Ⅰ 高考語文的病句類型有哪些
1.語序不當
（1）多項定語排列順序不當。
多項定語是指主語、賓語中心語前的多個定語，它們一般按照語法規則排列，如果排列不當，就會出現語病。多項定語的正確次序一般是（從離中心語最遠的算起）：
①表領屬性的或表時間、處所的名詞、代詞或短語；
②表指稱或數量的詞或短語；
③動詞或動詞性短語；
④形容詞或形容詞性短語；
⑤表性質的名詞或名詞性短語。另外，帶「的」的定語放在不帶「的」的定語之前。
例 如
①她是一位優秀的有20多年教學經驗的國家隊的籃球女教練。
正確次序應為：她是國家隊的（表領屬）一位（數量）有20多年教學經驗的（動詞性短語）優秀的（形容詞）籃球（名詞）女教練。
例 如
②《四川省農村扶貧開發條例》是首次四川針對貧困人群制定的地方性法規，將精準扶貧確定為重要原則，從最貧困村戶入手，讓老鄉過上好日子。（「首次四川」應改為「四川首次」。）
（2）多項狀語排列順序不當。
多項狀語指的是動詞前的多個修飾成分，它們應按照語法規則合理修飾該動詞，否則，就會出現語病。多項狀語的排列次序，一般依照以下原則（從離中心語最遠的算起）：
①表目的或原因的介詞短語；
②表時間的詞或短語；
③表處所的詞或短語；
④表語氣的副詞或表對象的介詞短語；
⑤表情態或程度的副詞。
另外，表對象的介詞短語一般緊挨著中心語。
例 如
與作家不同的是，攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉野的感受沒有傾注於筆下，而是直接聚焦於鏡頭。（應將「沒有」調至「把……感受」之前。）
（3）並列詞語或短語次序不當。例 如
一種觀念只有被人們普遍接受、理解和掌握並轉化為整個社會的群體意識，才能成為人們自覺遵守和奉行的准則。（「接受、理解」應改為「理解、接受」。）
（4）關聯詞語位置不當。
復句中，關聯詞語的位置是否恰當，與分句的主語有著很大的關系。一般來說，兩個分句的主語相同時，關聯詞語應在主語後；主語不同時，關聯詞語應在主語前。
例 如
①由於技術水平太低，這些產品質量不是比沿海地區的同類產品低，就是成本比沿海地區的高。（「不是」應放在「質量」之前。）
②作為一個全新的、相對成熟的行業，不僅電子商務在一定程度上改變了人類的生活方式，也沖擊了歷史悠久的傳統商業模式。（應將「不僅」放在「電子商務」的後面。）
2.搭配不當
（1）主謂搭配不當。例 如
①報告還顯示，成年國民人均電子書的閱讀量有所增加，而報刊的閱讀率明顯減少。（「閱讀率」與「減少」不搭配，「減少」應改為「下降」。）
②雖然精彩絕倫的NBA總決賽已落下帷幕，但那跌宕起伏的過程、充滿血性的身影、頑強拼搏的精神依然閃現在人們的腦海中，揮之不去。（「那跌宕起伏的過程、充滿血性的身影、頑強拼搏的精神」共用一個動詞「閃現」，但「頑強拼搏的精神」與「閃現」不搭配。）
（2）動賓搭配不當。例 如
①瞿塘峽南岸的白鹽山有一處巨大的臨江石壁，上面書寫著自宋以來的篆、隸、楷、行等字體的數十塊摩崖石刻，氣勢恢宏，與瞿塘峽雄偉的氣勢相得益彰。（「上面書寫著……摩崖石刻」搭配不當，可在「書寫著」之前加「有」。）
②市旅遊局要求各風景區進一步加強對景區廁所、停車場的建設和管理，整治和引導不文明旅遊的各種頑疾和陋習，有效提升景區的服務水平。（「不文明旅遊的各種頑疾和陋習」可以「整治」，但不能「引導」，應刪去「和引導」。）
③如果有一天科技發展到人們乘宇宙飛船就像今天乘飛機一樣方便的時候，銀河就不再遙遠，宇宙也就不再那麼神秘了。（「發展到」與「時候」不能搭配，可把「時候」改成「程度」。）
