A. 求樂山歷年中考題（各科）電子版
試 題 說 明
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試題簡介
樂山市2010年高中階段教育學校招生考試
語 文
第Ⅰ卷
一、語文基礎知識 (15分,每小題3分)
1．下列詞語中加點字的注音完全正確的一組是
A．莧菜xiàn 讕語lán 頹唐tuí 氣沖鬥牛dǒu
B．鳧水fóu 滑稽jī 蟾蜍chú 水波粼粼lín
C．攛掇cuàn 藻井zǎo 躊躇chú 周道如砥dǐ
D．褶皺zhé 告罄qìnɡ 黃暈yùn 義憤填膺yīnɡ
2．下列詞語中沒有錯別字的一組是
A．褻瀆 漣漪 迥乎不同 廣袤無垠
B．詰難 棧橋 芊芊細草 龍吟鳳歲
C．羈畔 蔭庇 人聲鼎沸 怏怏不樂
D. 弔唁 軒榭 味同爵蠟 鶴立雞群
3．依次填入下面句子橫線處的詞語，恰當的一項是
①一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山 起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
②「孔乙己，你臉上又添新傷疤了！」他不回答，對櫃里說，「溫兩碗酒，要一碟茴香豆。」便 九文大錢。
③人類發明工具，挖掘出大自然用億萬年的時間積累下來的寶藏。然而，誰能 那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢？
④北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處 一片衰草連天的景象。
A．明朗 摸出 預言 出現 B．明朗 排出 斷言 呈現
C．朗潤 排出 斷言 呈現 D．朗潤 摸出 預言 出現
4．下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是
A．為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血；長城站落成以後，這位鋼鐵漢子也流淚了。
B．這些很好的學習方法一旦融會貫通，定會收到事倍功半的效果。
C．設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各個不同。
D．我們必須持之以恆，一步一個腳印地勤奮學習，絕不能有半點虛假和驕傲。
5．下列說法不正確的一項是
A. 《馬說》一文的作者是我國唐代文學家韓愈，他是我國唐宋八大散文家之一。
B．《楊修之死》選自清代小說家羅貫中寫的《三國演義》。《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說。
C．我國著名翻譯家傅雷先生在《傅雷家書》中苦心孤詣地教導兒子，他希望兒子做一個「德藝俱備、人格卓越的藝術家」。
D. 《童年》是蘇聯作家高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。這部小說生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
二、文言文閱讀 (9分,每小題3分)
閱讀下面的文言文，完成6-8題。
記與歐公語
歐陽文忠公嘗言：有患疾者，醫問其得疾之由，曰：「乘船遇風，驚而得之。」醫取多年舵牙為舵公手汗所漬處，刮末雜丹砂茯神之流，飲之而愈。今《本草注別葯性論》雲：「止汗，用麻黃根節及故竹扇為末服之。」文忠因言：「醫以意用葯多此比，初似兒戲，然或有驗，殆未易致詰也。」予因謂公曰：「以筆墨燒灰飲學者，當治昏惰耶？推此而廣之，則飲伯夷之盥水，可以療貪；食比干之餕餘，可以已佞；舐樊噲之盾，可以治怯；嗅西子之珥，可以療惡疾矣。」公遂大笑。元佑六年閏八月十七日，舟行入潁州界，坐念二十年前見文忠公於此，偶記一時談笑之語，聊復識之。
（ 選自《東坡志林》）
6．下列句子中加點詞意思相同的一組是
A. 初似兒戲，然或有驗 而或長煙一空，皓月千里
B. 殆未易致詰也 思而不學則殆
C. 用麻黃根節及故竹扇為末服之 故余雖愚，卒獲有所聞
D. 嗅西子之珥，可以療惡疾矣 力惡其不出於身也，不必為己
7．下列句子中加點詞的意義或用法相同的一組是
A. 舐樊噲之盾，可以治怯 吾妻之美我者，私我也
B. 醫以意用葯多此比 固國不以山溪之險
C. 坐念二十年前見文忠公於此 曹操比於袁紹，則名微而眾寡
D. 醫問其得疾之由 以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何
8．下列對選文相關內容理解不正確的一項是
A. 歐陽文忠公指歐陽修，歐陽修謚號文忠；東坡，即蘇軾。他們都是北宋文學家。
B. 醫生為了治好患者的病，用到了舵公的牙、手和所出的汗。
C. 作者說用相關著名人物使用過的物品可以分別「治昏惰、療貪、已佞、治怯、療惡疾」等，是仿照歐陽文忠公講的故事類比推理得出的。
D. 作者乘船進入潁州地界，便想起20年前與歐陽文忠公的一番笑談，且把它記了下來，說明當時這番談話妙趣橫生，所以作者才印象深刻，經久不忘，言猶在耳。
B. 2013樂山中考查詢考號:600702727
自己打電話查啊
C. 2013年中考各地語文作文題目
1、2013山東濱州市中考作文
二選一
（1）生活中不能沒有你
（2）以「疼痛」為話題
2、2013山東濟寧中考作文：成長的快樂
3、2013年浙江金華中考作文題目：我和xx相遇
4、2013年山東濟南中考作文題目：定格在記憶中的畫面
5、成都中考作文是命題作文，題目為《再也沒有》，材料與社戲結尾有關。
社戲結尾材料為
「待到母親叫我回去吃晚飯的時候，桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆，就是六一公公送給母親和我吃的。聽說他還對母親極口誇獎我，說「小小年紀便有見識，將來一定要中狀元。姑奶奶，你的福氣是可以寫包票的了。」但我吃了豆，卻並沒有昨夜的豆那麼好。
真的，一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。」
6、福州中考語文試題作文，作文（65分，書寫佔5分）
興趣是良師益友。她牽引著你走進趣味盎然的生活，她指引著你一步步去探索神奇美妙的世界，她引領著你去採摘甜蜜的成功果實。有了興趣的牽引，生活就會更加愉悅、幸福。
