上海市閘北區語文一模答案

⑴ 2012屆上海高考一模語文答案 寶山區和閘北區 郵箱[email protected]

寶山區沒有，只有閘北區，是下面這份的話，請先採納，採納後發版。
【閘北】
1．（2分）指中權國城市的主流文化尚未建成。
2．（2分）相對於只是港台文化的拙劣翻版的許多中國城市文化，北京則是體制文化、精英文化、通俗文化交融的中心。

⑵ 求2012閘北區高三語文一模卷答案 郵箱：[email protected]

看一下是不是這份~是的話請先採納，採納後發郵箱~

1．（2分）指中國城市的主流文化尚未建成。
2．（2分）相對於只是港台文化的拙劣翻版的許多中國城市文化，北京則是體制文化、精英文化、通俗文化交融的中心。

⑶ （2014閘北區一模）讀東半球示意圖，回答問題．如圖是以極點P為中心的東半球圖．此刻，曲線MN為晨線並與

（1）根據圖中的海陸分布得出是南半球，圖中MN是晨線與南極圈相切．根據晨線的判斷方法，南極圈以內出現極晝（如圖），故太陽直射在南回歸線．圖是以極點P為中心的東半球圖，故EN的經度是40°E．曲線MN為晨線並與極圈相切，曲線MN與經線EP相交於N點，故EP的地方時是0點，北京時間是120°E的地方時，兩地相差80°，地方時相差5小時20分鍾．根據地方時的計算公式東加西減，得出北京時間是0+5：20=5：20．太陽直射點所在的經線地方時是12點，與EP的地方時相差12小時，就相差180°，因為EP經度是40°E，所以太陽直射點的經度是140°W．根據正午太陽高度計算公式計算出北京的正午太陽高度=90-40-23°26′=23°26′．故太陽直射點的位置是（23°26′S，140°W）．北京時間是5：20．甲地的日出時間比乙晚．出北京的正午太陽高度是23°26′．
（2）根據晨線的判斷方法，南極圈以內出現極晝，故北半球是冬季，南半球是夏季．冬季地球公轉在近日點附近，故速度較快．
（3）根據此圖是東半球，也是南半球，得出N的坐標是（66°34′，40°E ），M的坐標是（0°，130°E ），故N位於M的西南方向．
（4）北半球的冬季，同緯度海洋與陸地熱容量不同；陸地降溫快，比同緯度的海洋溫度低，等溫線向低緯（向南）凸出．
（5）北京是溫帶季風氣候，冬季盛行西北季風，寒冷乾燥，夏季盛行東南季風，高溫多雨．冬季北方易受寒潮等災害的影響．

故答案為：
（1）23°26′S，140°W，5：20，晚，23°26′
（2）冬季，快
（3）西南
（4）南（低緯）；
冬季，同緯度海洋與陸地熱容量不同；熱容量小的陸地，降溫快，比同緯度的海洋溫度低，等溫線向低緯（向南）凸出．
（5）西北風，寒冷乾燥，寒潮

⑷ 2012年上海市一模考英語閘北區完形填空，81題求解析，正確答案是B為什麼AB不對

文章中這句話講的是：對於許多人來說，Robert這個名字很熟悉，尤其是對於青少年，以及很多年齡內段的女容孩子來說。
of various ages=各個年齡段的（強調熟悉Robert這個名字的女孩子多）
of various kinds=各種各樣的
而選項A中的of all ages意思是說所有年齡段的.(語氣上過於絕對了)

⑸ 閘北區一模完形填空。Owning a dog is not as easy as some peo

1.restrictions 2.care 3.before 4.protect 5.is 6.whether 7.for

⑹ 2014年上海市各區縣數學一模答案 最好是word版本的。 重點要黃浦區，寶山區，閘北區，徐匯區

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⑺ 上海市閘北區2014年中考一模(即期末)數學試題答案

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⑻ 求~2011上海市長寧區、普陀區、松江區、閔行區、閘北區、寶山區初三語文一模答案~~

