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2010年江蘇省對口單招語文試卷的答案

發布時間:2021-01-23 10:16:46

Ⅰ 2010語文試卷及答案

2010中考語文模擬試
題及答案(全卷120分,時間120分鍾)

一、積累運用(15分)

1.下列各組詞語中,加點字的讀音完
全正確的一項是( )(2分)

A.汲取(jí) 憎惡(è) 匿名(nì) 媲 (pì) 美

B.污穢(huì) 戍守(shù) 祈禱(dǎo) 窺 (kuī)伺

C.提 (dī) 防 瞥 (biē) 見 棱(léng)角 瞰 (kàn)望

D.大廈(xià) 肋 (lèi) 骨 別墅 (shù) 懺(qiān)悔

2.下列各組詞語中,漢字書寫全部
正確的一組是( )(2分)

A.中流抵柱 惟妙惟肖 迎刃而解 自出新裁

B.銷聲匿跡 張皇失措 藏污納垢 轟堂大笑

C.刻骨銘心 斬釘截鐵 斷章取義 鱗次櫛比

D.無精打采 漠不關心 名副其實 如法泡製

3.古詩文默寫(任選六題,如多
做,以所做前六題為准)(6分)

① ,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)

② ,決眥入歸鳥。 (杜甫《望岳》)

③採菊東籬下, 。(陶淵明《飲
酒》)

④足蒸暑土氣, 。(白居易《觀刈
麥》)

⑤人生自古誰無, 。(文天祥
《過零丁洋》)

⑥斯是陋室, 。(劉禹錫《陋室
銘》)

⑦讀書的方法很多,可精
讀、細讀,也可如陶淵明那樣「 」,
觀其大略。(陶淵明《五柳先生傳》)

⑧ ,其不善者而改
之。(孔子《論語》)

4.根據提示,修改下面一段文
字。(3分)

①曇花只
有瞬間的輝煌,但它的驚鴻一瞥美得驚心動魄;玫瑰尖尖的利刺令人望而卻步;但它的嬌艷欲滴美得傾國傾城;水仙離開了水的懷抱就會枯萎,但它的清新淡雅美得
高潔脫俗。②這世間再美妙的事物也總有自己的缺憾,但因為正是由於這些缺憾,所以美的意義才會得到升華,美的真諦才會受到珍惜。③不完美,也是一種美,而
且是一種更深層次,更有(意蘊、內涵、深度)的美。

(1)第①句中有一處標點使用錯誤,請將修改後的句子寫在下面的橫線上。(1分)

(2)第②句有一處語病,請修改後的句子寫在下面的橫線上。(1分)

(3)請從第③句所給的詞語中,選出一個最符合語境的,寫在下面的橫線上。(1分)

5.名著閱讀。(2分)

初中語文課本「名著導
讀」目錄中常用一句話來概括點評名著的內容或特色,例如「《水滸》:反抗封建暴政的英雄傳奇」;「《格列佛游記》:奇異的想像,辛辣的諷刺」。請你從讀過
的名著中選擇其中一部,也用簡短而有創意的話來點評其內容或特色,字數20以內。

名著:《 》

點評: 。

二、綜合性學習(9分)

6.閱讀下面材料,完成後面問題。(9分)

當神舟七號升空的烈焰撕破戈壁灘的夜幕,當翟志剛在飛船艙外的茫茫太空中留下中國人第一個足印,當翟志剛
和同伴劉伯明、景海鵬在遍地金輝的內蒙古大草原上向全國人民致以太空歸來後的第一個軍禮……68個多小時的中國第
3次載人航天飛行中,這一幕幕,凝結成了中國人永恆的記憶。

⑴請為我們的航天英雄擬
寫一條簡訊表示祝賀:(2分)

⑵翟志剛的座右銘:想遨遊太
空,就要練就超人本領;劉伯明的座右銘:努力為之,不留遺憾;景海鵬的座右銘:只有起點,沒有終點。看完他們的座右銘,會得出一個共同點,那就是:(3分)

⑶回眸2008,插上雙翼的中華民族飛躍一個又一個困境,創造了無以倫比的輝煌,涌現了一批又一批英雄兒
女。抗震救災,精彩奧運,神七問天,一次次驚心動魄的壯舉,一次次改寫歷史的
突破,一次次科技難關的攻克,都顯示著日益強大的綜合國力,孕育著我們對美好未來的憧憬。請從以上三個事件中任選一個並發表你的看法。(60字左右)(4
分)

三、閱讀(46分)

(一)閱讀下面一篇文章,完成7——10題。(13分)

極端天氣頻繁出現是大自然敲響警


孫廣勇

最近,素來高
溫炎熱的沙烏地阿拉伯經歷了前所未有的寒冬,在首都利雅得早晚氣溫降至零攝氏度左右,北部的拉夫哈、泰布克等地區最低氣溫達到零下7攝氏度,並出現了當地罕見的霜凍、降雪和樹掛等現象。伊拉克首都巴格達也下了百年來的第一場雪。在全年平均氣溫25攝氏度左
右的科威特,最低氣溫竟降到零下3攝氏度。

近年來,諸如暴風雪、寒流、暴雨、熱浪等極端天氣氣候事件在
全球發生的頻率增加,強度也加大,氣候問題愈來愈成為一個不可忽視的全球性問題。1月21日,世界衛生組織總幹事陳馮富珍指出,人類深受氣候變化影響,盡
管氣候變化是逐步的、漸進的,但極端天氣氣候事件的影響卻可以是突然的、急劇的。氣候變化是全球公共健康面臨的一個主要威脅,人類社會必須採取緊急行動,
應對氣候變化帶來的影響。

所謂極端天氣氣候事件,是指與歷史同期相比出現較少的小概率天氣氣候事件。造成極端天氣頻繁的一個重要原因就是全球變暖。盡管海灣地
區遭受了罕見的寒流襲擊,與全球變暖之說似乎相悖,但實際上全球變暖和局部嚴寒並不矛盾。全球變暖只是指全
球氣溫呈總體上升趨勢,並不排除局部地方發生嚴寒。

「暖冬」曾於2006年入冬後在世界上流行。在北美洲地區,隆冬氣溫堪比夏季:美國紐約到當年年底前片雪未下,最高氣溫達22攝氏度;加拿
大歷來被稱為「冰與楓的國度」,但其北部特有的冬季風情日漸消失,以全球最長滑冰場而聞名的麗都河遲遲不結冰……在北半球本應最冷的季節,一些國家的路人
卻身著短袖,熊不冬眠,候鳥忘記遷徙,植物在冬天發芽,高山滑雪場無雪可滑。

氣候變化帶來的不僅僅是反常的嚴寒和暖冬,還導致
了夏季高溫熱浪,海平面上升、島國消失,南北極地冰川消融。洪澇、大旱等極端天氣氣候事件的增加,對人類的生存形成直接威脅。據統計,在過去20年裡,全球發生的自然災害數量增加了3倍多。上世紀80年代初期,全球平均每年發生120起自然災害,而現在已增至每年
500起左右。受災人數在過去20年內增加了68%,1985-1994年間,全球平均每年受災人口為1.74億;而1995-2004年間,平均每年受災人口增至2.54億。全球氣候變化正在以前所未有的速度,影響著地球上幾
乎每一個角落、每一個人。

