⑴ 初二語文期末考試作文
一.以「夢」為話題，寫一篇文章。
二.以「一道亮麗的風景線」為題目，寫一篇文章。（任選其一）
補充：
你的步履總那麼輕盈，像徐志摩詩中的別情，輕輕而來，輕輕而去。 你的目光總那麼犀利，一眼就能洞穿人家的心事。在你面前，我像個傻傻的孩子，就這么看著你一層層地剝開我花了好長時間才為心靈裹上的外殼。唉，夢，你總是這樣，讓人拿你沒有辦法。 我猜你的前世一定是神話中的小仙女，上蒼把你派到人間播撒希望的種子。你魔棒一揮，就讓人中了你的咒語，死心塌地地追隨你。你櫻唇一啟，人們便甘心頭懸梁、錐刺股，只為能在現實中和你照面。你回眸一笑，讓人心醉不已，再也不懼怕艱難險阻、刀山火海。因為有你的地方，就是天堂！ 其實你只不過是個演員。你雖沒有孫悟空的七十二般變化，卻能夠將人們心中所感所想所念的劇情上演。可你又是那麼吝嗇，不等人們把心兒放穩，你就趕緊抽身遠去。你走得匆匆，有時還會把綉帕落在身後。人們起身披衣，望著窗外的明月發呆。那窗格子里漏下的月光，莫非就是你的綉帕？可惜，無論人們喚你多少遍，你都不會回頭。唉，夢，你總是這樣固執。要不然，你就是因為害羞，擔心你的演技拙劣，或者紅妝未整？我猜不透。 你總也不願意摘下你的面紗，讓人家看清楚你的嬌容。不過要是依照漢字結構，你應該有著林木般俊美的身姿，臉上泛著夕陽一樣的紅暈。 不過我還真得責備你一番。你這個古靈精怪的傢伙，幹嘛沾惹塵埃是非？你讓離別的情人無端感傷，引得相思一片；你讓騷人墨客登樓遠眺，飲酒江邊，筆落詩成；你讓壯士征夫，塞外遠征，望斷天涯，手捧家書肝腸寸斷……唉，你這個傢伙，真是拿你沒有辦法。 可又能怎樣呢？我還是照例躺倒在床，靜靜等著你的出現。我不也一樣望著你的倩影兒而苦苦前行？ 你的確是個聖女，你的美貌能征服一切。 最後很想問你一個問題。夢，你老實回答我，你是不是和未來約定好了，要作寂寞行人黑夜路途上的一盞明燈，把每一個人心裡都照得暖暖的？是這樣嗎，夢？
補充：
一道風景線 我,是一棵小草,沒有花香,沒有樹高,但親密無間的同伴遍及天涯海角. 我,是一朵無瑕的白雲,飄來飄去,無人為此驚嘆,但世間多了一道風景線. 我,也是一顆螺絲,默默地為人們服務. 我,也是一桶漆料,裝點了人們的心情,盡吾所能,使之多了一道風景線. 春夏秋動，都有它們獨特的風景,我往往就是其中一道. 春,萬物蘇醒.百花爭艷,著是溫馨的季節.我的心平靜而自然,望著那如夢如仙的幽美景色,吸一口氣吧;讓自己也成為白花中的一朵,盡享大自然的賜於. 夏,熱情似火.陽光雖然炎熱灼人,卻蘊含著新一代的生命與活力.我揮一把汗,搖身變為蒼翠挺拔的樹木,心無雜念地為人遮陽,奉獻自我. 秋,果實累累,秋高氣爽,正是萬物欣欣向榮,收獲的季節.剎時,輕風吹過,麥浪金黃,嬌柔地翻滾,美麗而生機勃勃,此時,我心甘情願地成為麥子中的一顆,給人以欣喜,希望之感. 冬,不知不覺地來臨,帶著冰雪一起來了,雪花從天而降,像可愛的小絨球.雪花潔白無瑕霎時間在我心中激起熱烈的希望,踴躍地投入雪花的行列,投向大地. 一年四季,花開花落,萬紫千紅;春華秋實,風光萬千.而我呢.只願做一道風景線,來默默溫暖人心,點綴大千世界. 日薄西山，余輝沒有抒發「夕陽無限期好，只是近黃昏」的傷感，而是提起畫筆，勾勒出一幅絢麗多姿的畫卷。 彩虹，在雨後盡現迷人風姿，它讓七彩之橋留在水裡，讓繽紛五色留在空中，讓生命的萬紫千紅銘刻在人們心中，卻又何曾在乎過美麗是如此短暫呢？ 給我的靈魂塗上色彩，塗上那生活的五彩斑痕，塗上一分面對明日的勇氣。抬起頭，看看這天，也許不久的未來暴雨狂風，便今天是屬於我的，明朗的天為我陽光和煦。 從未體會沐浴在陽光中的溫暖，沒有享受過受人稱贊的歡樂，並未因此而消沉，鬱金香，依舊花開深夜，幽幽花香，送去它給每個人的吻，於是，春風因它而沉醉。 轉瞬即逝，並不是它的願望；與日月同輝，卻在遙遙無期的那一頭。雖然上帝賜與流星短暫的生命，但它依舊帶著人閃的心願飛身那美好國度，它會因作為天使而快樂。 把我的心靈塗上色彩，塗上生命的奼紫千紅，塗上一份自信。揮揮手，告別昨天，今天會有新的挑戰，卻保必在乎別人，花樣年健，我保持自我，享受自己的每天天。
