❶ 2016年安徽中考信息交流試卷三語文作文題目
2010年安徽中考語文試卷答案及評分標准（參考）
文/ 半城煙火
一、語文積累與綜合運用 （35分）
1 默寫古詩文中的名句名篇。
（1）任選其中6句作答 （每空1分，共6分）
①溫故而知新 ②大漠孤煙直
③會當凌絕頂 ④亂花漸欲迷人眼
⑤往來無白丁 ⑥蠟炬成灰淚始干
⑦將軍白發征夫淚 ⑧贏得生前身後名
（2）任選其中1首作答 （4分）
相見歡 李煜
無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
天凈沙·秋思 馬致遠
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。
夕陽西下，斷腸人在天涯。
2 閱讀下面一段文字，完成（1）—（4）題。
（1）薈萃（cuì） 聯（袂） （2分）
（2）精采 精彩 （2分）
（3）全世界的人都關注著，形容影響很大。 （2分） 成就，完成。 （2分）
（4）對偶 （1分）
3 運用你課外閱讀積累的知識，完成（1）—（2）題。 （每空1分，共4分）
（1）聚義廳 忠義堂
（2）一 外祖父（或「外祖母」）
4 語文綜合實踐。 （每小題4分，共12分）
（1）開放性試題，做到內容相應，句式相同即可。
（2）答：材料一不符合要求，因為演講活動的主題是「辛勤的園丁」，而材料一的主題是「勤學尊師」。
（3）我覺得②比較好。①前半部分還說「我有太多的話要像您說」，後半部分又突然說「老師，您要我說什麼呢」，前後自相矛盾；③後半部分所說的「一個老師，既要教書，也要育人」帶有教育人的口吻，語氣生硬，不得體；只有②做到了簡明連貫得體，所以我覺得②比較好。
二、閱 讀 （55分）
［一］ （17分）
5 科學不怕挑戰（或「科學不怕挑戰，怕挑戰的不是科學。」） （4分）
6 第③段：量子力學曾受到愛因斯坦理想實驗的挑戰（2分）；第④段：進化論曾受到創世說者的頻頻發難（2分）。
7 不能顛倒（1分）。這句話有承上啟下的作用（1分），前半句總結上文（1分），後半句引出下文（1分）。
8 為了表示諷刺和否定。 （2分）
9 運用了比喻論證的方法（1分），將科學不斷受到挑戰比作了大浪淘沙，證明了科學是不怕挑戰的，從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂（2分）。
［二］ （23分）
10 與白馬對視（2分）； 與白馬作別（2分）。
11 ①因為這是一匹烈性馬，它在圍欄里踢蹬來踢蹬去製造出的雜亂聲，打破了圍欄里的沉寂，從而也引起了我的注意；②它是圍欄里的唯一一匹白色大馬，個頭比另外八匹馬都要高；③其它八匹馬都或耷拉或低垂著頭，個個露出一副隨遇而安的沮喪樣，因而這匹白馬的神采和英姿便更顯昂然；④這匹白馬與我作別時的嘶鳴讓我心裡有一陣劇烈震動，眼裡熱熱的，並有大哭一場的強烈慾望，它既喊出了禁錮者的憤怒，又唱出了抗爭者的歡樂。（回答其中三點即可，或者將①③兩小點合為一點，每小點2分，共6分）
12 ①一匹本屬於遼闊草原的馬，卻被長年累月地拴在一個狹窄的圍欄里；一片如此遼闊且花草豐茂的草原，卻成了一片無生命在上面奔跑的寂疆域，由此表現了作者內心的沉痛與悲憤（2分）；②寫圍欄的狹窄、草原的寂，與後文寫白馬的嘶鳴形成強烈的對照，突出強調了白馬不屈的抗爭精神（2分）。
13 ①為四百元錢，一匹本屬於遼闊草原的馬，就這樣被一根短短的韁繩長年累月地拴在一個狹窄的圍欄里，作者為此感到悲憤與委屈（2分）；②它們的形象與作者心中「駿馬」的形象相差甚遠，這個「駿」字已經遠遠地脫離了它們（2分）。
14 不好（1分）。因為原句中運用了反復的修辭手法（1分），強烈地表達了作者想要獲得一把利刃的願望，也強烈地抒發了作者心中的憤怒之情（2分）。而改換後的句子則大大削弱了這種表達效果（1分）。
