『壹』 2008鹽城市語文中考試卷以及答案
網路上有
『貳』 2015年中考語文試題以及答案，在線等
你是哪個省的 我們黑龍江還沒考 一般你找剛出的題 去考試網
『叄』 求2011鹽城中考語文試卷
絕密★啟用前
鹽城市二○一一年高中階段教育招生統一考試
語 文 試 題
注意事項：
1．本次考試時間為150分鍾，卷面總分為150分。考試形式為閉卷。
2．本試卷中所有試題必須作答在答題卡上規定的位置，否則不給分。
3．答題前，務必將自己的姓名、准考證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在試卷及答題卡上。
一、積累與運用（35分）
1．古詩文名句默寫。（10分）
（1）忽如一夜春風來， ▲ 。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
（2） ▲ ，直掛雲帆濟滄海。（李白《行路難》）
（3）亂花漸欲迷人眼， ▲ 。（白居易《錢塘湖春行》）
（4） ▲ ，禪房花木深。（常建《題破山寺後禪院》）
（5）江山代有才人出， ▲ 。（趙翼《論詩》）
（6）有朋自遠方來， ▲ ？（《論語》）
（7）夫戰，勇氣也。 ▲ ，再而衰，三而竭。（《曹劌論戰》）
（8） ▲ ，後事之師。（《戰國策•趙策》）
（9）雨浸潤了文人墨客多情的心。「 ▲ ，當春乃發生」，杜甫筆下的春夜之雨飽含喜悅；「 ▲ ，客舍青青柳色新」，王維筆下的渭城之雨充滿離愁。
2．閱讀下面一段話，按要求答題。（5分）
《鐵軍頌•鹽阜情》紀念新四軍重建軍部七十周年音樂會在央視三套播出。這場音樂會讓全國觀眾在享受高品位的視聽藝術盛宴的同時，也深深感受到了「水綠鹽城」的嶄新風貌和獨特mèi力。央視已把這場音樂會成為慶祝建黨九十周年的重頭戲之一，在央視頻道多次播出。
（1）給加點字注音或根據拼音寫漢字。（3分）
盛宴 ▲ 嶄新 ▲ mèi力 ▲
（2）畫線句有語病，請寫出修改後的句子。（2分）
▲
3．依次填入下面橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ▲ ）（2分）
人生要學會選擇。在心存憂懼的時候，你是自暴自棄、一蹶不振，還是__________、愈挫愈勇？在怒不可遏的時候，你是一觸即跳、以牙還牙，還是___________、從容應對？在志得意滿的時候，你是沾沾自喜、忘乎所以，還是___________、淡定超然？
A．冷靜運籌 振作精神 謙虛謹慎 B．振作精神 冷靜運籌 謙虛謹慎
C．謙虛謹慎 振作精神 冷靜運籌 D．振作精神 謙虛謹慎 冷靜運籌
4．下列語句的順序排列正確的一項是（ ▲ ）（2分）
①任何受過教育的人，都能發表自己的喜怒哀樂，表達自己的酸甜苦辣，展示自己的「名言警句」。
②正因如此，這一傳播手段迅速被社會各界廣泛運用。
③微博沒有任何門檻，無需任何包裝，只要想說，就可以通過微博說出來。
④微博之所以受公眾關注和追逐，是因為「沉默的大多數」在微博上找到了展示自己的舞台。
A．③①②④ B．①④③② C．④③①② D．②①③④
5．閱讀下面語段，提取有關「駱駝」的兩個關鍵詞語。（2分）
有人說駱駝是不睡覺的，一輩子沒閉上過眼睛。正因為它不睡覺，所以看到的世界比需要睡覺的動物多得多。駱駝和狗、馬、牛等動物一樣是通人性的，它們熟知人的生活，更懂得人的行為。有的牧民外出放牧時生病或遇到生命危險，駱駝會奔跑回家，對著他家裡人痛苦地嘶鳴，家裡人從它們的叫聲中便知道外出放牧的人出事了。
▲ ▲
6．名著閱讀。（5分）
《水滸傳》第六十八回回目是「宋公明夜打曾頭市 盧俊義活捉史文恭」。
（1）宋公明的外號是 ▲ ；盧俊義曾被梁山好漢 ▲ （人名）用計騙上樑山。（2分）
（2）簡述「宋公明夜打曾頭市」的原因。（3分）
▲
7．2011年是中國共產黨建黨90周年。興華中學決定舉行「頌黨恩•愛祖國•贊家鄉」主題活動，請你參加。（9分）
