❶ 小學六年級語文期末試卷
小學六年級語文期末試題
(滿分100分,90 分鍾完卷)
一、基礎知識
⒈我會拼讀下面的章節。(4')
fƒn yƒn kng kƒi li』 lƒn f‡n zhung y」 qŒ
( ) ( )( )( )
XIN BEI JIN XIN AO YUN
( )
⒉你能認識帶點的字嗎，請在正確讀音下劃「 」(3')
挪(nu lu)動 謹(j‹ng j‹n)慎
殲(jin qin)滅 一鋪(p」 p『)暖炕
撇(pi‡ bi‡)嘴 恩賜(chŒ cŒ)
⒊我能用下面的字組詞。(6')
謄( ) 檐( ) 藉( )
譽( ) 瞻( ) 籍( )
悔( ) 睹( ) 伐( )
誨( ) 賭( ) 筏( )
⒋我會寫下面的近義詞和反義詞。(3')
①近義詞:諒解---- 賦予---- 原因----
②反義詞:渺小---- 軟弱---- 水平如鏡----
⒌我會選擇帶點字的正確意思。(3')
益:A、增加 B、利、有好處 C、更
日益密切( ) 良師益友( ) 延年益壽( )
絕：A、斷 B、獨特 C、走不通 D、一定
絕對( ) 絕技( ) 絕路( )
⒍我能用關聯詞填空。(2')
( )命運對霍金如此殘酷，他( )是堅強地同命運抗爭，他的事跡表明，( )有不怕失敗，敢於向命運挑戰的精神，( )能獲得成功。
⒎我會按要求變換下列句子。(10')
⑴星星撒滿夜空。
擴句
⑵氣象台發布了西伯利亞來的寒流即南下的消息。
縮句
⑶生活在同一地球上的不同生物之是是相互制約，相互聯系的。
改為反問句
⑷每一位學生都應該尊重《交通規則》。
修改病句
⑸夕陽從山巔投來敬佩的目光。
仿寫:
⒏我能正確排列句子的順序。(6')
( )小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫，碩果累累。
( )溪水是那麼清澈，明凈水裡的小魚兒無憂無慮的游來游去。
( )田野的盡頭，起伏的山峰猶如大海里的波濤。
( )山腰的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。
( )一條小溪從我們村子流過。
( )小溪的另一邊是田野，如今，沉甸甸的麥穗正點著頭，報告豐收的喜悅。
二、積累運用(10')
⒈填空(5')
⑴ ，甘面壁讀十年書。
⑵第一食，使念 這艱難；每一夜，則思 。
⑶ ，明月何時照我還。
⑷「手不釋卷」這個成語的意思是 。
⒉我會用一個歇後語寫句子 。(1')
⒊我會對對聯。爆竹聲聲賀豐年， 。(1')
⒋仿寫，注意帶點的字。(2')
大公無私: 、 、 、
⒌我會寫愛護環境的提示語: 。(1')
三、實踐活動(4')
前幾天，我們班展開了一場辯論賽，辯論的主題是：「小學生要不要多看電視」正方的觀點是 ；反方的觀點是 。我贊成 的觀點，理由是 。
四、閱讀(19')
⒈在中國，自然生態保護的觀念，人們向來是相當薄弱的。不少人的腦子里對「自然保護」這個詞怎麼回事，還是稀里糊塗，不清不楚，或者，縱使知道有某些禁令，碰到沒人在意的時候，就明知幫犯，對樹木亂砍亂伐，對野獸格殺勿論，對水族肆意捕撈，早已被這些人當做天經地義的事。例如：熊貓是我國的珍獸，在國際市場預測，標價二、三十萬美元。它早已被列為我國的的珍獸，但我們在報上卻看到了這樣的消息：有一個傢伙偷偷在樹林里射殺了一隻熊貓，怕被人家發現，就把熊貓剝了皮熬了油。一人如此珍貴的熊貓，競被當做一隻肥豬宰來吃了，這難道不比「煮鶴焚琴」更糟嗎？那個傢伙雖然後來被發現，判了刑，可此類事情給國家和人民造成的損害是很難估計的。
⑴在中國，人們自然生態保護的觀念相當 ，具體表現在 。(3')
⑵明明是破壞自然生態的違法行為，有些人卻認為是 的事。表現在 。(3')
⑶畫線句子中「這」指的是 。(1')
⑷你知道自己周圍有哪些保護自然的嗎？① ② ③ ，你想對這些人說 。(4')
⒉閱讀片斷完成練習
榕樹正在茂盛的時期，好像把它的( )展示給我們看。那麼多的綠葉，一簇堆在另簇上面，一留一點( )。那( )的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有( )。這( )的樹。
⑴按原文填空。(2.5')
⑵這段話選自 ，作者是 。(2')
⑶「簇」用音序查字法查音序 ，章節 ，用部首查字法查 部，再查 畫。(2')
⑷這段話中第二句具體寫了榕樹葉子 ;第三句描寫了葉子 。第四句總結贊美了大榕樹，表達了作者的 之情。(1.5')
五、作文(30')
題目:這件事，真讓我
要求:
1、先在橫線上補充難忘、高興、激動、自豪、後悔、傷心……任選一詞。
2、有真情實感、字跡工整
可以嗎？？
❷ 五年級下冊期末紅100的地區真題(五)的全部答案
五年級語文第二學期測試卷 （人教義務版）一、把下列詞語補充完整（8分） 調兵（ 遣 ）將 自不（ 量）力 無心（ 應 ）戰 丟盔（ 棄 ）甲 不（ 計 ）其數 （ 胸）有（ 成）竹 目（ ）口（ ） （ ） 亡（ ）寒 （ ）處（ ）生 驚心（ ）（ ） （ ）不容（ ） 雲（ ）霞（ ） （ ）暗（ ）明 心（ ）神（ ） （ ）濤（ ）浪 風（ ）雨（ ） （ ）巒（ ）嶂 （ ）之不理 （ ）燭夜遊 氣（ ）吁吁 二．按一定的順序把下面的詞語重新排列。（4分） （l）發芽 含苞 播種 結果 開花 （2）汽車 車 公共汽車 運輸工具 （3）端午節 中秋節 重陽節 元宵節 （4）宇宙 地球 太陽系 銀河系 太陽 三、寫出下列句子的修辭方法。（5分） 1．勝利不屬於這樣的隊伍，還屬於誰？（ ） 2．春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。（ ） 3．他紅著眼睛，像一頭發怒的豹子，樣子十分可怕。（ ） 4．