學專科屬的性質決定的。語文學科的性質是工具性和人文性，工具性要求不但認識工具，熟悉工具，而且要會使用工具；人文性要求不但會讀，而且能「悟」，並且把悟到的話用文字表達出來。要做到這些，是長期積累的功夫，在短時間內用「題海戰術」不能奏效。