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長寧區初三語文第一學期期末質量抽查試卷•參考答案
一、文言文(42分)
（一）默寫（18分每小題3分，錯1字扣1分，扣完為止）
1．心憂炭賤願天寒 2．雪盡馬蹄輕 3．枯藤老樹昏鴉
4．贏得生前身後名 5．皓月千里 6．學而不思則罔
（二）（4分）
7．（2分）綠葉繁盛，紅花凋零（大致意思對即可）
8．（2分）D
（三）（8分）
9．（2分，每空1分）劉向戰國策
10.（3分）第二天，徐公來訪（或：來到鄒忌家），（鄒忌）仔細打量他，
自認為比不上徐公英俊（「漂亮」亦可）。（關鍵詞：「明日」，「孰」。補出主語）
11.（3分）B
（四）（12分）
12.（4分，各2分）(1)出使 (2)說服（游說、勸說）
13. C(3分)
14．（2分）為王者之說（「說千乘之君，萬乘之主」亦可）。抄錯1字扣1分，至多扣1分；若答成「能為王者之說」，扣1分；只答「說千乘之君」不扣分。
15.（3分）無論是人還是物都有長處和短處。或：尺有所短，寸有所長。（大致意 思對即可）

二、現代文（48分）
（一）（22分）
16.（2分）兒童文學和動漫產業缺少溝通（或「老死不相往來」，意思對即可）
17.（3分）B 18．（3分）A
19.（11分，「不良傾向」每條3分，「根本原因」2分）
(1)偏重繪畫和技術 (2)追求名人效應 (3)單純追求商業效果，太急功近利
忽視文學或：缺少優秀的文學基因；文學水平低等。若答「忽視兒童文學」或「忽視劇本」給1分。
20.（3分）動漫產業和文學互相支撐，共同發展。
（二）(26分)
21．（2分）其
22.（2分。答出1個給1分）舉棋不定；棋逢對／敵手；丟／舍卒保車；棋高一著；當局者迷，旁觀者清（分開答亦可，但只算作1個）；星羅棋布；一著不慎，滿／全盤皆輸等。
23.（8分，每空2分）
描寫方法 例子 作用
語言 小李不服氣地說：「不行！剛才漏了一著，不補回來睡不著。」 表現了小李直率、不服輸的性格
動作

比較典型的動作描寫有：小李一掃初進門時的拘謹，竟然拍起廠長的肩膀來；他笑吟吟地開始收攤；小李猛然抓住他的手；廠長用含笑的眼睛端詳著小李，意味深長地問；廠長朗聲大笑。回答作用時只要基本格式是「表現了某人……的性格或心情」即得1分，性格或性情概括准確1分。
24．（3分）D
25.（3分）「落棋有聲」含義是：廠長根據大黃和小李與自己下棋時的不同表現看出了兩人的不同個性（從而做出了自己的選擇）。
26.續寫內容要寫出廠長的選擇和原因，符合文章的自然邏輯（4分），運用一定的描寫手段，如語言、動作等（2分），語言表達（2分）。選擇對象是「大黃」還是「小李」不影響得分，只要言之有理即可。（大黃處事老練，沉穩周到，缺點是世故、圓滑，沒有闖勁；小李直率坦盪，不服輸，有闖勁，敢作敢為，缺點是冒失）

閔行區初三語文第一學期期末質量抽查試卷•參考答案

一、文言文(42分)
（一）（18分，每題3分，錯一字扣1分）
1．斷腸人在天涯 2．月上柳梢頭 3．雪盡馬蹄輕
4．我寄愁心與明月 5．錦鱗游泳 6．醒能述以文者
（二）（4分）
7．（2分）戰場
8．（2分）B
（三）（8分）
9．（2分）北宋（宋）歐陽修
10.（3分）有一座（四角翹起）像鳥兒展開翅膀一樣的緊靠泉邊的亭子，那就是醉翁亭。
11．（3分）「醉翁之意不在酒，在乎山水之間」的寄情山水之樂
（四）（12分）
12．（4分）(1)喜愛 (2)拉
13．（3分）B
14．（2分）齊宣王好射，悅人之謂己能用強弓也
15．（3分）被大臣們的美言所惑，沒有自知之明