桂子開花，十里飄香。（ ） 5．如果沒有他們的辛勞，沒有他們的犧牲，就沒有這用石板砌成的階梯，就沒有腳下的路，也就沒有遊人的歡樂。（ ） 四、修改病句，將正確的句子寫在橫線上。（8分）1．通過這部電影，使我受到了深刻的教育。2、今年，我在郵局訂了《少年文藝》、《百家作文指導》和《小學生學習報》等報紙。3．市場上的水果真多啊！有蘋果、葡萄、西紅柿、香蕉、西瓜等。4．海洋里有各種各樣的魚，有帶魚、有黃魚、有鰻魚、還有鯨魚。五、選出畫線字的准確解釋，把序號填在括弧里。（5分） 怕：①害怕；畏懼 ②擔心。 1．這碾子一響，就得轉到天黑，怕誤了首長的事。（ ） 2．魯迅先生說：「既然說了，就不怕發表。」（ ） 挺：①伸直 ②很 ③勉強支撐 3．毛主席推碾子還挺在行。（ ） 4．戰士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。（ ） 5．軍需處長再也挺不住了，倒在了雪地里。（ ） 六、把反問句改成陳述句。（8分） 1．我們如果沒有老百姓的支持，能有今天這個局面嗎？ 2．我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持？ 3．周瑜自不量力，硬拿雞蛋去跟石頭碰，哪有不失敗的？ 4．曹操只道是黃蓋來投降了，高興還來不及，哪兒想到防備？ 七、在（ ）里加上恰當的關聯詞語。（4分） 1．（ ）你平日注意觀察事物，積累材料，作文時（）會有內容可寫。 2．這個房間（ ）寬敞，（ ）布置得很美觀。 3．張蕾（ ）身體有殘疾，（ ）還去積極幫助別人，真是一名好學生。 4．老師（ ）白天給我們上課，（）深夜給我們批改作業。 八、加標點。（3分） 1．張醫生說 我是來工作的 不是來休息的 我要立刻做手術 2．我是來工作的 不是來休息的 我要立刻做手術 張醫生說 3．我是來工作的 不是來休息的 張醫生說 我要立刻做手術 九、按要求寫句子（6分） 1．爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。 兩句並一句，意思不變：_________________________________________ 2．大雪過後，地上全白了。 寫成比喻句：____________________________________________________ 3．蝴蝶和蜜蜂在青草野花間飛來飛去。 寫成擬人句：_____________________________________________________ 十、閱讀短文，回答問題。古時候，有個有名的木匠要在木頭上雕刻一隻鳳凰。人們聽說了，一窩蜂地跑來看。 木匠在木頭上勾了個大體輪廓，就不慌不忙地雕起來。 當鳳頭、鳳尾還沒雕成，羽毛也沒有刻完的時候，圍觀的人就七嘴八舌地議論開了。 看見鳳凰頭的人，撇撇嘴說：「那是什麼鳳凰啊，簡直像公雞。」看見鳳凰身子的人，斜斜眼睛說；「雕的一點也不像鳳凰，倒像只又丑又笨的鴨子。」其餘的人也指指點點附和著說：「還是有名的木匠呢，真丟人！瞧那笨手笨腳的樣子，還想雕鳳凰呢！」 聽了這些，木匠並不理會，仍然專心致志地雕刻著。 圍觀的人覺得沒多大意思，便三三兩兩地散開了。只有一位白鬍子老頭仍津津有味地欣賞著。 沒過幾天，鳳凰雕成了，還添上了鮮艷的色彩。人們又從四面八方趕來觀看。 只見鳳凰翠綠的冠子高高聳立，鮮紅的爪子閃閃發光，色彩繽紛的身子格外耀眼，鮮艷美麗的翅膀躍躍欲飛。 木匠用刻刀輕輕一點，給鳳凰刻上了一雙明亮的眼睛，鳳凰立即撲嚕嚕地拍打翅膀，騰空飛起，在屋樑上迴旋飛翔，三天三夜沒有降落。 這時圍觀的人齊聲稱贊，一致驚嘆鳳凰的精美，誇獎木匠技術非凡。 那位白鬍子老頭聽了，扭過頭來，說：「別忘了，開始的時候你們是怎樣議論啊！」一句話說得人們都羞愧得低下了頭。 1．給畫線的詞語選擇合適的解釋，在後面的括弧里打「√」。 ①圍觀者誇獎木匠技藝非凡。（2分） A．十分，極。（ ） B．超過一般。（ ） C．比較好。（ ） ②圍觀的人覺得沒多大意思。（2分） A．思想內容。（ ） B．意見。（ ） C．情趣；趣味。（ ） D．心意。（ ） 2．結合句子寫出下列詞語的反義詞。（3分） 津津有味（ ） 降落（ ） 稱贊（ ） 3．結合句子寫出下列詞語的近義詞。（3分） 專心致志（ ） 五彩繽紛（ ） 羞愧（ ）4．短文7－12自然段合起來講的是什麼意思？（3分）5．給短文加個題目。（2分）6．閱讀本文後，你得到什麼啟示？（4分）十一、作文。（30分） 題目：我笑了（等級；a b c d ） 要求 ：1、能夠表達自己的真情實感。 2、內容具體，條理清楚。3、字數在400字左右。五年級語文第二學期期末測試參考答案 （人教義務版） 一、遣 量 戀 棄 計 胸成 瞪呆 唇齒 決逢 動魄 義辭 蒸蔚 柳花 曠怡 驚駭 調順 峰嶂置 秉 喘 二．（4分）（l）播種 發芽 含苞開花 結果 （2）運輸工具 車 汽車 公共汽車 （3）元宵節 端午節 中秋節 重陽節 （4）宇宙 銀河系 太陽系 太陽 地球 三、（5分） 1．反問2．擬人 3．比喻4．排比 5．設問 四、（8分）1．通過觀看這部電影，使我受到了深刻的教育。2、今年，我在郵局訂了《少年文藝》、《百家作文指導》和《小學生學習報》等報刊。3．市場上的水果真多啊！有蘋果、葡萄、、香蕉、西瓜等。 4．海洋里有各種各樣的魚，有帶魚、有黃魚、有鰻魚等。五、（5分）②①②①③ 六、（8分）1．我們如果沒有老百姓的支持，就沒有今天這個局面。2．我們吃的穿的，一樣也離開群眾的支持。 3．周瑜自不量力，硬拿雞蛋去跟石頭碰，就會失敗。4．曹操只道是黃蓋來投降了，高興還來不及，沒想到防備。 七、（4分）1．只要 就 2．既 又3．雖然 但是 4．不但 而且 八、（3分）1． ：「 ， ，。」2．