① 2011-2012年北京市東城區初二年級第一學期語文期末考試試卷
據2中、5中的壓題說 要靠蘇州園林 據說肯定考一篇說明文
然後古文就有可能考專 桃花源記。屬陋室銘愛蓮說。三峽。答謝中書書和記承天寺夜遊【可能性不高】 要熟背 課下解釋要重視 其他的古文不考
只考背誦的：詩四首背默考作者 杜甫詩三首 課後十首背默不考作者
然後還有語文書最後的名著導讀 會考主要內容什麼的 要看一看
大概就是這些了 手打的 望採納~
② 2012北京東城區初一期末語文統一考試（原卷） 急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
第Ⅰ卷 積累。運用（22分）
一、按要求完成下列各題（14分）
1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（ ）（2分）
A.粗糙（cāo） 應和（hè） 醞釀（rǎng） 鍥而不舍（qiè）
B.炫目（xuàn） 稱職（chèng） 倔強（jué） 白駒過隙（xì）
C.卷帙（zhì） 汲取（jí） 和煦（xù） 茅塞頓開（sè）
D.乾涸（hé） 灼熱（zhuó） 黛色（dài） 潛移默化（qiǎn）
2.請你根據拼音在方格內寫出相應的漢字。注意書寫正確、規范、整潔。（3分）
茫無yá際 海nà百川 星羅qí布 hài人聽聞 輕飛màn舞 近在zhǐ尺
3.下列語段中畫橫線處詞語使用不恰當的一項是（ ）（2分）
有的人覺得創造力只有貝多芬、愛因斯坦以及莎士比亞這些名人才有。不言而喻（A），在創造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是五彩紛呈（B）的明星，然而在大多數情況下，即便是他們，也並非輕而易舉（C）就能獲得非同一般（D）的靈感，他們的靈感往往產生於這樣的過程：關注極其普通甚至一閃念的想法，並對它反復推敲，逐漸充實。
4.請根據原詩默寫（4分）
（1）《早春呈水部張十八員外》中寫小雨滋潤大地，小草萌動生機又似有似無、若隱若現的句子是_______________________________，___________________________.（2）晴空一鶴排雲上，_______________________.（劉禹錫《秋詞》）
（3）門前流水尚能西，_______________________.（蘇軾《浣溪沙》）
5.請你根據上下文，合理想像，在空格中為小姑娘寫一段心理活動。（40字左右）（3分）
當小姑娘歷盡辛苦，忍著口渴，把盛滿水的水罐遞給母親時，母親說："我反正就要死了，還是你自己喝吧。"又把水罐遞給小姑娘。就在這一瞬間，水罐又從銀的變成了金的。這時，小姑娘再也忍不住，正想湊上水罐去喝的時候，突然從門外走進來一個過路人，討水喝。小姑娘咽了一口唾沫，。於是，小姑娘把水罐遞給了這過路人。
二、本學期同學們進行了以"我愛文學"為主題的語文綜合實踐活動，現在你所在的小組要出一份文學手抄報，請你完成下面欄目的內容。（8分）
6.名家簡介（2分）
請你仿照示例用簡練的語言分別介紹下列兩位作家。
示例：辛棄疾是我國南宋著名詞人，代表作有《稼軒長短句》。
朱自清：安徒生：7.走進名著（3分）
按要求對《湯姆索亞歷險記》作簡要介紹。
（1）概括湯姆索亞一次危險的經歷。
______________________________________________________________________________（2）這次歷險中湯姆索亞表現出怎樣的性格特徵？
______________________________________________________________________________
8.感悟經典（3分）