2007
年,聯合國政府間氣候變化專門委員會發布評估報告指出,人類若不重視環保,到本世紀末,估計平均氣溫最多將上升6.3攝氏度。科學研究表明,如果平均氣溫
上升3攝氏度,僅在亞洲,每年就有700多萬人面臨洪水襲擊,全球將有1億多人陷入糧食不足的窘境;如果氣溫上升4攝氏度,全球就會有30多億人面臨缺水
問題,北美地區受熱浪侵襲的次數將增加3到8倍,北極海冰將減少35%。

極端天氣頻繁出現,是大自然向人類敲響的警鍾!生
活在地球上的每個人,都應該參加到保衛自然的戰斗中,盡自己的努力,從身邊小事做起,減緩氣候變暖的進程。

(《人民
日報》 2008-02-01 )

7.
請為「極端天氣」下一個定義。(2分)

8.
請分析文中加點詞的意義及作用。(4分)

(1)……科威特,最低氣溫竟降到零下3攝氏度。

(2)海灣地區遭受了罕見的寒流襲擊,與全球變暖之說似乎相
悖。

9.
根據文意,說說如果氣溫上升,會有哪些危害。(3分)

10.
文章為了說明極端天氣的頻繁出現及危害,主要採用了什麼說明方法?其作用是什麼?(4分)

補充:

(二)
閱讀下面一篇文章,完成11——15題。(18分)

心裡的天鵝

林清玄

與孩子讀童話故事「丑小鴨」,才知道天鵝是會飛的,而
且是候鳥,可以飛越半個地球。「那,現在的天鵝怎麼不會飛呢?」孩子問我。

我跑到圖書館借了一本書《飼養天鵝的方法》,才知道事實的真相。

歐洲中古世紀
的貴族,因為喜歡天鵝的姿態,認為天鵝是鳥類中的貴族,於是就想把天鵝養在自己的庄園,來炫耀自己的財富和品味。

於是,他們捉
到天鵝以後,用三個方法來使天鵝不能飛翔。

一是把天鵝雙
翼的羽毛剪掉一邊,使天鵝失去平衡,不能飛翔。

二是綁住天鵝
的翅膀,使它無法張開翅膀而不能起飛。

三是由於天鵝
起飛需要很大的湖泊起跑,如果縮短池塘的距離,天鵝失去起跑線,就飛不起來了。

前面的兩種方
法過於殘忍,又會傷害天鵝優美的姿態,所以就普遍的使用第三種方法,久而久之,天鵝就失去起飛的能力,甚至忘記自己也會飛翔了。那些能飛越大山大海的天鵝
就成為貴族的寵物了。

有一次,我到
瑞士旅行,在盧桑的湖裡,看到一大群的天鵝,游到木橋邊向遊客乞討食物,使我的心中充滿感慨,這些在湖邊乞食的天鵝,可知道自己的祖先曾經
自由的飛翔嗎?

古書里說:「燕雀安知鴻鴿之志?」意思是說:「像燕子麻雀這種小鳥,怎
么能了解天鵝飛行的壯志呢?」這句話成為一種諷刺,因為燕子和麻雀依然在天空飛翔,天鵝卻由於人類的私心,變成不能飛翔的鳥了。

我一直深信人
的心裡也有一隻天鵝,可以任思想和創造力無邊的飛翔,許多人受到慾望的捆綁,或在生活中被剪去飛行的壯志,或由於起飛的湖泊太小,久而久之,失去思想和創
造的能力,也就失去自由和天空的心了。

自由的飛翔於
天空,乃是一隻鳥的天賦,不管是天鵝、孔雀或燕子、麻雀。

擁有思想的自
由和無邊的創造力,乃是一個人靈性的天賦,不管聖人或者凡夫俗子,可惜許多人被情慾所催迫,失去了靈台的清明了。

我想到日本的
禪宗之祖道元禪師曾寫過一道悟道詩:

空闊透天,

鳥飛如鳥。

水清澈地,

魚行似魚。

天空多麼開闊
透明呀!鳥飛得像鳥一樣。水是多麼清澈見底呀!魚游得像魚一樣。這看來簡單的世界,其實隱藏著多麼幸福的禪心呀!

鳥飛得像鳥,
有鳥的尊嚴;魚游得像魚,有魚的尊嚴;人活得像人,有人的尊嚴,這是文明世界最基本的格局了。

我喜歡天鵝那
優美的線條和儀態,但我不希望天鵝是被養在池塘,我希望天鵝能張開翅膀,從我們的頭上飛過,使我們可以望向廣大的天空。

古代的中國人
認為看到天鵝遠方飛來(有鴻鴿飛至),生命里必然有好事發生,現代的人已經沒有這種好事了!

11. 「事實的真相」指的是什麼?請簡要概括。(3分)

12. 文中說,看到天鵝向遊人乞食,「我的心中充滿感慨」。試分析一下作者「感慨」的內容是什麼。(3分)

13. 「燕雀安知鴻鴿之志?」這是哪本書里誰在什麼情形下所說的話?
表現了說話者的什麼思想?(4分)

14. 談談你對人心裡的「天鵝」的理解。(4分)

15. 文中寫到了道元禪師的詩,請說說引用這首詩有什麼作用。(4分)

(三)
閱讀下面的文言文,完成16-20題。(11分)

【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥不染,濯清漣而不妖,
中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之
愛,陶後鮮有聞。蓮愛,同予者何人牡丹之愛,宜乎眾矣。 (周敦頤《愛蓮說》)

【乙】蘭之味,非可逼而取①也。蓋在有無近遠續斷之間,純以情韻勝。氳氳無所②,故稱瑞③耳。體彩④,而不極於色,
令人覽之有餘,而名之不可;即善繪者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒,不可得而親,不可得而疏者耶 (選自張大復《梅花草堂集》)

[注釋]①取:這里是嗅取(蘭的香味)。②氳氳(yūnyūn)無所:彌漫飄忽,沒有一定的地方。③瑞:吉,善。④兼彩:兼有
各種顏色。

16.解釋下面句中加點的詞。(4分)

①亭亭凈植

②陶後鮮有聞

③而名之不可

④莫能肖也

17.《古漢語常用字字典》中「逼」字有以下幾個義項。根據上下文,「非可逼而取也」中「逼」最恰當的解釋是( )。(2分)

A.強迫 B.接近,迫近
C.狹窄 D.威脅

18.下面句中加點詞的意義和用法相同的一組是( )。(2分)

A.體兼彩,而不極於色
此用武之國,而其主不能守

B. 純以情韻勝
皆以美於徐公

C.花之富貴者也
輟耕之壟上

D. 其真文王、孔子、屈原之徒
其子好騎

19.同為花中君子,蓮與蘭有相通之處,請從文中找出相應的句子填在下面空格里。(2分)