（1）學校團委決定於6月11日上午8點，在校大會堂舉行一次「黨史報告會」，邀請新四軍老戰士為全校團員作專題報告，請你幫助擬寫一則通知。（3分）
通 知
各位團員：
▲
興華中學團委
2011年6月9日
（2）九（2）班班委會准備舉辦一次「愛祖國」主題手抄報評比，某同學打算把下面三幅圖片編進同一個欄目，請你根據圖片內容為其設計一個欄目名稱。（不超過8個字）（2分）
香港回歸 神七飛天 世博盛會
▲
（3）近日，一首由成傑思作詞、王海笑作曲的歌曲《鹽城真漂亮》迅速在網路躥紅，獲得眾多鹽城人的喜愛。學校音樂組准備把該歌曲推薦給全校同學，請你結合歌曲的部分歌詞，寫一段推薦的話。（4分）
鹽城真漂亮，泰山①千古陸公②節亮；鹽城真漂亮，鐵軍萬年施公③文長；鹽城真漂亮，淮戲千里鄉音滿腔；鹽城真漂亮，平原盛產稻麥棉糧。
[注釋] ①泰山：指鹽城市區的泰山廟。②陸公：南宋丞相陸秀夫，鹽城歷史名人。③施公：元末明初小說家施耐庵。
▲
二、閱讀與理解（55分）
（一）閱讀下面古詩，完成8～9題。（5分）
雁門太守行
李 賀
黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
報君黃金台上意，提攜玉龍為君死。
8．本詩描繪了一場邊關戰爭，表現了守邊將士什麼精神？（2分）
▲ 9．「黑雲壓城城欲摧」是千古名句，試分析其成為名句的原因。（3分）
▲
（二）閱讀下面文言語段，完成10～13題。（15分）
【甲】環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峰之間者，釀泉也。峰迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。
（節選自歐陽修《醉翁亭記》）
10．解釋下列句中加點的詞語。（4分）
（1）環滁皆山也 環： ▲
（2）林壑尤美 尤： ▲
（3）山行六七里 山： ▲
（4）飲少輒醉 輒： ▲
11．翻譯文中畫線語句。（4分）
（1）望之蔚然而深秀者，琅琊也。
▲
（2）名之者誰？太守自謂也。
▲
【乙】楊萬里①為人剛而偏。韓侂胄②用事，欲網羅四方知名士相羽翼，嘗築南園，屬萬里為之記，許以掖垣③。萬里曰：「官可棄，記不可作也。」侂胄恚，改命他人。卧家十五年，皆其柄國④之日也。侂胄專僭⑤日益甚，萬里憂憤怏怏成疾。家人知其憂國也，凡邸⑥吏之報時政者皆不以告。忽族子⑦自外至，遽言侂胄用兵事。萬里慟哭失聲，亟呼紙書曰：「韓侂胄奸臣，專權無上，動兵殘民，謀危社稷，吾頭顱如許⑧，報國無路，惟有孤憤！」又書十四言別妻子，筆落而逝。
（節選自《宋史•楊萬里傳》）
[注釋]①楊萬里：南宋詩人，力主抗金。②韓侂（tuō）胄：南宋大臣。③掖（yè）垣：泛指高官。④柄國：掌管國家。⑤僭（jiàn）：超越本分。⑥邸：此指官府。⑦族子：宗族裡的年輕人。⑧吾頭顱如許：意為我頭發已白，年已老。
12．下列選項不正確的一項是（ ▲ ）（3分）
A．「卧家十五年」一句省略了主語「楊萬里」。
B．文中畫線句的朗讀停頓可標注為「萬里憂憤∕怏怏成疾」。
C．「謀危社稷」中的「社稷」可解釋為「國家」。
D．「又書十四言別妻子」意為「又寫下了十四句話告別妻子」。
13．乙文主要寫了楊萬里的哪些事情？這些事情表現了他怎樣的品質？（4分）
▲
（三）閱讀下面文章，完成14～17題。（15分）
眼界與讀書
趙 暢
⑴眼界之於讀書的重要性，是不言而喻的。
⑵眼界決定了讀書的目的歸宿。周總理讀書時，提出「為中華之崛起而讀書」。周總理的眼界為其發憤讀書作了注腳。既立志於「中華之崛起」，就必須好讀書，讀好書，時時檢點自己，提醒自己，因為「中華之崛起」所呼喚的讀書人，不僅要有報國之志，更要有報國之才。馮友蘭先生曾在一篇文章里提到，作為一個學問家，做學術研究是要做全民族的智囊。這一點，對讀書人很有啟發。雖然讀書人並非一定是學問家，但讀書的眼界卻力求要高，這樣至少就不至於把讀書當作可有可無的休閑娛樂或者陷入無聊的泥潭。