⑵ 2015年，八年級語文期末考試的作文是什麼
八年級來上冊期末考試自作文 初中的期末考試作文命題習慣以中考作文作為風向標，所以，我們先從中考 作文命題談起。 一、剖析中考命題作文中常見幾種樣式： 1、命題作文的題目從形式上大體分為兩種。一是直陳式，一是材料引述式，第 二種形式考生在考試中出錯的最多。把「為題」理解成了「為話題」。「為題」、 「為話題」，一字之差，要求相去甚遠：前者為題目固定，不可更改；後者是一 個范圍，題目需要另擬。 2、命題作文的題目從立意上分兩種形式：一是立意型命題。如「一個平凡的人」 「我為此而自豪」「母親的愛」「榜樣」等，此類題目一般范圍清楚、立意明確； 一是非立意型命題。如「雨中」「老師，我想對你說」「校園的早晨」等，這一類 題目需作者根據題目的含義和暗示等信息認真分析，發揮想像，自己立意。雖可 自己立意，但仍不可改題目，如真有需要，可在命題題目下起個副標題，這在考 試中是允許的。每一個作文題目中，都有一個決定作文中心立意點的詞語，我們 可以把它稱為「主題詞」。
⑶ 初二下冊語文期末考試作文
現在的孩子，有迷戀網吧的、早戀的、離家出走的，甚至自殺的。或許許多人都不理解，我作為一個11歲的少年，在此想說說自己的看法。
我們常常聽到大人們講，他們小時侯最高興的事情就是能吃上兩個白饅頭，新年時能吃上肉包子。許多家長常常說：「有得你吃，有得你穿，有得你學，有什麼不快樂的？真是不知足！」當時的他們有這樣的環境，已經是很幸福的了，但對於我們呢？也有的家長會給不少錢孩子，讓他們自己「獨立」，對孩子很少過問。現在，親子溝通已成了一大難題。
我們這代已經從對物質上的追求，轉變到了對精神上的追求。許多孩子會被家長認為很獨立，在孩子獨立的另一面，卻藏著一顆脆弱的心。於是，許多對自己失去自信心的孩子走進了網吧，希望通過游戲找到自己出人頭地的一面；於是，沒人安慰的孩子找了自認為是的男（女）朋友，希望在自己傷心的時候能聽到真誠的安慰；於是，許多孩子選擇了離家出走，希望在自由的世界裡找到快樂；於是，無法面對現實的孩子，選擇了結束自己認為很痛苦的一生。
表面在怎麼獨立、自強的孩子，背後總會有一顆脆弱的心需要人去安慰。現在的我們只需要精神上的補給，而不需要太多物質上的獎勵。人的精神是支撐人活下去最大的勇氣，只要精神上快樂，再殘酷的現實我們都是可以面對的。家長們，你們是該放下手中的工作，到孩子的內心世界去看看了！
⑷ 初二下學期語文期末考試作文題目
也不一定，抄這個誰也拿不準，呵呵，推薦你一篇吧，請以《品味》為題寫一篇不少於600字的作文。
要求：①我手寫我心，言之有物，有真情實感。②文體下限(詩歌除外)，題目自擬。③文中不得出現自己學校、老師和本人的真實名字。
⑸ 八年級下冊期末語文作文會考什麼呢
我是初二的
<<陽台上...>>
<<..真美>>
<<我的行囊>>
<<生活教會我...>>
<<聰明的選擇>>
<<禮物>>
<<生活的顏色>>
<<我是為你好
>>
<<我長大了么>>
<<我驕傲,我是青年>>
<<那時花開>>
<<將嘴角輕輕上揚>>
<<真摯>>
<<我懂得了母愛>>(或父愛)
這些都是我們練過的.....
