⑴ 八年級語文成語選擇題練習
平步青雲píngbùqīngyún
[釋義] 平：平穩；穩當；步：行步；走上；登上回；青雲：青天答。比喻官位很高。比喻一下子輕易地登上了很高的官位。舊時用以形容科舉及第；或陡然富貴。
[語出] 宋·袁文《瓮牖閑評》第三卷：「廉宣仲才高；幼年及第；宰相張邦昌納為婿。當徽宗時；自謂平步青雲。」
[辨形] 步；不能寫作「止少」。
[近義] 一步登天 青雲直上
[反義] 一蹶不振
[用法] 多用於一朝得志；事業成功；或從很低的職位；升到
⑵ 語文成語選擇題急 快30-60道
1.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是( )
A．當時暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當車，跋涉一個多小時趕到了大壩。
B．她從小就養成了自認為高人一等的優越感，即使在醫院里要別人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人。
C．會議期間，農科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時，攤前車水馬龍，產品供不應求。
D．您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。
2.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是( )
A．本來還不錯的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四了。
B．為了這個新產品的問世，他可是不遺餘力，辛勤的汗水終於換來了成功的喜悅。
C．下面，就讓我們一起來欣賞古瓷的細潤秀美、古玉的豐腴有澤和古錢的斑駁陸離吧。
D．每天早晨，他都要一個人跑到花園里，指手畫腳地練動作，抑揚頓挫地背台詞。
3.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）
A.古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。
B."崇尚科學文明，反對迷信愚昧"圖片展，將偽科學暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。
C.本刊將洗心革面，繼續提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。
D.談起電腦、互聯網，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。
4.下列各句中，加點的詞語使用恰當的一句是（ ）
A．二惡英成了當令詞彙以後，各種媒體對它的"包裝"可謂五花八門。有的寫成"二惡英"，有的寫成"二惡因"，有的寫作"二巫英"。
B．剛剛興起跳交際舞的時候，我和妻極看不慣。不但自己不入"舞流"，而且還頗有微言。
C．自從中國頒布實施外商投資法規以來，不少外商蠢蠢欲動，紛紛來中國投資。
D．據專家測算，在首都市內的空氣污染中，汽車尾氣的排放可算首當其沖，竟佔了污染總量的45％。
5.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）
A．五十年來，我國取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者殫精竭慮，忘我工作是密不可分的。
B．博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。
C．家用電器降價刺激了市民消費欲的增長，原本趨於滯銷的彩電，現在一下子成了炙手可熱的商品。
D．美國國務卿奧爾布賴特的中東之行，並未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區的局勢也不會從此一勞永逸。
6.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）
A、成都五牛俱樂部一二三線球隊請的主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚財力令其他甲B球隊望其項背。
B、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調查，狠抓產品質量和開發，真可謂處心積慮。
C、今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低於成本，這對消費者來說倒正好可以火中取栗。（火中取栗 比喻冒險為別人出力而不知上當. ）
D、北京大學"五四劇社"為百年校慶排練的話劇《蔡元培》是否會以全新的風格出現在舞台上，大家都拭目以待。
7.下列句子中加點的成語，使用恰當的一句是（ ）
A．那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰士，右邊是一位文弱的莘莘學子。
B．這次選舉，本來他是最有希望的，但由於他近來的所作所為不孚眾望，結果落選了。
C．齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家竟相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。
D．這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家裡守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。
8.依次填入下列各句橫線上的成語，與句意最貼切的一組是（ ）
①故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人 。
②玉器廠展品室里陳列著鳥獸、花卉、人物等各種玉雕展品，神態各異，栩栩如生，真是 。
③汽車向神農架山區賓士，只見奇峰異嶺撲面而來，令人 。
④貨櫃上擺滿了具有傳統特色的珠寶、翡翠、玉雕、字畫，品種齊全，真是 。
A.應接不暇 琳琅滿目 目不暇接 美不勝收B.目不暇接 琳琅滿目 應接不暇 美不勝收
C.應接不暇 美不勝收 目不暇接 琳琅滿目D.目不暇接 美不勝收 應接不暇 琳琅滿目
9.下列句子中，成語使用正確的一句是 ( )
A.這些年輕的科學家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。
B.陝西剪紙粗獷朴實，簡練誇張，同江南一帶細致工整的風格相比，真是半斤八兩，各有千秋。
C.第二次世界大戰時，德國展開了潛艇戰，於是使用水聲設備來尋找潛艇，成了同盟國要解決的首當其沖的問題。
D.關於金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想像力。
10.依次填入下列各句方框里的成語，與句意最貼切的一組是（ ）
①無錫的梅園，面臨太湖，以梅飾山，以山飾梅，□□□□。
②蘇軾也擅長書法，他取法顏真卿，但能□□□□，與蔡襄、黃庭堅、米芾並稱宋代四大家。③這本偵破小說，構思新穎，□□□□，值得一看。
④電影中有幾處看來是閑筆，實際上卻是□□□□之處。
