Ⅰ 四年級語文上冊期中考試卷的經典試題
小學四年級上學期期中語文期中考試試題及試卷分析 一. 看拼音寫詞語
chóng dié zāo yāng kòng xì shāo wēi hūn àn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cí xiáng bào chóu qiàn yì piāo dàng shén mì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jìng jiè gǎo zhǐ
( ) ( )
二. 為加點的字選擇正確的讀音(用「√」表示)
提供(gòng gōng) 踮腳(diǎn diàn)
哺育(pǔ bǔ) 愧疚(jiū jiù)
浙江(zhè zhé) 乳汁(rǔ lǔ)
三. 把下列詞語補充完整
庄嚴肅( ) 無可( )何 ( )息凝視
喜出( )外 ( )( )不絕 不( )而同
四. 查字典,按要求填空
「身臨其境」的「臨」字是( )結構,按音序查字法應查大寫字母( ),用部首查字法應查( )部,除部首外再查( )畫,第七畫的名稱是( )。「臨」字的解釋有三種:① 來到;② 快要;③ 對著,靠近。「身臨其境」的「臨」字應取第( )種解釋;「居高臨下」的臨應取第( )種解釋;「臨危不懼」的「臨」應取第( )種解釋。
五. 在括弧里填上合適的詞語
甜美的( ) ( )的面龐 耐心地( )
單薄的( ) ( )的夜色 深情地( )
六. 照樣子,寫詞語
灰濛蒙 叮叮當當
又陰又冷 沒完沒了
一瘸一拐 吱悠吱悠
七. 選擇合適的詞語填在句中的橫線上(只填序號)
1. A. 疲憊 B. 疲乏
在荒無人煙的草地上,陳賡同志牽著那匹同樣( )的瘦馬,一步一步朝前走著。
2. 激烈 劇烈 強烈
(1)( )的戰斗開始了。
(2)輪船遇到了( )的風暴,船身( )地搖晃起來。
八. 修改下列病句
1. 通過王老師的耐心輔導,使我的作文能力有了提高。
2. 弟弟上完五年級了,還有一年沒有畢業。
3. 他在外語學院讀書,會說三四國外語。
九. 把下列古詩補充完整
兩岸青山相對出,
遠近高低各不同。
十. 從《題西林壁》中,你受到了什麼啟發?( )
A. 不能只從一個角度去看廬山,否則會不識全貌。
B. 無論做什麼事,要全面、客觀地去認識事物。
C. 廬山的景色很美,可以從不同的角度去看。
十一. 判斷正誤,對的用「√」表示,錯的用「×」表示
1. 《十里長街送總理》一課是按照「等靈車→送靈車→望靈車」的順序,記敘了首都人民送別周總理靈車的感人場面。( )
2. 「古井像一位溫情的母親,用她的甜美的乳汁哺育著她的兒女。」中「甜美的乳汁」指的是井水。( )
3. 《題西林壁》中的「題」字,是「題目」的意思。( )
4. 「走進去,彷彿到了個大會堂,周圍是石壁,頭上是高高的石頂,在那裡聚集一千或是八百人開個會,一定不覺得擁擠。」這是一句比喻句。( )
5. 「要分辨它有沒有果實,必需挖起來才知道。」這句話中只有一個錯別字。( )
十二. 閱讀
(一)
看那三個大泉,一年四季,晝夜不停,老那麼翻滾。你立定獃獃地看三分鍾,便覺得自然的偉大,使你再不敢正眼去看。永遠那麼A( ),永遠那麼B( ),永遠那麼C( ),冒,冒,冒,好像永遠不感到疲乏,只有自然有這樣的力量!冬天更好,泉上起了一片熱氣,白而輕軟,在深綠的長長的水藻上飄盪著,不由你不想起一種似乎神秘的境界。
1. 括弧內應填詞語的順序正確的一組是( )
A. 純潔 鮮明 活潑
B. 純潔 活潑 鮮明
C. 鮮明 純潔 活潑
2. 這段話寫出了大泉 、 的特點。
3. 文中「一種似乎神秘的境界」中,這里的境界是 的意思。
4. 文中泉水「永遠不感到疲乏」是指 ,使用的是 的修辭方法。
(二)
家鄉的小河
我的家鄉在甘肅省山丹縣十里堡村,那裡沒有名勝古跡,卻有一條玉帶似的小河。
這條小河就從我們村旁流過,它用自己甘甜的水哺育著四周的稻田。
春天,小河裡厚厚的冰融化了,裡面的小魚活躍起來,你瞧 它們有的躍出水面 濺起浪花 有的成群結隊 在水中游來游去 盡情地享受著溫暖的春光 夏天來臨了,小夥伴們頂著炎炎烈日,到河邊玩耍。你用手潑他一臉水,他又偷偷地在你頭上澆一小桶水,讓你喘不過氣來,卻又覺得非常好玩。小河邊的花兒非常美,大多是叫不上名字的野花。紅的似火,白的如雪,紫的像霞,黃的像金。這五彩繽紛的花還吸引了一群群淘氣的小蝴蝶。玩累了,我們就三五成群地坐在樹下看書、釣魚或採集標本,有趣極了。
秋天,樹葉都掉光了,草地上一片金黃。我們時而在這金色的地毯上翻跟頭,時而坐在樹下寫生。這個季節的魚兒最多,只要把手伸進河裡,就能摸到好幾條小魚呢!
在寒冷的冬天,我們帶上帽子和手套,跑到小河邊打雪仗、堆雪人,有時還在小河上滑冰,稍不注意就會四腳朝天地摔在那兒,別看疼,可有意思呢!
這條小河記載了我童年時代許多有趣的生活。
啊,家鄉的小河,我愛你!
1. 查字典解釋下列詞語中帶點字的意思。
(1)名勝古跡:
(2)炎炎烈日:
(3)五彩繽紛:
2. 給第三自然段加上所空缺的標點符號。
3. 用下列詞語造句。……有的……有的……
4. 在文中畫出一句比喻句,用「——」標出。
5. 這篇文章是按什麼順序寫的?
6. 文章中哪幾個自然段寫得比較具體?
7. 從文中摘抄一句你喜愛的句子。(任意選)
Ⅱ 四年級期中語文卷答案及試題
選詞填空(6分)。
囫圇吞棗 牽腸掛肚與回眾不同悲歡離合別出心裁答如飢似渴
不知從什麼時候開始,我喜歡上了閱讀,爸爸書架上的一些文藝書籍,差不多都被我翻過了。剛開始,我讀的很快,( ),大有「不求甚解」的味道。慢慢地,故事中人物的命運遭遇吸引了我,他們的( )常常使我()。我開始()地閱讀,不知不覺中,得到了豐厚的報償。從小學三年級開始,我的習作構思就( ),落筆也( )。
四、按要求寫句子(8分)。
1.在橫線上補寫與畫線句子句式相同的句子(4分)。
善思則能「從無字句處讀書」。讀沙漠,讀出了它坦盪豪放的胸懷;
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2.生活中許多事物都蘊涵著深刻的哲理,請仿照下面的例句寫兩句吧(4分)!
例:電梯——從不計較位置的高低,一生磊落,能上能下。