1. 小學升初中，初中的分班考試語文會出什麼作文題目
可能有四個題目
1.對初中生活的嚮往
2.你心目中的xx中學（你上的學校）
3.對母校的懷戀，或關於母校的
4.關於舟曲泥石流災害的
在這些作文題目中徘徊吧！
2. 小升初分班考試語文模擬試題7答案
這個過程中就知道了自己要寫什麼,這樣作文的標題就出來了.標題是作文的核心,作文專是圍繞標題而寫的,有了標屬題立意,寫起來就順手了,就像迷失方向的時候看到指南針一樣,朝著那個方向奔跑吧.構思.當弄清試題的要求,知道該寫什麼後,就要開始構思了.構思可以在腦子中進行,如果思緒太亂,就拿筆在草稿上列出提綱.首先想好時間、地點、人物、事件、原因、結果,確定開頭寫什麼,中間寫什麼,結尾寫什麼.回憶自己經歷或聽說的人與事,看到的物與景,按作文要求巧妙穿插與結合,把每一段落該寫什麼都列在提綱上,一段一段的寫.這樣,寫的時候每一段落都可以是一篇單獨的作文,思路清晰,一氣呵成.
3. 小升初分班考試題是什麼
現在中來學的分班考試題一般都是從各自種課外書中選出來的,只要多做點題就可以了,數學考試中會有一些奧數,單大部分是基礎題,所以只要你數學基礎好,應該沒問題.至於語文,只要將閱讀和作文搞好就OK了.總的來說都不難,不過很靈活,細心一點,不用太緊張.考多少分才能進重點班?我想這個應該是根據考試的難易程度而劃分的.祝你好運.
4. 2017年小升初分班考試中語文到底怎麼考
同學們一路過五關斬六將步入了理想的中學，接下來面對的就是分班考試這場戰爭。分班考試是同學們進入中學後的第一次較量，這次較量將分出重點班，同時較量的結果會對學生的心理產生巨大的影響，從這個角度說，分班考試意義重大。
下面我就來談一下分班考試語文試題的題型特點。在分班考試中，語文的考察呈現出三大特點：
第一：考試難度的加大。
分班考試是一個擇優的過程，既然是擇優，就註定了只有少數孩子能脫穎而出。我們也知道，只要是考進重點中學的學生，其能力都不容小覷，都是一些佼佼者，要想在這批佼佼者之中選出更為卓越的學生，那就意味著，考試難度的加大。有些知識是超范圍的，可能絕大部分學生都不會答，但只要有極少會答的就可以了。至於題目到底有多大的難度，通過下題可見一斑。
例題：下列句中加點詞的意思相同的一項是（ ）
A. 良愕然，欲毆之 吾欲之南海 B. 捐祖於野 貨惡其棄於地也
C. 父以足受 汝何以收此凶具 D. 直墮其履圯下 其一犬坐於前。
詞義辨析本身就有一定的難度，這道題還是考察的文言文中的詞義，更為難上加難的是，還涉及到同一個字在不同句子中的含義。
第二：分班考試考察的不僅是知識還有能力。
分班考試的出題者都是初中老師，作為初中老師，他不像小學老師那樣重點關注學生對基礎知識的掌握是否扎實，他更加註重的是學生在初中有沒有更大的潛力可挖掘，因此更加註重學生的思維靈活度、是否有學習能力和對知識的遷移能力。一句話：分班考試考察的是不僅是知識還有能力。下面的題型是具有代表性的題目。
例題：2008年，「山寨文化」風靡全國，請仔細立刻下列材料，說說「山寨文化」的含義（什麼是山寨文化）及你對它的評價。（4分）
材料一：過去一年中中國網路搜索最熱門的詞彙，排名第一的是「山寨」，一開始被借用來描述那些剽竊仿造的產品，後來也用來指自製的產品。這個詞最早是用來描述珠三角地區的一些廠家生產的手機，這些手機使用了一種台灣研製的低價晶元，模仿主流品牌產品的外觀或功能，並加以創新，有些甚至在外觀、功能、價格等方面全面超越這個產品。
