1. 跪求2013高三一模閔行區語文答案！！！！！急！！！！！明天返校==拜託拜託！[email protected]
你這樣還怎麼高考？？？？高考的時候你是不是也要問人要答案呢？還剩4個月，孩子好好自己抓緊吧。。。
2. 河南省開封市2013屆高三第一次模擬考試語文答案
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3. 求2013閔行區高三一模語文答案
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[長寧]
1。 D（2分）
2。不重合（調整後的手段）（2）
3。 （1）文學傳統的態度（2），治療
（）
普陀
藝術特色李白的詩「天真」（2）突出花店鮮花的感受，只是因為利潤的工具來這樣做。
2，B
閔行區
1，B（1）原因：最後一句：「華麗的外表和財富狀況，下一句：」散發著迷人的光澤關系是漸進的，但轉折點。 （1）（前和後的得分句子之間的關系中的轉折點。）
4. 能發我一份嗎2013閔行區高三語文一模答案= =
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PS下線的一天下午九時三十分後回
[長寧]
1。 D（2分）
2。不重答合（調整後的手段）（2）
3。 （1）治療的文學傳統態度（2）
（2）
普陀的
突出花店花沒有感情，了解藝術的特點李白的詩「天真」（2）只是因為這樣做的牟利工具。
2，B
閔行區
1，B（1）原因：最後一句：「華麗的外表和財富狀況，下一句說：」散發著一種迷人的光彩的關系是漸進的，但轉折點。 （1）（之前和之後的轉折點在比分句子之間的關系。）
5. 2013年德州市高三語文試題答案
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這咱真心不知道
7. 2013虹口區高三一模語文答案
還是有的，我找了半天，分享一下！
參考答案
（一）閱讀下文，完成1-6題。（16分）
2．（分）D
2．（2分）謀求自己的最大經濟利益的人。（要想獲得更多利益的人）
3．（2分）農耕社會出現。（農耕社會和畜牧社會的出現）
4．（3分）承上啟下，承上文，總結產權明晰對於人類社會的重要性，引出下文對產權不清帶來的後果的論述。
5．（3分）C
6．（4分）生動形象地表明了本文的話題，引起讀者的閱讀興趣；通過對比，突出了產權明晰給人類帶來幸福的觀點。
（二）閱讀下文，完成第7-12題。（22分）
7．（2分）有付出就有收獲（期待不會落空）
8．（3分）這封信支持了「我」對愛與信任的理解和認識，對「我」今後的生活、學習等諸多方面都有著深刻影響；還與後文「我」發現這封回信的「真相」相呼應，更加完整地表現了母親的慈愛、智慧、對童真的細心呵護的形象。
9．（3分）（運用排比的修辭手法，）從不同角度表述了對信的（本質、功能、意義等）的認識。
10．（6分）D F
11．（4分）
⑴寫信對識字量沒有高的要求；⑵信的內容簡直俯拾即是；⑶用於寫信的時間總是能擠得出的；(4)寫信本身就是樂趣。
12．（4分）（觀點1分，結合實例2分，語言1分）答案略。言之成理即可。
（三）默寫。（6分）
⑴想佳人妝樓顒望
⑵英俊沉下僚
⑶君子生非異也
⑷任重而道遠
⑸可堪孤館閉春寒
⑹隳突乎南北
⑺黃發垂髫
⑻非淡泊無以明志
（四）閱讀下面的作品，完成第14-16題。（8分）
14．（1分）邊塞詩。
15．（3分）B
16．（4分）可從煉字、修辭（比喻、對偶）、動與靜、聲與形等任選一個角度進行賞析，觀點1分，具體分析2分，語言表達1分。如：
比喻角度：兩句比喻牢牢把握住居高臨下的特點：居高，所以風急，所以風如雷響，驚心動魄；臨下，才見沙痕，才見沙似浪翻，歷歷在目。
煉字角度：不說「如雷」而說「疑雷」，傳神地寫出詩人細辨風聲的驚喜情態。
動靜、聲形角度：這兩句中的「沙浪」、「風聲」以及前面句子中的「白日」、「黃河」，作者從遠到近，自下而上，構成一幅有色彩、有動態、有音響的立體圖畫，把邊塞風光，寫得勢闊聲宏，莽莽蒼蒼之至。
（五）閱讀選文，完成第17-21題。（17分）
17.（4分）⑴陷：被攻克、被攻佔、被攻陷 ⑵食：讓……吃
⑶生：活活的 ⑷慚： 惱怒，羞愧，惱羞成怒
18.（2分）B
19.（6分）
⑴（臧洪）就（或：於是）（急得）光著腳大聲哭泣，合並率領他統領的將士投入這個災難（或：增援；往救危難）。 補主語、徒、勒，各1分。
⑵為什麼像這樣背叛我，現在（你）服不服（我）？
或：為什麼你對我背叛到如此地步，現在你服氣么？
相、若、「今日服未」的句式，各1分。
20.（2分）臧洪忠於漢室，但他從袁紹拒不援救，坐視張超城陷族滅，看出了袁紹背叛漢室、有不臣之心。因此「絕不與通」。（畫線處為關鍵意思。從臧洪的角度看原因；從袁紹的角度看忠心。）
21．（3分）兵將咸流涕，無能仰視。
男女七八千相枕而死，莫有離叛。
容顧曰：……今日寧與臧洪同日死，不與將軍同日生。
在紹坐者無不嘆息。
（他的兵將感動淚下，百姓死也不離叛，朋友寧追隨他而死不負義而生，旁觀者為他朋友之死而嘆息）這些都從側面表現出其言行深得人心。
（說明：列出兩個句子，各1分；分別作出簡析或用一句話合並作出簡析，1分）
（六）閱讀下文，完成第22-26題。（11分）
22．（1分）介紹《小琉球漫志》的由來及內容。
23．（1分）「海隅一代之典籍」（說明：「海隅」、「一代」絕不能少。）
24．（2分）A
25．（3分）表明作者認為筠園先生《小琉球漫志》與所提幾位唐宋大家之作有相近的文學價值。
26．（4分）示例：
先生詩才聞名天下而經歷坎坷仕途窮困，是為不幸；官居鳳山著成典籍，是為大幸。
鳳山僻陋荒野，未知國家雅化之盛，是為不幸；奇聞異觀得傳四方後代，是為大幸。
鳳山僻陋尚未開化，是為不幸；因先生到來而沾溉文明，風土為世所知，是為大幸。
8. 2013閘北區高三語文一模卷答案
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子，哈哈哈哈。這個答案的老窩。
9. 有沒有人知道濰坊高三一模的選擇答案啊，語文，，13年的
等考完試就有答案了