二、現代文（48分）
（一）（22分）
16.（6分）(1)地球上其他物種對人類的價值與貢獻(2)物種加速滅絕的現狀(3)銳 減的生物多樣性對人類的影響（每空2分，順序不可換）
17.（4分）舉例子 作比較 列數字（作比較和列數字任選其一）（2分）說明其他物種 能幫助人類獲得豐收（2分）
18.（6分）澳大利亞青蛙為治療胃潰瘍的研究提供資源（2分）北極熊為治療骨質疏鬆症的研究提供資源（2分）不能只舉其中一例。同是瀕危物種，但一個現已絕種，另一個瀕臨絕種，角度有所不同（或者，舉兩個例子，與「許多」照應，強調保護物種的重要性）（2分）
19．B(3分)D(l分)
20.（3分）控制溫室氣體的排放；對獵殺瀕危動物的行為加大打擊力度；控制漏油等環境污染等
（二）（26分）
21．（3分）短工們為了賺錢維持生計在烈日下苦苦等待僱主的場景
22.（3分）通過環境描寫（1分），刻畫短工們艱苦的工作環境，為下文短工們在烈日下的煎熬做鋪墊（2分）
23．（4分）比喻（2分）生動地表現出短工們對勞動的渴望（2分）
24．（3分）D
25.（5分）短工們與城裡人的對比；短工之間有活乾的與沒活乾的對比；等待僱主時的懶懶散散、煎熬與想像被僱傭時的痛快勞動、幸福的對比，等等（指出對比2分，分析好處3分）
26．（8分）評分：感點2分，展開4分，語言2分，視理解的深淺酌情給分

閘北區初三語文第一學期期末質量抽查試卷•參考答案
一、文言文(42分)
1．風急天高猿嘯哀
2．匹馬戍梁州
3．日暮鄉關何處是
4．一點飛鴻影下
5．朝暉夕陰
6．屋舍儼然
（1—6每空3分，每錯一字扣1分）
7．元宵節 元夜（2分）
8．C(2分)
9．宋歐陽修（2分）
10．有座像鳥張開翅膀一樣四角翹起、緊靠泉邊的亭子，就是醉翁亭。（3分，關鍵詞 「臨」「於」）
11．B(3分)
12．(1)謀求（2分） (2)應該（2分）
13．呂僧珍的同鄉都勸他把官府的房子遷走，擴大他家的宅院。（3分，關鍵詞「徙」 「益」）
14.荷圍重恩，無以報效。（3分）
15.公而忘私 公正廉明（2分）

二、現代文（共48分）
16．D（2分）
17．由詩中所寫春雨「於無聲中滋潤萬物」聯想到寫文章也應如此，自然地引出下文論述。（3分）
18．(1)借客觀形象表達主觀情感(2)運用比喻來闡明道理 (3)以小見大（9分）
19．B（2分）
20．舉例論證 以我國古代和現代一些著名作家含蓄的詩文為例，具體而有力地論述了「文章貴在含蓄」的觀點，並點明應怎樣把文章寫含蓄。（5分）
21．排比 增強了語言的氣勢，強調了修村史耗費時間之長，也充分地表現了梁先生為修村史甘於奉獻、執著無悔的精神。（5分）
22．(1)這些老先生拎著黑色人造革舊皮包，穿著灰撲撲的中山裝，滿臉皺紋，老舊如陶。
(2)有位梁先生，40來歲，語不出眾，貌不驚人。（兩句中任意一句即可）（2分）
23．(1)不顧重重困難，立志靠個人修村史
(2)經歷漫長歲月，修好村史不取分文（6分）
24．一切偉大的，比我們更神聖的事物 梁先生渴望為自己熱愛的家鄉寫一部歷史（4分）
25．B（2分）
26．略（8分）
27．略

寶山區初三語文第一學期期末質量抽查試卷•參考答案
一、
（一）1．鏡中衰鬢已先斑 2．我寄愁心與明月 3．千里暮雲平
4．枯藤老樹昏鴉 5．一碧萬頃 6．有亭翼然臨於泉上者
（每小題3分，評分細則參照中考評分）
（二）7．元宵（或「上元」）（2分）
8．A(2分)（「星如雨」意謂焰火紛飛，灑落如雨。星，指焰火。）
（三）9．晉 陶淵明（2分，每空1分）
10.（先世）帶領妻子兒女和鄉人來到這與世隔絕的地方，沒再從這里出去（3分， 得分點：省略的主語、「妻子」、「邑人」、「絕境」、「焉」等處錯、漏一處扣1分，扣完即止）
11. B(3分)（「先世」是「祖先」的意思，該句交代了桃花源人來桃花源的原因；「不知」一句寫出了桃花源人與外人長時間間隔的情況；「不足」一句寫出了桃花源人對外人懷有一定的戒心）
（四）12．(1)回頭看(2)表現，表露（2分，每空1分）
13．於是（「就」）用（或「讓」「給」「使」）（他）擔任平原相（2分，得分點：「以」、省略的部分）
14.D(說明：前者是「缺少」之意，動詞；後者是「少量」之意，名詞)(3分)
15．(1)實現自己的大志（2分） (2)一是晚上同寢；二是在眾人面前，關、張對劉備十分恭敬；三是聽從劉備指揮，不避艱險。（3分）