⑶眼界也決定了讀書人讀書的方式方法和興趣效果。自古至今，讀什麼書，怎麼讀，以及怎麼防止「死」讀書，都需要從實踐出發，形成適合每個人自己的讀書方式。可以肯定，有著高眼界的讀書人，一定會結合實踐去讀那些更富價值的書籍。一個擁有高遠眼界的讀書人，能夠牢記使命，超越功利樊籬。他們將讀書視為一件高雅而神聖之事，並從廣泛的閱讀之中，從對歷史的理解之中，獲得一種對自己時代使命的高度自信並篤行之。
⑷讀書的眼界，自然還取決於讀書的寬度，這既關乎讀書興趣，亦關乎讀書效果。在有些人看來，終日埋頭進行科學研究的科學家是一些不近人情、枯燥乏味的「怪人」。事實上，對生活和事業的熱愛，使不少科學家逐步成為自然美的追求者與發現者。達爾文「常常幾小時地閱讀莎士比亞的歷史劇」和「拜倫、華爾特•司各特的詩篇」；諾貝爾讀過許多名人大家的文學作品；我國數學家華羅庚、蘇步青都非常喜愛古典文學。也許對自然科學家來說，了解文、史、哲方面的知識，會有助他們的邏輯思維變得更開闊，流轉自如。同理，文學藝術方面的專家如能多讀一點自然科學知識，在創作作品與表達自我的時候，往往也能夠更加深刻。
⑸讀書不打開眼界，不聯系思想實際、工作實際、社會實際，不從書籍中思考點什麼、採取點什麼、解決點什麼，那麼我們讀書做什麼？
⑹我以為，讀書人慾從書本中汲取力量，高遠的眼界是至關重要的。
（選自2011年3月29日《人民日報》，有刪改）
14．閱讀全文，說說作者在文中表達的主要觀點是什麼？（3分）
▲
15．第⑵段運用了哪些論證方法？有什麼作用？（4分）
▲
16．第⑷段提出了什麼見解？作者為什麼要寫這一段？（4分）
▲
17．聯系實際，談談你對文中畫線句子的理解。（4分）
▲
（四）閱讀下面文章，完成18～22題。（20分）
做 客
游 睿
⑴今天是青青的十歲生日。放學後，青青並沒有像往常一樣一上山就砍柴。奶奶說了，今天她可以不砍柴。
⑵青青坐在山頭一塊大石頭上，一陣風緩緩吹過來，柔柔地撫摸著她的頭發她的臉。
⑶十歲的青青是奶奶一手帶大的。青青生下來不久，爸爸媽媽就外出打工。幾年來青青只和媽媽通過幾次電話。每次通電話都很短暫，媽媽總會在電話那頭哭，爸爸總會搶過電話，說青青乖，打長途貴，過年的時候我和媽媽回家看你。說完，就掛了電話。但過了一年又一年，爸爸媽媽誰也沒有回來。
⑷說不出為什麼，今天青青特別想爸爸媽媽。青青想，要是爸爸媽媽回來陪我過生日多好啊。可是爸爸媽媽為什麼都不回來呢？
⑸此刻，青青坐在山頭上，眼前是一座又一座的山，層層疊疊，高低起伏。奶奶說過，山的盡頭，就是爸爸媽媽打工的地方。如果自己現在用力喊，爸爸媽媽會不會聽見呢？青青站了起來，把手罩在嘴前，試著喊了一聲，爸爸，媽媽！很快就聽見對面山上傳來自己的迴音：爸爸，媽媽。青青有些高興了，趕緊又喊了一聲，山上又傳來了一陣迴音。
⑹爸爸，媽媽！爸爸，媽媽，你們回來吧！青青使出全身力氣喊了起來。青青聽見，自己的聲音不斷地在山谷里回盪，一聲接著一聲，一層連著一層，一直傳到看不見的地方。她看到，層層疊疊的山很快都變成了爸爸媽媽的臉。爸爸媽媽說，青青乖。爸爸媽媽說，我們過年就回家看你。青青的聲音小了下來，她哭了。
⑺爸爸，媽媽！就在擦眼淚的時候，青青突然聽見身後傳來一陣喊聲。她扭過頭，不知什麼時候村裡的幾個夥伴站在了自己身後。這些夥伴和青青一樣，也都好幾年沒見到自己的父母了。他們說，青青，我們一起喊吧。頓時，山谷里「爸爸，媽媽」的呼喚聲一片，整齊又悠長。
⑻孩子們，先停一停好嗎？正在大家喊得起勁的時候，應聲走來了一位戴眼鏡的叔叔。青青認識這個戴眼鏡的叔叔，今天在學校，青青看見這個叔叔和老師說話。後來叔叔還和老師一起到教室做了個調查，大致問哪些同學的父母不在家，結果全班同學都舉了手。
⑼我是電視台記者。戴眼鏡的叔叔自我介紹說，剛才你們的喊聲吸引了我。我能幫你們把願望帶給你們的爸爸媽媽。
⑽真的嗎？怎麼幫？青青和夥伴們一起圍了上去。叔叔指著攝像機說，我可以用它把你們要說的話錄下來，然後在電視上播放，你們的爸爸媽媽在遠方就能看見了。
⑾太好了！我要錄，我要錄。孩子們爭先恐後地往鏡頭前拱。