④打車軟體為乘客和司機搭建起溝通平台，方便了市民打車，但計程車無論是否使用打車軟體，均應遵守運營規則，這樣才能維護相關各方的合法權益和合理要求。（「維護」與「合理要求」搭配不當，可刪去「和合理要求」或把「維護相關各方的合法權益和合理要求」改為「維護相關各方的合法權益和滿足其合理要求」。）
⑤要深化對南極地區海冰融化現象和南極上空大氣運動過程的認識，就必須擴大科學考察區域，加強科研觀測精度，改進實驗設計方法。（「加強」與「精度」不搭配，可將「加強」改為「提高」。）
（3）主賓搭配不當。例 如 ：
荷塘里，數萬株荷花面向朝陽，吐紅搖翠，清香遠溢，招引白鷺、鴛鴦等頻頻光顧，蔚為壯觀，成為許多美術愛好者寫生的基地。（主語「數萬株荷花」和賓語「基地」二者搭配不當。）
（4）關聯詞語搭配不當。例 如：
在當前黨的群眾路線教育實踐活動中，無論是普通黨員還是領導幹部，也必須把「楓橋經驗」堅持好、發展好，把黨的群眾路線堅持好、貫徹好。（「無論……也」不搭配，應將「也」改為「都」。）
3.成分殘缺或贅余
（1）缺主語。例 如：
①為進一步保障百姓餐桌安全，國家對《中華人民共和國食品安全法》做了修復，因加大了懲處力度而被冠以「史上最嚴」的稱號。（偷換主語造成主語殘缺，可在「因加大了懲處力度」前加「這部法律」。）
②隨著技術的進步和經驗的積累，再加上政策的扶持，使得我國自主品牌汽車進入快速發展時期，各種創新產品層出不窮。（濫用介詞導致主語殘缺，可去掉「隨著」。）
③2015年3月1日正式實施了《湖北省全民閱讀促進辦法》，是我國首部關於全民閱讀的地方政府規章，普通人的閱讀權益因此獲得了法律保障。（「是我國首部關於全民閱讀的地方政府規章」缺少主語，可將「實施了《湖北省全民閱讀促進辦法》」中的「了」改為「的」。）
（2）缺謂語。例 如：
①「全國國民閱讀調查」由中國新聞出版研究院組織開展的調查項目，到目前為止已經開展了11次。（應在「由」前加謂語動詞「是」。）
②新「旅遊法」的頒布實施，讓很多旅行社必須面對新規定帶來的各種新問題，不少旅行社正從過去拼價格向未來拼服務轉型的陣痛。（「不少旅行社正從過去拼價格向未來拼服務轉型的陣痛」缺謂語，應在「不少旅行社」之後加上謂語動詞「經歷」。）
（3）缺賓語。例 如：
①「全民閱讀」活動是豐富市民文化生活，引導市民多讀書、讀好書，使讀書成為一種體現百姓精神追求的生活方式。（缺少賓語中心語，可在「讀好書」後加上「的活動」。）
②據報道，某市場被發現存在銷售假冒偽劣產品，偽造質檢報告書，管理部門將對此開展專項檢查行動，進一步規范經營行為。（缺少賓語中心語，可在「報告書」後加上「的現象」。）
③英國政府計劃從今年9月開始，推行4到5歲幼童將接受語文和算術能力的「基準測驗」，此政策遭到了教師工會的強烈反對。（「推行」缺少賓語中心語，可在「『基準測驗』」後加上「的政策」。）
（4）語意重復。例 如：
①據說當年徽州男人大多出外經商，家中皆是婦孺及孩童，為了安全，徽州的古村落老宅子大多為高牆深院、重門窄窗的建築。（「婦孺」即「婦女和孩童」，與後面的「孩童」重復，可刪去「及孩童」或將「婦孺」改為「婦女」。）
②雖然有國家資源作支撐，但面臨重重困難，國有企業能取得現在這樣的成績，確實可說堪稱不易。（「堪稱」意為「可以稱作」，與前面的「可說」語意重復，可刪去「可說」。）
4.結構混亂
（1）句式雜糅。
句式雜糅即兩種句式混在一起表達，造成了結構上的混亂。
例如：
①首屆「書香之家」頒獎典禮，是設在杜甫草堂古色古香的仰止堂舉行的，當場揭曉了書香家庭、書香校園、書香企業、書香社區等獲獎名單。（「是設在杜甫草堂古色古香的仰止堂舉行的」應改為「是在……仰止堂舉行的」或「設在……仰止堂」。）