香味:蓮—— ;
蘭——氳氳無所。

品位:蓮——可遠觀而不可褻玩;蘭——


20.(甲)文以蓮為托物言志的對象,表現了作者潔身自好的生活態度;
(乙)文將蘭比作「文王、孔子、屈原之徒」,讓我們領悟到蘭 的
品性。(1分)

(四)閱讀古詩,完成21-22。(4分)

題西太一宮壁二首①

王安石

〔其一〕

柳葉鳴蜩②綠暗,荷花落
日紅酣。

三十六陂③春水,白頭想
見江南。

(其二)

三十年前此路,父兄持④我
東西。

今日重來白首,欲尋陳跡都迷。

【注釋】
①這兩首詩是王安石重遊西太一宮時即興吟成,題寫在牆壁上。西太一宮:在北宋首都卞京(今河南開封市)。②蜩(tiáo):指蟬。③陂(bēi):池塘。④持:攜帶。

21.在第一首詩中,詩人是通過
來抒發感情的;在第二首詩中,詩人則是通
過 來
表達感情的。(2分)

22.這兩首表達了詩人什麼樣的思想感情?(2分)

四、寫作(50分)

23.
挑戰無處不在。我們每個人都面臨著挑戰。挑戰來自方方面面。你曾經有過什麼挑戰?

請以「我的挑戰」為題目,寫一篇不少於600字的文章。

參考答案:

一、
積累和運用:

1.B 2.C

3.①山重水復疑無路;②盪胸生曾雲;③悠然見南山;④背灼炎天光;⑤留取丹青照汗青;⑥惟吾德馨;⑦不求甚解;⑧擇其善者而
從之。

4.(1)玫瑰尖尖的利刺令人望而卻步,但它的嬌艷欲滴美得傾國傾城;(2)但正是由於這些缺憾,美的意義才會得到升華,美的
真諦才會受到珍惜。(3)內涵

5.示例:《西遊記》:一個西天取經降魔伏妖的神話。《鋼鐵是怎樣煉成的》:
血與火中煉就輝煌的人生。

二. 綜合性學習:

6.⑴航天英雄們,你們實現了中國人飛天的夢想,你們是中國人的驕傲和自豪!

⑵共同點:磨練頑強意
志、克服困難,、戰勝自我、全力以赴、努力拚搏、默契配合。

⑶示例:抗震救災:面對
突如其來的災難,華夏兒女團結一心、眾志成城,將「一方有難,八方支援」精神發揮到極致,受難的人不放棄,救災的人不拋棄,讓生命在苦難中盡顯尊貴。

精彩奧運:北京奧運已落下帷幕,給我們帶來無限驚喜。感念奧運,我們更感念祖國,正是因為祖國母親日新月異的迅猛發展,才會有強大的國力,才會有奧運的成功

神七問天:神七,承載著中國人飛天的夢想,承載著人類問天的豪情,不飛則已,一飛沖天,從此,太空有了中國人的足跡,世界有了中國人的聲
音。中國,我為你自豪!:

三、閱讀:

(一)

7.極端天氣指的是與歷史同期相比出現較少的小概率天氣。

8.
(1)竟,竟然,出於意料之外,能夠准確說明極端天氣變化確實讓人沒有想到。

(2)彷彿,好像的意思。表明了寒流襲擊與全球變暖表面上好像相悖。

9.
洪水襲擊;糧食不足;面臨缺水;熱浪侵襲;海冰減少。

10.
主要是數字說明。通過大量的數據,准確而具體的說明了極端天氣氣候事件對人類造成和將會造成的巨大危害。

(二)

11.現在天鵝不會飛的原因:人們有意縮短了水面的起跑距離,使天鵝無法起飛,久而久之,喪失了起飛能力。

12.天鵝曾經自由飛翔於天空,但現在卻淪落到乞食的地步,可憐可嘆。

13. 這句話見於《史記·陳涉世家》,是陳涉在與人佣耕時說的,表現陳涉早就有著不同一般人的遠大志向。

14.
人內心本有著自由的思想和無窮的創造力,就像天鵝本有著自由飛翔的能力一樣,但都因為受到各種因素的束縛,從而喪失了自己的思想和飛翔的能力。

15.引用道元禪師的詩,進一步說明鳥飛翔於天空,魚游於水,人自由的思想,這才是文明世界的基本格局,從而進一步深化了文章
主旨。

(三)16.①樹立 ②少 ③說出 ④酷似,逼真(「相似」亦可)

17.B 18.A

19.香遠益清 不可得而親,不可得而疏

20.潔身自好 高潔 (意思接近即可)

(四)21.寫夏景或憶春水(1分,「寫
夏景」「憶春水」答到其中一處即給分);今昔對比。(1分)

22.思念親人、思念家鄉(2分,答到一個要點1分)

Ⅱ 湖南省2010年普通高等學校對口升學招生考試語文卷及答案

先到政治部報名要求報考 之後交錢領學習資料 之後抽出時間好好自學 義務兵第二年上等兵時候才可以報考 報考要求 一必須是班長副班長 第二必須是團員年齡超了,

Ⅲ 跪求2010江蘇對口單招語文、機電、數學試卷

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Ⅳ 急啊!!求江蘇省2010對口單招高二期末統考試卷。。。!(語文 數學 英語)

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一、單項選擇題

1.根據《保險法》,我國採用下列哪一種方式進行重復保險的分攤賠償?( )

A.限額責任 B.比例責任

C.順序責任 D.平均責任

2.機動車輛保險的基本險包括車輛損失險和( )

A.車輛盜搶險 B.車輛貨物責任險

C.車上人員責任險 D.第三者責任險

3.代位追償權的產生時間是( )

A.損失發生時 B.損失發生後,負有責任的第三方拒絕賠償時

C.保險人在支付保險金之後 D.保險人在支付保險金之前

4.我國企業財產保險基本險對於下列哪一項風險造成的損失不負賠償責任?( )

A.火災 B.爆炸

C.暴雨 D.雷擊

5.我國家庭室內財產保險一般採用的理賠方式是( )

A.比例責任賠償方式 B.限額責任賠償方式

C.定額責任賠償方式 D.第一危險賠償方式

6.如果廠房發生火災後,需暫時租用房屋進行生產而產生的租房費用( )

A.屬於間接損失保險范圍 B.屬於家庭財產綜合保險范圍

C.屬於企業財產保險基本險范圍 D.屬於企業財產保險綜合險范圍

7.保險單規定的保險人承擔賠償責任的起訖日期是指( )

A.賠償期 B.保險期

C.推遲期 D.等待期

8.保險損失的近因,是指在保險事故發生時( )

A.時間上最接近損失的原因 B.離損失最近的原因

C.空間上最接近損失的原因 D.最直接、最有效、起支配作用的原因

9.機動車輛損失險保險責任除包括自然災害和意外事故外,還包括( )

A.修理維護費用 B.檢驗勘查費用

C.施救保護費用 D.訴訟仲裁費用

10.飛機旅客責任險一般採用下列哪一種方式承保?( )