材料二：2008年，山寨幫摧城拔寨，隨著山寨明星、山寨影視、山寨春晚等加入，山寨風暴愈演愈烈，已涉及各行各業。「山寨」火遍中國，已由一種單純的經濟行動演變為無法迴避的社會文化現象。
材料三：面對「山寨文化」，有人助威，有人叫停，也有人提出「山寨文化」是把雙刃劍，山寨產品通過仿製，並沒有經過正規批准程序，有侵權嫌疑，同時帶來一系列隱患，還擾亂市場秩序。作為一種現象蔓延開來，大家都樂於模仿和抄襲就會傷害我們民族的文化原創力。
——《新聞晨報》
材料四：國家版權局局長柳斌傑做客新華網兩會訪談時為山寨文化之爭定調：山寨文化是人民群眾的創造，體現了民間的文化創造力，在一定程度上它有它的生存依據，有它的市場需求，有人民群眾喜聞樂見的一方面。
——《南方周末》
含義：
評價：
這是典型的材料探究題，需要學生先要讀懂這幾則材料，找出幾則材料的之間的共性(或者個性)，然後探究提煉材料的共性，最後在提煉出材料的共性基礎上，運用自己的語文素養概括歸納出自己探究的結果。其中考察了學生閱讀理解、綜合分析、探究歸納、概括能力，不管是哪一環節都需要學生「強大」的能力。
第三：初中知識和課外知識的積累成為部分學生的短板。
分班考試是以初中生的水平來選拔優秀的小學生的，所以，出的題一定會涉及到一部分初一的知識。所以，我們可以將分班考試的重點這樣來劃分：小學知識、初中知識、課外知識的積累。小學知識大家都一樣在學習，基本差異不大，而初中知識和課外知識的積累就成為部分學生的短板，是我們努力的方向。比如，首師大附中考試的語文所考內容大部分為文學常識。而也有學校在語文的考試中，除了考查學生平時積累的古詩常識外，還涉及到初一重點作家作品，甚至涉及到部分古詩詞的默寫及運用。我們還是通過具體的題目來了解一下。
例題： 今年是虎年，古代文學作品中，有不少與虎結下不解之緣的英雄人物，請猜猜他是誰。
（1）他三人徑下寶殿，與眾官到朝房裡，抬出鐵籠，將假虎解了鐵索。別人看他是虎，獨行者看他是人。行者：
（2）沂嶺西風九月秋，雌雄虎子聚林丘。因將老母殘軀啖，致使英雄血淚流。猛拼一身探虎穴，立誅四虎報冤讎。（英雄： ）
（3）為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。（孫郎： ）
首先來看這道題的題型，屬於綜合性學習的題型，這種題型小學沒有，是初中重點題型，中考必考。其次，三則材料涉及到《西遊記》《水滸傳》兩部名著和《江城子.密洲出獵》這首詞，都不是小學課本，而是課外知識和初中知識。分班考試語文的題型及知識點由此可見一斑。
5. 小升初分班考試語文成語、古詩、閱讀
小學生古詩70首
1．江 南 (漢樂府)
江 南 可 采 蓮， 蓮 葉 何 田 田！ 魚 戲 蓮 葉 間。魚 戲 蓮 葉 東， 魚 戲 蓮 葉 西， 魚 戲 蓮 葉 南， 魚 戲 蓮 葉 北。
2．敕勒歌(北朝樂府)
敕 勒 川， 陰 山 下， 天 似 穹 廬， 籠 蓋 四 野。 天 蒼 蒼， 野 茫 茫， 風 吹 草 低 見 牛 羊。
3．詠鵝 (唐)駱賓王
鵝 鵝 鵝， 曲 項 向 天 歌。 白 毛 浮 綠 水， 紅 掌 撥 清 波。
4．風 (唐)李 嶠
解 落 三 秋 葉， 能 開 二 月 花。 過 江 千 尺 浪， 入 竹 萬 竿 斜。