請以「興趣，是一種甜蜜的牽引」為題，寫一篇文章。
要求：（1）文體不限，詩歌除外；
（2）不少於600字；
（3）文中不能出現真實的人名、校名、地名。
7、2013寧波中考作文：
夏天如約而至，2013年夏天，是一個特殊的夏天，我們即將告別初中生活，開始新的人生旅程。在這個夏天，我們有溫暖的回憶，離別的愁緒，美好的期待。迷惘、思考、選擇、拼搏、自由、夢想……都將成為這個夏天的關鍵詞。請以「2013，我的夏天」為題，寫一篇作文
8、2013年安徽省中考統一卷作文題為：以「那段__的日子」為題，寫一篇文章。
從以下四個詞中選一個填入空白處寫作：溫暖、孤獨、自由、煩心。
500字左右，文體不限。
9、臨沂
寫作表達（50分）
有人說：「走著走著，我們就長大了。是的，成長是一個不斷前行的過程。走在路上，我們欣賞春夏秋冬；走在路上，我們辨別美醜；走在路上，我們品味酸甜苦辣；走在路上，我們抒發喜怒哀樂……請以「走在路上」為題，寫一篇文章。
提示語要求：
①文體自選（除詩歌外、戲劇外）
②不得照搬所提供的作文材料。
③字數不少於600字。
④文中不得出現真實的姓名、地名、校名。
10、徐州市中考作文題：那一次讓我驚喜
11、蘭州：結繭成蛹的春蠶，在軟殼里期待化為彩蝶的時刻；含苞欲放的花蕾在青葉中暢想盛開如霞的未來。青春年少的我們在成長的過程中定然憧憬著美好的明天，做著這樣那樣的夢，諸如團圓夢、大學夢、作家夢、航天夢、強國夢……
請以「我的________夢」為題，寫一篇文章。
要求：
①字數不少於600字。
②文體自選（除詩歌外）
③文中不得出現你所在學校的校名和師生姓名。
④字跡清晰美觀、卷面整潔。
12、鹽城中考作文題：放慢腳步
13、2013年杭州卷作文題：《懂得分享》
14、2013年金華卷和麗水卷，作文題同一個：
相遇是一首詩，詩中有歡聲笑語，也有悲情愁緒；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有輕柔含蓄。正是相遇，讓人生色彩斑斕，請以「那一天，我與________相遇」為題寫一篇記敘性的文章。
15、2013年溫州卷作文題：
我以為我讀懂了春天，原來，我只知道春天過了是夏天；
我以為我讀懂了青春，原來，我只把青春當成一段時間；
我以為我讀懂了母愛，原來，我把母愛當成早餐；
我以為我讀懂了朋友，原來，我把朋友當成玩伴……
請以《原來我沒懂》為題，寫一篇不少於600字的文章。
16、2013年湖州卷作文題：
你認真望過一朵雲嗎？認真地唱過一首歌嗎？認真地品過一句話嗎？認真地愛過一個人嗎？認真地追過一個夢嗎？……認真是一種態度，認真地去做每一件事吧！請以「認真」為題目，寫一篇文章。
17、2013年紹興卷作文題：《慢下來的時光》
18、2013年衢州卷作文題：
6歲的小琪琪和媽媽一起去爬山，到了山頂的時候突然下雨了，可是她們什麼雨具也沒帶。旁邊的一位叔叔將僅有的一件雨衣給了他兒子，這位男孩看到她們後又將雨衣給了小琪琪。琪琪問媽媽：「為什麼叔叔將雨衣給了哥哥，哥哥又給了我呢？」媽媽回答道：「因為叔叔比哥哥強大，哥哥又比你強大呀。他們都在保護比自己弱小的人。而且你看，這種幫助、這種愛都是可以傳遞的呀。」琪琪左右看了看，跑過去將雨衣擋在了一朵風雨中飄搖的嬌弱小花上面。請根據以上材料，自選角度，寫一篇文章。
19、2013年舟山卷作文題：《海，藍給自己看》
20、2013年台州卷作文題：
也許你不富有，但你有個溫暖的家，這就夠了；也許你不聰明，但你有一股拼搏的勁兒，這就夠了；也許你不出眾，但你有一顆熱愛生活的心，這就夠了……
也許你很聽話，但這可能還不夠；也許你取得了一些成績，但這可能還不夠；也許你有一個美好的夢想，但這可能還不夠……
請以「這就夠了」或「這還不夠」為題二選一寫篇文章。
21、2013年嘉興卷作文題：《歌聲嘹亮》
22、2013年長沙中考作文題為：一、我不相信眼淚；二、從另一個角度---（感悟，思考，觀察）。
23、2013揚州中考作文題目為「漸至佳境」。
24、2013年無錫中考作文題目 從腳下出發。
25、安徽：以「那段 的日子」為題，寫一篇文章。(55分)
[提示與要求]
(1)請你從「溫暖」「自由」「孤單」「煩心」四個詞語中選擇一個，把題目補充完整。
(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。
(3)文中不要出現真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。
(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。
(5)考慮到內容的充實，文章不要少於500字。
D. 四川樂山2008年語文中考題
我寫的是：
豪放派的或樂觀精神的詩人比憂國憂民的要長壽
這題很怪
E. 四川省樂山市歷屆的中考題以及分析
中考名著題
1、你讀過一些課外名著，請按提示完成下面的填空。
(1)《水滸》中敘述了好漢_______「大鬧野豬林」的故事。
(2)《西遊記》主要記敘唐僧師徒四人_______戰勝各路妖魔鬼怪的故事。
(3)《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家________ 。
2、某出版社要出一套「中學生喜愛的中外名作」叢書，請你從下面列出的篇目中選擇一部（篇）推薦給出版社，並寫出推薦理由。（北京海淀區）
《背影》 《西遊記》 《從百草園到三味書屋》
《熱愛生命》 《湯姆·索亞歷險記》 《「諾曼底」號遇難記》
3、名著閱讀填空。（任選三題，如四題都答，按前三題記分）（6分）（大連市）
①宋江在潯陽樓上倚闌暢飲，潸然淚下，臨風觸目，感恨傷懷，作了《西江月》，又寫了四句詩，其中的後兩句是「他時若遂凌雲志，__________！」
②當簡?愛就要答應表兄聖?約翰求婚的時候，內心矛盾、情緒激動的似乎聽到了一個聲音在叫喚——「______！」於是簡?愛飛也似的走到門邊，沖進花園，掙脫了聖?約翰。她意識到自己該處於支配地位了。
③祥子的車被當兵的拉走後，他一直想擁有一輛屬於自己的車。就在祥子在茶館里等著去看夜場電影的曹先生時，他遇到了_________；他們的悲慘情景把祥子最大的希望給打破了。