請參考下面的鏈接材料，從《〈論語〉八則》中任選一則，談談它給你的啟示。
鏈接材料：北京師范大學教授於丹最近出了一本新書：《於丹〈論語〉心得》，解析了《論語》這部2500年前的經典著作對當代人所具有的重大意義，書中寫道："《論語》終極傳遞的是一種態度，是一種樸素的、溫暖的生活態度。孔夫子正是以此來影響他的弟子。"例如：子貢問曰："有一言而可以終身行之者乎？"子曰："其怒乎！己所不欲，勿施於人。" "《論語》就是教給我們如何在現代生活中獲取心靈快樂，適應日常秩序，找到個人坐標。"例如：子曰："見賢思齊（齊：等同）焉，見不賢而內自省也。"
我選的一則《論語》是（默寫出原文）：
這則《論語》給我的啟示：
第Ⅱ卷 理解。感悟（38分）
三、閱讀現代文，按要求回答問題。（26分）
（一）
①設若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下____著陽光，暖和安適地____著，只等春風來把它們_______，這是不是個理想的境界？小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天______可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說"你們放心吧，這兒準保暖和。真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起："明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜裡山草也許就綠起來了吧？"就是這點幻想不能一時實現，他們也並不著急，因為有這樣慈善的冬天，幹啥還希望別的呢！
②最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一臂地白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天壤上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快回落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
9.依次填入第①段橫線處的詞語最恰當的一項是（ ）（2分）
A.迎 睡 吹拂 那樣 B.迎 卧 吹拂 特別C.曬 卧 喚醒 那樣 D.曬 睡 喚醒 特別
10.這兩段文字都是通過對山的描寫來體現濟南冬天"溫晴"特點的，如果把第①段概括為"陽光朗照下的山"，那麼第②段就可以概括為 .（3分）
11.請你根據第①段的內容，說明濟南的人們一看到那些小山，就覺得有了著落，有了依靠的原因。（3分）
12.第②段開頭，作者說"最妙的是下點小雪呀"，請你根據第②段內容，具體說明下點下雪後，景色"妙"在何處。（4分）
（二）綉眼與芙蓉①曾經養過兩只鳥，一隻綉眼，一隻芙蓉。
②綉眼體型很小，通體翠綠的羽毛，嫩黃的胸脯，紅色的小嘴，它黑色的眼睛被一圈白色包圍著，像戴著一副秀氣的眼鏡，綉眼之名便由此而得。綉眼是江南的鳴鳥，據說無法人工哺育。一般都是從野地捕來籠養。它的動作極其靈敏，雖在小小的籠子里，上下飛躍時卻快如閃電。它的叫聲並不大，但卻奇特，就像從樹林中遠遠傳來群鳥的齊鳴，迴旋起伏，變化萬端，妙不可言。
③那隻芙蓉是桔黃色的，毛色很鮮艷，頭頂隆起一簇紅色的絨毛，黑眼睛，黃嘴，黃爪，模樣很清秀。它的鳴叫婉轉多變，如銀鈴在風中顫動，也如美聲女高音，清泠百囀。晴朗的早晨，它的鳴唱就像一絲絲一縷縷陽光在空氣中飄動。
④兩只鳥籠，並排掛在陽台上。綉眼和芙蓉能相互看見，卻無法站在一起。它們用不同的鳴叫打著招呼，兩種聲音，韻律不同，調門也不一樣，很難融合成一體，只能各唱各的曲調。它們似乎達成了默契，一隻鳴唱時，另一隻便靜靜地站在那裡傾聽。
