㈠ 六年級語文期末沖刺一百分綜合復習的答案、
二，來 解釋說明，特定稱謂，引用，自省略，語句省略
三，1獲得知識，增加健康，享受收獲的喜悅等。
2用貝殼砌成，造型粗獷，樣子像是蜥蠍。
3交換禮物 貼對聯 表演節目
4我體會的了猩猩的可惡和解放軍的勇敢。
5琥珀經歷了兩個階段：1是老松樹滴下的松脂包住了蒼蠅和蜘蛛，松脂繼續滴下來，蓋住了原來的，集成了一個松脂球；2是海水淹沒了森林，松脂球淹沒在泥沙下面，經過幾千年的時間，松脂球變成了化石。
㈡ 期末沖刺一百分語文六年級下答案
太多了，做不出的題目我有，但是做得出的，就算了吧，不會做的發
㈢ 期末五年級上冊語文沖刺一百分答案
1、解釋字。淫（收買）移（改動，變動）屈（屈服，投降）
2、畫橫線的「這」指的是---------（第三段的「這一點」），「這一點」指的是--------
高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。大丈夫的這種種行為，表現出了英雄氣概，我們今天就叫做有骨氣。
3、畫波浪線的句子指出了骨氣的（堅韌）性和（不屈）性。（社會不同。。。含義也不同）
4、文中引用孟子的話來說明（人應該有骨氣，不能為一點小事就屈服在別人的腳下） 。用橫線在文段中畫出解釋孟子的話的句子。
意思是說，高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。大丈夫的這種種行為，表現出了英雄氣概，我們今天就叫做有骨氣。
5、「我們祖先的許多有骨氣的動人事跡」的共同點是-----------
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。
6、用自己的語言概括第三段的意思。
就是說，不同的時代代表不同的骨氣。
如果你在和平年代講威武不能屈，就是說要禮讓，不能打起來，當然，也就是說，不能打起來的信念是建立在人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人的基礎上。
如果在戰爭年代講威武不能屈，那就是說死也為國效力，而不是禮讓。
這就是具體的「社會不同，階級不同，骨氣的具體含義也不同」的意思。
懸賞啊~懸賞啊~
PS：原創啊~原創啊~版權所有，請務必不能摘抄！！
謝謝~！鞠躬~！撒花~！感謝~！
㈣ 期末沖刺一百分五年級語文下冊答案
後面就有
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㈤ 期末沖刺一百分六年級語文上冊答案
哇！你真厲害呀，還要答案！真是巧合，我也是六年級的，我們班也是做這個耶，不過答案已經撕掉了，幫不了你嘍，不過我奉勸你一句話：還是自己做吧！
㈥ 期末沖刺一百分六年級語文下冊答案
第一單元
二1專心致志2座無虛席3剎那4語重心長5不知所措
三、聰敏特殊依內靠沉浸幫襯熱鬧容
七、2(1)葉子和樹皮的顏色不同，串白楊是綠中泛銀，而白楊樹則是純綠色的
不是我才寫這么點那是因為分太少了你這要弄全部起碼1000分我就接著寫11個密卷的答案
㈦ 期末沖刺100分六年級上冊語文的全部答案
好坑爹啊
㈧ 升級版《期末沖刺一百分》語文六年級上冊全冊答案 急急急急！！！！！！速度快可加50分
我見過幾個類似於問答案這樣的問題，唉！其實我自己也想問呢！可我明白版，這樣權問很少見過有幾個得到滿意答復的，就算是跪求也無能為力。
樓主，我是很想幫你的，但只能這么說，除非是很普及的書，要不然除了你本地人有答案以外就不可能再會有人有了，希望越大失望就越大，與其在這里浪費時間還不如好好思考。
我也是一個八年級的初中生，學生的苦我當然懂，寒假總共才幾天，還要做作業，我是有同感的，但學生無奈呀！這也是沒辦法的事情，做作業是學生的本分呀！一起加油吧！
其實呢，你完全可以亂做的，可以明確的告訴你 ，老師是不會檢查的，他拿到辦公室之後直接就會扔掉（連個閱都懶得批） ，你完全可以隨便寫答案，老師如果問你你可以說你不會做，做錯很正常。
㈨ 五年級上語文期末沖刺一百分答案
相信自己寫出來
㈩ 期末沖刺100分語文的答案
這么久了，不用了吧