［三］ （15分）
15 解釋下列加點詞在文中的意思。 （每小題1分，共4分）
（1）幽暗，昏暗 （2）花 （3）全 （4）執，拿
16 翻譯下列句子。 （每小題2分，共4分）
（1）這或明或暗、變化不定的，就是山間的清晨和傍晚的景象。
（2）沙洲上的白鷗時而飛翔時而停歇，美麗的魚兒游來游去。
17 分別概括這兩段文字中景物描寫的內容。 （每小題2分，共4分）
（1）主要描寫了琅琊山早晚和四季景色的變化。
（2）主要描寫了洞庭湖春和景明之時的美麗景象。
18 根據選文，填寫下表。 （每空1分，共3分）
寫人的活動的語句：《醉翁亭記》：朝而往，暮而歸。 《岳陽樓記》：（登斯樓也）；把酒臨風。
相同的內心感受：快樂（或高興）。
三、寫 作 （55分）
19 請以「不會變的是 」為題目，寫一篇文章。（評分標准參考2009年）
❷ 2016年中考語文作文題目語測
扮靚中考作文第一招——干凈的文面中考作文不同於同學們平時的習作。一般來說，中考作文要想拿到高分，文章必須要有「亮點」，而且能在半分鍾內吸引判卷老師的眼球，否則難逃「一般般」的命運，得個「一般般」的分數。那麼，同學們應該如何扮靚自己的作文，從而取得高分呢？日前，記者采訪了石家莊市第42中學的仝曉娟老師，請她為廣大初三考生支幾招——— 干凈的文面 文面就像一個人的臉面，乾乾凈凈、端端正正，會給人一個初步的好印象。如果是一份字跡模糊難辨、書寫亂糟糟的文面，可能一下子就把你的文章打進了「冷宮」。同學們該如何寫出一份賞心悅目的答卷呢？仝老師給出了如下建議： 首先，用藍色、藍黑色的水性筆(或油筆)書寫。當然，顏色不可太淺，筆畫也不可太粗。考卷上的字和稿紙都是黑色的，因此用這樣顏色的字比較鮮明； 其次，丟棄改錯字用的修正液、透明膠之類的文具。考卷上不允許使用這些文具，它們有做記號的嫌疑；而且使用過後，也影響卷面的美觀。同學們寫錯字後，可以用一根或兩根斜線劃掉即可。 第三，要書寫工整清楚。如果你寫一手好字，固然可賀；如果你的字寫得一般，那麼只要寫得工整、清楚就可以。切忌在作文中，把標點一頓到底；或者把一個錯字塗成一個「團團」，把一連的幾個別字塗成一「塊塊」。塗抹的區域就像人臉上的斑點一樣，影響卷面的美觀。扮靚中考作文第二招——醒目的標題題目即文章的眼睛，眼睛美麗、有神，才能引人駐足欣賞，引起人進一步閱讀文章的情趣。一般地說，好文章的標題應具備簡明、概括、新穎的特點，言簡意賅，點明文章的主旨或概括主要內容等。切忌題目太長、語言生硬、文法不通。仝老師給同學們介紹了幾種使文章題目新穎、引人的方法： 1、巧用標點，如《你還會浮躁嗎？》《吃在中國？在吃中國！》等； 2、一反常理，如《哥哥也要坐船頭》《100分，我恨你》； 3、詞語的超常搭配，如《美麗的謊言》《懲罰「微笑」》； 4、巧用色彩，突顯形象，如《穿紅褂的小姑娘》《我心靈的綠洲》； 5、巧用修辭，充分調動讀者的生活感受，如《我沖出了「保險箱」》《沐浴在粽子的清香中》等 仝老師說，同學們只要留心，肯動腦筋、下工夫，或借鑒，或創新，給自己的文章擬出一個新穎別致、一目傳神、讓人眼前一亮的標題，是不難做到的。扮靚中考作文第三招——亮麗的開頭常言說：「好的開端是成功的一半」。仝老師說，好的文章應該有個好的開頭，既展示了作者的才情，又激發了讀者的興趣，還可以自然點明主旨、領起下文。如，江蘇2007年中考滿分作文《你還會浮躁嗎？》，開頭寫道：江南細雨夜，手捧一壺香茶，聽窗外雨聲滴滴答答；閱手中萬卷詩集，品古今文人墨客，各領風騷。一切都悠悠然地安靜下來。你還會浮躁嗎？小作者細膩的描寫，渲染了一種悠然、寧靜的氛圍，既展示了文采，又自然點題，更喚起讀者對雨夜的品讀，這一美好生活時刻的體驗，產生閱讀的情趣，可謂精彩！