❶ 青海省2012年初中畢業升學考試 語文答案
參考答案
1.略。（有稱呼、問候語1分，內容切合主題1分，語言簡明、連貫1分）
2.D 【解析】本題考查詞語的音形義。選項A中「稽」是多音字，在這里應讀「qǐ」；選項B中「銷聲匿跡」應為「銷聲匿跡」。選項C中「嗔視」應該寫為「瞋視」，且「瞋視」應解釋為「怒目而視」。
3.B【解析】本題考查詞語的運用。做這類題目時要根據詞語的意思和感情色彩等確定其使用的正誤。選項B中「嘆為觀止」的意思是「贊美所見到的事物好到了極點」，用來形購房者對房價的感受不合適。
4.A 【解析】本題考查病句的辨析。選項B中「提髙」和「是否努力」是一面對兩面，應把「是否」改為「的」；選項C中「防止不再發生」不合邏輯，應去掉「不」；選項D中「改正和認識」存在邏輯上的先後關系，應先「認識」再「改正」。
5.(1)野渡無人舟自橫
(2)誰道人生無再少
(3)飛鳥相與還
(4)固國不以山溪之險威天下不以兵革之利
(5)因為我對這土地愛得深沉
(6)己所不欲勿施於人
(7)千里馬常有而伯樂不常有
(8)示例：甶日依山盡黃河入海流
黃河遠上由雲間 一片孤城萬仞山
大漠孤煙直長河落日圓
黃河落天走東海萬里寫人胸懷間
黃河之水天上來奔流到海不復回
(開放性試題，填寫課內外符合題意的古詩詞均可。若出現錯別字或多字、少字、倒字現象則該空不得分，全填則按前10個空評卷計分)
6.C【解析】本題考査句子的銜接。做這類題目時首先要明確語段所表達的中心意思。這幾句話主要是說失敗的結果的。前面一句說失敗的下一站是岔道口，接著交代岔道口有兩條路，這兩條路其中一條是什麼，走這條路的後果是什麼;另一條路是什麼，走這條路後果是什麼。根據這樣的邏輯關系，即可選出正確答案。
7.青海門源西里油菜花海暫列第三(或前列)(接近即可）
8.從圖中可以看出我國的人均水量不足5000立方米，遠低於世界人均水量。我國是水資源短缺的國家。（答出兩點得2分，意思對即可）
9.(1)繁星·春水 冰心
（2）告誡青年人珍惜青春，勇於奉獻。（意思接近即可）
10.略。（突出事物特點,符合說明語體，語句連貫、詞語選用准確即可）
11. 描繪了泰山商大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色。（須答出兩方面）
12. 表達了詩人不怕困難，敢於攀登人生頂峰的雄心壯志和熱愛祖國河山的思想感情。（意思接近即可）
13. ①睡覺②偏愛③通「座」，座位
④與人世隔絕的地方。（每小題1分，共4分）
14.B【解析】木題考查文言虛同的解釋。一詞多義是文言詞語的常見現象，要根據具體的語境確定詞語的意思。選項A中「以」前者的意思是「認為」；後者的意思是「因為」。選項B中「於」都是介詞，「在」的意思。選項C中 「之」前者用在主謂之間，取消句子獨立性;後者是動詞，「到、往」的意思。選項D中「而」前者表示修飾；後者表示轉折。
15.滿一年以後，即使想（對齊威王）說，也沒有可進凍的內容了。
16. 類比說理(或設喻說理)。（1分)有點虛榮，但頭腦冷靜，善於思考，實事求是。（或敢於質疑，有自知之明，善於自省，能正確對待別人的批評與表揚等）（合理即可，2分）
17. 如：加強行政監督，並採取相應的措施；勒令某些部門切實傾聽群眾呼聲,接受群眾監督和舉報等。（合理即可， 2分）
18. 老王給我送香油和雞蛋以及得知老王去世後的愧疚之情。
19. 外貌（肖像)描寫。（1分)突出老王當時病情嚴重，樣子怕人;也暗示老王將不久於人世。（2分）
20.示例：
我想:多麼善良的一個人！都病成這樣了還想著我們，硬撐著拿了香油和雞蛋上門感謝。我們該怎麼樣來幫助他呢？（能想像出「我」當時的「感激、同情、辛酸」等心理活動，描寫准確細膩即可）