A.自願保險 B.附加保險

C.法定保險 D.補充保險

11.機動車輛的賠償方式以下列哪一種為主?( )

A.重新購置 B.保養

C.修復 D.以上都不對

12.船齡在3年以內的木質船可以視同為新船,新船的保險金額如何確定?( )

A.出廠時造價 B.實際價值

C.雙方約定價值 D.出險時市價

13.以各種運輸貨物作為保險標的的保險是( )

A.運輸工具 B.機動車輛保險

C.貨物運輸保險 D.船舶保險

14.若建築工程保險的工程建造期超過3年,被保險人必須從保單生效日起每隔多長時間向保險人申報當時的工程實際投入金額及調整後的工程總造價,保險人往往要根據這些調整保險費( )

A.1個月 B.3個月

C.6個月 D.12個月

15.下列哪一項不是機器損壞保險的賠償方式?( )

A.現金支付 B.修復

C.重置受損項目 D.重置價值

16.保證保險擔保的是誰的信用的保險( )

A.債務人 B.債權人

C.保險公司 D.債務人和債權人

17.產品質量保證保險的保險標的是( )

A.產品質量 B.產品責任

C.產品缺陷造成用戶的人身傷害 D.產品缺陷造成用戶的財產損失

18.短期出口信用保險的信用期一般在幾天以內?( )

A.30 B.60

C.90 D.180

19.下列哪一項不屬於賠款准備金?( )

A.未決賠款准備金 B.未到期責任准備金

C.已決未付賠款准備金 D.已發生未報告賠款准備金

20.對個別保險標的的風險因素進行分析,觀察其優劣,估計其損失概率,單獨釐定出個別保險費率的方法是指( )

A.判斷法 B.分類法

C.增減法 D.經驗法

二、多項選擇題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題後的括弧內。錯選、多選、少選或未選均無分。

21.一般來說,財產保險合同的中介人包括( )

A.保險受益人 B.保險公估人

C.保險經紀人 D.保險代理人

E.保險監管機構

22.最大誠信原則的內容包括( )

A.重要事實的申報 B.保證

C.告知與通知 D.棄權與禁止反言

E.保密

23.機動車輛損失保險的保險責任是( )

A.碰撞、傾覆 B.火災、爆炸

C.雷擊、暴風 D.空中運行物體墜落

E.施救、保護費用

24.飛機保險的基本險包括( )

A.機身險 B.第三者責任險

C.旅客法定責任保險 D.承運貨物責任險

E.戰爭、劫持險

25.按風險發生的原因可把農業風險分為( )

A.自然風險 B.經濟風險

C.社會風險 D.商業風險

E.責任風險

26.我國建築工程一切險條款中不保的項目有( )

A.圖表、資料 B.票據

C.檔案、文件 D.帳簿

E.工地原有財產

27.機器損壞保險的特點有( )

A.保險金額根據重置價值確定

B.保險金額根據市場價值確定

C.承保的損失以電氣事故和人為事故為主

D.有停機退費的規定

E.承保因自然災害導致的損失

28.下列關於保險代理人與保險經紀人區別的說法哪些是正確的?( )

A.代表的利益不同 B.從事的活動不同

C.薪酬的來源不同 D.法律地位不同

E.從業資格的監管程度不同

三、名詞解釋(本大題共4小題,每小題3分,共12分)

29.相對免賠額

30.保險金額

31.總括保險

32.信用保險

四、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)

33.簡述構成財產保險風險責任的基本條件。

34.簡述標准火災保險單的基本特點。

35.產品質量保證與產品責任保險的聯系和區別。

36.簡述償付能力監管的主要內容。

五、計算題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

37.A、B、C三家保險公司同時承保一項財產,A保險公司承保10萬元,B保險公司承保30萬元,C保險公司承保60萬元,在保險有效期內發生損失40萬元,試分別按照比例責任方式和限額責任方式計算三家保險公司各自承擔的賠款是多少?

38.李某擁有100萬元的家庭財產,向保險公司投保家庭財產保險,保險金額為90萬元。在保險期間家中失火,當:

(1)財產損失40萬元時,保險公司應賠償多少?

(2)當財產全部損失時,保險公司又應賠償多少?

六、論述題(本大題12分)

39.論述產品責任法律賠償原則的發展過程。

Ⅳ 急求:江蘇省歷年語文單招考試試題

語文考試大綱:
(一).考試要求
考生應掌握語言、文學知識的識記能力內、理解能力、分析能力、表達應用容能力和基本的鑒賞評價五種能力。
(二).考試形式與試卷結構
1.答卷方式:閉卷、筆試,共計31大題。
2.考試時間:120分鍾、試卷滿分150分。
3.考試題型:
第一題:語言知識和語言表達、文學常識和名篇名句,15題、45分
第二題:現代文閱讀,10題、30分
第三題:古代詩文閱讀,5題、15分
第四題:寫作,1題、60分

