A. 2016年六年級抽測試題 語文
耕耘收獲思考 收獲知識才真知識
習答題基礎掌握才看答案路
這種開頭的語言常常抒發某種感情、或贊美、或悲痛、或激動、或歡樂……在抒情過程中,也常常運用許多修辭手法。
B. 2013-2014學年度第二學期六年級語文單元測試卷(一)的答案
和我的死就死第四季度是撒都睡覺奧大家都死啦地加大三打兩建
C. 誰有2014至2015的六年級語文試卷，上冊的，2013至2014的也可以，人教版的。
試卷內容預覽：
2014-2015學年度上學期六年級語文期中考測試卷
年 班 學號 姓名
題號 一 二 三 總分 等級 發展題
得分
一、積累與運用
（一）看拼音寫詞語，把字寫勻稱。（6分）
shēn qū qín miǎn méng lóng mí lù zhān yǎng juàn liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
（二）比一比，組詞語。（4分）
埃（ ） 崖（ ） 償（ ） 魁（ ）
挨（ ） 涯（ ） 嘗（ ） 槐（ ）
（三）下列詞語中沒有錯別字的是（ ）組。（2分）
A、烘烤 懸崖峭壁 寢不安席 惹人嘰笑
B、優慮 可見一斑 風燭殘年 不約而同
C、靜謐 寵然大物 囫圇吞棗 張冠李戴
D、凄涼 津津樂道 忑忐不安 紛至沓來
（四）用「然」字組詞，並分別填入下面的句子。（5分）
1、詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，（ ）接受了任務。
2、歲月悠悠，唯有你（ ）如舊。
3、爺爺今年八十歲了，他（ ）能爬上五指山頂峰。
4、這種說法（ ）錯了，所以大家都搖頭。
5、他（ ）工作忙，可是對業余學習並不放鬆。
（五）讀句子，選答案。（2分）
1、周末，逛熱鬧的花鳥市場，這里簡直是動植物的世界：有色彩斑斕的金魚，有歡快歌唱的小鳥，（ ）
A、有散發著鮮花的陣陣清香。 B、有鮮花散發著的陣陣清香。
C、有鮮花在散發著陣陣清香。 D、有散發著陣陣清香的鮮花
（六）按要求寫句子。（8分）
1、風停了，山中的一切變得非常幽靜。（改為擬人句）
2、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改為比喻句）
3、房東太太對我說，她的兒子今天回家，她高興的不得了。（改成直接引用句）
4、寫一個反問句，贊美你喜歡的一個同學或老師。
（七）積累運用（10分）
1、我們熱愛大地，就像（ ）一樣。
2、鄧小平同志熱愛人民、心繫人民，始終對人民群眾懷著無比深厚的感情。鄧小平同志曾深情地說：（ 「 。」）
3、忽然，雷陣雨來了，像（ ）在天上吼叫，又像（ ）在雲頭吟詠。
4、（ ），（ ） ；有所期約，時刻不易。
5、從你積累的古詩中任選兩句有花的詩句寫下來。
二、閱讀與理解（30分）
（一） 讀課文片段，完成問題。（18分）
（一）
這山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧。你好，悠悠的白雲！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。
1、這段話中，作者問候了哪些朋友？（2分）
2、文中畫線句子採用哪種人稱寫的？（ ）
運用了哪些修辭手法？（ ）
你能仿照再寫一句話嗎？（4分）
3、這段文字給你印象最深的是什麼？（2分）
（二）
居庸關山勢高，岩層厚，詹天佑決定採用從兩端同時向中間鑿進的辦法。山頂的泉水往下滲，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達嶺隧道長一千一百多米，有居庸關隧道的三倍長。他跟老工人一起商量，決定採用中部鑿井法，先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿。外面兩端也同時施工，把工期縮短了一半。
1、詹天佑採用了哪兩種鑿井的方法？原因是什麼？（4分）
第一種是（ ），原因是：_______________________________
第二種是（ ），原因是：_____________________________
2、畫出詹天佑兩種鑿井方法的示意圖。（2分）
3從文中畫線的部分，你想到哪些四字詞語或成語？至少寫兩個。（2分）
4、 讀了這段話，你想對詹天佑說些什麼話，請寫下來，（2分）
（二）課外閱讀（12分）
「懶老師」
給我們上過課的老師可多了，但在我心目中留下美好印象的卻是我們稱之為「懶老師」的羅老師。
別看他「懶」，他可講究了，一頭烏黑的頭發，身著一套整潔的西裝，腳穿一雙普通的皮鞋，但經常擦的錚亮，可精神啦！
同學們為什麼稱他「懶老師」呢？這還得從他上課說起。在一二年級時，無論是教ɑ o e，還是教我們識字、寫字，他都非常認真細心，生怕教漏了一點兒，可是到了三四年級後，羅老師好像換了心似的，變得讓我們越來越不認識了。就拿學習一篇課文來說吧，他總是要求我們先自己預習，讀課文、查字典、勾畫生字新詞等，上課時讓我們明確應達到哪些目標，然後就讓我們自己去讀、去想，或者是分組討論。而他呢？這組看一下，那組聽一聽，有時遇到較難的問題，也僅僅提示下了事。至於獨立閱讀課文就更是我們的事了。
時間長了，「懶老師」的外號自然就叫開了。可說來也怪，每次考試，我們班的成績都在年級首位。我怎麼也想不明白，於是把心中的疑惑告訴了爸爸。爸爸笑著說 孩子 你們冤枉羅老師了 你們的老師其實並不懶 他是一個勤奮好學 勇於探索的好老師 他寫的教學論文經常在縣級乃至省級、國家級教育刊物上發表呢！」
聽了爸爸伯話，我為錯怪了羅老師而感到臉紅，更為有這樣一位「懶老師」而高興、自豪！