A.別具一格 不落窠臼 匠心獨運 獨樹一幟 B.獨樹一幟 別具一格 匠心獨運 不落窠臼
C.匠心獨運 不落窠臼 獨樹一幟 別具一格 D.別具一格 獨樹一幟 不落窠臼 匠心獨運
11.下列句子中成語使用不當的一句是（ ）
A、公司能有今天的規模並在社會上享有這么高的知名度，是他苦心孤詣地經營的結果。
B、我本來就對那裡的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎？
C、這篇論文觀點新穎，論據有力，材料豐富，文字精當，堪稱不刊之論。
D、大熊貓憨態可掬，小猴子頑皮可愛，使得周圍的大人們忍俊不禁，孩子們更是笑得前仰後合。
12.下列句子中成語使用不恰當的一句是（ ）
A.翹首西望，海面托著的就是披著銀發的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。
B.雖然沒有名角親自傳授指點，但他長年在戲園子里做事，耳濡目染，各種戲路子都熟悉了。
C.每當夜幕降臨，飯店裡燈紅酒綠，熱鬧非常。
D.高縣長說："全縣就你一個人當上了全國勞模，無論怎麼說也是鳳毛麟角了！"
13.下列名子中成語使用正確的一項是（ ）
A、平均主義的思想已成為明日黃花，逐漸在人們的頭腦中消失了。
B、文章生動細膩地描寫了小麻雀的外形、神態和動作，傾注了強烈的愛憎感感，讀來楚楚動人。
C、我相信，一方水土養育出一方的鍾靈毓秀。
D、從你出生就在影響你，與生俱來、無所不在，潛移默化。
14.下列句子中成語使用恰當的一項（ ）
A、 台灣回歸祖國是人心向背，大勢所趨。
B、 說話吞吞吐吐，言不由衷，隔靴搔癢，何必寫雜文呢？
C、 十多座井架星羅棋布地聳立著
D、 這個公司厝火積薪，防患未然。
15.下列名子中成語使用正確的一項（ ）
A、 如果把缺點掩蓋起來，無異是飲鴆止渴。
B、 一家人相濡以沫，幸福美滿。
C、 這也許是一種取巧的寫法，但似乎也無可非議。
D、 我們應該向先進學習，起初可能是邯鄣學步，但終究會走出自己的路來。
16.下列成語使用正確的一項（ ）
A、 手機單向收費政策呼之欲出。
B、 美國政府應以失敗為契機，改弦更張，以利於世界的和平穩定。
C、 同時一些不良現象也應運而生。
D、 許多人對PPA是什麼，對人體有何危害仍執迷不悟。
17.下列成語使用恰當的一項（ ）
A、 強化輿論監督力度，使不法分子感到人言可畏。
B、 近十年來，我天南地北地跑了不少地方。
C、 詞，經過詞人們的不斷創造和開拓，終於水到渠成，成為高雅的文學形式。
D、 相敬如賓是朋友交往的一條起碼原則。
18.成語使用恰當的一項（ ）
A、西方人看中國人用筷子感到不可理喻。
B、如果能樂此不疲，持之以恆，就能出成績，見成效。
C、自從八十年代開始，年年方興未艾。
D、全場都情不自禁地應主持人要求唱起歌來。
19.下列加點的成語使用正確的一句是 ( )
A．他為群眾做了很多好事，群眾也給了他很多榮譽，這真是投桃報李。
B．我們對對方提出的要求一定要慎重考慮，切不可輕諾寡信。
C．譚嗣同是甘為變法而流血的始作俑者，相比之下，康梁二人確乎少些剛烈。
D．當今社會環保概念深得民心，新型的環保產品洋洋大觀，層出不窮。
20.下面句子中加點成語使用不當的一項是( )
A．以鑼鼓抒發心聲是中國老百姓的習慣，鑼鼓藝術與中國老百姓的生活息息相關。
B．不講究韻律的文句和段落，讀起來就沒有什麼抑揚頓挫、節奏和諧的美感了。
C．語言和文化的差異自然是拍攝電視節目的絕好背景，但也經常出現陰差陽錯的麻煩。
D．認為電影劇本的景不用寫得太具體，太具體了反而越俎代庖，這種論點是不能成立的。
21.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是( )
A．公路被護欄剖成兩條河，車輛在各自的河道上賓士疾馳，川流不息。
B．很少有人知道他最近出版了一本文不加點、幾乎沒有注釋的舊體詩集。
C．勤奮與天才息息相關，沒有先驗論的天才，但是有勤學苦練、以汗水灌溉出來的天才。
D．本次冬奧會，某國派了不少運動員參加比賽，可結果呢，別說金牌，連前六名都未撈到一個，簡直是濫竽充數。
22.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是( )
A、這里有良好的水土條件，又有一個團結向上的領導班子，因而人民的生活安居樂業。
B、改革開放以來，我們單位面貌有了很大的變化，但是與先進單位相比，那就黯然失色了。
C、張成同志不幸被敵人抓獲，投入監獄，雖然全身被打得遍體鱗傷，但仍然堅守黨的秘密。
D、一些不法商販在早已過期食品的包裝上略微改頭換面，又拿出來出售，必須狠狠打擊這種不法行為。
23.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是( )
A．既異想天開，又實事求是，科學工作者正是以這種特有的風格和態度不斷地去探索宇宙中無窮無盡的奧秘。
B．去年我畢業時張老師送給我的那支鋼筆，雖然式樣陳舊，但我卻敝帚自珍，一直在使用C．任何一個人的生活都不是孤立的，都和社會休戚相關，有著千絲萬縷的聯系。
D．有些同志對於自己工作中出現的一些小的錯誤總是不以為然，認為這只是十個指頭中的一個指頭，無關大局。
24.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是( )
A 為了逃避法律制裁，這些販黃窩點曾一度銷聲匿跡，待風聲一過，又如雨後春筍般出現了。
B 朱總理的話高屋建瓴，對中美貿易談判具有重要的指導意義。
C 我們這些十七八歲的中學生，正值豆蔻年華，要努力學習才是。
D 他一心想向上爬，這次被上司破格提拔，他感激涕零地流下眼淚。
25.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是( )
A、不久前有位玩車人搞了個自行車收藏展，在展品介紹說明中使用了「國內惟一」「自行車收藏之最」等字眼，引來眾多玩車人的貽笑大方。
B、明星做廣告本無可厚非，但面對廣告中「真實的謊言」，是否也該想一想每一位注視著你的觀眾呢？
C、我看見就在那一瞬間，大黃狗忽然戛然而止，不再跟車追趕。
D、反學，就是把別人的毛病當做反面教材，而引以為戒，勿蹈覆轍。
26.下列句子中成語使用無誤的一項是（ ）
A.高度焦慮，對於需要依靠隨機應變的能力這類較為困難的學習來說，具有抑製作用、阻礙作用。
B.學習基礎知識，應當由淺入深，按部就班，切不可一味貪多求快，否則，欲速不達。
C.這里地震之後，迅速蓋起了房屋，恢復了生產，如果沒有黨的領導，要想取得勝利是不堪設想的。
D.她與院長沾親帶故，你看，她在熙熙攘攘的醫院里，頤指氣使，顯得從容不迫。
27.下列各句中的成語使用准確無誤的一項是：（ ）
A.除了銀河系的星星以外，河外星系裡還有無數的星星，真是不勝枚舉。
B. 假貨裝了三卡車，從假百貨到假彩電應有盡有。
C.這里地震之後，迅速蓋起了房屋，恢復了生產，如果沒有黨的領導，要想取得勝利是不堪設想的。
D.你們到北京去的事，讓我去找領導也沒有用，因為師出無名，讓他怎麼批呢？
28.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）
A 圍棋大師聶衛平經常走出一些出其不意的妙著，使對手防患未然。
B申奧成功、加入世貿、男足出線，今年真可謂是多事之秋。