各題型的題量和比例如下:
1.單項選擇29題,47分,佔58%
2.多項自主選擇填空1題、3分、佔2%
3.寫作1題,60分,佔40%

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Ⅵ 2010年江蘇省專轉本語文試卷答案

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1.【答案】 C
【解析】 A項中「靡(mǐ)麗」,「謎語、糜爛、麋鹿」都讀mí。B項中「掮客(qián)」,指為買主與賣主之間簽訂買賣契約(合同)收取手續費或傭金的人。也借指投機的政客,含貶義。「阡陌、扦插、遷就」讀音都讀為qiān。C項正確,都讀quán,「得魚忘筌(quán)」。筌:捕魚用的竹器。捕到了魚,忘掉了筌。比喻事情成功以後就忘了本來依靠的東西。出自《莊子•外物》:「筌者所以在魚,得魚而忘筌;蹄者所以在兔,得兔而忘蹄;言者所以在意,得意而忘言。」D項中骨髓(suǐ),「綏靖、半身不遂、隨心所欲」都讀為suí。
2.【答案】 D
【解析】 A項的「異曲同功」應當是「異曲同工」。工:細致,巧妙;異:不同的。不同的曲調演得同樣好。比喻話的說法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地達到目的。出自唐•韓愈《進學解》:「子雲相如,同工異曲。」B項中「相形見拙」應當是「相(xiāng)形見絀(chù)」。形:比較;見:顯示出;絀:不夠;不足。和同類的事物相比較,顯出不足。C項中「寬洪大量」的「洪」應當是「宏」,寬宏大量。形容人度量大,心胸開闊,能容人事。出處元•無名氏《魚樵記》第三折:「我則道相公不知打我多少,元來那相公寬宏大量。」
3.【答案】 B
【解析】 A項中「數典忘祖」,數:數著說;典:指歷來的制度、事跡。談論歷來的制度、事跡時,把自己祖先的職守都忘了。比喻忘本。也比喻對於本國歷史的無知。後來就用數典忘祖比喻忘掉自己本來的情況或事物的本源。出處先秦左丘明《左傳•昭公十五年》:「數典而忘其祖。」C項中「夙興夜寐」,夙:早;興:起來;寐:睡。早起晚睡,形容勤奮。出處《詩經•衛風•氓》:「夙興夜寐,靡有朝矣。」「潛移默化」,潛:暗中的,不見形跡;默:不說話,沒有聲音。指人的思想、性格、習慣因受各種因素的影響,在無形之中起了變化。D項中「殞(yǔn)身不恤(xù)」,殞:犧牲;恤:顧惜。犧牲生命也不顧惜。
4.【答案】 A
【解析】 ①借代,是一種說話或寫文章時不直接說出所要表達的人或事物,而是借用與它密切相關的人或事物來代替的修辭方法。杜康,傳說為最早造酒的人,中國釀酒業開山鼻祖。據《史記•夏本紀》及其他歷史文獻記載,杜康又名少康,今洛陽汝陽杜康村人。少年的杜康以放牧為生,帶的飯食掛在樹上,常常忘了吃。一段時間後,少康發現掛在樹上的剩飯變了味,產生的汁水竟甘美異常,這引起了他的興趣,就反復地研究思索,終於發現了自然發酵的原理,遂有意識地進行效仿,並不斷改進,終於形成了一套完整的釀酒工藝。後來杜康作為美酒代稱,屬於用具有典型性的人或事物的專用名稱代替本體事物名稱的修辭方法。②借喻,比喻之一,是以喻體來代替本體,本體和喻詞都不出現,直接把甲(本體)說成乙(喻體)。例如:「這輪曉日從我們民族歷史的地平線上一躍而出,閃射著萬道紅光,照臨到這個世界上。」(楊朔《泰山極頂》)用「這輪曉日」來比喻「偉大的社會主義祖國」。毛澤東1957年在莫斯科對我國留蘇學生的講話用「東風」和「西風」來比喻「社會主義陣營」和「資本主義陣營」之間的斗爭。③擬物(比擬的一種),把人當作物,或把此物當作彼物來寫的修辭方式,叫做擬物。魯迅的《故鄉》中有一句「飛出了8歲的侄兒」,就屬於是把人當作物來寫。「飛」是某些動物所具有的能力,人是不會飛的,作者把侄兒當作會「飛」的動物來描寫,是極言其心情急切和動作輕快。
5.【答案】 B
【解析】 B句一是動賓搭配不當,「提高學生的素質教育」應刪去「教育」。其餘正確。
6.【答案】 A
【解析】 干支紀年是中國古代的一種紀年法,即以甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸(guǐ)十天乾和子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二地支按照順序組合起來紀年。如甲子、乙丑等,經過六十年又回到甲子。周而復始,循環不已。我國傳統紀年法依舊沿用干支紀年。
【考點延伸】 古代紀年法主要有四種:
(1)王公即位年次紀年法。以王公在位年數來紀年。《廉頗藺相如列傳》:「趙惠文王十六年,廉頗為趙將。」
(2)年號紀年法。漢武帝起開始有年號。此後每個皇帝即位都要改元,並以年號紀年。如《岳陽樓記》「慶歷四年春」、《琵琶行》「元和十年」、《游褒禪山記》「至和元年七月某日」等。
(3)干支紀年法。如《五人墓碑記》:「予猶記周公之被逮,在丁卯三月之望。」「丁卯」指公元1627年。
(4)年號干支兼用法。紀年時皇帝年號置前,干支列後。如《揚州慢》「淳熙丙申」,「淳熙」為南宋孝宗趙眘(shèn)年號,「丙申」是干支紀年。
7.【答案】 C
【解析】 (1)出自(宋)范仲淹的《蘇幕遮•碧雲天》,此詞抒寫鄉思旅愁,以鐵石心腸人作黯然銷魂語,尤見深摯。「酒入愁腸,化作相思淚」,寫作者試圖借飲酒來消釋胸中塊壘,但這一遣愁的努力也歸於失敗。(2)出自(唐)盂浩然的詩《宿建德江》,是一首描繪秋江暮色的詩。先寫羈旅夜泊,再敘日暮添愁,詩中雖不見「愁」字,然野曠江清,「秋色」歷歷在耳。詩人以暮天能將孤樹壓低的誇張筆法,形象化地寫出內心的壓抑心情,這就是不見親人的凄涼之情。「江清月近人」是謂由於江水凈潔,故水中的月亮倒影便顯得又大又圓,人在船上看它,只覺得它似乎離人尤近。詩人在此句中同樣也賦予深厚的情感,即以月之近人寫它的靈性。它似乎很懂得詩人的鄉愁不可釋,鄉思不可絕,為之解脫,這便是「月近人」三字的意蘊。(3)出自(宋)晏幾道的《臨江仙•夢後樓台高鎖》,是一首感舊懷人的名篇,當為作者別後懷思歌女小蘋所作。詞之上片寫「春恨」,描繪夢後酒醒、落花微雨的情景。下片寫相思,追憶「初見」及「當時」的情況,表現詞人苦戀之情、孤寂之感。全詞在懷人的月時,也抒發了人世無常、歡娛難再的淡淡哀愁。(4)出自北宋秦觀的《鵲橋仙•纖雲弄巧》,是借牛郎織女的傳說歌頌堅貞愛情的優秀詞作。「兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮!」是多麼崇高的境界!誠然,兩情相愛,又能朝夕廝守,自然很好。但是,僅以花前月下朝夕廝守來衡量愛情的真挈與否,這未免顯俗了。愛情的真正價值不因兩人的分別而損傷於毫釐。相反,如果雙方貌合神離,那麼即使朝夕相處,又有多少幸福可言?詞人正是從這「一相逢」中,看到愛情長久的重要,這就使詞的境界大大地升華了,閃爍著積極樂觀的色彩。
8.【答案】 B