②老字型大小櫛沐百年風雨，歷史性沖擊、網點減少、體制制約企業發展、人才流失嚴重，是造成老字型大小發展步履維艱的原因所在，其昔日光彩也完全被湮沒。（「是造成老字型大小發展步履維艱的原因所在」一句由「造成老字型大小發展步履維艱」與「是老字型大小發展步履維艱的原因所在」兩種句式雜糅在了一起，可任選一種表述。）
（2）中途易轍。
一句話說了一半，忽然另起爐灶，重新說起。
例如
①他家離鐵路不遠，小時候常常去看火車玩兒，火車每當鳴著汽笛從他身邊飛馳而過時，他就很興奮，覺得自己也被賦予了一種力量。（「每當鳴著汽笛從他身邊飛馳而過時」一句中由於介詞「每當」位置不當，致使本句沒有說完，而後一句又更換了主語，造成句子出現了中途易轍的語病。可將「火車」放到「每當」之後。）
②中國人民自從接受了馬列主義思想之後，中國的革命就在毛澤東同志的領導下大大改了樣子。（「中國人民……馬列主義思想之後」就怎麼樣？作者不接下去說，卻用「中國的革命」另起一句。應該改為「自從中國人民……馬列主義思想之後」。）
5.表意不明
（1）指代不明造成歧義。例 如
熟悉他的人都知道，生活中的他不像在銀幕上那樣，是個性格開朗外向、不拘小節的人。（此句中的「那樣」既可指「性格開朗外向、不拘小節」，也可指「不是性格開朗外向、不拘小節」。）
（2）修飾兩可造成歧義。
例如：這部影片講述了一個身患重病的工人的女兒自強不息、與命運抗爭的故事，對青少年觀眾很有教育意義。（「身患重病」的可能是「工人」，也可能是「工人的女兒」。）
（2）修飾兩可造成歧義。例 如
這部影片講述了一個身患重病的工人的女兒自強不息、與命運抗爭的故事，對青少年觀眾很有教育意義。（「身患重病」的可能是「工人」，也可能是「工人的女兒」。）
6.不合邏輯
（1）概念並列不當。例 如
①「五大道歷史體驗館」項目以五大道歷史為背景，以洋樓文化為主線，結合歷史圖片、歷史資料、歷史物品、歷史人物，通過多媒體手段，展現當年的洋樓生活。（「歷史資料」包括「歷史圖片」，並列不當。）
②張蘭蘭從小就喜歡讀文學作品，閱讀了大量的小說、詩歌、散文和外國文學名著。（「小說、詩歌、散文」與「外國文學名著」之間有交叉關系，不能並列使用。）
（2）兩面失衡。例如
①在那個民族獨立和民族解放斗爭風起雲涌的時代，能激發人們的愛國熱情是評判一部文學作品好壞的非常重要的標准。（「能激發人們的愛國熱情」可改為「能否激發人們的愛國熱情」。）
②面對突然發生的災難，一個地方抗災能力的強弱既取決於當地經濟實力的雄厚，更取決於政府的應急機制和領導人的智慧。（兩面對一面，「抗災能力的強弱」是兩面性的，而「經濟實力的雄厚」「政府的應急機制和領導人的智慧」是一面性的。）
（3）否定失當。例 如
①睡眠有兩忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食。（後兩個「忌」與「不可」連用造成語意不合邏輯，應刪去後兩個「忌」或兩個「不可」。）
②家風是一種無言的教育，家長只有嚴於律己，樹立正面形象，為孩子營造健康的家庭環境，才能避免孩子今後不會走上違法犯罪的道路。（「避免」與「不會」構成雙重否定，造成了前後語意不合邏輯，應刪去「不會」。）
（4）不合事理。例 如
該市有人不擇手段仿造偽劣產品，對這種坑害消費者騙取錢財的不法行為，應給以嚴厲的打擊。（「偽劣產品」本身就包含仿造的產品，而且它是商品經濟發展過程中的畸形產物，沒有人會去仿造「偽劣產品」。）
Ⅱ 高考語文病句求解~
