❶ 初一數學、語文、英語、小四門上冊期末考試模擬卷，隨便！
期 末 測 試 題 （一）
一、精心選一選：
1．用一個平面去截圓柱，不可能截出的圖形是（ ）（A）圓 （B）長方形 （C）正方形 （D）等腰梯形
2．下列圖形中，經過折疊不能圍成一個無蓋方盒的是 （ ）
3．代數式 x+y 與－(x－y)的差是（ ）
（A）2 x （B）2 y （C）－2 x （D）－2 y
4．在同一條直線上有線段AB=5cm，BC=4cm，那麼 A、C 兩點間的距離是 （ ）
（A）1cm （B）9cm （C）1cm或9cm （D）以上答案都不對
5．如圖所示，共有多少條線段 （ ） （A）4 （B）5 （C）6 （D）7
6．如圖正方體，過頂點B 互相垂直的線段的組數是（ ） （A）0 B）1 （C）2 （D）3
7．鈍角減去銳角的差是（ ） (A) 銳角 (B)直角 (C)鈍角 (D)都有可能
8．記錄一個病人體溫變化情況最好選用的統計圖是 （ ）
A扇形統計圖 B條形統計圖 C折線統計圖 D都可以
9．今年第一季度我國增值稅消費稅比上年同期增加了307億元，也就是稅收增收了 （ ）
A 3.07×109 B 3.07×1010 C 3.07×1011 D 30.7×109
10．小明的媽媽今年38歲，比小明年齡的3倍少1歲，設小明今年 x 歲，則列的方程是（ ）
A 3 x +1=38 B 3 x－1=38 C 3( x－1)=38 D 3( x + 1)=38
11．如果 與 是同類項，則 x 等於（ ） A 3 B 2 C 1 D 0
12．某時裝標價為650元，某女士以5折又少30元夠得，業主賺了50元，那麼該時裝進價是（ ）
（A） 275元 （B） 295元 （C） 245元 （D） 325元
二、13．工人師傅鋪設管道時，為了檢驗三條管道線是否互相平行，只檢驗了其中兩條是否與第三條平行就作出了判斷．這種做法的理論根據是 ．
14．已知 x=3是方程2 x+ a =2的解，那麼 a 的值是 ． 當2∶15時，時針與分針的夾角是 ．
15．數 a、b 在數軸上對應的點如圖所示，那麼在(1) a>0；(2)－b<0；(3) a－b>0；(4) a+b>0四個關系中，正確的有 ．
16．爸爸生日那天的上、下、左、右4個日期之和為72，爸爸的生日是 號．
17．據了解，小明家在2001年10月1日存了一個3年期的教育儲蓄（3年期的年利率為2.7%），2004年10月1日取了5405元，他家開始存入了 元 ．
19．「木星上有生命嗎？」根據對某校六年級全體學生的調查結果，認為「有生命」的人數∶「沒有生命」的人數∶「不知道」的人數＝2∶4∶4，則在扇形統計圖中，「不知道」那部分扇形的圓心角是 度．
20．一列長120m的隊伍以2米／秒的速度向前行進，隊尾一名同學用1分鍾從隊尾趕到隊首，這位同學的速度為 ．
三、(1) ；(2) ；(3)代數式 比 的值小1求x的值；
(4)定義運算*，其規則為： 試求 的值．
22．(1) 計算： (2)18°15′與18.15°相等嗎？如果不等哪個大？
23．(1) 要把水渠中的水引到水池 C 中，在渠岸 AB 的什麼地方開溝，水溝的長度最短？請畫出圖來，並說明理由．
(2)擺放課桌和凳子常有下列兩種方式
在元旦的前一天晚上，某學校初一(1)班打算要在教室里舉行聯歡晚會，想把課桌擺成一排，全班54名學生圍坐在桌子的兩旁，並要求使用的課桌較少．請你在上述兩種方式中選其中的一種進行擺放，並說明理由？
24．某城市的學校有五類，各類學校占總校數的百分比如下：
學校 幼兒園 小學 中學 特殊教育 大學
百分比 35% 33% 21% 3% 8%
(1)．計算各類學校對應的扇形圓心角的度數．
(2)．畫扇形統計圖來表示上面的信息．（3）．若大學有16所，則該市共有中學多少所？
25．(1)．古希臘數學家丟番圖的墓碑文，以獨特的方式介紹他的生平．「過路人，這座墓里安葬著丟番圖．他生命的 是幸福的童年，生命的是青少年時期，又過了生命的 他才結婚，婚後5年有了一個孩子，孩子活到父親的一半年紀就死去了．孩子死後，丟番圖在深深的悲哀中活了4年，與世長辭了．過路人，你知道丟番圖的年紀嗎？」
(2)．小穎的爸爸每天早晨在同一時刻從家裡騎車去工廠上班，如果以16千米／時的速度行駛，則可在上班時刻前15分鍾到達工廠；如果以9.6千米／時的速度行駛，則可在上班時刻後15分鍾到達工廠．
求：①．家到工廠的路程； ②．請你幫小穎算出，如果爸爸每天早晨以15千米／時的速度行駛，那麼 在工廠上班時刻前多少小時從家裡出發才能准時到達．
四、1．一個正方體的六個面上分別標有1、2、3、4、5、6中的一個數字下圖是表示這個正方體的三種不同的放置，方法：則這三種放置方法中，三個正方體下底面所標數字之和是 ．
2．某商場有兩個不同型號的計算器每個都賣了64元，其中一種贏利60%，另一種虧60%，在這次買賣中，這家商場是賠還是賺？數額是多少？
3．如果三個有理數x，y，z，滿足 ，則（ ）（A）一定都是0 （B）一定是一個數與另外兩個數的和互為相反數 （C）一定有兩個數互為相反數 （D）一定有一個數等於其餘兩個數的和
4．如圖，將一副三角板疊在一起，使直角頂點重合於點 A，則∠ BAE +∠ CAD的 度數為 （ ）（A）135° （B）150° （C）180° （D）無法確定
5．若 a －b ＝2，則－2 a ＋2 b 的值是 ．
6.在一次3000米的賽跑中，某運動員先以6米／秒的速度跑了一段路程後，又以4米／秒的速度跑完了其餘的路程，一共用了10分鍾．根據這一情景，請你至少提出兩個問題，並對其中一個問題給予解答．
❷ 初一上冊所有科目，主要是數學語文，買什麼習題冊好，難，要能很快的提升成績的那種，難點沒關系。
三年中考五年模擬
❸ 初一上冊語文測試題
七年級語文上冊第二單元檢測題（100分鍾100分）
一、積累與運用（16分）
1．選出加點字注音全對的一項（）（2分）
A．祖籍jí溺死nì佃戶tián妯娌zhóu