「， ， 。」 。3．「 ，。」 ，「。」九、略 十、1．（4分） B．C． 2． 索然無味 升起 批評 3．（3分）聚精會神 五顏六色 慚愧 4．（3分）略 5．（2分）略 6．（4分）略 十一、a級25—30分 b級20—25分 c級15—20分 級15以下分年級 班級 姓名 成績 一、 看拼音寫漢字。（10分）xuàn rǎn suō yī jǔ jué wán bì ɡuī zhào （ ） （ ） （ ） （ ）huò huàn chí yán wǔ rǔ fànɡ dàn wú lǐ （ ） （ ） （ ） （ ）二、 給加點字選擇正確的讀音（6分）氣氛（fēn fèn） 膽怯（què qiè） 應接不暇（yīng yìng）諸位（zhù zhū） 憧憬（chóng chōng） 莞兒一笑（wǎn wán）三、 形近字組詞。（8分） 拔（ ） 馳（ ） 陪（ ） 梁（ ） 撥（ ） 弛（ ） 賠（ ） 梁（ ）四、把成語補充完整。（6分） 含辛（ ）（ ） 扶（ ）濟（ ） 神（ ）奕奕 絞（ ）（ ）汁 （ ）中送（ ） （ ）（ ）請罪五、 把正確答案的序號填在括弧里（4分） 1、「小嘎子」是作家（ ）的兒童小說《小兵張嘎》中的主人公。A、林海音 B、徐光耀 C、老舍 2、嚴監生是我國古典諷刺小說（ ）中的一個人物，作者（ ）A、《儒林外史》 B、《西遊記》 C、吳承恩 D、吳敬梓 3、（ ）來了，（ ）多住幾天。 A、與其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就……六、 修改病句。（4分）1、《三國演義》是中國古典文學四大名著。_____________ __________________________2、李剛把自己的座位讓給了一位近視眼睛的同學。_____________ __________________________七、按要求改寫句子。（6分）1、你為我們付出了這樣高的代價，足以表達您對中國人民的友誼。改寫成反問句:_____________ ___________________2、她回答道：「我不能呼吸，請幫助我！」改為第三人稱轉述：_____ __________________________ __3、老闆一下子鑽進那一堆被顧客拒絕接受的衣服里。縮句：____________________________________________________七、 按課文內容填空（12分）1、大兒_________________，中兒________________________。最喜_______________________,_____________________。 這首詩選自_____代詩人__________的《_____________》。2、路曼曼____________________，________________而求索。3、上聯： ， 下聯：風風雨雨，年年暮暮朝朝。4、_____________________，浪淘風簸自天涯。八、 閱讀感悟。（14分）今天在座的同學中，有教授、法官、軍人、經濟師，有本市頗有名氣的大廚師、電腦公司的總經理。在我們的成長過程中，您的諄諄教誨一直激勵著我們。您可記得？有一次放學，您要求全班同學留下，說：「早上，我們班的一個同學為了幫助鄰居老人看病遲到了，我錯怪了他，非常抱歉。希望這位於學能夠原諒我。」您的坦誠深深地感動了每一位同學。過了許多日子，大家談起這件事，心裡仍是熱乎乎的。1、 寫出上列詞語的近義詞。頗（ ） 幫助（ ） 教誨（ ） 激勵（ ）2、 照樣子寫詞語。熱乎乎： 諄諄教誨： 動聽 不舍 __________3、這段話主要是「我們」回憶一件什麼事？4、聽了老師的話，大家的心裡為什麼「熱乎乎」的？請在回答時用上「因為……所以……」5、文中有兩句話直接表達了「我們」對老師的敬仰和愛戴之情，是哪兩句？請抄在下面。（1） （2） 九、 作文：（30分）選一件令你感動的事寫下來。內容要具體，語句要通順，感情要真實。題目自己定。 一、填空。(每空1分，共計24分) 1、小明原又20元錢，用掉x元後，還剩下（ ）元。 2、12和18的最大公因數是（ ）；6和9的最小公倍數是（ ）。 3. 把3米長的繩子平均分成8段，每段長米，每段長是全長的。 4、小紅在教室里的位置用數對表示是(5，4) ，她坐在第（ ）列第（ ）行。小麗在教室里的位置是第5列第3行，用數對表示是( ， )。 5. 能同時被2、3和5整除最小的三位數( )；能同時整除6和8的最大的數( )。 6、如果a÷b=8是（且a、b都不為0的自然數），他們的最大公因數是（ ），最小公倍數是（ ）。 7、 （a是大於0的自然數），當a 時， 是真分數，當a 時， 是假分數，當a 時， 等於3。 8、 = =（ ）÷9=44÷（ ） 9、在括弧里填上適當的分數。 35立方分米=（ ）立方米 53秒=（ ）時 25公頃=（ ）平方千米 10、在20的所有約數中，最大的一個是（ ），在15的所有倍數中，最小的一個是( )。 11、有一個六個面上的數字分別是1、2、3、4、5、6的正方體骰子。擲一次 骰子，得到合數的可能性是 ，得到偶數的可能性是 。 二、認真判斷。（5分） 1、方程一定是等式，等式卻不一定是方程。………………………………（ ） 2、假分數都比1小。……………………………………………………（ ） 3、數對（4，3）和（3，4）表示的位置是一樣的。…………………………（ ） 4、14和7的最大公因數是14。……………………… ………………（ ） 5、把一根電線分成4段，每段是米。……………………………………（ ） 三、慎重選擇。（5分） 1、一張長24厘米，寬18厘米的長方形紙，要分成大小相等的小正方形，且沒有剩餘。