1、他教「我們」到三四年級後就「懶」了，他「懶」的表現是什麼？ 用「 =」在文中畫出「懶老師」讓「我們」怎麼做的句子。用「～」在文中畫出「懶老師」自己怎麼做的句子。（2分）
2、給畫線的句子加上合適的標點。（2分）
2、「我怎麼也想不明白，於是把心中的疑惑告訴了爸爸。」「我」心中的「疑惑」是什麼？________________________（2分）
3、「懶老師」是個什麼樣的人？（2分）
4、「懶老師」這個詞語加了雙引號，起了什麼作用？（2分）
5、你身邊肯定也有這么個性的老師。說一說他（她）的特點。此時，你想對他（她）說些什麼？（2分）
三、寫作（30分）
題目：忘不了你的_____________
在你的生活中，一定有不少人他們的一舉一動、一言一語都可能給你留下深刻的印象，帶給你幫助、關心、勇氣、力量……請你把他們的事情在你的筆下重現。
（1）先把題目補充完整。
（2）敘事具體，語句通順，要表達自己的真實感情。
（3）字數450個左右。
D. 歷年豐台區小學六年級上學期抽測試卷（三科，光有語文也行）
2010年春季小學生素質發展軌跡測評
六年級語文卷（卷）
（時限：120分鍾；滿分：100分）
學校＿＿＿班級＿＿＿姓名＿＿＿分數＿＿＿等級＿＿＿
親愛的同學：
小學六年，無數次語文學習，無數次活動，更有無數的收獲，讓我們在此展示一下自己吧！只要你仔細審題，認真答題，書寫工整，你就會有出色的表現，相信自己的實力！
基礎知識(35分)
一、古人雲：「字如其人。」請你用楷書將下面這條名言工整地抄寫在格子內（2分），注意整個卷面整潔（2分）。（共4分）
你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。——歌德
二、看拼音寫詞語。（10分）
dàn shēng méi gui àn liàn kǎo yàn zhuó yóu chéng xiào
( )（ ) ( ) ( ) ( )
jī xiè wán qiáng chú chuáng āi sī jīng bīng jiǎn zhèng
( ) ( ） ( ） ( ) ( )
三、下列詞語沒有錯別字的一組是（ ）。（2分）
A、毫不松馳 走頭無路 循序漸進 不知所措
B、興高彩烈 目不轉睛 震奮人心 川流不息
C、再接再厲 煥然一新 戒驕戒躁 歡欣鼓舞
D、同干共苦 張冠李戴 坐井觀天 情不自禁
四、按要求寫句子。（5分）
1、幸福就在有益於人類的勞動中。（反問句）
__________________________________________________________________。
2、桂花開了，香味飄得很遠。 （誇張句）
__________________________________________________________________。
3、老師對我說：「我教你怎麼寫。」 （轉述句）
__________________________________________________________________。
4、石階豎在樹木蔥蘢的陡坡上。 （比喻句）
__________________________________________________________________。
5、冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬鬆松、沉甸甸的雪球。 （縮句）
__________________________________________________________________。
五、用修改符號修改下面一段話。（4分）
優秀的文學作品，曾經鼓勵了一代又一代為國家的富強和名族的振興做出巨大的貢獻，
是我們保貴的精神財富，歌德說過：「讀一本好書，就是在和高尚的人談話。」讀這些人物的傳記，我們彷彿也是在聆聽他們的教誨；接受他們的思路，我們的成長對於這是非常有意義的。
六、請根據下面提示的情節，寫出相應的人物。（4分）
倒拔垂楊柳——（ ） 大鬧天宮——（ ）
三顧茅廬————（ ） 進大觀園——（ ）
七、按要求填空。（1、2題每空0.5分，3—5題每空1分，共6分）
1、「截然」中的「截」的部首是______，音序是______，「截」在詞語中的意思是______。
（截：①割斷，弄斷；②段；③阻攔）
2、「鼎盛」 中的「鼎」字共有______畫，第六畫的名稱是______，「鼎」 在詞語中的意思是______。（鼎：①比喻並立的三方；②正當，正在）
3、能依次恰當填入方框的一組詞語是（ ）。
任何物質產品，都會因______而消失，而知識卻在「______」中永生。任何物質產品在______中「給了別人，自己就沒有了」；而知識卻在______中「給了別人，自己仍然有」。
A、消費 使用 消費 運用 B、消費 消費 交換 交流
C、使用 使用 消費 消費 D、交換 交流 使用 運用
4、楊利偉首航太空，圓了中國人的千年飛天夢。某校舉辦了一個征聯活動。上聯是「英雄飛太空，國人興奮」，請你選擇一個恰當的下聯，將序號填寫在括弧里。（ ）
A、佳音傳神州，震驚世界 B、佳音傳神州，世界震驚
C、功德圓天外，盡情歡慶 D、人間共歡舞，中華騰飛
5、下面句子中應填入的關聯詞語，正確的一項是（ ）
他設計的實踐活動方案，______得到同學們的贊同，______得到了老師的贊同，______這個方案切實可行。
A、不但 而且 所以 B、不是 而是 那麼
C、不是 就是 因而 D、既然 而且 因為
積累運用（ 13分 ）
八、按要求寫成語。（3分）
1、描寫景色的成語：____________ ____________
2、有關學習的成語：____________ ____________
3、帶「龍」字的成語：____________ ____________
九、填空。（10分）