21. —個社會總有幸運者和不幸者，幸運者有責任關愛不幸者，關注他們的命運，幫助改善他們的處境。作者回想起來，覺得自己對老王的關愛還很不夠，所以感到「愧怍」。(意思接近即可）
22.示例：這只天鵝也許是自己不小心弄傷了翅膀，也許是被偷獵者射傷的，反正是很痛苦的，我們一定得幫助它。(運用所給詞語、與原句句式相符、句意完整即可，2分）
23.C【解析】本題考査關聯詞語的使用。做這類題目時要明確這句話總體上是一個什麼關系的復句，然後這個復句又由什麼分句構成。這句話是說河湟人熱愛「花兒」的，總體上是一個條件復句，應該用的關聯詞是「無論……都」；前面幾個句子是一個遞進復句，強調在任何時候都唱「花兒」,應該用的關聯詞分別是「還是」和「甚至」，故選C。
24.分類別 列數字
21不能。（1分)「上」指達到，是推測；「多」為整數後的零頭。如去掉則為確定數字。體現了說明文語言的准確性。（2分）
26.⑤丨|⑥⑦⑧ 總分關系
27.①禮贊生命、歌唱青春。②訴說衷腸、歌唱愛情。③思念 家鄉、親友，展現時代風貌等。（答出前兩點即得2分）
28.【寫作指導】
題一:這是一篇命題作文。寫作時首先要弄明白題目的含義。「生活因你而精彩」是說生活由於你的存在而精彩起來,寫作時要思考生活為什麼因你而精彩。可以選擇的角度很多。如因為你奮斗過,生活變得精彩；因為你戰勝過閑難挫折，生活因你而精彩；因為你為環保作貢獻，生活環境變得美好等。總之寫作時要重點寫出「因你而精彩」的原因。這篇文章比較適合寫成記敘文，要選擇合適的角度，把事情敘述完整，做到中心明確,感情真摯。
題二:這是一道材料作文。材料作文寫作時首先要理解材料所表達的意思。材料中說「一株株稻穗長得顆粒飽滿，但它們的頭卻垂得很低，眼睛總是望著根底和腳下的土地」，這可以從兩個角度去理解，一個是「稻穗低頭」是因為他們顆粒飽滿，可以引中為有真才實學的人更加謙虛;另一個是「它們眼睛總楚望著根庇和腳下的土地」是因為它們感激大地，可以引中為人要有感恩的心等。
明白了材料的意思後，選擇其中一個角度去寫作即可。如果選擇第一個角度，可以寫成議論文，採用正反對比論證的方式，論證越是有真才實學的人越謙虛;選擇第二個角度,可以寫成記敘文，感恩的對象可以是老師、家長等。
【文言文譯文】
鄒忌身高八尺多，並且體形和容貌很美麗。（有一天）清晨，他穿戴好衣帽，照著鏡子，對他的妻子說：「我和城北徐公比，誰更美？」他的妻子說：「您美極了，徐公怎能比得上您
呢？」城北的徐公，是齊國的美男子。鄒忌不相信自己（會比 徐公美)，就又問他的妾：「我和徐公比，誰美？ 」妾說：「徐公怎麼能比得上您呀？」第二天，有客人從外達來，鄒忌同他坐著談話，又問他：「我和徐公誰美？
」客人說：「徐公不如您美。」又過了一天，徐公來了，鄒忌仔細端詳他，自己覺得不如徐公美；再照鏡子看看自己，更覺得（自己）遠遠不如（徐公美)。 晚上躺著想這件事，說：「我妻子認為我美，是偏愛我；妾認為我美，是害怕我；客人認為我美，是想有求於我。」
於是上朝拜見齊威王，說：「我確實知道自己不如徐公美。我的妻子偏愛我，我的妾害怕我，我的客人想有求於我，(因此）他們都認為我比徐公漂亮。如今齊國有方圓千里的疆土，一百二十座城池，宮中的嬪妃和近臣沒有不偏愛您的， 朝中的大臣沒有不害怕您的，全國的老百姓沒有不有求於您的：由此看來，大王您受蒙蔽很深!」
齊威王說：「好（想法)！」就下了命令：「能夠當面指責我的過錯的所有的大臣、官吏、百姓，可得上等獎賞；上書勸諫我的，可得中等獎賞；在公共場所批評論我的過失，傳到我
耳朵里的，可得下等獎賞。」命令剛下達，群臣都來進諫，門前、院內像集市一樣（熱鬧)；幾個月以後，還偶爾有人來進諫；滿一年以後，即使想（對齊威王）說，也沒有可進諫的內容了。燕、趙、韓、魏等國聽到這種情況，都向齊國朝見。這就