最小可以分成（ ）。 A. 12個 B.15個 C. 9個 D.6個 2、是真分數，x的值有（ ）種可能。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 3、五(3)班有28位男生，25位女生，男生佔全班人數的( )。 A. B. C. D. 4、把4干克平均分成5份，每份是( )。 A. 千克 B. 總重量的 C. 千克 D. 總重量的 5、兩個數的最大公因數是4，最小公倍數是24，這兩個數不可能是( )。 A. 4和24 B. 8和12 C. 8和24 四、細心計算(40%) 1、寫得數4% 6.3+7= 21.5+9.5= 2.5×0.4= 42.8－4.28= 1－0.01= 3.5÷0.5= 8.2÷0.01= 8.2×0.01= 2、解方程：12% X－7.4=8 2X=3.6 X÷1.8=3.6 X+6.4=14.4 3、求下面各組數的最大公因數和最小公倍數。（9%） 10和9 14和42 26和39 4、遞等式計算：9% (2.44-1.8)÷0.4 2.9×1.4+2×0.16 30.8÷[14-(9.85+1.07)] 5. 根據題意列方程並解答。（6分） ① 7個X相加的和是10.5。 五、應用題：（27% 第1-3題每題5分，其餘每題4分） 1、我國參加28屆奧運會的男運動員138人，女運動員比男運動員的2倍少7人。男、女運動員一共多少人？ 2、北京在2008年奧運會主辦權中，共有105張有效票，北京獲得56張。北京的得票佔有效票的幾分之幾？ 3、甲、乙、丙三人到圖書館去借書，甲每6天去一次，乙每8天去一次，丙每9天去一次，如果4月25日他們三人在圖書館相遇，那麼下一次都到圖書館是幾月幾日？ 4、有一塊布長8米，正好可以做12條同樣大小的褲子。每條褲子用布幾分之幾米？每條褲子用這塊布的幾分之幾？ 5、把一張長20厘米，寬16米的長方形紙裁成同樣大小，面積盡可能大的正方形，紙沒剩餘，最多可裁多少個？ 6. 兩車同時從甲乙兩地相對開出，甲每小時行48千米，乙車每小時行54千米，相遇時兩車離中點36千米，甲乙兩地相距多少千米？期末測試卷 姓名___________ 得分： 一、在括弧里填上你滿意的答案。（20分） 1、八百三十五萬九千零四寫作（ ），四捨五入到萬位約是（ ） 2、1.75小時=（ ）小時（ ） 7800平方米=（ ）平方千米 3、把4米長的鐵絲平均分成5段，每段的長度是全長的( )( ) ,每段長（ ）千米。 4、分數單位是110 的最大真分數是（ ）。它至少再添上（ ）個這樣的分數單位就成了最小的奇數。 5、甲乙兩數的比是8：5，乙數是25，甲數是（ ） 6、在25 ：X中，當X=（ ）時比值是1，當X=（ ）時，比無意義，當X=（ ）時，可與23 :2組成比例。 7、甲是乙的2倍，丙是甲的2倍，那麼甲：乙：丙=（ ） 8、某工人生產200個零件，其中4個不合格，合格率是（ ）% 9、一件工作若完成它的512 用10小時，若完成它的23 用（ ）小時。 10、已知M、M兩數的比是2：3，它們的最大公約數是16，那M=（ ）。 二、火眼金睛識對錯。（6分） 1、含有未知數的式子叫做方程。（ ） 2、比3小的整數中有1和2。（ ） 3、915 不能化成有限小數。（ ） 4、因為45 <67 所以15 <17 。（ ） 5、最簡整數比的比值一定是最簡分數。（ ） 6、一幢7層樓每層的高度是相同的，小寧從底層走到三樓要用40秒，那麼走到頂層需要140秒。 三、快樂A、B、C（6分） 1、一個數（零除外）除以19 ,這個數就（ ）。A、擴大9倍 B、縮小9倍 C、增加9倍 2、一種脫粒機34 小時脫粒910 噸，1小時脫粒的噸數（ ）910 噸. A、大於 B、小於 C、等於 D、大於或等於 3、等邊三角形是（ ）A、銳角三角形 B、直角三角形 C、鈍角三角形 4、把第一筐蘋果重量的15 給第二筐,這時兩筐蘋果重量相等,原來第一筐與第二筐重量的比是( ). A、4：5 B、5：4 C 5：3 5、把一個棱長4厘米的正方體，鋸成棱長是1厘米的小正方體，可鋸（ ）個。 A、4 B、8 C、16 D、32 E、64 6、一個圓柱和一個圓錐的體積相等，已知圓錐的底面積是圓柱底面積的2倍，那麼圓柱的高是圓錐高的（ ）。A、12 B、23 C、2倍 D、3倍 四、小神算（23分） 1、口算（5分） 93+55+7+45= 476-299= 0.1×0.1×0.1= 8+5.2= 77×11-77= 0.12÷0.15= 15.24-1.6-8.4= 56 -(813 +56 )= 2740 ÷9= 8×5×0.01= 2、求未知數X（4分） 7X-434 =2.25 X - 14 X=6 3、脫式計算 能簡則簡（8分） 815 ×13+815 ×2 89 ÷[56 +(47 - 47 )-16 ] (48×47 +48×37 )×1.25 (1118 ×922 +13 )÷712 4列式計算（6分） 一個數的3倍與25 的差是60%，這個數是多少？ 38 與16的積,加上5除59 ，和是多少 五、實踐與探索（15分） 1、 右圖是一張長方形紙板，用它圍作側面，並分別配上不同的底面，做成長方體或圓柱體，接頭處不計，計算所需要的數據（自己測量，保留整數） （1） 如果給它配上一個底面，做成以BC為高的圓柱體，求這個無蓋圓柱體的表面積。 （2） 如果給它配上一個正方形的底，作為以AB為高的長方體，求這個長方體的體積。 2、 幾何操作題（單位：厘米） 在一個長方體中削去一個最大的圓柱體，求剩餘部分的體積。 六、實踐應用（30分） 1、 新興機械廠擴展廠房，原計劃投資400萬元，實際投資360萬元，節約了百分之幾？ 