二、
（一）16.C D B(3分)
17．今冬歐亞出現「極寒天氣」這一消息（3分，波蘭學者的預測得2分）
18.作比較 列數字 具體地說明了單單靠目前的「拉尼娜」現象就預測歐洲將出現「千年極寒」，是缺乏科學依據的（4分）（或具體說明了「拉尼娜』的直接影響僅局限於熱帶太平洋地區，對中高緯度地區天氣氣候的影響是間接而復雜的」）
19．(1)百年來南半球氣候變暖趨勢和20世紀中期以來歐洲氣溫上升的趨勢兩方面（2分）
(2)既有南半球材料，又有北半球（歐洲）材料，全面說明了全球氣候處於持續性「溫暖」階段。（4分）
20．(1)「拉尼娜」與墨西哥灣暖流無直接關系（3分）(2)「拉尼娜」的直接影響有限（3分）
（二）21．D(3分)
22.丟帽以後的失望，遍尋無獲之後的絕望（3分，只答到「失望」給2分）
23．父親生前，我雖有機會但未能盡孝養老 父親已逝，我絕無機會「省視侍疾」（4分，每空2分）
24．(1)結構上，「但」表示轉折，起到承上啟下的作用 (2)內容上，從對帽子的描寫轉入（引出）對父親的追憶（4分，每空2分）
25．「感恩」是因為在父親鼓勵下立志立功，父親鼓勵下啟蒙引領，才有今日成就不凡、著作等身的我 「贖罪」是因為在父親最需要我的風燭殘年，我卻讓父親飽受頑疾之苦、喪妻之痛以及孤寂之冷（6分，每空3分）
26.結構角度，以「又在這天寒風起之時」與第(1)段的「天寒風起」相呼應，使文章首尾相接，形成一體；環境描寫角度，以「寒流來時，風勢助威」的自然環境的描寫烘托出作者「倍加畏冷」時內心無法言說的痛楚，使情景交融。修辭角度，運用「排比」修辭手法，連說「對不起」，表達出作者既愧疚又無奈的沉痛心情。（6分）

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⑼ 求2015屆閘北區語文一模答案，謝謝

一、閱讀
80
分

（一）
(18
分
)

1
．
（
2
分）獨立

真誠（或純真）

創造（或獨創）
（對一處
1
分）

2
．
（
3
分）神閑氣定，不拘一格（或擯棄雜念，氣定神凝）
（意思對即可，超過字數扣
1
分）

3
．
（
4
分）運用了排比、比喻的辭格，
（
1
分）從名、利、權三個角度全面地詮釋了藝術喪失

獨立品格的原因和世俗之態。
(1
分
)
用比喻，形象生動；
（
1
分）用排比，內容集中，剖析
全面，且句式整齊，鏗鏘有力。
（
1
分）

4
．
D
（
2
分）

5
．
C
（
3
分）

6
．
（
4
分）提示：
(1)
將抽象的概念具象化，避免了議論文體說理性過強、形象性不足，

有可讀性；
(2)
簡潔含蓄，生動形象；
(3)
深入淺出，言簡意賅。
（擇取一點即可；例子
1
分，
分析
2
分，表達
1
分）

（二）
（
19
分）

7
．
(4
分
)
作用有二：其一，承上啟下，用「畫外音」式的闡述凸現更緊張的氛圍。
(2
分
)

其二，突出人與狼的生死對峙，強調「耐心」所起的決定作用。
(2
分
)
8
．
(3
分
)4
硬灌」有兩層含意：一是指在外力作用下的被動行為；二是非常難受。
（
1
分）