5．詠柳 （唐）賀知章
碧 玉 妝 成 一 樹 高， 萬 條 垂 下 綠 絲 絛， 不 知 細 葉 誰 裁 出， 二 月 春 風 似 剪 刀。
6．涼州詞 （唐）王之渙
黃 河 遠 上 白 雲 間， 一 片 孤 城 萬 仞 山。 羌 笛 何 須 怨 楊 柳， 春 風 不 度 玉 門 關。
7．登鸛雀樓 (唐)王之渙
白 日 依 山 盡， 黃 河 入 海 流。 欲 窮 千 里 目， 更 上 一 層 樓。
8．春曉 （唐）孟浩然
春 眠 不 覺 曉， 處 處 聞 啼 鳥。 夜 來 風 雨 聲， 花 落 知 多 少。
9．涼州詞 （唐）王翰
葡 萄 美 酒 夜 光 杯， 欲 飲 琵 琶 馬 上 催。 醉 卧 沙 場 君 莫 笑， 古 來 征 戰 幾 人 回。
10．出塞 （唐）王昌齡
秦 時 明 月 漢 時 關， 萬 里 長 征 人 未 還。 但 使 龍 城 飛 將 在， 不 教 胡 馬 度 陰 山。
11．芙蓉樓送辛漸 （唐）王昌齡
寒 雨 連 江 夜 入 吳， 平 明 送 客 楚 山 孤。 洛 陽 親 友 如 相 問， 一 片 冰 心 在 玉 壺。
12．鹿 柴 （唐）王維
空 山 不 見 人， 但 聞 人 語 響。 返 景 入 深 林， 復 照 青 苔 上。
13．送元二使安西 （唐）王維
渭 城 朝 雨 浥 輕 塵， 客 舍 青 青 柳 色 新。 勸 君 更 盡 一 杯 酒， 西 出 陽 關 無 故 人。
14．九月九日憶山東兄弟（唐）王維
獨 在 異 鄉 為 異 客， 每 逢 佳 節 倍 思 親。 遙 知 兄 弟 登 高 處， 遍 插 茱 萸 少 一 人。
15．靜夜思 （唐）李 白
床 前 明 月 光， 疑 是 地 上 霜。 舉 頭 望 明 月， 低 頭 思 故 鄉。
16．古朗月行（節選） （唐）李 白
小 時 不 識 月， 呼 作 白 玉 盤。 又 疑 瑤 台 鏡， 飛 在 青 雲 端。
17．望廬山瀑布 （唐）李 白
日 照 香 爐 生 紫 煙， 遙 看 瀑 布 掛 前 川。 飛 流 直 下 三 千 尺， 疑 是 銀 河 落 九 天。
18．贈汪倫 （唐）李 白
李 白 乘 舟 將 欲 行， 忽 聞 岸 上 踏 歌 聲。 桃 花 潭 水 深 千 尺， 不 及 汪 倫 送 我 情。
19．黃鶴樓送孟浩然之廣陵 （唐）李 白
故 人 西 辭 黃 鶴 樓, 煙 花 三 月 下 揚 州。 孤 帆 遠 影 碧 空 盡， 唯 見 長 江 天 際 流。
20．早發白帝城 （唐）李 白
朝 辭 白 帝 彩 雲 間， 千 里 江 陵 一 日 還。 兩 岸 猿 聲 啼 不 住， 輕 舟 已 過 萬 重 山。
21．望天門山 （唐）李 白
天 門 中 斷 楚 江 開， 碧 水 東 流 至 此 回。 兩 岸 青 山 相 對 出， 孤 帆 一 片 日 邊 來。
22．別董大 （唐）高 適
千 里 黃 雲 白 日 曛， 北 風 吹 雁 雪 紛 紛。 莫 愁 前 路 無 知 己， 天 下 誰 人 不 識 君。
23．絕 句 （唐）杜 甫
兩 個 黃 鸝 鳴 翠 柳， 一 行 白 鷺 上 青 天， 窗 含 西 嶺 千 秋 雪， 門 泊 東 吳 萬 里 船。
24．春夜喜雨 （唐）杜甫