1、人固有一死，但死的價值不同。中國古時候有個文學家叫司馬遷的說過：「__________________________________________________________________。」（1分）
2、知識的獲得單靠書本終究膚淺，還要注重實踐。正如陸放翁所言：________________________，________________________。（1分）
3、漫遊祖國各地，面對名山大川，人們自然會產生無限的感慨。站在黃河邊上，我們會想起「________________________，________________________」；站在高山之巔，我們會想起「________________________，________________________」；置身古戰場，我們會想起「________________________，________________________」。與古詩同行，我們的旅途就不會單調和寂寞。（3分）
4、老師，你可記得我——一個令您付出無數心血與汗水的「小淘氣」。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發，有一絲為我而白。「____________________， ____________________」這詩句不是贊頌您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？（1分）
5、燕子去了，_____________；楊柳枯了，_____________；桃花謝了，_____________。可是，聰明的，你告訴我，__________________________？（2分）
6、弈秋，通國之善弈者也。_____________，其一人專心致志，_____________；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，_____________。（2分）
閱讀天地（22分）
十、閱讀下面的兩篇文章，然後回答問題。
（一）如果麥子沒有考驗
林清玄
①上帝有一天心血來潮，來到他所創造的土地上散步，看到農田裡的麥子結實累累，感到非常開心。一個在麥田裡的農夫認出了他。農夫上前向上帝請安，說：「仁慈的上帝呀，終於來了。這五十年來，我沒有一天停止祈禱企盼著你的降臨，你終於來了。」
②上帝說 五十年來 你都在祈禱 到底是在祈禱什麼呢
③「我總是在祈求風調雨順，祈禱今年不要有大風雨，不要下雪，不要地震，不要乾旱，不要有冰雹，不要有蟲害，可是不論我怎麼祈禱，總是不能如願！」農夫說。
④農夫跪下來，吻上帝的腳：「全能的主呀！可不可以在明年允諾我的請求，只要一年的時間，不要風，不要雨，不要烈日與災害，別人的田我不管，能不能給我一年的時間？」
⑤上帝說：「好吧！明年如你所願。」
⑥第二年，農夫的田地果然結出許多麥穗，由於沒有任何狂風暴雨、烈日與災害，麥穗比平常多了一倍，農夫_____________，歡喜地等待收成的那一天。
⑦到了收成的時刻，奇怪的事情發生了，農夫的麥穗里竟然沒有結出一粒麥子。
⑧農夫找到了上帝，問道：「___________________________________？」
⑨上帝說：「我沒有搞錯任何事情，一旦避開了所有的考驗，麥子就變得無能了。對於一粒麥子，努力奮斗是不可避免的，風雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內在的靈魂；人的靈魂也和麥子的靈魂相同，如果沒有任何考驗，人也只是一個空殼罷了。」
1、在文中第⑥自然段的橫線上填上一個表示農夫高興的成語。（1分）
2、給第二自然段補上標點符號。（4分）
3、聯繫上下文，在第⑧自然段地橫線上填上一句合適的話。（2分）
4、結合短文，把句子補充完整（2分）
（1）如果麥子沒有考驗，就_________________________________。
（2）如果上帝沒有滿足農夫的願望，________________________________。
5、這五十年裡，農夫一直在祈禱什麼？請用「------」在文中劃出。（2分）
6、讀了本文後，你突然明白了什麼？（3分）
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二） 我是電腦迷
五年級時，在我的（強烈、猛烈、激烈）要求下，家裡添置了一台電腦，還上了網際網路。媽媽鼓勵我好好學電腦，從那以後，雙休日就成了我的「電腦日」，自然也成了電腦的「雙忙日」。每到吃飯時，總是媽媽叫我好幾次，我都不願意離開電腦，爸爸說我是個小網蟲。
我現在已經養成了在電腦上寫文章的習慣，無論是寫作文、日記，還是摘錄雜志、報刊上的小文章，我都是在電腦上完成。以前，我總是用筆在紙上寫作文、日記，費時費力，後來我意識到用電腦寫作文和日記十分方便，而且我以前經常在電腦上練習打字，所以打字速度特別快。現在，我已經掌握了電腦的許多（操練、操縱、操作）技巧，列印出來的文章非常漂亮。我還有一張軟盤，裡面保存著所有我在雜志、報刊上摘錄下來的文章，查找起來非常方便。
有一次，我從網上獲得了一條消息：有一套我喜歡的新書出版了。我連忙按照網址瀏覽目錄，這本書太精彩了！我不由自主地點了一下滑鼠，下載全部內容。嘿，不出家門，就能看到最新最好的書，真酷！
電腦上還可炒股票，這可吸引了爸爸，他也要學電腦了。誰來教？我唄！我這個電腦迷當上了名副其實的家庭教師。
1、在短文中的括弧內用「——」畫出恰當的詞語。（1分）
2、聯繫上下文理解意思：（2分）
①瀏覽——
②名副其實——