⑹ 初二下冊語文期末考試作文
繁枝密葉的香椿，優雅地搖曳著眉黛般細長的葉子，撒下滿院縷縷清香……聽媽媽說，這是我出生那年姥姥特意為我栽的，因為香椿靜氣且香氣淡雅，姥姥希望我成為香椿一樣嫻靜的女孩。兒時的記憶中，每至柳條泛綠的早春，香椿便冒著初春清冷的風，探出了暗紅色的芽，彷彿一股地液噴湧上來，把每個芽兒都充了血。這時節姥姥便會招呼我：「丫頭啊，來，姥姥給你摘香椿芽吃！」燦燦的金色陽光從枝椏間灑下，映得枝頭上那一朵朵暗紅色的嫩芽晶瑩剔透。我站在姥姥身邊，仰頭，看姥姥揚起手臂，翹著腳，雙手輕巧地一擰，只聽得「啪一聲脆響，一束小小的暗紅便飄向我手中的小筐里。我細細撫摸著脆嫩的椿芽，柔嫩的觸感直躥進我的心底。摘得足夠的香椿，姥姥便進廚房忙碌起來。很快，奇異的香氣便裊裊飄出來，融入明晃晃的陽光之中，在整間屋子中彌漫。剛炒出的香椿炒雞蛋香氣撲鼻，在盤中彷彿綻開了一朵朵紅黃相間的花兒，奇異的芳香在屋子裡盤桓，盤桓，直飄進我的心底，那麼香，那麼暖。焦黃的雞蛋裹著著暗紅的椿芽，如此美艷的亮澤，早已讓我垂涎欲滴了！急急地拿起筷子，開始大快朵頤那芳烈的美味……等鳴蟬長嘶不絕的夏天悄悄到來時，香椿已長得枝繁葉茂鬱郁蔥蔥，善解人意地為小院擎起了一把香香的綠巨傘，投下一片沁人心脾的濃蔭。這樣的日子，姥姥和我便整日整日地坐在香椿樹的濃蔭里納涼，姥姥有時候做針線，有時候為我講田螺姑娘的故事。猶記得，姥姥臉上總掛著一抹輕淺的微笑，眼神溫柔如水，溶著無限的寵溺。當涼爽的風兒挾著香椿淡淡的清香拂過臉頰時，滿心裡充溢的都是無以言表的愜意。香椿氤氳的香氣中，我一天天長大，如今每至椿芽飄香時節，還總會接到姥姥的電話：「丫頭，來吃香椿芽吧！」年復一年我摘取，年復一年，她在給予。姥姥，您不正如這淡雅而又濃郁的香椿，一直在默默地為我付出著濃郁的愛嗎？姥姥，與你一起經歷的日子都是我生命中一筆寶貴的財富！
⑺ 八年級下冊語文會考試什麼作文
八年級下學期作文題目
1、與你在一起
2、母親小傳
3、請以「真」為話題，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。
4、請以「路」為話題，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。
5、鮮花張開小喇叭，感謝細雨：「是你把我滋潤得這般俊俏，這般美麗。 」細雨閃著眸子說道：「說感謝還得先感謝春風媽媽，是她讓我這么做的。 」請以「感謝」為話題，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。
6、材料作文：美國總統艾森豪威爾欲舉辦宴會，發出邀請。著名作家詹姆斯·米契納收到請柬，寫了一封回信。信中說：「親愛的總統先生，3天前我收到了您的邀請信。然而，遺憾得很，我無法如期踐約，原因是我也已答應了我高中老師，出席她同樣時間的晚宴，是她教會了我寫作。您的宴會有我無我無關緊要，但我的缺席，會令我的老師遺憾。 」
總統的答復是：「我理解並贊同你的決定。人的一生會經歷十五六任總統，而遇見好老師的機會卻很少。你的回答令我難過，但我還是要謝謝你，你說出了很多人的心裡話。 」
請自擬題目，寫一篇600字左右的文章。
7、材料作文：獵人入山，以槍擊母熊。中要害，端坐不倒。近視之，熊死，足抱巨石，石下溪中有小熊三，戲於水，所以死而不倒者，正恐石落傷其子也。獵人感動，遂終身不復獵。
請以感動為話題，寫一篇文章，不少於600字。
8、有人說「大行不顧細謹」，但也有人認為細節其實很重要。例如有專家說「細節決定健康」。你認為除此之外，細節還能決定什麼？請把題目補充完整，然後作文，不少於600字。
細節決定_______
