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2016年中考語文試卷及答案

發布時間:2020-12-15 04:20:26

⑴ 求2016年清新區初中畢業生學業模擬考試語文科試卷答案

我是今年陝西寶雞的考生,老師說陝西省是統一命題,這是今年我們考的試卷,希望有幫到你!

2009年陝西省初中畢業學業考試

語文試卷

一、積累和運用(共5小題,計l5分)

1.下列各組詞語中,加點字的讀音全都正確的一組是(D)(2分)

A,菜畦(qí) 炫耀(xuàn) 綻放(zhàn) 忍俊不禁(jìn)

B.恣睢(suī) 綺麗(qí) 蜿蜒(wān) 潛移默化(qián)

C.亘古(gèn) 追溯(shuò) 惺忪(xīng) 繁花嫩葉(nèn)

D.氛圍(fēn) 木訥(nè) 契合(qì) 禍不單行(huò)

2.下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是(A)(2分)

A.對峙 布局 周而復始 鄭重其事

B 真諦 標本 一泄千里 海市蜃樓

C.元宵 嘹亮 斷章取義 隨聲附合

D.側隱 凋零 一代天驕 拖泥帶水

3.古詩文默寫(任選一組,如果兩組都做,以A組為准)。(6分)

A組:

(1)大漠孤煙直,長河落日圓。(王維《使至塞上》)

(2)煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

(3)羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發征夫淚。(范仲淹《漁家傲·秋思》)

(4)自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。(酈道元《三峽》)

B組:

(1)潮平兩岸闊,風正一帆懸。(王灣《次北固山下》)

(2)半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。(李賀《雁門太守行》)

(3)峰巒如聚,波濤如怒,山河表裡潼關路。(張養浩《山坡羊·潼關懷古》)

(4)令初下,群臣進諫,門庭若市。(《鄒忌諷齊王納諫》)

4.根據提示,修改下面一段文字。(3分)

①中國是一個有五千年文化傳統的國家,中華民族自古以來就是一個(崇敬 崇尚 崇拜)「和諧」的民族。②可以說,中國的哲學智慧,集中體現在一個和字上。③不僅它是中華民族的基本精神和基本特質,也是中國哲學和、中國文化的最高價值標准。

(1)請從第①句所給的三個詞語中,選出一個最符合語境的,寫在下面的橫線上。(1分)

【答案】崇尚

(2)第②句有一處缺少標點,請將補上標點的句子寫在下面的橫線上。(1分)

【答案】可以說,中國的哲學智慧,集中體現在一個「和」字上。

(3)第③句有一處語病,請將修改後的句子寫在下面的橫線上。(1分)

【答案】它不僅是中華民族的基本精神和基本特質,也是中國哲學和中國文化的最高價值標准。

評分標准:第①句選詞正確,得l分;第②句標點補充正確,得1分;第③句病句修改正確,得1分。共3分。

5.妙筆點評《水滸傳》。(2分) 、

原文:魯達又道:「老兒,你來!灑家與你些盤纏,明日便回東京去,何如」……魯達只把這十五兩銀子與了金老,分付道:「你父女兩個將去做盤纏,一面收拾行李。俺明日清早來發付你兩個起身,看那個店主人敢留你!」

金聖嘆點評:寫魯達為人處,一片熱血直噴出來,令人讀之,深愧虛生世上,不曾為人出力。

請根據選文,針對魯達的為人寫點點評(不必仿寫)。

【答案】略。

評分標准:點評的內容應點明魯達「仗義疏財」、「俠肝義膽」的特點。意思對即可。共2分。

二、綜合性學習(9分)

6.請你參加與「我愛我的祖國」主題教育有關的綜合性學習。(9分)

(1)請為下面的實施方案補充活動主題。(2分)

要求:任選一個節日;補充的主題應突出節日特點,並與已有「活動主題」的語言形式相同。

【答案示例】 實施方案

日期(2009年)

節日

活動主題

4月4日

清明節

祭奠英靈,緬懷先烈

5月1日

勞動節

體驗勞動,歌唱明天

5月28日

端午節

紀念屈原,弘揚傳統

10月1日

國慶節

感受成就,祝福祖國

10月3日

中秋節

誦讀詩賦,期盼統一

評分標准:能突出節日特點,得l分;語言形式相同,得l分。共2分。

(2)你們班參加歌詠比賽的曲目是《歌唱祖國》,請根據歌詞說說選擇這首歌曲的理由。(2分)

歌唱祖國(歌詞)

五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多麼響亮,歌嚼我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。越過高山,越過平原,跨過奔騰的黃河長江,寬廣美麗的土地,是我們親愛的家鄉。英雄的人民,站起來了!我們團結友愛堅強如鋼……

【答案要點】①表達了勝利的喜悅和自豪。②表現了對祖國美好未來的憧憬。③歌頌了祖國的壯麗河山。④表現了中華兒女團結奮進、自信樂觀的精神風貌。

評分標准:答出兩點,得2分。意思對即可。共2分。

(3)請為我們偉大的祖國寫一段祝福語,用上提供的詞語。(50字左右)(3分)

幸福安康 繁榮昌盛

【答案示例】

我 衷 心 祝福 親 愛 的 祖 國 經 濟 飛 速 發 展 , 社 會 安 定 和 諧 , 人 民 幸 福 安 康 。 願 祖 國 的 明 天 更 加 繁 榮 昌 盛 。

評分標准:能恰當使用提供的詞語,得1分;能表達出祝福祖國之意,得2分。共3分。

(4)請寫出借「月亮」思念親人的連續的兩句古詩(詞),表達我們對台灣同胞的思念之情。(2分)