3、你知道電腦還有什麼其它的用途嗎？請至少寫出兩樣來。（2分）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4、未來的電腦是什麼樣子的？請你發揮想像，設計一款未來的電腦。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
開心習作（30分）
十一、家，多麼溫馨的字眼！有父母的地方是家，有老師、同學的地方是家，祖國、地球也是我們共同的家。家是美麗的，家裡有親情，有友情，有激勵，有感動，有自由，有力量……當然，家也免不了有煩惱，有憂傷。請圍繞「家」這個話題，用真情講述你「家」中的故事。題目自定，不少於400字，文中不得出現真實的校名、姓名。
小學六年級語文試卷參考答案及評分說明
一、 專人批改。 4分 （正確規范1分，端正整潔2分，行款整齊1分）
二、誕生 玫瑰 鍛煉 考驗 卓有成效 機械 頑強 櫥窗 哀思 精兵簡政（每詞1分，見錯無分）
三、C
四、1、難道幸福不在有益於人類的勞動中嗎？
2、桂花開了，香飄十里。
3、老師對我說，他教我怎麼寫。
4、石階像一架天梯，豎在樹木蔥蘢的陡坡上。
5、松樹和柏樹堆滿了雪球。(每句1分)
五、共八處錯誤：「鼓勵」改為「鼓舞」；「 名族」 改為「民族」；「 做出」 改為「作為」；「 保貴」 改為「寶貴」； 「精神財富，」後面應該是「。」；「聆聽他們的教誨；」後面應該是「，」；「思路」 改為「思想」；將「我們的成長對於這」改為「這對於我們的成長。」（每處0.5分）
六、魯智深 孫悟空 劉備 劉姥姥
七、1、戈 J ①
2、12 豎折折 ②
3、B 4、B、 5、A、
八、1、草長鶯飛 萬紫千紅
2、孜孜不倦 學而不厭
3、龍騰虎躍 葉公好龍（答案不唯一，每詞0.5分）
九、1、人固有一死，或重於泰山 ，或輕於鴻毛。
2、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
3、君不見黃河之水天上來 奔流到海不復回 會當凌絕頂 一覽眾山小
醉卧沙場君莫笑 古來征戰幾人回
4、春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干
5、有再來的時候 有再青的時候 有再開的時候 我們的日子為什麼一去不復返呢
6、使弈秋誨二人弈 惟弈秋之為聽 思援弓繳而射之
十、（一）1、興奮不已 2、：「五十年來，你都在祈禱，到底是在祈禱什麼呢？」
3、仁慈的上帝，這是怎麼一回事？是不是搞錯了哪個部分？4、略
4、（1）不可能結出果實（2）農夫的麥子可能會有收成
5、我總是在祈求風調雨順，祈禱今年不要有大風雨，不要下雪，不要地震，不要乾旱，不要有冰雹，不要有蟲害
6、（答案不唯一）我們不能去埋怨自己生活中有許多挫折，這些困難會使我們變得更加堅強，反而更會有助於我們走向成功。
（二）1、強烈 操作2、瀏覽——大略地看。 名副其實——名稱或名聲與實際情況相稱。
3、電腦有用途還有：游戲誤樂，如玩各種游戲、看電影；網上購物；遠程教育；視頻電話；發送信件；
十一、一類作文（30—27分）：內容具體，感情真實，語句流暢，標點正確,不少於400字。
二類作文（26—24分）：內容較具體，感情較真實，語句較流暢，標點基本正確,不少於400字。
三類作文（23—21分）：內容欠具體，感情欠真實，語句欠流暢，標點基本正確,約400字。
四類作文（20—18分）：內容不具體，感情不真實，語句不流暢，標點欠正確,少於400字。
五類作文（18分以下）：內容很不具體，感情也不真實，語句不通順，標點欠正確,遠少於400字。
E. 阿壩州2014年中小學生檢測六年級試卷語文
一、填空（共分，其中第1題、第2題各2分，其它每空1分）1、3噸=（ ）噸（ ）千克 70分=（ ）小時。2、（ ）∶（ ）= =80%=（ ）÷403、（ ）噸是30噸的，50米比40米多（ ）%。4、六（1）班今天出勤48人，有2人因病請假，今天六（1）班學生的出勤率是（ ）。5、0.8：0.2的比值是（ ），最簡整數比是（ ）6、某班學生人數在40人到50人之間，男生人數和女生人數的比是5∶6，這個班有男生（ ）人，女生（ ）人。7、從甲城到乙城，貨車要行5小時，客車要行6小時，貨車的速度與客車的速度的最簡比是（ ）。8、王師傅的月工資為2000元。按照國家的新稅法規定，超過1600元的部分應繳5%個人所得稅。王師傅每月實際工資收入是（ ）元。9、小紅小時行千米，她每小時行（ ）千米，行1千米要用（ ）小時。10、用一根長12.56米的繩子圍成一個圓，這個圓的直徑是（ ），面積是（ ）。11、在一塊長10分米、寬5分米的長方形鐵板上，最多能截取（ ）個直徑是2分米的圓形鐵板。12、請你根據圖形對稱軸的條數按照從多到少的順序，在括弧里填上適當的圖形名稱。 圓、（ ）、（ ）、長方形。二、判斷（5分，正確的打「√」，錯誤的打「×」 ）1、7米的與8米的一樣長。 …………………………………（ ）2、周長相等的兩個圓，它們的面積也一定相等。………………… （ ）3、和1%都是分母為100的分數，它們表示的意義完全相同。（ ）4、5千克鹽溶解在100千克水中，鹽水的含鹽率是5%。……（ ）5、比的前項增加10%，要使比值不變，後項應乘1.1。……………（ ）三、選擇（5分，把正確答案的序號填在括弧里）1、若a是非零自然數，下列算式中的計算結果最大的是（ ）。A. a × B. a÷ C. a ÷ D. ÷a2、一根繩子剪成兩段，第一段長米，第二段佔全長的，兩段相比（ ）。A. 第一段長 B. 第二段長 C. 一樣長 D. 無法確定3、林場去年種植了10000棵樹苗，年底抽查了其中的1000棵，亡率是2%。你預計一下，林場種植的這批樹苗的成活率是（ ）。A. 20% B. 80% C. 2% D. 98%4、一個飼養場，養鴨1200隻，養的雞比鴨多，養的雞比鴨多多少只？