9、「給予的目的在於獲得，這是否是一切交流的原則？ 」這是法國2001年高中畢業會考作文題之一。請根據這一話題，發表你的見解，題目自擬，不少於600字。
10、我國古代先賢們認為：對一個國家、一個民族而言，「多難興邦」，「無敵國外患，國恆亡」；對個人而言，「生於憂患，死於安樂」，「艱難困苦，玉汝於成」。
請以 「憂患意識」為話題，自擬題目，寫一篇1000字左右的文章。
11、再大的困難與痛苦，除以13億；再小的力量與快樂，乘以13億——用這樣的算式對待生活中的種種愜意和不幸，你會驚奇地發現：「我始終快樂、幸福，生活真美好！ 」用樂觀的眼光看生活，讀人生，便是智者。請以「活著，真好！ 」為話題，自擬題目，寫一篇1000字左右的文章。
12、材料作文：以下是托爾斯泰關於「愛」的幾個觀點，對此（或其中一部分）你有什麼想法？在你的周圍或自己的生活中有沒有類似的故事？請自擬題目，寫一篇600字左右的文章。
▲人表達的愛愈多，別人就愈愛他；別人愈愛他，他也更容易去愛別人。愛就是以此方式變成永恆……
▲愛不是能用語言完全表達的，只能用生活的全部來表達它。
▲愛是神奇的，它使得數學法則失去了平衡；兩個人分擔一個痛苦，只有半個痛苦；而兩個人分享一個幸福，卻有兩個幸福。
13、命題作文：特殊的禮物
14、據《東方今報》報道，河南漯河市文化路上，一位姑娘專心地沿街撿著垃圾，絲毫不在意路人好奇的目光。她叫張棟，一名留美大學生。她給自己定的「寒假作業」是：每天上街撿一個小時垃圾。
據此材料，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。
15、命題作文：又到________時
16、假如我再做一次女孩（男孩）
17、閱讀下面文字，根據要求作文。
俗話說「不入虎穴焉得虎子」。國家特級試飛員李忠誠被譽為敢於和死神打交道的人，他憑著不懼風風險的精神，多次完成國家產飛機的試飛任務。其實，在現實生活中「成功」總是伴著「風險。」 請以「成功與風險」為題，寫一篇文章。自定中心，不限文體（不少於800字） 18、嘴是人體的重要器官。一日三餐都離不開嘴，人際交往離不開嘴。請以「人生一張『嘴』」為話題，寫一篇文章，不少於600字。
⑻ 2016八年級下冊語文期末考試的作文是什麼
啊!終於考完試啦，放鬆啦，可以玩電腦、看電視，想干什麼干什麼！回多自由啊！
可是答，成績還沒下來，我總怕這次考不好。
在這次考試中，我遇到過難題。但是經過我的仔細思考，還是做出來啦，有一道數學題，我怎麼也不會做，就接下拉，後來等做完啦，又反回來做，我絞盡腦汁的想，終於會算啦。真是「山重水復疑無路，柳暗花明又一村。」！
這次考試，我非常感謝我的老師、爸爸、媽媽。是老師幫助了我，如果沒有老師，我將不會有這么好的成績。是爸爸幫助了我，爸爸每天幫助我復習、預習。檢查我的數學概念……我還會感謝我的媽媽，是她每天檢查作業，讓我改正……
如果我考不好，我會好好學習，爭取下次考好。
「如果考得好，應該『百尺竿頭更進一步』，考的不好，要向好的方向努力。」這樣的話，回響在我的耳畔。總而言之，我會吸取經驗，爭取一次比一次好，下一次取得更好的成績！
⑼ 八下語文期末考試作文
八年級下語文的作文--理論上是不限文體，但應當以寫記敘文為主大內多是全命題作文容或半命題作文，內容體現自己的成長經歷或者親情友情等等，尤其要注意的是在形式上開頭結尾點題扣題（八年級對文章內容與文題結合程度要求不算太高）說明文是絕對不會考的。說明文必須要固定一個說明對象，需要大量事實，理論等等作為支持來說明。別說初中生，大學生也沒法現場寫一個陌生題材的說明文。一些作文題目比如「我愛我家」「多彩的舞台」「美在身邊」但你需要的是准備作文素材，不是去想碰題目。准備幾個自己比較熟悉的素材，這樣在考試時就可以較快構思。