好 雨 知 時 節， 當 春 乃 發 生。 隨 風 潛 入 夜， 潤 物細 無 聲。 夜 徑 雲 俱 黑， 江 船 火 獨 明。 曉 看 紅 濕 處， 花 重 錦 官 城。
25．絕 句 （唐） 杜甫
遲 日 江 山 麗， 春 風 花 草 香。 泥 融 飛 燕 子， 沙 暖 睡 鴛 鴦。
26.江畔獨步尋花 (唐) 杜甫
黃 師 塔 前 江 水 東， 春 光 懶 困 倚 微 風。 桃 花 一 簇 開 無 主， 可 愛 深 紅 愛 淺 紅。
27.楓橋夜泊 (唐) 張繼
月 落 烏 啼 霜 滿 天， 江 楓 漁 火 對 愁 眠。 姑 蘇 城 外 寒 山 寺， 夜 半 鍾 聲 到 客 船。
28.游 子 吟 （唐）孟 郊
慈 母 手 中 線， 游 子 身 上 衣。 臨 行 密 密 縫， 意 恐 遲 遲 歸。 誰 言 寸 草 心， 報 得 三 春 暉。
29.江 雪 （唐）柳宗元
千 山 鳥 飛 絕, 萬 徑 人 蹤 滅。 孤 舟 蓑 笠 翁， 獨 釣 寒 江 雪。
30.漁歌子 （唐）張志和
西 塞 山 前 白 鷺 飛， 桃 花 流 水 鱖 魚 肥。 青 箬 笠， 綠 蓑 衣， 斜 風 細 雨 不 須 歸。
31.塞下曲 （唐）盧 綸
月 黑 雁 飛 高， 單 於 夜 遁 逃。 欲 將 輕 騎 逐， 大 雪 滿 弓 刀。
32.望洞庭 （唐）劉禹錫
湖 光 秋 月 兩 相 和， 潭 面 無 風 鏡 未 磨。 遙 望 洞 庭 山 水 翠， 白 銀 盤 里 一 青 螺。
33.浪淘沙 （唐）劉禹錫
九 曲 黃 河 萬 里 沙， 浪 淘 風 簸 自 天 涯。 如 今 直 上 銀 河 去， 同 到 牽 牛 織 女 家。
34.賦得古原草送別 （唐）白居易
離 離 原 上 草， 一 歲 一 枯 榮。 野 火 燒 不 盡， 春 風 吹 又 生。 遠 芳 侵 古 道， 晴 翠 接 荒 城。 又 送 王 孫 去， 萋 萋 滿 別 情。
35.池 上 (唐) 白居易
小 娃 撐 小 艇， 偷 采 白 蓮 回。 不 解 藏 蹤 跡， 浮 萍 一 道 開。
36.憶江南 (唐) 白居易
江 南 好， 風 景 舊 曾 諳。 日 出 江 花 紅 勝 火， 春 來 江 水綠 如 藍。 能 不 憶 江 南。
37.小兒垂釣 （唐）胡令能
蓬 頭 稚 子 學 垂 輪， 側 坐 莓 苔 草 映 身。 路 人 借 問 遙 招 手， 怕 得 魚 驚 不 應 人。
38.憫 農 （唐）李紳
春 種 一 粒 粟， 秋 收 萬 顆 子。 四 海 無 閑 田， 農 夫 猶 餓 死。
39.憫 農 （唐）李 紳
鋤 禾 日 當 午， 汗 滴 禾 下 土。 誰 知 盤 中 餐， 粒 粒 皆 辛 苦。
40.尋隱者不遇 (唐) 賈島
松 下 問 童 子， 言 師 采 葯 去。 只 在 此 山 中， 雲 深 不 知 處。
41.山 行 (唐) 杜牧
遠 上 寒 山 石 徑 斜， 白 雲 生 處 有 人 家。 停 車 坐 愛 楓 林 晚， 霜 葉 紅 於 二 月 花。
42.清 明 (唐)杜牧
清 明 時 節 雨 紛 紛， 路 上 行 人 欲 斷 魂。 借 問 酒 家 何 處 有？ 牧 童 遙 指 杏 花 村。
43.江南春 (唐) 杜牧
千 里 鶯 啼 綠 映 紅， 水 村 山 郭 酒 旗 風。 南 朝 四 百 八 十 寺， 多 少 樓 台 煙 雨 中。
44.樂游原 (唐) 李商隱