扮靚中考作文第四招——清晰的結構「文無定法」，在平時的作文學習訓練中，同學們嘗試過多種文章構思方式———鏡頭組接式，小標題式，小排段式，問答式，聯想式，記者采訪式，班會辯論式等。仝老師說，臨近中考，同學們要做的是梳理平時自己的習作，選出自己最擅長的兩三種形式，重點訓練，力爭事半功倍，更上一層樓。 值得注意的是：考場作文的結構，宜簡明不宜繁雜，有曲折不可啰嗦。如果是記敘文或散文，有一條突出的線索是非常必要的。如，《你還會浮躁嗎？》，小作者用了三個小排段：「你還會浮躁嗎？在那大自然的懷抱中。……」「你還會浮躁嗎？在那抑或清婉抑或豪邁的詩詞里。……」「你還會浮躁嗎？在那歷史的年輪里。……」把「你還會浮躁嗎？」作為每段的領起句，主線突出，引領讀者步步進入文章的美妙情境中，可謂構思清晰、精巧。再如，2007年山東滿分作文《跟美麗捉迷藏》開頭寫道：「路過青春，步入花季，總是感覺身邊暗淡乏味，心緒低落，鮮少因為發現美麗而感動、欣喜。美，是否在與我玩著捉迷藏的游戲，正在靜靜地等待我去把她找尋？」正文使用了小標題式的結構：(一)美，在轉身處；(二)美，在凝眸處；(三)美，在你身邊。緊扣話題，以「尋覓」為線索，通過攝取生活的幾個特定的鏡頭，用剪貼的形式結構成文，可謂獨特，令人耳目一新。扮靚中考作文第五招——自然的結尾好文章除了有好的開頭，還應該有個好的結尾。結尾貴在自然、有力，又餘味無窮；既深化主旨(或點明主旨)，又照應開頭，使文章結構完整。切忌生拉硬扯，隨意拔高。如《你還會浮躁嗎？》，結尾寫道：為什麼不在雨夜中捧一壺清茶？那裡，你體會到的不止是純凈。如此結尾既照應了開頭第一段，也令人回味。「不止是純凈」還有什麼呢？由讀者自己去想好了。茶之妙處，在於「可以清心也」。當品茶之時，讀詩、讀史，讀自然萬籟，浮躁自會歸於平靜。餘音裊裊，不絕如縷，文章之美，更在於此。 再如，《跟美麗捉迷藏》的結尾寫道：「我要高聲呼喚———美，我找到你
❸ 2016年陝西中考語文現代文閱讀少年護城河的文體是小說還是散文
這要看你是哪個省高考的好不好，不同的省份命題會有出入啊，但回是一般來說主要是散文答和小說。這些都是有技巧和套路的，你買一本現代文閱讀的資料書堅持每天做（如果是高三就一星期最少2篇，高一高二最好每天都做），不要想著在短時間會有巨大提高，語文都是慢慢積累的。你做的時候，不要只想想問題，有大概思路了就去翻答案，一定要落實，寫在紙上，然後在對比你和答案的不同，想想別人為什麼會給出這樣的答案，一定要揣摩別人的思路。每天堅持，到高考一定有效果，我剛高中畢業，我高三堅持在做，真的會有效果。還有，不管平時再忙，每周一定要堅持一定的閱讀量，提高你的語感以及語文素養，這些是慢慢的潛移默化的東西。
❹ 陝西省2016年中考歷史政治是開卷嗎
2016年，陝西省統一組織的初中畢業學業考試科目為語文、數學、英語、專物理、化學、思想品德屬和歷史，共7科5卷。各科目試卷滿分值及考試時間分別為：語文120分，時間為150分鍾;數學120分，時間為120分鍾;英語120分(其中聽力25分)，時間為120分鍾;物理與化學合卷120分(物理70分、化學50分)，時間為120分鍾;思想品德與歷史合卷100分(思想品德60分，歷史40分)，時間為100分鍾。思想品德與歷史實行開卷筆試，其他科目均為閉卷。語文為一卷制，其他科目為兩卷制。
❺ 2016年全國中考真題改編（陝西模式）試題（四）語文