1.刪去「事件」，提主幹，得到導致事件，屬於搭配不當；
2 改成「經過我國改內革開放以來經濟建設容的成功和失敗的實踐，無可爭辯地證實了「低碳生活」這一理念的正確。」，屬於語序顛倒；
3.「全懂」是什麼，是不是打錯了？？？（跪求滿意答案~~我打得很辛苦的~~）
我們老師花了4節課講病句，我肯定我是對的！！！
Ⅲ 高考語文的病句類型有哪些
基本上抄病句類型都有涉及：襲
病句，就是有毛病的句子。凡是違反語法結構規律或客觀事理的句子都是病句，前者叫語法錯誤，後者叫邏輯錯誤。常見的病句種類有：（1）詞序有誤；（2）前後矛盾；（3）成分殘缺；（4）表意不明；（5）標點錯誤；（6）搭配不當；（7）語義重復；（8）歸類有誤；（9）成分贅余；（10）不合邏輯。
Ⅳ 求歷屆高考語文病句題
中語文病句修改訓練大全及答案
1．指出下列各句的病因，填寫在句後的括弧中。(8分)
A．主語殘缺 B．謂語殘缺 C．賓語殘缺 D．主謂搭配不當E．動賓搭配不當
F．語序不當 G．不合書理
①中國人民正在努力為建設一個現代化的社會主義強國。 ( )
②我們來到大海邊，呼吸著新鮮空氣、陽光和海水。 ( )
③清晨，雄雞報曉三更時，我就起床，准備出發了。 ( )
④農業生產必須走現代化。 ( )
⑤聽了姜素椿的報告，使我們受到了很大的教育。 ( )
⑥我國有世界上沒有的萬里長城。 ( )
⑦我們必須及時糾正並隨時發現學習過程中的缺點。 ( )
⑧黑黑的烏雲和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來。 ( )
2．下列句子沒有語病的是(3分) ( )
A．在建設三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什麼樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。
B．在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的願望破滅了。
C．中國殘疾人藝術團在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》，受到觀眾的熱烈歡迎。
D．為了防止非典疫情不再反彈，市領導要求各單位進一一步加強管理，制定嚴密的防範措施。
3．下列句子中沒有語病的一句是(3分) ( )
A．白衣天使奮戰在抗擊非典的第一線，他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚。
B．在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多做人的道理．感悟了人生的真諦。
C．我們要與自然和諧相處，保護好屬於我們人類自已的家園一一地球。
D．那蟬聲在晨光之中非常分外輕逸，似遠似近，似近似遠，又似有似無。
4．下列各句中，沒有語病的一句是(3分) ( )
A．把北山建設成省級森林公園，是當地政府實施可持續發展的一項重要工程。
B．發電站每年的發電量，除了供應給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。
C．自編自演的課本劇在發展個性、引導學生閱讀名著，都有一定的作用。
D．街道希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年不違法犯法。
5．下列句子中沒有語病的一項是(3分) ( )