向 晚 意 不 適， 驅 車 登 古 原。 夕 陽 無 限 好， 只 是 近 黃 昏。
45.蜂 （唐）羅隱
不 論 平 地 與 山 尖， 無 限 風 光 盡 被 占。 采 得 百 花 成 蜜 後， 為 誰 辛 苦 為 誰 甜？
46.江上漁者 (宋) 范仲淹
江 上 往 來 人， 但 愛 鱸 魚 美。 君 看 一 葉 舟， 出 入 風 波 里。
47.元 日 (宋) 王安石
爆 竹 聲 中 一 歲 除， 春 風 送 暖 入 屠 蘇， 千 門 萬 戶 曈 曈 日， 總 把 新 桃 換 舊 符。
48.泊船瓜洲 (宋) 王安石
京 口 瓜 洲 一 水 間， 鍾 山只 隔 數 重 山。 春 風 又 綠 江 南 岸， 明 月 何 時 照 我 還？
49.書湖陰先生壁 (宋) 王安石
茅 檐 長 掃 凈 無 苔， 花 木 成 畦 手 自 栽。 一 水 護 田 將 綠 繞， 兩 山 排 闥 送 青 來。
50.六月二十七日望湖樓醉書 (宋)蘇軾
黑 雲 翻 墨 未 遮 山， 白 雨 跳 珠 亂 入 船。 卷 地 風 來 忽 吹 散， 望 湖 樓 下 水 如 天。
51.飲湖上初晴後雨 (宋) 蘇軾
水 光 瀲 灧 晴 方 好， 山 色 空 蒙 雨 亦 奇。 欲 把 西 湖 比 西 子， 濃 妝 淡 抹 總 相 宜。
52.惠崇春江曉景 (宋) 蘇軾
竹 外 桃 花 三 兩 枝， 春 江 水 暖 鴨 先 知。 蔞 蒿 滿 地 蘆 芽 短， 正 是 河 豚 欲 上 時。
53.題西林壁 (宋) 蘇軾
橫 看 成 嶺 側 成 峰， 遠 近 高 低 各 不 同。 不 識 廬 山 真 面 目， 只 緣 身 在 此 山 中。
54.夏日絕句 (宋) 李清照
生 當 作 人 傑， 死 亦 為 鬼 雄。 至 今 思 項 羽， 不 肯 過 江 東。
55.示 兒 (宋) 陸游
死 去 元 知 萬 事 空， 但 悲 不 見 九 州 同。 王 師 北 定 中 原 日， 家 祭 無 忘 告 乃 翁。
56.秋夜將曉出籬門迎涼有感 (宋)陸游
三 萬 里 河 東 入 海， 五 千 仞 岳 上 摩 天。 遺 民 淚 盡 胡 塵 里， 南 望 王 師 又 一 年。
57.四時田園雜興(1) (宋) 范成大
晝 出 耘 田 夜 績 麻， 村 庄 兒 女 各 當 家。 童 孫 未 解 供 耕 織， 也 傍 桑 陰 學 種 瓜。
58.四時田園雜興(2) (宋) 范成大
梅 子 金 黃 杏 子 肥， 麥 花 雪 白 菜 花 稀。 日 長 籬 落 無 人 過， 唯 有 蜻 蜓 蛺 蝶 飛。
59.小 池 (宋) 楊萬里
泉 眼 無 聲 惜 細 流， 樹 陰 照 水 愛 晴 柔。 小 荷 才 露 尖 尖 角， 早 有 蜻 蜓 立 上 頭。
60.曉出凈慈寺送林子方 (宋) 楊萬里
畢 竟 西 湖 六 月 中， 風 光 不 與 四 時 同。 接 天 蓮 葉 無 窮 碧， 映 日 荷 花 別 樣 紅。
61.春 日 (宋) 朱熹
勝 日 尋 芳 泗 水 濱， 無 邊 光 景 一 時 新。 等 閑 識 得 東 風 面， 萬 紫 千 紅 總 是 春。
62.題臨安邸 (宋) 林升
山 外 青 山 樓 外 樓， 西 湖 歌 舞 幾 時 休？ 暖 風 熏 得 游 人 醉， 直 把 杭 州 作 汴 州。
63.游園不值 (宋) 葉紹翁