⑤一次在為芙蓉加食後我忘記了關籠門，發現時已是一個多小時以後，想那籠子可能已經空了。卻沒想到，芙蓉依然在籠中歡快地高歌，全然無視洞開的籠門。更沒想到的是，從此以後，綉眼的鳴唱聲卻莫名其妙地消失了。陽台上只剩下芙蓉的獨唱，時而高亢，時而低。
⑥有一天，我突然發現，芙蓉的叫聲似乎有了變化，它一改從前那種清亮高亢的音調，聲音變得輕幽飄忽起來。那旋律，分明有點像綉眼的鳴啼。莫非是芙蓉在模仿綉眼的歌聲來引導它重新開口 然而綉眼不為所動，依然保持著沉默。芙蓉執著地獨自鳴唱著，而且唱得越來越像綉眼的聲音。而綉眼不僅停止了鳴叫，也停止了那閃電般的上下飛躍。它只是瞪大了眼睛默默地立在那裡，彷彿在回憶，在思考。它是在回想自己昔日的歌聲，還是在回憶那遙遠的自由時光？
⑦日子一天天過去，芙蓉照舊每天歡歌，已多日無語的綉眼顯得更落寞了，它整日在籠中一聲不吭，常常一動不動地佇立在橫桿上。一天下午，我從外面回來，剛進門，就聽見陽台上傳來很熱鬧的鳥叫聲，那是綉眼的鳴唱，但比它原先的叫聲要響亮得多，也豐富得多。我感到驚奇，綉眼重新開口，竟會有如此大的變化。走近陽台一看，我幾乎不相信自己的眼睛：鳥籠外，來了另一隻綉眼。籠中的綉眼在飛舞鳴叫，籠外的綉眼圍著籠子飛舞，不時停落在鳥籠上。那隻自由的野綉眼，翠綠色的羽毛要鮮亮得多，相比之下，在籠里的綉眼毛色顯得黯淡無光。不過此刻它一改前些日子的頹喪，變得異常活潑。兩只綉眼，面對面上下飛竄，鳴叫聲激動而急切，彷彿在哀哀地互相傾訴，在快樂地互相詢問。
⑧那兩只綉眼此刻的情狀，讓我看到了"歡呼雀躍"是怎樣一種生動的景象。這情景深深震撼了我：從野地捕來籠養的小鳥，它們無奈地進入人類的鳥籠，痛苦地做了人類的囚徒。綉眼的重新開口，應該是對自由的呼喚吧。想到這里，我小心翼翼地伸出手去，還沒碰到鳥籠，就驚飛了籠外那隻野綉眼。我打開籠門，再退回到屋裡。籠里那隻綉眼對著打開的籠門遲疑了片刻，便一蹦兩跳，飛出了鳥籠。它拍拍翅膀，飛過樓下的花壇，轉眼就消失得無影無蹤……
⑨它一定是飛到了那個鬱郁蔥蔥的鳥的世界。
13. 選文為我們講述了綉眼與芙蓉的故事。請你仔細閱讀⑤～⑧段內容，從綉眼的角度對故事內容進行概括，將情節補充完整。（3分）
綉眼莫名其妙地停止鳴唱
________________________________________
綉眼因野綉眼的召喚而重新開口
________________________________________
14. 第⑦段中寫道"此刻它（綉眼）一改前些日子的頹喪"，請你根據文章內容說說綉眼"頹喪"的具體表現。（2分）
_____________________________________________________________________________
15. 結合文意，談談畫線句子表達了作者怎樣的感情。（3分）
（1）從野地捕來籠養的小鳥，它們無奈地進入人類的鳥籠，痛苦地做了人類的囚徒。
_____________________________________________________________________________（2）它一定是飛到了那個鬱郁蔥蔥的鳥的世界。
_____________________________________________________________________________
16. 綉眼停止鳴叫後，為什麼面對芙蓉鳥的叫聲不再開口，而面對野綉眼的叫聲卻重又開口，請根據文章內容，說說你的理解。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17. 本文多用比喻，擬人等修辭手法和富有表現力的動詞，請從下面兩個句子中任選一句，具體說明使用這些修辭和動詞有怎樣的好處。（3分）
