❶ 新課標人教版七年級下語文暑假作業答案可以只有閱讀方面的
1-5BCDCC6-10BACAC11-15ACACB16-20ACCBB21-25ADDAD26-30CCDDB31-35AABDD36-40DDCAC(二)跟老師一起讀名著一填空 1.蘇門答臘） 2.（密而登都） 3.略4不來夫斯古） 5。利立普特國不遠處還有個小人國，兩國之間經常交戰，這次由於格列佛潛入水中，用長繩和鉤子把那個小人國的戰船都拉回了利立普特國，利立普特國未發一兵一卒就大獲全勝，所以格列佛就成了英雄。） 6：（印度）7.略8.藉助磁石） 9.兩種 一種溫柔 一種嚴厲） 10林達洛因） 12. 答：（命題和證明都用頭皮一樣顏色的墨水寫在在一塊餅幹上，然後讓學生空腹吞下餅干。） 13.政治教學設計>設計學院〉 14跳繩比賽 慧駰國15（1）小人國用跳繩比賽來選拔官員（2）在飛島國與鬼魂談話二 選擇： 二 選擇1、（ABCD） 2、（ABD） 3.D三、判斷對錯： 1、 （╳） 2、 （√） 3、 （√） 4 . （√） 5、 （∨） 6、 （∨） (五)語段閱讀我來讀寬容是美德》1寬容是美德 2.舉例論證，通過寫周總理的寬容，論證了寬容是美德生動地引出話題——寬容 3嚴以律己，寬以待人 不計舊惡，量才重用 不計前怨，廣納賢才4。略5 反面論證，對比論證 告訴我們寬容的重要性6，略 二《從香菱學詩談起》1、要虛心好學；要不恥不知，要不恥下問，一不恥相師2 我們還要學會三「不恥」3、①不以互相學習為恥。②謙遜、謙虛、虛心等。雅量、度量、胸懷等。③乙處：因為它不是解釋「弟子不必不如師，師不必賢於弟子」三《美的斷想》1．贊揚曲線是美的，提出人生風景線的魅力在於坎坷的奮斗，奮斗中體現了力量之美，不屈的精神之美。2. 比喻一帆風順，不經歷曲折和困苦就能實現理想的人生模式。3①‖ ② ③ ④‖ ⑤ ⑥4．美來自於對生活的一種理解，有的人欣賞平靜之美，有的人卻追求激越澎湃之美；有的人嚮往花前月下的纏綿，有的人卻贊賞跋涉攀登的艱辛。(四）閱讀下列文章完成1-5小題1.第四段通過承敘，表現這種老師的教書方式能影響、改變學生的生活軌道為樂趣。2舉例論證3略 英語單項選擇題答案P87 1D 2A 3A 4C 5A 6C 7D 8C 9D 10A 11A 12A 13C 14A 15A 16C 17B 18A 19B 20B P91 1D 2B 3D 4B 5D 6B 7D 8D 9A 10A 11D 12A 13D 14D 15B P95 1A 2D 3B 4A 5A 6D 7A 8B 9C 10C 11D 12A 13D 14A 15A P99 1B 2C 3A 4D 5略6C 7B 8A 9D 10C 11A 12D 13A 14D 15C P103 1B 2D 3C 4B 5A 6B 7B 8B 9A 10A 11B 12B 13B 14A 15B P107 1C 2C 3C 4D 5C 6C 7B 8B 9A 10B 11C 12D 13A 14B 15B P111 1C 2B 3C 4A 5略 6B 7D 8A 9B 10C 11C 12A 13A 14C 15D P115 1C 2B 3C 4B 5B 6C 7B 8A 9B 10B 11B 12A 13B 14C 15C P119 1D 2B 3D 4A 5C 6A 7D 8A 9D 10B 開明中學暑假作業數學選擇題答案灬不為分手說再見╮七；1 A 2C 3B 4A 5C 6A 7C 8A 9A 八 1C 2C 3B 4D 5B 6D 7C 8C 9A 10A 11B 12B 九1A 2B 3B 4D 5B 6B 7D 8C 9B 10A 11A 12A 十 1C 2B 3A 4B 5C 6C 7C 8B 9A 十一1B 2C 3A 4C 5A 6C P65 1B 2B 3A 4C 5C 6D 7D 8D 9C P69 1B 2A 3C 4D 5B 6D
❷ 暑假作業答案
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❸ 2013年八年級暑假作業答案（人教版），謝謝
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❹ 中職一年級語文暑假作業答案
語文1：CBBCABA
語文2：DCB 1、（你）（回去）（回頭）（通返，回來）（只，只是）（小，年幼） 2、D 3、現在你撒謊欺騙了孩子，就等於叫他學撒謊，這樣教育孩子是要不得的。 4、這個故事告訴我們，做人要誠信，尤其是做父母的！
語文3：BDDBCCA 5、(1)如果只是處罰長孫無忌，卻處死監門校尉，不能說是符合法律規定。(2)既然已經交給我處理，我敢破壞法律嗎？
語文4：BBD,CE 2、(1)反思的仍是世間的問題。(2)經過對命運、生命、死亡反復痛苦的思索，心靈獲得了解脫。3、(1)生命的意義，心靈的困惑。(2)批評現實中文學界爭名奪利的喧囂；表明倡導「安靜」，回歸零度的重要，增強文章的現實性。4、(1)遠離喧囂；不與世隔絕；恆久而遼闊；放棄榮華，漠視恭維與強權。(2)以低碳所代表的那種安靜已紮根在我心中。
語文5：CBD 1、（使眼色）（趁機）（敬酒）（像鳥張開翅膀一樣）2、(1)這是你的司馬曹無傷說的，否則，我怎麼會這樣呢？(2)范增多次舉起佩戴的玉示意項羽。3、無韻之離騷。4、被動句。5、「隙」隔閡。