【解析】 A項紀君祥的元雜劇《趙氏孤兒》,全名《冤報冤趙氏孤兒》,又名《趙氏孤兒大報仇》,是一部歷史劇,最早見於《左傳》,情節較略,到司馬遷《史記•趙氏世家》,才有詳細記載。內容敘述晉靈公武將屠岸賈僅因其與忠臣趙盾不和與嫉妒趙盾之子趙朔身為駙馬,竟殺滅趙盾家300人,僅剩遺孤趙武被程嬰所救出。屠岸賈下令將全國一月至半歲的嬰兒全部殺盡,以絕後患。程嬰就與公孫柞臼計議,以程子假冒趙武,藏於公孫家,並由程向屠出首,以取信於屠。屠果在公孫家搜出嬰兒,遂將公孫與嬰兒一同處死。從而趙氏後代得到保全。程嬰則由此得到信任,帶同趙氏孤兒,寄居屠岸賈府中,苦心撫育。20年後,孤兒長成,程嬰告其歷史真相,終報前仇。作品描寫了忠正與姦邪的矛盾沖突,揭露了權奸的兇殘本質,歌頌了為維護正義、舍己為人的高貴品質,氣勢悲壯,感人肺腑。元雜劇《趙氏孤兒》被法國著名文學家伏爾泰於1775年翻譯成《中國孤兒》,在歐洲產生過一定的影響。關漢卿(約1220-1300),元代雜劇作家,號已齋(一作一齋)、己齋叟,大都(今北京市)人,與馬致遠、鄭光祖、白樸並稱為「元曲四大家」,關漢卿位於「元曲四大家」之首。他在《南呂一枝花•不伏老》結尾一段,更狂傲倔強地表示:「我是個蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響璫璫一粒銅豌豆」。其中《竇娥冤》、《救風塵》、《望江亭》、《拜月亭》、《魯齋郎》、《單刀會》、《調風月》等,是他的代表作。C項歸有光,江蘇崑山人,明代散文家,字熙甫,別號震川,又號項脊生,是「唐宋八大家」與清代「桐城派」之間的橋梁,被稱為「唐宋派」。歸有光散文繼承歐陽修、曾鞏的文風,有較大成就,且把家庭瑣事引到古文中來,使散文擴大了表現范圍。其散文記敘家人之誼,朋友之情,感情真摯,神態生動,風韻悠遠。《項脊軒志》是歸有光的名篇。借項脊軒的興廢,寫與之有關的家庭瑣事,表達人亡物在,三世變遷的感慨,也表達作者懷念祖母、母親和妻子的感情。作品有《震川文集》等。黃宗羲推他為明代文章第一人。D項紀昀,字曉嵐,清代文學家,歷雍正、乾隆、嘉慶三朝,享年八十二歲。紀昀出任《四庫全書》總纂官,後來又編纂了《四庫全書總目提要》,對保存和整理我國古代文化遺產功不可沒。因其「敏而好學可為文,授之以政無不達」(嘉慶帝御賜碑文),故卒後謚號「文達」,鄉里世稱文達公。《閱微草堂筆記》是繼《聊齋志異》之後出現的又一部有重要影響的文言小說集。在敘述故事時採用了「追錄見聞、憶及即書」的寫實手法,從某一個側面顯現出清代中期紛繁復雜的時代文化風貌,共24卷,約40萬字。魯迅在《中國小說史略》中對其評價,有「過於議論」之嫌,「不安於僅為小說,更欲有益人心」,但其中不少形象化的寓言和諷喻性的故事還是頗為生動風趣的。袁枚,清代詩人、散文家,字子才,號簡齋,晚年自號倉山居士、隨園主人、隨園老人,錢塘(今浙江杭州)人。袁枚是乾嘉時期代表詩人之一,與趙翼、蔣士銓合稱「乾隆三大家」。著有《小倉山房詩文集》、《隨園詩話》16卷。袁枚為文自成一家,與紀曉嵐齊名,時稱「南袁北紀」。他倡導「性靈說」,性靈即性情。他以為「詩者,人之性情也,性情之外無詩」;主張寫詩要寫出自己的個性,認為「自三百篇至今日,凡詩之傳者,都是性靈」;主張直抒胸臆,寫出個人的「性情遭際」;主張「性靈」和「學識」結合起來,以性情、天分和學歷作為創作基本,以「真、新、活」為創作追求。袁枚是個重視生活情趣的人,他愛金陵(南京)靈秀之氣,在他任江寧縣令時,在江寧小倉山下以三百金購得隨園,隨園舊為織造園(即有學者認為是曹雪芹筆下的大觀園的原型)。
9.【答案】 D
【解析】 A項楚辭又稱「楚詞」,是戰國時代的偉大詩人屈原創造的一種詩體。楚辭有兩種含義:一是詩歌的體裁,一是詩歌總集的名稱(在一定程度上也代表了楚國文學)。從詩歌體裁來說,它是戰國後期(公元前4世紀)以屈原為代表的詩人,在楚國民歌基礎上開創的一種新詩體。從總集名稱來說,它是西漢末年劉向在前人基礎上輯錄的一部「楚辭」體的詩歌總集,收入戰國楚人屈原、宋玉的作品以及漢代賈誼、淮南小山、劉向諸人的仿騷作品,定名為《楚辭》。由於屈原的《離騷》是《楚辭》的代表作,故楚辭又稱為騷或騷體。楚辭,是我國第一部浪漫主義詩歌總集。B項擬話本是中國古典小說的一種,是由明末文人模仿話本形式編寫的白話短篇小說,即魯迅稱之為「擬宋市人小說」的作品。馮夢龍編選的「三言」代表了明代擬話本的成就,「三言」總收小說140篇,每書40卷,每卷一篇。《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恆言》,合稱「三言」。三言與凌濛初的《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》合稱「三言兩拍」。C項古體詩一般又叫古風,這是依照古詩的作法寫的,形式比較自由,不受格律的束縛。從詩句的字數看,有所謂五言詩和七言詩。五言古體詩簡稱五古,七言古體詩簡稱七古。近體詩,又稱今體詩或格律詩,是中國講究平仄、對仗和葉韻的詩體,為有別於古體詩而有近體之名形成於唐代。在近體詩篇中句數、字數、平仄、押韻都有嚴格的限制。近體詩是唐代以後的主要詩體,近體詩包括絕句(五言四句、七盲四句)、律詩(五言八句、七言八句)、排律(十句以上)三種,以律詩的格律為基準。(絕句的格律是半首律詩。排律則是律詩的延長)。最基本的格律包括:字數、句數平仄、用韻和對仗(絕句不要求對仗)幾個方面,主要有三點:①每句必須平仄相間,同聯的兩句必須平仄相對,聯與聯之間必須平仄相粘,即「句內相間,聯內相對,聯間相粘」;②除首尾二聯外,必須要對仗;③一韻到底的平聲韻。
10.【答案】 A
【解析】 B項朱熹,字元晦、仲晦,號晦庵、晦翁,南宋徽州婺源(今屬江西省婺源縣)人,南宋著名的理學家、詩人,閩學派的代表人物,世稱朱子,是孔子、孟子以來最傑出的弘揚儒學的大師。慶元二年(1196),為避權臣韓侂(tuō)胄之禍,朱熹應福建南城縣上塘蛤蟆窩村吳倫、吳常兄弟之邀,到該村講學,還在該村寫下了「問渠哪得清如許,為有源頭活水來」(《觀書有感》)的著名詩句。朱熹離村後,村民便將蛤蟆窩村改為源頭村,民國時曾設活水鄉(今屬上塘鎮)以紀念朱熹。該詩以池塘要不斷地有活水注入才能清澈,比喻思想要不斷有所發展提高才能活躍,免得停滯和僵化。此外《春日》「等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。」也是膾炙人口的詩作。其詞集有《晦庵詞》。C項柳永,原名三變,字景庄。後改名永,字耆卿。排行第七,又稱柳七,崇安(今福建武夷山)人,北宋詞人,婉約派最具代表性的人物之一,代表作《雨霖鈴》。宋仁宗朝進士,官至屯田員外郎,故世稱柳屯田。他自稱「奉旨填詞柳三變」,以畢生精力作詞,並以「白衣卿相」自許。他不僅開拓了詞的題材內容,而且製作了大量的慢詞,發展了鋪敘手法,促進了詞的通俗化、口語化,是北宋前期最有成就的詞家,有《樂章集》。描寫羈旅窮愁的,如《雨霖鈴》、《八聲甘州》,以嚴肅的態度,唱出不忍的離別,難收的歸思。「今宵酒醒何處,楊柳岸曉風殘月」是他的詞《雨霖鈴》中的名句。「想佳人、妝樓顒望,誤幾回、天際識歸舟。爭知我、倚闌干處,正恁凝愁」是他的詞《八聲甘州》中的名句。D項陸游,字務觀,號放翁,越州山陰(今浙江紹興)人,南宋愛國詩人,著有《劍南詩稿》、《渭南文集》等數十個文集存世,自言「六十年間萬首詩」,今尚存九千三百餘首,是我國現有存詩最多的詩人。與尤袤、楊萬里、范成大並稱「南宋四大詩人」。他的名句「山重水復疑無路,柳暗花明又一村」、「小樓一夜昕春雨,深巷明朝賣杏花」等一直被人們廣為傳誦。「出師—表真名世,千載誰堪伯仲間」是他的詩《書憤》中的名句。千載而下,有誰可與相提並論呢?通過諸葛亮的典故,追慕先賢的業績,表明自己的愛國熱情至老不移,渴望效法諸葛亮,施展抱負。而「出師未捷身先死,長使英雄淚滿巾。」則是杜甫的《蜀相》中的詩句。