B．炫耀xuàn造孽niè瘦癟biě驀地mò
C．豪紳shēn哭泣qì衙門yá私塾sú
D．遷徙xī蹣跚pán浩瀚hàn絢麗xún
2．下列詞語沒有錯別字的一項是（）（2分）
A．執著追求風餐露宿開國元勛為富不人
B．嶄露頭角消聲匿跡節衣宿食支掌門戶
C．風塵撲撲寥寥無幾不輟勞作寬厚仁慈
D．任勞任怨含辛茹苦汗馬功勞名正言順
3．下面句子中加點的字的解釋有誤的一項是（）（2分）
A．母親是個好勞動。（愛好勞動）
B．周圍是無垠的空間，一切都是那麼陌生。（邊）
C．……彷彿在憧憬，有彷彿在等候。（嚮往）
D．我意識到這是雷雨的預兆。（預先顯露出的跡象）
4．判斷下列句子所運用的表達方式不正確的是（）（2分）
A．願母親在地下安息！（抒情）
B．狂風怒吼，樹不停地、猛烈地搖晃著。（景物描寫）
C．只有這種知識，這種意志，才是世界上最可寶貴的財產。（議論）
D．解放前，鄧稼先從昆明西南聯合大學物理系畢業後遠涉重洋到了美國。（描寫）
5．下列句子標點符號使用不正確的一項是（）（2分）
A．「不是。」我的老師說。
B．「你……」她看來有些激動，停了一會兒，又說，「你考得真的很好？」
C．我到四、五歲時就很自然地在旁邊幫她的忙。
D．蘇醒後，他問的第一件事是：核爆的測試結果如何？各種數據都拿到了沒有？
6．如果你不小心傷害了一位朋友，那麼你如何真誠地想他（她）道歉呢?得體的一項是（）（2分）
A．對不起，就算我錯了，好不好?
B．對不起，我真的不是故意的，請原諒我，好嗎？
C．對不起，我雖然錯了，但是我不是故意的，你應該原諒我才對。
D．對不起，雖然我錯了，但是你也有不對的地方，你不能只怪我。
7．請寫出4個帶「風」字的成語（課本的除外）。（2分）
答：、、、
8．數學課上，老師在黑板上列出了一道算術題「33＋7×2，請用文字把題目表述一下。（2分）
答：
二、閱讀（44分）
（一）
①佃戶家庭的生活自然是很苦的，可是由於母親的聰明能幹，也勉強過得下去。②我們用桐子榨油來點燈，吃的是豌豆飯、菜飯、紅薯飯、雜糧飯，把菜籽榨出的油放在飯里做調料。③這類地主富人家看也不看的飯食，母親卻能做得使一家人吃起來有滋味。④趕上豐年，才能縫上一些新衣服，衣服也是自己生產出來的。⑤母親親手紡出線，請人織成布，染了顏色，我們叫它「家織布」，有銅錢那樣厚。⑥一套衣服老大穿過了，老二老三接著穿還穿不爛。
勤勞的家庭是有規律有組織的，我的祖父是一個中國標本式的農民，到八九十歲還非耕田不可，不耕田就會害病，直到臨死前不久還在地里勞動。祖母是家庭的組織者，一切生產事務由她管理分派；每年除夕就分派好一年的工作。每天天還沒亮，母親就第一個起身，接著聽見祖父起來的聲音，接著大家都離開床鋪，喂豬的喂豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母親在家庭里極能任勞任怨。她性格和藹，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架。因此，雖然在這樣的大家庭里，長幼、伯叔、妯娌相處都很和睦。母親同情貧苦的人一一一這是樸素的階級意識，雖然自己不富裕，還周濟和照顧比自己更窮的親戚。她自己是很節省的。父親有時吸點旱煙，喝點酒，母親管束著我們，不允許我們染上一點。母親那種勤勞儉朴的習慣，母親那種寬厚仁慈的態度，至今還在我心中留有深刻的印象。
9．選文第一段共六句話，用單豎線「‖」為這一段劃分層次。(2分)
①②③④⑤⑥
10．「雖然在這樣的大家庭里，長幼、伯叔、妯娌相處都很和睦」，這主要是「母親」起了重要作用。具體表現：在家務勞動上，母親；在處理長幼關繫上，母親。（4分）
11．「雖然自己不富裕，還周濟和照顧比自己更窮的親戚」，這是由於母親具有
（3分）
12．「父親有時吸點旱煙，喝點酒，母親管束著我們，不允許我們染上一點」，母親這樣做的主要原因是(不超過20個字)（3分）
13．第二段的中心句是：（2分）
14．母親的寬厚仁慈表現在哪些方面?（3分）
父親
雖然我是家裡惟一的女孩，父親好像從來沒有顯出特別的喜歡來。在地里干
活，偶爾捉只小兔或鳥兒，回來也是送給兩個哥哥。
小學和初中在父親的不經意間過去了，上學和放學就像他的出『和收工一樣，只是順其自然的事，他不關心我的學習一如我不關心他的收成。
可是，我考上了縣一中。這就意味著父親的大半收成都得被我一個人吃掉。
母親望著不大年輕的父親逐漸弓起的背，幽幽地說：「要不，別讓妮予上學了?，，父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳：「哪能?再難也得讓她上學。」就為這一句話．我第一次被感動了。
在一個驕陽似火的夏日，父親一頭挑著一筐桃子，送我去上學。跟在父親身
後，望著顫悠悠的扁擔和父親那被扁擔磨出老繭的雙肩，我又一次被感動了，在心裡默默發誓：不學出令樣子柬，無顏面對父親。
到學校門口，我一個人進去，父親別去賣那筐桃子。等我安排好住宿後，去城裡找他，父親已經走了。我想，他肯定是餓著肚子走的，翻山越嶺，還得走路20里啊1
3年高中，我很少回家。父親總是隔三差五地給我送干糧和桃子。當然都是
些歪七扭八賣不出去的小桃。冬天天短，父親每次來都得起個大早，往往是胡須
上結了一層白霜。掏出母親烙的白面餅，硬邦邦的全是冰碴兒。中午，我們父女
倆把餅泡在開水裡，就著父親帶來的鹹菜，吃得有滋有味。夏日，父親捎帶著賣
桃，20里的山路把父親的臉曬成了醬紫色。真趕到學校已近中午，我把早已涼好
的白開水遞過去，父親一氣兒就喝了一大缸子。父親向來是當天來當天走。3年
里，他走了他幾十年走不完的路程。我對父親的情和愛，也在這3年裡變得纏綿
與聖潔。
3午後，我由縣城考到省城。也和3年前一樣，父親挑著扁擔送我去上學，所不同的是這天不是驕陽似火，而是陰雨連綿。火車上，父親遞給我的桃子又紅又大，我倒有些不習慣．怪父親過於奢侈。「你都成大學生了，吃個好桃子，配!」並且不停地催促我快吃。我雙手捧著桃子，一口一口咽下去的卻是父親的心啊!