語文6：DCBBDCB
語文7：CCA 1、有一顆善良的心就像擁有陽光一樣能夠溫暖他人。有一一顆善良的心能使人看起來更美。2、表現在他因不能施捨乞丐而向他真誠道歉；大媽的善良表現在她在火車上悉心照顧中暑的我。3、要真誠的播散善良；畫龍點睛；善良使人美麗；從正反兩方面證明論點。4、(1)表現屠涅夫的真誠和歉意。(2)表現大媽因為善良而美麗如花。
語文8：DACCBBA
語文9：CABDCBC
語文10：CBB 1、存留於城市空間和時間中的生命的熱度、歲月的痕跡、文化的積淀。2、(1)襄樊城牆遭摧毀。(2)寧海古城被夷為平地。(3)北京四合院在減少。3、尊重城市原有特色；保護城市的記憶是人類現代文明發現的需要。4、校園不僅僅是學生學習的場所；教室、操場、圖書館；青春張揚的舞台；理想升騰的地方。
語文11：DCCACCDA
語文12：DBB 1、珍愛自己、渴望別人關愛。2、嚴格要求自己；自我激勵；善待生命。4、BC
語文13：CAB1、作者獨自住在陰森凄苦的大院里；當時正是「萬家墨面沒蒿菜」的時代，北京城一片黑暗。2、(1)孤獨的腳步聲表明作著一步步走進住所；暗示了環境的幽深。(2)表現在新的生活環境里，馬纓花無論何時都充滿生機；就像作者喜悅幸福的心情。3、為馬纓花的出現做反襯；為對馬纓花十三年和如今的不同提供環境背景。4、第一問：「光與影的對此」是指新舊時代馬纓花的對比；「光」中的馬纓花長在陰森凄苦的深院里，給苦悶寂寞的作者以心靈的慰藉。第二問：馬纓花是作者在新舊時代情感寄託的載體；作者通過些對馬纓花感情的變化，表現出心情和生活態度的變化。
語文14：BDD1、(1)感動。(2)奔走效勞。(3)所以。2、受任於敗軍之際，奉命於危難之間。3、北定中原，攘除奸凶，興復漢室，還於舊都。4、六齣祈山，七擒孟獲，東和孫吳，被拒曹魏，收取東川、西川，擺陣八陣圖。
語文15：DDB. 1、盲人在黑夜打著燈籠。2、(1)苦苦追尋的理想、信念往往寓於我們身邊平凡小事之中。(2)為著別人，實際上也就會惠及自己。(3)必須持之以恆地付諸行動。3、以小見大，從瞎子點燈這樣一個平常簡單的生活故事中揭示一個深刻的人生哲理；敘議結合，在敘述故事的基礎上展開議論；虛實結合，苦行僧由眼前的燈參悟到心中的燈。4、AC.
語文16：BCCC.2、生於憂患的人；舜、傅說等這一類人；將委以重任的人。3、憂患激勵人奮起，使人生存、發展；享受安樂，使人萎糜，必將導致滅亡。4、B
.
語文17：ACB.1、通過辦公室等場所聲音的變化，形象說明落雪可以將水下的高頻率聲響的聲強增大。2、雪花落在水中的聲音響頻率高，人類幾乎聽不到，而有些水中動物聽到的卻是震耳欲聾。3、雪花所帶空氣落入水中形成氣泡，氣泡在掙脫水面拉力時，產生了某些水下動物聽到的長而尖的聲響。
語文18：CCCDCDCD.
語文19：BCBC.2、(1)安定國家，安撫百姓，供給軍響，糧道不斷，這我比不上蕭何。(2)三位都是傑出的人才，我能任用他們，這才是我奪去天下的原因。3、(1)能夠重要人才，人盡其才，同時能夠與天下人同享利益。(2)妒忌人才、懷疑人才，而不能重用人才。4、敢於承認自己的不足。
語文20：CCB.1、朱自清《春》2、BADC.3、( 1)「它好像怕攪擾酣睡中的人的一簾春夢，好像怕抹淡了粉紅色春花的嬌容。」 (2)指微風輕拂、溫馨柔和。4、豪爽、乾脆。5、表示特殊含義。
❺ 求教育科學出版社高一暑假作業答案
高一年級暑假作業語文答案
第一部分:
1, 紋路：指代虛幻的命運。力量：把自己的前途和命運掌握在自己手中。
2, （1）「清醒與冷靜」指的是以一種成熟的姿態面對生活、創造未來。對應的一句話是：我不相信命運，我只相信我的手。
3, 要用「真」和「善」來衡量內心深處對世界的看法和認識，只有用「真」和「善」來看待世界，才不至於失衡
4, 有道理。要想獲得幸運和成功，就要付出更大的努力，更多的時間和精力，也要付出更多的犧牲。
5,B 6,A 7,B 8,C
9,(1)我因貶官居住在黃州，有一次經過岐亭時，正巧碰見了他
(2)至今又過了多少日子，但是一股英氣勃勃的神色，依然在眉宇間顯現，這怎麼會是一位蟄居山中的人呢?
10,(1)仰觀宇宙之大，俯察品類之盛
悟已往之不諫，知來者之可追
渺滄海之一粟
(2)吾獨窮固乎此時
周公吐哺，天下歸心
狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛
一觴一詠，亦足以暢敘幽情
哀吾生之須臾
第二部分:
1,D 2,B 3,B
4,不一樣,形容行邁的「靡靡」是指腳步沉重，緩慢，形容音樂的「靡靡」是指樂聲萎靡頹廢，低級粗俗
5,在表示別人是否理解自己的苦衷時經常會引用
6,我認為第一種說法切合詩歌文本，此詩寫平王東遷不久，朝中一位大夫行役至西周都城，即所謂宗周，滿目所見，已沒有了昔日的城闕宮殿，也沒有了都市的繁盛榮華，只有一片繁茂的黍苗盡情的生長，也許偶爾傳來一兩聲野雉的哀鳴，令作者不禁悲從中來，涕淚滿衫，這首詩具有了更為寬泛，長久的激盪心靈的力量
7,詩刻畫了詩人自己退隱後恬靜閑適，安貧樂道，悠然自得的形象.「採菊」這一動作中包含著詩人超脫塵世，熱愛生活，熱愛大自然的純真情趣，同時還折射出詩人凌霜傲立，不隨波逐流的高潔志行.
