導航:首頁 > 試卷答案 > 合肥50中七年級期中語文測試卷

合肥50中七年級期中語文測試卷

發布時間:2021-02-06 23:34:56

① 七年級上學期期中考試語文試卷及答案

1.下面加點的字注音有錯誤的一項是( )(2分)

A. 小憩qi 稟告bing 傳不習乎án

B. 貯蓄chǔ 自省xǐng 忍俊不禁jìn

C. 倔強juè 唱和hé 慧心未泯min

D. 雛形chú 枯涸gù 擎天撼地qing

2.下面詞語中書寫正確的一項是( )(2分)

A. 夢寐 鶴唳雲端 卒然長逝

B. 棲息 頭暈目眩 抖擻精神

C. 宛轉 盤虯卧龍 獲益非淺

D. 響晴 反老還童 見賢思齊

3.選詞填空。(2分)

①我一直 於世界的優美之中,我所熱愛的科學也不斷增加它 的遠景。

②神聖的事業 痛苦的, ,也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。

A. ①迷醉 嶄新 ②雖然是 但是

B. ①沉醉 宏偉 ②盡管 可是

C. ①沉醉 嶄新 ②總是 但是

4.對下列句中加點詞語的解釋正確的一項是 ( )(2分)

①吾日三省吾身( )

②可望不可即,折磨著你那進取的心( )

③又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。( )

A.①三次反省 ②立即 ③忍住不笑

B.①第三次反省 ②即使 ③大笑起來

C.①多次進行自我檢查、反省 ②靠近、接觸 ③忍不住笑

5.濟南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光永遠是那麼毒,響亮的天氣,反有點叫人害怕。這句話中「毒」和「響亮」的意思解釋正確的一項是( )(2分)

A.毒辣 聲音洪大 B.強烈 十分明亮

C.危害 有聲響,有光亮 D.兇狠 晴朗

6.從上下文的連貫來看,橫線上應填入的一項是( )(2分)

苦難的殘疾人告訴我:「命運給了你一條崎嶇不平的路, ;給了你一個碗, ;給了你永恆的夜晚, ;學會堅強吧!他比什麼都珍貴。」

A.你卻要尋找豐盛的食物 你卻要開墾美麗的草坪 你卻要尋找溫暖的陽光

B.你卻要開墾美麗的草坪 你卻要尋找豐盛的食物 你卻要尋找溫暖的陽光

C.你卻要尋找溫暖的陽光 你卻要尋找豐盛的食物 你卻要開墾美麗的草坪

D.你卻要開墾美麗的草坪 你卻要尋找溫暖的陽光 你卻要尋找豐盛的食物

7.對下列各句修辭方法判斷有誤的一項是 ( )(2分)

A.他的面孔黃里帶白,瘦得叫人擔心,好像大病新愈的人。(比喻)

B.有了崇高的理想、豪邁的氣概和樂觀的態度,還有什麼困難不能克服呢?(反問)

C.盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。(反復 擬人)

D.火辣辣的太陽把人的手和脊背都要曬裂了。(誇張)

8.下列各句標點使用正確的一項是( )(2分)

A.「我下不去!」我哭著說:「我會掉下去,我會摔死的!」

B.理想是羅盤,給船舶導引方向;理想是船舶,載著你出海遠行。

C.「吹面不寒楊柳風,」不錯的,像母親的手撫摸著你。

D.我知道今天衛生委員安排誰打掃教室?

9.下面連線的內容正確的一項是( )(2分)

A.《次北固山下》——王灣——漢代樂府詩

B、《在山的那邊》——王家新——現代詩

C.《童趣》——沈復——明代文學家

D、《濟南的冬天》——朱自清——散文

10.古詩文默寫((1)(2)題任選一題,8分)

(1)①《過故人庄》描寫農村優美風光的句子是 , 。

②《西江月》從側面表現豐收在望的句子是 , 。

③《〈論語〉十則》闡述學與思關系的句子是 , 。

④ 「______________________。」是《天凈沙•秋思》的點旨句。

⑤_______________________,淺草才能沒馬蹄。(《錢塘湖春行》)

(2)①「擇善而從」這個成語出自《<論語>十則》中的下面四句: ,

。 , 。

②在王灣的《次北固山下》中描寫時序交替的景物,暗示時光的流逝,並蘊含自然理趣的詩句是 , 。

③________________,志在千里。_________________,壯心不已。(《龜雖壽》)