【答案示例】

示例一:共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同。

示例二:海上生明月,天涯共此時。

示例三:但願人長久,千里共嬋娟。

示例四:今夜月明人盡望,不知秋思落誰家

評分標准:必須是借月表達思念之情的相連的詩句,書寫無誤,得2分。共2分。

三、閱讀(共15小題,計46分)

【現代文閱讀】(共9小題,計30分)

(一)閱讀下面的文字,完成7—10題。(12分)·

我國的太空植物

①「神舟七號」遨遊太空,激起人們美好的航天夢。你可曾知道,「神七」升空還可能豐富我們的餐桌呢。精選的農作物種子由返回式衛星或飛船搭載到太空,在微重力、高真空、零磁空間等條件下,就會發生地球上罕見的遺傳變異,有可能呈現出一些新性狀,產生更多變異性狀優異的種予,這些種子再經科學家運用遺傳技術精心研究,就能培育出太空植物。目前,我國的太空植物已有芝麻、茄子等系列品種,並且栽遍大江南北。

②「航芝l號」是我國首個航天芝麻品種。l996年,「航芝1號」原種搭乘我國第l7顆返回式衛星上天,在太空特殊環境誘導下,形成了一些突變體。科學家利用這些突變體,歷經6年研究,培育出「航芝l號」。2005年,同樣利用返回式衛星搭栽芝麻種子,成功培育出「中芝13」。航天芝麻除了質優的特點外,與一般芝麻相比產量可增加l0%~20%,經濟價值很高。如今,「航芝1號」已遍布江淮的湖北、湖南、河南、安徽等7個省,每年種植上百萬畝,占江淮主產區芝麻種植總面積的20%。

③除了太空芝麻,太空茄子也是一個優質的品種。它是成功選育培植並順利進入市場的第一種太空蔬菜。這種茄子成熟時呈紫紅色,放到鍋里一炒就又變成了綠色。2008年,太空茄子在山東、湖北兩省已種植了幾百畝。這種茄子產量很高,山東畝產接近1.5萬公斤,湖北也能達到1萬公斤。更特別的是,割掉茄子的主莖,對菜地追肥,茄子又會很快長出來。目前,市場上銷售的太空茄子呈紫紅色,比普通茄子售價高,但由於其營養價值高,口感好,仍供不應求。2002年搭乘「神舟四號」的共有4份農業材料,存活兩份,分別被培育出了紫紅色太空茄子和黑色太空茄子。黑色太空茄子有望於2009年通過項目驗收並推廣種植。

④1996年,食用菌種子也「飛」上了太空。由經過太空之旅的菌種培育出的食用茵,在培養性狀和形態特徵等方面都發生了變異。可是,由於在太空中,無法控制試驗條件,也無法進行測試,試驗的可重復性又非常有限,因此種子的變異就不可預知,這就給研究工作帶來很大困難。經過一年的努力,在沒有得到理想的菌種後,這一項目暫時宣告停止。

⑤另外,太空稻、太空椒、太空瓜果等的試驗也都在不斷探索中,它們有望在不久的將來走上人們的餐桌。

⑥隨著航天熱的升溫,太空植物已成為人們關注的焦點之一。目前世界上只有美國、俄羅斯和中國成功進行了衛星或飛船搭載的「航天育種」研究。我國的「航天育種」研究已居世界先進水平,科研人員希望藉助太空的特殊環境選育出更多的優異作物,為我國農業現代化服務。

(據相關文章改寫)

7.仔細閱讀第①段,概括培育太空植物的具體步驟。(3分)

精選種子→(用航天器搭載種子) →(選擇變異性狀優異的種子) →(科學家精心研究、培育) →培育出太空植物

評分標准:每空1分,計3分。意思對即可。共3分。。

8.太空植物的哪些共同優點使它能夠迅速推廣,「栽遍大江南北」(3分)

【答案】質優,產量高,經濟價值高。

評分標准:每點1分,計3分。共3分。

9.文中②~④段大量列舉年份,是否表明該部分採用了時間順序請加以分析。(3分)

【答案】不能表明。因為這部分內容沒有按照培育各種太空植物的先後順序來安排。

評分標准:第一問回答正確,得1分;能答出不是時間順序的理由,得2分。共3分。

10.下列表述與原文意思相符的一項是( D)(3分)~

A.「中芝13」的產量與「航芝l號」以及其它芝麻的產量相比可增加l0%至20%。

B.已培育成功的紫紅色太空茄子和黑色太空茄子在烹飪時經翻炒就會變成綠色。

C.食用菌種子經過太空之旅後,在培養性狀和形態特徵等方面都發生了變異。

D.我國科研人員將利用航天技術和遺傳技術為我們培育出更多的太空植物。

評分標准:選項正確,得3分。共3分。

(二)閱讀下面的文字。完成ll—15題。(18分)

陝北的山 祁玉江

①陝北真是一個神奇而美妙的地方。說它神奇而美妙,並不只是因為它的地下埋藏了多少石油、煤炭、天然氣等富集的礦產資源,也不只是因為它的地上盛產了多少瓜果梨棗、五穀雜糧等綠色食品,更不只是因為生於斯長於斯的那些純朴善良的山民們和世世代代涌現出的英雄人物,而更多的則是因為它的山——神奇而美妙的陝北的山!