2、 一個築路隊鋪一條公路，原計劃每天鋪1.6千米，30天鋪完，實際每天比原計劃多鋪0.8千米，實際多少天完成？（用比例解） 3、 一個盛有水的圓柱形玻璃容器，它的底面半徑6厘米，現將一石塊放入容器內，這時水面上升4厘米。石塊的體積是多少立方厘米？ 4、 王華看一本課外讀物，第一天看了這本書的20%，第二天看了剩下的30%，還有140頁沒有看完，這本課外讀物共多少頁？ 5、小明到6千米遠的西湖去玩，請根據下面折線統計圖回答： (1)小明在西湖玩了多少時間 (2)如果從出發起一直走不休息，幾點幾分可達到西湖 (3)求出返回時小明騎自行車的速度 五年級數學第十冊期末考試試卷 成績： 一 、填空：20% 1. 2. 5小時＝（ ）小時（ ）分 5060平方分米＝（ ）平方米 2. 24的約數有（ ），把24分解質因數是（ ） 3. 分數單位是 1/8的最大真分數是（ ），最小假分數是（ ）。 4. 一個最簡分數的分子是最小的質數，分母是合數，這個分數最大是（ ），如果再加上（ ）個這樣的分數單位，就得到1。 5. 把一個長、寬、高分別是5分米，3分米、2分米的長方體截成兩個小長方體，這兩個小長方體表面積之和最大是（ ）平方分米。 6. 用一根52厘米長的鐵絲，恰好可以焊成一個長方體框架。框架長6厘米、寬4厘米、高（ ）厘米。 7. A=2×3×5，B=3×5×5，A和B的最大公約數是（ ），最小公倍數是（ ）。 8. 正方體的棱長擴大3倍，它的表面積擴大（ ）倍，它的體積擴大（ ）倍。 9. 4/9與5/11比較，（ ）的分數單位大，（ ）的分數值大。 10. 兩個數的最大公約數是8，最小公倍數是48，其中一個數16，另一個數是（ ）。 二 、選擇題（將正確答案的序號填在括弧內）：20% 1. 下面式子中，是整除的式子是（ ） ① 4÷8=0.5 ② 39÷3＝13 ③ 5. 2÷2. 6＝2 2. 在2/3、3/20和7/28中，能化成有限小數的分數有（ ） ① 3個 ② 2個 ③ 1個 3. 兩個質數相乘的積一定是（ ） ① 奇數 ② 偶數 ③ 合數 4 . A=5B（A 、B都是非零的自然數）下列說法不正確的是（ ） ① A 和B的最大公約數是A ② A 和B的最小公倍數是A ③ A能被B整除，A含有約數5 5. 在100克的水中加入10克鹽，這時鹽占鹽水的（ ） ① 1/9 ② 1/10 ③ 1/11 6. 已知a＞b，那麼2/a與2/b比較（ ） ① 2/a＞ 2/b ②2/a ＜ 2/b ③ 無法比較大小 7. 兩個數的最大公約數是12，這兩個數的公約數的個數有（ ） ① 2個 ② 4個 ③ 6個 8. 一個長方體被挖掉一小塊（如圖）下面說法完全正確的是（ ） ① 體積減少 ，表面積也減少 ② 體積減少， 表面積增加 ③ 體積減少， 表面積不變 9. 用大小相等的長方形紙，每張長12厘米，寬8厘米。要拼成一個正方形，最小需要這種長方形紙（ ）。 ① 4張 ② 6張 ③ 8張 10、一根6米長的繩子，先截下1/2，再截下1/2米，這時還剩（ ） ① 5米 ② 5/2米 ③ 0米 三、計算題：28% 1. 求長方體的表面積和體積（單位：分米）4% a=8 b=5 c=4 2. 脫式計算（能簡算要簡算）12% 6/7＋2/15＋1/7＋ 13/15 19/21＋5/7－3/14 2/3＋5/9－2/3＋5/9 8/9－（1/4－1/9）－ 3/4 3. 求最下列每組數的最大公約數與最小公倍數 4% 24 和36 18、24和40（只求最小公倍數） 4. 文字題 6% 5/9與7/18的和，再減去1/2，結果是多少？ 一個數減去7/15與7/30的差，結果是2/3，這個數是多少？（用方程解） 四、作圖題 4% 請你用畫陰影的方法表示1/2（至少5種） 五、應用題：30% 1. 一塊地，其中1/5種玉米，1/6種青菜，其餘種西瓜。種西瓜的面積占這塊地的幾分之幾？ 2. 某班男生24人，女生20人，男生人數是女生的多少倍？女生人數是男生人數的幾分之幾？ 3. 學生參加環保行動。五年級清運垃圾3/5 噸，比六年級少清運1/8噸。五六年級共清運垃圾多少噸？ 4. 一塊長40厘米、寬30厘米的長方形鐵板，把它的四個角分別切掉邊長為4厘米的正方形，然後焊接成一個無蓋的盒子。它的容積是多少升？ 5. 一輛汽車，前3小時共行192千米，後2小時每小時行58千米，這輛汽車的平均速度是多少千米？ 要8天，這題我做了 20÷2÷2=5 有個2，所以10—2 參考資料： 對不起，沒有答案
❸ 期末紅100六年級數學語文
庚辰，大雨雪。何以書？記異也。何異爾？俶甚也。俠卒。俠者何？吾大夫之未命者也。
❹ 語文-六年級-一卷通天下-期末紅100小升初模擬沖刺卷答案
-六年級
❺ 六年級上冊語文期末紅100的地區真題四第一題怎麼寫
題目呢？沒有題目怎麼答題呀
❻ 五年級期末好卷100分語文上冊語文第四張答案
媽來媽,是個親切的詞彙,媽源媽,在我們身邊演義著必不可少的角色,為我們的生活塑造著點點滴滴.如果我們是茶,媽媽是一個茶杯；如果我們是風箏,媽媽將是那條線,牽著我們飛到夢想的天地,如果我們是船,媽媽是照耀在那黑暗的大海中的燈塔,引導我們逃過那險惡的深海.而我的媽媽一直引導我前進.
「39號85分」聽著老師宣布第三單元數學成績時,內心中期待的喜悅如同璀璨的流星般,消失在無邊無垠的黑暗中.心情也如同那窗外的雨一樣糟糕,我獨自坐在教室里,望著那鮮紅而又刺目的分數,眼裡的淚水如斷了線的珠子「啪,啪,啪,」地滾落到試卷上.我哭泣,我自責,我一遍又一遍地盤問著自己,為什麼會考這么差,難道付出的努力就要付之東流嗎?
我邁著無奈,悲傷的步伐,沉重地走出了校門,投入我眼簾的竟是我那媽媽慈祥的身影.我走了過去.媽媽看見我揉的舯紅的雙眼.
媽媽心痛地問：「怎麼了?」
「考試考砸了.」我絕望地說.