11.人生是一個令人深思的話題。下面引自課文中的語句給你什麼啟示?請默讀一遍,用一句話來表達你心中的感受。(4分)

在不停地翻過無數座山後/在一次次地戰勝失望之後/你終會攀上這樣一座山頂/而在這座山的那邊,就是海啊/是一個全新的世界。

這句話告訴我 。

12.修辭運用(4分)

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。

上面這段話運用 、 等修辭方法。請你仿寫一個這樣的句子: 。

13.口語交際(4分)

當你的同桌是一位新轉來的同學,你會怎樣說顯得真誠友好。(不超過30字)

答: 。

二、現代文閱讀(27分)

(一)(13分)

①小草偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。

②桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

③「吹面不寒楊柳風」,不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響著。

14.「賣弄」的原意是炫耀,含有貶義,這里是什麼意思?(3分)

答:____________________________________________________答案就······自己想吧

② 七年級下學期期中考試語文試卷及答案

選擇題
2、下列字形全對的一項是( )
A.腦髓 鑒賞 纏洛 狗竇大開 B.亘古 涉獵 編纂 當之無槐
C.重荷 躊躇 衙門 慷慨淋漓 D.深遂 彌高 迥乎不同 挺然走險
3、下列句子內容表述有誤的一項是( )
A.《從百草園到三味書屋》選自《朝花夕拾》,作者是魯迅先生。
B.《爸爸的花兒落了》節選自《城南舊事》,作者林海音,台灣作家。
C.《聞一多先生的說和做》原題為「說和做——記聞一多先生言行片斷」。
D.《福樓拜家的星期天》作者都德,法國作家,我們學過他的短篇小說《最後一課》。
4、下列解釋全對的一項是( )
A.①書詩四句 書:寫 ②稍稍賓客其父 稍稍:稍微 ③未嘗識書具 嘗:曾經
B.①受之天 受:承受 ②不至也 至:達到 ③著我舊時裳 著:穿
C.①願為市鞍馬 市:集市 ②出郭相扶將 將:扶 ③當戶理紅裝 當:對著
D.①卿今當塗掌事 當塗:當路,當權 ②蒙辭以軍中多務 辭:言辭 ③大兄何見事之晚乎 見:認識
5、對下列句子表達方式判斷正確的一項是( )
①還在第二次戰役的時候,有一支志願軍的部隊向敵後猛插,去切斷軍隅里敵人的逃路。
②沒有新中國,鄉村裡便沒有電燈,農民便沒有獨立自尊的人格;沒有新中國,便沒有核子彈,更沒有今天中國在國際上的地位。
③像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每憶及少年時代,就禁不住湧起視聽的愉悅之感。
④工具書,內容可靠,敘述扼要,而且按照某種特殊編排方式,把知識排列起來,以便人們能隨時准確地查到。
A.敘述 議論 描寫 說明 B.敘述 議論 抒情 說明 C.描寫 議論 抒情 說明 D.敘述 抒情 抒情 敘述
二、填充題
1、根據拼音寫漢字 ①環y ______②di n峰______③l n語______④qi而不舍______
2、根據注字寫拼音 ①收斂______②義憤填膺______③鳴嗥______④鞠躬盡瘁_________
3、修改病句
①當我和媽媽走上天橋時,望著川流不息的人群,都非常激動
②同志們用手親紡的線、織的布做成衣服,穿著感到格外舒適,也更加愛惜。
4、名著研讀
在《三國演義》中有一位英雄,他曾溫酒斬華雄、刮骨療傷,被後人敬仰並尊為中國的「武聖」,這位英雄是____________
5、仿寫 感謝您,老師,是您洗去了我心靈中的塵埃。 感謝您,老師,_____________________________
6、假如好朋友多時不見,你決定連夜乘車(或乘船)去尋找拜訪他,這時可用________________,________________來抒懷。《峨眉山月歌》
7、哲理分析
一位阿拉伯王子出門去尋寶,臨行前許多人送了貴重的東西,而一位長老卻送了 一柄長勺,他很不以為然。沙漠的路途十分勞苦,他就扔掉了隨身攜帶的那柄長勺。經過兩年的長途跋涉,王子找到了埋著寶藏的山谷,可他用三年的時間都沒有打 開藏寶的大門。一天夜裡,真主顯靈,告訴他,打開山谷的鑰匙就是那柄不起眼的小木勺。
你從這則寓言故事明白了什麼哲理?請寫下來。
_________________________________________________________________
8、在下面文段的橫線處填入恰當的內容使之與上下文句式協調,文意貫通。
世界上最寶貴的東西是什麼?政客說:"是至高無上的權力。"乞丐說:"色味俱佳的美食。"商人說:"_______________________。"病人說:"___________________。"______說:"__________________________。"……看來,這個問題不會有統一的答案。我們只能說,一個人最重要、最喜歡的,就是最寶貴的。
9、"1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144…"這是數學中有趣的斐波那契級數。請用自己的語言表述這一數列的特徵。
三、文段閱讀
初,權謂呂蒙曰:「卿今當塗掌事,不可不學!」蒙辭以軍中多務。權曰:「孤 豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。」蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:「卿今者才略, 非復吳下阿蒙!」蒙曰:「士別三日,即更刮日想待,大兄何見事之晚乎!」肅遂拜蒙母,結友而別。
1.解釋下列加點的詞
①權謂呂蒙曰 謂: ②蒙辭以軍中多務 以: ③但當涉獵 涉獵: ④即更刮目相待 即:
2、下列加點解釋正確的一項是( )
A.但當涉獵,見(看見)往事耳 B.孤豈(難道)欲卿治經為博士邪 C.及(和,與)魯肅過尋陽
D.大兄何見事之(的)晚乎
3、翻譯下列句子
孤豈欲卿治學為博士邪 4、魯肅為什麼與呂蒙「結友」?(用自己的話回答)

