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2014語文全國二卷答案

發布時間:2021-02-10 13:01:53

㈠ 2014高考全國二卷語文答案

㈡ 2014全國卷2語文高考答案

㈢ 2014年高考文綜全國卷2答案及解析

1、2014年高考文綜全國卷2答案及解析在全國各大門戶網站基本上可以查詢到的,專你可以自屬行查詢一下。

2、全國幾個大的教育類網站都會公布2014年高考文綜全國卷2答案及解析,考生在這些網站應該可以查詢到。

㈣ 衡水金卷2014語文(2)答案

433 132 111 作文是常回家看看

㈤ 2014年全國高考語文二卷作文

《海龜和老鷹》這個故事的原作者是美國的伯羅蒙塞爾,人教版小學四年級《語文》(2004版)將之選為課文,取名《自然之道》。原文的中心是:人們對小海龜的幫助看似善舉,實則違背了自然之道,給海龜帶來的反而是莫大的傷害。

命題人選材時進行了改編、刪節,去除了其中議論性的文字,變為一則純敘述的材料,客觀的講了一個事實。作者的觀點和態度並未在材料中有所表現,材料的中心也不明確,就像一個影片片段。這就給了考生很大的審題立意的空間,考生可以根據自己的理解自由的選擇作文角度,提取觀點,確定寫作范疇。

從海龜的角度看,它們派偵察兵出來了解情況,由於人為的干預,獲得的是錯誤的信息,結果遭受損失;從好心人的角度看,他自認為是做了好事,幫助了小海龜,結果給海龜家族帶來巨大的傷害;從老鷹的角度看,它被人趕走沒有達到攫取食物的目的,但並沒有放棄目標,而是伺機再度出擊。

據此,考生可以分別從海龜、老鷹、好心人的角度立意。如果能從海龜和老鷹,好心人和海龜或老鷹的關系角度考慮,立意就會更為深刻,談論的范疇就會更為寬廣,比如從好心人和海龜的關系談遵循自然規律;從海龜的生活和好心人的角度談學校教育,談家庭教育;從老鷹和海龜的關系角度談機智和審時度勢、綜合把握信息的問題,等等。

㈥ 2014年全國高考模擬信息卷(二)語文的答案

網路一下就好了呀,如果真有這份卷紙的話,答案一定會出來的,但前提是已經做過的卷紙

㈦ 2014語文全國高考卷文字版答案

韓文,字貫道,成化二年

㈧ 2014全國高考新課標2卷語文試題及答案解析

㈨ 2014年語文全真模擬試卷二答案

是小學的嗎

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