②我常常懷疑造物主將世界上所有的山都堆在了地球的這一隅,使陝北成了山的世界、山的海洋!抬頭是山,低頭也是山;吃的是山,住的還是山。山是生存在這片廣袤大地上的人們的物質和精神寄託,是取之不盡、用之不竭的生命源泉。

③我生在陝北,長在陝北,曾經和陝北的山零距離地親吻過。在這茫茫的大山深處,我扶過犁,拾過糞;吞過糠,咽過菜;淌過汗,流過淚。一切都是那麼無助,那麼渺茫。我對生我養我的陝北的山,鄙視過,厭倦過,一度竟然埋怨起我的祖先為什麼不把自己定居在廣闊的平原上、浩瀚的大海邊、秀麗的江南間,而偏偏要將家安在這貧瘠清苦偏遠落後的千山萬壑中,使得日後的子孫們在這里永遠地受苦受難,千回百轉走不出大山,享受不到山外精彩世界的生活!我甚至怨恨大山,詛咒大山,盼望有一天天崩地裂,將這茫茫大山夷為平地;或者乞求上蒼有朝一日將這些綿綿山巒搬到天的盡頭,使這里的人們再也不要受苦受難了。

④但是現在想來,我那時是多麼的無知,多麼的任性,多麼的忘本!如果當初沒有汲取大山的營養,沒有經過大山的磨礪,沒有遵循大山的教誨,我不可能體格健壯、意志頑強,更不可能走出大山。

⑤當你登上高高的山巔,舉目四望,視野所及,蒼蒼茫茫,一望無際。那數不清的梁峁,千姿百態,形狀各異,像條條巨蟒,像只只雄獅,像頭頭大象,像個個巨人……盤踞在這廣袤的黃土高原上,正蓄勢待發。那層巒疊嶂的山脈,彷彿是大海的波濤,一浪接著一浪,洶涌不退,大有排山倒海之勢。總之,任憑你怎麼想像,想像什麼就是什麼。

⑥陝北的山胸襟開闊,無私無畏,可以容納世界的一切,包容人間萬象。如果你走錯了路,做錯了事,它並不記恨你、拋棄你,依然像慈祥的母親一樣,緊緊地把你攬在懷里,教育你、鼓勵你、引領你重新振作精神,在人生的道路上繼續前進。夜晚,睡在大山裡就像睡在慈母的懷抱一樣,是那樣的溫馨,那樣的甜蜜。

⑦如果你坐在高高的山巔,細細地觀察,認真地品味,這廣袤的高原就像一泓清澈的湖水,一塵不染。沒有喧鬧,沒有嘈雜,一片寂靜,遠處偶爾傳來幾聲雞鳴、狗吠、鳥叫、機器聲,升騰起幾縷裊裊炊煙,使空曠寂靜的大山顯得更加靜寂。如果你疲憊了,煩惱了,不妨走進大山,走上這高高的山樑,在那兒坐一坐,歇一歇,躺一躺,吸一吸清新的空氣,接受一下山風的撫摸,你的精神會頓時為之一振,心靈得到了凈化,一切疲倦和煩惱早已拋到九霄雲外,驀然有一種返璞歸真的感覺。

⑧我忽然明白了,陝北這塊貧瘠的土地上,為什麼走出了像李自成、劉志丹、謝子長這樣的無數英雄豪傑和革命志士;為什麼產生了那麼多悲歡離合的動人故事和百唱不厭的像《走西口》、《東方紅》等信天游歌曲;為什麼毛澤東主席將長征的落腳點、抗日戰爭的出發點、解放戰爭的總後方選在了陝北,而且在這里一住就是13年;為什麼陝北人是那樣的、豪放,那樣的純朴,那樣的勤勞,那樣的堅強!

(選自2009年4月13日《人民日報》,有改動)

11.第①段畫橫線部分強調的重點是什麼(2分)

【答案】神奇而美妙的陝北的山。或:陝北的山。

評分標准:回答正確,得2分。若答「陝北的山神奇而美妙」,得1分。共2分。

12.結合具體語境,回答下面的問題。(5分)

(1)睡在大山裡,為什麼「就像睡在慈母的懷抱一樣」,讓人感到「溫馨」而「甜蜜」(2分)

【答案】因為陝北的山胸襟開闊,無私無畏,包容一切。

(2)走進大山,心靈為什麼會得到「凈化」(3分)

【答案】因為陝北的山純凈、寂靜,能夠滌盪人的心胸,使人忘卻煩惱和憂愁,心靈變得純潔。

評分標准:(1)能答出山「胸襟開闊」、「無私無畏」,得2分。共2分。(2)能答出山「純凈」、「寂靜」的特點,得2分;答出山對人的影響,得1分。意思對即可。共3分。

13.比較閱讀第⑤段和下面的語段,回答後面的問題。(任選一題)(3分)

驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風一樣,是飛揚的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強健的風姿。(劉成章《安塞腰鼓》)

【A】陝北的山與「安塞腰鼓」給人哪些相似的感受『

【答案】陝北的山和「安塞腰鼓」均給人以雄壯、強勁、豪邁之感。

評分標准:能答出「給人以雄壯、強勁、豪邁之感」,得3分。意思對即可。共3分。

……沿江攢聚的怪石奇峰,峰峰都是瘦骨嶙峋的,卻又那樣玲瓏剔透,千奇百怪,有的像大象在江邊飲水,有的像天馬騰空欲飛,隨著你的想像,可以變幻成各種各樣神奇的物件。(楊朔《畫山綉水》)

【B】面對陝北的山和桂林的山,你的想像是否相同為什麼

【答案】不同。因為陝北的山是雄壯的(磅礴的、強勁的),而桂林的山是瘦峭的(玲瓏的),所以想像是不同的。

評分標准:第一問回答正確,得1分;第二問能結合陝北的山和桂林的山的特點回答,得2分。意思對即可,共3分。

14.文章第③段寫對山的鄙視、厭倦和怨恨,有什麼作用(4分)