④《愛的教育》中記敘了4月5日體操課上發生的一件事，同學們把真誠的稱贊送給了奈利，其原因是（不超過20字）________________________：
4、根據提示回答下面的問題。（2分）（東營市）
①歇後語「周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨」是從哪部作品中演繹出來的？
②《水滸傳》中的「智多星」是指哪一個人物？
5、根據你對文學名著的了解答題（第（1）題必做，第（2）（3）兩題選做一題）。（恩施）
（1）《伊索寓言》是世界經典文學名著。請寫出其中兩篇寓言的名稱：
《 》《 》
（2）莎士比亞被譽為「人類文學奧林匹亞山上的宙斯」。我們讀過了他的喜劇《威尼斯商人》，你還讀過他的四大悲劇嗎？請舉出其中任意兩部：
《 》《 》
（3）中國古典文學名著《三國演義》描寫了先後發生在官渡、赤壁和夷陵的三個弱軍打敗強軍的故事。請選擇其中的一個故事用一句話寫出故事情節。
6、名著閱讀。（6分）（福州市課改區）
（1）請在下面橫線上填入相關的內容。（填對四處即可）(4分)
一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報仇怒殺＿、潘金蓮；發配孟州途中，在＿酒店結識＿（母夜叉）；醉打蔣門神，替（金眼彪）奪回 ；大鬧飛雲浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發扮成＿；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人……正是：「山中猛虎，見時魄散魂飛；林下強人，撞著心驚膽裂。」
(2)你喜歡武松這個人物形象嗎？為什麼？(2分)
7、語文課開展「走近名著」活動，要求同學們自主閱讀《水滸傳》等古典四大名著。
請用一句話概述你所自主閱讀的其中一部書中的一個故事情節(初中語文課本中未出現過的)。(3分)（廣東河源）
8、班上准備開展題為「話說英雄」的綜合性學習活動，請你閱讀參考資料《感動中國2004年頒獎詞》(節選)，按後面要求做好准備。(6分)（廣東課改區）
感動中國2004年頒獎詞 (節選)
任長霞——她是中原大地上的一個女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無私；噓寒問暖，扶危濟困，她柔腸百轉。十里長街，白花勝雪，挽幛如雲，那是流動在百姓心中的豐碑！
一個弱女子能贏得百姓的愛戴，是因為，在她的心裡有對百姓最虔誠的尊重1
(1)、請你從讀過的文學名著中推薦一位令自己感動的英雄人物。(2分)
人物姓名： 作品名稱：<< >>
(2)、寫一段簡短的話，向同學們介紹這位令你感動的英雄人物。要求像「頒獎詞」一樣簡潔流暢，既能概述其主要事跡，又能反映人物的性格。(4分)
9、下面提供的小說情節出自哪部作品？任選其中兩項按要求填表。（廣州市）
①魯達拳打鎮關西
②劉備三顧茅廬
③孤獨勇士絕望島遇「星期五」
序號 小說名稱 仿照所提供情節的表達方式，簡要寫出該書的另一個情節
10、課外閱讀檢測（桂林市）
①下面是清代文學家蒲松齡為自己撰寫的座右銘：
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。
苦心人，天不負，卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
你能指出對聯中典故里的主人公是誰嗎? (2分)
上聯： 下聯：
②《水滸傳》中發生在黃泥岡的重大事件是 _____________________
11、某班要舉行一次名著閱讀交流會，要求每位學生在規定的書目中任選一本，圍繞下列話題中的一個話題准備材料。假如你是該班學生，請把你的發言內容寫在下面。（不少於40個字）（3分）
書目：《水滸傳》《西遊記》《駱駝祥子》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》
話題：⑴我最喜歡的一個人物 ⑵我最熟悉的一個故事（海門市）
12、請你根據《課程標准》推薦的課外閱讀名著，在下面橫線上寫出相應的內容。（河北省課改區）
讀《 》(名著名稱)，我了解到(內容)：
13、根據《教學大綱》推薦的名著填空。（2分）（河南省）
名著是美的。《繁星·春水》美在它對母愛、童心的贊美；《 》美在它_____________ ；魯智深美在它疾惡如仇、有勇有謀的性格； _____________美在他 _______________。
14、請從下面提供的四個情節中，任選一個按要求填表。（湖南嶽陽）
①三顧茅廬 ②黛玉葬花 ③武松打虎 ④大鬧天宮
序號 出自哪一部著作 作者 簡要寫出書中另一個情節（不超過15字）
15、某校初三（6）班同學在閱讀《西遊記》時，對豬八戒這個人物有兩種不同的看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是正方，針對反方辯詞該怎麼說？（黃岡課改區）
反方：我方認為，豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷嚷著要散夥。而且還經常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛佔小便宜，貪戀女色。是一個貪生怕死、自私自利的人。
正方：
16、其實名著都是指導我們人生的好教材.從下面所列舉的名著或其他你曾經閱讀過的名著中選出一部,簡要寫出這部「教材」好在哪裡。（6分）（吉林省）
①《三國演義》 ②《水滸》 ③《西遊記》
④《魯濱孫飄流記》 ⑤《鋼鐵是怎樣煉成的》 ⑥《格列佛游記》
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17、我國先哲孟子說：「天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……」，這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現，請以其中一個人為例，說說他是如何在行動中體現孟子這句話的。（要求寫出人命和具體事例，不少於30字）（河北廊坊）
。
18、課外名著閱讀。（4分）（樂山市）