正確的列式是（ ）A. 12000× B. 1200+12000× C. 1200-12000× D. 1200÷ 5、要剪一個面積是12.56平方厘米的圓形紙片，至少需要面積是( )平方厘米的正方形紙片(π取3.14)。 A. 12.56 B. 14 C. 16 D. 20四、計算題（共35分）1、直接寫出得數5分÷3= ×15= 2-= 1＋2%= ÷= 5÷= ×75% = ×4×= ＋×= ×99＋99×=2、解方程9分X－X= X÷=15× 40%X-=3、下面各題怎樣簡便就怎樣算12分×－÷ 1－÷－ （＋×）÷ ÷[（＋）×2]4、列綜合算式或方程計算6分1、一個數的20%是100，這個數的是多少？ 2、一個數的比20少4，這個數是多少？五、作圖（4分）在右圖中描出下面各點，並依次連接起來：A（1，0）、B（3，1）、C（1，4）、D（4，2）、E（7，4）.六、應用題（共31分）1、只列式不計算（8分）：①王莊煤礦去年產煤250萬噸，今年比去年增產25萬噸。增產百分之幾？②一本故事書原價20元，現在每本按原價打九折出售。現價多少元？③修補一批圖書，已經修補了30本，是未修補本數的25%。這批圖書一共多少本？2、完整解答下面的題目（共23分，其中第⑤題3分，其它每題4分）：①紅光肥皂廠12月份已經生產肥皂45000箱，還有沒有生產。12月份計劃生產肥皂多少箱？②某修路隊計劃修一條長1200米的路。第一周修了全長的15%，第二周修了全長的。第一周比第二周少修多少米？③學校里有籃球、足球、排球共180個，已知籃球、足球、排球的比是5：4：3三種球各有多少只？④雞兔同籠，有25個頭，80條腿，雞兔各有多少只？⑤六年級學生報名參加數學興趣小組，參加的同學是六年級總人數的，後來有20人參加，這時參加的同學與未參加的人數的比是3∶4。六年級一共有多少人？. ⑥六（1）班共有40人，下面是他們一些最喜歡的飲料的統計圖，請問每種飲料各有多少人喜歡？六年級上冊數學期末考試卷答案一、填空（共20分，其中第1題、第2題各2分，其它每空1分）1、 3 500 7/6 2、 4 5 50 503、 10 25 4、 96% 5、 4 4：1 6、 20 24 7、 6：5 8、 209、 15/8 8/15 10、 4米 12.56平方米11、 10 12、正方形 等邊三角形二、判斷（5分，正確的打「√」，錯誤的打「×」 ）1、 × 2、 √ 3、 × 4、 × 5、 √三、選擇（5分，把正確答案的序號填在括弧里）1、 B 2、 A 3、 D 4、 A 5、 C四、計算題（共35分）1、直接寫出得數5分2/7 9 1又4/7 1.02 5/4 15/2 1 4 1/3 992、解方程9分（1） X=1/10 （2） X=5/4 （3） X=25/123、下面各題怎樣簡便就怎樣算12分（1） 5/4 （2） 1 ( 3 ) 14/15 (4) 4/114、列綜合算式或方程計算6分1、 12 2、128/5五、作圖（4分）略六、應用題（共31分）1、只列式不計算（8分）：1、 25÷250 2 、 20×90% 3、30÷25%+30 4 、5000×2×2.7%2、完整解答下面的題目（共23分，其中第⑤題3分，其它每題4分）：1、 75000箱 2、220米 3、籃球75隻 足球60隻 排球30隻4、 雞 10隻 兔15隻 5、 210人6、 橙汁12人 可樂 8人 礦泉水4人 牛奶16人
F. 2014-2015年六年級語文小學畢業卷人教版
2014年小學六年級數學畢業水平能力測試卷2（考試時間：100分鍾，滿分100分）題號一二三四五六總分評分一、填空。（25分）1、哈利法塔，原名迪拜塔，總高828米，是世界第一高樓與人工建築物，總投資1495000000元，這個數讀作（），四捨五入到億位約是（）億元。2、明年第二十屆世界盃將在巴西舉行，明年是（）年，全年有（）天。3、5.05L=（）L（）mL2小時15分=（）分4、（）÷36=20：（）==()(小數)=（）%5、把3米長的鐵絲平均分成8份，每份是這根鐵絲的（），每份長（）米。6、與0.8的最簡整數比是（），它們的比值是（）。7、甲數的等於乙數的，乙數與甲數的比是（），甲數比乙數少（）%。8、小明在測試中，語文、數學和英語三科的平均分是a分，語文和數學共得b分，英語得（）分。9、5克糖放入20克水中，糖占糖水的（）%。10、一個3mm長的零件畫在圖上是375px，這幅圖的比例尺是（）。11、一個長方體的棱長總和是48厘米，並且它的長、寬、高是三個連續的自然數，這個長方體的表面積是（）平方厘米，體積是（）立方厘米。12、以一個直角邊分別是5厘米和3厘米的直角三角形其中一條直角邊為軸旋轉一周會得到一個圓錐體，這個圓錐的體積是（）立方厘米。13、把一個棱長是8厘米的正方體削成一個最大的圓柱體，這個圓柱的表面積是（）平方厘米，削去的體積是（）立方厘米。二、判斷。（5分）1、全校102名教師，到會100名，因此出勤率為100%。（）2、0是正數。（）3、甲比乙多25%，則乙比甲少20%。（）4、圓柱的底面半徑和高都擴大為原來的2倍，則體積擴大為原來的4倍。（）5、三角形的面積一定等於平行四邊形面積的一半。（）三、選擇。（5分）1、有一段繩子，截下它的後，還剩米，那麼（）。A、截去的多B、剩下的多C、一樣多D、無法比較2、右圖A、B分別是長方形長和寬的中點，陰影部分面積是長方形的（）。A、B、C、D、3、小明有4本不同的科技類圖書和3本不同的故事類圖書。在一次為貧困學校捐書的活動中，他准備捐科技類和故事類圖書各一本，他有（）種+不同的捐法。A、3B、4C、7D、124、一件商品，先提價20%，後又降價20%，現在的價格與原來相比，（）。A、提高了B、降低了C、不變D、無法確定5、從甲堆煤中取出給乙堆，這時兩堆煤的質量相等。