A. 南昌二模試卷和臨川一樣嗎
南昌二模的試卷和臨川的是一樣的,因為這個的模擬考試是幾個學校一起弄的。
B. (2013南昌二模)有一個冰上推木箱的游戲節目,規則是:選手們從起點開始用力推箱一段時間後,放手讓箱
(1)力F作用時瓶的加速度為a1,根據牛頓第二定律得:
a1===3m/s2
(2)要想獲得游戲回成功答,瓶滑到C點速度正好為0,力作用時間最短,瓶滑到C點速度正好為0,力作用時間最長,設力作用時間為t,時刻的速度為v,力停止後加速度為a2,由牛頓第二定律得:
μmg=ma2
解得:a2=1m/s2
且v=a1t
加速運動過程中的位移x1=a1t2
減速運動過程中的位移x2=x2==t2
要使木箱停止有效區域內,則需滿足
L1-L2≤x1+x2≤L1
解得:1s≤t≤
C. 請問誰有2019年南昌二模理綜的答案嗎
模擬考是讓你找出問題的,看你的樣子,心如亂麻。放鬆。考多少沒關系,班主任經常說。找出自己的缺陷是最重要的
D. 2011南昌二模分數線是多少啊
理科二本線465,一本估計515.文科不知道
E. (2013南昌二模)8.34g FeSO47H2O樣品在隔絕空氣條件下受熱脫水過程的熱重曲線(樣品質量隨溫度變化的
8.34g FeS04?7H20樣品物質的量= =0.03mol,其中m(H 20)=0.03mol×7×18g/mol=3.78g,如晶體全部失去結晶水,固體的質量應為8.34g-3.78g=4.56g,可知在加熱到373℃之前,晶體失去部分結晶水, A.溫度為78℃時,固體質量為6.72g,其中m(FeS0 4)=0.03mol×152g/mol=4.56g,m(H 20)=6.72g-4.56g=2.16g,n(H 20)= =0.12mol,則n(H 20):n(FeS0 4)=0.12mol:0.03mol=4:1,則化學式為FeSO 4?4H 2O,故A錯誤; B.溫度為l59℃時,固體質量為5.10g,其中m(FeS0 4)=0.03mol×152g/mol=4.56g,m(H 20)=5.10g-4.56g=0.54g,n(H 20)= =0.03mol,則n(H 20):n(FeS0 4)=0.03mol:0.03mol=1:1,則化學式為FeSO 4?H 2O,故B錯誤; C.m(FeS0 4)=0.03mol×152g/mol=4.56g,則在隔絕空氣條件下由N得到P的化學方程式為FeSO 4?H 2O △ | .
F. (2014南昌二模)如圖放置的邊長為1的正方形PABC沿x軸滾動,點B恰好經過原點.設頂點P(x,y)的軌跡方
G. (2013南昌二模)閱讀圖文資料,分析回答下列問題.材料一:「東方工業因」位於衣索比亞首都東南方向
(1)讀圖,由河流的流向可以判斷地勢的高低. (2)可從勞動力、市場、政策、內集聚的意義等方面進行作容答. (3)結合亞的斯貝巴氣候資料和地理位置進行作答. 故答案為: (1)中間高,四周低;理由:河流向四周分流. (2)大量廉價勞動力;優惠政策;企業集聚,有利於減低成本;礦產豐富. (3)特點:氣候涼爽,干濕季明顯. 成因:雖位於赤道附近,因為高聳的地勢大大削弱了低緯度高溫特徵.夏季西南風來自海洋,帶來豐富降水.冬季東北風來自陸地,降水少.
H. 2016南昌二模語文作文立意
說真的,我很討厭淅瀝的小雨,它們是那麼的纏綿,總會使心煩湧入心頭,驚濤拍浪,挖心的難受.因此在這樣的雨天我沒有在雨中漫步的情懷.但在北方由於在黃河以北降雨量少,註定淅瀝的小雨會是夏天的常客.於是我也有些厭惡夏天,好在夏天還有一位代言人——暴雨,使我對夏天有了一絲的眷戀. 我喜歡暴雨有種近似痴迷的程度,因為暴雨下出了北方人的豪爽,給人一種親切感.下暴雨時我喜歡將窗子開到最大,將手臂伸出窗外去感受豆大的雨點落下時針扎般的痛,那時卻感覺不到疼,有的只是毅力的考驗.張大嘴努力的呼吸泥土的清香那是一種久違的香氣,它會使我想起曾今那充滿鳥語花香的大自然. 今天又一場暴雨過後,我遙望天際發現天空是那麼美,頭頂的一片天是那麼的湛藍,藍的沒有一絲雜質,它又是那麼的飄渺,好像是七仙女拋下的一件藍色的薄紗在空中飄舞.不遠處還是灰色的,印在房屋上竟是土黃色,那種顏色給人一種壓抑的感覺.於是我尋找藍灰的交界處,那裡本應是逐漸的過度色,而大自然卻巧妙的嵌進去一朵還未完全舒展的雲,剎那間我感受到了活力,那是生命的詮釋.突然明白再陰的天也有晴朗的那一刻,再黑的夜也有黎明出現的那一剎那. 那是一幅美麗的油畫,是大自然給予人類的享受,更是自然給我們敲響的警示鍾,如果沒有人類保護大自然,恐怕以後連那雨過天晴的後的一絲感動也會一去不復返,至少我們會失去對生命的另一種詮釋.
I. (29他2南昌二模)乙醇中混有乙酸水溶液,欲獲b無水乙醇最佳方案是()A.加過量CaCO3除去乙酸後再
A.加入碳酸鈣,不能與水反應,蒸餾不能得到純凈的乙醇,故A錯誤;版 B.加過量圖aO固體,乙酸權和水都能夠與氧化鈣反應生成難揮發固體,蒸餾可得到純凈的乙醇,故B正確; 圖.直接蒸餾不能得到純凈的乙醇,故圖錯誤; D.加圖圖l4萃取,分液後仍為混合物,故D錯誤. 故選B.
J. 南昌二模有幾個學校參加
南昌二模有幾個學校參加, 並沒有機構公布。 正常來說, 是所有高中都參加的。 可詢問市教育局。
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