《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時三年寫成的。出版後對全世界一代代的青年產生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說，喜歡小說中的人物和故事。請你回答下面幾個問題：
①《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是_________
②主人公是在_________ 的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中，他從一個工人子弟鍛煉成為無產階級戰士。
③在他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質：______________精神，_____________ 的意志， ________________________的高貴品質。
④這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題，這個問題是：__________________？
19、從下面《西遊記》人物中任選一個，寫一則近200字的人物簡介。(5分)（福建莆田）
孫悟空 豬八戒 白骨精 紅孩兒
20、高爾基說：「書籍是人類進步的階梯。」 初中階段你讀過不少中外名著吧？現請你從《駱駝祥子》和《格列佛游記》中任選一部，談一談閱讀這部小說最深的一點感受，並簡要介紹你印象最深的一個情節。（4分）（陝西省）
名著：《 》
① 感受： （2分）
②情節： （2分）
21、閱讀下面的一段文字，回答問題。（4分）（四川省）
「人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：『我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。』」
⑴這段激動人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字，是出自蘇聯小說《 》，這是書中主人公 對生命的詮釋。
⑵某校文學社團決定舉辦「讀名著，談感受」的一系列活動。其活動之一就是圍繞上面這一小說主人公的名言召開一個題為「生命的價值」的小型研討會。請你為主持人擬一段研討會的開場白。（不少於40字）
22、請按下面的格式，自選角度寫一段話介紹保爾。要求結合名著中的其它情節，最少使用一個成語。(4分)
保爾是一個
。
23、名著閱讀。（5分）
（1）《朝花夕拾》共收10篇回憶散文，被選為課文的有《從百草園到三味書屋》和《 》,請再寫出另外一篇的篇名《 》。（2分）
（2）「神魔皆有人情，精魅亦通世故。」（魯迅語）《西遊記》刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。請參照示例，另舉一例，具體說明這一特點。（3分）
示例：鐵扇公主因為與孫悟空有仇，不但不願借扇，還想加害悟空，可以看出她的重親情，同時也顯示出她胸襟狹隘。
參考答案；
1、(1)魯智深 (或「魯達」。答「魯提轄」也可) (2)(去)西天取經 (答「取經」也可)(3)笛福
2、能從給出的名作中選擇一部（篇），給1分；寫出推薦理由，言之成理，給2分。
3、①敢笑黃巢不丈夫
②簡！簡！簡！
③拉車的一老一少（拉車的老者和他的孫子小馬兒）
④奈利憑著自己的力氣爬上了垂直棒的最頂端（站到了垂直棒的橫板上）。
（任選三題，如四題都答，按前三題記分；每題2分）
4、①《三國演義》 ② 吳用
5、⑴、《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》等
⑵、《哈姆雷特》、《李爾王》、《奧瑟羅》、《麥克白》
⑶、例：諸葛亮和周瑜兩位軍事天才團結協作，以區區數萬人在赤壁擊敗號稱擁有八十萬大軍的曹操，奠定了三國鼎立的局面。
6、(1)西門慶 十字坡 孫二娘 施恩 快活林（孟州道） 行者(4分)(2)只要談的合乎情理即可。(2分)
7、示例：《水滸傳》中，武松酒後走上天黑後無人敢走的景陽岡，果
遇猛虎，經過一番搏鬥，武松重拳打死老虎，為民除了一害。
8、（1）、（2分）參考示例：孫悟空 西遊記
（2）、（4分）參考示例：孫悟空------他的故事在中國家喻戶曉！取經路上，他是師傅的好幫手：「三打白骨精」，他窮追猛打，決不手軟；「三借芭蕉扇」，他有勇有謀，化險為夷。。。。。他愛憎分明，疾惡如仇，本領高強。他是藝高膽大的神仙傳奇，更是血肉豐滿的英雄好漢！
（從以下幾個方面評分：概述人物主要事跡；反映人物的性格；語言通順；恰當運用修辭方法，語言生動。每個方面1分）
9、①《水滸傳》 舉例：吳用智取生辰鋼。 ②《三國演義》 舉例：楊修恃才放曠招來殺身禍。 ③《魯濱孫漂流記》 舉例：魯濱孫荒島孤身創業。
10、①上聯： 項羽 下聯： 勾踐 ②智取生辰綱
11、不設統一答案。（3分。評分要點：⑴人物1分，喜歡的原因2分 ⑵概括故事情節3分）⑴示例：《西遊記》中的孫悟空。他大鬧天宮，打敗十萬天兵天將，令玉皇大帝也無可奈何，他真是一個桀驁不馴、敢作敢當的英雄。 ⑵示例：《水滸傳》中的「魯提轄拳打鎮關西」。魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死鎮關西，解救了金氏父女。
12、示例：讀《名人傳》，我了解到：德國音樂家貝多芬的一生充滿了苦難，但他卻把苦難鑄成了一支支歡快的樂曲，奉獻給了世人。 (這是一道開放性試題。名著名稱正確1分，內容准確1分，語言通順1分)
13、示例： 鋼鐵是怎樣煉成的 對頑強不屈精神的贊美 祥子 質朴勤勞、不向命運低頭的頑強精神 （答案 應該能夠正確理解作品內容和人物形象。一句1分。共2分）
14、⑴《三國演義》 羅貫中，如火燒赤壁、草船借箭、桃園三結義 ⑵《紅樓夢》 曹雪芹，如劉姥姥進大觀園、寶玉挨打、香菱學詩、木石前盟 ⑶《水滸傳》 施耐庵，如醉打蔣門神、大鬧野豬林、風雪山神廟 ⑷《西遊記》 吳承恩，如三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇
15、示例：正方：我方認為，豬八戒能吃苦耐勞，對師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰頭，是孫悟空的得力助手。他知錯能改，樂於助人，是一個忠勇善良、淳樸憨厚的人。（2分，理由要符合人物特點，表意清楚即可。）
16、①寫出名著的名稱（2分）；②簡要寫出好處（4分）。
17、④貝多芬不僅身材矮小，容貌醜陋，而且一直患有重病，後來發展到耳朵失聰。可是這位自尊心極強的音樂家仍然相信，「誰也無法戰勝我，我要死死握住命運的咽喉。」他憑著超凡的毅力和奮斗精神，從事音樂的創作，寫出《第九交響曲》等傳世之作。
18、①保爾·柯察金②朱赫來③為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志，頑強奮斗的高貴品質。
④人的一生應該怎樣度過
19、示例一：孫悟空——法號行者，是唐僧的大徒弟，會七十二變、騰雲駕霧。一雙火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆；一個筋斗能翻十萬八千里；使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山為王，自稱齊天大聖，因大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下五百多年。後來經觀世音菩薩點化，保護唐僧西天取經，一路上降魔斗妖，歷經九九八十一難，取回真經終成正果。他嫉惡如仇，英勇無畏，取經後被封為斗戰勝佛。
示例二：豬八戒——法號悟能，是唐僧的二徒弟，原來是玉皇大帝的天蓬元帥，因調戲嫦娥被逐到人間，錯投豬胎。他會變身術，能騰雲駕霧，使用的兵器是九齒釘鈀。後被孫悟空收服，一同保護唐僧西天取經。八戒性格溫和，憨厚單純，力氣大，但又好吃懶做，愛佔小便宜，貪圖女色，經常被妖怪的美色所迷，難分敵我。他對師兄的話言聽計從，對師父忠心耿耿，為唐僧西天取經立下汗馬功勞，是個被人們喜愛同情的喜劇人物。
示例三：白骨精——白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取經途中遇見的少有的女妖精，使用雙劍，武藝出色，善於變化，詭計多端。她想吃唐僧肉，先變成十六七歲的漂亮少女，再變成一個八十歲的老婆婆，後變成年邁力衰的老翁，均被孫悟空識破，於是使出離間計，迫使唐僧逼走孫悟空，把唐僧捉住。在唐僧險遭殺身之禍時，神通廣大的孫悟空多番變化，幾經爭斗，白骨精終於被打得露出原形。
示例四：紅孩兒——紅孩兒號聖嬰大王，住在號山枯松澗火雲洞。紅孩兒是他的乳名，是牛魔王的兒子，鐵扇公主養的小妖怪，使用一桿八丈火尖槍，武功非凡，又在火焰山修練三百年，練成三昧真火，口裡吐火，鼻子噴煙，十分了得，經常與人赤腳打鬥。紅孩兒聽說吃唐僧肉可以長生不老，用狂風捲走唐僧，用計騙擒八戒。孫悟空戰之不勝，請來觀音菩薩，收服了紅孩兒。後來他做了觀音菩薩的善財童子，終成正果。
(基本內容較完整，3分；文字表述通順，2分。說明：基本內容較完整，指對某一文學人物的基本情況說明得比較清楚，可從人物經歷、性格特點或某一故事情節上介紹，無須面面俱到，文字近200字。)
20、感受：略。[提示]重點寫讀後的體會、感想、啟示等。
情節示例：①在一個寒冷的冬夜，祥子給車夫老馬爺孫倆買羊肉包子充飢。（《駱駝祥子》）②格列佛把敵國的戰艦拖入利立浦特國的海港，幫助利立浦特國打敗了敵人。（《格列佛游記》）
21、⑴《鋼鐵是怎樣煉成的》 保爾·柯察金 ⑵開放性試題，言之有理即可。
22、示例：保爾是一個意志堅定的人。他把自己的一生都獻給了革命事業，雙目失明卻決不碌碌無為，在病床上完成了著作——《暴風雨所誕生的》，他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。
(人物性格概括1分，結合相應的名著情節1分，正確使用成語1分，語言表述1分，共4分)
23、⑴《藤野先生》；《阿長與〈山海經〉》、《貓·狗·鼠》、《范愛農》、《瑣記》、《父親的病》、《二十四孝圖》、《五猖會》、《無常》( 以上8篇寫出一篇篇名即可)（2分，每空1分）
（2）要有情節、形象，以及所具有的人的情感，如：石猴為眾猴覓得水簾洞，被眾猴擁戴為「千歲大王」，可以看出眾猴的講信義。（3分，只寫出情節和形象得1分）
F. 2013年的陝西省語文中考試題答案
有她甜美的笑容。⑵現在青春是用來奮斗的、持久、防入侵，沒有怨言、低氧、趨炎附勢的眾生相、校名等相關信息，計16分）
三古文閱讀（12分）
17；⑵按種類。
⑵姑姑是一個吃苦耐勞的人；
③不要套作、奔赴邊關的豪邁氣概；以身作則（或，重復不計、（2分）B
19.D 2，抄寫正確得1分）
13；⑶低溫、低濕。
⑶姑姑是一個樂觀開朗的人，如「勸君更進一杯酒、A（充實。
⑷姑姑；不足20行的詩歌，有恰當的分析得1分，關鍵詞「節」「養」「先」翻譯正確各得1分）
20、生活的和諧。
評分說明.（1）左臂懸敝筐
（2）亡、（4分）⑴描寫了范進中舉後、姑夫相濡以沫。
（每點2分、（2分）這一次去看望姑姑，不給子女增添負擔；而這首詩抒發的卻是勸勉友人建功立業的豪邁之情。答出其中任何三點即可得全分）
16。⑶B；義工隊里，鄉鄰們阿諛奉迎，答出「豪邁氣概」得1分）
22，答出任意三點即可得滿分，青春是用來回憶的、校名等相關信息、無悔）
6。⑵「我」是事件的敘述者.B 3、分干濕分別儲存保管。
⑶文中出現真實人名，這首詩頗顯「另類」、綜合性學習（7分）
7，天涯若比鄰」就是證明、活動一。（答出「世態炎涼」的意思即得2分）
⑵描寫了姑姑分家時的忙碌，來做齊國百姓的表率。
⑵子女們的孝順和家庭的和睦讓姑姑笑口常開、（4分）節儉、熱鬧。（大意1分，使她喜不自勝、⑴人的一生只有一次青春。
⑷姑姑是一個明理好強的人.(1)蘊含 （2）別具匠心
4、民風的淳樸、按要求作文（50分）
題目。
（每點1分，表現了世態的炎涼，每少50字扣1分。
示例⑵不同意，有她溫暖的話語，意對即可，均圍繞你的觀點展開）⑴（勤勞）的媽媽最美⑵（有愛）的媽媽最美（1分）
活動三，她帶領全家栽種果樹，從早到晚不辭勞苦、喜慶，是因為前不久她一覺醒來、（3分）【C】處
10：薦「美」⑴勤勞的媽媽最美，有明確觀點得1分，也讓姑姑倍感幸福滿足，不高上限、（至少答出三點）（3分）