原來甲、乙兩堆煤的質量之比是（）。A3：4B、7：5C、5：7D、8：6四、計算。（29分）1、直接寫出得數。（5分）9.9+9=2.5×40=2.1-2.01=8.5÷40%=1-+=+0.75=12÷=0.3²+0.2²=×=0.25×4÷0.25×4=2、脫式計算，能簡算的要簡算。（12分）①2013×0.25+2013×0.75②1.25×32×0.25③12×（＋－）④+（-）÷3、解方程或比例。（6分）①2x+3×0.9=24.7②：x=：244、文字題。（6分）①12個的和減去，差是多少？②一個數的比36的大2，這個數是多少？（列方程解）。五、圖形與計算。（7分）1、在方格紙上按要求完成作業。（3分）（1）將圖A向左平移5格。（2）將圖B按點O順時針方向旋轉90o。（3）以直線L為對稱軸，畫出已知圖形C的軸對稱圖形。2、正方形的邊長是4厘米，求陰影部分的面積。（4分）六、綜合應用。(29分)1、一個圓柱形玻璃容器的底面半徑是250px，把一個鐵球從這個容器的水中取出，水面下降100px，這個鐵球的體積是多少？（4分）2、張老師把20000元錢存入銀行，定期2年，年利率為2.32%。到期後取利息時需交利息稅20%，稅後可得利息多少元？（4分）3、某工程隊鋪一段路，原計劃每天鋪9.6千米，15天鋪完，實際每天比原計劃多鋪2.4千米，實際要用多少天鋪完？（用比例解答）（4分）4、在比例尺是1：1000的學校平面圖上，量得長方形操場的長是12厘米，寬是5.5厘米。這個操場的實際面積是多少平方米？（4分）5、甲、乙兩車從相距350千米的兩地同時出發，相向而行，2小時後相遇。已知甲車的速度與乙車的速度比是2﹕3，求甲、乙兩車的速度。（4分）中國體育代表團第27—30屆奧運會上獲金牌情況統計表2013年6月6、下面是中國體育代表團在近四屆奧運會上獲金牌情況。（4分）屆數第25屆第26屆第27屆第28屆金牌數/枚16162832銀牌數/枚22221617第27屆（悉尼）第28屆（雅典）第29屆（北京）第30屆（倫敦）中國28325138（1）請根據表格中提供的數據製成折線統計圖。（1分）（2）第30屆倫敦奧運會中國代表團獲得的金牌占獎牌總數的，那麼第30屆倫敦奧運會上中國體育代表團共獲得多少枚獎牌？（2分）（3）請大家預測一下，2016年我國體育代表團在巴西里約熱內盧舉的第31屆奧運會上可能獲得多少枚金牌？大家的預測是否正確呢？讓我們拭目以待！（1分）7、一桶汽油，桶的質量是汽油的8%，倒出48千克汽油後，油的質量等於桶質量的一半，油桶和原汽油各重多少千克？（5分）參考答案及評分標准一、填空。（每空1分）1、十四億九千五百萬152、20143653、5501354、9800.25255、6、15：327、5:4208、3a-b9、2010、50:111、946012、78.5和47.113、301.44401.92二、判斷。（每題1分）1、×2、×3、√4、×5、×三、選擇。（每題1分）1、A2、B3、D4、B5、B四、計算。（29分）1、直接寫出得數。（每題0.5分）18.91000.0921.25140.13162、脫式計算，能簡算的要簡算。（12分）①2013×0.25+2013×0.75②1.25×32×0.25=2013×(0.25+0.75)…………1分=1.25×8×4×0.25…………1分=2013×1……………………2分=10×1……………………2分=2013……………………………3分=10……………………………3分③12×（＋－）④+（-）÷=12×（＋－）…………1分=+（-）÷……1分=12×1……………………2分=+……………………2分=12…………………………3分=…………………………3分3、求未知數X。（6分）①2x+3×0.9=24.7②：x=：24解：2X=24.7-2.7…………1分解X=×24………………1分X=22÷2……………2分X=18÷……………………2分X=11………………3分X=45………………………3分4、文字題。（6分）①×12-……2分②X-36×=2……2分=9……………3分解：X=45……3分五、圖形與計算。（7分）1、2、3.14×42÷4=314px²…………2分4×4÷2=200px²………………………3分12.56-8=113.99999999999999px²…………………4分六、綜合應用。（29分）1、3.14×10²×4…………2分=3.14×400…………3分=31400px³…………4分2、20000×2.32%×2=928元……2分3、解：設實際要用x天鋪完…0.5分928×20%=185.6元………3分（9.6+2.4）x=9.6×15…………2.5分928-185.6=742.4元…………3.5分x=12…………………3.5分答：那每本可裝訂24頁。…4分答：實際要用12天鋪完。……………4分4、12÷=12000（厘米）……1分5、350÷2=175（千米）……1分5.5÷=5500(厘米)……2分175×=105（千米）…2.5分12000×5500=66000000（平方厘米）……3分175-105=70（千米）…3.5分66000000平方厘米=6600平方米……3.5分答：甲車速度是每小時70千米，答：這個操場的實際面積是6600平方米。…4分乙車速度是每小時105千米。4分6、（1）中國體育代表團第27—30屆奧運會上獲金牌情況統計圖（1分）2013年6月（2）38÷=88（枚）……1.5分（3）略（1分）答：第30屆奧運會上中國體育代表團共獲得88枚獎牌。…2分7、1÷80%=…………1分-=12…………2分48÷12=4千克…………3.5分4÷80%=50千克…………4.5分答：油桶重4千克，原汽油重50千克。