（1）它的鳴叫婉轉多變，如銀鈴在風中顫動，也如美聲女高音，清泠百囀。晴朗的早晨，它的鳴唱就像一絲絲一縷縷陽光在空氣中飄動。
（2）籠里那隻綉眼對著打開的籠門遲疑了片刻，便一蹦兩跳，飛出了鳥籠。它拍拍翅膀，飛過樓下的花壇，轉眼就消失得無影無蹤。
我選第________句，_________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
四、閱讀文言文，按要求回答問題。（12分）
「甲文」自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重岩疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至於夏水襄陵，沿泝阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰："巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！"《水經注。江水》「乙文」其水①北為大明湖，西即大明寺，寺東北西面側湖，此水便成凈池也。池上有客亭②，左右楸桐③，負④日俯仰⑤。目對魚鳥，水木明瑟⑥。可謂濠梁之性，物我無違矣⑦。
《水經注。濟水》「注」①其水：指濟水的支流濼（luò）水。②客亭：名歷亭。③楸桐：樹名。④負：背著。⑤俯仰：低頭，抬頭。左右楸桐，負日俯仰：言歷亭兩邊的楸桐樹沐浴在陽光下微微搖曳。⑥目對魚鳥，水木明瑟：是寫看到明澈的水中游魚，碧樹叢中的啼鳥，深得樂趣。⑦濠梁之性，物我無違矣：這里的意思是說自己懂得了魚鳥水木的情趣，順應自然，融入自然。
18. 請你解釋下列語句中加點詞的含義。（2分）
①略無闕處： 闕：__________ _______②哀轉久絕 絕：___________ ______③至於夏水襄陵 至於：_________________④良多趣味 良：____________ _____
19. 請你用現代漢語說出下列句子的意思。（4分）
①自非亭午夜分，不見曦月。
__________________________________________________________________________②雖乘奔御風，不以疾也。
__________________________________________________________________________
20. 甲文中起筆寫山，突出了三峽山的______________________的特點；繼而寫水，突出了三峽夏水_______________________________的特點。（2分）
21. 乙文中有一個字可以概括出大明湖水的特點，這個字是______________字。（2分）
22. 下列對文章賞析不正確的一項是（ ）（2分）
A. 甲文主要從四季變化來寫三峽之景；乙文主要通過大明湖所處的方位突出其特徵。
B. 甲文中高猿長嘯回盪於空谷的描寫，渲染了三峽秋天悲涼肅殺的氣氛。
C. 甲文中畫線語句採用了動靜結合的方法，繪聲繪色地寫出了三峽春冬時的美景。
D. 乙文中畫線語句採用了對偶的方法，形象生動地寫出了大明湖景物怡然和樂的特徵。
第Ⅲ卷 表達。交流（40分）
五、按要求作文。（40分）
23. 同學們度過了金色的童年時光，步入了蓬勃的青少年時代，生活中的許多快樂也伴隨著大家成長。"雅虎"有一句廣告語――"生活因找到而快樂！"其實，生活中的快樂不僅來源於"找到"，還來源於觀察，體驗，探求，創造，讀書，給予，收獲……
請你結合自己升入初中以來的生活，以"生活因_________而快樂"為題，寫一篇記敘文。
要求：1. 把題目補充完整；2. 不少於600字；3. 書寫工整。
參考答案
第Ⅰ卷 積累。運用（22分）