C 白居易在地方為官時很注意接近民眾，不管是鄉間農婦還是下里巴人，他都能談得來，從他們那裡得到了很多創作素材。
D 市場上各種營養補品良莠不齊，一些含有激素的產品，會引起人體不適，危害健康。
29.下列各句中，加點的成語使用正確的一項是( )
A、斯韋思林杯終於回到了我們的懷抱！當普天彈冠相慶時，人們不由得佩服蔡振華用人的眼光和膽量。
B、在校運會上，他頑強拼搏，一人勇奪三塊金牌，這一成績，真叫人不能不側目而視。
C、21世紀是知識經濟的時代，真的希望經濟能支持知識，讓中國建築界能在世界舞台上揚眉吐氣。
D、公款吃喝風未治理之前，大量公款流入了個體餐館老闆的酒囊飯袋之中。
30.加點的成語使用正確的一項是( )
A、幾年不見，他的技藝竟登峰造極，成了學校管樂隊的圓號手。
B、填報志願時，他又想報考清華大學，又想報北京大學，總是見異思遷。
C、國家體操隊的幾位小將在世界錦標賽上表現出色，被譽為中國體操的明日黃花。
D、你要我寫一首詩，我只能勉為其難，盡量避免鬧笑話。
31.加點的成語使用正確的一項是( )
A、他親自耳聞目睹了這次事故的經過，向大家一五一十的講述著。
B、先生上課時旁徵博引，還不時夾雜著一些外語詞彙，使得外語尚未過關的學生，簡直不知所雲。
C、1999年，中國國奧足球隊鎩羽而歸，使廣大球迷再次發出「中國足球，路在何方」的感慨。
D、記者來到工廠采訪，當他們看到現代化的大樓拔地而起、氣貫長虹時，不停地嘖嘖贊嘆。
32.加點的成語使用正確的一項是( )
A、稻殼餐具登堂入室。
B、劉金鳳罪大惡極但罪不容誅，留下她聽到來自於她的改悔的聲音，是不是會受到更大的警示作用呢？
C、小明的悟性特別好，他才上過王老師一節課，就能將王老師講課的動作、神態模仿得栩栩如生。
D、他臨危不懼、勇斗歹徒的事跡見報後，立即滿城風雨，成為熱門話題，大家對此都贊不絕口。
33.加點的成語使用正確的一項是( )
A、作為邀請外國俱樂部隊來訪的始作俑者，該公司擔心客隊不能盡遣主力上陣。
B、兄弟倆原來關系親密，好得不可開交，但是自從弟弟結了婚，不知怎麼，兩兄弟漸漸形同路人。
C、公園里擺放的各種盆栽菊花，奼紫嫣紅，微風一吹，更是風姿綽約，意興闌珊。
D、書面語和口語互相制約，書面語經常從方言里吸取營養，它不能脫離口語「一意孤行」。
34.加點的成語使用正確的一項是( )
A、康有為曾奮筆疾書：如再徘徊遲疑，故步自封，坐失時機，則外患內訌，間不容發。
B、芬蘭朋友在觀看了中國少兒藝術團的訪芬演出後，熱情地稱贊：不僅中國兒童技高一籌，而且節目很有趣味，令人耳目一新。
C、望著那一片花海，端詳著那散發著香氣，搖曳多姿的奇花異卉，你會禁不住贊嘆人們選擇和布置這么一個場面來作為迎春的高潮，真是匠心獨運。
D、有人說生活提高了，生產就會提高，這是捨本逐末的說法，無異於緣木求魚。實際上是生產提高了，生活水平才能提高。
35.加點的成語使用正確的一項是( )
A、進入高三以來，一向學習成績平平的陳一真特別刻苦，進步很大，真叫人不得不另眼相看。
B、在前進的道路上一定會碰到困難，有志氣的青年在困難面前一定十分沉著，而不會誠惶誠恐。
C、為了逃避公安機關的打擊，這個販黃窩點曾經在去年七月兩次停業，待風聲一過又東山再起。
D、藝術結構不可能信手拈來，隨心所欲，因為它是一種創造，是每個作者必須認真探索的問題。
36.加點的成語使用正確的一項是( )
A、他在地主家當長工的時候，吃的是粗茶淡飯，住的是豬棚狗窩，乾的是牛馬活兒。
B、他是我最真誠的朋友，經常對我耳提面命，使我能在工作中少犯許多錯誤。
C、遇到不明白的地方，他就及時向老師請教，非要弄個水落石出才滿意。
D、中國女排在先失兩局的情況下，第三局破釜沉舟，調上全部精銳人馬，拼力反擊，終於反敗為勝。
37.加點的成語使用正確的一項是( )
A、弘揚優秀民族傳統文化，必須和剔除、針砭傳統文化的糟粕同時進行，不能厚此薄彼。
B、附庸風雅的人，不去學野蠻，卻來學風雅，也總算見賢思齊，有心向善，無可厚非。
C、只要你設身處地，到抗洪搶險的第一線去，你就不能不為我們子弟兵那種舍已為人的精神所感動。
D、他博覽群書，才思敏捷，提起筆來，文不加點，一揮而就，真可謂文章魁首。
38.加點的成語使用正確的一項是( )
A、他在文學上造詣極深，所以才能見仁見智，寫出極有價值的論文來。
B、你放心，你們的困難就是我們的困難，這件事我們一定鼎力相助。
C、通過民間的交往，兩國間逐漸增加了了解，最終簽訂了城下之盟，希望子孫後代能保持友好睦鄰關系。
D、今天晚上可能會發生搶劫的事情，你們家是北門的首富，不免要首當其沖，還是早早避開為好。
39.加點的成語使用正確的一項是( )
A、事故的隱患越來越明顯，廠領導還是認為不足為訓，以致釀成了這起損失慘重的大火災。
B、他的演說不僅內容充實，而且閃爍其辭，全場觀眾無不為之動容。
C、假如每個人都能見賢思齊，以人之長補已之短，那麼我們每天都會有進步，生活也會因此變得愈加美好。
D、月明星稀，夜深人靜，王小曉獨自孑然一身地匆匆穿過小巷，閃進了巷口的一個漆黑的大門。
40．下列各句中加點的成語，使用恰當的一句是( )
A、第一次見到王師傅便喜歡上了她，那輕柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是個一團和氣的人。
B、你看他雙眉緊鎖、沉默不語，恐怕真是有什麼難言之隱的苦衷。
C、鍾惺的文字其實是相當講究的，在他的文章中，清詞俊語，不絕如縷。
D、對方故意說得含糊其辭，企圖減輕罪責，甚至矇混過關。
41.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是 ( )
A.關於中國十大傑出青年的報道連篇累牘，讀者卻對一個「平常英雄」格外關心。
B. 這則笑話，因為對舊中國辦事推諉、漠不關心人民疾苦的「當世諸公」諷刺得很有力量，在民間流傳頗廣，幾乎家喻戶曉。
C.他用不正當的手段坐上了公司的第一把交椅，他的同夥彈冠相慶。
D.京劇舞台上，出來四個龍套……他們相互將手中的木頭刀槍，心不在焉地碰一下，口中作吆喝狀，就表示已經打過一場戰爭。這對外國人來講，是不可理喻的。
42．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是( )
A. 上面提到的幾家家電廠商在進入電腦領域中時，都顯得頗為謹慎，並沒有想像中的揮金如土的派頭。
B．《家庭現場急救》軟體用了近500幅插圖、動畫及AVI小電影，演示了各種自救與互救的方法，讓您身臨其境，體會在關鍵時刻如何妙手回春。
C．關干電信局收費不合理的問題，沈洪嘉教授多次寫信給有關領導，但是大音希聲，至今沒有得到明確的答復。
D．我國國人---特別是農民，綠色意識怕是還停留在中古世紀---這並非聳人聽聞之
43.下列各句"斜體"的成語使用不正確的一項是( )
A.20世紀70年代以後，海上汽油資源的開發一馬當先，對海洋經濟的發展作出了重大的貢獻。
B.對於我們這些平凡普通的芸芸眾生來說，生命的光輝也許並不輝煌，但同樣可以閃光。
C.即使鳳凰衛視沒有很高的覆蓋率，也不能影響吳小莉的聲名鵲起。
D.擺脫"自我"，盡快進入角色，對於許多演員都是個難題，而對於貪官們來說卻是駕輕就熟小菜一碟。
44.下列各句中加點的成語使用恰當的一項是( )
A.以色列軍人訓練嚴格，效率極高，表面的冷酷無情與內心的忠誠可靠，使他們在全球雇傭兵市場如虎添翼。
B.當我們知道苦難是生命的常態，煩惱、痛苦總相伴人生時，我們何必自怨自艾，早早地放棄，早早地絕望?