是人們所說的在朝廷上戰勝敵國。
綜評：本套試卷以新課標為導向，全面考查了考生積累運用、閱讀理解、寫作表達等方面的綜合能力。在選材上體 現地域特色、關注社會熱點，如第7題。同時選材也注重課內 課外相結合,如古詩文取材於課內，現代文取材於課外。總之，本套試卷考查全面，兼顧基礎與能力；同時題目新穎，有地域性特點。
❷ 初中畢業生升學考試復慣用書語文答案
這個一般的參考書，習題數都有答案參考的！復習這個東西就是熟能生巧，練得的多了自然就會的多了！
❸ 青海省2019中考語文考試卷子
青海海東的八個縣中考試卷統一。好好學習，天天向上。只要用心去學，你就是最好的。金猴獻瑞，吉星臨門。祝你學業進步，馬到功成。
❹ 天利38套青海省2009年初中畢業升學考試語文答案
2009年青海省初中畢業生學業考試語文試卷答案
1．示例：媽媽，你歇著，還是我來洗吧，再說，我調節一下，也不會影響學習。(稱呼l分，內容賠切，符合實際2分)
2．C
3．A
4．D
5．(1)長河落日圓
(2)落紅不是無情物
(3)百草豐茂洪波湧起
(4)照你在歷史的隧洞里蝸行摸索
(5)老大徒傷悲
(6)所謂伊人，在水一方
(7)濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計
(8)開放性試題，填寫課內外符合題意的古詩詞均ir。
示例：清明時節雨紛紛，路匕行人慾斷魂
好雨知時節，當春乃發生
渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池 、
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無
夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來
七八個星天外，兩三點雨山前
已是黃昏獨自愁，更著風和雨……
(要求：若出現錯別字或多字、少字、倒字現象則該空不得分，全填則按順序評卷)
6．青海「花兒」音樂劇《雪白的鴿子》16日在京首演(青海「花兒」《雪白的鴿子》將在京首演)(2分)
7．B
9．略。(要求選用3個詞語，符合情景、語句連貫、表意清楚即可)(3分)
10．文天祥(1分)
11．這兩句詩闡明作者台生取義，以死明志的決心。體現文天祥的民族氣節。或直抒胸臆，表明自己以死明志的決心。(答出「以死明志的決心」即可得2分)
12．(1)答應；(2)長，這里指身高；(3)護城河；(4)通「邀」，邀請。(任選兩小題，多選按順序評卷，2分)
13．A
14．(1)親近賢臣，遠避(疏遠)小人，這是漢朝前期所以能夠興盛的原因。
(2)先帝不因為我身份低微，見識短淺。(共4分，意思接近即可，如關鍵詞語漏掉或錯譯，酌情扣分)
15．苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯(2分)
16．(1)目標：北定中原、攘除奸凶、興復漢室、還於舊都。(答出兩點即可得2分) (2)寧靜淡泊，知恩圖報，謹慎細致；對先主劉備忠心耿耿，竭力輔佐後主劉禪；為建立蜀國大業鞠躬盡瘁，死而後已；具有遠見卓識的政治家和軍事家；智慧的化身等。(言之有理即可，2分)
17．(1)震撼：感到震動。(1分)
(2)聞名遐邇：遠近聞名，形容名聲大。(1分)
18．以優美的情歌襯托草原的魅力，增加浪漫的色彩。(2分)
19．視覺嗅覺(每窄l分，2分)
20．用擬人、比喻手法描繪了冬季陽光下的青海湖聖潔、美麗、廣闊、奪目等特色，語言生動形象，富有感染力。(依據修辭手法及內容分析酌情給分，2分)
21．因為是中國第一個核武器研製基地．是·一個讓世界驚詫、敬重的地方，是一個載人中華民族史冊的不朽勝地。(答出第一點即可得2分)