8,表達效果不一樣，「見」是無意中看見，把人與物融為一體，而「看」或「望」有意遠觀，使人和物拉開一段距離，用「見」追求的是一種不用意而境與意融匯的完美的境界.
9,明月松間照 10,一夜飛度鏡湖月 11,唯見江心秋月白 12,滄海月明珠有淚 13,一樽還酹江月
第三部分:
1．①彎曲的鄉土路代表了鄉村人在大地上行走的一種方式--繞行，盡量地繞過地上的東西，體現了一種行走的文明；②彎曲的鄉土路體現了鄉村人為人處世的謹慎和敬畏，體現了一種人對大地和自然的崇敬，推廣為對待天地萬物的一種理念；③彎曲的鄉土路也代表了一種文明，這種文明普遍存在於我們過去的鄉村，但現在正在消失。（意對即可）
2．（1）鄉村人走路時對腳下的每一個事物都有最起碼的尊重，不去破壞它，不去踐踏它，而是盡量繞行，寧願把自己的路走彎曲。 （2）①諷刺了現代人急功近利、自私浮躁的心態；②批評現代人行事的粗暴和野蠻。（意對即可）
3．①為了形象地說明現代的高速公路「橫沖直撞，無所顧忌」，反映現代人為追求時間和速度而表現出的粗暴和野蠻；②形成對比，進一步突出文章的主體--彎曲的鄉土路，它彎來繞去，不惜耗費時光，為的只是盡量不打擾踐踏大地上的事物；③豐富了文章的內涵，在對比中表明作者對「行走的文明」的肯定，從而揭示文章的主旨。④為下文的議論作鋪墊。（答出其中三點即可）
4．示例一：同意。為了追求最短距離和直線化，建設高速公路往往見山劈山，遇溝架橋，許多房屋被拆掉，許多農田被侵佔，生態環境遭到嚴重破壞．不僅修建高速公路是這樣，在其他方面，現代人也是如此粗暴和野蠻，沒有什麼東西能夠阻擋人類走直路，追求最短距離、最低成本的心態。 示例二：不同意。筆直的高速公路代表著進步，反映了經濟生活的快速發展，值得肯定。在快速發展的過程中難免會出現一些矛盾，包括人與自然的矛盾，給生態環境造成破壞，但這些都是發展過程中難以避免的問題。相信隨著人們環保意識的增強，人與自然萬物一定會和諧相處的。（意對即可）
5,B 6,A 7,C
8,(1)蔓延的野草尚且不能根除，何況你是這位尊貴的弟弟呢?
(2)子封說:「可以了,共段叔的土地再擴大，就將會得到民眾
(3)京邑的百姓叛離了太叔段，太叔段逃到了鄢，庄公攻打他直到鄢.
9,國破山河在，城春草木深 10,尚思為國戍輪台
11,人生自古誰無死 12,我以我血薦軒轅
第四部分:
1,AC
2．痴迷——害怕（做賊的感覺卜一興奮——焦急——恐懼（膽戰心驚卜一悔恨（羞愧）
3．伏筆與暗示（或設置懸念，充分鋪墊；一波三折，曲折有致）的寫法。小說開頭說網吧老闆「好像獨獨對我這個學生特別反感」，教訓「我」不要「玩物喪志」；中間寫「父親是個復員軍人，只聽說他在城裡有一個戰友叫方伯雄，我到城裡來上學，父親便讓我去找方伯伯」；最後父親說「孩子，你終於明白了，這就叫玩物喪志！來，爸給你介紹一位伯伯……」「網吧老闆一反常態，正笑吟吟地站在我的面前……」。嚴謹的構思使得情節既出人意料又在情理之中，突出了父親教子的良苦用心，深化了主題
4．觀點一：贊同這種教育方式。理由：以「兒子」容易接受的方式開始教育，更具認同感；讓「兒子」切身感受到沉溺網路游戲的嚴重後果，更具說服力；讓「兒子」體會到父親的煞費苦心和愛子之深，更具震撼性。觀點二：反對這種教育方式。理由：這種教育方式過程沉重，給孩子的心靈帶來了消極的體驗；這種教育方式單一，必須結合語言教育等其他方式；這種教育方式結果不確定，有可能誘發其他不良後果。
5,C 6,B 7,A
8,(1)現在項庄拔出劍起舞，他的目標總是在劉邦身上
(2)秦王的心像虎狼一樣凶惡，東人如恐不能殺盡，處罰人如恐不能用盡酷刑，天下的人都背叛他。
9,民生各有所樂兮雖體解吾尤未變兮，豈余心之可懲 10,淮水東邊舊時月 11,楊柳岸曉風殘月
12,波心盪冷月無聲
第五部分:
1, 「矮個子」指他的身高很矮(考入清華大學時，身高只有1.49米)，「科學巨人」指他在物理學領域所取得的巨大成就。兩相對比形成巨大反差，生動而有意蘊。確切、精煉地概括了人物特徵。
2, ①錢偉長出身於書香門第，幼時受過良好的家庭教育。②少年時代進入清華物理系學習。③大學畢業後去歐美留學，在國外跟隨名師學習。④抗戰勝利後回國工作，生活艱辛卻拒不赴美。⑤解放後，積極工作，成績斐然。⑥「文革」期間堅持工作，取得成就。⑦改革開放後，出任上海工業大學校長。
3, ：(1)他是一個熱愛祖國的人。①在祖國被列強欺辱之時選擇棄文從理。②在生活艱辛時拒絕赴美工作。③在被錯劃為「右派」時潛心鑽研，取得成就。(2)他是一個意志頑強的人。①盡管身材矮小，但卻通過努力成為運動健將。②入清華物理系時，分數太低，但卻憑著驚人的毅力完成學業，受到老師的肯定。
4,榮辱數變老而彌堅有情有意有祖國
5,B 6,B 7,C
8,(1)一天刮大風下雷雨，拔掉了一棵古樹，把那長樹的地方開辟出來，亭子的地基便擴大了!
(2)當他得意的時候，世間萬物都不能換取這種快樂，到了他興盡的時候，沒有不感到吃驚，自己嘲笑自己的人
(3)這就是子瞻在這里感受到快樂的原因.