❼ 期末沖刺100分語文六年級上冊全真模擬練習卷普通學校卷(二) 快
下面有答案二、積累與運用（分）
1、讀下面這段文字，根據拼音寫出相應的漢字。（4分）
隨著現代人類科學技術和經濟的空前發展，地球——我們賴以生存的家園，也在人類征服和改造自然環境的過程中，遭受到了空前的qiāng（ ）害：漫漫黃沙代替了上。（4分）
南方的雨，像南方少女的愛，羞羞答答，多情、含蓄；北方的雨，像北方的小伙的情，熾烈如焰，熱情、奔放。南方的雨，使人想起（1）、（2），想起酒香四溢的杏花村和青煙繚繞的山野、村舍；北方的雨，使人想起（3）、（4），想起渾厚的高原、平坦的沃土以及琦角般的玉米和火一樣燃燒的紅高粱！
A、龍吟虎嘯 B、洞簫牧歌 C、春花秋月 D、金戈鐵馬
3、選擇下列句子沒有語病的一項。（ ）（2分）
A．我們中學生如果缺乏創新精神，也不能適應知識經濟時代的要求。
B．廣深高速公路是廣州和特區深圳的重要交通要道。
C．社會的發展需要具有綜合能力的人才，所以，我們在日常的學習生活中應該注重培養自己解決問題、觀察問題和分析問題的能力。
D．隨著電腦的普及，網民越來越多，隨之而生的網路性心理障礙也引起人們的廣泛關注。
4、下列作家、作品、出處搭配有誤的一項是（ ）（2分）
A、舒婷——《祖國啊，我親愛的祖國》——《舒婷的詩》
B、蘇霍姆林斯基——《致女兒的信》——《關於愛的思考》
C、魯迅——《故鄉》——《朝花夕拾》
D、吳敬梓——《范進中舉》——《儒林外史》
5、某班要舉辦一次「文學沙龍」活動，其中有個項目是「讀名著，對對子」。現在邀請你參加這個項目的活動。請你根據上聯，完成下聯。（2分）[參考人物]孔明、悟空、武松、黛玉……
上聯：廢寢忘食香菱苦學詩
下聯：________________________________
6、古詩文默寫：（6分）
（1）眼見得吹翻了這家年，吹傷了那家，_________________________ ！（《朝天子 詠喇叭》）
（2）陸游《卜運算元 詠梅》中寫梅花即使遭遇摧折也堅持操守的句子是：「______，_____。」
（3）李清照《醉花陰》中形容人極度悲傷、愁苦的千古名句是：「_______，___，___ 。」
（4）張養浩的《山坡羊 潼關懷古》中和「興，百姓苦；亡，百姓苦」理趣相同的句子是：「_________________；_______________」。
（5）楊炯《從軍行》中表現書生投筆從戎的句子是 「_______________ ，______________ 」。
（6）杜甫《登樓》中以浩大氣勢描繪祖國山河壯美，表達對民族歷史追懷的句子是兩句話是：「______________________________，____________________________ 」。
7、語文實踐活動策劃。（6分）
你隨你們學校的訪問團來到某山區小學，該小學希望你們幾位同學能分別到五、六年級的幾個班去跟小同學們開展一項活動。你被分配到了五年級一班，准備跟他們搞猜字謎活動。你接受這個任務後，准備如何開展這項活動？把你想好了走進教室要對五年級一班同學們說的話寫出來。
（1）（2分）開展這項活動的方法是_________________________________________________________
（2）（2分）你對大家參加這項活動的要求是______________________________________________
（3）（2分）活動結束了，你對大家要說的是______________________________________________
三、現代文閱讀（26分）
（一）閱讀下面文章，完成8-13題。（14分）
愛的旅程
黃昏時分，馬車抵達這座百里外的小鎮。
「要在這里住一夜了。」父親看著兒子，拍了拍「栗子皮」濃密的鬃毛。妻子病故，除了十二歲的兒子，這匹馬是他生命中的一份兒珍寶。
「行。」兒子從車上抱下鋪蓋卷兒。鄉村學校也放暑假了。他跟父親出門拉腳兒，鍛煉鍛煉。西望行程，落日在群山之間駕起獨輪車，如炭火中燒著的鐵塊，大片的紅與大片的黑輝映一體，透射出蒼茫和沉重。
「拿些料喂喂它。」父親吩咐。
兒子拖下條麻袋。裡面沙沙作響，是寸步不離的麥糠。就在他向外掏麥糠的時候，一隻大刺蝟滾了出來，扎疼了他的小手。「哎喲!爸爸你看——」
「什麼啊?」父親走過來，發現地上花白的刺蝟，「哎，怎麼連它也帶來了?」家中有堆麥糠，裡面住著一窩刺蝟：母刺蝟和它的三隻才出生的小刺蝟。這就是那隻母刺蝟。一定是裝麥糠時沒注意，將它裝了來。
「怎麼辦啊?」兒子停下手。
能怎麼辦呢?父親搖搖頭：「不好，家裡還有三隻小刺蝟哩。一天了，那麼小。」
「我們要明天才能回去。」兒子臉朝西轉，嘆了口氣。「最快也要這個時候到家。」父親掃視夕陽。「它們會餓死吧?」
「一天一夜。很有可能，也不一定。先把它裝進去，明天咱早點回家。」
月出東南，像墨綠的麻地鑽出個光脊樑，呈現銅的色澤和質感。「粟子皮」靜靜地嚼吃麥糠，有時也打響鼻。那迷人的沙沙聲，散發出一股幽幽的氣息。
父親坐著，一口接一口噝噝地吸煙，吸得滿腹苦香。妻子臨走，抓住他的手說：「你要照看好孩子。」這還用說嗎？我的兒子!可他當時什麼也沒說出，只一個勁兒地掉淚。現在想想，多遺憾。「放心吧!我，你還不放心嗎？」他時常這樣自言自語，似面對暗中的她。讓兒子跟著出來，並不是叫他幹活，主要是怕孤單、省牽掛。看到兒子，他就渾身是勁，彷彿看到了美麗的妻子。
