『壹』 語文周報六年級8期種樹老人閱讀答案
精銳教育提醒你：
1、下面不能表現種樹老人精神品質的是 （ ）
A、種樹老人一輩子什麼樣都不會做，只會種樹。
B、一輩子沒有結婚，也沒有孩子。
C、「把我埋在樹林里，千萬不要用什麼棺材。」
D、前二十年種的樹，公社化的時候毀了。
E、老人對樹像對自己的孩子。
F、於是光禿禿的村子裡也開始有人種樹。
G、來年春天，老人的墳上長出一棵樹。
2、文章寫道：
「種樹老人死了。死後沒有一副棺材。」
「種樹老人什麼東西都沒有留下，只留下了一片樹林。」
「村裡人都蓋上了新房，用起了拖拉機。只有老人仍住在自己的土棚里。」
這些記敘採用__________________的表現手法。這樣寫的好處是____________________。
3、「老人的墳上長出了一棵樹，矮小但很粗壯。人們都有說：那是種樹老人。」這句話與上文的哪句話相照應？其深刻含義是什麼？
照應的句子：____________________________
深刻含義：_______________________________
4、「老人種了一輩子樹，把自己也種進了樹里。」聯系全文看，加點部分表現了什麼？
參考答案：1、BD 2、插敘補充交待
3、照應句子：種樹老人長得很醜，很矮
深刻含義：種樹老人在人們心中留有深刻印象，人們永遠記住他。
4、表現了老人崇高思想品德。
『貳』 八年級語文周報11期小石潭記答案
1、作者是怎樣發現小石潭的?
答： 隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽
2、消失潭的全貌是怎樣的?
答： 全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為岩
3、 游魚和潭水有什麼特點?
答： 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動;俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂
4、 作者是怎樣描寫潭上景物的?(或作者描寫小石潭周圍景物的句子)
答：青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。/四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。
5.《小石潭記》中最能體現作者暫時忘憂的愉快心情的句子是：似與游者相樂。
6、寫游魚自由輕靈游動的姿態的句子是：潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。
7、表現地理環境使作者內心憂傷凄涼的句子是：凄神寒骨，悄愴幽邃。
8、久坐潭邊遊人會有怎樣的感受?：凄神寒骨，悄愴幽邃
9、文章的點睛之筆是:凄神寒骨，悄愴幽邃
10、小石潭的氣氛用兩個字概括為：凄清
11、小石潭的主要特徵：全石為底、潭水清澈、竹樹環合：幽靜
12、「凄神寒骨，悄愴幽邃」八個字高度概括了小石潭的什麼氛圍，表現了作者怎樣的心情?： 凄清寂靜 寂寞憂傷
13、既能高度概括小石潭的氣氛，又含蓄表達作者悲涼凄苦心境的句子：凄神寒骨，悄愴幽邃
『叄』 語文周報8年紀上冊綜合檢測卷七 答案
雜志名稱《來語文周報（初自中版）》周刊(報) 全年零售價18.24元/年 每期零售價1.52元/期 主辦單位河北師范大學 編輯出版語文周報社 國內統一刊號CN13-0702/F 郵發代號17-89
語文周報
雜志名稱《語文周報（初中版）》周刊(報) 全年零售價18.24元/年 每期零售價1.52元/期 主辦單位河北師范大學 編輯出版語文周報社 國內統一刊號CN13-0702/F 郵發代號17-89
『肆』 海南省八年紀下冊語文周報16期答案
是陽光下最令人感抄動的真愛.看看父母期盼的雙眼,聽聽他們暖暖的叮囑,想想他們孜孜不倦的教誨,我們才會更加感謝他們,更加珍惜這份親情,更加懂得「誰言寸草心」的這份情懷.誰不知父母是棵大樹,為小樹遮風避雨,阻擋烈日,當小樹逐漸長大,大樹便會撥開一片天空,欣喜地看著小樹茁壯成長,這是一片無私的奉獻,是藍天的情懷.有這樣的親情,難道我們不應該感謝它嗎?感謝它,珍惜它,我們才會更加珍惜所擁有的.感謝友誼,它是人與人之間難得
『伍』 七年級語文周報第8期答案
七律·長征
紅軍不怕遠征難，
萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細浪，
烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍雲崖暖，
大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，
三軍過後盡開顏。
1935年10月
【譯詩】
紅軍豈畏懼遠征的艱辛，
千山萬水化區區小事不足道來。
五座大山蜿蜒盪起細小的波浪，