11.【答案】 C
【解析】 A項「二十四史」中前四史依次為:西漢司馬遷的《史記》、東漢班固的《漢書》、南朝•宋范曄的《後漢書》、西晉陳壽的《三國志》。《左傳》原名為《左氏春秋》,漢代改稱《春秋左氏傳》,簡稱《左傳》。舊時相傳是春秋末年左丘明為解釋孔子的《春秋》而作。《左傳》實質上是一部獨立撰寫的史書。它起自魯隱公元年(公元前722年),迄於魯悼公十四年(公元前453年),以《春秋》為本,通過記述春秋時期的具體史實來說明《春秋》的綱目,是儒家重要經典之一。它與《春秋公羊傳》、《春秋穀梁傳》合稱「春秋三傳」。B項《論語》、《大學》、《中庸》、《孟子》的合稱「四書」。南宋理學家朱熹注《論語》,又從《札記》中摘出《中庸》、《大學》,分章斷句,加以注釋,配以《孟子》,題稱《四書章句集注》,「四書」之名始立,後用作學習的入門書。元代皇慶二年定為考試課目,必須在「四書」內出題,發揮題意規定以朱熹的《集注》為根據。明清八股文考試相沿不改。五經是指《詩》、《書》、《禮》(是指儀禮)、《易》、《春秋》五部儒家經典。D項中魯迅在《中國小說史略》里對這種小說曾加以評論,「揭發伏藏,顯其弊惡,而於時政,嚴加糾彈,或更擴充,並及風俗」並稱之為「譴責小說」。藝術上多用諷刺手法,筆無藏鋒,極度誇張,揭露清末社會黑暗,政治腐敗,官吏貪污媚外,人民不覺悟。清末四大譴責小說,即李寶嘉《官場現形記》、吳沃堯《二十年目睹之怪現狀》、劉鶚《老殘游記》和曾樸《孽海花》。譴責小說為了適應報刊連載的需要,缺乏較充裕、完整的構思和寫作時間,因此小說的結構不夠嚴密,多屬聯綴短篇成長篇的性質,缺乏貫串始終的中心人物。如《二十年目睹之怪現狀》里的九死一生,《老殘游記》里的老殘,《孽海花》里的金雯青、傅彩雲,雖是貫串全書的人物,但更多起著聯綴故事的作用,缺少完整的典型塑造。吳敬梓,安徽全椒人,後移家南京,54歲在揚州逝世,在此期間完成了《儒林外史》這部鴻篇巨制。《儒林外史》是一部諷刺小說,是一幅活生生的社會面貌圖。它寫科舉的腐朽黑暗,假名士的庸俗可笑,貪官污吏的刻薄可鄙,謔而不苛,恰到好處。在藝術結構上,它沒有貫穿到底的人物,而是分階段地展開,正如魯迅先生所說,「如集諸碎錦,合為帖子。雖非巨幅,而時見珍異」。《官場現形記》曾模擬《儒林外史》的寫作體制。
12.【答案】 B
【解析】 A項「三教」,指的是儒、道、佛(釋)三家。「三教」的說法起自三國時代,指的是儒教、釋教、道教三種教派。東漢初年,佛教傳入中國,與本土儒教、道教發生論戰。公元573年,北周武帝親自召集百官及沙門道士等「辨釋三教後」問題,最後作出了「儒教在先,道教次之,佛教在後」的結論。從此後人說三教通常即為儒、道、釋。唐京兆釋道宣撰的《廣弘明集》卷一載有《吳主孫權論述佛道三宗》一文,同時提及儒、道、釋三家。三國之前人們的論著中是沒有「三教」一詞的。「九流」分別指:儒家、道家、陰陽家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農家。B項所謂的「五色土」是指青、紅、白、黑、黃五種顏色的土。五色土象徵著我們廣博的大中華,在社稷壇的東邊是青土,代表著東邊的大海;西邊是白土,代表西部白色的沙;南邊是紅土,預示南方的紅土地;北邊是黑土,象徵北部的黑土地;而中間的黃土,就是黃土高原的寓意。C項古代建築通常是堂室結構,前堂後室。在堂上舉行的禮節活動是南向為尊。皇帝聚會群臣,他的座位一定是坐北向南的。因此,古人常把稱王稱帝叫做「南面」,稱臣叫做「北面」。室東西長而南北窄,因此室內最尊的座次是坐西面東,其次是坐北向南,再次是坐南面北,最卑是坐東面西。兩漢以前,「席南向北向,以西方為上」,即以面朝東坐為上。《史記•項羽本紀》中鴻門宴會的座次是一規范:「項王、項伯東向坐,亞父南向坐,亞父者,范增也。沛公北向坐,張良西向坐」,此即顧炎武所謂:「古人之坐,以東向為尊。」項王座次最尊,張良座次最卑。古時官場座次尊卑有別,十分嚴格。官高為尊居上位,官低為卑處下位。D項「三省六部」制出現以後,官員的升遷任免由吏部掌管。官職的任免升降常用以下詞語:(1)拜。用一定的禮儀授予某種官職或名位。如《指南錄後序》中的「於是辭相印不拜」,就是沒有接受丞相的印信,不去就職。(2)除。拜官授職,如「予除右丞相兼樞密使」(《指南錄後序》)一句中的「除」,就是授予官職的意思。(3)黜。「黜」與「罷、免、奪」都是免去官職。如《國語》:「公將黜太子申生而立奚齊。」(4)去。解除職務,其中有辭職、調離和免職三種情況。辭職和調離屬於一般情況和調整官職,而免職則是削職為民。
13.【答案】 A
【解析】 B項周作人,浙江紹興人,現代散文家,「文學研究會」發起人之一,「五四」運動時期提倡「人的文學」,並與魯迅、林語堂等創辦《語絲》周刊,19世紀30年代和林語堂一起鼓吹「閑適幽默」小品,抗戰時期曾任偽職,著有《人的文學》、《平民文學》、《自己的園地》及《中國新文學的源流》等。張資平,是「創造社」中最多產的一位作家。張資平的作品反映「五四」運動時期青年男女對戀愛自由、婚姻自主的熱烈追求,以及陳腐的封建倫理道德和金錢勢力對他們的束縛。他以客觀平實的寫作態度,清新流暢的筆調,再加上甜熟柔婉的情致,使張資平的作品很快一紙風行。為此張資平戀愛小說擁有眾多青年讀者,在20世紀三四十年代,上海的貴婦人在閑聊時以手捧張資平的戀愛小說和張愛玲反映市民生活的散文為時髦,代表作有《沖積期限化石》(長篇小說)、《苦莉》(長篇小說)、《人獸之間》(長篇小說)。C項朱自清,現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士。其散文以樸素縝密,清雋沉鬱、語言干練,文筆清麗著稱,極富有真情實感,代表作《荷塘月色》、《背影》、《春》、《綠》、《槳聲燈影里的秦淮河》等。茅盾,中國現代傑出的作家、文化活動家和社會活動家,原名沈德鴻,字雁冰,浙江桐鄉人,主要作品有長篇小說《子夜》、《腐蝕》,中篇小說《幻滅》、《動搖》、《追求》三部曲,劇本《清明前後》等等。其作品編為《茅盾全集》。1933年長篇小說《子夜》震動了中國文壇,瞿秋白把這一年稱為「子夜年」。散文的創作有《風景談》和《白楊禮贊》。《白楊禮贊》採用象徵手法,通過對白楊樹不平凡形象的贊美,歌頌了中國共產黨領導下的抗日軍民和整個中華民族緊密團結、堅強不屈的革命精神和頑強意志。D項艾青1936年創作第一本詩集《大堰河》,表現了詩人熱愛祖國的深摯感情,泥土氣息濃郁,詩風沉雄,情調憂郁而感傷。詩集裡面最著名的是《大堰河——我的保姆》這首詩。發表時,詩人還坐在監獄的鐵窗之下,那目光仍在注視著故鄉的那片土地。全詩分為四部分,通過對自己的乳母的回憶與追思,抒發了對貧苦農婦大堰河的懷念之情、感激之情和贊美之情,從而激發人們對舊中國廣大勞動婦女悲慘命運的同情,對這「不公道的世界」的強烈仇恨。1941年艾青赴延安,任《詩刊》主編。他在遍地抗日烽火中深切地感染到時代的精神,汲取了詩情,抗戰期間成為他創作的高潮期,出版了《北方》、《向太陽》、《曠野》、《火把》、《黎明的通知》、《雷地鑽》等9部詩集。詩作傾訴著民族的苦難,歌頌了祖國的戰斗,滲透著時代氣氛,筆觸雄渾,氣勢壯闊,情調奮發昂揚。