5、本文至今流傳的兩個成語是:____________、____________
6、文中側面描寫呂蒙的句子是哪一句?表現了呂蒙有什麼變化?
________________________________________________________________________________
完美的禮物
①2000年5月,考古學家郭教授和其他4個人在當地向導的帶領下,帶上足夠的食物和淡水,分騎5峰駱駝從大沙漠邊緣的小城出發,深入沙漠腹地300公里,對大沙漠中新發現的一座古墓進行考察。②幾天後,他們勝利完成了考察任務,踏上了歸程。一天中午,天空中突然涌現出巨大的蘑菇雲,隨著黃色蘑菇雲的翻滾逼近,萬里晴空頃刻間變得灰暗陰沉,5峰駱駝驚駭得躊躇不前。③「沙暴!」郭教授大聲呼喊著,「快下駱駝,用睡袋罩住頭!」④罕見的特大沙暴持續了近40分鍾。漸漸地,沙暴的呼嘯聲減弱了,人們陸續掀開了頭上的睡袋。昏暗的天空中出現了亮色,沙漠恢復了先前的寂靜和燥熱。⑤「駱駝呢?」有人驚叫著,馱著食品和水的駱駝在沙暴肆虐時受驚地掉了。大 家開始尋找。半個多小時後,只找到一箱餅干、幾袋牛肉和一些行李。恐懼襲上隊員們的心頭。這時,向導在一塊突起的石頭前發現了一隻羊皮水囊。大劉搶先沖上 去想喝水,向導一把搶過來:「不要搶,水是大家的。」「我也有份,我先喝!」大劉毫不示弱,其他人隨後也加入到爭搶之中……⑥「都不許動,把水囊給我!」一向和藹可親的郭教授突然取過向導手中的獵槍,以不可抗拒的口吻厲聲喝道:「從今天起,由我決定水的分配。」他從水囊中倒出一杯水,說:「每人只能喝兩口,誰也不許多喝。」大劉咄咄逼人地問:「你也只喝兩口……?"郭教授平靜地說道:「我只喝一口。」⑦杯子最先遞到向導手中,他慎重地喝了兩口,宛如品嘗世上最醇美的甘落。輪到大劉了,他_______地喝了兩大口水……杯於最後輪到郭教授手中,他只_______地抿了一口,然後將杯中剩下的水倒回水囊。⑧太陽像頂發燙的鋼盔扣在頭上,遍地的黃沙似乎都在燃燒。大劉忍不住喊起 來:「教授,我的喉嚨又冒煙了,再給我點水吧!」郭教授似乎沒有聽到,未作出任何反應。突然,大劉猛然向郭教授沖過來,想搶奪水囊。「乓」一聲槍響,子彈 射在大劉腳前的沙地上,郭教授真敢開槍!大劉悻悻地回到了隊伍中。⑨一連三天,因為每次只喝一小口水,郭教授已感到頭暈目眩,全身乏力,他不 由擔憂起來。第四天早晨當人們醒來的時俠,郭教授已倒好了大半杯水,分喝了水後,他宣布了新的用水規定:「從現在起,不到萬不得已,不得喝水囊中的水!」 沒有人反對,因為郭教授每次喝水比誰都少,這是大家有目共睹的。⑩下午,向導突然驚叫起來:「我們快到了!」萎靡不振的隊伍開始活獲起來。 大劉回頭朝郭教授喊透:「教授,明天就要到小城了,我們可以喝點水嗚?」的確,整整一個上午都沒有喝過水了。郭教授沒什麼反應,身體踉蹌著要摔倒,大劉跑 過去扶住他。郭教授將獵槍遞給大劉,聲音顫抖著對大劉叮囑了什麼,就暈倒在大劉的懷里。⑾有人提議給郭教授喝口水,大劉拒絕了。他命令大家輪流背著郭教授繼續趕落,自己則提著獵槍和水囊走在隊伍後面。走了一段路後,有人提出要喝水,大劉斷然拒絕:「還不到時候!」⑿到沙暴的第五天,這支歷盡艱辛的隊伍終於回到了小城。直到這時,大劉也沒有再讓大家喝一口水。有人抱怨大劉比教授更苛刻。大劉沒有辯解,輕輕打開水囊的蓋兒,將口朝下,一堆黃沙被倒了出來……⒀原來,在第四天早晨大家喝完環杯水後,水囊里就已經沒有一滴水了,看上去依然鼓鼓的水囊里,是郭教授悄悄裝進的沙子。⒁跋涉艱難絕境,有信心與勇氣穿越生死的惟一支撐,那就是希望啊。⒂幾年後的訪談中,這些死裡逃生的人在被追問一生中得到的最好的禮物時,都不約而同地回憶起這次歷險,幾乎說著同一句話:「郭教授的『騙局』是世界上最完美的禮物。」
1、第⑤段畫線句「恐懼襲上隊員的心頭」,聯繫上下文,說說隊員們為什恐懼?
2、依據人物的性格特點,在第⑦段的橫線上分別填入恰當的詞語,並簡述理由。
⑴「輪到大劉了,他_______地喝了兩大口水……」理由是:___________________________________________
⑵「杯於最後輪到郭教授手中,他只_______地抿了一口,然後將杯中剩下的水倒回水囊。」理由是:
______________________________________________________________________________________
3、第⑩段畫線句「郭教授將獵槍遞給大劉,聲音顫抖著對大劉叮囑了什麼」。根據文意,寫出教授叮囑的內容:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、為什麼說郭教授的「騙局」是「世界上最完美的禮物」?