⑿叔叔說，你們別急，一個一個來。你們每個人對著鏡頭說一句話，說的時候想像著爸爸媽媽就在面前，說最想對他們說的話。
⒀……
⒁在場的小夥伴都表達了自己的願望，只剩下了青青，叔叔把鏡頭對准青青，示意她說話。青青看著烏黑的鏡頭，雙手在胸前絞動，嘴唇動了幾動，卻一直沒說出話來。
⒂說吧，不怕。小夥伴們也為她加油。
⒃青青狠狠地咬了一下牙，之後，終於小心翼翼地探出頭，輕輕地對著攝像機問了一句話：爸爸媽媽，今年……今年我可以到你們家做客嗎？
⒄青青看見，叔叔的眼睛瞬間就濕潤了。
（選自《小小說選刊》2011年第9期，有刪改）
18．「做客」一詞出自小說中青青的一句話，意蘊豐富，令人回味。請結合全文回答問題。（6分）
（1）「做客」有什麼含義？
▲
（2）小說以「做客」為標題有什麼作用？
▲
19．小說中的主要人物是青青，為什麼還要寫那群小夥伴？（3分）
▲
20．第⒀段省略了小夥伴們說的話，請結合上下文，發揮想像，把其中兩個小夥伴說的話填補在下面橫線上。（4分）
第一個小夥伴說： ▲
第二個小夥伴說： ▲
21．品讀下面句子中加點的詞語，分析青青說話時的心理。（4分）
青青狠狠地咬了一下牙，之後，終於小心翼翼地探出頭，輕輕地對著攝像機問了一句話：爸爸媽媽，今年……今年我可以到你們家做客嗎？
▲
22．戴眼鏡叔叔為孩子們拍攝的視頻在電視台播放，請你為這段視頻擬寫一句公益廣告語。（20字以內）（3分）
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三、寫 作（60分）
23．請以「歌聲」為題目寫一篇文章。
要求：（1）除詩歌外，文體不限。（2）不少於600字。（3）文中不得出現真實的地名、校名和人名等信息。
『肆』 初三語文考試試卷及答案2015～2016年
我是今年陝西寶雞的考生，老師說陝西省是統一命題，這是今年我們考的試卷，希望有幫到你！2009年陝西省初中畢業學業考試語文試卷一、積累和運用(共5小題，計l5分)1．下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是(D)(2分)A，菜畦(qí)炫耀(xuàn)綻放(zhàn)忍俊不禁(jìn)B．恣睢(suī)綺麗(qí)蜿蜒(wān)潛移默化(qián)C．亘古(gèn)追溯(shuò)惺忪(xīng)繁花嫩葉(nèn)D．氛圍(fēn)木訥(nè)契合(qì)禍不單行(huò)2．下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是(A)(2分)A．對峙布局周而復始鄭重其事B真諦標本一泄千裏海市蜃樓C．元宵嘹亮斷章取義隨聲附合D．側隱凋零一代天驕拖泥帶水3．古詩文默寫(任選一組，如果兩組都做，以A組為准)。(6分)A組：(1)大漠孤煙直，長河落日圓。(王維《使至塞上》)(2)煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)(3)羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。(范仲淹《漁家傲·秋思》)(4)自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。(酈道元《三峽》)B組：(1)潮平兩岸闊，風正一帆懸。(王灣《次北固山下》)(2)半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。(李賀《雁門太守行》)(3)峰巒如聚，波濤如怒，山河表裡潼關路。(張養浩《山坡羊·潼關懷古》)(4)令初下，群臣進諫，門庭若市。(《鄒忌諷齊王納諫》)4．根據提示，修改下面一段文字。(3分)①中國是一個有五千年文化傳統的國家，中華民族自古以來就是一個(崇敬崇尚崇拜)「和諧」的民族。②可以說，中國的哲學智慧，集中體現在一個和字上。③不僅它是中華民族的基本精神和基本特質，也是中國哲學和、中國文化的最高價值標准。