⑴聯產承包責任制的好政策使姑姑走上富裕之路，所以這首詩算不上「另類」。（每點1分、（3分）A
二《又見姑姑笑顏》（18分）
12。常見的送別詩多寫離愁別緒，安度晚年，她能以積極的心態對待生活，有她忙碌的身影，我的媽媽是一個勤勞的人。
⑵沒有寫題目的、C、閱讀（共15小題。（答出「烘托」得1分，富裕後又心存感激，她用雙腳踏出富裕的道路：熱情、（3分）選址
9，讓青春燦爛
要求。送別詩中並不缺少這類樂觀豪邁的作品，意對即可）
【古詩文閱讀】（共6小題，她敢為人先栽種果樹、（4分）⑴√⑵√⑶×⑷√
18、作文（50分）
23。⑵我的媽媽是一個有愛心的人；
②不少於600字，敬老院里，百姓苦
（3）豁然開朗
（4）秋風蕭瑟
（5）枯藤老樹昏鴉
（6）故余雖愚
（7）那浩浩盪盪的無邊無際的波瀾呀
（8）給藍天鑲上一道銀邊
（9）心兒永遠嚮往著未來
（10）夏蟲也為我沉默
5：
⑴每三個錯別字扣1分，計30分）
一《豐圖義倉》（12分）
8。
⑷不足600字的作文。（找出的句子正確得1分；街道社區2013 年陝西省初中畢業學業考試語文答案
一，她一連幾年義務幫助鄰居照顧孩子；
④不得透漏真實的人名，每少一行扣1分、（3分）⑴「我」是貫穿全文的線索人物；將來；她晚年獨立生活，她用雙手創造幸福的明天、（2分）示例⑴同意，讓她的晚年生活幸福快樂：
①文體自選：鑒「美」（後面的活動，「海內存知己，能聯系詩句恰當分析得1分）
四，西出陽關無故人」。⑶「我」是「山村」發展變化的見證者、（6分）
⑴姑姑是一個熱心善良的人。（2分）
活動四、（2分）烘託了李副使......<a class="a" href="/question/1753575045012246348.html?cm=0
G. 2013樂山中考閱讀題一般會考那種文體散文，說明文，議論文和敘述文可能會考到那兩種呢
都會考到，
第一題是說明文或議論文
第二題是散文或記敘文
H. 2012年樂山市中考語文試題，誰有急需，謝謝！
我有，直接給你。如果包括答案的話就無法放入。超過字數了。
樂山市2012年高中階段教育學校招生統一考試
語 文
第一部分（選擇題 共24分）
注意事項：
1.選擇題必須使用2B鉛筆將答案標號填塗在答題卡上對應題目標號的位置上。
2. 在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
3. 本部分共8小題，每小題3分，共24分。
一、語文基礎知識（15分，每小題3分）
1、下列詞語中加點字的注音完全正確的一組是（ ）
A．嗔視（chēn） 抽搐（chù） 哽咽（gěn） 斷壁殘垣（yuán）
B．瑟索（sè） 驪歌（lì） 譬喻（pì） 頷首低眉（hàn）
C．商酌（zhuó） 乾涸（hé） 抽噎（yè） 越俎代庖（páo ）
D．鳧水（fú） 燒灼（zhuó） 寥闊（liáo） 躡手躡腳（niè）
2、下列詞語中有錯別字的一項是（ ）
A．鷺鷥 惘 然 藏污納垢 兀兀窮年
B．眩耀 蜿 蜒 馬革裹屍 窮愁潦倒
C．祈禱 褶 皺 鶴立雞群 恃才放曠
D．羸弱 嬉 戲 繁弦急管 天衣無縫
3、依次填入下面句子中橫線處的詞語，恰當的一項是（ ）
①假如我是畫家，我要用各種色彩，點染出她們的 的眉宇和絢麗的服裝。
②有一天傍晚，我們夫婦散步，經過一個 的小胡同，看見一個破破落落的大院，里邊有幾間塌敗的小屋。
③在這廣漠的人海里獨自混了二十多年，沒有一個人 我。
④都市裡的升沉榮辱， 著長期遲鈍的農村神經系統，他是最敏感的神經末梢。
A．清揚 荒僻 管束 震顫
B．清晰 偏僻 管教 震顫
C．清揚 荒僻 管束 震撼
D．清晰 偏僻 管教 震撼
4、下列各句中加點的成語使用正確的一句是（ ）
A．社會治安狀況有了較大的好轉，街頭上毀壞公共設施、踐踏花草而不能自已的現象得到了遏制。
B．在學校舉行的「學雷鋒樹新風」講演賽上，小明尋章摘句、妙語連珠，他的講演征服了全場聽眾。
C．一場洪水過後，他的魚場被沖毀了，一年的心血頓時化為烏有。
D．張小明真是任勞任怨，製作的飛機模型與眾不同，令人拍案叫絕。
5、下列對作家作品及名著閱讀解說有誤的一項是（ ）
A．《蘇州園林》一文的作者是我國作家、教育家、編輯家葉聖陶。
B．《再塑生命》一文的作者是美國盲聾啞作家海倫·凱勒，文中稱莎莉文老師是再塑她生命的人。
C．《鋼鐵是怎樣煉成的》是原蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在雙目失明、全身癱瘓的情況下，歷時三載才完成的。該書給我們塑造了保爾·柯察金這個家喻戶曉的英雄人物。
D．「魯提轄看了見少，便道：『也是個不爽利的人！』提轄只把這十五兩銀子與了金老。」這句選自《水滸》第二回，是魯達在潘家酒樓幫助金翠蓮父女時的言行，充分表現了魯達扶危濟困、直爽粗獷的性格；其中「不爽利的人」指「九紋龍」史進。
二、文言文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文言文，完成6—8題。
張釋之執法
頃之，上①行出中渭橋，有一人從橋下走，乘輿馬驚。於是使騎捕之，屬②廷尉。釋之治問。曰：「縣人③來，聞蹕④，匿橋不久，以為行過，既出，見車騎，即走耳。」釋之奏當：「此人犯蹕，當罰金。」上怒曰：「此人親驚吾馬，馬賴和柔，令他馬，固不敗傷我乎？而廷尉乃當之罰金！」釋之曰：「法者，天子所與天下公共也。今法如是，更重之，是法不信於民也。且方其時，上使使誅之則已。今已下廷尉，廷尉，天下之平也，一傾，天下用法皆為之輕重，民安所措其手足？唯陛下察之！」上良久曰：「廷尉當是也。」 （節選自《漢書·張釋之傳》）
【注釋】①上：指漢文帝；②屬：交付給 ；③縣人：外縣的人，京城外的人；
④蹕（bì）：帝王出行時開路清道；
6、下列句中加點詞意思不同的一組是 （ ）
A．於是使騎捕之 上使外將兵
B．且方其時 方欲行，轉視積薪後
C．廷尉當是也 當是時，婦手拍兒聲
D．今法如是，更重之 是進亦憂，退亦憂
7、下列句中加點詞意義和用法相同的一組是（ ）
A．而廷尉乃當之罰金 中峨冠而多髯者為東坡
B．是法不信於民也 未嘗不嘆息痛恨於桓靈也
C．民安所措其手足 其人視端容寂
D . 上使使誅之則已 得之則生，弗得則死
8、下列對文章內容的分析和理解不正確的一項是 ( )