G. 今年六年級上冊語文的期末抽測卷及答案,要是沒有,上年的也可以.求求各位了,我是真急!!!
人教版六年級上冊語文測試卷
班級 姓名 成績
一。一、 基礎知識。（5小題，共26分。）
1、 讀音節，找詞語朋友。（10分）
2、 讀一讀，加點字念什麼，在正確的音節下面畫「＿」。（4分）
鐫刻（juān juàn） 撫摩（mó mē） 扁舟（biān piān） 阻撓（náo ráo）
塑料（suò sù） 挫折（cuō cuò） 歸宿（sù xiǔ ） 瘦削（xiāo xuē）
3、 請你為「肖」字加偏旁，組成新的字填寫的空格內。（4分）
陡（ ）的懸崖 勝利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的鉛筆
彌漫的（ ）煙 暢（ ）的商品 （ ）遙自在的生活 元（ ）佳節
4、 按要求填空，你一定行的。（4分）
「巷」字用音序查字法先查音序（ ），再查音節（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）畫。能組成詞語（ ）。
「漫」字在字典里的意思有：①水過滿，向外流；②到處都是；③不受約束，隨便。
（1）我漫不經心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字意是（ ）
（2）瞧，盆子里的水漫出來了。 字意是（ ）
剩下一個義項可以組詞為（ ）
5、 成語大比拼。（4分）
風（ ）同（ ） （ ）崖（ ）壁 （ ）（ ）無比 和（ ）可（ ） （ ）揚頓（ ） （ ）高（ ）重 ( )不（ ）席 張（ ）李（ ）
二、積累運用。（3小題，共20分。）
1、你能用到學過的成語填一填嗎？（每空1分）
人們常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍來比喻知音難覓或樂曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍來贊美達芬奇的《蒙娜麗莎》，當我們面對一篇好文章時，我們可以說﹍﹍﹍﹍﹍。
2、補充古文名句。（每空1分）
（1） 魯迅先生說過：「﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘為孺子牛。」
（2） ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花開盡更無花。
（3） ﹍﹍﹍﹍必寡信。這句名言告訴我們﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
（4） 但存﹍﹍﹍﹍，留與﹍﹍﹍﹍。
（5） 大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
3、按要求寫句子。（每句2分）
（1）閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關聯片語成一句話）
（2）老人叫住了我，說：「是我打擾了你嗎？」（改成間接引語）
（3）這山中的一切，哪個不是我的朋友？（改為陳述句）
（4）月亮升起來了。（擴句）
（5）小魚在水裡游來游去。（改寫成擬人句）
三、 口語交際。（共3分。）
隨著「嫦娥一號」衛星的發射成功，作為中華少年的我們，面對祖國的飛速發展的科技，你想到了什麼？想說點什麼呢？
四、 閱讀下面短文，回答問題。（7小題，共21分。）
秋之神韻
我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。
沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的駿馬，猶如飽經滄桑豁達開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星……
秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍藍的不雜一絲雲彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。
秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學生們又滿懷信心地開始了新的學年；年輕人也興高采烈地於重陽遠眺，一個個步履輕快，神采飛揚，他們又有了新的期待。
秋天是真誠的。一陣秋風，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦盪，以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節里，又怎麼會容得下猜疑和做作呢？
清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行雲流水般的抒發自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。
1、給下列加點字注音。（5分）
戛然而止（ ） 碩果（ ） 伴和（ ） 步履（ ） 雕琢（ ）
2、把文中畫「_____」的句子改為陳述句。（2分）
3、在作者眼中，春天的特點是_____,夏天的特點是_____,冬天的特點是_____,秋天的特點是______,______,______。（3分）
4、文中，作者把秋天分別比喻成了_____，_____，_____。（3分）
5、「這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。」一句里的「這」指的是什麼？（2分）
6、你最喜歡文中的哪句（段）話，為什麼？（3分）
7、作者認為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。秋天給你留下了什麼印象？仿照作者的表達方法寫幾句。（3分）
五、 習作：（30分）
《少年閏土》寫了有關閏土的幾件事情，使閏土的形象躍然紙上。你也可以用一兩件事來介紹你的小夥伴，要抓住人物的各種描寫，突出小夥伴的性格特點。詞語准確，語句通順，要有新意。
附1：
答案及解析：
一、 基礎知識。
1、讀音節，找詞語朋友。
陶醉 凝重 輓聯 恩賜 囫圇吞棗 滋潤 魁梧 真摯 勉勵 懸崖峭壁
解析：此題的考察重點是個別字的書寫。如：「陶醉」的「醉」； 「凝重」的「凝」；「輓聯」的「挽」；「恩賜」的「賜」；「囫圇吞棗」的「囫圇」和「棗」；「滋潤」的「滋」；「魁梧」的「魁」；「真摯」的「摯」；「勉勵」這兩個字；「懸崖峭壁」的「懸」。
2、讀一讀，加點字念什麼，在正確的音節下面畫「＿」。
鐫刻（juān juàn） 撫摩（mó mē） 扁舟（biān piān） 阻撓（náo ráo）
塑料（suò sù） 挫折（cuō cuò） 歸宿（sù xiǔ ） 瘦削（xiāo xuē）
