① 誰有九下語文《課時奪冠》全部的答案! (拍照發過來)
② 誰有《課時奪冠》語文下冊的答案啊!
哪一課喲
③ 五年級下冊課時奪冠語文第11頁12頁答案
微風拂過了湖面,盪漾起了一圈圈波紋。湖中停著一隻小船穿上躺著兩兄弟,他們劃累了就在休息。怎樣才能不花力氣就能使風讓船前進呢。哥哥靈機一動,收起了篙和船槳,拿著傘使風讓船前進。
④ 七年級下學期語文課時奪冠答案
我們老師拿去賣廢品了
⑤ 三年級語文下冊課時奪冠第7頁的答案
二、給帶點的字選擇正確的讀音,並用「√」標出。
教.書(jiāo jiào) 便.宜 ( piá biàn) 窟窿.(lónɡ lonɡ) 石縫.(fânɡ fãnɡ) 否.則 ( fǒu fǎo) 凝.視(nínɡ yí) 三、把下面詞語補充完整並結合詞語的意思填空。
精會神 雀無聲 和 悅色 弓之鳥 情不自 女 補天 光 奪目 左 右
其中 包含著一個小故事,我能再寫一個這樣的詞語 ; 是神話故事,我也能寫一個這樣的詞語 ; 表示注意力集中,我知道 也是這個意思。
四、讀一讀,選一選。要先讀懂句子意思再選擇呦!
A神氣十足 B異口同聲 C垂頭喪氣 D七嘴八舌 1.打了勝戰的公雞( ),昂首挺胸邁步前行。 2.唉,又犯錯誤了!小明( )地回家。 3.看到精彩的表演,人們( )地喊:「好!」
4.看到那輛小車撞倒了行人卻狂奔而去,人們( )地議論著。
A突然 B果然 C雖然 D竟然
⑥ 課時奪冠三年級下冊語文90頁的答案
課時奪冠,三年級下冊二題解答,溪,梅花,新芽,融,鴛鴦。
⑦ 語文七下課時奪冠答案第八課
求漫畫的啟示
⑧ 四年級下冊語文《課時奪冠》第九課答案
1.略 2.D
3.(1)「固執」在此處貶義詞做褒義詞,表現了行道樹堅持不懈地為城市奉獻的專精神.(2)「風情」這里指風土人屬情.
4.C
5.示例:第一次的嘗試不一定都成功,但驚險而奇特,使人記憶猶新.
6.B
7.榆樹 老人(樹人)
8.以物喻人(或「象徵」)
9.具體形象地表現松樹生長環境的惡劣,反襯榆樹固執頑強的生命力.(大意相同即可)
看完頂下!