(1)請從第①句所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的，寫在下面的橫線上。(1分)【答案】崇尚(2)第②句有一處缺少標點，請將補上標點的句子寫在下面的橫線上。(1分)【答案】可以說，中國的哲學智慧，集中體現在一個「和」字上。(3)第③句有一處語病，請將修改後的句子寫在下面的橫線上。(1分)【答案】它不僅是中華民族的基本精神和基本特質，也是中國哲學和中國文化的最高價值標准。評分標准：第①句選詞正確，得l分；第②句標點補充正確，得1分；第③句病句修改正確，得1分。共3分。5．妙筆點評《水滸傳》。(2分)、原文：魯達又道：「老兒，你來!灑家與你些盤纏，明日便回東京去，何如」……魯達只把這十五兩銀子與了金老，分付道：「你父女兩個將去做盤纏，一面收拾行李。俺明日清早來發付你兩個起身，看那個店主人敢留你!」金聖嘆點評：寫魯達為人處，一片熱血直噴出來，令人讀之，深愧虛生世上，不曾為人出力。請根據選文，針對魯達的為人寫點點評(不必仿寫)。【答案】略。評分標准：點評的內容應點明魯達「仗義疏財」、「俠肝義膽」的特點。意思對即可。共2分。二、綜合性學習(9分)6．請你參加與「我愛我的祖國」主題教育有關的綜合性學習。(9分)(1)請為下面的實施方案補充活動主題。(2分)要求：任選一個節日；補充的主題應突出節日特點，並與已有「活動主題」的語言形式相同。【答案示例】實施方案日期(2009年)節日活動主題4月4日清明節祭奠英靈，緬懷先烈5月1日勞動節體驗勞動，歌唱明天5月28日端午節紀念屈原，弘揚傳統10月1日國慶節感受成就，祝福祖國10月3日中秋節誦讀詩賦，期盼統一評分標准：能突出節日特點，得l分；語言形式相同，得l分。共2分。(2)你們班參加歌詠比賽的曲目是《歌唱祖國》，請根據歌詞說說選擇這首歌曲的理由。(2分)歌唱祖國(歌詞)五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮，歌嚼我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江，寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉。英雄的人民，站起來了!我們團結友愛堅強如鋼……【答案要點】①表達了勝利的喜悅和自豪。②表現了對祖國美好未來的憧憬。③歌頌了祖國的壯麗河山。④表現了中華兒女團結奮進、自信樂觀的精神風貌。評分標准：答出兩點，得2分。意思對即可。共2分。(3)請為我們偉大的祖國寫一段祝福語，用上提供的詞語。（50字左右)(3分)幸福安康繁榮昌盛【答案示例】我衷心祝福親愛的祖國經濟飛速發展，社會安定和諧，人民幸福安康。願祖國的明天更加繁榮昌盛。評分標准：能恰當使用提供的詞語，得1分；能表達出祝福祖國之意，得2分。共3分。(4)請寫出借「月亮」思念親人的連續的兩句古詩(詞)，表達我們對台灣同胞的思念之情。(2分)【答案示例】示例一：共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。示例二：海上生明月，天涯共此時。示例三：但願人長久，千里共嬋娟。示例四：今夜月明人盡望，不知秋思落誰家評分標准：必須是借月表達思念之情的相連的詩句，書寫無誤，得2分。共2分。三、閱讀(共15小題，計46分)【現代文閱讀】(共9小題，計30分)(一)閱讀下面的文字，完成7—10題。(12分)·我國的太空植物①「神舟七號」遨遊太空，激起人們美好的航天夢。你可曾知道，「神七」升空還可能豐富我們的餐桌呢。精選的農作物種子由返回式衛星或飛船搭載到太空，在微重力、高真空、零磁空間等條件下，就會發生地球上罕見的遺傳變異，有可能呈現出一些新性狀，產生變異性狀優異的種予，這些種子再經科學家運用遺傳技術精心研究，就能培育出太空植物。目前，我國的太空植物已有芝麻、茄子等系列品種，並且栽遍大江南北。②「航芝l號」是我國首個航天芝麻品種。