2』．示例：①正張開熱情的懷抱迎接四海賓朋。②充滿魅力的地方!③人人嚮往的地方……(符合情景即可，2分)
23．a．猝然b．依然(每空l分，2分)
24．(1)C(2)A(3)B
25．舉例(事實)論證、道理論證(每窄l分，2分)
26．為了具體論征「人生當有偉大目標」或「偉大目標產生偉大動力，收獲偉大成就」這一觀點，這樣更具說服力。(2分)
27．人生當有偉大日標；人生應當努力拚搏；人應當保持一顆平常心。(3分)
28．略
❺ 初三語文考試試卷及答案2015～2016年
我是今年陝西寶雞的考生，老師說陝西省是統一命題，這是今年我們考的試卷，希望有幫到你！2009年陝西省初中畢業學業考試語文試卷一、積累和運用(共5小題，計l5分)1．下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是(D)(2分)A，菜畦(qí)炫耀(xuàn)綻放(zhàn)忍俊不禁(jìn)B．恣睢(suī)綺麗(qí)蜿蜒(wān)潛移默化(qián)C．亘古(gèn)追溯(shuò)惺忪(xīng)繁花嫩葉(nèn)D．氛圍(fēn)木訥(nè)契合(qì)禍不單行(huò)2．下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是(A)(2分)A．對峙布局周而復始鄭重其事B真諦標本一泄千裏海市蜃樓C．元宵嘹亮斷章取義隨聲附合D．側隱凋零一代天驕拖泥帶水3．古詩文默寫(任選一組，如果兩組都做，以A組為准)。(6分)A組：(1)大漠孤煙直，長河落日圓。(王維《使至塞上》)(2)煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)(3)羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。(范仲淹《漁家傲·秋思》)(4)自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。(酈道元《三峽》)B組：(1)潮平兩岸闊，風正一帆懸。(王灣《次北固山下》)(2)半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。(李賀《雁門太守行》)(3)峰巒如聚，波濤如怒，山河表裡潼關路。(張養浩《山坡羊·潼關懷古》)(4)令初下，群臣進諫，門庭若市。(《鄒忌諷齊王納諫》)4．根據提示，修改下面一段文字。(3分)①中國是一個有五千年文化傳統的國家，中華民族自古以來就是一個(崇敬崇尚崇拜)「和諧」的民族。②可以說，中國的哲學智慧，集中體現在一個和字上。③不僅它是中華民族的基本精神和基本特質，也是中國哲學和、中國文化的最高價值標准。(1)請從第①句所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的，寫在下面的橫線上。(1分)【答案】崇尚(2)第②句有一處缺少標點，請將補上標點的句子寫在下面的橫線上。(1分)【答案】可以說，中國的哲學智慧，集中體現在一個「和」字上。(3)第③句有一處語病，請將修改後的句子寫在下面的橫線上。(1分)【答案】它不僅是中華民族的基本精神和基本特質，也是中國哲學和中國文化的最高價值標准。評分標准：第①句選詞正確，得l分；第②句標點補充正確，得1分；第③句病句修改正確，得1分。共3分。5．妙筆點評《水滸傳》。(2分)、原文：魯達又道：「老兒，你來!灑家與你些盤纏，明日便回東京去，何如」……魯達只把這十五兩銀子與了金老，分付道：「你父女兩個將去做盤纏，一面收拾行李。俺明日清早來發付你兩個起身，看那個店主人敢留你!」