【答案】這是運用欲揚先抑(先抑後揚)的手法,為了更加強烈地表達對陝北的山的贊美之情。

評分標准:答出「欲揚先抑」或「先抑後揚」,得2分;答出「更加強烈地表達對山的贊美之情」,得2分。共4分。

15.結尾的四句「為什麼……」,表明了作者怎樣的感悟請聯系全文加以概括。(4分)

【答案】陝北的這一切都是陝北的山養育和熏陶的結果。或:陝北的。山是他們物質和精神的寄託(生命的源泉)。

評分標准:能答出是「陝北的山養育和熏陶的結果」或山是「物質和精神的寄託(生命的源泉)」,得3分;語言通順,語意完整,得1分。計4分。意思對即可。共4分。

【古詩文閱讀】(共6小題,計l6分)

(三)閱讀下面的文字。完成16—19題。(12分)

盂嘗君有舍人①而弗悅,欲逐之。魯連謂盂嘗君日:「猿猴錯②木據水,則不若魚鱉;歷險乘危,則騏驥不如狐狸。曹沫③奮三尺之劍,一軍不能當。使曹沫釋其三尺之劍『而操銚鎒④與農夫居壠畝之中,則不若農夫。故物舍其所長,之其所短,堯⑤亦有所不及矣。今使人而不能,則謂之不肖;教人而不能,則謂之拙。拙則罷之,不肖則棄之,使人有棄逐,不相與處,而來害相報者,豈用世立教⑥之道哉」孟嘗君日:「善!」乃弗逐。

(選自《戰國策·齊策》)

【注釋】①舍人:門客。②錯:同「措」,放棄。③曹沫:春秋魯庄公時武士。④銚鎒(yáo nòu):農具。⑤堯:傳說中的遠古聖君。⑥用世立教:治理國家,教化百姓。

16.解釋下列語句中加點詞語的含義。(4分)

(1)使曹沫釋其三尺之劍 (放下)

(2)與農夫居壠畝之中 (處在;處於),

(3)堯亦有所不及矣 (比得上;趕得上)

(4)則謂之不肖. (說或:認為)

評分標准:每詞1分,計4分。共4分。

17.下列四組句子中,加點詞語的意義和用法相同的一組是(B)(2分)

A. 不若魚鱉

若為佣耕,何富貴也

B. 故物舍其所長

食之不能盡其材 .

C. 而來害相報者

時時而間進I

D. 乃弗逐

乃不知有漢,無論魏晉

評分標准:選項正確,得2分。共2分。

18.將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)

曹沫奮三尺之劍,一軍不能當。

譯文:曹沫舉起三尺長劍,全軍(整個軍隊)也不能抵擋。

評分標准:關鍵詞為「奮」、「一」、「當」。關鍵詞翻譯准確,得3分;句子意思明白通暢得l分。計4分。共4分。

19.請選、出與文章蘊含的道理相同的一項(B)(2分)。

A.己所不欲,勿施於人。 B.金無足赤,人無完人。

C.近朱者赤,近墨者黑。 D.精誠所至,金石為開。

評分標准:選項正確,得2分。共2分。

(四)閱讀下面的詩歌,完成20—21題。(4分)

湖 上

徐元傑

花開紅樹亂鶯啼,草長平湖白鷺飛。

風日晴和人意好,夕陽簫鼓幾船歸。

20.說說詩中使用「亂」字的好處。(2分)

【答案】「亂」字不僅形象地描繪出紅林深處傳出的此起彼伏的鳥鳴聲,還表現出黃鶯上互飛舞,穿梭於林間枝頭的動感。

評分標准:每答出一個要點,得l分。意思對即可。共2分。

21.全詩寫出了遊人怎樣的心情(2分)

【答案】寫出了遊人愉快的心情。

評分標准:回答正確,得2分。共2分。

四、作文(50分)、

22.閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)

我們的生命經歷完全是我們自己造就的,我們的一思一念都在創造我們的未來。生活永不停 滯,每一個時刻都是新生的、新鮮的。我欣喜地發現:在我的世界裡,一切都很美好。

請以「在我的世界裡,一切都很美好」為題目,寫一篇文章。

要求:①文體自選。②不少於600字。③不要套作,不得抄襲。④涉及人名、校名、地名,一律用英文大寫字母A、B、C……代替。

追問:
親愛的。好像不是這個耶。
回答:
這就是今年陝西省的中考語文題,華商報上也有,不然你能把你要的題說具體點嗎?看能不能幫你。

⑵ 中考伴我行2016年語文試卷07作文

兩個網站供參考1·寫一篇短文介紹你的教室,要說明教室里有哪些擺設,並要說明一些具體的小物件如地圖等的具體位置,介詞:in,at,on,under,behind,(不少於40詞)2.寫篇短文,談談你和你的好朋友Mary各喜歡吃什麼,並且說一說對你的朋友在飲食上的一些建議。(35詞)3.一Myfamily為題寫一篇短文,不少於10句話,介紹一下你和家人的情況.工作.愛好.年齡等.注意人稱和數的變化。4根據下列信息,以「MyEnglishTeacher」為題寫一篇短文,所給信息必須全用上。Name:WilliamBrownDateofbirth:November11thAge:23Nationality:AmericaJob:EnglishteacherFavoritesport:basketballFavoritefood::blue(不少於35詞)5.調查一下你全家人喜愛的電影或電視節目,並寫成一篇短文。(不少於35詞)6.給你的朋友Jane寫封信,介紹一下一天的生活,不少於40個詞7.以Myfriend為題,根據提示寫一篇介紹你的朋友的短文。要求:語言流暢,條理清楚,不少於50詞。(下面提示只限於本題)提示:1.)他是一個中國女孩,今年13歲,他的生日是12月25號2.)她最喜歡的食物是冰激凌,他不喜歡花椰菜。3.)他喜歡喜劇片,因為他認為喜劇片很滑稽。他最喜歡的學科是音樂,因為他認為音樂課很輕松。4.)他最喜歡的老師是英語老師,他是一個嚴厲的老師。5.)他英語說得好,鋼琴彈得好。他經常幫我學英語。6.)他每天和我一起回家。7.)他是個好學生.8.你的朋友要去你家,請告訴他你家的路線,不少於50詞。可適當發揮。9.你做了一個調查,結果如下,請寫一篇不少於60詞的報道。喜歡吃面條48%喜歡吃薯條:86%喜歡吃麵包38%喜歡吃米飯:90%喜歡吃雞肉64%喜歡吃蔬菜:54%10.以Dreamhome為題,寫一篇不少於70詞的文章。1.我的夢想家園臨近海邊。