高峻的烏蒙山也如腳下流動的泥丸，
金沙江的水波拍打著溫暖的懸崖，
大渡河上橫跨了寒冷的鐵索橋。
最是歡喜岷山的千里白雪，
三軍將士過了此處都笑逐顏開。
【賞析】
長征如此偉大復雜的題目，毛主席以一首短短的七律濃縮了它的景觀，其中包括了多少驚險，多少曲折，多少悲壯，多少感天地泣鬼神的故事。詩人就長征的題材寫過《憶秦娥·婁山關》、《十六字令三首》、《念奴嬌·昆侖》、《清平樂·六盤山》，這些詩都是寫一景一地，並以此來表達心情，著重在於側寫。而這首《長征》，從題目就可看出，是寫整個長征的經過與感受，詩人從正面挺身而出，運酣暢之筆朝四面八方抒寫，景緻轉換向前，一首八行七律擔當了二萬五千里，擔當了一個龐大的包羅萬象的主題。
如今「長征」這個詞語已成了我們日常生活中頻頻使用的一個詞語（含有豐富的引伸意義），它是毛主席畢身提倡的一個主題——繼續革命的主題。那就是「一萬年太久，只爭朝夕」，要不停步，要前進，前進，更前進。即便在鄧小平時代改革開放的草創時期，就曾提出出自「長征」的一個口號：黨中央號召全國人民，尤其是全國青年爭當「新長征的突擊手」，它的意義是重大的。猶如詩人毛澤東在奪取江山後也說過類似的話，萬里長征只邁開了第一步，同志們任重而道遠。打了江山還要建設江山，這些都真正形同長征。而且在中國人的傳統文化中，長征也比喻一個人應一生奮斗，自強不息，沖鋒不止，直到生命的盡頭。再推而廣之於全人類，任何一個人的一生不正好就是各自的一場長征嗎？由此可以想見這個詞語的幅射面，及博大豐富的意義了。在我們中國更是如此，不僅有「新長征的突擊手」，還有任何新的領導人出來都要提出新時期及新時期的任務，而新時期就意味著新長征，新長征就是指新奮斗。
我在此僅舉一真實的例子，說明「長征」在我們生活中所形成的一個新的文化語境的魅力。那是1988年初春，我同重慶的一個好朋友李光來往密切，據他說，他的父親是楊尚昆過世的夫人李伯釗的哥哥。因此楊尚昆來重慶時（當時他任國家主席），李光作為親威拜見了長輩。當他對我談起此事時，他說（形象是堅定傲氣的）：「他們（指楊尚昆及老一輩革命家）是老紅軍，經歷過二萬五千里長征。而我們（指他自己）都正在經歷新長征，靠自己在新時期闖出一條路來。」的確李光當時正轟轟烈烈地開辦公司，同時也是一個抒情的吉它手和藝術歌曲的熱愛者，他對美有一種感受和嚮往，當他想把這種感受與嚮往用文字表達出來的時候，不禁脫口說出了「我是新長征的突擊手」。
讓我們再慢一點進入《七律·長征》這首詩具體的美境吧，讓我們重溫一遍詩人自己對長征之美的解釋：「長征是歷史紀錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。自從盤古開天地，三皇五帝到於今，歷史上曾經有過我們這樣的長征么？十二個月光陰中間，天上每日幾十架飛機偵察轟炸，地下幾十萬大軍圍追堵截，路上遇著了說不盡的艱難險阻，我們卻開動了每人的兩只腳，長驅二萬余里，縱橫十一個省。請問歷史上曾有過我們這樣的長征么？沒有，從來沒有的。長征又是宣言書。它向全世界宣告，紅軍是英雄好漢，帝國主義者和他們的走狗蔣介石等輩則是完全無用的。長征宣告了帝國主義和蔣介石圍追堵截的破產。長征又是宣傳隊。它向十一個省內大約兩萬萬人民宣布，只有紅軍的道路，才是解放他們的道路。不因此一舉，那麼廣大的民眾怎麼會如此迅速地知道世界上還有紅軍這樣一篇大道理呢？長征又是播種機。它散布了許多種子在十一個省內，發芽、長葉、開花、結果，將來是會有收獲的。總而言之，長征是以我們勝利，敵人失敗的結果而告結束。」（引自毛澤東的《論反對日本帝國主義的策略》一文）
『陸』 八年級語文周報第8期答案
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『柒』 語文周報八年級答案
是不是要讀後感啊?可以上貼吧查
『捌』 八年級語文周報29期答案
文言文、名著備考專號
『玖』 語文周報八年級上冊第41期答案
「哎呀，阿婆……這個，那怎麼好意思呢……」我有些為難的笑道，版
「可是我沒權殺過魚……要不還是你們煮著吃了吧……」
「那我先殺了再拿來……」阿婆一臉的親切。
幾分鍾後，阿婆拿著殺好了的已洗干凈的魚咚咚的送來了，在我和小朋友們的道謝聲中，又咚咚的下樓了。
又欠了一份人情。我這樣說著，不由得回想起剛搬來這個城市時的情景。一天清晨，我出門買早點，手拿了包子饅頭，還有一杯燙燙的豆腐花，這種情況再拿鑰匙去開門，顯然是很困難的事，剛好阿婆正從她家門里出來，「我幫你開門吧！」她熱情的說。
「哦，不了，我可以開的。」好好的欠人一份情，多不好。
「叭叭」幾秒鍾的功夫，我手上的早點全撲向了大地，且左手迅速開始發紅——差點被燙傷皮膚了。我的天吶，在窘迫中我不得不回到早點店去重買，留下的即是阿婆難以理解的目光。
『拾』 八年級語文周報答案是人教課標版36期的答案 是語文的 八年級的
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