兒子也沒睡著。他仰卧席上，盯著父親的背出神。母親去世後，父親鬍子長了，話少了，但對他卻溫柔百倍，有時「柔」得讓他不習慣，受不了。「多好的爸爸啊!這么累，這么疼我。我要聽話，多幫他幹活。」他默默地想，跟父親出門，是他樂意的。一來能幫父親，二來呢，他覺得父親在哪裡，家就在哪裡。「你餓了嗎?」父親問。
「不餓，你呢?」
「我也不餓。」
「那就睡覺吧，翻山越嶺跑了一天，挺累，睡吧，明天還得早起。」疲倦如同烈性白乾，使他們沉睡了過去。
第二天清晨醒來，兒子想起麻袋裡的刺蝟，打開一看，刺蝟沒了。「刺蝟呢?爸爸，刺蝟呢?」
「跑了嗎?找找。
車上車下沒有，四下里找找還是沒有。「跑哪兒去了?這個傢伙。」父親不打算再找了，「耽誤事兒吧?你看!小刺蝟是白搭了。」
「胡亂跑!」兒子有些憤恨，對那隻刺蝟罵。停了一會兒，他問「小刺蝟好哏吧?」
「問那個干什麼?也可能沒事兒。」
兒子點點頭，懷著一腔惋惜，不再說話。黃昏時分馬車終於返回小村。兒子跳下車，跑去看那三隻小刺蝟。
「爸爸!」兒子驚叫道，「大刺蝟回來了!」
「是嗎?」父親慢慢走近，「哪兒呢?真是它嗎?」
「是!是它。」
「像!」父親伸手捧起刺蝟，「咦?它怎麼回來的?百十里山路啊!了得!」
「血!爸爸你看它肚子上有血。」
「對，它是爬
「就是呀，怎麼認路呢?奇怪，就是人，也沒這種好記性。它牽掛著幾個孩子——小刺蝟啊。想它們，想著想著，就回來了。」父親邊尋思邊解釋。
「再遠它也能認得路嗎?」
「嗯。當娘的就這樣，真不孬。」父親只顧感嘆，沒留意兒子俊秀的雙眼已波光粼粼。
8、這篇文章交織著兩條線索，一條是關於_____ 的故事；一條是關於______的故事。（2分）
9、文章題目「愛的旅程」有哪些含義?請你寫出來。（3分）
10、聯繫上下文，品味下面句子中加點的詞，說說你的理解。（2分）
父親坐著，一口接一口噝噝地吸煙，吸得滿腹苦香。
11、文章最後「父親只顧感嘆，沒留意兒子俊秀的雙眼已波光粼粼。」兒子為何流淚?談談你的看法。（2分）
12、本文環境描寫和人物描寫較突出，請你任選一處，寫出例句，加以欣賞（3分）
13、人們說母愛是偉大的，讀完此文，我們感到父愛同樣偉大。請你對天下的父親寫一段贊美的話(不超過50字)。（2分）
二）閱讀下面文章，完成14-17題。（12分）
追捧最破政府樓是一種謬賞主義
王石川
據11月23日《中國青年報》報道，河北省大名縣委縣政府大部分建築是上世紀五六十年代建的，還有一些是1921年的房子，大名縣縣委書記王曉樺說：「有房子，能辦公，不就行了嗎？讓大名老百姓脫貧才是當務之急。」
面對最破政府大樓，網友不吝贊美之情。這實在耐人尋味。平心而論，「最好的房子是學校，最高的大樓是醫院，最破的房子是縣委縣政府大院」的確值得贊美。但人們贊美它，不僅僅是因為大名縣做得好，更是因為其他地方做得不夠好。如果其他地方也都是如此，那麼大名縣領導還會受到如此程度的褒獎嗎？
進一步說，「最好的房子是學校，最高的大樓是醫院，最破的房子是縣委縣政府大院」，原本就應該是一種常態和最基本的權力倫理。在日本，最豪華最堅固的房子必然是學校。我們也一再呼籲「再苦不能苦孩子、再窮不能窮教育」，既然如此，最好的房子是學校，又有什麼奇怪的呢？把本該做到的當成像發現了新大陸一樣，是不是一種謬賞主義？
魏徵在《諫太宗十思書》中說：「不能謬賞，不要濫罰。」近年來，謬賞主義大行其道。正如社會學家孫立平在《弄巧成拙的謬賞主義》一文中所稱，在我們身邊經常能看到將干好本職工作叫「奉獻」，碌碌無為叫「敬業」，公務員叫「公僕」。結果就是國人道德底線的下滑。
謬賞主義的背後，還隱匿著社會諸方面的失守和退守，而這恰恰是一種拷問和逼問，甚至是嘲諷。比如，人們之所以贊美最破政府大樓，是緣於強烈的現實對比，當一些地方大肆興建豪華樓館，鋪張到令人發指、民怨沸騰的地步，一旦看到有的地方表現好一點，自然產生感恩戴德的沖動，這不是對一些地方興建豪華樓館的不滿和反諷嗎？
先進是要表揚，問題是，常態的失卻導致的謬賞主義泛濫，實在算不得什麼好事。筆者期待，有朝一日，政府大樓破舊或不敢興建豪華樓館不再是新聞，而是讓人見怪不怪的制度常態。 （選自《寧波日報》2009年11月27日）
14、 這篇評論的觀點是什麼？這一觀點是如何提出的？（4分）
15、結合文章，說說「謬賞」的含義。（2分）
16、文章運用了什麼論證方法，舉例說明，至少寫兩種。（4分）
17、下面句子中加點的詞語有什麼作用？請任選一句簡要分析。（2分）
①在日本，最豪華最堅固的房子必然是學校。
②常態的失卻導致的謬賞主義泛濫，實在算不得什麼好事。
四、文言文閱讀。閱讀[甲][乙]兩語段，完成19-22題（共16分）
[甲]人恆過，然後能改；困於心，衡於慮，而後作；征於色，發於聲，而後喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。然後知生於憂患，而死於安樂也。（選自《孟子》）
[乙]淮北蜂毒，尾能殺人；江南蟹雄，螯能敵虎，然取蜂兒者不論斗，而捕蟹者未聞血指①也。蜂窟於土或木、石，人蹤跡得其處，則夜持烈炬臨之，蜂空群赴焰，盡殪，然後連房刳取②。蟹處蒲葦間，一燈水滸，莫不郭索③而來，悉可俯拾。
惟知趨炎，而不能安其所，其殞也固宜。（選自《齊東野語》）
註：①血指：傷指 ②刳（kū）取：割取 ③郭索：急競爬行的樣子 ④殞：死亡
18、解釋下列句子中加點詞的意思：（6分）
（1） 征於色，發於聲，而後喻。 （2）入則無法以家拂士。