金聖嘆點評：寫魯達為人處，一片熱血直噴出來，令人讀之，深愧虛生世上，不曾為人出力。請根據選文，針對魯達的為人寫點點評(不必仿寫)。【答案】略。評分標准：點評的內容應點明魯達「仗義疏財」、「俠肝義膽」的特點。意思對即可。共2分。二、綜合性學習(9分)6．請你參加與「我愛我的祖國」主題教育有關的綜合性學習。(9分)(1)請為下面的實施方案補充活動主題。(2分)要求：任選一個節日；補充的主題應突出節日特點，並與已有「活動主題」的語言形式相同。【答案示例】實施方案日期(2009年)節日活動主題4月4日清明節祭奠英靈，緬懷先烈5月1日勞動節體驗勞動，歌唱明天5月28日端午節紀念屈原，弘揚傳統10月1日國慶節感受成就，祝福祖國10月3日中秋節誦讀詩賦，期盼統一評分標准：能突出節日特點，得l分；語言形式相同，得l分。共2分。(2)你們班參加歌詠比賽的曲目是《歌唱祖國》，請根據歌詞說說選擇這首歌曲的理由。(2分)歌唱祖國(歌詞)五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮，歌嚼我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江，寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉。英雄的人民，站起來了!我們團結友愛堅強如鋼……【答案要點】①表達了勝利的喜悅和自豪。②表現了對祖國美好未來的憧憬。③歌頌了祖國的壯麗河山。④表現了中華兒女團結奮進、自信樂觀的精神風貌。評分標准：答出兩點，得2分。意思對即可。共2分。(3)請為我們偉大的祖國寫一段祝福語，用上提供的詞語。（50字左右)(3分)幸福安康繁榮昌盛【答案示例】我衷心祝福親愛的祖國經濟飛速發展，社會安定和諧，人民幸福安康。願祖國的明天更加繁榮昌盛。評分標准：能恰當使用提供的詞語，得1分；能表達出祝福祖國之意，得2分。共3分。(4)請寫出借「月亮」思念親人的連續的兩句古詩(詞)，表達我們對台灣同胞的思念之情。(2分)【答案示例】示例一：共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。示例二：海上生明月，天涯共此時。示例三：但願人長久，千里共嬋娟。示例四：今夜月明人盡望，不知秋思落誰家評分標准：必須是借月表達思念之情的相連的詩句，書寫無誤，得2分。共2分。三、閱讀(共15小題，計46分)【現代文閱讀】(共9小題，計30分)(一)閱讀下面的文字，完成7—10題。(12分)·我國的太空植物①「神舟七號」遨遊太空，激起人們美好的航天夢。你可曾知道，「神七」升空還可能豐富我們的餐桌呢。精選的農作物種子由返回式衛星或飛船搭載到太空，在微重力、高真空、零磁空間等條件下，就會發生地球上罕見的遺傳變異，有可能呈現出一些新性狀，產生變異性狀優異的種予，這些種子再經科學家運用遺傳技術精心研究，就能培育出太空植物。目前，我國的太空植物已有芝麻、茄子等系列品種，並且栽遍大江南北。②「航芝l號」是我國首個航天芝麻品種。l996年，「航芝1號」原種搭乘我國第l7顆返回式衛星上天，在太空特殊環境誘導下，形成了一些突變體。科學家利用這些突變體，歷經6年研究，培育出「航芝l號」。2005年，同樣利用返回式衛星搭栽芝麻種子，成功培育出「中芝13」。航天芝麻除了質優的特點外，與一般芝麻相比產量可增加l0％～20％，經濟價值很高。如今，「航芝1號」已遍布江淮的湖北、湖南、河南、安徽等7個省，每年種植上百萬畝，占江淮主產區芝麻種植總面積的20％。③除了太空芝麻，太空茄子也是一個優質的品種。它是成功選育培植並順利進入市場的第一種太空蔬菜。這種茄子成熟時呈紫紅色，放到鍋里一炒就又變成了綠色。