C.建設有中國特色的社會主義文學，必須堅持借鑒、繼承與創新並舉，只有如此，才能使文學的百花園呈現出如花似錦的景象。
D.近幾年，黃河、岷江的部分河段多次出現斷流現象，面對這江河日下的情況，人們開始冷靜地思考環保問題。
45.下列句子中，成語使用正確的一句是( )
A．如果我們把缺點、錯誤掩蓋起來，裝作看不見，那無異於飲鴆止渴。
B．他們疼愛孩子，孩子也孝敬他們，一家人相濡以沫，生活美滿幸福。
C．這也許是一種取巧的寫法，但似乎也無可非議，因為誰也不能規定作者必須怎樣寫。
D．我們應該向先進企業學習，起初可能是邯鄲學步，但終究會走出自己的路來。
46.下列句中加點的成語，運用正確的一項是( )
A、為了提高工作效率，必須杜絕侃侃而談、廢話連篇的工作作風。
B、市委大力做好公務員隊伍的組織建設，使全市公務員隊伍近年存在的良莠不齊的狀況 有了根本性的改變。
C、新產品的試驗已到了關鍵時刻，大家做好增壓准備，功敗垂成就在此一舉了。
D、只要你能身臨其境為我想一想，你就會同情我的處境，不會對我這樣求全責備了。
47.使用不當的一項是( )
A、 我們必須用自己的雙手從事建設，爭取美好的理想早日實現，絕不能守株待兔，妄想坐享其成。
B、 就在這千鈞一發、迫不及待之際，一條人影直撲入火海。
C、 多愁多慮多煩多惱，都是庸人自擾。
D、 他很有才華，但恃才傲物，同事們都不喜歡他。
48.成語使用正確的一項是( )
A、在那風雪路上，與那車老闆相遇，就在要各奔東西、南轅北轍的瞬間，他對我說了句話。
B、孫雯的表現可圈可點，盡顯球星風范。
C、市數百名警察傾巢出動。
D、春節晚會上，杜老振振有詞地誦詩一首。
49.成語使用恰當的一項是( )
A、 演講反應強烈，掌聲經久不息，振聾發聵。
B、 這支球隊連遭敗績，廣大球迷大跌眼鏡，對這支球隊不得不刮目相看，開始擔心其保級前景。
C、 彩電發展業雖然醞釀著種種新技術的突破，但根本性的產品創新還指日可待，新產品創新的周期相對較長。
D、 隨著《焦點訪談》節目的開播，「焦青天」這個名字不脛而走。
50.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是( )
A．神話是世代相承的口頭文學，其中不少創作於有史記載以前．
B．儒家傳統中，孔孟總是形影相隨，有大成至聖，則有亞聖，有《論語》，則有《孟子》。
C．讀詩，應當口傳心授，一邊讀著，一邊思考它的意義和道理。
D．這類文章涉及的知識面廣，知識領域多，往往令讀者俯拾即是。
答案：1.A2.D3.B4.A5.A6.D7.B8.D9.D10.D11.B12.A13.A14.B15.C16.B17.B18.B19.B20.C21.C22.B23.A24.B25.D26.A27.D28.D29.C30.D31.C32.B33.D34.A35.D36.D37.D38.D39.C40.C41.C42.D43.B44.B45.C46.B47.B48.B49.D50.B
⑶ 語文成語選擇題
別有用心有貶義的感覺
⑷ 語文練習題（成語）帶答案
形影不離】象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關系親密，經常在一起。【回形影相弔】吊：慰問答。孤身一人，只有和自己的身影相互慰問。形容無依無靠，非常孤單。【形影相對】形容無依無靠，非常孤單。同「形影相弔」。【形影相附】在孤寂的處境中相依相伴。同「形影相依」。【形影相顧】象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關系親密，經常在一起。【形影相憐】象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關系親密，經常在一起。【形影相親】象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關系親密，經常在一起。【形影相守】象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關系親密，經常在一起。【形影相隨】象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關系親密，經常在一起。【形影相攜】象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關系親密，經常在一起。【形影相依】①指在孤寂的處境中相依相伴。②形容孤單無依。③互相依靠，緊密相連。【形影相追】形：形體；影：身影；追：追隨。像影子離不開形體一樣，一刻也不分離。形容彼此關系密切。【形影自吊】形容無依無靠，非常孤單。同「形影相弔」。【形影自守】指孤身獨處。
⑸ 跪求 高中語文成語或詞語選擇題一共20道 附帶答案與講解
【答案】D
【解析】D
項望文生義。這個成語的意思是：形容地勢險峻，易守難攻。
例題：有段時間，滬深股市指數波動非常大，有時一天上漲幾百點，有時一天
⑹ 高中語文成語選擇題60道
高中語文成語專項精品練習60題（含詳解）
1．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．某市原副市長許運鴻家教不嚴，其妻兒收受賄賂80多萬元有人認為，許運鴻雖有不可推卸的責任，但因為他事先不知，所以罪不容誅。
B．人們提到秋白同志，總會說起他是那樣大公無私，光明磊落，求全責備自己。
C．回首分手的時候，你我風華正茂，曾幾何時，雙鬢已染秋霜！
D．五一期間，通往中華恐龍園的新區大道上人流如潮，接踵而至，形成一道假日旅遊的亮麗風景線 。
2、下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．讀詩，應當口傳心授，一邊讀著，一邊思考它的意義和道理。
B．在地攤上買葯要特別小心魚龍混雜的東西多得很。
C．眾志成城，因人成事，中國人民自己的力量建立了新中國。
D．我們應該清醒地認識到，反走私工作依然任重道遠。
3．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．調查發現，我校最近有少數學生在午休期間去打游戲機，個別學生還參與了賭博，請老師們及時教育，加強管理，以防患未然。
B 《笑傲江湖》一劇的男主角被撤換的消息早已不脛而走，日前製片主任在記者招待會上證實了這一說法。
C．他在地主家當長工的時候，吃的是粗茶淡飯，住的是豬棚狗窩，乾的是牛馬活兒。
D．第一次見到王師傅便喜歡上了她，那輕柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是個一團和氣的人。