Ⅶ 2010年江蘇高考語文試卷答案

一.語言文字運用(15分)
1.C 2.D 3.(1)吸碳 (2)略施魔法 (3)光合作用
4.(1)安徒生;《海的女兒》
(2)願上海世博會像我一樣,永遠留在人們的記憶之中;
願中國小朋友像喜愛我一樣喜愛上海世博會;
我來上海世博會,仍然生活在童話之中;
上海世博會為我的故事續寫新的篇章
二。文言文閱讀(19分)
5.B 6.B 7.C
8.(1)用出嫁時的衣服(給她)穿上入棺,我的貧窮超乎尋常,就可以知道了.
(2)讓我不因為財富多少,地位高低而焦慮,這是妻子對我的幫助吧.
(3)您所交往的都是當今品德高尚,才能傑出的人,現在竟與這種人喝酒取樂了.
三.古詩詞鑒賞(10分)
9.(1)橘柚香. 多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節.
(2)惜別知音,借酒消愁; 凄凄風雨烘托悲涼的心情.
(3)由眼前情景轉為設想對方抵達後的孤寂與愁苦,通過想像拓展意境,使主客雙方惜別深情表達得更為深遠.
四.名句名篇默寫(8分)
10.(1)泣涕漣漣 (2)金就礪則利 則知明而行無過矣
(3)行百里者 (4)疑義相與析
(5)劍閣崢嶸而崔嵬 (6)不知天上宮闕 又恐瓊樓玉宇
五.現代文閱讀,文學類文本(23)
11.以壁頂為觀察點,變換視角,從視覺、聽覺、內心感受多方面描寫,使人如臨其境.
12.牛不肯挪動半步的恐懼和溜索時流淚發抖:
(1)側面表現怒江崍谷的高峻險惡
(2)與「我」「戰戰兢兢」互相映襯;又與領隊及漢子的勇敢無畏形成反襯。
13.(1)「懶懶」地說話、「穩穩」地坐在馬上:表現他在怒江天險前的從容不迫,胸有成竹
(2)敲一敲溜索,「吼」我過江:表現他認真負責,關愛部下.
(3)瞟一眼,問一聲:表現他受人尊敬,與手下配合默契.
(4)一聲唿哨最後一個過溜索:表現他的英雄氣概,粗獷豪邁.
14.深刻意蘊:
(1)飛渡峽谷的情景:表現人在自然面前接受挑戰,戰勝艱險.
(2)馱隊的人際關系:體現團結協作,相互信任,關心愛護.
(3)動物形象:隱喻人應該像雄鷹飛翔,像駿馬賓士,面不是像牛那樣軟弱畏縮.
(4)"我"與領隊的對照:表示人會在艱苦磨練中成長.
情感取向:
(1)駿馬、雄鷹、高山峽谷:對雄奇險峻崇高的贊美.
(2)領隊、精瘦漢子:對樂觀向上人生態度的贊美.
(3)牛的恐懼,發抖:對平庸,畏難的厭棄.
(4)本文所寫生存畫面:張揚了原始,野性的陽剛之美.
六.現代文閱讀:論述類文本(15分)
15.C
16.(1)先由人生樂趣談起,提出人生樂趣一半來自於感受.
(2)再闡述感受力有強有弱,感受力強,能"處處領略",就能在生活中尋出趣味.
(3)最後闡明領略趣味要"靜"中得"趣".
17.(1)"靜趣"是指心界空靈(或擺脫物界喧嘈),在悠然遐想中獲得無窮妙悟.
(2)作者心界空靈,由眼前的蒼蠅而悠想,悟得萬物平等真諦,泯滅了益蟲,害蟲的功利觀念,用擬人手法寫出了蒼蠅的自在情態,由此而獲得的情趣正是作者所闡述的「靜趣」。
七,作文(70分)

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