2008年，太空茄子在山東、湖北兩省已種植了幾百畝。這種茄子產量很高，山東畝產接近1.5萬公斤，湖北也能達到1萬公斤。更特別的是，割掉茄子的主莖，對菜地追肥，茄子又會很快長出來。目前，市場上銷售的太空茄子呈紫紅色，比普通茄子售價高，但由於其營養價值高，口感好，仍供不應求。2002年搭乘「神舟四號」的共有4份農業材料，存活兩份，分別被培育出了紫紅色太空茄子和黑色太空茄子。黑色太空茄子有望於2009年通過項目驗收並推廣種植。④1996年，食用菌種子也「飛」上了太空。由經過太空之旅的菌種培育出的食用茵，在培養性狀和形態特徵等方面都發生了變異。可是，由於在太空中，無法控制試驗條件，也無法進行測試，試驗的可重復性又非常有限，因此種子的變異就不可預知，這就給研究工作帶來很大困難。經過一年的努力，在沒有得到理想的菌種後，這一項目暫時宣告停止。⑤另外，太空稻、太空椒、太空瓜果等的試驗也都在不斷探索中，它們有望在不久的將來走上人們的餐桌。⑥隨著航天熱的升溫，太空植物已成為人們關注的焦點之一。目前世界上只有美國、俄羅斯和中國成功進行了衛星或飛船搭載的「航天育種」研究。我國的「航天育種」研究已居世界先進水平，科研人員希望藉助太空的特殊環境選育出的優異作物，為我國農業現代化服務。(據相關文章改寫)7．仔細閱讀第①段，概括培育太空植物的具體步驟。(3分)精選種子→(用航天器搭載種子)→(選擇變異性狀優異的種子)→(科學家精心研究、培育)→培育出太空植物評分標准：每空1分，計3分。意思對即可。共3分。。8．太空植物的哪些共同優點使它能夠迅速推廣，「栽遍大江南北」(3分)【答案】質優，產量高，經濟價值高。評分標准：每點1分，計3分。共3分。9．文中②～④段大量列舉年份，是否表明該部分採用了時間順序請加以分析。(3分)【答案】不能表明。因為這部分內容沒有按照培育各種太空植物的先後順序來安排。評分標准：第一問回答正確，得1分；能答出不是時間順序的理由，得2分。共3分。10．下列表述與原文意思相符的一項是(D)(3分)～A．「中芝13」的產量與「航芝l號」以及其它芝麻的產量相比可增加l0％至20％。B．已培育成功的紫紅色太空茄子和黑色太空茄子在烹飪時經翻炒就會變成綠色。C．食用菌種子經過太空之旅後，在培養性狀和形態特徵等方面都發生了變異。D．我國科研人員將利用航天技術和遺傳技術為我們培育出的太空植物。評分標准：選項正確，得3分。共3分。(二)閱讀下面的文字。完成ll—15題。(18分)陝北的山祁玉江①陝北真是一個神奇而美妙的地方。說它神奇而美妙，並不只是因為它的地下埋藏了多少石油、煤炭、天然氣等富集的礦產資源，也不只是因為它的地上盛產了多少瓜果梨棗、五穀雜糧等綠色食品，更不只是因為生於斯長於斯的那些純朴善良的山民們和世世代代涌現出的英雄人物，而的則是因為它的山——神奇而美妙的陝北的山!②我常常懷疑造物主將世界上所有的山都堆在了地球的這一隅，使陝北成了山的世界、山的海洋!抬頭是山，低頭也是山；吃的是山，住的還是山。山是生存在這片廣袤大地上的人們的物質和精神寄託，是取之不盡、用之不竭的生命源泉。③我生在陝北，長在陝北，曾經和陝北的山零距離地親吻過。在這茫茫的大山深處，我扶過犁，拾過糞；吞過糠，咽過菜；淌過汗，流過淚。一切都是那麼無助，那麼渺茫。我對生我養我的陝北的山，鄙視過，厭倦過，一度竟然埋怨起我的祖先為什麼不把自己定居在廣闊的平原上、浩瀚的大海邊、秀麗的江南間，而偏偏要將家安在這貧瘠清苦偏遠落後的千山萬壑中，使得日後的子孫們在這里永遠地受苦受難，千回百轉走不出大山，享受不到山外精彩世界的生活!我甚至怨恨大山，詛咒大山，盼望有一天天崩地裂，將這茫茫大山夷為平地；或者乞求上蒼有朝一日將這些綿綿山巒搬到天的盡頭，使這里的人們再也不要受苦受難了。