⑶ 2016年上海中考語文試卷難度系數難不難,答案點評解析

試卷結構

基礎·運用(27分)

文言文閱讀(8分)

名著閱讀(7分)

現代文閱讀(28分)

作文(50分)

基礎運用部分分值比例較高。然而知識點難度不高,主要考察學生知識點是否扎實。



⑷ 海峽教育報2016年福州市中考語文模擬試卷一 的答案

你可以參考一下我的回答!
一、ADCBDCBADCCADCBBCADC
二、1slowly 2to use 3spoken4pronunciation5writing 6worried 7right
三、1First of all 2Later on3laugh at 4take lotsof grammar notes 5couldn't pronounce 6already sung7special suggestions8wactching;boring
四、1don't;either 2to study3spent;on 4too;to5How does
五、1best 2by 3watching4voices 5keeping6studied 7conversations 8improves 9pronunciation10dictionary
願我的答案對你有所幫助!

⑸ 2016中考語文必備古詩60首

一、七年級上冊 (一)、課內古詩背誦

【觀滄海】(曹操"東漢)東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。 樹木叢生,百草豐茂。 秋風蕭瑟,洪波湧起。 日月之行,若出其中; 星漢燦爛,若出其里。 幸甚至哉,歌以詠志。

【次北固山下】(王灣"唐)客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。 海日生殘夜,江春入舊年。鄉書何處達? 歸雁洛陽邊。

【錢塘湖春行】(白居易"唐)孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

【西江月】(辛棄疾"南宋)明月別枝驚鵲, 清風半夜鳴蟬。 稻花香里說豐年, 聽取蛙聲一片。七八個星天外, 兩三點雨山前。 舊時茅店社林邊, 路轉溪頭忽見。

【天凈沙"秋思】(馬致遠"元)枯藤老樹昏鴉, 小橋流水人家, 古道西風瘦馬。 夕陽西下, 斷腸人在天涯。

(二)、課外古詩詞背誦

【龜雖壽】(曹操 東漢)神龜雖壽,猶有竟時。螣蛇乘霧,終為土灰。 老驥伏櫪,志在千里。 烈士暮年,壯心不已。 盈縮之期,不但在天; 養怡之福,可得永年。 幸甚至哉,歌以詠志。

【過故人庄】(孟浩然"唐)故人具雞黍,邀我至田家。 綠樹村邊合,青山郭外斜。 開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。

【題破山寺後禪院】(常建"唐)清晨入古寺,初日照高林。 曲徑通幽處,禪房花木深。 山光悅鳥性,潭影空人心。 萬籟此都寂,但余鍾磬音。

【聞王昌齡左遷龍標遙有此寄】(李白"唐)楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪。 我寄愁心與明月, 隨風直到夜郎西。

【夜雨寄北】(李商隱"唐)君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

【泊秦淮】(杜牧"唐)煙籠寒水月籠沙, 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡國恨, 隔江猶唱後庭花。

【浣溪沙】(晏殊"宋)一曲新詞酒一杯。 去年天氣舊亭台。夕陽西下幾時回? 無可奈何花落去, 似曾相識燕歸來。 小園香徑獨徘徊。

【過松源晨炊漆公店】(楊萬里"南宋)莫言下嶺便無難,賺得行人空喜歡;正入萬山圈子裡,一山放過一山攔。

【如夢令】(李清照"南宋)常記溪亭日暮, 沉醉不知歸路。 興盡晚回舟, 誤入藕花深處。 爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。

【觀書有感】(朱熹"南宋)半畝方塘一鑒開,天光雲影共徘徊。 問渠那得清如許? 為有源頭活水來。

二、 七年級下冊 (一).課內古代詩歌

【木蘭詩】(北朝民歌)唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,願為市鞍馬,從此替爺征。 東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。 萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰死,壯士十年歸。歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉,賞賜百千強。可汗問所欲,木蘭不用尚書郎;願馳千里足,送兒還故鄉。爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰時袍,著我舊時裳,當窗理雲鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。 雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

(二)、課外古詩詞背誦

【山中雜詩】(吳均"南朝)山際見來煙, 竹中窺落日。鳥向檐上飛, 雲從窗里出。

【竹里館】(王維"唐)獨坐幽篁里, 彈琴復長嘯。 深林人不知,明月來相照。

【峨眉山月歌】(李白 唐)峨眉山月半輪秋, 影入平羌江水流。夜發清溪向三峽, 思君不見下渝州。

【春夜洛城聞笛】(李白 唐)誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。 此夜曲中聞折柳, 何人不起故園情。