（3）江南蟹雄，螯能敵虎。 （4）蜂空群赴焰，盡殪。
（5）蜂窟於土或木、石。 （6）悉可俯拾
19、翻譯文中畫線的句子：（4分）
（1） 人恆過，然後能改 （2） 惟知趨炎，而不能安其所，其殞也固宜。
20、甲、乙兩文的主要觀點是什麼？（4分）
21、甲、乙兩文在寫法上有什麼共同特點？(2分)
五、寫作（50分）
22、一位養蜂的農人，每次收完蜜後，總是隨手採摘幾片「野笸籮菜」的葉子，蘸上蜜，遞給圍觀的孩子們，孩子們就愉快地吮吸著綠葉上的蜜汁。當他們要將吮吸干凈的綠葉扔掉時，農人便笑著說：「把葉子扔到羊圈去吧。」孩子們不解，農人用慈祥的目光看著他們，說：「羊兒會從你們手中的葉子上品嘗到甜蜜，會感激你們的。」以後孩子們就不用農人提醒了，有的孩子還故意多留一些蜜汁，讓羊兒與他們一起品嘗蜜汁的甜美。
農人走了，一片片「野笸籮菜」的葉子卻成了孩子們心中抹不去的最亮麗的風景。那片片葉子，使人明白了一個深刻的道理：「不要忘記送給別人一片愛的葉子，分享是一種美麗的行為！」
請以「分享是美麗的」為話題作文。
要求：①緊扣話題，可以記敘經歷，也可以發表議論，抒發情感，文體不限（詩歌除外），題目自擬；
②文中不得出現真實的校名、地名和人名；③不得抄襲；字數不少於600字。
答案
一、書寫（2分）
二、語文知識積累與運用（24分）
1、戕，莽，涸，湮（4分）
2、（1）B (2)C (3)A (4)D（4分）
3、D（2分） 4、C（2分）
5、例：足智多謀孔明巧借箭 赴湯蹈火悟空勇除妖
無畏不懼武松猛打虎 多愁善感黛玉悲葬花（2分）
6、（1）只吹的水盡鵝飛罷 （2）零落成泥碾作塵， 只有香如故
（3）莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦 （4）贏,都變做了土;輸,都變做了土
（5）寧為百夫長 勝作一書生 （6）錦江春色來天地，玉壘浮雲變古今（6分）
7、第①問，例如：「搶答」，一人出跡面其他同學搶答謎底；「分小組競賽」，將同學們分成幾個小組，各小組之間比賽；「字迷接龍」，上一位同學出謎面，下一位同學答謎底；「擂台賽」，選出擂主，其他同學攻擂等方法。
第②問，所提出的要求應當能保證活動順利開展。例如：紀律要求，人人參加，每人准備至少一個謎語等）
第③問，能歸結到贊美漢字上，例如：這節課同學們表現都很棒。漢字真是奧妙無窮，猜字謎真快樂，既能鍛煉智力，又能增長見識。通過這節課的活動，希望能激發同學們對祖國語言文字的熱愛。（6分）
三、現代文閱讀（26分）
（一）愛的旅程（14分）
8．父與子；母刺蝟和小刺蝟（2分）
9．①父與子經歷了一次愛的旅程②母刺蝟經歷了一次愛的旅程③兒子的生長過程是愛的旅程 （3分）
10．①表面為煙味的苦與香 ②暗含失去妻子的痛苦和看到兒子的欣慰（2分）
11．①兒子被母刺蝟的行為深深感動了 ②兒子想到逝去的母親（2分）
12．示例：①環境描寫：「西望行程，落日……沉重」。運用比喻句式，寫出了落日的情景，暗示人物沉重的心情②人物語言描寫：「嗯，當娘的就這樣，真不孬。」父親的語言一語雙關，既有對母刺蝟偉大母愛的贊美，又有對自己妻子的贊美（3分）
13．略（2分）
（二）（12分）本大題為原創，答案供各位老師參考。
14、（4分）追捧最破政府樓是一種謬賞主義。通過評論網友贊美河北省大名縣委縣政府的破舊政府大樓，認為把本該做到的當成像發現了新大陸一樣，這是不該有的態度，用問句形式提出觀點。
15、（2分）謬賞，荒謬的獎賞，意思是表揚了不該表揚的。
16、（4分）擺事實、講道理（或者說舉例論證、對比論證、引用論證）。舉例略。
17、（2分）
① 必然，意思是「一定」，加強肯定語氣，突出了日本和中國的對比性。
② 實在，意思是「確實」，起強調作用，表達作者對謬賞主義的批判。
四、文言文閱讀。（共16分）
18、（1）明白、知曉 （2）同「弼」，輔佐（3）匹敵、對抗（4）死亡（5）築巢（6）完全（6分）
19、（1）一個必然會犯錯誤，然後才能改正（2）只知道向有火光的地方跑，而不能夠安守自己的窩，它們的死亡也是自然而然的了。（4分）
20、甲文：生於憂患，死於安樂；乙文：趨炎附勢者沒有沒好下場。（2分）
21、卒章顯志。（2分） 五、作文。（50分
❽ 期末紅100與教學完美結合(語文四年級,上)優佳好卷答案
這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是個偉大的奇跡。（改為雙重否定句）
❾ 四年級下冊語文期末紅100答案
此時的我,非常激動來,真想大源聲對每一個人說：我終於見到了大海!我心中的大海!浪一層又一層地趕來,碰撞著卧在海面的礁石,濺起了水花又落了下來；沖濕了我的腳丫,還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記,作為它永久的珍藏.看著大海時時奔來,好象永遠不知疲倦；聽著大海刻刻喧騰,似乎永遠都那麼快樂.立在海邊,海潮在擁抱著我,和我一同嬉戲,與我一樣那麼開朗,活潑.久久站在大海面前,好象一切都靜止了,雲不再飄,心不再動,只是頓時覺得我們是如此渺小.凝視著這無垠的海,我的心也開闊了不少,覺得自己能包容一切.有句偉大的名言：比海洋更廣闊的是藍天；比藍天更廣闊的是人的胸懷.從城市掙脫出來,望著那奔騰的大海,你不由得想張開雙臂,迎上去吶喊,撲上去擁抱.這時候,就會覺得胸襟豁然開朗,大有包容整個世界的寬廣.