A．那個外縣人在橋下躲了一會兒，以為漢文帝的車隊已經過去了，出來時突然見到漢文帝的車隊，然後驚慌而逃，驚嚇了文帝拉車的馬，看來他是無心的。
B．漢文帝之所以要重罰外縣人，是因為外縣人驚嚇了他的馬並讓他摔傷了。
C．張釋之認為外縣人只違犯了行人迴避的禁令，就嚴格按照當時法律的規定，只對外縣人判處了罰金。
D．張釋之認為國家的法律是皇帝和天下人共有的，應該公平執法、嚴格執法，不能隨意改變，否則，國家的法律就很難取信於民。
第二部分（非選擇題 共126分）
注意事項：
1.考生使用0.5mm黑色墨汁簽字筆在答題卡上題目所對應的答題區域內作答，答在試題卷上無效。
2.本部分共五個大題，有16個小題，共126分。
三、翻譯、鑒賞、默寫 （22分）
9、將文言文閱讀中劃橫線的句子和教材上學過的句子翻譯成現代漢語。（6分）
①令他馬，固不敗傷我乎？ （《張釋之執法》）
②所以動心忍性，曾益其所不能。 （《〈孟子〉兩章》）
10、閱讀下面這首唐詩，回答問題。（4分）
春 望
杜 甫
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
⑴本詩首聯寫作者春望所見，這些景物描寫有什麼作用？
⑵古人作詩十分講究煉字。本詩尾聯中的「搔」字錘煉得好，好在哪裡？
11、在橫線上寫出古代詩文的原句。（12分）
（1）傷心秦漢經行處， 。（張養浩《山坡羊 潼關懷古》）
（2）永結無情游， 。 （李白《月下獨酌》）
（3）碧雲天，黃葉地，秋色連波， 。（范仲淹《蘇幕遮》）
（4）受命以來， ，恐託付不效，以傷先帝之明…… （諸葛亮《出師表》）
（5）曉霧將歇， ；夕日欲頹， 。 （陶弘景《答謝中書書》）
（6）岑參《白雪歌送武判官歸京》中表明由詠雪過渡到送別的句子是：「 ， 。」
四、社科文閱讀 （12分）
熊貓糞便成了香餑餑 劉 慧
①被稱為「國寶」的大熊貓，真的渾身是「寶」，就連它的糞便也不例外。科學家近日發現，熊貓的糞便中含有一種強大的細菌，可以幫助生產新一代生物燃料，解決未來地球的能源危機。
②無獨有偶，日前，媒體曝光利用熊貓糞便作為肥料培育的「熊貓茶」宣稱具有抗癌奇效，竟賣出44萬元1公斤的「天價」。 這個茶葉之所以會叫「熊貓茶」，是因為這些茶是產自四川省雅安市頂峰村，開發者安琰石用了10噸熊貓糞便施肥種植出來的「稀品茶葉」，而且開發者還憑直覺認為，這個用熊貓糞便種出來的茶是具有抗癌效果的。那麼，熊貓糞便真的如此神奇嗎？
③「用熊貓糞種茶真能提高茶的品質嗎？」植物學博士、科學家協會成員史軍特地在果殼網上發表文章進行闡述，在他看來，「熊貓茶」宣傳的抗癌功效不過是「無厘頭的台詞」。史軍稱，現在沒有任何報道說竹子裡面有一些抗癌的成分，即使有，茶葉也是不會吸收的，因為茶樹的根主要吸收氮磷鉀這樣的礦物質元素。
④據專家介紹，大熊貓糞便的主要成分為竹子、竹筍的殘渣，由於熊貓的胃腸功能欠佳，只能吸收食物中百分之二十幾的養分，所以其糞便中的營養成分確實不少。加之圈養熊貓的食物中還添加有不少其他營養食品，所以糞便中的蛋白質、粗纖維等的含量的確很高，用它作為種茶的肥料毫無問題；但是這樣種出來的茶葉，能否將竹子中的抗癌功能進行「傳遞」，對人體是否具有抗癌保健功能，目前還沒有任何科學依據能夠證明。
⑤不過，美國密西西比州立大學研究員阿什莉·布朗在最近發表的一份研究報告中稱，他們已經在大熊貓糞便中找到一種細菌，可以有效地打破堅硬的植物細胞壁，使之轉化為糖，進而製成生物燃料。將植物轉化成糖再提煉燃料，是生產生物燃料的常規方法之一。目前許多廠商都在使用天然或人工培育的微生物來溶解植物細胞壁，進而製成糖。這些微生物有時無法以迅速而經濟的方式工作，於是廠商會對植物進行預處理，即通過酸或高熱量使之分解，變得容易被消化。在熊貓身上的這一發現，有助於降低生物燃料的生產成本，從而減少人類對化石燃料的依賴。
⑥眾所周知，大熊貓的食物以竹子為主，一隻成年大熊貓每天要吃掉10—18公斤竹子，可以說是一種吃竹子的「機器」。正是因為這種充滿纖維的飲食，使它成為我們減少對化石燃料依賴的「功臣」。
⑦他們從中受到啟發和鼓舞，目前正在盡可能多地發現細菌，通過試驗對比，以確定哪些細菌能更好地把竹子轉化為糖。在這個轉化過程中，由於起作用的是細菌中的酶，要想將這項計劃進行商業化推廣，還需要把這種酶的基因植入酵母中，通過酵母的大量繁殖，來獲得足夠數量的酶，進而被生物加工廠應用，生產出大量的生物燃料。 （選自2012-4-6《科技日報》有刪節 ）
12、本文是一篇說明文，它的說明對象是 ，說明順序是
。（2分）
13、文章⑦段劃線句子中的加點詞「盡可能多」能否刪掉，為什麼？（3分）
14、文章②—④段為什麼用大量的篇幅介紹「熊貓茶」？（3分）
15、下列選項中對作者認為「熊貓糞便成了香餑餑」的真正原因理解正確的兩項是（ ）( ) （4分）
A．熊貓糞便含有豐富的營養成分，可以做植物的肥料，從而提高植物的品質。
B．熊貓糞便中含有一種強大的細菌，它可以有效打破堅硬的植物細胞壁，使植物轉化為糖，進而生產生物燃料。
C．熊貓糞便中含有一種能分解植物細胞壁的細菌，用它種出的茶具有抗癌效果，市場價格奇高。
D．熊貓糞便中的細菌啟發人類找到了降低生物燃料生產成本的方法，為大規模生產生物燃料，減少人類對化石燃料的依賴提供了可能。
五、散文閱讀 （20分）
小提琴的力量
（澳）布里奇斯
①每天黃昏，我都會帶著小提琴去尤莉金斯湖畔的公園散步，在如血的夕陽中拉一曲《聖母頌》。我喜歡在那悠揚婉轉的旋律聲中編織自己美麗的夢想，讓琴聲把我帶入田園詩般純凈恬淡的生活中去。
②那天中午，我駕車回到別墅。剛剛一進客廳門，我就聽見樓上的卧室里有輕微的響聲，那種響聲我太熟悉了，是我那把阿馬提小提琴發出的聲音。「有小偷!」我一個箭步沖上樓。果然，一個12歲左右的少年正站在那裡撫摸我的小提琴。那個少年頭發蓬亂，臉龐瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，裡面好像塞了些東西，我瞥見自己放在床頭的一雙新皮鞋失蹤了，看來他是個賊。我用結實的身軀堵住了少年逃路，這時，我看見他的眼裡充滿了惶恐、膽怯和絕望。剎那間，我突然想起了記憶中那塊青色的墓碑，我憤怒的表情頓時被微笑所代替。我問道：「你是拉姆斯敦先生的外甥魯本嗎？我是他的保姆，前兩天我聽他說有一個住在鄉下的外甥要來，一定是你了，你和他長得真像啊!」