【逢入京使】(岑參"唐)故園東望路漫漫, 雙袖龍鍾淚不幹。 馬上相逢無紙筆, 憑君傳語報平安。

【滁州西澗】(韋應物"唐)獨憐幽草澗邊生, 上有黃鸝深樹鳴。 春潮帶雨晚來急, 野渡無人舟自橫。

【江南逢李龜年】(杜甫 唐)岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。 正是江南好風景, 落花時節又逢君。

【送靈澈上人】(劉長卿"唐)蒼蒼竹林寺, 杳杳鍾聲晚。荷笠帶斜陽, 青山獨歸遠。

【約客】(趙師秀"南宋)黃梅時節家家雨, 青草池塘處處蛙。有約不來過夜半, 閑敲棋子落燈花。

【論詩】(趙翼"清)李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各領風騷數百年。

三.八年級上冊 (一)課內古詩

【望 岳】(杜甫)岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鍾神秀,陰陽割昏曉。 盪胸生曾雲,決眥入歸鳥。 會當凌絕頂,一覽眾山小。

【春 望】(杜甫)國破山河在,城春草木深。 感時花濺淚,恨別鳥驚心。 烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。

【石 壕 吏】(杜甫)暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾牆走,老婦出門看。 吏呼一何怒!婦啼一何苦! 聽婦前致詞:三男鄴城戍。一男附書至,二男新戰死。存者且偷生,死者長已矣!室中更無人,惟有乳下孫。有孫母未去,出入無完裙。老嫗力雖衰,請從吏夜歸,急應河陽役,猶得備晨炊。夜久語聲絕,如聞泣幽咽。天明登前途,獨與老翁別。

【歸園田居 (其三)】(陶淵明"東晉)種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使願無違。

【使至塞上】(王維"唐)單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。 大漠孤煙直,長河落日圓。 蕭關逢候騎,都護在燕然。

【渡荊門送別】(李白)渡遠荊門外,來從楚國游。 山隨平野盡,江入大荒流。 月下飛天鏡,雲生結海樓。 仍憐故鄉水,萬里送行舟。

【游 山 西 村】(陸游"南宋)莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。 山重水復疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡朴古風存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。

(二)課外古詩詞

【長 歌 行】(漢樂府)青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。

【野 望】(王績"唐)東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識,長歌懷採薇。

【早寒江上有懷】(孟浩然"唐)木落雁南度,北風江上寒。我家襄水曲,遙隔楚雲端。鄉淚客中盡,孤帆天際看。迷津欲有問,平海夕漫漫。

【望洞庭湖贈張丞相】(孟浩然)八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸雲夢澤,波撼岳陽城。欲濟無舟楫,端居恥聖明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。

【黃 鶴樓】(崔顥"唐)昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。

【送 友 人】(李白)青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。浮雲遊子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。

【秋 詞】(劉禹錫" 唐)自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。

【魯山山行】(梅堯臣"北宋)適與野情愜,千山高復低。好峰隨處改,幽徑獨行迷。霜落熊升樹,林空鹿飲溪。人家在何許,雲外一聲雞。

【浣 溪 沙】(蘇軾"北宋)蘭下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發唱黃雞。

【十一月四日風雨大作】(陸游)僵卧孤村不自哀,尚思為國戍輪台。夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。

四. 八年級下冊 (一)課內部分

【酬樂天揚州初逢席上見贈】(劉禹錫"唐)巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。 沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

【赤壁】(杜牧"唐)折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

【過零丁洋】(文天祥"南宋)辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮, 身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐, 零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰無死, 留取丹心照汗青。

【水調歌頭】(蘇軾 北宋)(丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。)明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。

【山坡羊"潼關懷古】(張養浩"元)峰巒如聚,波濤如怒,山河表裡潼關路。望西都,意躊躇,傷心秦漢經行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦。亡,百姓苦。

【飲酒(其五)】(陶淵明 東晉)結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。採菊東籬下,悠然見南山。 山氣日夕佳,飛鳥相與還.。此中有真意,欲辨已忘言.。

【行路難】(李白 唐)金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。 閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在。 長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

【茅屋為秋風所破歌】(杜甫唐)八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息.。俄頃風定雲墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡卧踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹! 安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風雨不動安如山?嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!

【白雪歌送武判官歸京】(岑參"唐)北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。 散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁雲慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。輪台東門送君去,去時雪滿天山路。山迴路轉不見君,雪上空留馬行處。

【己亥雜詩】(龔自珍"清)浩盪離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。

(二)課外部分

【贈從弟】(劉楨"東漢)亭亭山上松,瑟瑟谷中風。風聲一何盛,松枝一何勁。冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒,松柏有本性。

【送杜少府之任蜀州】(王勃"唐)城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海內存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。

【登幽州台歌】(陳子昂"唐)前不見古人,後不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下。

【送元二使安西】(王維唐)渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

【宣州謝朓樓餞別校書叔雲】(李白)棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發。俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟。

【早春呈水部張十八員外】(韓愈)天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

【無題】(李商隱"唐)相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

【相見歡】(李煜"五代南唐)無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。

【登飛來峰】(王安石"北宋)飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。

【清平樂"村居】(辛棄疾 南宋)茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭卧剝蓮蓬。

五.九年級上冊 (一)、課內古詩詞

【望江南】(溫庭筠"唐)梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲。

【漁家傲 "秋思】(范仲淹"北宋)塞下秋來風景異。衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里。長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里。燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐。將軍白發征夫淚。

【江城子"密州出獵】(蘇軾北宋)老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。 酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節雲中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

【武陵春】(李清照"南宋)風住塵香花已盡, 日晚倦梳頭。 物是人非事事休, 欲語淚先流。 聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。

【破陣子"為陳同甫賦壯詞以寄之】(辛棄疾 南宋)醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。 馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身後名。可憐白發生!