4．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．這個展覽會規模宏大，其展品可以說是包羅萬象，美不勝收。
B．他把相敬如賓當作與朋友交往的一條起碼原則，但在生活中他卻常常得不到別人的尊敬，他很為之苦惱。
C．王軍和李剛是男籃的主力隊員，他們既是同鄉又是同學，兩小無猜，在場上配合得非常好。
D．他們倆人在拜把兄弟時曾經海誓山盟，永不背叛，可到了商戰的關鍵時刻，竟成了仇敵。
5．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．很多教師和學生都有這樣的經驗和體會，在考試前一定要保持輕松的心態，採用疲勞戰術和題海戰術只能事倍功半。
B．當代詩壇頗不景氣，想起唐宋詩詞的成就，不禁讓人產生今非昔比的感覺。
C．聽說這位氣功大師能夠功發疾消，今天會了他一下，果不其然，他沒有那麼大的能耐。
D．有些同志對於自己工作中出現的一些小的錯誤總是不以為然，認為這只是十個指頭中的一個指頭，無關大局。
6．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．你們對此人不了解，但我們對他的底細一目瞭然。
B．下鄉前兩天，黨委又組織我們學習黨的有關文件，使大家明確黨的農業政策，做到胸有成竹。
C．辛棄疾的詞大多以激昂跌宕、翻雲覆雨的氣勢來抒情言志，風格豪放雄渾，在南宋詞壇中佔有重要地位。
D．大多數的院士是孔子曾提倡的「道不行派」，被稱為「隱君子」的陶潛，卻是一位身體力行的實踐家。
7．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．今年1月4日，武漢商場黃金櫃台發生一起震撼人心的持槍搶劫案。
B．老王總是心直口快，黨同伐異，對有缺點的同志總是一針見血地指出。
C．對於帝國主義日益加緊的經濟、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而開門揖盜。
D．今天天氣真好，我們在操場上真個有如坐春風之感。
8．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．對這個問題，你說應這樣，他說應那樣，我真是莫衷一是。
B．這些年輕的科學家以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。
C．有人說他們兩個是莫逆之交，其實他們的感情一向就很好。
D．她並不是真正關心礦上的生產，上次來，就只在選煤的地方，走馬觀花看了一遍。
9．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．我們決不能因某一事的成功而沾沾自喜，就此滿足。
B．張廠長的一席話起到了拋磚引玉的作用，引出了許多提高產品質量的好建議。
C．很少有人知道，他最近還出版了一本文不加點，又幾乎沒有注釋的舊體詩集子，文字比較艱深，讀起來確實累人。
D．齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家竟相觀摩，藝術愛好者趨之若騖。
10．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．你的這個不情之請讓我很為難，過兩天我再答復你吧。
B．對於學到的原理，他都要拿實物來做實驗，求得徹底了解，決不囫圇吞棗，馬虎了事。
C．峨眉山是聞名中外的旅遊勝地，素有「峨眉天下秀」之譽其巍峨磅礴，重巒疊嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧奪天工。
D．在學習上也是這樣，吃別人嚼過的饃不香，要善於動腦筋，師心自用，才能學深學透。
11．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．美國政府在台灣問題上的危言危行，只能搬起石頭砸自己的腳。
B．在校運會上，他頑強拼搏，一人勇奪三塊金牌，這一成績，真叫人不能不側目而視。
C．法國大昆蟲家法布爾，把科學和文學巧妙地結合起來，用富有詩意的筆觸給人們描繪了一個絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。
D．白居易在地方為官時很注意接近民眾，不管是鄉間農婦還是下里巴人，他都能談得來，從他們那裡得到了很多創作素材。
12．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．北京電視台的編導很有水平，幾個經濟類節目都辦得繪聲繪色。
B．季節有自己的變化規律，它總是春、夏、秋、冬，循序漸進。
C．王小波是當代較有影響的作家，他的雜文對社會時弊的議論更是惟妙惟肖。
D．某省一農科院副院長，擅撥國際長途，報銷話費22萬元，這真是匪夷所思之舉。
13．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．想不到昔日的「浪子」今天卻成了英雄，這就不得不令人另眼相看。
B．心理思想的研究源遠流長，早在我國戰國時代《內經》一書中，就有了心理因素在人體疾病的發生、診斷和預防中起者重要作用的系統總結。
C．就在公安部門緊鑼密鼓准備端掉「紅桃幫」這個流氓團伙時，那幫傢伙仍為虎作倀，毫不收斂，在他們的罪行簿上又添新惡。
D．在當今改革大潮中，有一些人身居要職，卻胸無城府，思想僵化，不思改革，甚至阻撓改革潮流。
14．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．參加保險，雖不能使人化險為夷，但卻能在災禍不期而至時，使投保者得到一筆賠償，盡量減輕損失。
B．我班班長李玲同學，不僅學習成績突出，而且樂於助人，她做的好事真是擢發難數。
C．雷鋒一生很短暫，但所做的好事卻極多，簡直罄竹難書。
D．雲就像天氣的「招牌」，看雲可以識天氣；但必須有豐富的經驗，因為雲的變化是撲朔迷離的。
15．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．在前進的道路上一定會碰到困難，有志氣的青年在困難面前一定十分沉著，而不會誠惶誠恐。
B．儒家傳統中，孔孟總是形影相隨，有大成至聖，則有亞聖，有《論語》，則有《孟子》。
C．兄弟倆原來關系親密，好得不可開交，但是自從弟弟結了婚，不知怎麼，兩兄弟漸漸形同路人。
D．去年，申奧成功、加入世貿、男足出線，對中國人來說真可謂是多事之秋。
16．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．最近，各大傳媒紛紛報道本公司將並入華龍公司，這些純屬流言蜚語。