9,東風無力百花殘 10,恰似一江春水向東流
11,雁字回時，月滿西樓 12,層見錯出非人世所堪痛定思痛痛何如哉?
第六部分:
1,(1)珍惜機會，學習並繼承北大精神。(2)學習做人，研究學問，做人第一，研究學問第二。(3)學習，抓緊一切時間學習。(4)要對文學懷有敬畏之心。
2, 因為北大雖然物質貧乏但精神豐富，北大出過許多學者和革命者，有一代又一代的老師，他們都有著值得我們永遠敬重的精神，作為北大學生在北大將接受本世紀全部偉大的精神財富，以及這一世紀無邊無際的民族憂患的洗禮。
3, 當前文學界有一些浮躁和喧囂，「方便麵」式的文化快餐或速成品以及粗製濫造品較多，內容低調，手法粗俗，甚至有的作者和作品走向墮落和頹廢，用一種玩世不恭甚至反社會、反科學、反人類的態度與觀點描述和反映社會生活，給人們的思想和社會生活帶來很壞的影響，褻瀆了文學的神聖。在文學評論上，吹捧和互相吹捧、攻擊和互相攻擊時有發生，褻瀆了文學評論的嚴肅性，極大地降低了文學評論的功能和作用。
5,A 6,D 7,C
8,(1)政事不分大小，不施用道德，老百姓不會服從教化.
(2)建造亭子的意義，大概是這樣的吧?大概不是這樣的吧?
9,」天下」「干秋」二詞，一個從空間上，一個從時間上，突出了英雄氣充塞天下，至大無垠，英雄氣萬古長存，永垂不朽，先主廟堂尚且威勢逼人，則其生前叱吒風雲的英雄氣概可想而知，境界雄闊絕倫，也表現了詩人面對先主塑像，肅然起敬的崇敬之情.
10,主要運用對比的手法。從全詩的構思來看，前四句寫劉備的功績，後四句寫劉禪的業衰，在鮮明的盛衰對比中，道出了古今興亡的一個深刻教訓：用對人才則國盛，遠離忠賢則國亡(2分)。作者借古諷今，希望唐王朝吸取歷史教訓，不要重蹈覆轍
11,吾所以為此者，以先國家之急而後私仇也
12,欲流之遠者，必浚其泉源
第七部分:
1,.寂默的春天的生機（答「銀光閃爍的王國」或「嶄新的生活」也可）
2.「飄來一陣陣」「微弱」
3.我們必須面對現實。
4.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春青山遮不住，畢竟東流去
5．在百無聊賴的日子裡，在單調的日子裡，並不是就一無是處，別人就有過輝煌。再說還有企盼，還有希望。
6．未來日子的美好程度可有可無、可大可小，並沒有確定；未來美好日子到來的時期可早可遲，也並沒有確定。
7．（1）既不能寄託於未來，也不能埋怨於舊日，而要把握好今天，加倍愛惜今天。（2）今天最好
8．B C 9 ,A 10, C 11, C 12,B
13, 作者運用寓情於景的寫法，抒發了自己跟一片浮雲齊飄遠天，與一輪孤月共度長夜的飄零落寞之感。
14, 表達了作者自強不息，鍥而不舍的頑強精神。最後兩句的言外之意指自己雖已年老，但自信還有一定的才識。
15,(1)仁儀不施而攻守之勢異也 (2)俯察品類之盛
(3)雲無心以出岫 (4)齊彭殤為妄作
(5)仁儀不施而攻守其勢異也
(6)大行不顧細謹
(7)雲無心以出岫，鳥倦飛而知還
(8)向來枉費推移力，此日中流自在行
第八部分:
1,C 2,A 3,D 4,D 5,D 6,D
7, 比喻醜陋
8,壘山牆，壓鋪台階，洗石磨
鑿下刻字雕花，洗浣紗捶布
9,總結全文
10,價值
11,補過天………給了它們光明，嚮往，憧憬
12,A 13,B 14,A 15,C
16, (1)如果真的能夠做到，見到自己合意的東西，就想到應該知道滿足，用這來警戒自己。
(2) 有恩賞加給人，就想到不要由於偏愛而獎賞不當
(3)何必要自己勞神苦思，去代替百官履行職責呢?
17, 一二句實寫景，描寫的內容是胡天北地，冰雪消融，牧馬的季節到了。傍晚，戰士趕著馬群歸來，天空灑下明月的清輝。三四句虛寫景，將「梅花落」拆用，彷彿風吹的不是笛聲而是落梅的花片，它們四處飄散，一夜之間將色和香灑滿天山。此詩抒寫戰士們由聽曲而想到故鄉的梅花（胡地沒有梅花），想到梅花之落，寫出了他們的濃濃的思鄉情。
四,1,鍥而不舍，金石可鏤 2,棹將移而藻掛
3,千里澄江似練 4,金戈鐵馬，氣吞萬里如虎
5,飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙
6,亂是穿空，驚濤拍岸 7,昔我往矣，楊柳依依
❻ 教育科學出版社高一《暑假作業》合訂本答案
語文
1.紋路：生命 力量：信心
2. ⑴指我對人生不同境遇的理智看待，得意時不驕傲，失意時怨恨。與之對應是「當我沮喪時，當我快樂時」那兩句
⑵本句的後一段
3.指作者因為經歷很多事情變得成熟、睿智。「我」因為從事這樣一份影響力的工作，所以絲毫不得馬虎，「我」用豐富的人生歷練，細膩地生活中的真和善，並真實地傳達給世人
4.有。深刻反映了當時人的心理活動
5.C 6.A 7.D 8.C
9.⑴ 我因貶官居住在黃州，有一次經過岐亭時，正巧碰見了他。
⑵至今又過了多少日子了，但是一股英氣勃勃的神色，依然在眉宇間顯現，這怎麼會是一位蟄居山中的人呢？
10. ⑴向之所欣，俯仰之間。
悟以往之不諫，知來日之可追。
渺滄海之一粟。
英語
1—5 BAADB 6—10CABCC 11—15BDADB 16—20DDACD
21—24ABBD 25—28BCDC 29.poet 30.Americean 31.Introtion 32.Writing 33.college 34.a variety by
35.hislate 30s 36.popularity 37.national 38.first
物理
9.質量；用重力的下滑力分力平衡摩擦力；勻速下滑；伸長量；同一
10.