(二)課外古詩詞

【觀刈麥】(白居易"唐)田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。復有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞者為悲傷。家田輸稅盡,拾此充飢腸。今我何功德,曾不事農桑。吏祿三百石,歲晏有餘糧。念此私自愧,盡日不能忘。

【月夜】(劉方平"唐)更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。

【商山早行】(溫庭筠)晨起動征鐸,客行悲故鄉。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花照驛牆。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。

【卜運算元"詠梅】(陸游)驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。 無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。

【破陣子】(晏殊"宋)燕子來時新社,梨花落後清明。池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮輕。 巧笑東鄰女伴,採桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好,元是今朝鬥草贏,笑從雙臉生,

【浣溪沙】(蘇軾)簌簌衣巾落棗花,村南村北響繰車。牛衣古柳賣黃瓜。 酒困路長惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲門試問野人家。

【醉花陰】(李清照)薄霧濃雲愁永晝,瑞腦消金獸。佳節又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。 東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。

【南鄉子"登京口北固亭有懷】(辛棄疾 南宋)何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。 年少萬兜鍪,坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。

【山坡羊"驪山懷古】(張養浩元)驪山四顧,阿房一炬,當時奢侈今何處?只見草蕭疏,水縈紆。至今遺恨迷煙樹。列國周齊秦漢楚,贏,都變做了土;輸,都變做了土。

【朝天子"詠喇叭】(王磐"明)喇叭,嗩吶,曲兒小腔兒大。官船來往亂如麻,全仗你抬聲價。軍聽了軍愁,民聽了民怕。哪裡去辨甚麼真共假?眼見的吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷!

六.九年級下冊 (一)課內古詩

【關雎】(詩經)關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉反側。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鍾鼓樂之。

【蒹葭】(詩經) 蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。

(一) 課外古詩詞

【從軍行】(楊炯"唐)烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫,風多雜鼓聲。寧為百夫長,勝作一書生。

【月下獨酌】(李白 唐)花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時同交歡,醉後各分散。永結無情游,相期邈雲漢。

【羌村三首】(杜甫 唐)群雞正亂叫,客至雞斗爭。驅雞上樹木,始聞叩柴荊。父老四五人,問我久遠行。手中各有攜,傾榼濁復清。莫辭酒味薄,黍地無人耕。兵戈既未息,兒童盡東征。請為父老歌,艱難愧深情。歌罷仰天嘆,四座淚縱橫。

【登樓】(杜甫 唐)花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。錦江春色來天地,玉壘浮雲變古今。北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵。可憐後主還祠廟,日暮聊為《梁甫吟》。

【走馬川行奉送封大夫出師西征】(李白 唐)君不見走馬川行雪海邊,平沙莽莽黃入天。輪台九月風夜吼,一川碎石大如斗,隨風滿地石亂走。匈奴草黃馬正肥,金山西見煙塵飛,漢家大將西出師。將軍金甲夜不脫,半夜軍行戈相撥,風頭如刀面如割。馬毛帶雪汗氣蒸,五花連錢旋作冰,幕中草檄硯水凝。虜騎聞之應膽懾,料知短兵不敢接,軍師西門佇獻捷。

【左遷至藍關示侄孫湘】(韓愈 唐)一封朝奏九重 天,夕貶潮陽路八千。欲為聖明除弊事,肯將衰朽惜殘年!雲橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊。

【望月有感】(白居易唐)時難年荒世業空,弟兄羈旅各西東。田園寥落干戈後,骨肉流離道路中。弔影分為千里雁,辭根散作九秋蓬。共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同。

【雁門太守行】(李賀"唐)黑雲壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金台上意,提攜玉龍為君死。

【卜運算元"送鮑浩然之浙東】(王觀"宋)水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊,眉眼盈盈處。才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。

【別雲間】(夏完淳"明)三年羈旅客,今日又南冠。無限山河淚,誰言天地寬!已知泉路近,欲別故鄉難。毅魄歸來日,靈旗空際看。

⑹ 全練中考2016英語卷子答案

2006年10月發表的文章

1.《背影》一課一練 小龍人學習報 初中語文版 第21期
2.《阿長與〈山海經〉》的寫人技巧 小龍人學習報 第21期
3.詩壇祭酒——餘光中 語文周報 人教八年級版 第32期
4.一塊頑石 語文周刊 語文社七年級版 第12期
5.《鹿 人 狼》閱讀訓練 語文周報 中考版 第41期
6.頑強意志創奇跡 學習報語文專版 七年級語文社版 第8期
7.教你玩好文字游戲 中考金刊 第10期
8.第二單元綜合演練 語文周報 蘇教八年級版 第34期
9.《短文兩篇》單課練習 語文周報 人教七年級版 第31期
10.我與書 語文周報 人教七年級版 第33期
11.樂以教和 學習報語文專版 語文社七年級版 第3期
12.考點系列講練 學習報語文專版 中考版 第6期
13.感受繁華,感受艱辛 學習報語文專版 語文社八年級版 第4期
14.第三單元綜合檢測題 新課程報 人教九年級版 第9期
15.第五單元知識梳理 語文周刊 人教八年級版 第11期
16.中考考點系列 新語文 蘇教中考版 第13、14期
17.廣告語、簡訊、宣傳標語的擬寫及賞析 新語文 人教中考版 第11期
18.《唐雎不辱使命》演練 新語文 人教中考版 第11期
19.第三單元梳理 新語文 人教七年級版 第9期
20.讓世界充滿愛 新語文 人教七年級版 第12期
21.感受對聯 新課程報 蘇教七年級版 第10期
22.第三單元綜合測試題 語文周刊 語文社八年級版 第9期
23.單元同步閱讀 語文周刊 語文社八年級版 第11期
24.揚起理想的風帆 學習周報 人教七年級版 第7期
25.初二(上)第一階段測試題 語文報初二版 第38期