③聽見我的話，少年起先一愣，但很快就說：「我舅舅出門了嗎？我還是先出去轉轉，待會兒再來看他吧。」我點點頭，問那位少年：「你很喜歡拉小提琴嗎?」「是的，但我很窮，買不起。」少年回答。「那我將這把小提琴送給你吧。」我語氣平緩地說。少年似乎不相信小提琴是一位保姆的，他疑惑地望了我一眼，但還是拿起了小提琴，臨出客廳時，他突然看見牆上掛著一張我在悉尼大劇院演奏的巨幅彩照，於是渾身不由自主地顫栗了一下，然後頭也不回地跑遠了。我確信那位少年已明白是怎麼回事，因為沒有哪一位主人會用保姆的照片來裝飾客廳。
④那天黃昏，我破例沒有去公園散步，妻子下班回來後發現了這一反常現象，忍不住問道：「你心愛的小提琴壞了嗎?」「哦，沒有，我把它送人了。」「送人？怎麼可能！你把它當成了生命中不可缺少的一部分。」「你說得對。但如果它能夠拯救一個迷失的靈魂，我情願這樣做。」看見妻子並不明白我說的話，我就將當天中午的遭遇告訴了她，然後問道：「你願意聽一個故事嗎?」妻子迷惑不解地點了點頭。
⑤少年時，我整天和一幫壞小子混在一起。有天下午，我爬進一幢公寓的某戶人家，因為我見這戶人家的主人駕車出去了，這對我來說，正是偷盜的好時機。然而，當我潛入卧室時，我突然發現有一個和我年紀相當的女孩半躺在床上，我一下子怔在那裡。那位女孩看見我，非常驚恐，但她很快就鎮定下來，微笑著問我：「你是找五樓的麥克勞德先生嗎?」我機械地點頭。「這是四樓，你走錯了。」女孩的笑容甜甜的。我正要溜出門。那位女孩又說：「你能陪我坐一會兒嗎？我病了，每天躺在床上非常寂寞，我很想有個人跟我聊聊天。」我竟然坐了下來。
⑥那天下午，我和那位女孩聊得非常開心。准備告辭時，她給我拉了一曲《希芭女王的舞蹈》。看見我喜歡聽，她又索性將那把阿馬提小提琴送給了我。就在我懷著復雜的心情走出公寓，無意中回頭看時，我發現那幢公寓樓竟然只有四層，根本就不存在所謂的居住在五樓的麥克勞德先生！那位女孩早知道我是一個小偷，她之所以善待我，是想體面地維護我的自尊！ 後來我再去找那位女孩，她的父親悲傷地告訴我，患骨癌的她已經病逝了。我在墓園里見到了她青色的石碑，上面鐫刻著一首小詩，有一句是：「把愛奉獻給這個世界，所以我快樂!」
⑦ 妻子淚流滿面，她激動地說；「親愛的，我是多麼感激那位讓你成長為優秀小提琴演奏家的女孩啊！」
⑧三年後，在一次高中生的音樂競技中，我擔任決賽評委。一位叫梅里特的小提琴手憑借雄厚的實力奪得了第一名！評判時，我一直覺得他似曾相識，但又想不起在哪裡見過。頒獎後，梅里特拿著一個小提琴匣子跑到我面前，臉色緋紅地問：「布里奇斯先生，您還認識我嗎?」我搖搖頭，「您曾送過我一把小提琴，我一直珍藏著。直到有了今天!」他熱淚盈眶地說，「那時，幾乎每一個人都把我當成垃圾，我以為我徹底完蛋了，但是您讓我重拾自尊，讓我心中再次燃起了改變逆境的熊熊烈火！今天，我可以無愧地將這把小提琴還給您了……」
⑨梅里特含淚打開琴匣，我一眼就瞥見自己的那把阿馬提小提琴正靜靜地躺在裡面。他緊緊摟住了我，三年前的那一幕頓時重現，原來他就是「拉姆斯敦先生的外甥魯本」!我的眼睛濕潤了，彷彿又聽見那位女孩凄美的小提琴曲，但她也許永遠都不會意識到，她的純真和善良曾經是怎樣撥動了兩位迷途少年的心弦，讓他們重樹生命的信念!
16、標題「小提琴的力量」概括了文章內容，請你用簡潔的語言說說小提琴的力量體現在哪些方面？（4分）
17、文章第③段劃橫線句子「我確信那位少年已明白是怎麼回事」中的「明白是怎麼回事」具體指少年明白了什麼事？（4分）
18、文章第②段中劃線句子在結構上起什麼作用？ （4分）
19、文章用較大篇幅插入了「我」少年時代的一次行竊經歷，這樣寫有何用意？（4分）
20、結合全文，說說文章最後一段劃線句子的含義。（4分）
六、綜合性學習 （12分）
21、下面語段劃線的三個句子中兩句有語病，請找出並修改。（4分）
①法國作家雨果曾撰文譴責英法聯軍劫掠並火燒圓明園，物理學家愛因斯坦也曾在英國發表聲明斥責日本的侵華行為。②正因為這樣，他們才贏得了我們的崇高敬意，不僅在文學上、物理學上，更在人格精神上。君子是一些什麼樣的人？就是雨果這樣，就是愛因斯坦這樣，③不僅僅對自己的專業有判斷力，更有對是非善惡的判斷力，卻能公開地站在正義的一邊，用自己的力量，增加正義的勝算。
（1）
（2）
22、綜合性學習活動。（4分）
張麗莉是黑龍江省佳木斯市第十九中學的語文教師。她在2012年5月8日的交通事故中，為救學生而受重傷，致使雙腿截肢。她的事跡感動了無數人，她被網友稱為「最美女教師」，還獲得了「全國五一勞動獎章」、「全國三八紅旗手」等榮譽稱號。「最美女教師」勇救學生而失去雙腿的事情引起了社會各界的熱議。為了讓同學們正確理解張老師的行為，九年級2班開展了一次辯論活動。請你完成相關任務。
（1）對張老師的行為，有人認為她 「值得」，也有人認為「不值」？請談談你的看法並闡釋理由。
（2）張老師的未來令許多人擔心，請你為我們「最美女教師」張麗莉設計一個可行的未來。
23、探究性學習。（4分）
被譽為「語林啄木鳥」的《咬文嚼字》雜志公布了2011年度十大語文錯誤，故宮的「撼字門」名列榜首。原來，故宮為感謝北京市公安局破獲故宮盜竊案而送了一面錦旗，將「撼祖國強盛」中的「捍」誤寫成了「撼」。一字之差，引起了輿論一片嘩然：有人批評故宮做事草率，有人稱人才濟濟的故宮真不應該犯此低級錯誤……故宮「撼」事真成了一大「憾」事。
請你從語言文字的角度，探究一下引起輿論嘩然的原因。
七、寫作 （60分）
24、材料作文。
閱讀下面的材料，然後按照要求作文。（60分）
2004年的一天，武漢老城區一幢舊式小洋樓的主人，收到了一封來自英國一個著名建築設計所的信函。他很是納悶，小心翼翼地打開信函，只見信函中寫道：「尊敬的先生，您的居所是我公司1934年設計建造的，其設計使用年限為70年，現已到期。為了您及家人的安全，建議您停止使用。您若有需要，我公司將榮幸地為您服務。」讀完信函，他感慨地說：「真想不到啊，他們竟然為這幢房子擔了70年的責任！」
讀了上述材料，請結合自己的認識，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於600字的文章。文中不能出現與自己有關的真實姓名、地名、校名。
I. 2013年樂山中考語文試題及答案，地址鏈接也行，不要那種要自己下載才能看到的鏈接
教育局有！別老想答案，自己做才是正本事。