5、把文中你最感動的句子用波浪線畫出來,並說一說你感動的原因。
四、作文
人與人之間需要相互尊重,相互理解。家長需要子女的理解,老師需要學生的理解,同學之間需要理解,朋友之間也需要理解……
能夠理解別人是人最高的品格之一,俗語說「理解萬歲」。
請你以「理解」為話題,寫一篇600字左右的文章。
七年級下冊期中試題(參考答案)
如有錯誤,望大家批評指正。謝謝!~~
一、 1.B 2.C 3.D 4.C 5.B
二、1、略 2、略 3、 ①去掉「當」 ②去掉「用手」 4、關羽
5、(略)答案有之有理就行 6、夜發清溪向三峽,思君不見下渝州。
7、往往身邊不起眼的東西有著它珍貴、重要的作用。(僅供參考) 8、略
9、該數列中,從第三個數開始,每個數是前兩個數之和。
三、
1、略 2、B 3、略 4、一、呂蒙的好習精神;二、所呂蒙的才略所折服
5、刮目相待、吳下阿蒙 6、卿今者才略,非復吳下阿蒙! 積學修業,學有所成。

四、
1、因為沒有找到水 2、 (1)猛、拚命、毫不猶豫
突出了大劉魯莽直率的性格。 (2)輕輕、慢慢、緩慢 突出教授沉著、冷靜、顧全大局的性格。
3、一定不要讓大家知道沒有水了,因為水是支撐大家活著的動力。(言之有理即可)
4、(1)給人們戰勝死亡,走出沙漠的信心 (2)激勵人們去戰勝人生中的任何困難,是人們的希望所在。5、略
四、作文

閱讀全文

與合肥50中七年級期中語文測試卷相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216