安排好住宿已經很晚了。我要送父親到學校招待所去住，他說什麼也要自己
去。他說他怕我回來找不到自己的宿舍。我知道，那樣父親會一夜都不安心的，
所以也只好隨他去了。下過雨後，氣溫驟然下降了許多。一天的顛簸，實在是太
累了，躺在床上不一會兒進入了夢鄉。突然，輔導員老師把我叫醒。她說，你父親為了省15元的住宿費，竟然睡在外面的水泥乒乓台上。此刻，即使是鐵石心腸也會感動。我撲過去撫摸著他那青筋凸起的雙臂，哭著求他：「為了我，父親，請您愛惜自己。」同宿舍的姐妹齊刷刷地站在我的身後，哽咽著說：「就住在我們宿舍，我們可以兩個人睡一張床。」
「可你們是女生宿舍呀?」輔導員老師還很年輕，和其他人一樣眼裡已噙滿了淚水。「那又有什麼，他是父親。」大家異口同聲地說。是啊!他是父親。他是勤勞又質朴的農民!
15．第1段中「父親好像從來沒有顯出特別的喜歡」一句中的「好像」能否刪掉?為什麼?（4分）
16．文章前兩段寫父親對自己不是「特別的喜歡」、「不關心」有何作用
（3分）
17．作者多次寫到父親的肖像；「弓起的背」，「刀刻的臉」，「磨出老繭的雙肩」，
「青筋凸起的雙臂」，意在表現什麼?（3分）
18．下列對文中畫線句子的理解，正確的兩項是()。3分
a「就為這一句話，我第一次被感動了」一句中的「第一次」說明父親直到
「我」考上縣一中才開始關心「我」。
b「不學出個樣子來，無顏面對父親。」說明「我」已被父愛深深地打動，決心以實際行動來報答父親。
c「當然都是些歪七扭八賣不出去的小桃。」暗示家裡生活的拮據，能賣的都
拿出去賣錢了。
d．「我倒有些不習慣，怪父親過於奢侈。」是說「我」已習慣過艱苦的生活，對父親的好意並不領情。
19．對上題中你所認為的句意理解錯誤的兩項重新進行分析。6分
20．同宿舍姐妹異口同聲的回答說明了什麼?4分
21．請在文中任意找出兩個能夠表明「我」對父愛的理解或感謝的句子。4分
三、作文（40分）
題目：感動
提示：生活中總有讓我們內心感動的人或事物，有時母親頭上的一根白發，父親臉上的一條皺紋，朋友的一聲問候，教師的一句安慰，兄弟的一次謙讓……都可以觸動我們的心弦，讓我們著實動了情。只要我們的心還沒有麻木，我們總是被感動著……
請記下讓你感動的一件事、一個人或一個場景。願你的文章能帶我們進入你的真實經歷，讓我們也感動一回。（字數500字以上）
答案：1、B2、D3、A4、D5、C6、B7、略
8、33與7乘以2的積的和是多少？
9、①‖②③④⑤⑥
10、任勞任怨、性格和藹。
11、同情貧苦人民的意識。
12、小孩子吸煙喝酒不利於養成勤勞儉朴的好習慣。
13、母親那種勤勞……深刻的印象。
14、任勞任怨、性格和藹，從不打罵孩子，也沒同任何人吵過架，同情貧苦人，周濟窮親戚。
15、不能。「好像」一詞是「我」的自我感覺，其實父親還是很愛我的，只是「我」年少無知，並未察覺，體會到。若刪去，則表達不出這效果。
16、為後文表現深沉的父愛作鋪墊。
17、無言的父愛感化不了無情的歲月，卻能感動「我」的一片赤子之心。
18、BC
19、選項A不是父親才開始關心我，而是我開始理解父親，讀懂父愛。選項D「父親的奢侈」實際上是父愛的厚重，「我的不習慣」其實是瞬間的感動。
20、親情的力量已經打動了每一個人。
21、（1）、「我雙手捧著……心啊」（2）「我撲過去撫摸……愛惜自己」或其他的也行。
❹ 初一數學、語文、英語考試題型
數學主要為：選擇題10~12道，填空題8~10道，計算題1~4道，簡單應用題2~5道，較難版應用題1~2道
語文主要為權：選擇題5~6道，課外題4~5小道，課內詩句填空8空，課外古詩文，課外文言文，兩道現代文閱讀，一篇作文
英語主要為：聽力選擇題18~20道，任務型聽力填空4~5道，選擇題12~15道，完形填空10小選項，選詞填空10小空，任務型閱讀1道，一般閱讀3~4道，選句填空5空，一篇任務型作文。
這是我多年考試經驗，望對你有些幫助！
❺ 急求七年級上冊語文，數學，英語，歷史的期末考試試題（復慣用的）
1 的相反數是 A．－2 B．2 C．－ 2 1 D． 2 1 2、據統計，2009年在國際金融危機的強烈沖擊下，我國國內生產總值約為30 067 000 000 000元，仍比上年增長9．0％。30 067 000 000 000元用科學計數法表示為（保留三位有效數字） A．3．0037×1013 元 B．3．00×1013 元 C．30．1×1012 元 D．3．01×1013 元 3、下列說法中，正確的是 A．直線AB與直線BA是同一條直線 B．射線OA與射線AO是同一條射線 C．延長線段 AB到點C，使AC＝BC D．畫直線AB＝5cm 4、下列等式是一元一次方程的是 A．x2 ＋3x＝6 B．2x＝4 C．－ 2 1 x－y＝0 D．x＋12＝x－4 5、下列各單項式中，不是同類項的是 A．x3 y與2y3 x B．－7．2a2 與2．7a2 C．25 與52 D．－ 8 1a2b2c與8a2cb2 6、如下圖所示，點O為直線AB上一點∠AOC＝∠DOE＝90°，那麼圖中互餘角的對數為 A．2對 B．3對 C．4對 D．5對 7、已知x＝2是關於x的方程 3 1 x＋k＝k（x＋2）的解，則k的值應為 A． 9 1 B．9 C．3 1 D．1 8、若單項式3x2b y與2x4ya+1 的和仍是一個單項式，則ab的值為
❻ 我要初一（上冊）數學、語文、英語、綜合的期末測試題，有嗎
數學http://wenku..com/view/049bf3ccda38376baf1faefe.html
語文http://wenku..com/view/fee25023192e45361066f5c2.html
英語://wenku..com/view/41673028915f804d2b16c1a3.html
❼ 初一語文、數學、英語期末總復習和期末測試題
數學的
2007—2008學年第一學期七年級數學期末試卷
班級 姓名 成績
一、選擇題：（每題3分，共24分）
1．「神威1」計算機的計算速度為每秒384000000000次，這個速度用科學記數法表示為每秒（ ）．
（A）384×109 次 (B) 3.84×109 次 (C) 384×1011 次 (D) 3.84×1011次
2.下列幾種說法中，正確的是（ ）.