應 憐 屐 齒 印 蒼 苔， 小 扣 柴 扉 久 不 開。 春 色 滿 園 關 不 住， 一 枝 紅 杏 出 牆 來。
64.鄉村四月 (宋) 翁卷
綠 遍 山 原 滿 白 川， 子 規 聲 里 雨 如 煙。 鄉 村 四 月 閑 人 少， 才 了 蠶 桑 又 插 田。
65.墨 梅 (元) 王冕
我 家 洗 硯 池 頭 樹， 朵 朵 花 開 淡 墨 痕。 不 要 人 誇 顏 色 好， 只 留 清 氣 滿 乾 坤。
66.石灰吟 (明) 於謙
千 錘 萬 鑿 出 深 山， 烈 火 焚 燒 若 等 閑。 粉 身 碎 骨 渾 不 怕， 要 留 清 白 在 人 間。
67.竹 石 (清) 鄭燮
咬 定 青 山 不 放 松， 立 根 原 在 破 岩 中。 千 磨 萬 擊 還 堅 勁， 任 爾 東 西 南 北 風。
68.所 見 (清) 袁枚
牧 童 騎 黃 牛， 歌 聲 振 林 樾。 意 欲 捕 鳴 蟬， 忽 然 閉 口 立。
69.村 居 (清) 高鼎
草 長 鶯 飛 二 月 天， 拂 堤 楊 柳 醉 春 煙， 兒 童 散 學 歸 來 早， 忙 趁 東 風 放 紙 鳶。
70.己亥雜詩 (清) 龔自珍
九 州 生 氣 恃 風 雷， 萬 馬 齊 喑 究 可 哀。 我 勸 天 公 重 抖 擻， 不 拘 一 格 降 人 才。
小學生成語
鬥志昂揚 意氣風發 威風凜凜 容光煥發 神采奕奕
描寫人物神情、情緒：
悠然自得 眉飛色舞 喜笑顏開 神采奕奕 欣喜若狂
呆若木雞 喜出望外 垂頭喪氣 無動於衷 勃然大怒
描寫人的口才：
能說會道 巧舌如簧 能言善辯 滔滔不絕 伶牙俐齒
出口成章 語驚四座 娓娓而談 妙語連珠 口若懸河
來自歷史故事的成語：
三顧茅廬 鐵杵成針 望梅止渴 完璧歸趙 四面楚歌
負荊請罪 精忠報國 手不釋卷 懸梁刺股 鑿壁偷光
走馬觀花 歡呼雀躍 扶老攜幼 手舞足蹈 促膝談心
前俯後仰 奔走相告 跋山涉水 前赴後繼 張牙舞爪
描寫人間情誼：
恩重如山 深情厚誼 手足情深 形影不離 血濃於水
志同道合 風雨同舟 赤誠相待 肝膽相照 生死相依
說明知事曉理方面：
循序漸進 日積月累 溫故知新 勤能補拙 笨鳥先飛
學無止境 學海無涯 滴水穿石 發奮圖強 開卷有益
來自寓言故事的成語：
自相矛盾 濫竽充數 畫龍點睛 刻舟求劍 守株待兔
葉公好龍 亡羊補牢 畫蛇添足 掩耳盜鈴 買櫝還珠
描寫事物的氣勢、氣氛：
無懈可擊 銳不可當 雷厲風行 震耳欲聾 驚心動魄
鋪天蓋地 勢如破竹 氣貫長虹 萬馬奔騰 如履平地
形容四季特點：
春寒料峭 春意盎然 春暖花開 滿園春色 春華秋實
春風化雨 驕陽似火 暑氣蒸人 烈日炎炎 秋風送爽
秋高氣爽 秋色宜人 冰天雪地 寒氣襲人 寒冬臘月
形容繁榮興盛景象：
濟濟一堂 熱火朝天 門庭若市 萬人空巷 座無虛席
高朋滿座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向榮 川流不息
描寫美的景和物：
美不勝收 蔚為壯觀 富麗堂皇 金碧輝煌 玉宇瓊樓
美妙絕倫 巧奪天工 錦上添花 粉妝玉砌 別有洞天
描寫山水美景：
錦綉河山 高聳入雲 水天一色 波光粼粼 湖光山色
重巒疊嶂 山明水秀 高山流水 白練騰空 煙波浩渺
描寫花草樹木：
繁花似錦 綠草如茵 鬱郁蔥蔥 古樹參天 萬木爭榮
百花齊放 花團錦簇 萬紫千紅 桃紅柳綠 綠樹成蔭
描寫日月風雲：