l996年，「航芝1號」原種搭乘我國第l7顆返回式衛星上天，在太空特殊環境誘導下，形成了一些突變體。科學家利用這些突變體，歷經6年研究，培育出「航芝l號」。2005年，同樣利用返回式衛星搭栽芝麻種子，成功培育出「中芝13」。航天芝麻除了質優的特點外，與一般芝麻相比產量可增加l0％～20％，經濟價值很高。如今，「航芝1號」已遍布江淮的湖北、湖南、河南、安徽等7個省，每年種植上百萬畝，占江淮主產區芝麻種植總面積的20％。③除了太空芝麻，太空茄子也是一個優質的品種。它是成功選育培植並順利進入市場的第一種太空蔬菜。這種茄子成熟時呈紫紅色，放到鍋里一炒就又變成了綠色。2008年，太空茄子在山東、湖北兩省已種植了幾百畝。這種茄子產量很高，山東畝產接近1.5萬公斤，湖北也能達到1萬公斤。更特別的是，割掉茄子的主莖，對菜地追肥，茄子又會很快長出來。目前，市場上銷售的太空茄子呈紫紅色，比普通茄子售價高，但由於其營養價值高，口感好，仍供不應求。2002年搭乘「神舟四號」的共有4份農業材料，存活兩份，分別被培育出了紫紅色太空茄子和黑色太空茄子。黑色太空茄子有望於2009年通過項目驗收並推廣種植。④1996年，食用菌種子也「飛」上了太空。由經過太空之旅的菌種培育出的食用茵，在培養性狀和形態特徵等方面都發生了變異。可是，由於在太空中，無法控制試驗條件，也無法進行測試，試驗的可重復性又非常有限，因此種子的變異就不可預知，這就給研究工作帶來很大困難。經過一年的努力，在沒有得到理想的菌種後，這一項目暫時宣告停止。⑤另外，太空稻、太空椒、太空瓜果等的試驗也都在不斷探索中，它們有望在不久的將來走上人們的餐桌。⑥隨著航天熱的升溫，太空植物已成為人們關注的焦點之一。目前世界上只有美國、俄羅斯和中國成功進行了衛星或飛船搭載的「航天育種」研究。我國的「航天育種」研究已居世界先進水平，科研人員希望藉助太空的特殊環境選育出的優異作物，為我國農業現代化服務。(據相關文章改寫)7．仔細閱讀第①段，概括培育太空植物的具體步驟。(3分)精選種子→(用航天器搭載種子)→(選擇變異性狀優異的種子)→(科學家精心研究、培育)→培育出太空植物評分標准：每空1分，計3分。意思對即可。共3分。。8．太空植物的哪些共同優點使它能夠迅速推廣，「栽遍大江南北」(3分)【答案】質優，產量高，經濟價值高。評分標准：每點1分，計3分。共3分。9．文中②～④段大量列舉年份，是否表明該部分採用了時間順序請加以分析。(3分)【答案】不能表明。因為這部分內容沒有按照培育各種太空植物的先後順序來安排。評分標准：第一問回答正確，得1分；能答出不是時間順序的理由，得2分。共3分。10．下列表述與原文意思相符的一項是(D)(3分)～A．「中芝13」的產量與「航芝l號」以及其它芝麻的產量相比可增加l0％至20％。B．已培育成功的紫紅色太空茄子和黑色太空茄子在烹飪時經翻炒就會變成綠色。C．食用菌種子經過太空之旅後，在培養性狀和形態特徵等方面都發生了變異。D．我國科研人員將利用航天技術和遺傳技術為我們培育出的太空植物。評分標准：選項正確，得3分。共3分。(二)閱讀下面的文字。完成ll—15題。(18分)陝北的山祁玉江①陝北真是一個神奇而美妙的地方。說它神奇而美妙，並不只是因為它的地下埋藏了多少石油、煤炭、天然氣等富集的礦產資源，也不只是因為它的地上盛產了多少瓜果梨棗、五穀雜糧等綠色食品，更不只是因為生於斯長於斯的那些純朴善良的山民們和世世代代涌現出的英雄人物，而的則是因為它的山——神奇而美妙的陝北的山!②我常常懷疑造物主將世界上所有的山都堆在了地球的這一隅，使陝北成了山的世界、山的海洋!抬頭是山，低頭也是山；吃的是山，住的還是山。山是生存在這片廣袤大地上的人們的物質和精神寄託，是取之不盡、用之不竭的生命源泉。③我生在陝北，長在陝北，曾經和陝北的山零距離地親吻過。在這茫茫的大山深處，我扶過犁，拾過糞；吞過糠，咽過菜；淌過汗，流過淚。一切都是那麼無助，那麼渺茫。