B．三人成虎，人多為王；這似乎成了宗派主義者們的信條。
C．他在外地工作二十多年，直到今年才回到家鄉，享受天倫之樂。
D．上面提到的幾家家電廠商在進入電腦領域中時，都顯得頗為謹慎，並沒有想像中的揮金如土的派頭。
17．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．他臨危不懼、勇斗歹徒的事跡見報後，立即滿城風雨，成為熱門話題，大家對此都贊不絕口。
B．在有的國家的某些地區，青少年吸毒已蔚然成風，引起了當局的注意。
C．小王兩年來資助大學貧困生本來秘而不宣，但不久東窗事發，他的事跡被一位記者作了報道。
D．一邊是舉世矚目的科學巨匠，一邊是德高望重的無產階級革命家，而其切身體驗競如此不謀而合。
18．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．評論家也必須深入生活，否則，評論中隔靴搔癢的現象就難免要出現。
B．上級兩袖清風，下級就會廉潔自律如此上行下效，社會風氣就會逐步好轉起來。
C．李明和張偉從小就是好朋友，無論做什麼事，他們總是沆瀣一氣，共同進退。
D．在公園路幼兒園「六一」晚會上，小朋友們神氣活現的表演，使觀看的大人們非常高興。
19．下列各句中，加點的成語使用不正確的一句是：
A．我們提倡韋編三絕的讀書精神，更提倡學以致用，期待創新人才的大量涌現 。
B．某些人以「禍起蕭牆」來解釋巴爾乾地區危機的本源，顯然是不公允的。
C．李向群在抗洪斗爭中威武不屈，獻出了年輕的生命，他不愧為新時期的雷鋒 。
D．堅持環境綜合治理的方針，反對本位主義，警惕和防止出現以鄰為壑的傾向。
20．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是：
A．這里的防汛抗洪斗爭，如果沒有黨的領導，要想取得勝利是不堪設想的。
B．不管是誰說的，我們必須查它個山窮水盡才是。
C．遇到不明白的地方，他就及時向老師請教，非要弄個水落石出才滿意。
D．中國女排在先失兩局的情況下，第三局破釜沉舟，調上全部精銳人馬，拼力反擊，終於反敗為勝。
⑺ 八上語文成語選擇題字少點帶答案
2010年全國高考各地試題成語（熟語）題及答案解析1.（全國Ⅰ）下列各句中，加點的成語使用正確的一項是A.現在我們單位職工上下班或步行、或騎車，為的是倡導綠色、低碳生活。尤為可喜的是，始作俑者是我們新來的局長。B.幾年前，學界幾乎沒有人不對他的學說大加撻伐，可現在當他被尊奉為人師之後，移樽就教的人簡直要踏破他家的門檻。C.他是當今少數幾位聲名卓著的電視劇編劇之一，這不光是因為他善於編故事，更重要的原因是他寫的劇本聲情並茂，情節曲折。D.旁邊一位中學生摸樣的青年誠懇地說：「叔叔，這些都是名人的作品，您就買一幅吧，掛在客廳里不僅美觀大氣，還可附庸風雅。」2．（全國II）下列各句中，加點的成語便用不恰當的一項是A．這名運動員看上去一副弱不勝衣的樣子，實際上，他身體健，骨骼強健，耐力和速度非一般人可比。B．在座的各位都是本領域的頂尖專家，我們請大家來，就是想聽聽各位的高見，大家不必客氣．就姑妄言之吧。C．他閑來無事，就經常上網發一些飛短流長的帖子，結果不僅弄得與同事鄰里的關系很緊張，甚至還惹上了官司。D．唐玄宗雖早就覺察到安安祿山有反叛之心，但並沒有及時除掉他，反而放虎歸山，讓他出任范陽節度使，這未免有點蹊蹺。3.（新課標）下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是A.有些人取得一點成績，便自命不凡，洋洋自得，尾巴都翹到天上去了，這樣的人終究不會有大的作為。B.看到果農家裡汗牛充棟的黃燦燦的橙子，我深感欣慰，因為這說明我們開發的新品種產量高，品質好。字的力量和韻致。C.對那些少不更事的年輕人，我們不僅要多加指導，還要給他們的鍛煉機會，使他們盡快地成熟起來。D.開發商們對商品房面積的計算方式一直諱莫如深，由此導致的開發商與業主之間的經濟糾紛經常發生。4．（安徽卷）下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是A．今年春節期間，鎮里舉行了一場別無二致的茶話會，向返鄉過節的流動黨員們通報了本鎮一年來經濟發展的喜人形象。B．在文化強省戰略指引下，我省動漫產業邁入高速發展的新階段，去年我省與沿海省份動漫原創產品的產值已經等量齊觀。C．第四屆全國體育大會組織者在賽事安排上獨出心裁，創造性地採取走進社區、現場體驗等方式，以突出全民互動的特點。D．發展低碳經濟首當其沖的是要堅持節約資源、保護環境的基本國策，協調資源利用和環境保護的關系，實現可持續發展。5.（北京卷）下列句子中，加點的成語使用不恰當的一項是A在積極應對自然災害的同時，人們強烈感受到吸取經驗教訓的重要性，希望在未來的日子裡能防患於未然。B軍事專家認為極超音速導彈是反恐戰爭中非常有價值的「獵殺者」，一旦鎖定目標，恐怖分子就無地自容了。C設計人員必須嚴格執行上級部門的有關決議，「創意」只能在規定范圍以內馳騁，不能信馬由韁，這是設計人員起碼的職業操守。D雙方無論研究方法多麼不同，只要根本目標不相悖，就總有殊途同歸的日子，在認識事物的過程中有這樣那樣的分歧時正常的。6.（重慶卷）下列語句中，加點的詞語使用不恰當的一項是A.2010年4月6日，《魯迅箴言》由三聯書店出版。365條箴言，讓讀者感受到了魯迅文B.張強一下子站了起來：「說吧！『有風方起浪，無潮水自平。』誰的是誰的非，當面鑼對面鼓，快說吧！」C.上海世博會展示了眾多國家和地區科技、文化的精華，像這樣規模空前的活動，我們能夠有機會躬逢其盛，實在難得。D.上清寺是最具傳奇色彩的地方，周公館、桂園、人民大禮堂、三峽博物館……，舉手投足間都可以窺見歷史的遺蹤和時代的發展。7．（福建卷）閱讀下面的文字，回答問題。在2010年上海世博會開幕式。中外藝術家聯袂登台，奉獻了一台美輪美奐的大型文藝晚會。《相約上海》用歡快的歌舞、款款的深情，；《江河情緣》通過多瑙河與長江跨越時空的深情對話，表現了中國人民海納百川的胸襟和朝氣蓬勃的活力；《世界共襄》充滿濃郁的異國情調，傳遞出世界各地人民對中國人民的真誠祝願。（1）畫線的句子在語言表達方面存在錯誤，請找出並加以改正。改為（2）填入上面文字橫線處的語句，銜接最恰當的一句是A.描寫了「今夜鄜州月，閨中只獨看」的真實故事B.營造出「海內存知己，天涯若比鄰」的濃厚氛圍C.吹響了「潮平浪岸闊，風正一帆懸」的時代號角D.勾勒出「星垂平野闊，月涌大江流」的美妙景象8．（廣東卷）下面語段中畫線的詞語，使用不恰當的一項事中國歷代文人視為至寶的筆、墨、紙、硯，是中國傳統文化的代表性符號。