11.
化學
14.
15.⑴H、C 、N
⑵C
⑶
政治
15.⑴主要有存款儲蓄、購買股票、購買債券、購買商業保險、直接投資等。
⑵①要注意投資的回報率，也要注意投資的風險性。投資的目的是為了獲得收益，但投資的風險大小不同，銀行存款基本沒有風險，而購買股票、公司債券、金融債券等風險較大，投資時應慎重。②要注意投資的多元化，不應只局限在銀行儲蓄上，我國金融市場不斷完善，這給我們帶來更多的投資機會。③投資要根據自己的經濟實力量力而行。經濟實力較弱可選銀行儲蓄或購買國債；經濟實力強，可選風險高、收益高的投資方向，如買債券、炒股票、投資房地產等。④投資方向既要考慮個人利益，也要考慮國家利益，做到利國利民，同時不違反國家法律和政策。
16.（1）五年來，我國進出口總額不斷增長，貿易順差不斷擴大，貿易順差占進出口總額的比重不斷增加，但我國出口商品結構不合理，出口市場結構不合理，自主創新能力不強。
（2）①加強國家的宏觀調控，運用稅收的調控作用，合理調整關稅，促進貿易平衡。②優化出口商品結構，增強自主研發能力，創立名牌，提高出口商品的技術含量和質量。③堅持市場多元化戰略，調整出口市場結構，開拓新興市場。
（3）①自力更生與對外開放是對立統一的，實行對外開放，能夠充分利用國內外兩個市場、兩種資源。在石油等能源問題上，我們應該注重進口，以促進我國經濟快速發展。②在對外開放的同時，我們必須堅持獨立自主、自力更生的原則。這樣才能在發展對外經濟關系中維護國家的根本利益，保護國家的經濟安全。③正確處理兩者的辯證關系，應該把獨立自主、自力更生和對外開放有機結合起來。一方面要節約能耗、提高能源的利用率、積極尋找替代能源；另一方面要促進石油進口多元化，以降低能源風險。
歷史
24. （1）1902年興辦實業的主要原因有：①清政府放寬對民間辦廠的限制，民間出現辦廠熱潮；②在香港看見外資企業獲利頗豐，認為辦實業能賺大錢。首先投資麵粉業是由於：①清政府規定麵粉行業可以免稅；②八國聯軍侵華戰爭破壞了農業，北方出現糧荒，同時在中國的外國人以麵食為主，這些使麵粉的市場很大；③投資小，見效快。
(2) ①資金問題②當地封建鄉紳勢力的破壞和阻擾工廠建設，他們認為工廠破壞地方安定，破壞了風水。③銷售問題。
（3）表現在一是工廠的規模擴大，二是工人人數大大增加，三是從麵粉業向紡織業發展。 迅速發展的原因有：中華民國頒布了一系列獎勵實業的政策，極大鼓舞了榮氏兄弟發展實業的熱忱；一戰期間帝國主義國家忙於戰爭，暫時放鬆了對中國的經濟侵略。群眾性的反帝愛國運動此伏彼起。⑷辛亥革命推翻了清朝統治，建立中華民國，為民族資本主義的發展掃除了一些障礙。
20年代受阻原因：帝國主義卷土重來，加強了對華的經濟侵略；
軍閥混戰，時局動盪不安。
⑷民族企業短暫的春天
地理
7. 1）.A:水稻 B:天然橡膠，油棕 C:玉米 D:牛肉 E:小麥 F:乳製品，燕麥
（2）.A:水稻種植業 B：以單一的初級產品
(3).A； D
(4).地廣人稀；土地租金比較低
(5).冬冷夏涼，年將水均勻；多汁牧草；市場和飼料供應
(6).D 大牧場放牧業F 為混合農業；我國草場面積廣大，可學習該地經驗
第二部分
語文
1.D 2.B 3.B
7.刻畫了一個悠閑自得的詩人形象。「採菊」的動作不是一般人的動作，它蘊含著詩人超圖塵世、熱愛自然的情趣。
8. 「見」是無意中看見，如熟又相見，把人和物融為一體。「看」和「望」好像是有意的遠看，使人和物拉開一段距離，效果不一樣。
9.明月松間照 10.一夜飛度鏡湖月 11.唯見江心秋月白
12.滄海月明珠有淚 13. 一樽還酹江月
英語
1—5ACDAC 6—10BDACB 11—15ADBDC 16—20ADBAC
21—24ADDC 25—28CCBA 29.support 30.job 31.Fourteen
32.equipment 33.leader 34.Reasons 35.bravery 36.never 37.willing 38.life
物理
9.1∶1∶2 1∶2∶2
10. ⑴ABC
⑵飛船繞月球表面運行的周期T，質量為m的物體在月球上所受的重力FG
[ft=rgb(51, 51, 51),3,楷體_gb2312]⑶
11.
化學
14. ⑴C
⑵稀有氣體元素原子的最外層電子排布已達到8電子(He為2電子)的相對穩定結構，較難失去電子
(3)＞ ＜
(4)原子核外電子是分層排布的。
政治
13. （1）材料反映了我國居民收入差距不斷擴大，收入分配不公，社會財富過度集中於少數人群中。居民收入差距程度高於多數國家，違背了社會主義的本質，不利於和諧社會的建設。
(2) ①大力發展生產力，提高社會經濟發展水平，增加社會財富。②要轉變經濟發展方式，調節經濟結構，促進經濟資源的合理利用。③改革經濟體制，調整生產關系中與生產力不相適應的部分，打破體制束縛，為公平的收入分配創造條件。④建立健全收入分配體系，改革收入分配製度，逐步提高居民收入在國民收入分配中的比重，合理處理好國家、企業和個人三者的分配關系，要加強對收入分配的調整，保護合法收入，調節過高收入，規范灰色收入，取締非法收入。通過強化個人所得稅等稅收的調節，整頓分配秩序，把收入差距控制在一定范圍，努力防止兩極分化，實現公平分配。⑤要逐步提高勞動報酬在初次分配中的比重，提高最低工資標准，建立企業職工工資正常增長機制和支付保障機制，實施工作集體協商制度，保障勞動者合法權益。⑥企業應認真履行社會責任，在盈利增長的同時，要提高職工工資水平，為職工創造良好的工作環境，促進職工收入增長。⑦勞動者要提高自身素質，努力增加收入，增強權利意識，維護自身合法權益。
歷史
14.