解析：要想正確完成這道題，得平時經常注意一些易混淆的字的讀音。對於不經常用到的詞，要加強記憶。這樣遇到此類型題才能選擇正確。
3、請你為「肖」字加偏旁，組成新的字填寫的空格內。
陡（ 峭 ）的懸崖 勝利的（ 消 ）息 俊（ 俏 ）的姑娘 （ 削 ）好的鉛筆
彌漫的（ 硝 ）煙 暢（ 銷 ）的商品 （ 逍 ）遙自在的生活 元（ 宵 ）佳節
解析：此題是關於區別同音字及形近字的考察，准確地區別同音字和形近字，是克服「別字」的主要方法之一，而區別同音字和形近字則主要依靠字義、詞義。對字義、詞義了解了，也就掌握了漢字使用的環境和范圍。
4、 按要求填空，你一定行的。
「巷」字用音序查字法先查音序（ X ），再查音節（ xiànɡ ）。按部首查字法先查（ 己 ）部，再查（ 6 ）畫。能組成詞語（ 大街小巷 ）。
解析：此題不僅考察學生查字典的能力，同時對漢語拼音、漢字結構、偏旁部首、組詞等方面的知識進行考察。因此，應全面扎實地掌握各方面的知識，同時在運用知識時，注意把握其不同的特點和要求。
「漫」字在字典里的意思有：①水過滿，向外流；②到處都是；③不受約束，隨便。
（1）我漫不經心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字意是（ ③ ）
（2）瞧，盆子里的水漫出來了。 字意是（ ① ）
剩下一個義項可以組詞為（ 漫山遍野 ）
解析：本題主要是對多義詞的檢測。完成此題，必須先弄清詞語產生多義的原因和情況，然後再根據提供的詞語或語言環境去理解詞語的不同義項。如本題中的「漫」字有三種義項，提供不同的語境有兩個，還有一個是為它組詞，實際上使學生不僅會理解，還要會運用。我們可以先理解兩個語境的含義，然後將其中的符合題義的義項填入語境中去分析，再用剩餘的義項組成詞語，放到相應的語境中，這樣就能較准確地找到正確答案了。
5、成語大比拼。
風（ 雨）同（ 舟） （ 懸）崖（ 峭 ）壁 （ 奇）（ 妙）無比 和（藹 ）可（ 親 ） （ 抑）揚頓（ 挫） （ 德）高（ 望）重 ( 寢 )不（ 安）席 張（ 冠）李（ 戴）
解析：成語是的精華內容之一。解答此類題，就要根據平時的積累將詞語補充完整，並盡量不寫錯別字。
二、積累運用。
1、你能用到學過的成語填一填嗎？（每空1分）
人們常用 高山流水 來比喻知音難覓或樂曲高妙，用 雅俗共賞 來贊美達芬奇的《蒙娜麗莎》，當我們面對一篇好文章時，我們可以說 妙筆生花 。（後兩個空答案不唯一）
解析：此類題是對成語理解的考查，同時又是對學生本學期所學課文內容進行的考查。所以，它又比直接理解成語難度要大。因此，完成時，一定要認真理解提供的語境和意思，結合自己平時對成語的積累和運用習慣進行逐一答題。
2、補充古文名句。（每空1分）
（6） 魯迅先生說過：「 橫眉冷對千夫指 ，俯首甘為孺子牛。」
（7） 不是花中偏愛菊 ，此花開盡更無花。
（8） 輕諾 必寡信。這句名言告訴我們 輕易向別人承諾的人，一定很少講信用 。（此空答案不唯一，只要意思對即可）
（9） 但存 方寸地 ，留與 子孫耕 。
（10） 大漠沙如雪， 燕山月似鉤 。
解析：補充古文名句是檢測學生平時積累的常見題型。它的難度在於必須要有較大的古詩文及名言警句的閱讀量、記憶量。解答此類題，只要平時在學習中加以認真地積累，就能較好地完成。
3、按要求寫句子。（每句2分）
（1）閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關聯片語成一句話）
雖然閏土回家去了，但我還深深地思念著他。
解析：這兩句話之間應是轉折的關系，因此，應用表示轉折關系的關聯詞「……雖然……但是」來連接。
（2）老人叫住了我，說：「是我打擾了你嗎？」（改成間接引語）
老人叫住了我說，是他打擾了我嗎？
解析：這是考杳引述句和轉述句轉換的試題。要正確解答此類試題，必須弄清互換雙方的特點。完成時要注意以下幾點：①改變句中有關的代詞，如「我」變「他（她）」，「你」變為句中具體的人；②改變標點符號；③根據句子的內容，有的要相應改動句子中的個別文字，但不能改變句子的原意。
（3）這山中的一切，哪個不是我的朋友？（改為陳述句）
這山中的一切，每一個都是我的朋友。
解析：把反問句改成陳述句或把陳述句改成反問句，要在相應的地方進行刪改、調換詞語和標點。這道題是要求把反問句改成陳述句，就要把表示疑問的詞「哪個」去掉，改成「每一個」，原句中的否定詞「不是」改成「都是」，把句末的問號改為句號。
（4）月亮升起來了。（擴句）
皎潔的月亮慢慢地升起來了。
解析：擴句可以採用局部擴句法來擴寫句子。把句子分成兩部分——先擴前面部分，再擴後面部分。如：「什麼樣的」月亮「怎麼樣地」升起來了。
（5）小魚在水裡游來游去。（改寫成擬人句）
小魚在水裡快活地游泳、嬉戲。
解析：擬人是藉助想像，把物當作人寫，寫成和人一樣會說話，有思想、有感情，或用寫人的詞語來描述。此題就可以把寫人的詞「游泳」、「嬉戲」等詞填進去，把小魚當作人來寫。
三、口語交際。
解析：本題旨在考察學生表達能力，通過本學期的綜合性學習，使學生增強對祖國的熱愛之情。根據題中所給的材料，將自己想說的話用合適的語言表達出來。只要內容健康向上，有一定的激情即可。（3分）
四、閱讀短文，回答問題。
解析：這是一道關於寫景文章的閱讀試題。閱讀寫景文章時，要注意把握以下幾點：①注意感受作者遣詞造句的表達效果；②注意分析文章的表達順序；③體會作者的思想感情。同時要在閱讀寫景文章時進行語言、方法的積累。
1、給下列加點字注音。（5分）
戛然而止（ jiá ） 碩果（ shuò ） 伴和（ hè ） 步履（ lǚ ） 雕琢（ zhuó ）
2、把文中畫「_____」的句子改為陳述句。（2分）
在這爽爽快快的季節里，容不下猜疑和做作。
解析：把反問句改成陳述句，要在相應的地方進行刪改、調換詞語和標點。這道題是要求把反問句改成陳述句，就要把表示疑問的詞「怎麼會」去掉，原句中的「容得下」改成「容不下」，去掉句尾的「呢」，最後把句末的問號改為句號。
3、在作者眼中，春天的特點是 纏綿 ,夏天的特點是 狂熱 ,冬天的特點是 冷漠 ,秋天的特點是 清爽 , 熱情 , 真誠 。（3分）
4、文中，作者把秋天分別比喻成了 駿馬 ， 將軍 ， 流星 。（3分）
5、「這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。」一句里的「這」指的是什麼？（2分）
「這」是指秋天的清爽、熱情與真誠。
6、（略）
7、（略）
後兩道題，學生可以根據自己的理解進行答題，只要合乎情理即可。
五、習作：
要求：
1、用詞准確，語句通順，（5分）
3個（含3個）錯字扣一分，3個以上扣二分，最多扣五分；
一處語句不通扣一分，最多扣五分。
2、能抓住人物的外貌、動作、語言、神態等的描寫來刻畫人物的性格特點。（15分）
3、中心突出，內容要有新意。（10分）