A．實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小．關鍵在於勤的程度。
B．記者又到學校采訪到了許多張老師的事跡。
C．就目前來講中國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。
D．通過中國男子足球隊的表現，使我們認識到良好的心理素質的重要。
6．下面四個都是病句，其中只有一句有成分殘缺的毛病，請選出來(3分)( )
A．食物就是一種能夠構成軀體和供應能量。
B．歡樂的歌曲響徹了大江南北。
C．我們認真傾聽了他那慈祥的面容和感人的報告。
D．連綿不斷的小雨似瓢潑一般傾瀉而下。
7．選出下列四句中畫線部分修改、分析完全對的一項。(4分) ( )
①我在海上遠航過，在空中飛行過．但在我們的母親河長江上，第一次為這樣一種大自然威力(改為「偉力」)所吸引了。
②無數(刪去)層巒疊蟑之上，迷濛雨霧之中，忽然出現一團紅霧。
③縣里的醫生跳下汽車，就立刻插手(改為「參加」)診斷、治療。
④雖然天山這時並不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。(改為「繁花無比的天山」)
A．①用詞准確；②簡潔，避免語意重復；③詞感情色彩切合句意；④與主語「花園」搭配恰當。
B．①與「大自然」一詞搭配恰當；②簡潔，避免語意重復；③用聞准確；④語序恰當。
C．①感情色彩更鮮明；②避免誇張失實；③詞的感情色彩切合文意；④語序更恰當。
D．①用詞准確；③避免誇張失實；③用詞准確；④與主語「花園」搭配恰當。
8．下列表述正確的一組是(3分) ( )
A. 熊熊大火中，一位遇難者向人呼救。
B．開展這項活動旨在提高全社會保護環境的風氣。
C．高速公路上，南來北往的汽車滔滔不絕。
D．家鄉是我生身立命之地，鄉親們待我恩重情深。
9．對下列病句的修改，錯誤的是(3分) ( )
A．小明變化了早晨睡懶覺的習慣。(把「變化」改為「改變」)
B．當我走到農貿市場時，看到一片熱熱鬧鬧的景象。(刪掉「當」和「時」)
C．展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標本。(把「厚厚的」調到「放著」後)
D．我一進教室，看到的第一眼是一幅很大的地圖。(把「一幅」和「很大的」顛倒過來)
10．修改下面病句。(4分)
①老師為了培養我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。
②楊林同學的語文成績不僅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
11．下面這個病句可以有兩種不同的修改方法，請你改好它。(每種改法只能改動一處，不得改變原意。)(4分)
近日，有關部門發出緊急通知，嚴禁一切獵捕、出售、收購果子狸和其他野生動物。修改①
修改②
12．讀語文，找病句。將下列文中的病句找出來，並改正。(5分)
①這支部隊的先頭連就匆匆佔領了汽車路邊一個很低的光光的山岡，阻住敵人，一場壯烈的搏鬥就開始了。(《誰是最可愛的人》)
②在黨和政府的關懷下，我國農村教育從根本上得到了好轉，農村的辦學條件得到了極大改善，教育質量、教學設施有了很大的提高。(《一個都不能少》)
③蘇州園林里的門和窗，圖案設計和雕鏤工夫都是工藝美術的上品。(《蘇州園林》)
④在這嚴重監督之下，羼水也很為難。(《孔乙己》)
⑤讓勞動者以寬闊的步伐走在街上吧!(《黎明的通知》)
13．下列句子中沒有語病的一句是(3分) （ ）
A．難道能否認我們的意見是不正確的嗎?