(A) 0是最小的數 (B)最大的負有理數是-1
(C)任何有理數的絕對值都是正數 (D)數軸上距原點3個單位的點表示的數是3或-3
3．在計算機上，為了讓使用者清楚、直觀的看出磁碟「已用空間」與「可用空間」占「整個磁碟空間」的百分比，使用的統計圖是（ ）．
（A）條形統計圖 (B) 折線統計圖
(C) 扇形統計圖 (D) 條形統計圖、折線統計圖、扇形統計圖都可以
4．下面四個圖形均由六個相同的小正方形組成，折疊後能圍成正方體的是（ ）.
（A） (B) (C) (D)
5．圖中直線PQ、射線AB、線段MN能相交的是（ ）．
（A） (B) (C) (D)
6．如圖，點C在線段AB上，E是AC的中點，D是BC的中點，若ED=6，則AB的長為（ ）．
(A) 6 (B) 8 (C) 12 (D) 16
7.當x=-2時代數式2x -3x+Kx-10的值是0,則K的值是( )
(A)-2 (B)2 (C)-4 (D)4
8.下列四個方程中解為x=3的方程是( )
(1)x- =1 (2)2x-1=x+2 (3) (x+1)=2 (4) =2x-1
(A) 1個 (B)2個 (C)3個 (D)4個
二、填空題：（每空2分， 共34分）
9．比較下列每組數的大小： 0 ； － －3．
10．若 與 是同類項，則m= ,n= ．
11．如圖是「星星超市」中「飄揚」洗發水的價格標簽，請你在橫線上填寫它的原價．
12．國家規定：存款利息稅＝利息×20%，銀行一年定期儲蓄的年利率為1.98%．小明有一筆一年定期存款，如果到期後全取出，可取回1219元．若設小明的這筆一年定期存款是x元，根據題意，可列方程為 ．
13．計算：（1）2.42º= º ′ 〃；
(2) 2點30分時，時鍾與分鍾所成的角為 度．
14．如圖，在直角三角形ABC中，∠ACB=90º º，以BC所在直線為軸旋轉一周所得到的幾何體是 .
15．「圓形方孔錢」是中國古錢幣的突出代表．如圖，一枚圓形方孔錢的外圓直徑為a，中間方孔邊長為b，則圖示陰影部分面積為 ．
16．用邊長為10厘米的正方形，做了一套七巧板，拼成如圖所示的一座橋，則橋中陰影部分的面積為 平方厘米.
17．如圖，∠AOB＝600，OD 、OE分別平分∠BOC、∠AOC，那麼∠EOD＝ 0．
18．點A、B、C在直線l上，AB＝5cm，BC＝3cm，那麼AC＝ cm．
19．每一個多邊形都可以按圖甲的方法分割成若干個三角形．
（圖甲） （圖乙）
根據圖甲的方法，圖乙中的七邊形能分割成 個三角形，那麼 n邊形能分割成
個三角形．
三、 計算與化簡：（每題6，共12分）
20.計算： ；
21.先化簡，再求值： ，其中x = ．
四、 解下列方程：（每題5分，共20分）
22．解方程： ； 23．解方程：
24． x+1.5- =0 25. [ ( x- )-3]-2=x
五、 列方程解應用題（每題10分， 共30分）
26. 一件商品按成本價提高20%後標價，又以9折銷售，售價為270元，這種商品的成本價是多少？
27．李阿姨購買了25000元某公司一年期的債券，一年後扣除20%的利息稅之後得到本息和為26000元，這種債券的年利率是多少？
28．某文件需要列印，小李獨立做需要6小時完成，小王獨立做需要8小時完成。如果他們倆共同做，需要多長時間？
六、操作與解釋（10分）
29.右圖是光明中學七年級（1）班同學上學方式的條形統計圖．
（1）光明中學七年級（1）班共有 名學生；
（2）請改用扇形統計圖來表示光明中學七年級（1）班同學上學方式；
（3）從統計圖中你可以獲得哪些信息？
七、探索題（本題10分）
30．已知 …根據這些等式解答下列各題：
（1）求值：
（2）化簡
（3）若 = ，則n =
八、解決問題（本題10分）
31．在如圖所示的2003年1月份日歷中，用一個長方形的方框圈出任意3×3個數．
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31
（1）如果從左下角到右上角的「對角線」上的3個數字的和為45，那麼這9個數的和為
，在這9個日期中，最後一天是 號；
（2）在這個月的日歷中，用方框能否圈出「總和為162」的9個數？如果能，請求出這9個日期分別是幾號；如果不能，請推測下個月的日歷中，能否用方框圈出，並推測圈出的9個數中最後一天是星期幾
❽ 初一語文，數學，英語期中考試題
有范圍:語文,古文要背的是重點,像小石潭記,字,句解釋,中心是重點.