大雨如注 滂沱大雨 銀裝素裹 皓月千里 晨光熹微
雲霧迷濛 風清月朗 春風化雨 暴風驟雨 風馳電掣
帶有近義詞的成語：
興國安邦 翻山越嶺 百依百順 背井離鄉 長吁短嘆
道聽途說 丟盔棄甲 調兵遣將 甜言蜜語 眼疾手快
帶有反義詞的成語：
東倒西歪 南轅北轍 前赴後繼 前俯後繼 左推右擋
承前啟後 舍近求遠 揚長避短 棄舊圖新 優勝劣汰
AABB式：
鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 戰戰兢兢 兢兢業業 沸沸揚揚
林林總總 支支吾吾 吞吞吐吐 浩浩盪盪 影影綽綽
密密麻麻 疏疏朗朗 朝朝暮暮 日日夜夜 渾渾噩噩
風風雨雨 風風火火 堂堂正正 偷偷摸摸 轟轟烈烈
朦朦朧朧 隱隱約約 迷迷糊糊 心心念念 挨挨擠擠
勤勤懇懇 踉踉蹌蹌 原原本本 形形色色 口口聲聲
AABB式
芸芸眾生 咄咄逼人 頭頭是道 津津有味 津津樂道
奄奄一息 念念不忘 空空如也 源源不絕 姍姍來遲
面面相覷 面面俱到 振振有辭 竊竊私語 息息相關
喋喋不休 循循善誘 鬱郁寡歡 彬彬有禮 亭亭玉立
錚錚鐵骨 飄飄欲仙 誇誇其談 孜孜以求 孜孜不倦
莘莘學子 躍躍欲試 井井有條 綽綽有餘 楚楚可憐
十二生肖成語：
膽小如鼠 對牛彈琴 殺雞嚇猴 如狼似虎 守株待兔
狗急跳牆 葉公好龍 畫蛇添足 呆若木雞 人仰馬翻
順手牽羊 人怕出名豬怕壯
6. 小升初分班考語文要復習什麼，背什麼，大概考什麼
一、小升初分班考試沒有統一標准。二、一般情況下，分班考試的主要內容專：初中各個學校實屬驗班幾乎都是針對理科而言的，所以佔分值比例最大，主要的參考成績就是數學。而且分班考試一般都是該校新初一的教師團隊組織命題，所以往年的真題有很大程度的參考價值，對往年真題進行詳細分析和歸納總結具有非常重要的意義。 1、分班考試中肯定要考小學校的學習內容，也就是小學大綱中的知識點，這部分知識一般比較簡單，所以學生要盡量掌握這些知識，並且保證在做題的過程中不能做錯。 2、小學奧數知識，這在分班考試中是較大的一塊，能通過考試進入重點學校的學生，在這個地方應該不會太差，所以鞏固為主，但是要針對不同的學校，進行不同的復習。 3、初一知識，這部分知識，學生之前都沒有學過，所以要針對這方面新知識進行學習，這個內容的難度不會太大的，但因為是新知，還是需要系統的學習。三、分班考試對每個學生來說都是一個新的起點，不管小學的學習怎麼樣，把握好分班考試，就能在初中領先一步。
7. 小升初分班考試語文的題一般都是考小學六年級語文書上的題嗎
我那時考重點在五六年級的（六年級更重要些），其他幾個年級不怎麼考得到，但只要你基礎不錯，作文ok，那就沒啥問題，當時考試時我都沒准備，莫名其妙的就考完了。。。
8. 小學升初中，初中的分班考試語文會出什麼作文題目
這個是由教育局定的，不要有太大壓力，平時多看看作文，好句背一背，考時不跑題，多用修辭手法，達到字數要求，卷面整潔就好啦，祝學習進步
9. 小升初分班考試試卷 語文數學英語
網站嗎？這裡面全是各地歷年的小升初分班回考試試答卷
http://www.51test.net/xsc/zt/
10. 小升初語文分班考試必背知識
不必擔心，肯定都有學過的，至於課外的，也就是靠平常的積累，語文是靠細水長流的，其實不是臨時抱佛腳的，所以不必擔心小升初語文分班考試主要考甚麼。