④但是現在想來，我那時是多麼的無知，多麼的任性，多麼的忘本!如果當初沒有汲取大山的營養，沒有經過大山的磨礪，沒有遵循大山的教誨，我不可能體格健壯、意志頑強，更不可能走出大山。⑤當你登上高高的山巔，舉目四望，視野所及，蒼蒼茫茫，一望無際。那數不清的梁峁，千姿百態，形狀各異，像條條巨蟒，像只只雄獅，像頭頭大象，像個個巨人……盤踞在這廣袤的黃土高原上，正蓄勢待發。那層巒疊嶂的山脈，彷彿是大海的波濤，一浪接著一浪，洶涌不退，大有排山倒海之勢。總之，任憑你怎麼想像，想像什麼就是什麼。⑥陝北的山胸襟開闊，無私無畏，可以容納世界的一切，包容人間萬象。如果你走錯了路，做錯了事，它並不記恨你、拋棄你，依然像慈祥的母親一樣，緊緊地把你攬在懷里，教育你、鼓勵你、引領你重新振作精神，在人生的道路上繼續前進。夜晚，睡在大山裡就像睡在慈母的懷抱一樣，是那樣的溫馨，那樣的甜蜜。⑦如果你坐在高高的山巔，細細地觀察，認真地品味，這廣袤的高原就像一泓清澈的湖水，一塵不染。沒有喧鬧，沒有嘈雜，一片寂靜，遠處偶爾傳來幾聲雞鳴、狗吠、鳥叫、機器聲，升騰起幾縷裊裊炊煙，使空曠寂靜的大山顯得更加靜寂。如果你疲憊了，煩惱了，不妨走進大山，走上這高高的山樑，在那兒坐一坐，歇一歇，躺一躺，吸一吸清新的空氣，接受一下山風的撫摸，你的精神會頓時為之一振，心靈得到了凈化，一切疲倦和煩惱早已拋到九霄雲外，驀然有一種返璞歸真的感覺。⑧我忽然明白了，陝北這塊貧瘠的土地上，為什麼走出了像李自成、劉志丹、謝子長這樣的無數英雄豪傑和革命志士；為什麼產生了那麼多悲歡離合的動人故事和百唱不厭的像《走西口》、《東方紅》等信天游歌曲；為什麼毛澤東主席將長征的落腳點、抗日戰爭的出發點、解放戰爭的總後方選在了陝北，而且在這里一住就是13年；為什麼陝北人是那樣的、豪放，那樣的純朴，那樣的勤勞，那樣的堅強!(選自2009年4月13日《人民日報》，有改動)11．第①段畫橫線部分強調的重點是什麼(2分)【答案】神奇而美妙的陝北的山。或：陝北的山。評分標准：回答正確，得2分。若答「陝北的山神奇而美妙」，得1分。共2分。12．結合具體語境，回答下面的問題。(5分)(1)睡在大山裡，為什麼「就像睡在慈母的懷抱一樣」，讓人感到「溫馨」而「甜蜜」(2分)【答案】因為陝北的山胸襟開闊，無私無畏，包容一切。(2)走進大山，心靈為什麼會得到「凈化」(3分)【答案】因為陝北的山純凈、寂靜，能夠滌盪人的心胸，使人忘卻煩惱和憂愁，心靈變得純潔。評分標准：(1)能答出山「胸襟開闊」、「無私無畏」，得2分。共2分。(2)能答出山「純凈」、「寂靜」的特點，得2分；答出山對人的影響，得1分。意思對即可。共3分。13．比較閱讀第⑤段和下面的語段，回答後面的問題。(任選一題)(3分)驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。(劉成章《安塞腰鼓》)【A】陝北的山與「安塞腰鼓」給人哪些相似的感受『【答案】陝北的山和「安塞腰鼓」均給人以雄壯、強勁、豪邁之感。評分標准：能答出「給人以雄壯、強勁、豪邁之感」，得3分。意思對即可。共3分。……沿江攢聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙峋的，卻又那樣玲瓏剔透，千奇百怪，有的像大象在江邊飲水，有的像天馬騰空欲飛，隨著你的想像，可以變幻成各種各樣神奇的物件。(楊朔《畫山綉水》)【B】面對陝北的山和桂林的山，你的想像是否相同為什麼【答案】不同。因為陝北的山是雄壯的(磅礴的、強勁的)，而桂林的山是瘦峭的(玲瓏的)，所以想像是不同的。評分標准：第一問回答正確，得1分；第二問能結合陝北的山和桂林的山的特點回答，得2分。意思對即可，共3分。14．