數學,9.1-9.14.
英語,Unit1-5
❾ 七年級語文數學上冊期中試題（人教）
一、語文基礎知識及運用（26分）
1．用漢語拼音給漢字注音，從小就學會了，你這學期肯定又有進步，試試看！（4分）
（1）貪婪（ ） （2）萵苣（ ）（ ）（3）乾涸（ ）
（4）倔強（ ）（ ）（5）棲（ ）息 （6）哭泣（ ）
2．在所給的橫線上改正下列詞語中的錯別字。（2分）
（1）玷污 籠罩 忍俊不禁 （2）訣別 辜負 小心翼翼 （3）墮落 厄運 津津樂道 （4）嘹亮 盛名 害人聽聞
3．解釋下列詞語中的加點字。（4分）
（1）獲益匪淺：
（2）慧心未泯：
（3）花枝招展：
（4）溫故知新：
4．結合句意解釋加點詞語。（4分）
（1）這也真夠滑稽，但我決不能讓人看出來。
滑稽： （安徒生《皇帝的新裝》）
（2）濟南的冬天是響晴的。
響晴： （老舍《濟南的冬天》）
（3）一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜
烘托： （朱自清《春》）
（4）於是二十年來毫不憶及的幼小時候對與精神的虐殺的這一幕，忽地在眼前展開。
虐殺： （魯迅《風箏》）
5．寫出下列各句的意思。（2分）
（1）何遽不為福乎？（《塞翁失馬》）
（2）知之為知之，不知為不知，是知也。（《論語十則》）
6．填空及默寫。（共10分）
（1）明月別枝驚鵲， 。 ，
聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月》）
（2）樹木叢生， 。 ，洪波湧起。
（曹操《觀滄海》）
（3）客路青山外， 。 ，風正一帆懸。
（王灣《次北固山下》）
（4）孤山寺北賈亭西， 。 ，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）
（5）無可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
（6）問渠哪得清如許？ 。（朱熹《觀書有感》）
（7）《論語十則》中論述個人修養的名句是：（只寫一句）「 ， 。」
（8）《春》的作者是 ，文中寫花競相開放的語句是： ，
， ， 。
（9）《世說新語》是 朝 組織編寫的。選文《詠雪》中東晉才女謝道韞的一句詠雪詞：「 」被廣為傳誦。
二、閱讀理解（44分）
【一】閱讀下面文言文語段，完成7－11題（17分）
童趣
①余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察（ ）其紋理，故時有物外之趣。
②夏蚊成雷，私擬（ ）作群鶴舞於空中，心之所向（ ），則或千或百，果然鶴也；昂（ ）首觀之，項為之強（ ）。又留蚊於素帳中，徐（ ）噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。
③余常於土牆凹凸處，花台小草叢雜處，蹲其身，使與台齊；定神細視，以（ ）叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑（ ），神遊其中，怡然自得。
④一日，見二蟲鬥草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。
7．解釋文中加點的字詞，將答案填入文中括弧。（4分）
8．按照出現的順序抄出文章中的兩個成語，按要求解釋。（5分）
（1）成語 在文章中的意思是
在白話文中的意思是
。
（2）成語 意思是
9．作者在第（2）、（3）、（4）段中記述了哪些「藐小之物」？（2分）答：
。
10．第三段中作者描寫「物外之趣」的句子是
。（2分）
11．翻譯劃線的句子。（4分）
（1）郭如鶴唳雲端，為之怡然稱快。
。
（2）舌一吐而二蟲盡為所吐。
。
【二】閱讀下面語段，完成12－18題。（16分）
風箏
（1）我是向來不愛放風箏的，不但不愛，並且嫌惡他，因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟，他那時大概十歲內外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風箏，自己買不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時至於小半日。遠處的蟹風箏突然落下來了，他驚呼；兩個瓦片風箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。他的這些，在我看來都是笑柄，可鄙的。
（2）有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在後園拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發見了他。他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個胡蝶風箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對做眼睛用的小風輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨，又將風輪擲在地下，踏扁了。論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當然得到完全的勝利，於是傲然走出，留他絕望地站在小屋裡。後來他怎樣，我不知道，也沒有留心。