B．關於這件事的具體詳情，以後再告訴你。
C．為了搞好工作，我們要虛心接受、廣泛徵求群眾意見。
D．小雨聲使我感覺溫柔、靜穆、和平。
14．對下面加線病句，修改不當的一項是(4分) ( )
我深深體會到：①要學好功課，是否認真聽課是關鍵。②上課時只有集中注意力，就能把握重點，攻破難點。③以前，有時老師講到什麼地方都不知道，我上課常搞小動作，思想開小差。④身在課堂，心在操場，可能學不好功課。
A．①句刪去「是否」 B．②句「就」改為「才」
C．③句「思想開小差」與「小動作」對調 D．④句「可能」改為「必定」
15．修改下列病句。(6分)
①近日，在北京國際科技產業博覽會上，一種新型的抗SARS葯品喚來了不少觀眾的目光。
②增加質量是語文教學改革的當務之急。
③聽了英雄的事跡報告後，大家的心長時間久久不能平靜。
④新聞工作者要為黨的「十六大」的勝利召開營造昂揚向上、團結奮進、開拓創新。
⑤平潭海濱水溫凈，浪輕柔，是天然的一個海水浴場。
⑥為了防止大災之後無大疫，駐鄂某部醫務人員日夜巡查，吃住都在堤岸上。
16．下面句子沒有語病的一項是(4分) ( )
A．為了防止這類事故不再發生，我們必須採取有效措施。
B．高考失敗，小鏡傷心極了，他多麼希望知心朋友和他分享這無限的苦惱啊!
C．自從來到這個世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰，一是來自人類本身，一是來自大自然。
D．考生在考場上專心答卷，而場外的老師和家長無時無刻都在焦急地等待。
17．下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。(6分)
①北京奧運會組委會日前召開新聞發布會，宣布在今年4月15日起，舉辦奧運會第一屆歌曲徵集活動。②徵集活動將連續舉行5屆，每屆評出10首歌曲進入北京奧運會主題歌候選歌曲。③這些候選歌曲廣泛經過各界群眾傳唱．最終確定一首充分體現中國文化特色和奧林匹克精神的歌曲，魑 本?008年奧運會主題歌。
○1 ○2 ○3
18．閱讀下面一段文字，修改其中的病句。(標明序號並寫出修改後的句子)(6分)
①寫日記的一個好處是能留下自己成長過程中的點點滴滴。②我保持寫日記的習慣已經八年，③這厚厚的一摞日記本是我的財富。④偶爾翻看以前的舊日記，⑤我感慨很多。⑥雖然日記里不乏無病呻吟，⑦．有不少狂妄的長篇大論，⑧並且更多的是對平凡生活的感受，⑨對自我的更省和鼓勵。
A． B． C．
19．下面是小明的同學在電話中向他說的一段話，加橫線的部分有的有語病，
有的表達不當，請加以修改。(6分)
小明，①你還是為迎接即將馬上到來的校慶給我們「幼林文學社」寫篇稿件吧！體裁不限，詩歌散文小品都可以。還請你在班上多發動同學投稿。你看，②我們班已有十個同學連我在內交了稿子。你可以直接把寫好的稿子交給我， ③我給你們點撥點撥。④請注意交稿日期截止本月底。
答：① ② ③ ④
閱讀下面一段話，完成20～22題。
湖光山色，烏語花香，溪水淙淙，都是宇宙的精靈，是大自然富予人們最美的文章和樂章。但這些文章和樂章卻不是每個人都能讀懂的。有的人，泉水叮咚，在他聽來是大自然奏出的美妙和偕的音樂；天上的白雲，在他看來是大自然鋪就的最美最好的圖畫； ， 。而有的人，面對大自然的美景，聽到的只是聲音、顏色，這樣的人是無法領略大自然的情趣的。
20．這段話中有兩個錯別字，請找出來，加以改正。(2分)
①錯別字： 改正： ②錯別字： 改正：
21．這段話中，有一個病句，請在文中用「 」畫出，並把修改後的句子寫在下面。(2分)
22．根據文章中畫線句子運用的修辭手法，在下面橫線上寫一個句子，使之與前文組成排比句。(3分)
對下面這段說明性文字進行修改和補充。