一1. C（2分） 2. 涯 納 棋 駭 曼 咫 3. B 4. （1）天街小雨潤如酥 草色遙看近卻無 （2）便引詩情到碧霄 （3）休將白發唱黃雞5. 答案示例：真渴啊，我就喝一口吧！可這個人好像也渴壞了，嘴唇那麼干，先給他喝吧，媽媽也是忍著口渴讓我喝的啊。
二6. 答案示例：朱自清是我國現代散文家，詩人，代表作有《春》、《背影》、《綠》、《荷塘月色》等。
安徒生是丹麥作家，代表作有《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》等。
7. 答案示例一：（1）湯姆？索亞和蓓姬在山洞中迷路了，一連幾天被困在山洞中，經歷了連日的飢餓，在黑暗中找路的恐懼與死亡的威脅。
（2）湯姆？索亞身上表現出了勇敢，機智的精神與堅韌的勇氣，對朋友無私關愛，心地純潔善良等美好品質。
答案示例二：（1）湯姆？索亞由於厭倦了學校生活的枯燥乏味，逃學後獨自跑到遠離學校，同學的密林，放飛思緒，最後決定離家出走去當海盜。
（2）表現了湯姆？索亞作為一個兒童喜愛無拘無束的自由生活，富於幻想，渴望歷險的性格，也有他作為一個"頑童"對教會學校枯燥無味生活的叛逆性。
8.略
第Ⅱ卷 理解。感悟（38分）
三9. D 10. 薄雪覆蓋下的山。
11. 因為這一圈小山可以擋住冬天呼嘯的北風，保持氣溫。（或：只有北邊缺著點口兒的小山整把濟南圍了個圈兒，好像把濟南放在一個小搖籃里，讓濟南免受嚴冬狂風暴雪的侵襲，保持氣溫。）
12. 答案示例：樹尖上頂著白雪的矮松形態秀美；白色的山尖與藍天相接，像給藍天鑲上一道銀邊，形成獨特美妙的景觀；山坡上雪色與暗黃的草色相間，像給山們穿上一件帶水紋的花衣，山色一改往日的單調，顯得俏麗靈動；微黃的陽光斜射在薄雪上，薄雪微微露出點粉色，雪色的變化，讓人感到寧靜溫馨。
13. 綉眼不為芙蓉的叫聲所動（或：綉眼對芙蓉的引導依然沉默不語）綉眼因嚮往自由而飛向大自然。
14. 答案要點：綉眼停止了鳴唱；停止了那閃電般的上下飛躍。（或：整日在籠中一聲不吭，常常一動不動地佇立在橫桿上。）
15. （1）表達了作者體會到綉眼失去自由後的痛苦與無奈，對失去自由的綉眼萌生深深的同情與自責。
（2）表達了作者對綉眼能夠重返大自然，重新回到自由天地中的祝願與祈禱。
16. 芙蓉鳥安於吃喝無憂的生活，已完全失去了對自由的嚮往，所以綉眼不把它視為知己；野綉眼來自籠中綉眼所熱烈嚮往的自由天地，所以它與野綉眼心有靈犀，性情相投。
17. 答案示例：（1）"銀鈴"寫出了芙蓉叫聲的清脆悅耳，"美聲女高音"則很形象地寫出芙蓉叫聲的高亢清亮，"一絲絲，一縷縷的陽光"又寫出了它聲音的細柔甜美；而"顫動"與"飄動"兩個動詞，很准確地寫出了芙蓉叫聲的飄忽不定。這些修辭手法和動詞的運用，從多個角度細致入微地寫出芙蓉鳴叫的婉轉多變。
（2）"遲疑"很形象地寫出了綉眼在突然打開籠門的剎那，不相信自己會重獲自由；"一蹦兩跳""拍拍翅膀"這兩處詞語很生動地表現了綉眼在確信自由來到時內心的快樂與回歸自然的急切。
四18. ①同"缺"，缺口 ②消失 ③到 ④的確，實在19. ①除非正午，看不見太陽；除非半夜，看不見月亮。②即使是騎著賓士的駿馬，駕著長風，也不如船行得快啊。
20. 連綿高峻 凶險迅疾 21. 凈 22. D
第Ⅲ卷 表達。交流（40分）
23.略
③ 東城區（東崇前）2014-2015學年度第二學期小學語文六年級期末試卷（二）答案