（3）然而我的懲罰終於輪到了，在我們離別得很久之後，我已經是中年。我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。於是二十年來毫不憶及的幼小時候對於精神的虐殺的這一幕，忽地在眼前展開，而我的心也彷彿同時變了鉛塊，很重很重地墮下去了。
（4）但心又不竟墮下去而至於斷絕，他只是很重很重地墮著，墮著。
（5）我也知道補過的方法的：送他風箏，贊成他放，勸他放，我和他一同放。我們嚷著，跑著，笑著。棗然而他其時已經和我一樣，早已有了鬍子了。
（6）我也知道還有一個補過的方法的：去討他的寬恕，等他說，「我可是毫不怪你啊。」那麼，我的心一定就輕鬆了，這確是一個可行的方法。有一回，我們會面的時候，是臉上都已添刻了許多「生」的辛苦的條紋，而我的心很沉重。我們漸漸談起兒時的舊事來，我便敘述到這一節，自說少年時代的胡塗。「我可是毫不怪你啊。」我想，他要說了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬鬆了吧。
（7）「有過這樣的事嗎？」他驚異地笑著說，就像旁聽著別人的故事一樣。他什麼也不記得了。
（8）全然忘卻，毫無怨恨，又有什麼寬恕之可言呢？無怨的恕，說謊罷了。12．「我」對風箏十分厭惡，又哪兩種具體表現？（2分）
答：
。
13．從小兄弟自己製作精美風箏一事看，小兄弟具有怎樣的可貴素質？（2分）
答：
。
14．聯繫上下文看，「精神的虐殺」具體指代的內容是什麼？（2分）
答：
。
15．第五段中「臉上都已添刻了許多『生』的辛苦的條紋」，「生」的含義是什麼？（2分）
答：
。
16．「我」極力企求小兄弟的寬恕，而小兄弟卻「什麼也記不得了」。這一組對比有什麼作用？（2分）
答：
。
17．文章結尾說，「我的心只得沉重著」。這句話有什麼深刻含義？（2分）
答：
。
18．當「我」得到完全的勝利，傲然走出，「留她絕望地站在小屋裡」時，小兄弟有什麼表現？請展開想像，用100字左右描述出當時的情景。（2分）
答：
。
【三】閱讀下面語段，完成19－23題。（11分）
不要腳的朋友
老皮匠的眼皮垂下來了，一雙木頭腳立刻從他拿著的鞋子里跳出來。它想找一個新主人，不像老皮匠那樣，總是把它關在鞋子里，要能夠常常帶它到街上去蹦蹦跳跳的。
它看見一條蛇睡在草堆里，木頭腳在它的周圍走了兩圈，看了又看，這傢伙的身體倒是挺長的，可惜沒有腳。木頭腳可樂了，它想：「請它做我的主人吧。」
等蛇醒來，它就問：「沒有腳的朋友，你要不要腳?」「腳?」蛇說，「我從來沒有想到要腳。」
「難道你不想走路嗎?」木頭腳很失望。
蛇把它的長身子向左右擺動，長肚子一伸一縮，身子就向前走了。
木頭腳很奇怪地問：「沒有腳你怎麼能走路的?」
「因為我有著比腳更好的『腳』哩!在我的肚子底下，有許許多多鱗片，它們會動，會像小腳一樣地推著我在地上爬。」蛇說時很快地又在草地上爬了一圈，然後向著正在發呆的木頭腳說：「木先生，謝謝你的好意，我不想要什麼腳了，因為我的鱗片，能夠幫助我走路的。」
「你們要不要腳?」木頭腳一邊繼續向前走，一邊高叫著，它很像一個販子。
小雞從雞棚里走出來看它，黃狗從狗窩里奔出來看它，它們都是有腳的，要木頭腳做什麼呢?木頭腳很失望地看了它們一眼，再向前走，高叫著：「你們要不要腳?」
它看見泥土上有一條蚯蚓躺著。
「可憐的東西!」木頭腳想，「它是多麼需要兩只腳啊!」
木頭腳很快地走過去說：「蚯蚓弟弟!我給你送腳來了。」
「……」
木頭腳再喊得響一點：「蚯蚓弟弟，你要不要腳?」
木頭腳為了想使它聽見自己的話，就更走近一步，哪知它仍是理也不理，原來蚯蚓不但是個聾子，而且是個瞎子哩!
木頭腳於是踢踢蚯蚓的頭，又是一件奇怪的事情發生了：沒有腳的蚯蚓在泥土上爬動了，而且爬得很快，像溜冰一樣。木頭腳想看看它是不是穿著溜冰鞋?就把蚯蚓夾住，仔細地看它貼在地面上的肚子，沒有腳，沒有溜冰鞋，只看見幾叢硬毛。
「算了吧!用硬毛當作腳的朋友!我才不希罕你呢!」
木頭腳恨恨地朝前走，又高叫著：「誰要腳啊?」
「是什麼腳呀?」一個細小的聲音在河裡響。
木頭腳立刻有了新的希望，它要去碰碰運氣，走近河邊去。
「哦!你是一雙木頭腳!」小魚浮起在水面上說。
「是的，我是一對可憐的木頭腳，你願意做我的主人嗎?」
「哦!」小魚吐了兩個水泡說，「我是用不到腳的呀。」「又是一個不要腳的朋友!倒霉——那麼你是怎麼走路的?」
小魚搖動著肚子旁邊的鰭，擺擺尾巴，在水裡兜了一個圈子，說：「我不是像一隻小船嗎?尾巴是我的舵，鰭是我的槳，劃著，劃著，小船開了。你想小船要不要腳呢?」
木頭腳懂得小魚的意思了，它又難過又疲倦，走到大樹底下，哭得很傷心：「世界上為什麼有那麼多不要腳的朋友啊。這樣看來，我永遠找不到一個好主人了!」
它的話被正在曬太陽的烏龜聽見了，它抬起了頭，爬到大樹底下，把頭和腳縮進殼里，說道：「你想找一個主人，那麼容易!」
木頭腳幾乎不敢相信自己的耳朵，它驚奇地問：「你要腳?」
烏龜從殼里伸出腳來，使木頭腳抽了一口冷氣，烏龜接下去說：「有一個木頭人，他烤火的時候，不留心把兩只腳燒掉了，他很悲哀地呆在家裡，不能走路，他多麼希望有一雙新的木頭腳呀，希望你去，因為你們都姓木，還是自家人哩!」
「天哪!我的運氣來了。」
木頭腳實在很疲倦，好心的烏龜就馱著它去。
一路走去，木頭腳想，當我遇見可愛的新主人時，第一要講故事給他聽，我的故事是這樣開始的：「老皮匠的眼皮垂下來了……」
19．這段文字的體裁是 ，其主要特點是：
。（2分）
20．這篇知識性的故事告訴你哪幾點知識？輕用簡潔的語言概括出來。（3分）