它們雖然有著不同的發展軌跡，但殊途同歸。它們在藝術創作中淋漓盡致地表現了中國古代書畫藝術的神韻，記錄了歲月的斗轉星移，體現了古代文人的生活情趣。今天，它們並沒有因為現代高科技手段的甚囂塵上而銷聲匿跡，而是繼續在書畫藝術中展示著華夏民族的質朴和靈動。A．殊途同歸B．斗轉星移C．甚囂塵上D．銷聲匿跡9.（湖北卷）依次填入下列橫線處的詞語，恰當的一組是泰姬陵是莫卧兒王朝君主沙賈汗為其寵妃蒙泰姬修建的。這是一座著寶石的伊斯蘭建築。後來，泰姬陵成為世界文化遺產。在今天的眾多的世界文化遺產中，它也是的。A．陵墓點綴雖然絕無僅有B．陵寢鑲嵌即使獨樹一幟C．墓塋裝飾固然獨一無二D.墓室裝點盡管舉世無雙10.（湖南卷）下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是A．中國國家館在東方的晨曦里，在美輪美奐的世博園建築群中，發出耀眼的中國紅。B．大力提倡低碳綠色的生活方式，開發高效低耗無污染的新能源，政府責無旁貸。C．在飛馳的高速列車上，人們津津樂道地談論著乘坐高鐵出行帶來的快捷與方便。D．萬涓聚作河，便有了一瀉千里的豪放；江河匯成海，便有了一望無際的壯闊磅礴。11.（江蘇卷）下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（3分）A.司機張師傅冒著生命危險解救乘客的事跡，一經新聞媒體報道，就被傳得滿城風雨，感動了無數市民。B.近年來，在種種災害面前，各級政府防患未然，及時啟動應急預案，力爭把人民的聲明財產損失將到最低限度。C.這些「環保老人」利用晨練的機會，但遊客丟棄在景點的垃圾信手拈來，集中帶到山下，分類處理。D.「生命的價值在於厚度而不在於長度，在於奉獻而不在於獲取……院士的一番話入木三分，讓我們深受教育。12．（江西卷）下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是A．想當初，慈禧太後的陵寢造得多麼堅固，曾幾何時，還是禁不住軍閥孫殿英的火葯爆破，落了個一片狼藉。B．導演馮小剛把《集結號》中最重要的角色給了谷志鑫，其他演員幾乎成了舉重若輕的人物。C．上屆冠軍挪威隊以全勝戰績出線，表現十分出色，其衛冕雄心及雄厚實力令人刮目相看。D．露卡在美國算是窮人，經常得到政府機構的接濟和幫助，但她並不總是拾人牙慧，而是主動為社會做些好事。13.（遼寧卷）下列各句中，加點的成語使用正確的一項是A.這位油畫家的高原風貌主題油畫雖然很受歡迎，但是他不輕易創作，因此，他掛在畫廊牆上待價而沽的作品並不多。B.他兒子正值豆蔻年華，理應專注於科學文化知識的學習，沒想到卻整天沉迷於網路游戲，現在連初中都讀不下去了。C.奶奶去世已經十年了，但她生前對我的疼愛之情我卻一直銘記於心，耿耿於懷，這份情和愛我任何時候都不會忘記。D.近期的一場大火使我們損失慘重，連回家的路費都沒有了，懇請各位高抬貴手，接濟我們一點，以便我們度過難關。14．（山東卷）下列語句中，加點的詞語使用最恰當的一項是A．在浦東國際機場邊檢大廳，有這樣一位服務標兵，她無論出現在哪裡，臉上始終掛著一抹微笑，真誠、甜美、親戚，讓人難以釋懷。B．這六位老人，年紀最小的也已82歲，都是參加過抗戰的老兵。如今，雖已是古稀之年，但他們都還精神矍鑠，思路清晰，回憶起當年，感慨萬千。C．雖然面臨的困難和不利因素很多，但是，作為這項改革實驗的始作俑者，我們有信心也有能力把這項工作進行下去，並且做得越來越好。D．地震異地安置區首批「農家樂」開業，災區民房重建基本完成，學生提前搬入新校園……紛至沓來的重建喜訊報告著災區的重生。15．（四川卷）下列各句中，加點詞語使用恰當的一句是A．傳統的「嚴父慈母」在一些三口之家中逐漸演變為「慈父嚴母」，以前嚴厲的父親如今在這些家庭中扮演著唱紅臉的角色。B．該縣有關部門在今後兩年內斥資對這位名人的故里進行修復，把它打造成精品，以吸引外地遊客。使當地旅遊人氣更旺。C．經過多年的深入研究，該課題組撰寫了專題報告，對我國票據法的特色及其立法決策中的幾個問題進行了分析論述。D．他准備出售自己珍藏多年的字畫，並把出售所得捐贈給西南乾旱地區，但後來字畫不慎遺失使他的計劃成了紙上談兵。16．（天津卷）下面語段橫線處應填入的詞語，最恰當的一組是我們都知道，現在「種花」已經不能僅憑勞動力和氣候來___收益了。如果沒有優良的花卉品種、先進的栽培技術、專業規模和品牌，___有再好的氣候和再廉價的勞動力，也無法帶來產業的快速_____，而要獲得更大的產業效益，則與科技進步、資金投入、法制保障等因素_____。A.決定即使提升息息相關B.決定雖然提高休戚相關C.確定即使提升休戚相關D.確定雖然提高息息相關17．（浙江卷）下列各句中，加點的詞語運用錯誤的一項是A．她到任不久便發現這個部門人浮於事：多數人在完成任務後，以各種無聊的事情來打發時間，讓別人看起來自己很忙而不被說三道四。B．在演講比賽中，他口若懸河，滔滔不絕，但所講內容與事先定下的主旨並不相關，顯得小題大做，榜上無名也就理所當然了。C．象棋人機大戰凸顯了計算機思維與人類思想的差別，觀戰的內行覺得計算機的走法其實也很普通，但我這個象棋方面的半瓶醋卻對個中奧妙困惑不已D．他性格內向，不善與陌生人打交道，剛見到她的時候，臉都漲紅了，期期艾艾了好一會兒，也不知在說些什麼。參考答案及解析1.B【解析】A、始作俑者：俑，古代殉葬用的木製或陶制的俑人。開始製作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。B、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，湊近。端著酒杯離座到對方面前共飲，以便請教。比喻主動去向人請教。C、聲情並茂：並，都；茂，草木豐盛的樣子，引申為美好。指演唱的音色、唱腔和表達的感情都很動人。D、附庸風雅：附庸，依傍，追隨；風雅，泛指詩歌。指缺乏文化修養的人為了裝點門面而結交文人，參加有關文化活動。2.B【解析】「弱不勝衣」形容人很瘦弱，連衣服也承受不起。「飛短流長」指散播謠言中傷他人，「放虎歸山」把老虎放回去，比喻把壞人放回老巢，留下禍根。姑妄言之：姑且隨便說說，不一定有什麼道理。多用作自謙，用來說別人不恰當。3.B【解析】汗牛充棟：形容書籍多，使用對象有誤。4．C【解析】別物二致：區分不出兩者的差別，缺少比較對象。等量齊觀：對有差別的事物同等看待，已經等量了，沒有差別了。首當其沖：首先受到攻擊或遭到災難。錯當成了「首先」之義。5.B【解析】無地自容：沒有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。此處應為「無處藏身」。