我對生我養我的陝北的山，鄙視過，厭倦過，一度竟然埋怨起我的祖先為什麼不把自己定居在廣闊的平原上、浩瀚的大海邊、秀麗的江南間，而偏偏要將家安在這貧瘠清苦偏遠落後的千山萬壑中，使得日後的子孫們在這里永遠地受苦受難，千回百轉走不出大山，享受不到山外精彩世界的生活!我甚至怨恨大山，詛咒大山，盼望有一天天崩地裂，將這茫茫大山夷為平地；或者乞求上蒼有朝一日將這些綿綿山巒搬到天的盡頭，使這里的人們再也不要受苦受難了。④但是現在想來，我那時是多麼的無知，多麼的任性，多麼的忘本!如果當初沒有汲取大山的營養，沒有經過大山的磨礪，沒有遵循大山的教誨，我不可能體格健壯、意志頑強，更不可能走出大山。⑤當你登上高高的山巔，舉目四望，視野所及，蒼蒼茫茫，一望無際。那數不清的梁峁，千姿百態，形狀各異，像條條巨蟒，像只只雄獅，像頭頭大象，像個個巨人……盤踞在這廣袤的黃土高原上，正蓄勢待發。那層巒疊嶂的山脈，彷彿是大海的波濤，一浪接著一浪，洶涌不退，大有排山倒海之勢。總之，任憑你怎麼想像，想像什麼就是什麼。⑥陝北的山胸襟開闊，無私無畏，可以容納世界的一切，包容人間萬象。如果你走錯了路，做錯了事，它並不記恨你、拋棄你，依然像慈祥的母親一樣，緊緊地把你攬在懷里，教育你、鼓勵你、引領你重新振作精神，在人生的道路上繼續前進。夜晚，睡在大山裡就像睡在慈母的懷抱一樣，是那樣的溫馨，那樣的甜蜜。⑦如果你坐在高高的山巔，細細地觀察，認真地品味，這廣袤的高原就像一泓清澈的湖水，一塵不染。沒有喧鬧，沒有嘈雜，一片寂靜，遠處偶爾傳來幾聲雞鳴、狗吠、鳥叫、機器聲，升騰起幾縷裊裊炊煙，使空曠寂靜的大山顯得更加靜寂。如果你疲憊了，煩惱了，不妨走進大山，走上這高高的山樑，在那兒坐一坐，歇一歇，躺一躺，吸一吸清新的空氣，接受一下山風的撫摸，你的精神會頓時為之一振，心靈得到了凈化，一切疲倦和煩惱早已拋到九霄雲外，驀然有一種返璞歸真的感覺。⑧我忽然明白了，陝北這塊貧瘠的土地上，為什麼走出了像李自成、劉志丹、謝子長這樣的無數英雄豪傑和革命志士；為什麼產生了那麼多悲歡離合的動人故事和百唱不厭的像《走西口》、《東方紅》等信天游歌曲；為什麼毛澤東主席將長征的落腳點、抗日戰爭的出發點、解放戰爭的總後方選在了陝北，而且在這里一住就是13年；為什麼陝北人是那樣的、豪放，那樣的純朴，那樣的勤勞，那樣的堅強!(選自2009年4月13日《人民日報》，有改動)11．第①段畫橫線部分強調的重點是什麼(2分)【答案】神奇而美妙的陝北的山。或：陝北的山。評分標准：回答正確，得2分。若答「陝北的山神奇而美妙」，得1分。共2分。12．結合具體語境，回答下面的問題。(5分)(1)睡在大山裡，為什麼「就像睡在慈母的懷抱一樣」，讓人感到「溫馨」而「甜蜜」(2分)【答案】因為陝北的山胸襟開闊，無私無畏，包容一切。(2)走進大山，心靈為什麼會得到「凈化」(3分)【答案】因為陝北的山純凈、寂靜，能夠滌盪人的心胸，使人忘卻煩惱和憂愁，心靈變得純潔。評分標准：(1)能答出山「胸襟開闊」、「無私無畏」，得2分。共2分。(2)能答出山「純凈」、「寂靜」的特點，得2分；答出山對人的影響，得1分。意思對即可。共3分。13．比較閱讀第⑤段和下面的語段，回答後面的問題。(任選一題)(3分)驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。(劉成章《安塞腰鼓》)【A】陝北的山與「安塞腰鼓」給人哪些相似的感受『【答案】陝北的山和「安塞腰鼓」均給人以雄壯、強勁、豪邁之感。評分標准：能答出「給人以雄壯、強勁、豪邁之感」，得3分。意思對即可。共3分。……沿江攢聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙峋的，卻又那樣玲瓏剔透，千奇百怪，有的像大象在江邊飲水，有的像天馬騰空欲飛，隨著你的想像，可以變幻成各種各樣神奇的物件。(楊朔《畫山綉水》)【B】面對陝北的山和桂林的山，你的想像是否相同為什麼【答案】不同。因為陝北的山是雄壯的(磅礴的、強勁的)，而桂林的山是瘦峭的(玲瓏的)，所以想像是不同的。