①老鼠在動物學上稱為哺乳綱，目前全世界有2500多種，②有300億只，是世界人口總數的5倍多。從動物進化觀點來看，它的資格比人老。③它們適應環境的能力很強，從赤道到兩極都有它們的蹤跡，人類只有兩三百萬年歷史，而老鼠至少有四五千萬年的歷史了。就是希臘水溫高達90攝氏度的維庫拉熱泉里也生活著一種奇特的燙鼠，即使放在開水裡，④它照樣浮上浮下，東游西竄，上竄下跳。
老鼠對人類危害很大，除了侵吞糧食，破壞環境外，還是傳播瘟疫的罪魁禍首。因此，人們常用抱頭鼠竄、⑤等含有「鼠」字的成語來表達對它的厭惡之情。
23．文中有四處錯誤，請逐一修改。(8分)
① ② ③ ④
24．在文中⑤處可補充的一個成語是 。(1分)
25．選出沒有語病的一個句子。(3分) ( )
A．大量地閱讀優秀的文學作品，不僅能增長人的知識，而且能豐富人的感情。
B．目前，我國各方面人才的數量和質量還不能滿足經濟和社會發展。
C．實驗中學積極推進課程改革，開展多項綜合實踐活動，學生非常受歡迎。
D．江南葯業集團採取積極有效的節水措施，用水量由去年同期的四十噸下降為現在的十噸，下降了三倍。
參考答案：
1．①B②E③G④C⑤A⑥G⑦F⑧D 2．C 3．C 4．A 5．A 6．A 7．A
8．D(A項「遇難者」不可能「呼救」，矛盾，B項「提高」不能與「風氣」搭配，c項中「滔滔不絕」用詞欠妥)9．D(應將「第一眼」和「看到」調換)
10．①去掉「處心積慮」或改為「操碎了心」、「嘔心瀝血」之類的詞語 ②不僅在我班名列前茅，而且在全校也很突出(或：把「全校」和「我班」調換位置) 。
11．①去掉「一切」②的「野生動物」後面加上「的行為」 。
12．①「壯烈」是褒義詞，而搏鬥為敵我雙方，所以將它改為「激烈」②「教學設施」應為「改進…『改善」之類的詞語，而不能用「提高」③「工夫」不屬於美術品，應刪去④「嚴重」修飾「監督」不當，應改為「嚴厲」⑤「寬闊」不能修飾「步伐」，應改為「穩健」13．D(A項多用了否定詞，B項介詞「具體」和「詳」重復，c項「虛心接受」與「廣泛徵求」應調換位置)14．C 15．①「喚來」改為「吸引」②「增加」改為「提高」③「長時間」「久久」保留一個④結尾添上「的輿論氛圍」⑤「天然的」與「～一個」位置互換⑥「防止」改為「做到」
16 .C(A項「防止」和「不」形成矛盾，B項「分享」和「苦惱」搭配不當，D項「無時無刻」後的「都」應改為「不」)
17.①介詞不當，「在」改為「從」，或刪去「在」②搭配不當，「進入」改為「作為」③詞序不當，「廣泛」移到「傳唱」前，或刪去「廣泛」
18. A．②我保持寫日記的習慣已經八年了或我保持寫日記的習慣近八年
B．④偶爾翻看舊時的日記 C．⑧但是更多的是對平凡生活的感受
19. ①「即將」和「馬上」刪去一個
②將「連我在內」提至「我們班」之前
③不得體，應為「請老師點拔一下」或者「我們共同來斟酌斟酌」
④改為「交稿日期本月底截止」或「交稿日期截至本月底止」
20. ①富—賦②偕—諧
21. 「聽到的只是聲音、顏色」改為：聽到的只是聲音，看到的只是顏色。
22. 示例：青山綠水，在他讀來是大自然抒寫的美妙絕倫的山水詩。
23. ①改「稱為」為「屬於」
②在「有300億只」前加「大約(約)」，或將「有300億只」改為「有300多億只」，或將「有300億只」改為「有300億只左右」
③調換語序，將「人類只有……，……歷史了。」調換到「它們……，……的蹤跡。」之前。
④刪去「上竄下跳」或「浮上浮下」。24．鼠目寸光(賊眉鼠眼等) 25．A 1．B
Ⅳ 高考語文病句
不會的。政府是一個機構，而政府的官員是個人。比如：政府作出與法律相違背的決策，這屬於政府犯錯；但如果是官員上班玩股票，則是個人犯錯，這是兩個不同的概念。所以不會有重復贅余之嫌。