（1）男耕女織的小農經濟。 春秋時期。
特點：以家庭為單位的男耕女織，個體農耕與家庭手工業相結合，自給自足，生活比較穩定，有較高的生產積極性，但是很難擴大再生產，阻礙社會分工和商品經濟的發展，容易破產。
（2）產生了資本主義萌芽。特徵：發生在紡織行業，有擁有生產資料的機戶和出賣勞動力的工匠，是為了增殖財富而從事生產的，工匠對機戶依賴性強，工匠生活沒有保障。
（3）工廠的所有者又是工廠的經營管理者，規模不大。
（4）壟斷了整個行業的生產與經營，是股份公司，財富集中於少數人手中。（瓦特的工廠反映了第一次工業革命時期工廠時代，中小企業為主，生產規模小，企業的經營者與所有者沒有分離；美孚石油公司反映了第二次工業革命大企業時代的到來，大企業壟斷了行業生產，加劇了貧富分化。
地理
15. ⑴①大批廉價勞動力 ②經濟高度開放 ③政府的大力支持
⑵①以中小型企業為主 ②以輕工業為主 ③資本的集中程度低 ④工業大多數分散於小城鎮
⑶我國鄉鎮企業沒有形成一個機構完整，彼此聯系的企業，而義大利形成了一個機構完善，功能齊全的網路體系，實現了規模生產
⑷積極發展第三產業，並且和生產企業密切聯系，逐步使鄉鎮企業形成功能齊全的聯合企業，從而推動企業的發展
這樣可以么？
❼ 高一暑假作業答案化學答案原子能出版社出版的
高一物理暑假作業答案參考
1． 力重力 彈力 摩擦力
1．A 2 BCD 3 ABCD 4 ACD 5 AC 6 B 7 C 8 A
9 0 N
10 （1） 乙彈簧仍處於壓縮狀態時 （2）當A端上移，乙彈簧處於拉伸狀態時
11
12 2．力的合成 力的分解
1．ACD 2. AD 3. D 4.BC 5. AC 6. C 7. C 8.D 9 BCD
10. 10N
11. 500N 3．共點力平衡
1.BC 2.AD 3.C 4.D 5. AD 6.A
7. 5; 5
8. 乙圖； 甲圖時必須使物體勻速滑動，而用乙圖時則不必; 2.4N
9．（1）當細線長2R時，三力互成120o，細線中的張力為F
（2）當細線L<2R時，AB環最終將停留在光滑鐵絲圈的最左端，細線中的張力為 ；當細線L>2R時，AB環最終將停留在光滑鐵絲圈的最右端，細線中的張力為 ； 4．直線運動(一)
1.C 2.ＡＤ ３.Ｄ ４.ＢＣ ５.Ｂ ６.Ｂ ７.ＢＣＤ
８.170m ； 230m 9. 10. (1)1.5 ； -1 ； 37.5m 5．直線運動（二）
１.AD 2.AC 3. D 4.AD 5.C 6.BC
7.20 8.當Ｂ停止後，Ａ才追上Ｂ；時間８s 9. 6．直線運動（三）
１.ＢＣＤ 2.BD 3.B 4.B 5.C 6.B 7.CD 8.BD
9. 16m 10. 3.2m 7．牛頓運動定律（一）
１、Ｄ，２、Ａ，３、Ｃ，４、Ｄ，５、Ａ，６、ＡＤ，７、ＢＣ
８、245Ｎ，９、9.25m,10、(1),10N/cm,(2),0.42,(3),0.8m/s2 8．牛頓運動定律（二）
１、BCD，２、Ｂ，３、Ｄ，４、Ｃ，５、Ｄ，６、ＣＤ
７、5s，８、1.5m/s2 ，28.125m，９、60N，10、2 N，45N， 9. 牛頓運動定律 (三)
1．B． 2．F．3．B． 4．22N，28.2N．5．2.5m/s，48kg．6．98m/s2
7．(1)39N，(2)10.3N．8. 10. 牛頓運動定律(四)
1、B 2、C 3、A 4、AD 5、ABC 6、B 7、AD 8、B
9、32.6N 10、6.75m 11、8.4×103kg/m3v 11曲線運動
1．C 2. CD 3. B 4. BCD 5. C
6. 1800m
7. (1)15s (2) 1299m (3) 100m/s 該時刻的速度與水平方向成300角
8． 12圓周運動（一）
1．B 2. D 3. A 4. A 5.A 6.B
7. (1) 0.88 N 方向向上 （2）0.32N 方向向下
8．受力圖如圖所示
9．3：5 13圓周運動（二）
1．D 2. B 3. C 4. C 5. AD
6. （1） （2）7mg 6g
7. 14萬有引力
1 ABC 2. C 3. D 4. C 5. D 6. A 7. B
8. 31
9.