文章第③段寫對山的鄙視、厭倦和怨恨，有什麼作用(4分)【答案】這是運用欲揚先抑(先抑後揚)的手法，為了更加強烈地表達對陝北的山的贊美之情。評分標准：答出「欲揚先抑」或「先抑後揚」，得2分；答出「更加強烈地表達對山的贊美之情」，得2分。共4分。15．結尾的四句「為什麼……」，表明了作者怎樣的感悟請聯系全文加以概括。(4分)【答案】陝北的這一切都是陝北的山養育和熏陶的結果。或：陝北的。山是他們物質和精神的寄託(生命的源泉)。評分標准：能答出是「陝北的山養育和熏陶的結果」或山是「物質和精神的寄託(生命的源泉)」，得3分；語言通順，語意完整，得1分。計4分。意思對即可。共4分。【古詩文閱讀】(共6小題，計l6分)(三)閱讀下面的文字。完成16—19題。(12分)盂嘗君有舍人①而弗悅，欲逐之。魯連謂盂嘗君日：「猿猴錯②木據水，則不若魚鱉；歷險乘危，則騏驥不如狐狸。曹沫③奮三尺之劍，一軍不能當。使曹沫釋其三尺之劍『而操銚鎒④與農夫居壠畝之中，則不若農夫。故物舍其所長，之其所短，堯⑤亦有所不及矣。今使人而不能，則謂之不肖；教人而不能，則謂之拙。拙則罷之，不肖則棄之，使人有棄逐，不相與處，而來害相報者，豈用世立教⑥之道哉」孟嘗君日：「善!」乃弗逐。(選自《戰國策·齊策》)【注釋】①舍人：門客。②錯：同「措」，放棄。③曹沫：春秋魯庄公時武士。④銚鎒(yáonòu)：農具。⑤堯：傳說中的遠古聖君。⑥用世立教：治理國家，教化百姓。16．解釋下列語句中加點詞語的含義。(4分)(1)使曹沫釋其三尺之劍(放下)(2)與農夫居壠畝之中(處在；處於)，(3)堯亦有所不及矣(比得上；趕得上)(4)則謂之不肖．(說或：認為)評分標准：每詞1分，計4分。共4分。17.下列四組句子中，加點詞語的意義和用法相同的一組是(B)(2分)A.不若魚鱉若為佣耕，何富貴也B.故物舍其所長食之不能盡其材．C．而來害相報者時時而間進ID.乃弗逐乃不知有漢，無論魏晉評分標准：選項正確，得2分。共2分。18．將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)曹沫奮三尺之劍，一軍不能當。譯文：曹沫舉起三尺長劍，全軍(整個軍隊)也不能抵擋。評分標准：關鍵詞為「奮」、「一」、「當」。關鍵詞翻譯准確，得3分；句子意思明白通暢得l分。計4分。共4分。19.請選、出與文章蘊含的道理相同的一項(B)(2分)。A.己所不欲，勿施於人。B．金無足赤，人無完人。C.近朱者赤，近墨者黑。D．精誠所至，金石為開。評分標准：選項正確，得2分。共2分。(四)閱讀下面的詩歌，完成20—21題。(4分)湖上徐元傑花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。風日晴和人意好，夕陽簫鼓幾船歸。20.說說詩中使用「亂」字的好處。(2分)【答案】「亂」字不僅形象地描繪出紅林深處傳出的此起彼伏的鳥鳴聲，還表現出黃鶯上互飛舞，穿梭於林間枝頭的動感。評分標准：每答出一個要點，得l分。意思對即可。共2分。21．全詩寫出了遊人怎樣的心情(2分)【答案】寫出了遊人愉快的心情。評分標准：回答正確，得2分。共2分。四、作文(50分)、22．閱讀下面的文字，按要求作文。(50分)我們的生命經歷完全是我們自己造就的，我們的一思一念都在創造我們的未來。生活永不停滯，每一個時刻都是新生的、新鮮的。我欣喜地發現：在我的世界裡，一切都很美好。請以「在我的世界裡，一切都很美好」為題目，寫一篇文章。要求：①文體自選。②不少於600字。③不要套作，不得抄襲。④涉及人名、校名、地名，一律用英文大寫字母A、B、C……代替。追問：親愛的。好像不是這個耶。回答：這就是今年陝西省的中考語文題，華商報上也有，不然你能把你要的題說具體點嗎？看能不能幫你。