答：
。
21．木頭腳向蛇、蚯蚓、魚幾次問要不要腳，而對雞、狗，並不問它們要不要腳，只是失望地看了他們一眼，為什麼？（2分）
答：
。
22．故時的最後，烏龜為木頭腳介紹了個新主人，並且說：「你們都姓木，還是自家人哩！」
這句話的潛在意思是什麼？（2分）
答：
。
23．讀完此文後，你得到哪些啟示？（2分）
答：
。
三、作文（30分）
不知不覺中，一個學期已經過去。回想開學初的情景還歷歷在目。上了中學，我們結識了許多老師、同學、我們學到了許多知識、技能，我們溝過了許多歡樂、難忘的時光。請以『上了中學以後』為題寫一篇作文，字數在500字以上，要寫出真實感。
期末測試卷參考答案：
1．lán wō jù hé jué jiàng qī qì
2．決改訣 害改駭
3．非，不 滅 迎風擺動 知道、了解
4．（動作語言）引人發笑 （天空）晴朗無雲 襯托 殘暴的傷害
5．這怎麼就不是福呢？知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的。
6．清風半夜鳴蟬 稻花香里說豐年 百草豐茂 秋風蕭瑟 行舟綠水前 潮平兩岸闊
水面初平雲腳底 幾處早鶯爭暖樹 似曾相識燕歸來 為有源頭活水來 吾日三省吾身 朱自清 桃樹 杏樹 梨樹 你不讓我 我不讓你 都開滿了花趕趟兒 南朝 劉義慶 未若柳絮因風起
7．觀察 比做 想 抬 同「僵」僵硬 慢慢 把 山谷
8．（略）
9．蚊蟲 叢草 土礫 草叢間爭斗的小蟲
10．以從草為林 以蟲蚊為獸 以土礫凸者為丘 凹者為壑 神遊其中 怡然自得
11．（略）
12．一是認為小兄弟看放風箏是可笑可鄙的，而是踏扁小兄弟做的風箏。
13．有豐富的想像力，較強的動手能力。
14．扼殺兒童喜歡游戲的天性，將小兄弟做的風箏折斷踏扁。
15．一指臉上條紋的形狀縣嗯條紋的形狀像「生」的字形，二指生活的艱辛體現在了他的臉上。
16．表現我想不過又無法不過的內疚。
17．兒童的心一旦被傷害，是很難補救的。
18．略，符合情境即可。
19．童話 通過豐富的想像和幻想來反映生活，對兒童進行教育。
20．（略）
21．雞狗都長著能看到的腳。
22．每種動物都有適宜生存的條件和本領，木頭腳的歸宿應在相應的木製品中。
23．略，能扣緊主體，言之成理即可。
參考資料：看看有沒有用
2007年七年級數學期中試卷
（本卷滿分100分 ，完卷時間90分鍾）
姓名： 成績：
一、 填空（本大題共有15題，每題2分，滿分30分）
1、如圖：在數軸上與A點的距離等於5的數為 。
2、用四捨五入法把3.1415926精確到千分位是 ，用科學記數法表示302400，應記為 ,近似數3.0× 精確到 位。
3、已知圓的周長為50，用含π的代數式表示圓的半徑，應是 。
4、鉛筆每支m元，小明用10元錢買了n支鉛筆後，還剩下 元。
5、當a=－2時，代數式 的值等於 。
6、代數式2x3y2+3x2y－1是 次 項式。
7、如果4amb2與 abn是同類項，那麼m+n= 。
8、把多項式3x3y－ xy3+x2y2+y4按字母x的升冪排列是 。
9、如果∣x-2∣=1，那麼∣x-1∣= 。
10、計算：（a－1）－(3a2－2a+1) = 。
11、用計算器計算（保留3個有效數字）： = 。
12、「24點游戲」：用下面這組數湊成24點（每個數只能用一次）。
2，6，7，8．算式 。
13、計算：（－2a）3 = 。
14、計算：（x2+ x－1）•（－2x）= 。
15、觀察規律並計算：（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）= 。（不能用計算器，結果中保留冪的形式）
二、選擇（本大題共有4題，每題2分，滿分8分）
16、下列說法正確的是…………………………（ ）
（A）2不是代數式 （B） 是單項式
（C） 的一次項系數是1 （D）1是單項式
17、下列合並同類項正確的是…………………（ ）
（A）2a+3a=5 （B）2a－3a=－a （C）2a+3b=5ab （D）3a－2b=ab
18、下面一組按規律排列的數：1,2，4,8，16，……，第2002個數應是（ ）
A、 B、 －1 C、 D、以上答案不對
19、如果知道a與b互為相反數，且x與y互為倒數，那麼代數式
|a + b| - 2xy的值為（ ）
A. 0 B.-2 C.-1 D.無法確定
三、解答題：（本大題共有4題，每題6分，滿分24分）
20、計算：x+ +5
21、求值：（x+2）（x－2）（x2+4）－（x2－2）2 ，其中x=－
22、已知a是最小的正整數，試求下列代數式的值：(每小題4分,共12分)
（1）
（2） ;
(3)由（1）、（2）你有什麼發現或想法？
23、已知：A=2x2－x+1，A－2B = x－1，求B
四、應用題（本大題共有5題，24、25每題7分，26、27、28每題8分，滿分38分）
24、已知（如圖）：正方形ABCD的邊長為b，正方形DEFG的邊長為a
求：（1）梯形ADGF的面積
（2）三角形AEF的面積
（3）三角形AFC的面積
25、已知（如圖）：用四塊底為b、高為a、斜邊為c的直角三角形
拼成一個正方形，求圖形中央的小正方形的面積，你不難找到
解法（1）小正方形的面積=
解法（2）小正方形的面積=
由解法（1）、（2），可以得到a、b、c的關系為：
26、已知:我市計程車收費標准如下：乘車里程不超過五公里的一律收費5元；乘車里程超過5公里的，除了收費5元外超過部分按每公里1.2元計費.