10. 20m/s 15． 功、功率:
1、C 2、AD 3、ABCD 4、A 5、ABC
6、1120J，1120w 7、 ， 8、8J 16．動能定理(一)
1、BD 2、A 3、A 4、ACD 5、C
6、 ， 7、16m 8、 17．動能定理(二)
1、C 2、D 3、CD 4、C 5、D 6、
7、0.8m, 2m 8、P=37.5kw f=2.5×104N 18．機械能守恆（一）：
1、BD 2、D 3、BCD 4、A 5、ACD
6、14.4J,14m/s，-2.7J 7、7.84J,7.84J 8、2m/s,0.2m 19．機械能守恆（二）：
１、ＡＤ２、Ｄ３、ＢＤ４、Ｄ５、Ｂ
6、16N，60J，20J 7、 8、 ， ，70N
❽ 高一暑假作業答案
名人成功背後的故事
瀏覽次數：5172次懸賞分：10 | 解決時間：2009-4-29 19:45 | 提問者：♂Q奇
中國現代名人背後的故事。快，急用問題補充：
今天晚上，快快快
最佳答案 《文天祥少年正氣》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終於證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
《陳平忍辱苦讀書》
陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終於忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回後，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成後，輔佐劉邦，成就了一番霸業。
《陸羽棄佛從文》
唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不願終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大！
《少年包拯學斷案》
包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人後，又假扮閻王，審清事實真相，協助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學習律法刑理知識，為長大以後斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。
《萬斯同閉門苦讀》
清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由於貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋裡。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，並從《茶經》中受到啟發，開始用心讀書。轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀，終於成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者，並參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
《唐伯虎潛心學畫》
唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由於沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心裡，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學畫。
《林則徐對聯立志》
這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧，兩次機會下，作了兩幅對聯，這兩幅對聯表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢於立志，而且讀書刻苦，長大後成就了一番大事業，受到了後世的敬仰。
《文天祥少年正氣》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終於證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
《葉天士拜師謙學》
葉天士自恃醫術高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無策，多虧薛雪不計前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。於是他尋訪天下名醫，虛心求教，終於成了真正的江南第一名醫。
《李清照少女填詞》
宋代女詩人李清照才思敏捷，一生留下了許多千古絕唱。她個性爽直、自由、不羈一格，從小就表現出過人的文學天賦。這個故事講述的就是她觸景生情，即興填詞的故事。
《楊祿禪陳家溝學藝》
楊祿禪受到鄉里惡霸的欺負，他不甘心受辱。一個人離開了家，到陳家溝拜師學藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過，楊祿禪的執著精神終於感動了陳長興，終於學到了拳法，懲治了惡霸，也開創了楊式太極拳。
《王獻之依缸習字》
王獻之，字子敬，是東晉大書法家書——聖王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻之三四歲的時候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比，越發顯得機警聰敏，而且還特別喜歡習字。王獻之家有一隻大水缸，本片的故事，正與這個大水缸密不可分！
愛迪生從小立志
美國著名的發明家愛迪生，小時侯只上了幾個月的學，就被辱罵為「蠢鈍糊塗」的「低能兒」，退學了。他眼淚汪汪地回到家，要媽媽教他讀書，並下決心：長大了，要在世界上做一番事業。「愛迪生在家裡喜歡搗鼓一些奇奇怪怪的小試驗，有時免不了要鬧點笑話，出點小亂子。父親就不許他再搞小實驗，愛迪生急得直說，說：」我要不做實驗，怎麼能研究學問？怎麼能做出一番事業來呢？「爸爸、媽媽聽了他的話，感動得只好收回」禁令「。
「總有一天你會明白，仁愛比聰明更難做到」
全球最大的網上書店亞馬遜公司的總裁傑夫-貝索斯小時候，經常在暑假隨祖父母一起開車外出旅遊。
10歲那年，貝索斯又隨祖父母外出旅遊。旅遊途中，他看到一條反對吸煙的廣告上說，吸煙者每吸一口煙，他的壽命便縮短兩分鍾。正好貝索斯的祖母也吸煙，而且有著30年的煙齡。於是，貝索斯便自作聰明地開始計算祖母吸煙的次數。計算的結果是：祖母的壽命將因吸煙而縮短16年。當他得意地把這個結果告訴祖母時，祖母傷心地放聲大哭起來。
祖父見狀，便把貝索斯叫下車，然後拍著他的肩膀說：「孩子，總有一天你會明白，仁愛比聰明更難做到。」祖父的這句話雖然只有短短的19個字，卻令貝索斯終生難忘。從那以後，他一直都按照祖父的教誨做人。
「回去勇敢地面對他們，我們家裡容不得膽小鬼」
美國前第一夫人希拉里-柯林頓在4歲的時候，她家從外地搬到芝加哥郊區的帕克里奇居住。來到一個新環境後，活潑好動的希拉里急於交上新朋友，但很快她就發現這並非易事。每當她到外面去玩耍時，鄰居的孩子們不是嘲笑她就是欺負她，有時還將她推來推去或將她打倒在地。每當這時她都會哭著跑回家去，再也不出家門了。
希拉里的母親靜靜地觀察了幾周後，終於有一天，當希拉里又一次哭著跑回家時，母親站在門口擋住了她的去路。母親大聲對她說：「回去勇敢地面對他們，我們家裡容不得膽小鬼。」希拉里只得又硬著頭皮走出家門，這讓那些欺負她的孩子大吃一驚，他們沒料到這個小丫頭會這么快又回來。最後，希拉里終於以自己的勇氣贏得了新朋友。在以後的歲月里，每當遇到困難與挫折時，希拉里都會鼓起勇氣，大膽地迎接挑戰。
「你可以失去你的財富，但是你決不能失去你的性格」
原美國布朗大學校長，現任卡內基基金會主席瓦爾坦-格雷戈里安的童年十分不幸，在他6歲的時候，他的母親便因病去世了。是他的祖母在伊朗的山區將他帶大的。
格雷戈里安的祖母也是一個很不幸的女人。由於戰爭和疾病，她失去了所有的孩子。雖然命運對她十分不公，但她卻並未因此失去對生活的信心。