2013-2014學年度小學六年級上學期期末考試 小學六年級數學試題 （時間：90分鍾 滿分：100分） 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 總分 得分 一、填空： 1、把2∶0.75化成最簡單的整數比是( )，它的比值是( )。 2、（ ）∶（ ）＝5 3 2＝（ ）÷10＝（ ）％ 3、一段路，甲車5小時行完，乙車4小時行完，那麼乙車的速度比甲車快（ ）%。 4、把周長為12.56厘米的圓平均分成兩個半圓，每個半圓的周長是（ ）厘米。 5、比值是0.72的最簡單整數比是（ ）。 6、20千克比( )千克輕20%。 ( )米比5米長3 1。 7、一項工作,6月1日開工，原定一個月完成,實際施工時,6月25日完成任務,到6月30日超額完成（ ）%. 8、甲數與乙數的比是7:3,乙數除以甲數的商是( ),甲數占兩數和的( )%． 9、圓周率是( )與( )的比值． 10、甲數的2/3等於乙數的3/4，甲乙兩數的最簡整數比是（ ）。 11、媽媽存入銀行60000元，定期一年，年利率是2.25％，一年後媽媽從銀行共取回（ ） 元。 12、男生30人，女生28人，女生人數是男生人數的（ ）倍，女生人數與男生人數的比 是（ ），男生人數是女生人數的（ ）倍，男生人數與女生人數的比是（ ），男生人數與總人數的比是（ ），總人數與女生人數的比是（ ）。 13、兩個長方形的面積相等，已知這兩個長方形長的比是8：5，它們的寬的比是（ ）。 14. 兩個正方形邊長的比是3：5，周長的比是（ ），面積比是（ ）。 15. 小明爸爸的月工資是1840元，按照個人具所得稅的有關規定，超過1200元部分，要 按照10%的稅率來繳納的個人所得稅，那麼小明爸爸月工資應繳納所得稅（ ）元。 二、選擇題：（把正確答案的序號填在括弧里） 1、一個圓和一個正方形的周長相等，他們的面積比較（ ） A 正方形的面積大 B 圓的面積大 C 一樣大 2、把20克鹽放入200克水中，鹽和鹽水的比是（ ） A、1：10 B、1：11 C、10：1 D、11：1 3、生產同樣多的零件，小張用4小時，小李用了6小時，小李和小張的工效簡比是（ ）。 A 16 ：14 B 2：3 C 3：2 D 14 ：16 4、甲數是乙數的2倍，甲比乙多（ ） A、50% B、100% C、200% 5、一種鹽水的含鹽率是10%，鹽與水的比是（ ）。 A、1：10 B、1：11 C、1：9 三、判斷。（正確的在括弧里畫「√」，錯的在括弧里畫「×」。） 1、甲數的 61等於乙數的5 1 ，甲數與乙數的比是6 : 5 ( ) 2、在100克水中放入10克鹽，鹽的重量占鹽水重量的10％。 ( ) 3．如果甲比乙多20%，則乙比甲一定少20%。 （ ） 4、圓的周長是直徑的3.14倍。 （ ） 5、π=3.14 （ ） 四、計算題： 1、求比值 60 : 25 3 : 4 1 1.5小時 : 45分 小學六年級全科目課件教案習題匯總
語文數學英語 小學六年級數學 密 封 線 內 不 得 答 題 2．化簡比 18 : 24 213 : 312 213 噸 : 750千克 85 : 9 5 3、計算下面各題。（能簡算的要簡算）。 （1）43×40％＋43×60％ （2）85×9 1 ×80％ 4、解方程： （1）（65＋85）x=20 7 （2）（1-25％）x=36 （3）30％ x = 90 （4） x + 20％ x = 40 五、動手操作： 1.填表。 2．畫出下列圖形的所有的對稱軸。 4．某次數學測驗中，甲、乙兩班各50名同學的成績如下： 甲班：60分以下有2人，60分以上有4人，70分以上有6人，80分以上有15人，90分以上有23人，其中滿分100分有8人。(60分以上是指包括60分而不包括70分) 乙班：60分以下有5人，60分以上有5人，70分以上有10人，80分以上有19人，90分以上有11人，其中滿分100分有3人。 請畫出統計圖，然後根據統計圖提出至少五個不同類型的問題，並作答。 我提出的問題是： 12.56 61.8 10 3 2直徑/cm 周長/cm面積/cm半徑/cm
補充：
好的話，請採納！別讓我好不容易找到，又沒採納哦！
追問：
好的謝謝