評分標准：第一問回答正確，得1分；第二問能結合陝北的山和桂林的山的特點回答，得2分。意思對即可，共3分。14．文章第③段寫對山的鄙視、厭倦和怨恨，有什麼作用(4分)【答案】這是運用欲揚先抑(先抑後揚)的手法，為了更加強烈地表達對陝北的山的贊美之情。評分標准：答出「欲揚先抑」或「先抑後揚」，得2分；答出「更加強烈地表達對山的贊美之情」，得2分。共4分。15．結尾的四句「為什麼……」，表明了作者怎樣的感悟請聯系全文加以概括。(4分)【答案】陝北的這一切都是陝北的山養育和熏陶的結果。或：陝北的。山是他們物質和精神的寄託(生命的源泉)。評分標准：能答出是「陝北的山養育和熏陶的結果」或山是「物質和精神的寄託(生命的源泉)」，得3分；語言通順，語意完整，得1分。計4分。意思對即可。共4分。【古詩文閱讀】(共6小題，計l6分)(三)閱讀下面的文字。完成16—19題。(12分)盂嘗君有舍人①而弗悅，欲逐之。魯連謂盂嘗君日：「猿猴錯②木據水，則不若魚鱉；歷險乘危，則騏驥不如狐狸。曹沫③奮三尺之劍，一軍不能當。使曹沫釋其三尺之劍『而操銚鎒④與農夫居壠畝之中，則不若農夫。故物舍其所長，之其所短，堯⑤亦有所不及矣。今使人而不能，則謂之不肖；教人而不能，則謂之拙。拙則罷之，不肖則棄之，使人有棄逐，不相與處，而來害相報者，豈用世立教⑥之道哉」孟嘗君日：「善!」乃弗逐。(選自《戰國策·齊策》)【注釋】①舍人：門客。②錯：同「措」，放棄。③曹沫：春秋魯庄公時武士。④銚鎒(yáonòu)：農具。⑤堯：傳說中的遠古聖君。⑥用世立教：治理國家，教化百姓。16．解釋下列語句中加點詞語的含義。(4分)(1)使曹沫釋其三尺之劍(放下)(2)與農夫居壠畝之中(處在；處於)，(3)堯亦有所不及矣(比得上；趕得上)(4)則謂之不肖．(說或：認為)評分標准：每詞1分，計4分。共4分。17.下列四組句子中，加點詞語的意義和用法相同的一組是(B)(2分)A.不若魚鱉若為佣耕，何富貴也B.故物舍其所長食之不能盡其材．C．而來害相報者時時而間進ID.乃弗逐乃不知有漢，無論魏晉評分標准：選項正確，得2分。共2分。18．將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)曹沫奮三尺之劍，一軍不能當。譯文：曹沫舉起三尺長劍，全軍(整個軍隊)也不能抵擋。評分標准：關鍵詞為「奮」、「一」、「當」。關鍵詞翻譯准確，得3分；句子意思明白通暢得l分。計4分。共4分。19.請選、出與文章蘊含的道理相同的一項(B)(2分)。A.己所不欲，勿施於人。B．金無足赤，人無完人。C.近朱者赤，近墨者黑。D．精誠所至，金石為開。評分標准：選項正確，得2分。共2分。(四)閱讀下面的詩歌，完成20—21題。(4分)湖上徐元傑花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。風日晴和人意好，夕陽簫鼓幾船歸。20.說說詩中使用「亂」字的好處。(2分)【答案】「亂」字不僅形象地描繪出紅林深處傳出的此起彼伏的鳥鳴聲，還表現出黃鶯上互飛舞，穿梭於林間枝頭的動感。評分標准：每答出一個要點，得l分。意思對即可。共2分。21．全詩寫出了遊人怎樣的心情(2分)【答案】寫出了遊人愉快的心情。評分標准：回答正確，得2分。共2分。四、作文(50分)、22．閱讀下面的文字，按要求作文。(50分)我們的生命經歷完全是我們自己造就的，我們的一思一念都在創造我們的未來。生活永不停滯，每一個時刻都是新生的、新鮮的。我欣喜地發現：在我的世界裡，一切都很美好。請以「在我的世界裡，一切都很美好」為題目，寫一篇文章。要求：①文體自選。②不少於600字。③不要套作，不得抄襲。④涉及人名、校名、地名，一律用英文大寫字母A、B、C……代替。追問：親愛的。好像不是這個耶。回答：這就是今年陝西省的中考語文題，華商報上也有，不然你能把你要的題說具體點嗎？看能不能幫你。
『伍』 2015年鹽城市騰飛路實驗學校迎春杯語文測試試卷
鹽城敬賢路實驗學校初中部招生