速表明狼血流入「他」的體內並非有意為之，而是自然結果。盡管惡心與不適，由於虛弱
無力卻無法抗拒。
(1
分
)
這兩個字，表現了「他」在特定環境中韻特有狀態與感受。內涵豐
富，精確傳神。
(1
分
)
9
．
（
2
分）
這是因為發現者距離較遠，
更由於
「他」
在
「挪動」
(
已經無法使兒辨別出是
「人」
)
，
所以被誤以為是「東西」
，是某種動物。
（
1
分）將「他」改稱「它」既展現了被發現的真實
情形，更呈現出「他」當時的「非人」狀態。
（
1
分）

10
．
（
2
分）
B

11
．
（
4
分）示例：第②段中「他的指頭彎得像鷹爪一樣，可是抓了個空」
，是一處細節描寫。
「抓」字精準；這是「他」的反擊方式。由於無力，
「他」無法用拳或其他更有效的方式；
由於虛弱，沒有「抓」到！生死關頭卻「抓了個空」
！令人窒息，令人心驚膽戰。
（實例
1
分；分析
2
分；文字
1
分）

12.
（
4
分）提示：
（
1
）熱愛生命要有堅定的求生信念。
（
2
）熱愛生命要善用智慧，善於同艱
險環境作斗爭，不喪氣，不放棄。
（
3
）熱愛生命要有頑強的毅力，百折不饒，戰斗到生命的
最後一刻（答對
2
點即可；觀點
2
分，闡述
2
分）

13.
（
6
分）
（
1
）得之心而寓之酒也

（
2
）鏡中衰鬢已先斑

（
3
）其意常在沛公

（
4
）哀吾生之須臾

（
5
）克終者蓋寡

（
6
）水無常形

（
7
）收之桑榆

（
8
）則孤陋而寡聞

（四）
8
分

14.
（
2
分）○
2
清新淡雅（或明麗生趣、天朗氣清）

15.
（
2
分）
D
16.
（
4
分）本句是詞的畫龍點睛之筆（
1
分）
。
「殷勤」是擬人化的手法；天公有情義，昨夜
下了一場好雨，使人度過了涼爽的一天。
（
1
分）但細細品味，這個「涼」字，卻含有自嘲
的辛酸，隱藏著作者的人生感慨。
（
2
分）

（五）
17
分

17.
（
4
分）
（
1
）顧及，考慮

（
2
）只，僅

（
3
）罪（或案件）

（
4
）平時

18.
（
2
分）
C

7

19.
（
5
分）

（
1
）你為官時，常常（或曾經）在晚上點燈
．．
處理官府的文書，多次停下來
．．．
嘆息。

（
2
）
（如果
．．
）
我要尋求拯救理由最終不行的話，
那麼
．．
被判死刑者和我都沒有什麼遺憾了
．．．
。
（在
意思對的前提下，加點的部分為得分點，
1
處
1
分）

20.
（
2
分）
（
1
）夫常求其生（
2
）猶失之死

（
3
）而世常求其死也（對一處
1
分）

21.
（
4
分）歐陽修為官從政之道，可概括為兩個字：寬、簡；其核心是「為民」
。
（
2
分）隊
百姓不放縱，更不「苛急」
---
謂之寬；處理政事不廢馳，更不「繁碎」—謂之簡。
（
1
分）
寬簡有度，張弛適宜，治國安民，實為明智之舉。
（
1
分，意思對即可）

（六）
12
分

22
．
（
2
分）
B
23
．
（
3
分）
B
24.
（
2
分）治之有道，行之有序（超過字數扣
1
分）

25.
（
3
分）數詞運用較多的是第○
2
段。有的是實數，如「曳以兩牛，翼以十夫」
；有的是概
數，如「三卧三起、成者十九」
。
（
1
分）實數表述准確，概數具體可感。
（
1
分）這些數詞的
使用，均有助於說明「移樹」的經過，為下文說理提供了有力的支撐。
（
1
分）

26.
（
3
分）相同點：均為獎掖後學的臨別贈言；同屬議論文文體。不同點：
《移樹說》
採用了記敘、說明、議論相結合的寫法，行文靈活、自然；
《師說》是典型的議論文，提出
問題、分析論證，邏輯清晰、縝密。
（意思對即可；異同各
1
分，文字
1
分）

⑽ （2009閘北區一模）如圖（a）所示，同種材料製成的甲、乙兩個正立方體，放在水平桌面上，甲、乙兩物體對

（1）由圖可知，S_甲＞S_乙，且p_甲=18Pa，p_乙=10Pa，
根據p=