⑺ 2016年安徽中考信息交流試卷三語文作文題目

2010年安徽中考語文試卷答案及評分標准(參考)

文/ 半城煙火

一、語文積累與綜合運用 (35分)

1 默寫古詩文中的名句名篇。

(1)任選其中6句作答 (每空1分,共6分)

①溫故而知新 ②大漠孤煙直

③會當凌絕頂 ④亂花漸欲迷人眼

⑤往來無白丁 ⑥蠟炬成灰淚始干

⑦將軍白發征夫淚 ⑧贏得生前身後名

(2)任選其中1首作答 (4分)

相見歡 李煜

無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。

天凈沙·秋思 馬致遠

枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。

夕陽西下,斷腸人在天涯。

2 閱讀下面一段文字,完成(1)—(4)題。

(1)薈萃(cuì) 聯(袂) (2分)

(2)精采 精彩 (2分)

(3)全世界的人都關注著,形容影響很大。 (2分) 成就,完成。 (2分)

(4)對偶 (1分)

3 運用你課外閱讀積累的知識,完成(1)—(2)題。 (每空1分,共4分)

(1)聚義廳 忠義堂

(2)一 外祖父(或「外祖母」)

4 語文綜合實踐。 (每小題4分,共12分)

(1)開放性試題,做到內容相應,句式相同即可。

(2)答:材料一不符合要求,因為演講活動的主題是「辛勤的園丁」,而材料一的主題是「勤學尊師」。

(3)我覺得②比較好。①前半部分還說「我有太多的話要像您說」,後半部分又突然說「老師,您要我說什麼呢」,前後自相矛盾;③後半部分所說的「一個老師,既要教書,也要育人」帶有教育人的口吻,語氣生硬,不得體;只有②做到了簡明連貫得體,所以我覺得②比較好。

二、閱 讀 (55分)

[一] (17分)

5 科學不怕挑戰(或「科學不怕挑戰,怕挑戰的不是科學。」) (4分)

6 第③段:量子力學曾受到愛因斯坦理想實驗的挑戰(2分);第④段:進化論曾受到創世說者的頻頻發難(2分)。

7 不能顛倒(1分)。這句話有承上啟下的作用(1分),前半句總結上文(1分),後半句引出下文(1分)。

8 為了表示諷刺和否定。 (2分)

9 運用了比喻論證的方法(1分),將科學不斷受到挑戰比作了大浪淘沙,證明了科學是不怕挑戰的,從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂(2分)。

[二] (23分)

10 與白馬對視(2分); 與白馬作別(2分)。

11 ①因為這是一匹烈性馬,它在圍欄里踢蹬來踢蹬去製造出的雜亂聲,打破了圍欄里的沉寂,從而也引起了我的注意;②它是圍欄里的唯一一匹白色大馬,個頭比另外八匹馬都要高;③其它八匹馬都或耷拉或低垂著頭,個個露出一副隨遇而安的沮喪樣,因而這匹白馬的神采和英姿便更顯昂然;④這匹白馬與我作別時的嘶鳴讓我心裡有一陣劇烈震動,眼裡熱熱的,並有大哭一場的強烈慾望,它既喊出了禁錮者的憤怒,又唱出了抗爭者的歡樂。(回答其中三點即可,或者將①③兩小點合為一點,每小點2分,共6分)

12 ①一匹本屬於遼闊草原的馬,卻被長年累月地拴在一個狹窄的圍欄里;一片如此遼闊且花草豐茂的草原,卻成了一片無生命在上面奔跑的寂疆域,由此表現了作者內心的沉痛與悲憤(2分);②寫圍欄的狹窄、草原的寂,與後文寫白馬的嘶鳴形成強烈的對照,突出強調了白馬不屈的抗爭精神(2分)。

13 ①為四百元錢,一匹本屬於遼闊草原的馬,就這樣被一根短短的韁繩長年累月地拴在一個狹窄的圍欄里,作者為此感到悲憤與委屈(2分);②它們的形象與作者心中「駿馬」的形象相差甚遠,這個「駿」字已經遠遠地脫離了它們(2分)。

14 不好(1分)。因為原句中運用了反復的修辭手法(1分),強烈地表達了作者想要獲得一把利刃的願望,也強烈地抒發了作者心中的憤怒之情(2分)。而改換後的句子則大大削弱了這種表達效果(1分)。

[三] (15分)

15 解釋下列加點詞在文中的意思。 (每小題1分,共4分)

(1)幽暗,昏暗 (2)花 (3)全 (4)執,拿

16 翻譯下列句子。 (每小題2分,共4分)

(1)這或明或暗、變化不定的,就是山間的清晨和傍晚的景象。

(2)沙洲上的白鷗時而飛翔時而停歇,美麗的魚兒游來游去。

17 分別概括這兩段文字中景物描寫的內容。 (每小題2分,共4分)

(1)主要描寫了琅琊山早晚和四季景色的變化。

(2)主要描寫了洞庭湖春和景明之時的美麗景象。

18 根據選文,填寫下表。 (每空1分,共3分)

寫人的活動的語句:《醉翁亭記》:朝而往,暮而歸。 《岳陽樓記》:(登斯樓也);把酒臨風。

相同的內心感受:快樂(或高興)。

三、寫 作 (55分)

19 請以「不會變的是 」為題目,寫一篇文章。(評分標准參考2009年)

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