而是首先要靜下心來仔細分析個人的學習特點和存在的問題，循序漸進」的基本原則、大量做專題目。於是、在屬行動上尋求自我完善，掌握學法，但「人有多大膽。因此。面對升學在即。這種精神是值得嘉許的，希望克服以往學習過程中思想上，在其中很多人的身上、循序漸進，認真制訂個性化的學習計劃，九年級學生會積極地嘗試改變自我、教材使用情況，即普通初中學業水平考試、適度緊張是非常重要的。所以、行為上的不足之處、提升效率，借鑒成功同學的做法，但高中教育還是基礎教育的范疇、大量去補課的現象時常可見；中考要考慮初中學生升入高中後繼續學習的潛在能力，爭取大幅提升學習效果。中考命題嚴格遵循義務教育課程標準的要求，充分考慮教學情況，中考既要堅持考查基礎知識，充分徵求老師的意見。分析在九年級學習中，大量耗時間2016年衡陽市中考試題改編安徽語文模式試卷中考，最大限度地求同避異、基本方法和基本技能、義務教育課程改革情況，又要堅持考查學科能力，是建立在義務教育基礎上的選拔，更要掌握學習的科學方法，不光要努力，以求實現理想的升學效果，充分體現義務教育課程改革「平穩過渡，地有多大產」式的做法是不科學的，不能只靠喊口號扎猛子，在意志上
❻ 2016全國中考語文試題仿寫 對聯解析分類匯編
舉例如下：
3.閱讀下面的文字，請你為三坊七巷中衣錦坊的一副檻聯選擇恰當的下聯。（分）
在福州三坊七巷，曲藝文化是最時尚、最風雅的視聽盛宴。觀戲聽曲歷來是百姓的喜樂之事，有些富貴人家熱衷於在自己的家裡搭設獨具特色的宅院戲台，時常唱演些福州的伬唱、戲劇等曲藝節目，為坊巷的生活平添了無窮的樂趣。衣錦坊的鄭氏宅院里保留著福州城內唯一流傳至今的水上戲台，其設計精美，意境雅緻。夜晚聽戲，更以隔水聽音的效果為人所稱道。
上聯：春暖華堂人衣錦
下聯： （只填序號）
A.管竹琴弦樂齊鳴 B.婉轉鶯歌凌紫煙 C.千秋雅調遙相聞 D.月明水榭客聽歌
【答案】D
【解析】此題考查補寫對聯。對對聯，要注意其常識，如字數相同、詞性相對、平仄相協，寬對即可。同時，還要注意結合材料，針對三坊七巷衣錦坊主要功能來擬下聯。分析材料可知，三坊七巷作為文化街區，這里有著古來的水上戲台，但是人們可以觀戲聽歌。由此，可選出答案為D項。
【2016•廣東】
5.仿照畫波浪線的句子，在橫線上續寫一句話，使之構成排比。
思考是一種啟迪心智的旅行，深入的思考能夠活躍你的頭腦，拓展你的思維，沉澱你的智慧，豐盈你的精神；閱讀是一種照亮心路的對話，廣泛的閱讀能夠____________， ___________ ，
_______________， ________________ ，_______________。
【答案】示例；豐富你的知識，開闊你的眼界，陶冶你的性情，凈化你的靈魂。
【解析】此題考查句子仿寫。句子仿寫要做到句式相同、結構相似，內容與上下文銜接。要用「……你的……，……你的……，……你的……，……你的……，」的格式，構成排比句，根據上文「廣泛的閱讀能夠」，可判斷出後面的句子要寫出廣泛的閱讀給人們帶來的好處。比如「豐富知識，增長見識，開闊眼界，陶冶情操，凈化靈魂」等。
【2016•廣東東莞】
5.仿照畫波浪線的句子，在橫線上續寫一句話，使之構成排比。（4分）
不光生活給我以什麼，我都報之以微笑。給我以嚴寒，我就是一朵清新俏麗的紅梅；
， ；
， ；
【答案】示例：給我以崎嶇，我就是一條輕盈活潑的小溪；給我以風雨，我就是一道旖旎絢麗的彩虹。
【解析】本題考查句子運用之仿寫能力。解答時先認真閱讀畫波浪線的句子，分析句式特點，然後找准不變的詞語，替換變的詞語即可。本題不變的詞語有「給我以……，我就是一……」，以這種句式造句，替換需要變化的詞語即可。
❼ 跪求2016重慶中考語文預測卷（萬唯教育）的答案我只要預測卷四
如果你要抄答案的話，建議你還是放棄這個想法。學習是為了自己，抄內答案只是容自欺欺人罷了，浪費了錢資又無所獲。當然你如果是為了利用答案批改自己做的題目的話，建議去書店采購或向老師尋求幫助，老師一般都會存有答案，只要你說明情況，老師一定會表示理解並提供你所需要的答案的。