為了讓格雷戈里安從失去親人的陰影中走出來，健康快樂地成長，祖母經常教導他說：「孩子，有兩件事一定要記牢。第一是命運，那是你無法控制的；第二是你的性格，那可是在你掌握之中的。你可以失去你的美麗，也可以失去你的健康和財富，但是你決不能失去你的性格，因為它是掌握在你自己手中的。」祖母的這句話在格雷戈里安的成長道路上，起到了十分關鍵的作用。
「如果有什麼事情值得去做，就得把它做好」
沃爾特-克朗凱特是美國著名的電視新聞節目主持人，他從孩提時代就開始對新聞感興趣。並在14歲的時候，成為學校自辦報紙《校園新聞》的小記者。
休斯頓市一家日報社的新聞編輯弗雷德-伯尼先生，每周都會到克朗凱特所在的學校講授一個小時的新聞課程，並指導《校園新聞》報的編輯工作。有一次，克朗凱特負責采寫一篇關於學校田徑教練卡普-哈丁的文章。
由於當天有一個同學聚會，於是克朗凱特敷衍了事地寫了篇稿子交上去。第二天，弗雷德把克朗凱特單獨叫到辦公室，指著那篇文章說：「克朗凱特，這篇文章很糟糕，你沒有問他該問的問題，也沒有對他做全面的報道，你甚至沒有搞清楚他是干什麼的。」接著，他又說了一句令克朗凱特終生難忘的話：「克朗凱特，你要記住一點，如果有什麼事情值得去做，就得把它做好。」
在此後70多年的新聞職業生涯中，克朗凱特始終牢記著弗雷德先生的訓導，對新聞事業忠貞不渝。
「男孩子能做的事，女孩子也絕對都能做」 雅芳公司女總裁鍾彬嫻
雅芳公司女總裁鍾彬嫻的母親是一位非常優秀的女性。她早年曾就讀於加拿大的多倫多大學，當時，她是班上唯一的一名就讀化學專業的女生。
鍾彬嫻的母親希望女兒也能像她一樣，自強自立。因此，她經常教導鍾彬嫻說：「男孩子能做的事，女孩子也絕對都能做。只要努力，女人無論在哪個領域都能到達頂峰。」
鍾彬嫻永遠記住了母親的這句話。
戰勝殘疾的巴雷尼——堅持
巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：「孩子，媽媽相信你是個有志氣的人， 希望 你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？」
母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他「哇」地一聲，撲到母親懷里大哭起來。
從那以後，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。
體育鍛煉彌補了由於殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終於經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最後，以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業後，巴雷尼以全部精力，致力於耳科神經學的研究。最後，終於登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎台。
諸葛亮少年時代,從學於水鏡先生司馬徽，諸葛亮學習刻苦，勤於用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學，善於用腦子的少年。那時，還沒有鍾表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時餵食。為了學到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為准，於是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。於是他上學時就帶些糧食裝在口袋裡，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。
童第周
童第周小時候的好奇心十分強，看到不懂的問題往往要向父親問個為什麼。父親每次都不厭其煩地耐心給他講解。
一天，童第周看到屋檐下的石階上整整齊齊地排列著一行小坑坑，他覺得十分奇怪，琢磨半天弄不明白是怎麼回事，便去問父親：「父親，那屋檐下石板上的小坑是誰敲出來的？是做什麼用的呀？」父親看到兒子這么好奇，高興地說：「這不是人鑿的，這是檐頭水滴下來敲的。」小童第周更奇怪了，水還能把堅硬的石頭敲出坑？父親耐心地解釋說：「一滴水當然敲不出坑，但是天長日久，點點滴滴不斷地敲，不但能敲出坑，還能敲出一個洞呢！古人不是常說『滴水穿石』嘛！就是這個道理。」父親的一席話，在小童第周的心裡激起了一陣陣漣漪，他坐在屋檐下的石階上，望著父親，似懂非懂地點了點頭。
由於農活比較多，童第周對學習有些失去興趣，不想讀書了。父親耐心地開導童第周說：「你還記得「滴水穿石「的故事嗎？小小的檐水只要常年堅持不懈，能把堅硬的石頭敲穿。難道一個人的恆心不如檐水嗎？學知識也要靠一點一滴積累，堅持不懈才能獲得成功。」為了更好地鼓勵童第周，父親書寫了「滴水穿石」四個大字贈給他，並充滿期望地說：「你要把它作為座右銘，永誌不忘。」
鑿壁偷光
西漢時有一個大學問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書，可是家裡很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發愁。這天晚上，匡衡無意中發現自家的牆壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來是牆壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。匡衡看後，立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子，將牆壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認真地看起書來。以後的每天晚上，匡衡都要靠著牆壁，借著鄰居的燭光讀書。由於他從小勤奮好學，後來匡衡成了一名知識淵博的經學家。
慢慢選吧!(*^__^*) 嘻嘻……
❾ 人教版五年級下冊數學和語文暑假作業的答案
1、（
6）÷（8
)=8分之（6
）=4分之3=（
16）分之12=(
0.75
)小數
2、204分解質因數是（
2×2×3×17
）
3、把兩個棱長是2CM的正方形拼成一個長方形，表面積減少了（
8
）CM²。
4、在40、18、123、370、732、321、120、75這些數中，能被2整除的數有（
40.
18
370
732
120
）；能被5整除的數有（40
370
120
75
）；能同時被2、5整除的數有（
40
370
120
）。
5、32000M²=（
3.2
）公頃
6200ML=（
6200/1000=62/10=31/5
）L填分數
6、分子是（
0）時，分數值為零。
7、13分之11的分數單位是（
13分之1
），再加上（
13分之15
）就是最小的質數。
8、把13分之9、23分之7、11分之9、13分之7按從大到小的順序排列是：（
9/11＞9/13＞7/13＞7/23
）
判斷
1、5分之2既可以表示把單位1平均分成5份，取這樣的2分，也可以表示把2平均分成5份，取其中的1份。
（
×
）
2、正方形的棱長擴大2倍，它的體積就擴大6倍。
（
×
）
3、最簡分數都小於1.
（
×
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4、奇數不能分解質因數。
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5、把15分解質因數是：15=1×3×5
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1、一個兩位數的質數，個位上的數字與十位上的數字交換位置後，仍是一個質數，且個位與十位上的數字不同。這樣的數有幾個？分別是什麼?
2、一個工藝品盒的長是3分米，寬是2分米，高是1分米，現將3個這樣的工藝品盒包裝在一起（仍為長方體）。你能想出幾種包裝方法?請算出最省包裝紙的一種所用的包裝紙的表面積。（包裝相同的為一種包裝法，包裝紙重疊處忽略不計）