6.D【解析】舉手投足是指人的一舉一動，對象有誤。7.（1）示例：「美輪美奐」改為「豐富多彩」。（2）B8.C【解析】甚囂塵上：原意是楚王說敵方晉軍喧嘩紛亂得很厲害,而且塵土也飛揚起來了。形容忙亂喧嘩的情狀。後以「甚囂塵上」比喻對某人某事議論紛紛。現多指反動或錯誤的言論十分囂張。這里用錯對象。而且，褒貶也失當。高科技手段是新事物，對舊事物之沖擊本為正常。殊途同歸：通過不同的道路,達到同一個目的地,比喻採取不同的方法,得到相同的結果。斗轉星移：北斗轉向，眾星移位。表示時序變遷，歲月流逝。銷聲匿跡：指隱藏起來,不公開露面。現在也指事物消失。9.B【解析】陵墓：指帝王諸侯的墳墓，現多指領袖或先烈的墳地，亦泛指墳墓。陵寢：古代帝王陵墓的宮殿寢廟，借指帝王陵墓。墓塋：墓地，塋地。墓室：①猶墓廬；②猶墓穴。墳墓中放棺槨的處所。點綴：①加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好；②裝點門面，應景兒，湊數兒。鑲嵌：①將一物體嵌在另一物體中；②比喻深深地進入某種境界或思想活動中。裝飾：打扮，修飾；裝潢；點綴，裝點；指裝飾品；猶誇飾。裝點：裝飾點綴；點綴品；張揚，誇大。雖然：即使如此；猶即使。即使：連詞，表示假設的讓步。固然：連詞。①表示承認某個事實，引起下文轉折；②表示承認甲事實，也不否認乙事實。盡管：①副詞，表示不必考慮別的，放心去做；②〈方〉副詞，老是；總是；③連詞，表示姑且承認某種事實，下文往往有『但是、然而』等表示轉折的連詞跟它呼應，反接上文。絕無僅有：只有一個，再沒有別的，形容非常少有。獨樹一幟：樹，立；幟，旗幟。單獨樹起一面旗幟。比喻獨特新奇，自成一家。獨一無二：沒有相同的或沒有可以相比的。舉世無雙：全世界找不到第二個。10.C【解析】本題C選項「津津樂道地談論著」，很明顯「津津樂道」已經包含了「說」這一動作，後面再接「談論」語意重復，改為「興致勃勃」比較好。11.D【解析】「滿城風雨」貶義，「防患未然」用於災難沒有發生之前。信手拈來：隨手拿來，多指寫文章。入木三分：形容書法有力，也用來比喻議論深刻。12．A【解析】曾幾何時：指過去到現在比較短的一段時間。B和C都是近形混淆。舉重若輕：能力強能勝任，「舉足輕重：處於重要地位。刮目相看：一個人過去和現在比；另眼相看：拿此人和一般人相比。拾人牙慧是指揀別人說過的話，使用范圍有誤。13.A【解析】待價而沽：沽，賣。等有好價錢才賣，比喻誰給好的待遇就替誰工作。符合句意。豆蔻年華：指女子十三四歲時，不能指兒子。耿耿於懷：不能忘懷，牽縈於心，多用作貶義。高抬貴手：舊時懇求人原諒或饒恕的話，意思是您一抬手我就過去了，與句意不符。14．D【解析】「釋懷」：①抒發情懷。②放心，無牽掛。文中應用「忘懷（不放在心上，忘記）」。「古稀」指人七十歲，源於杜甫《曲江》詩句「人生七十古來稀」。最小的82歲，應用「耄耋」，或者改為「已過古稀之年」。神氣十足，形容擺出一副自以為高人一等而了不起的。樣子。始作俑者：俑，古代殉葬用的木製或陶制的俑人。開始製作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。褒貶不當。紛至沓來：紛，眾多，雜亂；沓，多，重復。形容接連不斷的到來。15．A【解析】唱紅臉：戲曲中勾畫紅色臉譜扮演正面角色，比喻在解決矛盾沖突的過程中充當友善或喜愛的角色。「修復故里」搭配不當，應為「修復故居」。「及其」中的「其」指代不明。「紙上談兵」應為「一紙空文」。16.A【解析】決定：確定：息息相關：比喻關系密切。休戚相關：彼此間憂喜禍福密切相關，利害相同。17．B【解析】小題大做：把小事當作大事來處理，不合語境，原文是講「內容與主題無關」。
⑻ 中考語文關於成語和病句的選擇題（有答案具體講解的）
1．病句是指結構不完整，意思表達得不明確、不清楚，有錯誤的句子。進行修改病句訓練的目的是認清寫句子時容易犯的錯誤，使自己少寫和不寫病句，把意思表達得明確、通順。
本年級常見的病句有以下幾種情況：
(1)成分殘缺：這種句子缺少必要的成分、意思不完整。如：「放聲歌唱。」同學們知道一個句子一般可以分為兩部分，前一部分說的是「誰」或「什麼」，後一部分說的是「是什麼」、「做什麼」或「怎麼樣」，這兩個部分是句子的基本成分，缺一不可。
(2)意思重復：這種句子是前邊說了一個意思，後邊又重復說一遍，意思重復了。如：「我把不正確的錯別字改正過來了。」這里「不正確」和「錯別字」意思一樣，連著用就顯得重復多餘。
(3)用詞不當：這種句子是由於對詞義理解不清、用錯了近義詞等，造成詞不達意，違反了句子的結構規律。如：「同學們熱心歡迎新老師。」「熱心」一詞的意思是：有熱情、有興趣、肯盡力，用在「歡迎」前面顯然不合適。
(4)詞序顛倒：詞序是詞語在句子中排列的順序，這種順序反映了詞語在詞句結構中所處的地位。每一個詞語在語言結構中都有它特定的位置，離開了自己的位置，就犯了詞序不當的毛病。如：「今年的麥子豐收在望，長勢喜人。」小麥長勢喜人，才能豐收在望，詞序顛倒了就不符合客觀規律了。
2．修改病句的步驟。
(1)讀懂原句，弄清本意。首先要仔細讀病句，弄明白它要表達的主要意思。
(2)查找病因，確定病症。圍繞句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂屬於哪種類型的病句。
(3)對症下葯，修改病句。弄清病因後，要針對句子存在的問題，想好刪去什麼、添上什麼、更換什麼，然後動手改病句。
(4)仔細檢查，完成練習。讀修改後的句子，看是否正確，是否保留了句子的原意。
3．修改病句的方法。
(1)修改成分殘缺的句子，最主要的是要了解缺少哪個部分。如：「放聲歌唱。」這一句缺少了基本成分「誰」，所以句子表達的意思不明確，修改的辦法是補上這一部分，可改為：「同學們放聲歌唱。」
(2)修改意思重復的句子，最主要的是要了解哪個部分的意思是重復多餘的。如：「我把不正確的錯別字改正過來了。」顯然「不正確」重復了「錯別字」的含義，修改的辦法是把「不正確」或「錯別」去掉一個，保留一個，成為：「我把不正確的字改正過來了。」或者：「我把錯別字改正過來了。」
(3)修改用詞不當的句子，最主要的是找出哪個詞語使用不當，以及錯誤的性質(用錯了近義詞，范圍使用不當，詞語搭配不當)。如：「小剛十分愛護時間。」「愛護」的意思是：愛惜並保護，用在「時間」前面不恰當，可改用「愛惜」(意思是因為重視而不糟蹋)，成為：「小剛十分愛惜時間。」
(4)修改詞序顛倒的句子，最主要的是找出哪個詞語的位置錯了，如：「我們討論了並且聽了校長的報告。」讀句子後就能發現先討論報告再聽報告是不符合事情的先後順序的，必須是先聽報告再討論報告，成為：「我們聽了並且討論了校長的報告。」