(1)如果有人乘計程車行駛了x公里（x>5）,那麼他應付多少車費？（列代數式）（4分）
(2)某遊客乘計程車從興化到沙溝，付了車費41元，試估算從興化到沙溝大約有多少公里？（4分）
27、第一小隊與第二小隊隊員搞聯歡活動，第一小隊有m人，第二小隊比第一小隊多2人。如果兩個小隊中的每個隊員分別向對方小隊的每個人贈送一件禮物。
求：（1）所有隊員贈送的禮物總數。（用m的代數式表示）
（2）當m=10時，贈送禮物的總數為多少件？
28、某商品1998年比1997年漲價5%，1999年又比1998年漲價10%，2000年比1999年降價12%。那麼2000年與1997年相比是漲價還是降價？漲價或降價的百分比是多少？
2006年第一學期初一年級期中考試
數學試卷答案
一、1、 2、10－mn 3、－5 4、－1，2 5、五，三 6、3
7、3x3y+x2y2－ xy3 +y4 8、0，2 9、－3a2+3a－2 10、－a6
11、－x8 12、－8a3 13、－2x3－x2+2x 14、4b2－a2 15、216－1
二、16、D 17、B 18、B 19、D
三、20、原式= x+ +5 (1』)
= x+ +5 (1』)
= x+ +5 (1』)
= x+4x－3y+5 (1』)
= 5x－3y+5 (2』)
21、原式=（x2－4）（x2+4）－（x4－4x2+4） (1』)
= x4－16－x4+4x2－4 (1』)
= 4x2－20 (1』)
當x = 時，原式的值= 4×（ ）2－20 (1』)
= 4× －20 (1』)
=－19 (1』)
22、解：原式=x2－2x+1+x2－9+x2－4x+3 (1』)
=3x2－6x－5 (1』)
=3（x2－2x）－5 (2』) （或者由x2－2x=2得3x2－6x=6代入也可）
=3×2－5 (1』)
=1 (1』)
23、解： A－2B = x－1
2B = A－（x－1） (1』)
2B = 2x2－x+1－（x－1） (1』)
2B = 2x2－x+1－x+1 (1』)
2B = 2x2－2x+2 (1』)
B = x2－x+1 (2』)
24、解：（1） (2』)
（2） (2』)
（3） + － － = (3』)
25、解：（1）C2 = C 2－2ab （3』）
（2）（b－a）2或者b 2－2ab+a 2 （3』）
（3）C 2= a 2+b 2 （1』）
26、解：（25）2 = a2 （1』）
a = 32 （1』）
210 = 22b （1』）
b = 5 （1』）
原式=( a)2－ ( b) 2－( a2+ ab+ b2) （1』）
= a2－ b2－ a2－ ab－ b2 （1』）
=－ ab－ b2 （1』）
當a = 32，b = 5時，原式的值= － ×32×5－ ×52 = －18 （1』）
若直接代入：（8+1）（8－1）－（8+1）2 = －18也可以。
27、解（1）：第一小隊送給第二小隊共（m+2）•m件 (2』)
第二小隊送給第一小隊共m•（m+2）件 (2』)
兩隊共贈送2m•（m+2）件 (2』)
（2）：當m = 2×102+4×10=240 件 (2』)
28、設：1997年商品價格為x元 （1』）
1998年商品價格為（1+5%）x元 （1』）
1999年商品價格為（1+5%）（1+10%）x元 （1』）
2000年商品價格為（1+5%）（1+10%）（1－12%）x元=1.0164x元 （2』）
=0.0164=1.64% （2』）
生物
復習資料
第一單元 生物和生物圈
第一章 認識生物
地球表層生物和生物生存的環境構成了生物圈
生物的生活需要營養：生物的一生需要不斷地從外界獲得營養物質，維持生存。
生物能進行呼吸：絕大多數的生物需要呼入氧氣，呼出二氧化碳。
生物能排除身體內產生的廢物
生物能會外界的刺激做出反應：生物能夠對來自環境中的各種刺激做出一定的反應
生物能生長和繁殖
除病毒外，生物是由細胞構成的。
第二章 生物圈是所有生物的家
地殼內部是不可能有生物存在的
地球上是和生物生存的地方，其實只有它的表面一薄層
生物圈包括大氣圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面
大氣圈的空氣有多種氣體組成
水圈包括地球上的全部海洋和江海湖泊
岩石圈是地球表層的固體部分
生物的生存需要營養物質、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定生存空間
影響生物生活的環境因素可以分為兩個大類：非生物因素和0生物因素
當環境中的一個或幾個因素發生急劇變化時，就會影響到生物的生活，甚至導致生物的死亡
生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。
在自然環境中，各匯總因素影響著生物，生物在生存發展中不斷適應環境，同時影響和改變著環境。
生物都具有與周圍環境相適應的形態結構和生活方式
在一定的地域內，生物與環境所形成的統一的整體叫做生態系統
在一個生態系統中，往往有很多條食物鏈，他們彼此交錯連接，形成了食物網
生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的，有毒物質能夠眼食物鏈積累。
生態系統具有一定的調節能力
書p27
生物圈中的生態系統由森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、農田生態系統、城市生態系統。
? 森林生態系統分布在較濕潤的地區，動物種類繁多
? 草原生態系統分布在乾旱的地區，動植物種類相對來說較少
? 海洋生態系統有海洋和海洋生物組成，動植物種類繁多
? 淡水系統有河流、湖泊或池塘等淡水水域和淡水生物組成
? 濕地生態系統是在多水和過濕的條件下形成的，動植物種類繁多
? 農田生態系統是人工的生態系統，動植物相對來說較少
? 城市生態系統中人類其重要的支配作用，植物的種類相對來說較少
生物圈是一個統一的整體，是地球上最大的生態系統，是所有生物的共同家園
第二單元 生物和細胞
第一章 觀察細胞的結構
從目鏡內看到的物象是倒像。目鏡與物鏡的放大倍數的乘積就是顯微鏡放大倍數
切片——從生物體上切取的薄片製成
塗片——從液體的生物材料經塗抹製成
裝片——用生物體上撕下或挑取得少量材料製成
最外層是一層透明的薄壁，叫細胞壁。起保護和支撐細胞的作用
緊貼細胞壁內側的一層膜，非常薄，叫細胞膜，保護裡面的物體，控制物體進出
植物細胞內有一個近似球狀的細胞核
細胞膜以內，細胞核以外的結構，叫做細胞質。
細胞質理由液泡。在植物體綠色的部分，細胞之內還有葉綠體
植物細胞的各種結構分別具有各自的功能，它們協調配合，共同完成細胞的生命活力
人的細胞和動物的細胞的基本形狀和結構一樣
人體和動物的各種細胞雖然形態不同，基本結構且是一樣的，都有細胞膜，細胞質和細胞核
第二章 細胞的生活
水和糖類都是細胞中的重要物質、
細胞中的物質可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如鹽、無機鹽、氧等，這類物質叫無機物；一類是分子較大的，一般含有碳，如糖類、脂類、蛋白質和核酸，這類物質是有機物。
細胞膜控制物質的進出
葉綠素和線粒體都是細胞中的能量轉換器。
遺傳信息在細胞核內
遺傳信息的載體是一種叫做DNA的有機物 呈螺旋狀
DNA的分子很長，它可以分為很多片段，每一個片斷具有特定的遺傳信息，這些片段就叫做基因
染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成的
染色體的數量的的恆定對生物的正常的生活和傳種接代都是非常重要的
細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息
細胞分裂時，細胞質分為兩份，每份中含有一個細胞核。兩個細胞的染色體形態和數目相同，新細胞和原細胞酸寒的遺傳物質也一樣
❿ 初一數學語文題
1
72千米/時＝20m/s
設
四秒後聽到回聲,汽車離山谷x米
4*20+2x=340*4
2
空袋子難以直立
說明：要想成事，要有本事。
比如說你想找好工作，那你就要有足夠的學識和本領。